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文献检索:
从变异理论看国际比较名数学教与学的差异
教师个人理论刍议(李小红)
教师职业从准专业到专业:标准探讨(刘彦文)
再论教育科研如何走出高原——兼论中小幼教师科研活动的实效性(苏忱)
现代学校双轨体制的代价(康永久)
解学生之所惑——兼谈德育工作怎样“落实学生的主体地位”(沙培宁)
品德教育监控过程(姆·伊希洛娃 张九生)
做中学——上海市静安区中法合作开展科学教育试点情况述评(梁平)
“做中学”科学教育案例选:6斤,到底有多重(杨洋)
“做中学”科学教育案例选:哪杯是食盐水(曹坚红)
“做中学”科学教育案例选:热气,究竟往哪里跑?(王瑛)
“做中学”科学教育案例选:奇妙的石头(康群)
“做中学”科学教育案例选:它们浮起来了!(刘鑫)
“做中学”科学教育案例选:空气有重量吗?(周虹霞)
“做中学”科学教育案例选:快快溶解(杨自琼)
“做中学”科学教育案例选:自制“潜望镜”(陆英因)
“做中学”科学教育案例选:摆的科学
“做中学”科学教育案例选:餐具(毛爱娜)
消失的讲台(李海芬 白云 等)
反思性学习简论(郑菊萍)
浅论合作学习的不足及其改进
试论小班化教育的教学评价方法(郑立达)
说错——对高中数学练习教学的一个改变(刘玉华)
字族式探究性识字教学初探(李倩)
小学英语课有声作业的应用
论儿童逆反心理中的积极因素(蒋波)
面对儿童的独特行为时(刘宝根)
《上海教育科研》封面

主管单位:上海市教育科学研究所

主办单位:上海市教育科学研究院普通教育研究所

主  编:傅禄建

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