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文献检索:
  • 润物细无声——谈启功先生对于《红楼梦》研究的贡献
  • 启功先生以其深厚的文化艺术底蕴,尤其是对于满族文化的了解,为新中国出版的《红楼梦》作了第一个注本,哺育了一代又一代的《红楼梦》的读者,也为以后的《红楼梦》新的注释本打下了坚实的基础。启功先生对于《红楼梦》注释的开创性工作,其视注释为学术的严谨态度,乃至对于曹雪芹文物、《红楼梦》版本的鉴定和所做的其他研究,影响熏陶了当代众多《红楼梦》的学人,在《红楼梦》的流传史和红学的研究史上功不可没。
  • 海纳百川,有容乃大——启功先生与中国古典文献学
  • 启功先生学问博大精深,一生致力于中国古典文献学研究,取得了举世瞩目的卓越成就。作为一位当代著名的文献学家,启功先生具有博学于文的学科意识、融会贯通的学术思想和无征不信的研究方法,对中国古典文献学学科的建设和发展做出了突出贡献。
  • 启功先生的中国文化观和历史观
  • 启功先生通过独立思考和对许多具体问题的辨析,形成了他通达的中国文化观和历史观。他眼界开放、独立思考,以不盲从的治学精神,对传统儒学和宋明理学等做出了自己的评价,对中国历史也有自己的观感。
  • 静者心多妙,先生艺绝伦——启功先生书画创作心态初探
  • 启功先生是名重宇内的一代书画大师。以对书画家艺术创作心态的观照为切入点,探讨启功先生的创作心态与书画艺术之间的微妙关系。概括言之,先生在书画创作中是一位安详和豫的“静者”,平和简静,秉有妙心。凝神静虑、无意于佳和意存笔先这三层意思可以大致描述出先生书画创作时的心理状态,而这种虚静的创作心境又对先生的书画艺术进入清逸高妙境界起到相当重要的作用。
  • 当代中国的城市化与教育发展
  • 城市化是中国社会经济发展的重要战略。从人口的量和质两个方面来看,城市化是一个人口乡城变迁和人力资本提升的过程,在这个过程中,教育作为人口变化的核心因素,自然深受影响。大规模的城市人口增长,城市产业的集聚和升级,引发了教育规模的不断扩大,也产生了诸如转移人口培训、二代移民的义务教育和社会认同、技能工人短缺造成的“民工荒”等实际问题,这些对我国当前的教育制度、教育结构和教育资源配置方式等产生了很大影响,也引起了相应的制度变革,尤其是市场机制在教育领域的引入,成为解决这些问题的一个重要思路。
  • 论主体自我教育的内在机制及其对当代教育的启示
  • 主体自我教育是教育主体以自身为对象的教育,这是主体教育的核心问题之一。在主体自我教育中,教育主体把自身变成教育的对象,具有主体和客体的双重身份,这是教育主体主体性最集中和最根本的体现。教育主体自身的二重化及其内在矛盾性为主体自我教育提供了现实根据,构成了主体自我教育的内在机制。在主体教育中,要启动主体自我教育,关键在于创造条件推动教育主体自身的二重化,引发教育主体展开深入的自我教育,从而把教育主体的主体性最大限度地发动起来,最终实现培养主体性强的人的价值目标。
  • 非物质文化遗产与民俗评估
  • 在非物质文化遗产保护中,保护民俗是一个重要的方面,但又不能把这一工作简单地理解为从前民俗学所讨论的对象,而需要对以往许多人文社会学科的研究对象加以整合。这种评估系统也应该是一个非物质文化遗产的现代知识框架,一个大体兼容多元保护目标的工作框架,以及能给政府和民间提供操作细则的实践方案。它的实践性决定它的生命力,这是它区别于以往民俗学之处。
  • 传统节日:一宗重大的民族文化遗产
