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文献检索:
  • 教育体制改革中的高等学校法律地位变迁
  • 20年来中国的高等学校通过政府的简政放权已经获得了相当大的权利,其法律地位发生了根本性的变化。过大的办学权力给寻求发展的高等学校带来了一种获利的实际可能性,市场机制开始渗透到高等学校,高等学校的体制改革开始向诱致性制度变迁转化。受经济利益的驱动,在高等学校中出现了一批新的办学形式,不同程度地把高等学校与市场联系在了一起,高等学校具有了企业或商业实体的某些特征。为了保证高等学校的公益性质,应从公法的角度对高等学校进行规范。
  • 契约行政:促进高等学校学生管理的法治化
  • 从高等学校与学生的关系、高等学校的产生及本质三方面看,校规作为高等学校与学生双方权利(权力)与义务的表现形式,具有契约的属性。强调校规的契约性,对于平衡高等学校权力与学生权利、促进高等学校学生管理的法治化具有重要意义,同时也为高等学校的学生管理行为提供了基本原则。针对校规所具有的行政契约主体权利义务的不对等性,法律必须对高等学校的权力范围和权力行使的程序加以明确具体的规范,并赋予学生权利有效的救济途径。
  • 从高等学校权力为本到学生权利为本——对公立高等学校与学生法律关系的分析
  • 随着高等教育体制改革的深入,我国高等学校与学生的法律关系已经发生变化。从新旧《普通高等学校学生管理规定》可以看出,高等学校权力与学生权利之间的内在结构和制约关系发生了一定的变化,“依法治校”的原则得以提出,学生的实体和程序权利得到明确,高等学校的处分权和校规制定权受到规范,“高等学校权力本位”开始向“学生权利本位”转变。这一变化正是与大陆法系国家特别权力关系理论的发展相契合的。然而,在高等学校的校规制定权和学生救济两个方面仍有问题值得反思。
  • 我校获准立项17项
  • 近日,教育部重点研究基地重大项目批准立项课题公布,我校获准立项17项。其中,教育学有四项招标课题获准立项,哲学、社会学学科分别有三项课题获准立项,历史学、中国文学学科分别获准两项,心理学、语言学、国际问题学科各有一项课题获准立项。
  • 我校八项课题获中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题立项
  • 更正
  • 我校15项成果拟获奖
  • 近日,第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果拟获奖名单公示,我校15项成果拟获奖。.其中,三项成果获一等奖,七项成果获二等奖,五项成果获三等奖。古籍所李修生教授的著作《全元文》、教育学院劳凯声教授的著作《变革社会的教育权与受教育权:教育法学基本问题研究》、顾明远教授的著作《中国教育的文化基础》分获一等奖。
  • 我校获多项北京市哲学社会科学研究成果奖
  • 近日,第九届北京市哲学社会科学研究成果奖颁奖仪式在北京会议中心隆重举行。我校有24项成果获奖,其中一等奖五项,二等奖19项,获奖数位居第三。教育学院王策三教授主编的《教学认识论(修订本)》、历史学院刘家和教授的论文集《史学、经学与思想》、文学院李春青教授的著作《诗与意识形态》、
  • 我校14名教师入选2006年度教育部新世纪优秀人才支持计划
  • 近日,2006年度教育部新世纪优秀人才支持计划人选者名单公布,我校14名教师入选该人才支持计划。按教育部申报限额要求,我校共申报23人。教育部新世纪优秀人才支持计划资助期限为三年,额度为自然科学类50万元,社会科学类20万元,由“985工程”建设经费资助。
  • “君子不器”辨析
  • 《论语·为政》:“子日:‘君子不器’。”《论语》中的“君子”有两种含义,一种是指道德品质意义上的“君子”,另一种是指身份和社会地位意义上的“君子”,这句话中的“君子”显然是指前者,因为其中并非表述一个事实,而是蕴含着某种道德上的训诫。
  • 关于《西游记》世德堂百回本的创新意义
  • 《西游记》为世代累积型成书,这一点学界已达成共识,但问题接踵而至,即如果承认书成众手,那么写定者的贡献如何界定?其贡献是否仅仅在于对传统素材做粗浅加工和整理?事实上,这位写定者吸纳、借鉴了传统素材,同时又进行了点铁成金式的再创作,方才使作品夺胎换骨,成为具有划时代意义的巨著。
  • 归纳逻辑与贝叶斯方法
