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文献检索:
  • 明代海禁及其对中国政治经济的影响 免费阅读 下载全文
  • “凡将马、牛、军需、铁货、铜钱……私出外境货卖及下海者,杖一百,……物货船车入官。若将人口、军器出境及下海者绞,因而走泄事情者斩,其拘该官司及守把之人,通同夹带,或知而放纵者,与犯人同罪。”这段话是《皇明世法录》中对明代“海禁”制度的记载。那么,海禁为何会在明代出现?海禁的历史演变过程如何?海禁对中国历史产生了哪些影响?本文将对海禁制度进行概述,并着重分析其对中国政治经济产生的巨大影响。
  • 社会主义初级阶段的理论何时提出 免费阅读 下载全文
  • 在最近的教学中,笔者遇到这样一道选择题:党的十三大的主要内容有:①提出了社会主义初级阶段的理论②规定了分三步走实现社会主义现代化目标的战略部署③制定了党在社会主义初级阶段的基本路线④规定邓小平理论为我党的指导思想
  • 俄国何时获得领事裁判权和片面最惠国待遇 免费阅读 下载全文
  • 从将军辖区到新疆行省:新疆发展史上的一个里程碑 免费阅读 下载全文
  • 一、汉代以来中央政府对新疆的管辖 新疆自古以来就是中国领土,公元前60年西汉设“西域都护”,标志着中央政府开始在西域行使国家主权,新疆成为中国统一多民族国家的一个组成部分。东汉先设“西域都护”,后置“西域长使”管理新疆。隋在西域地区设鄯善、且末、伊吾三郡。唐先后设安西都护府和北庭都护府管理西域。蒙古汗最初设立“达鲁花赤”,“别失八里”等处行省等行政管理机构,对西域进行军政管辖。1406年,明朝设立了哈密
  • 2004年历史高考试题总体刍议 免费阅读 下载全文
  • 近几年,社会对高考的期望值不断提高,透明度也相对增加。多年来历史高考始终坚持求实创新方向,本着“三个有利于”原则,改革的力度扎实且有力,实现了教、学、考三方面的契合互动,对中学历史教学起到了积极的导向作用,因而获得各方面的首肯。笔者对备受关注的2004历史高考总体上略做初步的探讨,以就教诸位。
  • 稳中有变 关注发展 凸现基础 强调能力——2004年全国高考文综历史卷解读 免费阅读 下载全文
  • 一、试卷印象综观今年文综历史卷(本刊:全国卷Ⅱ),笔者认为,考卷的设计具有以下几个显著特点:1.稳中有变难度略降 “稳”是指命题的指导思想,考查内容(中国古代史、中国近现代史、世界近现代史几乎各占1/3);试题结构等继续保持稳定;“变”是考查学科基础知识和基本技能的比重比去年略显加大,即使是一些能力型试题,也是根植于基础知识上。变化平衡,不依靠一两道难题拉大考生的分数距离,而是通过对考
  • 贴近现实 贴近生活——价值取向的再次回归 免费阅读 下载全文
  • 今年文科综合卷(本刊:全国卷Ⅲ)中的四大问题,即:“三农问题”、“能源问题”、“环境问题”、“法律问题”。不管从什么角度看,它们都体现出高考命题的新趋势——即贴近现实,贴近生活,并力求获得普遍认同的价值和新的历史思考。其中的“三农问题”、“法律问题”与“环境问题”,也是高考前师生备考中所“热议”的话题,由此来看命题者并不回避热点。只是注重在设问的角度上灵活多变,它不仅注重基本史实的运用,而且注重基本理论的运用,
  • 看似平淡却崎岖——2004年文综第37题评析及教学启示 免费阅读 下载全文
  • 2004年文科综合(全国、浙江等省新课程卷;本刊全国卷Ⅱ)第37题(下称“整体世界题”),乍看平淡朴实,实则奇巧精致,立意深远:凸显新课程目标和基本理念;隐性考查学科主干知识;突出学生学习能力的考查;介入时事,现实性强。“整体世界题”融材料解析题和问答题于一体,是一道典型的材料型问答题,时间跨度达二十个世纪,空间涉及六大洲,材料丰
  • 例说2004年高考文综历史选择题的错因及启示 免费阅读 下载全文
  • 今年高考文综试卷(本刊:全国卷Ⅲ)中历史选择题共有12题分别考查了珠江流域文明的发展、中国古代地方官制的演变及中日关系三大主题。从学生们考试的情况得知历史选择题全对的不多,大多错一至两个,主要集中在第13题、14题。在此有必要作些反思,能对今后的复习备考有所启示。
  • 对全国卷39题的几点建议 免费阅读 下载全文
  • (本刊:全国卷Ⅲ)第39题是一道政治、历史、地理的综合题,以能源为主题,通过三则材料入题,然后从历史的角度说明洋务派的采煤观及近代能源的状况;从地理的角度分析能源变化原因;从政治常识的角度寻求解决能源的办法。从立意上讲,本题较为新颖,三科都能较容易地从中找到切入口,便于知识的综合运用。但有些地方也值得探讨,不当之处敬请同仁指正。