  • 传统节日是一宗重大的民族文化遗产,它承载着丰厚的历史文化内涵,是民众精神信仰、审美情趣、伦理关系与消费习惯的集中展示日。我们应该充分认识传统节日的价值与意义,并主动积极地进行传承与建设。首先,节日是民俗文化的主干内容之一,联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》将节日庆典纳入保护范围,节日属于非物质文化遗产。其次,传统节日有三大传统:反映节日物质生活层面的传统;反映节日社会生活层面的传统;体现节日精神生活方面的传统。最后,节日是传承民族文化的有效方式,是提高民族自信心的重要途径,是发展民族新文化的基础与凭借,是造就和谐社会的文化动力。因此对民族传统节日进行调查研究并予以保护是当前急迫的工作任务。
  • 中国民间文学及其记录整理的若干问题
  • 中国搜集口头文学活动及其文字记录可以追溯到文字使用的最初时代,也延续到现在。对20世纪初到1949年的中国民间文学工作,已有人做过较详细的研究,而对中华人民共和国时期的民间文学研究,到目前为止,仍被西方汉学界搁置一旁。但西方学者应该注意1949年以后中国民间文学发生的背景和成绩,特别要注意钟敬文主持的“中国民间文学三套集成”项目的进行情况和资料成果,以便对民间文学的记录和整理这一复杂问题中的某些细节进行比较深入的探讨。
  • 我校《2003年中国市场经济发展报告》获得第十一届孙冶方经济科学奖著作奖
  • 第十一届(2004年度)孙冶方经济科学奖近日在北京揭晓,共有3部著作和10篇论文分别获得著作奖和论文奖。我校经济与资源管理研究所著作《2003年中国市场经济发展报告》(中国对外经济贸易出版社2003年2月出版)获得著作奖,这是我校经济科学研究首次获得孙冶方经济科学奖。
  • 成中英教授应邀访问我校史学理论与史学史研究中心
  • 美国著名哲学家成中英教授于2005年6月17日至6月30日应邀访问我校史学理论与史学史研究中心。成先生现为美国夏威夷大学哲学系教授,Journal of Chinese Philosophy主编。在西方哲学、中国哲学和中西哲学比较诸多方面,成教授的研究都具有相当的影响。他曾任美国耶鲁大学、英国牛津大学和剑桥大学、日本东京大学、中国北京大学等著名学府的讲座教授或客座教授。在访问期间,
  • 历史比较初论:比较研究的一般逻辑
  • 当代西方分析哲学与科学哲学思想中有关“不可公度性”的讨论,为我们深入探究历史比较的理论根基提供了参照。历史比较必须遵循一般比较研究的逻辑:比较是不可公度性与可公度性的统一;比较研究中,不能由比较对象之间局部要素的可公度性推导出整体的可公度性;比较对象的可公度性与不可公度性随着比较者设定的比较范围或概念层次而变化;没有比较就没有认识;事物的本质并非完全外在于比较者的客观存在。它同时也有赖于比较者的理论构想;比较研究意在形成新的认同。而在比较研究中保持差异是比较研究成为一种创造性活动的源泉。
  • 从中美经常项目差额看国际贸易利益分配格局
  • 中国的经常项目连续多年顺差,是对外贸易状况较好的发展中国家。但是,中国相当大的一部分出口贸易利益被发达国家所获得。美国是经常项目逆差最大的发达国家,已连续13年出现经常项目逆差。但是,美国却从进口中获得了巨大的贸易利益。从中国和美国这两个国家经常项目差额的典型案例分析中,可以清楚地看到当代国际贸易中有利于发达国家而不利于发展中国家的利益分配格局。
  • 中国上市公司管理层收购的定价研究——管理层贡献和控制权溢价的量化及实证检验
  • 管理层收购(MBO)作为一种企业重组的工具,自引进我国以来受到了众多争议,其中又以定价问题为这些争议的焦点。本文从MBO定价的依据问题切入,对MBO定价的两大难点“管理层贡献”和“控制权溢价”进行了量化并给出定价模型。然后,通过20组数据对我国上市公司MBO定价进行了实证分析与检验。回归结果表明.我国上市公司的MBO都是围绕每股净资产进行定价。而且.政府在出让股份时考虑到管理层历史贡献,给予了一定程度的“抵扣”。但是,这种“抵扣”并没有得到科学的量化.说明在价格谈判时受其他非市场因素影响较多。此外,在定价时没有考虑控制权溢价.成交价格有“缩水”的嫌疑。