  • 现代归纳逻辑发轫于20世纪初,其主流是概率归纳逻辑,即用概率论作为工具研究归纳推理,贝叶斯方法在其中起着关键的作用。贝叶斯方法的奠基性工作是英国数学家托马斯·贝叶斯的论文《论机会学说中的一个问题》,贝叶斯去世两年之后,1763年,他的朋友普赖斯(Richard Price)将这篇论文推荐给英国皇家学会时,强调了它对归纳问题的重要意义。逻辑贝叶斯派和主观贝叶斯派是现代归纳逻辑中最有影响的两个学派。
  • 马克思主义哲学
  • 马克思主义哲学学科始于1955年建立的政教系哲学教研室。1979年成立哲学系后,本学科设立马克思主义哲学原理教研室、马克思主义原著教研室、认识论研究室、苏联哲学研究室。1981年,学科被批准为首批硕士学位授予权单位,1990年被批准为博士学位授予权单位。
  • 心理学基础课系列教材
  • “重建”——历史文学创作的必由之路
  • 目前的历史题材创作铺天盖地而来,存在的问题很多。历史文学创作的第一层面即为重建历史真实。首先遇到的问题是“历史文学”的界限究竟何在?鲁迅的“博考文献,言必有据”大体可以回答这个问题。这就又涉及到言之所据的“真实的历史人事”存在于何处的问题。实际上,历史本真虽然存在过,但难于把握。历史文本所记述的只是一个历史人物、历史事件的大致框架和概貌以及空间方位、时间的断限等,书写者会因观点的不同而对人物与事件作出不同的判断,有偏见也在所难免。历史文学要恢复历史真相是不可能的,只能走重建之路。“重建”的意思是根据历史的基本走势、大体框架、人物与事件的大体定位,甚至推倒有偏见的历史成案,将历史资料的砖瓦,进行重新的组合和构建,根据历史精神和艺术趣味,整理出似史的艺术世界,并在高一个层次上回到历史文本,让历史文本重新焕发出艺术的光辉。艺术地重建历史世界应注意三个维度:认识的维度,价值的维度,审美的维度。
  • 关于历史题材创作的评价标准与方法问题
  • 历史题材创作是当前中国文坛和大众文化领域十分突出的现象。目前学界的相关研究与评论存在一些误区,一是误把历史叙事等同于历史真实,认为不符合历史记载的文学创作就是违背“历史真实”。二是注重个别人物、事件的真实性而轻视作品整体的历史感。三是指责当前历史题材创作过于注重偶然性而歪曲了历史的必然性。导致这些误区的主要原因是论者对“真实”概念的理解有失偏颇。其实,“真实”这个概念,无论是指生活真实、历史真实还是艺术真实,实际上都是主观经验,只不过不是任意的主观经验,而是有条件或者限制的主观经验,是建立在具体语境中的、以主体间性为基础的主观经验,是一种“共识真理”。这才应该是评价历史题材创作的基本标准。具体研究方法则应该是以重建历史语境为基础的综合性阐释,其要有三:一是重建历史语境,从而形成深厚的历史感;二是提倡一种“循环阅读”的批语方法,从而把握文本与文化历史语境之间的关联性;三是深入体察接受者的普遍心理,从而寻绎出历史题材作品成功与否的现实原因。
  • 中国和平发展的必然性及其世界影响——从《中国的非和平崛起》一文谈起
  • 面对中国的和平发展,所谓“中国威胁”的论调不绝于耳。国外某些文章虽可能没有恶意,但却用西方特有的“经验”和他们的“国际关系理论”来衡量和揣度中国,从而得出“中国不可能和平崛起”的错误结论。他们不懂得,走和平发展之路是由中国历史文化的特点、中国特色社会主义制度和理念、中国自身的发展需要和当今世界潮流所决定的。中国的和平发展反映了第三世界国家和人民的心声,也有利于在大国间形成双赢局面,既可为国际社会提供新的发展模式,叉能从根本上改变几百年来西方的国际关系理念。中国的和平发展已经对世界产生巨大影响,并将进一步推动世界的发展。
  • “里根革命”与美国中产阶级生产主义的恢复
  • 中产阶级的生产主义精神是推动美国崛起的重要精神动力。随着自由竞争机制的松弛.这一动力日趋衰退,引发了“滞胀”危机。“里根革命”通过减税、福利改革、放松政府管制、扶植中小企业等措施修复了自由竞争机制,导致美国中产阶级消费水平的下降、消费结构的调整和工作动机的提升.推动着中产阶级生产主义的回归和社会发展精神动力的复苏.美国经济由此得以摆脱危机,回归上升的轨道。
  • 组织链:现代社会的一种组织间关系
  • “组织链”是笔者提出的新的组织间关系分析的理论框架,以超越既往的多组织间共时性关系的分析模式。组织链实质是在一个组织格局中由若干边界清晰、彼此独立的组织个体按照某种维度所形成的一种流程性序次关系体,其制度化特点在于流程性和序次性。组织链的形成路径或者依赖于社会组织个体的自主建构,或者依赖于组织格局内某种势力的设置。在现代社会中,组织链形成后,会因为各种因素的影响发生转向,这种转向有三种基本结局:组织链的名义化、组织链整合为新组织、组织链的解构。
