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文献检索:
  • 怎样认识马克思关于殖民主义的“双重使命”论 收费下载
  • 20世纪90年代以来,马克思关于殖民侵略具有破坏性和建设性的“双重使命”理论被史学界广泛应用。马克思本人是否认为“双重使命”具有普遍意义?殖民统治将在殖民地造成社会革命的预测是否被20世纪以来的历史所完全证实?马克思、恩格斯对印度和中国有不同看法,对这两个民族遭受殖民侵略后的发展前景也有不同的预期。不能机械地搬用“双重使命”论。在殖民统治下是不能完成社会变革的。
  • 知识分子是何时戴上“资产阶级”帽子的 收费下载
  • 虽然在民主革命时期就出现过“资产阶级知识分子”的提法,但在1956年知识分子问题会议前,并未将知识分子的阶级属性笼统地视为“资产阶级”。知识分子的“资产阶级”帽子,是在中共“八大”戴上的。只不过,反右派运动之后“资产阶级知识分子”这一提法被广泛使用,并且强调知识分子属于“剥削阶级”的一部分。
  • 《历史学习》(月刊)征订 收费下载
  • 20世纪初中国钱庄汇划制度和汇划公单收付情形考察 收费下载
  • 汇划制度是中国金融制度由近代向现代发展过渡中产生的一种信用制度。文章考察了民初汇划制度的一般情况及币制问题与钱庄的关系,分析了民初币制银两公率增加的原因和影响。
  • 历史教育的演进:从历史教学大纲到历史课程标准 收费下载
  • 新一轮课程改革已进入实验阶段,新课程与现行的教学体系相比,发生了许多变化。历史教育与时俱进,历史课程标准即将取代现行的历史教学大纲,这意味着什么?本文简要回顾了百年历史教育中课程标准与教学大纲的演化历程,对现行历史教学大纲和历史课程标准作了一些对照,着重介绍了课程标准的理念与内容,从而说明了由新的历史课程标准代替历史教学大纲是我国历史教育的演进与发展。为适应新课程的变化,历史教师应尽早做好准备。
  • 《全国教育教学科研成果年刊》暨学术交流研讨会征文启事 收费下载
  • 马歇尔计划援助对象是否包括苏联和东欧国家? 收费下载
  • 马歇尔计划的援助对象包括苏联和东欧国家。那么,美国是否真心要帮助苏联和东欧国家重建?苏联和东欧国家为什么拒绝援助?接受有什么不好?要搞清这些问题并不困难。简单地说,马歇尔计划表面上包括苏联和东欧国家,但是美国的如意算盘是通过英法排挤苏联。至于东欧国家,则最好通过马歇尔计划从苏联的铁拳下争夺过来,使美国在欧洲与苏联的对抗中处于绝对优势,同时又有利于欧洲的统一和经济重建与复兴。否则,亦排斥东欧国家。
  • 道光末年银贵钱贱的加剧及其社会影响 收费下载
  • 清代货币,银两与制钱并行流通。在一般情况下,国家度支和大宗交易多用银,“国家地丁课程俸饷捐赎,无不以银起数”,“部司库藏,皆以银为出入”。铜钱主要用于平民百姓与商入进行交换等日常生活中,最突出的便是农民以谷帛易钱,以钱购物,交纳赋税不能直接以钱文,而必须折色兑银缴纳。因此,银与钱在流通中的比价如何,对国计民生影响甚巨。
  • 毛泽东名号的由来及寓意考辨 收费下载
  • 毛泽东一生用过许多名号,譬如:咏芝、润芝、泽东、二十八画生、石山、子任、允滋、泳芝、毛万山、马任、自任、涧西、李德胜、杨子任、赵东、事任、国彬等。这些名号与毛泽东的经历和思想发展密切相关,大都有一段特殊的缘由和特定的寓意。一个时期以来,不少人撰文阐释“泽东”、“润芝”名号的由来和寓意,其中有许多不实之处,造成以讹传讹。笔者不揣冒昧,特将几种有代表性的说法罗列于下,略予辨析。
  • 由赵薇谈到我国历史教科书 收费下载
  • 管窥古罗马妇女的女性意识 收费下载