  • 农民收入与市场结构
  • 在农用生产资料市场缺乏竞争,农民又不能摆脱不合理税费负担的条件下,农产品的生产费用或税费支出会随农产品总收益正向变化,从而部分或全部抵消增加的产出收益,农民纯收入最终将维持在其劳动成本水平。而农民的劳动成本或农民收入,在农业劳动不能向非农产业流动和转移的条件下,决定于他们的生存成本;在劳动自由流动的城乡统一劳动市场,则决定于非农劳动收入(替代工资)。在城镇非农劳动收入普遍高于农民收入的条件下,保证农村劳动力向城镇及非农产业的自由流动和转移,是实现农民收入稳定增长的基本途径。
  • 中国工业化进程中就业的产业结构变动
  • 在工业化进程中,就业的产业结构变动有一定的规律性。中国就业的产业结构在不同阶段表现出不同的特征。1978年以前偏离了一般规律。1978年以后偏差得以迅速纠正,并沿着与一般规律相一致的方向发展。这种不同是多种因素共同作用的结果。在中国未来的发展中,各个产业及其就业结构会呈现这样的趋势:第一产业劳动生产率继续提高,就业人数不断减少;第二产业在GDP中会继续保持优势地位,但就业比重不会有太大变化;第三产业将有很大发展,就业比重持续提高。
  • 中国地区间收入差距问题的模型分析
  • 从统计数据看,中国各地区间收入存在较大差距。这个问题可以通过设计一个关于地区间收入差距的模型来解释。在这个模型中,我们假设有两个地区,这两个地区只有一个行业,并假设资本不能进行地区间的相互流动,从而表示出两个地区间的人均收入差距。于是就有了地区间人均收入差距形成的原因及消除地区间收入差距的条件。分析结果表明:地区间的禀赋差距和劳动力缺乏流动是中国地区间收入差距产生的主要原因;政府的转移支付和劳动力的自由流动.对消除妯.区间的收入差距有着十分宦娶的意义。
  • 《心理测量与评估》是心理测量学的首选教材
  • 北京师范大学出版社即将隆重推出,由Lewis R.Akien所著,张厚粲先生主持翻译的《心理测量与评估(第11版)》一书。此书系由张先生经慎重调研后引进的高校教材,为美国及其他国家和地区最具影响力的心理测量学教材之一。该书的引进,弥补了国内近年来没有合适的心理测量学教材的空缺。《心理测量与评估(第11版)》一书的主要目的是帮助读者理解心理、教育及职业测验的结构和使用方法。本书是目前的最新版本,同以前的版本相比,新版本加强了对测验所用方法的介绍,尤其强调了心理测验在教育、
  • 教育者需要智慧——荐林崇德教授《教育的智慧》
  • 教育需要智慧,因为只有教育充满智慧,才可能培养出有智慧的人。北京师范大学出版社即将推出著名心理学家、教育家林崇德教授所著《教育的智慧》一书。此书是林崇德教授总结多年教育教学实践、科研经验,为中小学教师写就的一本科普读物。本书以创新的意识,严密的逻辑,生动流畅的文笔,在理论与实践相结合的高度上,指出了实施素质教育,提高教师素质的具体途径。内容包括如何从教育功能出发、正确认识以创新精神为核心的素质教育;如何认识自己,教师应该是具备什么素质的人;什么叫学生?“学生活的知识,学生存的技能,学生命的意义”;怎样在传授知识的同时,灵活地发展学生的智力,培养学生的能力;怎么探索德育中品德形成的机制;如果不做班主任,就不会尝到当教师的真正滋味;
  • 拓展日本侵华史研究的新领域——评王向远教授关于日本对华文化侵略的系列研究
