设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 辛亥革命对中国教育发展的影响 免费阅读 下载全文
  • 具有中国特色的中国近代化教育指导思想的确立,无疑是在中国的辛亥革命之后,中国教育近代化具有决定性意义的事件是1911年在中国大地上爆发的辛亥革命运动。辛亥革命推翻了在中国统治两千多年的封建专制主义制度,建立了属于民主政治范畴的共和国,这就使一切依附于封建政体的思想文化、意识形态失去了主体。为中国传统教育的改革和近代化奠定了思想基础,而实业的发展和民初经济的复兴又为教育的改革和发展创造了客观的条件。
  • 2008年5、6期合刊将在4月中旬出版 免费阅读 下载全文
  • 2008年《文综考试大纲》历史科考点变化及命题意义 免费阅读 下载全文
  • 2008年《文科综合考试大纲》与2007年《文科综合考试大纲》相比,从宏观上说变化不大。但历史学科知识考点与2007年相比,有不少增删和表述上的变化,这些变化,势必会在2008年高考历史命题中有所反映。因此,我们在复习过程中,必须关注这些变化内容,并注意对其内容进行适当的研究和整合,预测其命题趋向。
  • 高中新课程历史教学要关注探究性题目 免费阅读 下载全文
  • 高中新课程倡导学生探究性学习,实现学习方式多样化。指导新课程高考的《课程标准》、2008年《考试大纲》和地方卷《考试说明》皆强调学生探究问题能力的培养或考查。这意味着探究性题目将是2008年新课程高考命题的趋势之一。
  • 内外服制度究竟是什么制度 免费阅读 下载全文
  • 岳麓版高中历史教材说:“商朝的主要政治制度是内服与外服制度。内服就是王畿,即商王直接统治的地区,外服则是附属国管辖的地区,商王控制着支配内服与外服的实际权力。” 就教材而言,究竟什么是内外服制度,并没有准确的定义。阅诸新编历史参考书的有关内容,对此也是顾左右而言它,不得要领。既然内服就是王畿,外服就是附属国,那么,能否理解内服与外服制度就是王畿+附属国的制度呢?好像又不是这样。
  • 中学历史教材中值得商榷的两个参考答案 免费阅读 下载全文
  • 人教版现行统一高中历史教材《中国古代史》第四章第一节课后的问答题和《中国近代现代史》(上册)第六章第二节课后的“材料解析”题参考答案是值得商榷的。 一是在《中国古代史》(全一册)第四章“封建社会繁荣——隋唐”第一节“短暂的隋朝”课后的问答题:“仅就本节内容,用史实说明隋朝对后世以至今天的重要影响。”笔者认为,教学参考书上的答案要点值得商榷,因为即使“就本节内容”,也不应该仅限于“隋朝的建设”对后世的重要影响,
  • 小农经济是封建社会的经济基础吗? 免费阅读 下载全文
  • 在翻看学生复习资料时,经常看到:小农经济是封建社会的经济基础,或者说封建社会的经济基础是以一家一户为生产单位的“男耕女织”的无数小农户的说法。粗看虽有一定道理,其实并不正确,甚至误导学生思维。 要弄清楚此观点是否正确,首先要弄明白什么是小农经济。 小农经济具有两层含义,首先它是一种小规模的个体耕作形式或个体经营方式。这种小规模个体生产,以家庭为单位,经营着一小块土地,每个生产品都是由一个个家庭生产出来的。
  • 井田制:“名义上为国家公有”吗? 免费阅读 下载全文
  • 所谓“井田”,实际是具有一定规划、亩积和疆界的方块田。由氏族公社土地公有制发展而来,因道路和渠道纵横交错,把土地分隔成方块,形状像“井”字而名。井田制并非一成不变,而是在长期实行过程中,从内容到形式均有发展和变化。
  • “丝绸之路”仅仅是由张骞开辟的吗? 免费阅读 下载全文
  • 2006版《世纪金榜·高中历史全程复习方略》教师用书的第32页有一道中国古代史的选择题: 张骞开辟的丝绸之路成为古代中国对外开放的象征,这条丝绸之路的起点是今