  • 巨大的变化,稳定的风格——2004年高考全国文综卷历史题简析 免费阅读 下载全文
  • 今年高考全国文综卷(本刊:全国卷Ⅳ)中的历史题凸现了“变”,同时也维持了“稳”。变是难度大幅度降低,稳是继续围绕时政热点命题,可以说既在意料之中,却又在意料之外。
  • 2004年高考历史江苏卷分析与思考 免费阅读 下载全文
  • 2004年高考,江苏等11个省市实行自主命题,作为第一次单独命题的江苏试卷将会以怎样的面目出现,引起了很多人的猜测,随着高考的结束,其神秘感被打破。悉心研究今年江苏的历史试题,我们的思考又增多了:
  • 历史复习中如何阅读教材 免费阅读 下载全文
  • 阅读历史教材是历史复习中最重要的一环。对历史教材阅读质量的高低在很大程度上决定着历史复习效果的好坏,因此提高阅读历史教材的质量是提高历史复习效率的关键。目前在历史复习中,学生在阅读教材时存在着一种错误倾向即把阅读教材简单地理解为背教材。实际上,中学历史教材的语言是两种语言,即叙述性语言和结论性语言。叙述性语言是对某一历史事件或某一历史过程的描述,这部分内容是只要了解,而不需要记忆的。如《中国古代史》
  • 中国古代史新教材新增水利工程简析 免费阅读 下载全文
  • 人教社《中国古代史》(2003年6月版)与旧教材相比,在课本正文和地图中新增了很多水利工程,但教材及教参对此并没有详细介绍,笔者查阅有关资料解析如下。
  • 2004年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅰ)文科综合能力测试 免费阅读 下载全文
  • 本卷共35小题,每小题4分,共140分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
  • 2004年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅱ)文科综合能力测试 免费阅读 下载全文
  • 本卷共35小题,每小题4分,共计140分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。《真腊风土记》(元)记载:①自温州开船,西南行,历闵、广海外诸州港口,过七洲洋,经交趾洋到占城。又自占城顺风可半月到真腊;②真腊四时常如五六月天,不识霜雪,半年有雨,半年绝无;③信教者削发穿黄,偏袒右肩,其下系黄布裙,跣足。据此并结合图1,回答1—4题。
  • 2004年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅲ)文科综合能力测试 免费阅读 下载全文
  • 本卷共35小题。每小题4分。共计140分。在每题给出的四个选项中。只有一项是最符合题目要求的。下表是三个城市的气候资料,据此回答1∽3题。
  • 2004年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅳ)文科综合能力测试 免费阅读 下载全文
  • 本卷共35小题,每小题4分,共计140分。在每题给出的四个选项中。只有一项是最符合题目要求的。图1是某地区土地利用现状示意图,读图1回答1∽3题。
  • 2004年全国普通高等学校招生统一考试(上海卷)历史试卷 免费阅读 下载全文
  • 一、选择题(共60分,第1至21小题每题2分;22至27小题每题3分。每题只有一个正确选项)1.2004年3月,青浦区“惊现上海第一人”的同时,还出土一只几乎没有野猪特征的红彩猪形陶器,它
  • 2004年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)文科综合能力测试 免费阅读 下载全文
  • 本卷共35小题,每小题4分,共计140分。在每小题列出四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
  • 2004年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)文科综合能力测试 免费阅读 下载全文
  • 本卷共35小题,每小题4分,共计140分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
  • 2004年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)历史 免费阅读 下载全文
  • 一、本题共25小题,每小题3分。共计75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