  • 早在1999年7月,王向远教授的《“笔部队”和侵华战争——对日本侵华文学的研究与批判》(以下简称《笔部队》)作为“北京市哲学社会科学‘九五’规划精品工程项目”丛书中的一种正式出版后,引起了社会各界读者的关注和反响。①最近昆仑出版社又推出了他的两部新著《日本对中国的文化侵略——学者文化人的侵华战争》和《日本右翼言论批判——“皇国”史观与免罪情结的病理剖析》(以下简称《文化侵略》和《右翼批判》),并与《笔部队》的修订本一起,纳入了该社的“日本对华文化侵略研究丛书”中。
  • 科学辨伪没有局外人——读《语言文字学辨伪集》
  • 为了适应新形势下我国人文社会科学事业繁荣发展的客观要求,也鉴于目前我国学术发展过程中存在的种种问题,教育部社会科学委员会2004年8月下发《高等学校人文社会科学研究学术规范》(试行)。前此与稍后,《学术规范读本》及《学术规范导论》两书也正式出版。学术辨伪和学术规范关系紧密,试想,如果真假尚且不能区别,学术规范何从谈起呢?正因为学术辨伪和学术规范的这种关系,在《学术规范导论》所列的推荐书目中,
  • 美国地方政府绩效考评:实践与经验——以弗吉尼亚州费尔法克斯县为例
  • 美国弗吉尼亚州费尔法克斯县的绩效考评实践,具有代表性。从中国学者立场观察,其实践经验可以概括为五点:(1)目标明确,动力十足;(2)组织合理,制度严格;(3)程序规范,方法科学;(4)指标简明,切合实际;(5)措施得力,实施有效。美国地方政府绩效考评经验,只可借鉴,不可照搬。
  • 信息不对称条件下委托——代理关系的主要问题
  • 理论界普遍认为,委托-代理关系中存在的问题主要是信息的不对称造成的逆向选择和道德风险,逆向选择和道德风险会影响到社会经济的稳定和运行效率。对于这个问题,可以通过完善监控体制和采取激励机制加以解决。事实上,委托-代理关系中存在的问题主要是所有权外化所引起的剩余索取权、剩余控制权的分割问题。“经营权”是所有权的有机组成部分,它必然要求享有一定比例的剩余索取权和剩余控制权,委托人与代理人的博弈过程,就是这种比例关系的确立过程。在经济生活中,只有在代理人的要求被漠视的情况下,才有可能出现代理人利用信息的不对称谋求自身的利益,产生逆向选择和道德风险的问题。不能把委托-代理关系与雇佣劳动关系混为一谈,否则会造成社会经济生活的紊乱。
  • 关于防范高校贷款风险的思考
  • 随着高等学校进入快速发展期,银行贷款成为高校筹资的重要手段,如何防范贷款风险,已成为各高校和其他教育部门亟待解决的现实课题。高等学校在利用贷款中存在着一些不容忽视的问题,因而必须从不同层面提出防范贷款风险的应对之策:从管理上提高贷款使用的效益,建立可操作性强的科学决策程序,建立行之有效的贷款资金管理机制,建立科学规范的财务内部控制体系;从总量上控制贷款的规模,以学校支付利息的能力来控制贷款规模,以贷款风险评价模型来测算贷款规模,以财务报袁中的若干指标分析贷款规模。
  • 中国近期粮食生产与耕地资源变化的相关分析
  • 近期(1996—2003)我国粮食产量出现了较大的波动,中国的粮食安全重新引起社会各界的广泛关注。在分析我国近期耕地资源变化格局的基础上,运用定量分析方法,探讨了耕地资源变化对粮食生产的影响,包括耕地面积、粮食播种面积、粮食总产量的年际变化率以及三者之间的相关关系。结果表明,近期中国粮食总产减少最直接的原因是粮食播种面积的下降,而粮食播种面积的下降一方面与耕地面积的下降有直接的关系,另一方面是农业结构调整、生态退耕等农业政策实施的结果,并由此提出了保障粮食安全的对策建议。
  • 略论20世纪二三十年代中国大学的学科调整——从大学教育与经济现代化的关系的角度看