  • 高中教材中的标志 免费阅读 下载全文
  • 1.铁器时代的到来,标志着我国社会生产力的显著提高。 2.约成书于东汉的《九章算术》,是当时世界上最先进的应用数学,它的出现标志中国古代数学形成了完整的体系。 3.唐朝天文学家僧一行制订的《大衍历》,比较准确地反映了太阳运行的规律,系统周密,表明(标志)中国古代历法体系的成熟。
  • 浅析美国积极参加一战的原因 免费阅读 下载全文
  • 现行统一人教版高中历史教材《世界近代现代史》(选修)上册在讲述“第一次世界大战”时指出:“1917年,美国参战……”众所周知,早在1796年美国第一任总统华盛顿就在他的《告别词》中告诫美国人民利用其远离欧洲大陆的有利条件,避免卷入欧洲的政治与军事冲突。华盛顿的孤立主义思想长期以来成为美国对外政策的重要指导原则。那么,
  • 世界主要国家的土地政策 免费阅读 下载全文
  • 中国古代的土地制度 一、奴隶社会: 井田制——奴隶制土地国有制。(实质:土地私有制,属于国王个人所有。) 兴于:商朝盛于:西周瓦解:春秋 “普天之下,莫非王土”是土地国有制度的典型特征。
  • “总理衙门”改为“外务部”有何实质性变化吗——兼谈近代外交机构的演变 免费阅读 下载全文
  • 《辛丑条约》最后一条:“总理衙门改为外务部,位居六部之前。”对此学生多有这样的疑问:为什么要将总理衙门改为外务部?这有何实质性的变化吗?这个问题涉及我国近代外交机构的演变,下面作一简单介绍。 一、鸦片战争前的外交机构 清朝立国之初,中央负责外交事务的机构是礼部和理藩院。礼部负责管理对外礼仪贡举以及学校科举等内部事务;理藩院为清朝首创,主管蒙古、新疆、西藏等少数民族的地区事务,也参与对俄国的外交工作。
  • 不着一字,尽得风流——武则天为什么要立“无字碑” 免费阅读 下载全文
  • 乾陵是唐代第三个皇帝高宗李治和武则天的合葬墓,坐落在西安市西北80公里的乾县梁山上,墓道沿梁山逐级下降,两旁排列有真人大小的石雕像,在朱雀门的地势宽广处,并树立着两块各高6米的墓碑,西面一块是“述圣碑”。由武则天撰写,唐中宗书写,碑文歌颂了唐高宗的文治武功,东面就是武则天的“无字碑”,树碑立传以夸耀功德,自古以来已成惯例,然而武则天却为自己树立了一块不书文字的无字碑。这块碑至今还在乾陵武则天墓旁,但已是“无字碑头镌字满”了。
  • 中国古代和亲与丝绸之路的拓展 免费阅读 下载全文
  • 从宏观来看,和亲对丝绸之路的拓展主要体现在如下几个方面:一是为丝绸之路创造了相对安定的边疆环境;二是和亲双方积极通商;三是和亲传播了养蚕缫丝技术,带动了西域植桑养蚕业的发展;四是和亲公主努力协调双方关系,不断清除丝绸之路上的障碍;五是和亲公主对丝绸之路的监督;六是少数民族首领对丝绸之路的保护;七是部分和亲公主从事商业活动;八是与和亲相关的使团络绎不绝,活跃了丝绸之路;九是中原王朝的大量赐物丰富了丝绸之路。
  • 关于新民主主义社会与社会主义初级阶段的差异 免费阅读 下载全文
  • 新民主主义社会与社会主义初级阶段在政治体制上的差异是:新民主主义社会时期,中央人民政府具有中国共产党领导且多党合作的联合政府性质;而社会主义初级阶段,中国共产党领导的多党合作与政治协商虽然是一项基本的政治制度,但中央人民政府并不具有联合政府的性质。在经济制度上,新民主主义社会与社会主义初级阶段的共同点是多种经济成分并存,其差异则体现在农村的土地所有权上。
  • 关于蒋介石的抗战态度问题 免费阅读 下载全文
