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文献检索:
  • 关于建国以来中国对外开放的实践 收费下载
  • 建国以来中国的对外开放经历了曲折的发展过程,十一届三中全会之前,中国从努力开放逐步走向封闭,对外开放是在低层次上进行。十一届三中全会之后,中国的对外开放实现了从封闭到开放的历史性转折,并不断深化和扩大,中国的综合国力与国际经济地位不断提高。
  • 近代与当代中西文化交流与冲突比较研究 收费下载
  • 鸦片战争以来,中西之间的文化交流始终比较活跃,可以分为近代与当代两个时期。从交流的层面比较这两个时期中西文化交流与冲突的相同之处,从社会历史背景、文化交流与冲突的心态、方式、范围、结果等处比较这两个时期由西文化交流与冲突的差异,揭示中西文化交流的特征与历史规律,或许可以为新时期中国现代化新文化的重构提供经验与借鉴。
  • 新课程理念在历史课堂的软着陆 收费下载
  • 课程改革作为新世纪中国教育发展的生长点和突破口,备受人们的关注,它所体现出来的先进的教育教学理念,正在被越来越多的教育工作者认同和实践。作为国家课程改革实验区之一的青岛,自去年秋季开始,初中起始年级全部投入课程改革实验。历史学科也乘课程改革的东风,抓住机遇,努力探索。先进的课程改革理念在青岛市的历史课堂中软着陆,成功地实现了与教学实践的对接。
  • 从历史科角度展望2002年高考“大综合”特点 收费下载
  • 2002年江苏等省高考将实行“3+‘大综合”’模式。对于“大综合”到底怎样迎考和复习,是一个仁者见仁、智者见智的问题。单从历史学科来看,结合2000年广东“大综合”模式及2001年广东、河南模式,笔者认为今年“大综台”模式将有如下特点值得注意:
  • 在实践中理解历史在历史中体验生活——关于“张之洞与武汉”的研究性学习报告 收费下载
  • 活动目的:1.以了解“张之洞在武汉的建设成就”为例,通过对教材中的内容——“洋务运动”的延伸,引导学生客观地评述历史人物和历史事件。2.充分利用社区资源,深入挖掘武汉地方特色文化,培养学生知乡、爱乡的情感和建设家乡的社会责任感。3.通过实践活动,使学生掌握获取知识的途径和方法,增强学生个人体验,培养学生初步运用所学知识解决历史问题的能力。
  • 世界近代史教学内容研究二题 收费下载
  • 世界近代史涉及的国家和地区、事件与人物、问题与矛盾,以及反映社会变革的理论等等,构成了世界近代历史发展的丰富多彩。然而,怎样才能抓住这纷繁复杂的历史进程之间的逻辑机理呢?把握其核心结构,把握世界近代历史进程之间的有机联系.对于“教”与“学”都是非常重要的。我体会,世界近代史的核心结构可以这样表述:世界近代史的核心就是资本主义的发展,支撑这一核心的有两个基本点,那就是扫除资本主义发展的障碍和资本主义的工业化。
  • 江泽民“七一”讲话对中国近现代史教学的指导意义 收费下载
  • 江泽民同志“七一”重要讲话涉及到中国近现代史。它高度评价了“太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命”是“中国人民不屈不挠的斗争”、是“仁人志士苦苦探索救国救民道路的斗争”、“每一次都在一定的历史条件下推动了中国的进步”。它还分析了这些运动失败的根本原因:不触动封建根基的自强运动和改良主义,旧式的农民战争,资产阶级革命派领导的民主革命,以及照搬西方资本主义的其他种种方案,都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。
  • 《高三历史教学的现实问题与未来发展》学术研讨会在津举行 收费下载
  • 由《历史教学》、《历史学习》两刊编辑都联合发起举办的《高三历史教学的现实问题与未来发展)学术研讨会,于2002年3月9日至11日在天津举行,来自全国各地的近二百名历史教师和历史教研人员参加了会议。
  • 乾隆初年的粮食问题 收费下载
  • 近来,正在上演的电视剧《天下粮仓》以艺术的形式展示了乾隆初年因为粮荒而导致的饥民四处流徙的惨状。乾隆时期,在清朝号称盛世,何以情况竟然如此。笔者查阅历史资料发现,这次粮荒,半是天灾,半是人祸,也就是说,最高统治者的错误决策导致了这次粮荒范围广,时间长,程度重,给广大人民也造成了一场极大的灾难。
  • 杰出的教育思想家——伊拉斯莫 收费下载
  • 伊拉斯莫(1466--1536年)是尼德兰人文主义的卓越代表,是欧洲文艺复兴时代的一面旗帜。伊拉斯莫一生除阐述人文主义观点进行著述、从事天主教的宗教改革外,主要是从事教育活动。他先后在卢文大学、剑桥大学等校任过教授,论述教育问题的著述颇多。伊拉斯莫关于教育的理论和思想概括如下:
  • 我国农村的两次历史性变革(二) 收费下载
  • 从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,要求把农村微观经济组织改造成能够对市场供求关系与价格变化作出及时而又灵敏反应的市场主体。改革的第一步就是通过废除政社会一的农村人民公社,实行家庭承包,把生产经营自主权迂培农民。这个改革相比城市政企合一的国营企业制度改革要容易得多,因为生产资料所有权并不属于国家。
  • 近20年来世界环境问题与环保浪潮特征 收费下载
  • 21世纪初,当我们回顾和思考20世纪世界时,环境问题和环境保护的历史成为史学工作者深入研究的对象。
  • 《历史教学》封面

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