  • 20世纪二三十年代,国民政府本着“注重实科、限制文法科”的原则,在大学中进行学科和专业的调整,推动了工程教育及其他类实科的发展,初步扭转了清末新教育产生以来大学文、实科比例严重失调的局面,使学科结构实现了相对平衡。这次调整对大学教育产生重要影响,使之与经济现代化的关系更为密切,突出的表现是:一、注重教育与经济和社会需求的紧密结合,从经济和社会实际需要出发进行办学;二、培养了大批经济和社会发展需要的工商业人才;三、针对经济和社会发展中的重大问题开展科学研究,产生一些重要成果;四、注重科研成果的推广和应用,使之转化为现实生产力。由于历史和阶级条件的限制,这次学科调整不可避免地表现出很大的偏颇。
  • 鲍照籍贯小考
  • 鲍照,南朝宋文学家,史书未专门立传,后人仅能从《宋书》、《南史》的《临川烈武王道规传》和《南齐书·倬臣传序》,以及虞炎的《鲍照集序》中找到有关他的籍贯和生平的简单记述。梁沈约(441—513)《宋书》的记述是:“太尉袁淑,文冠当时,义庆在江州,请为卫军谘议参军;其余吴郡陆展、东海何长瑜、鲍照等,并为辞章之美,引为佐史国臣……临海王子项为荆州,照为前军参军,掌书记之任。子顼败,(照)为乱兵所杀。”
  • 深切怀念启功先生
  • 启功先生字元白,又作元伯,满族人,1912年7月26日生于北京。是我国当代著名的教育家、国学大师、书画家、文物鉴定家和诗人。
  • [纪念启功先生]
    润物细无声——谈启功先生对于《红楼梦》研究的贡献(于天池)
    海纳百川,有容乃大——启功先生与中国古典文献学(郭英德)
    启功先生的中国文化观和历史观(谢思炜)
    静者心多妙,先生艺绝伦——启功先生书画创作心态初探(张海明 谷曙光)
    [教育研究]
    当代中国的城市化与教育发展(赖德胜 郑勤华)
    论主体自我教育的内在机制及其对当代教育的启示(闫振存)
    [民俗研究]
    非物质文化遗产与民俗评估(董晓萍)
    传统节日:一宗重大的民族文化遗产(萧放)
    中国民间文学及其记录整理的若干问题
    [学术信息]
    我校《2003年中国市场经济发展报告》获得第十一届孙冶方经济科学奖著作奖
    成中英教授应邀访问我校史学理论与史学史研究中心(刘建民)
    [历史研究]
    历史比较初论:比较研究的一般逻辑
    [经济研究]
    从中美经常项目差额看国际贸易利益分配格局(李翀)
    中国上市公司管理层收购的定价研究——管理层贡献和控制权溢价的量化及实证检验(陆跃祥 王延明)
    农民收入与市场结构(杨晓维)
    中国工业化进程中就业的产业结构变动(孙蚌珠)
    中国地区间收入差距问题的模型分析(张跃 王天龙)
    [励耘书窗]
    《心理测量与评估》是心理测量学的首选教材(周雪梅)
    教育者需要智慧——荐林崇德教授《教育的智慧》(曹运彪)
    拓展日本侵华史研究的新领域——评王向远教授关于日本对华文化侵略的系列研究(凌云)
    科学辨伪没有局外人——读《语言文字学辨伪集》(岑运强 程玉合)
    [管理研究]
    美国地方政府绩效考评:实践与经验——以弗吉尼亚州费尔法克斯县为例(王建民)
    信息不对称条件下委托——代理关系的主要问题(吴新博)
    关于防范高校贷款风险的思考(郑萼)
    [管理研究可持续发展战略研究]
    中国近期粮食生产与耕地资源变化的相关分析
    [研究生学术论坛]
    略论20世纪二三十年代中国大学的学科调整——从大学教育与经济现代化的关系的角度看(方增泉)
    [读书札记]
    鲍照籍贯小考(鲍淮龙)

    深切怀念启功先生
    《北京师范大学学报:社会科学版》封面
      2008年
    • 01

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