  • 自父权统治扎根于人类社会以来,男性成为世界的主宰,女性不过是呻吟于父权制之下的弱质群体。妇女被视为缺乏独立人格和自主意识的社会下层,她们的存在只是因为男人的需要。她们必须幽居闺房深处,仰男人的鼻息生活。其受压迫的程度随社会条件的变化而变化。本文旨在通过对古罗马妇女女性意识的分析,来揭示罗马妇女社会地位的变化。
  • 历史上的清孝庄文皇后 收费下载
  • 现今热播的电视剧《康熙王朝》,有两个主要角色:一个是康熙皇帝,另一个就是孝庄太后(“孝庄”是其死后谥号),史称孝庄文皇后。这部作品被冠之以“正史电视剧”,极易给人造成“历史就是这样”的错觉。实际上,这部戏既有史实根据,又有不少演义,还有完全不符合历史真实的败笔。剧中的孝庄太后就是这样被艺术化的“历史人物”。
  • 甲午战争史研究的创新之作——读戚其章先生新著《国际法视角下的甲午战争》 收费下载
  • 从甲午战争刚刚结束开始,日本的一些国际法学者就相继抛出了一系列的以甲午战争为对象的国际法著作。百多年来,这一“研究”热度不减。其共同特点是,站在军国主义的立场上,用国际法的术语作概念游戏,歪曲和伪造历史,为日本发动甲午侵华战争寻找法理上的依据。对此,我国学术界长期无人做出回应,给以必要的批判和澄清。
  • 镇南关大捷的作用 收费下载
  • 谈到中法战争镇南关大捷,人们首先想到的是“中国不败而败,法国不胜而胜”。但这个评价是不准确的。评价镇南关大捷的作用,应主要从两个方面去认识。
  • 清朝覆亡源于王朝自身的崩溃 收费下载
  • 在孙中山与辛亥革命的研究中,长期以来,有两种相当流行的主流观点:一日辛亥革命纯由孙中山等人发动,清朝的覆亡是孙中山的革命思想和实践的结果,即“孙中山正统观”;二日辛亥革命发生的社会基础是阶级民族矛盾的极端尖锐化,它是在民乱不已,被统治阶级再也无法忍受的状况下发作。但当我们复归历史进行具体考察时,上述观点便呈现出若干难以自解之处。
  • 近代中国的“补漏”意识及其危害 收费下载
  • 在自鸦片战争至戊戌维新的半个多世纪里,无数仁人志士为寻找中华民族的独立、民主与富强之路而殚精竭虑,甚至流血牺牲,但始终没有找准中国落后挨打的真正根源——老朽的封建专制政治制度和腐败无能的清政府,因而也就一直没有找到打开近代化闸门的真正钥匙——彻底推翻清王朝和封建专制政治制度。恰恰相反,他们无不把实现近代化的希望寄托在清政府的身上,只是希望清政府进行一些枝枝节节的改革,并且相信这种改革能够将中华民族引上近代化的轨道。
  • 现阶段我国各民主党派是社会主义政党 收费下载
  • 经过五十年的社会主义建设,特别是改革开放以来二十年的发展,我国的阶级结构发生了重大变化。现阶段确认我国各民主党派的阶级基础、性质,应从理论和实践的结合上进行分析。
  • 太平天国研究的几个问题 收费下载
  • 改革开放20年来,在太平天国史研究的过程中,史学界提出了一些贬斥、否定太平天国的观点和不适当评价的见解,因此太平天国史研究有几个问题需要重新认识。
  • 历史教学丛书两种征订 收费下载
  • “有秦一代是无思想的时代”吗?——从政治文化角度审察并兼与余英时先生商榷 收费下载
  • 从政治文化角度审察,秦代承继传统而形成了“大一统”的思想。这种思想自身又成为一种传统,对其后中国历史的运行产生了深远的影响。对此缺乏必要了解,就不可能真正认识中国历史文化。
  • 高考历史复习中如何培养文科综合能力 收费下载
  • 目前,“综合能力测试”已成为高考改革发展的方向。依据《考试说明》,“综合能力”有两重含义:一是单科综合能力,二是跨学科综合能力。那么,在历史高考复习中怎样培养学生的文科综合能力呢?我已看到同行们的不少论述,收获颇丰,在此也结合自己的教学实践谈一管之见。
  • 考试要留给学生创新思维的空间——昆明市初中历史开放性命题的回顾与反思 收费下载