  • 劳动力市场分割对区域经济增长的影响——以广东、上海为例
  • 在劳动力市场分割这一研究领域,实证研究主要集中在劳动力市场分割所带来的不平等问题方面,忽略了劳动力市场分割对经济增长的影响。以修正了的Solow模型为分析框架,利用广东和上海的数据进行的研究发现:劳动力市场地区分割对区域经济增长具有阻碍作用。在中国,区域劳动力流动的变化是影响经济增长水平变化的因素之一:地区劳动力流动越活跃,经济增长的水平越高;流动劳动力的受教育水平越高,劳动力流动对经济增长的贡献也越大。
  • 农村儿童为何失学?——基于多层模型的经验研究
  • 我国农村基础教育已经取得了很大进展,但农村儿童失学现象仍然比较普遍。分析影响农村儿童失学的因素,探究减少农村儿童失学现象和加快农村人力资本积累的有效途径,将有助于更好地实现教育公平,从长远来看则有利于提高农民收入和加快农村发展。在以往的研究中,影响儿童失学的个体层面因素和社区层面因素被简单地放在一个模型中分析,不能准确地估计出这两个层面的因素对儿童失学的影响。运用分层线性模型则能够有效避免这一问题。研究发现:儿童入学在整体上已不存在性别差异,但女孩入学受到的限制更大,即更依赖于家庭经济条件;家中有兄弟姐妹、父亲为少数民族、母亲文化程度较低、母亲不曾加入过共青团以及家庭经济条件较差的儿童面临更高的失学可能性;富裕村的儿童失学的可能性要小,村中学校教育质量较高有助于提高儿童的入学机会。因此,应进一步加大对农村基础教育阶段贫困儿童的资助,放缓削减学校布点的步伐,提高教育质量,以减少农村儿童失学。
  • 我国高校内部效率研究——基于范围经济的分析
  • 已有的关于我国高校效率的文献多集中研究高校的规模(规模经济),更深层次的关于高校内部运行效率尤其是内部产出组合效率(范围经济)的研究寥寥无几。我国高校的教学和科研资源是否互补、本科生教学和研究生培养资源是否共享等重大问题缺少理论探讨和经验研究。在高等教育资源稀缺的现实背景下,研究高校范围经济对于实现我国高等教育内涵式发展意义重大。使用多产出成本函数,并利用教育部直属高校数据对我国高校的本科生教学、研究生培养和科研活动之间的资源互补状况进行的研究发现:我国高校提供这些产出时未充分共享资源,其中研究生的培养较为孤立,范围不经济程度最高;在考虑我国高校的教学和科研质量后,高校产出间的资源不共享程度更为加大。反思范围不经济的原因,主要在于我国高校的设备、师资、图书的条块分割和内部管理体制的交叉重叠,同时,现行的研究生培养方式导致了研究生培养的相对割裂。因此,有关部门在制定高等教育管理政策时应充分考虑到高校内部资源的共享和互补,还应重视学校的类型和办学地点对高校内部资源配置的影响。
  • 中国产品内外市场占有系数研究——模型、测量与国际比较
  • 经济全球化背景下一国产品同时被国内、国外两个市场吸收,一国产品占国内、国外两个市场的比例对本国经济发展有重要作用。对传统总需求函数进行重构可以推导、定义一国产品的内外市场占有系数,并明确它们对一国均衡产出与政府支出乘数的影响。经验研究发现,1992-2004年中国产品内部市场占有系数正以高于美国、日本、德国、法国等主要发达国家的速度下降,而外部市场占有系数正在以高于各主要发达国家的速度上升。内部市场占有系数下降的原因可主要归结为我国市场开放力度不断增强、人均收入增长较快而消费需求不足、原材料进口量价猛增等,外部市场占有系数的上升则可归因于大量外商直接投资造成的生产集中效应、中国出口产品技术含量的上升以及人民币汇率的长期低估。鉴于我国内部市场的巨大容量与潜力,应当在保证产品外部市场占有系数稳定增长的同时,适当控制内部市场占有系数的下降趋势。
  • 美国《反海外腐败法》对中国治理商业贿赂的启示
  • 美国《反海外腐败法》引入了经济全球化时代治理腐败的全新理念——将贿赂外国官员或国际公共组织官员的行为规定为犯罪,并通过加强公司内部治理尽量避免贿赂行为的发生。经过30年的发展,这种理念逐步得到了国际社会的认可和接受,并为我国正在开展的商业贿赂专项治理活动提供了新的思路和方法。我们应当借鉴《反海外腐败法》的成功经验,完善相关的贿赂条款、加强公司内部的治理责任,借助多样化制裁方法,科学有效地治理商业贿赂。
  • 非财产损害赔偿制度的一次历史性变革——论《德国民法典》抚慰金条款的新近调整及其意义