  • 2004年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)综合能力测试 免费阅读 下载全文
  • 一、本大题有36道选择题。每题3分。共108分。每题有一个最符合题目要求的答案。近些年来,生活在伍拉斯顿群岛的许多动物视力严重退化,羊患上了白内障,野兔和鸟类几乎双目失明,渔民捕到的鱼大多数是盲鱼。当地居民外出时暴露的皮肤很快就被晒得通红,眼睛也有痒痛感。这种情况是由于大气层中臭氧层被破坏而造成的。读图1并回答1∽4题。
  • 2004年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)历史试题 免费阅读 下载全文
  • 一、选择题:本大题共25小题,每小题3分,共计75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.完整地说,我国的“青铜时代”应包括A.夏、商B.商、周C.西周、春秋、战国D.夏、商、周
  • 2004年普通高等学校招生全国统一考试(广西卷)综合能力测试 免费阅读 下载全文
  • 本卷共36道选择题。每题3分,共108分。每题有一个最符合题目要求的答案。图1是“理想大陆”自然带分布图。读图完成1∽3题。
  • 2004年普通高等学校招生全国统一考试(广西卷)历史 免费阅读 下载全文
  • 本卷共25小题,每小题3分,共计75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.战国时期,主张建立君主专制中央集权国家的思想家是A.韩非子B.庄子C.孟子D.墨子
  • [理解教材]
    明代海禁及其对中国政治经济的影响(丁新)
    社会主义初级阶段的理论何时提出(任俊琴)
    [巩固基础]
    俄国何时获得领事裁判权和片面最惠国待遇(徐红岩)
    从将军辖区到新疆行省:新疆发展史上的一个里程碑(徐光雄)
    [高考研究]
    2004年历史高考试题总体刍议
    稳中有变 关注发展 凸现基础 强调能力——2004年全国高考文综历史卷解读(周仕德)
    贴近现实 贴近生活——价值取向的再次回归(饶小琴)
    看似平淡却崎岖——2004年文综第37题评析及教学启示(章国好)
    例说2004年高考文综历史选择题的错因及启示(张少男)
    对全国卷39题的几点建议(范东升)
    巨大的变化,稳定的风格——2004年高考全国文综卷历史题简析(张聿军 倪丽侠 董富全)
    2004年高考历史江苏卷分析与思考(殷俊)
    [学法指导]
    历史复习中如何阅读教材(邓兴普)
    [关注教材]
    中国古代史新教材新增水利工程简析(熊国荣)
    [高考试卷]
    2004年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅰ)文科综合能力测试
    2004年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅱ)文科综合能力测试
    2004年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅲ)文科综合能力测试
    2004年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅳ)文科综合能力测试
    2004年全国普通高等学校招生统一考试(上海卷)历史试卷
    2004年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)文科综合能力测试
    2004年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)文科综合能力测试
    2004年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)历史
    2004年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)综合能力测试
    2004年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)历史试题
    2004年普通高等学校招生全国统一考试(广西卷)综合能力测试
    2004年普通高等学校招生全国统一考试(广西卷)历史
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