  • 从某种意义上说,考试的导向决定着教学的方法与手段。命题者出什么样的题,就会有与之相适应的教学方法与手段出现,无论是教师的教还是学生的学,都会千方百计地来适应命题者所要求的答题方式与技巧,使教学活动自觉不自觉地进入了“应试教育”的怪圈。
  • 专题型选择题组合的特点和设计原则 收费下载
  • 2000年在江苏、吉林、浙江等省第一次实行高考文科综合能力测试即推出了专题式选择题组合,这种试题组合的基本特征是,命题者首先设计一个与考生所学知识相关的问题,然后提供两道以上的选择题组合,综合有关这个问题的知识和认识。这种命题形式国外试卷早已有之,但在我国尚属首次。这种试题组合有利于考查学生对特定具体学科问题的掌握能力,并防止了考试对知识的简单再现,以及学生对知识的死记硬背。
  • 高中《中国古代史(试验本)》值得注意的特点 收费下载
  • 试验本高中《中国古代史》以全新的面目展现在读者面前,与旧教材(指1992版高中《中国古代史》,下同)相比,有诸多编写特点。注意研究这些特点,并有意识地贯穿于教学之中,对搞好高中中国古代史教学是非常重要的。除教材编写者和研究者已经公诸于世的诸多特点之外,如下一些也是非常重要的。
  • 从清代“章京”的读音谈起 收费下载
  • 清代是中国由少数民族——满族建立的王朝,满、汉两族人民在长期的交往中相互学习,相互影响,例如,在清代流行的语汇中,不少源于汉语语汇,而音译为满语,再对应以汉字的,“章京”便是其中之
  • 我国农村的两次历史性变革(一) 收费下载
  • 受50年代中期我国选择的超前工业化经济发展战略制约,我国国民经济运行机制,必然是排斥市场的高度集中的计划经济体制。这种体制下的农村经济是由三个支柱支撑的,一是政社合一的农村人民公社;二是国家垄断性的统购统销;三是城乡分割的二元社会结构。
  • 怎样认识马克思关于殖民主义的“双重使命”论(林华国)
    知识分子是何时戴上“资产阶级”帽子的(罗平汉)
    《历史学习》(月刊)征订
    20世纪初中国钱庄汇划制度和汇划公单收付情形考察(林地焕)
    历史教育的演进:从历史教学大纲到历史课程标准(单怀俊)
    《全国教育教学科研成果年刊》暨学术交流研讨会征文启事
    马歇尔计划援助对象是否包括苏联和东欧国家?(毕健康)
    道光末年银贵钱贱的加剧及其社会影响(杨胜勇)
    毛泽东名号的由来及寓意考辨(魏茂恒)
    由赵薇谈到我国历史教科书(章明 风光)
    管窥古罗马妇女的女性意识(付静)
    历史上的清孝庄文皇后(杜家骥)
    甲午战争史研究的创新之作——读戚其章先生新著《国际法视角下的甲午战争》(王如绘)
    镇南关大捷的作用(石华)
    清朝覆亡源于王朝自身的崩溃(亦史)
    近代中国的“补漏”意识及其危害(君凡)
    现阶段我国各民主党派是社会主义政党(林屹)
    太平天国研究的几个问题(山西)
    历史教学丛书两种征订
    [史学研究]
    “有秦一代是无思想的时代”吗?——从政治文化角度审察并兼与余英时先生商榷(陈寒鸣)
    [教学研究]
    高考历史复习中如何培养文科综合能力(胡军哲)
    [考试研究]
    考试要留给学生创新思维的空间——昆明市初中历史开放性命题的回顾与反思(邓解骖)
    专题型选择题组合的特点和设计原则(祝旭东)
    [教材研究]
    高中《中国古代史(试验本)》值得注意的特点(李德藻)
    [历史杂谈]
    从清代“章京”的读音谈起(罗澍伟)
    [史学文摘]
    我国农村的两次历史性变革(一)(劳思)
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