  • 自《德国民法典》颁布实施一百余年以来,抚慰金的适用仅局限于侵权行为法范围内。然而,2002年《德国民法典》的修订改变了这种状况。抚慰金请求权不仅可基于侵权行为而产生,也可在一定条件下基于违约行为和危险责任而产生。这样的调整不仅结束了法律上不一致的状态,也体现了对受害人保护的加强。变革所产生的深远影响不容低估。
  • 试论道德的法律化及其限度
  • 道德法律化的学理基础是道德和法律的内在共性及其道德功能的局限性。道德法律化无论是在我国当代立法还是西方国家立法中都有重要的表现。法律不是万能的,道德和法律调整的社会关系不尽相同,有些社会关系只能依靠道德来调节;法律是一种外在的规范,它一般只调节人们的行为;法律不能超越一定的历史阶段普通社会成员道德观念所能接受的程度;对法律的过分依赖可能造成道德的弱化。这些因素使道德法律化存在一定的限度。
  • 台湾地区银行民营化的“法律”历程及对大陆的借鉴意义
  • 台湾地区进入20世纪80年代,经济迅速成长促使台湾当局作出金融自由化的决策,外部环境的变化也使得台湾当局加快了银行民营化改革步伐。在经过了长时期的争论后,1989年新“银行法”在开放民营银行自由的思想指导下,修正相关条款作为开放民营银行自由的依据,由此台湾地区银行开始了循序渐进的民营化过程。台湾地区银行民营化过程中“法律”的得失成败值得我们借鉴。
  • 交通用地的高效利用与城市可持续发展
  • 城市交通用地的高效利用,对于城市的可持续发展至关重要。新时期以来,我国城市化进程日渐加快,同时,城市交通用地和城市交通道路状况也有所改善。但还存在诸多问题:一是仍无法满足日益增长的交通需求;二是道路建设的规划和设计被动保守,道路体系结构和空间布局不尽合理;三是不完善的城市交通系统导致道路利用效率低下。要解决这些问题,除了宏观上在城市土地利用规划中贯彻交通负荷最小化的原则以外,强化交通规划的重要作用,积极推进交通需求管理,加强技术支撑体系建设和政策引导,完善交通法律法规建设以及加强遵章守法宣传教育,是实现交通用地高效利用的根本途径。只有做到了这些,才能为我国城市可持续发展提供保障.
  • [教育研究]
    教育体制改革中的高等学校法律地位变迁(劳凯声 无)
    契约行政:促进高等学校学生管理的法治化(余雅风)
    从高等学校权力为本到学生权利为本——对公立高等学校与学生法律关系的分析(罗爽)

    我校获准立项17项
    我校八项课题获中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题立项
    更正
    我校15项成果拟获奖
    我校获多项北京市哲学社会科学研究成果奖
    我校14名教师入选2006年度教育部新世纪优秀人才支持计划
    “君子不器”辨析(王大庆)
    关于《西游记》世德堂百回本的创新意义(胡胜)
    归纳逻辑与贝叶斯方法(熊立文)
    马克思主义哲学
    心理学基础课系列教材
    [文学研究]
    “重建”——历史文学创作的必由之路(童庆炳)
    关于历史题材创作的评价标准与方法问题(李春青)
    [历史研究]
    中国和平发展的必然性及其世界影响——从《中国的非和平崛起》一文谈起(张宏毅)
    “里根革命”与美国中产阶级生产主义的恢复(安然)
    [社会学研究]
    组织链:现代社会的一种组织间关系(赵孟营)
    [经济研究]
    劳动力市场分割对区域经济增长的影响——以广东、上海为例(付尧 赖德胜)
    农村儿童为何失学?——基于多层模型的经验研究(刘泽云)
    我国高校内部效率研究——基于范围经济的分析
    中国产品内外市场占有系数研究——模型、测量与国际比较(马光明 仲鑫)
    [法学研究]
    美国《反海外腐败法》对中国治理商业贿赂的启示
    非财产损害赔偿制度的一次历史性变革——论《德国民法典》抚慰金条款的新近调整及其意义(韩赤风)
    试论道德的法律化及其限度(程明)
    台湾地区银行民营化的“法律”历程及对大陆的借鉴意义(柴荣)
    [可持续发展战略研究]
    交通用地的高效利用与城市可持续发展(李晓林 李强 任仕伟)
    《北京师范大学学报:社会科学版》封面
      2008年
    • 01

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