  • 历史学家杨天石用三篇论文研究了中日间秘密谈判的情况及蒋介石对这些谈判的态度。指出,孔祥熙作为国民党内主和派的重要代表,掌控了多次中日间的秘密谈判。孔的这些谈判,只是有保留地向蒋作过汇报,在一些关系国家主权的关键问题上却有所隐瞒,并非被普遍认为的代表蒋介石的意志,因而亦遭到蒋的批评和阻遏,甚至受到“以汉奸论”“杀无赦”等严词警告。
  • 抓住关键词解历史选择题8例 免费阅读 下载全文
  • 从近几年高考历史试卷的统计分析看:考生之间在主观题方面的得分差距并不大;而在选择题上的差别却很大。为了帮助高三学生朋友减少失误。因此,我们对本校高三上学期的所有历史测试题进行了统计,现将学生失分严重,难以入手解答的一些典型选择题列出并讲解,以供学生朋友们参考。
  • “反其道而行之”在这择题中的应用 免费阅读 下载全文
  • 例一:1958年,中共中央号召全国人民为生产1070万吨钢而奋斗。各地迅速组织起生产钢铁的大军……为了提供炼钢原料,许多人把家里的锅砸了……。对上述现象的认识,正确的是 A.反映了人民群众建设社会主义积极性 B.推动了国民经济的协调发展 C.初步形成了合理的工业布局 D.直接导致农村生产关系的变化
  • 用排除法巧做选择题 免费阅读 下载全文
  • 选择题分值高,在高考中提高选择题的得分,可直接提高文综的成绩,巧用排除法做选择题,可提高做题的效率,下面谈谈排除法在做选择题时的运用。 1.巧用排异法 就是排除内容本身虽然正确,但与题干规定无关的题肢。
  • 材料解析题示例 免费阅读 下载全文
  • [例1]空间:东西逾万里。时间:前后越千年。这就是长城——中国古代和世界古代伟大的工程。阅读材料并回答问题。 材料一长城是古代边境御敌的军事工程,是以土、石、砖等垒筑的连续高城墙……长城在战国时期普遍出现。 摘自《中国长城史》第25~54页材料二(大业三年)七月,发丁男百余万筑长城,西距榆林、东至紫河……(大业四年)秋七月辛巳,发丁男二十余万筑长城,自瑜谷而东。
  • 专题:现代中国的外交 免费阅读 下载全文
  • ◎课标界定(对学习内容的定位) (1)了解新中国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 (2)简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。 (3)了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。
  • 2008年高考历史《考试钢》新增考点训练题 免费阅读 下载全文
  • 一、中国古代史 1.井田制和分封制 训练1.下列关于井田制的叙述不正确的是 A.奴隶社会的土地国有制 B.诸侯臣下只能世代享用 C.土地不得买卖 D.耕种者要交纳地租
  • 一道历史题目的联想 免费阅读 下载全文
  • 我们将此文推荐给已进行新课改多年的山东省淄博市实验中学的高中历史教师周爱霞,周老师阅后将她的读后感反馈给编辑部“此篇文章很好。我觉得恰好显出《历史学习》的正确导向作用。辩论辩论,就是从辩论中得出正确的结论。学生动脑了、动手了,兴趣也紧跟而来了。我们以前上高中的时候,教数学的老师就用这种方式,所以记忆至此深刻。”
  • 《历史学习》封面

    主管单位:天津市新闻出版局

    主办单位:天津古籍出版社:历史教学社

    主  编:孙兰

    地  址:天津市和平区西康路35号康岳大厦16层

    邮政编码:300051

    电  话:022-23332330 27309563

    电子邮件:[email protected]

    国际标准刊号:issn 1005-3816

    国内统一刊号:cn 12-1011/g4

    邮发代号:6-101

    单  价:3.60

    定  价:43.20