设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 淡泊名利潜心治学——著名学者王晓德教授访谈录 免费阅读 下载全文
  • 一年前,当编辑部找到王晓德教授的时候,王教授是不想接受采访的,后经李剑鸣教授等人的劝说和本刊的多次动员,加之其弟子李巨轸的辛勤工作,才有了今天这篇访谈录,足见其对名利的淡泊.当王教授回忆起大学毕业后,留校任教一段最留恋的美好时光时,也足见其后来潜心治学的艰辛.王教授是在其恩师杨生茂先生的循循善诱下,一步步迈进学术殿堂的;在王教授的言传身教下,其弟子也逐步走上学术之路,桃李芬芳.   ……
  • 发达资本主义国家的后现代化 免费阅读 下载全文
  • 第二次世界大战后,世界历史进入到一个新的发展阶段,发达资本主义国家已经超越了现代化,进入到后现代化的发展阶段,在经济、社会和政治层面都发生了巨大的变化:经济发展以第三产业为主体;社会分层和阶级结构呈现出两头小、中间大的橄榄形状,社会福利政策不断完善,人们的消费方式、婚姻和家庭都出现新的模式;政党政治也突破了传统的左、右政治分野,力争团结以中间阶层为主体的社会大多数,民族国家也遇到超国家机构的挑战.
  • 浅析《大公报》儿童特刊的教育思想 免费阅读 下载全文
  • 文章通过分析《大公报》儿童特刊的宗旨、特点和内容,探寻了它所体现的关注儿童教育与社会生活联系;保护儿童天性,注重情感教化等教育思想及通信教育法,对当今提倡的素质教育提出了有益的借鉴.
  • 中世纪英国民众文化状况研究 免费阅读 下载全文
  • 中世纪英国的民众文化水平呈现两极化态势.中世纪早期,教士和少数社会上层人士垄断了读写技能;到中后期,这两种技能开始向商人等中等阶层扩展.与之相对,广大下层民众则长期处于文盲状态.教育、语言和技术因素是导致这一现象的主要因素.
  • 论美国“伟大社会”方案中的“就业保障政策” 免费阅读 下载全文
  • 20世纪60年代,丰裕的美国社会中出现了严重的贫困问题,而失业是造成贫困问题的主要根源.为此,约翰逊总统将保障充分就业作为“伟大社会”改革计划的核心,制定并实施了一系列就业保障政策.这些政策在降低失业率和消除贫困方面发挥了巨大功效,但在实施过程中也暴露了一些问题,并受到一些外部因素干扰,导致充分就业与通货膨胀的矛盾日益加剧.
  • 略论韩国农业现代化的进程与特征 免费阅读 下载全文
  • 工业化是推动韩国经济、社会发展的基本力量,而农业现代化则是韩国社会全面转型的保证.历史上,韩国的农业现代化之路长达一个世纪之久;日本的殖民统治揭开了其被动式农业现代化的起点,而土地改革和新村运动则是其自主式农业现代化的核心内容;韩国的农业现代化呈现了鲜明的阶段性和层次性特征.
  • 冯玉祥:飞机没有乌鸦拉屎准 免费阅读 下载全文
  • 某晚,冯玉祥亲自查营,结果发现一位站岗的哨兵,抱着枪在睡觉。他十分生命,便准备打他一顿军棍。开打前,训了一顿说“玉不琢,不成器”。那哨兵睡眼惺忪,迷迷糊糊,竟把那句话听成“遇不着,不生气”,并解释给冯听。冯一愣,继而哈哈大笑,军棍也免打了。中原大战开打前,吴敬恒发电报给冯,劝他平息干戈,共同建设国。冯回复了一封措辞尖锐、阴损至极的电文给他。中原大战期间,中央军出动空军助战,西北军惊恐万状。冯为安定军心,便集合军队训话:“空中飞机多还是乌鸦多?”回答:“乌鸦多。”问:“乌鸦拉屎时掉到你们头上没有?”回答:“没有。”冯告诉大家:“所以说,飞机投弹时,能命中的机会就更少了,大家不必害怕。”众人觉得总司令讲得有理,空军来轰炸,都不躲避,结果弹落处伤亡惨重。一位名相士彭涵锋见过冯玉祥后说“貌似刘备,才如孙权,而志比董卓,诈如吕布。运只袁绍耳!”
  • 徐志摩与金庸是一对表兄弟 免费阅读 下载全文
  • 徐志摩和当今武侠小说一代宗师金庸同是浙江海宁人,早为人知。然而,他俩是一对表兄弟这件事,却鲜为人知。其实,海宁袁花查家(金庸本名查良镛)和硖石徐家,同是名门望族。由于硖石与袁花两镇相距仅十四公里,因此两家祖辈素有来往,早结姻亲。徐志摩五岁时在家启蒙读书,塾师便是查家的查桐轸。后来,查桐轸的儿子查猛济也到徐家,当徐志摩的独子徐积锴的塾师。1915年前后,查家的查枢卿娶徐志摩的堂姑徐乐为妻。徐乐嫁到查家后,先后生下良铿、良镛、良钰、良镐四子和良琢、良璇二女。金庸年幼时,常随父母到舅家做客,并与回乡度假的表兄弟徐志摩做伴。抗战胜利后,金庸任《东南日报》记者。期间他读了徐志摩写的《西湖记》和一些新诗,深为表兄的才华所吸引。若干年后他所写的第一部武侠小说《书剑恩仇录》,从书中人物陈家洛的身上,即隐约可见徐志摩的书生形象和绅士风度。
  • 邵飘萍因妻妾打架而丧命 免费阅读 下载全文
  • 1925年11月22日,奉系大将郭松龄在滦州誓师反奉,让他的老长官张作霖处境危险。此时北京《京报》将交战两军主帅的照片,并排印在报纸上,其中张作霖照片下大书:“马贼头目张作霖”,郭松龄照片下则书:“东三省救主郭松龄”。报纸散发后,张托人私底下问邵,自己过去也帮他不少忙,何以如此?邵答:“奉军过去帮忙的,是邵飘萍个人,而报上所载,乃《京报》全体员工所为,与我邵某人无关。”张闻言大为切齿。
  • 陈炯明让宋庆龄终身不孕 免费阅读 下载全文
  • 陈炯明是老革命党员,孙中山开府广州时任广东省省长兼粤军总司令。1922年6月16日,他率军炮轰观音山总统府,叛变孙中山。凌晨两点多炮轰观音山总统府时,由于形势危急,孙中山要怀有身孕的夫人宋庆龄先行撤离,但宋庆龄说:“中国可以没有我,不可以没有你!”坚持留下来分散敌军的注意力,让孙中山先行离开。后来虽然她与孙中山都安然脱险,但因过于劳累和紧张,惊动了胎气,不幸流产。此后再也没有受孕。
  • 邺与中世纪东亚都城城制系统 免费阅读 下载全文
  • 邺是三至六世纪中国历史上的重要都城之一,其城由南、北二城构成,坐北朝南,布局规整,形制呈横或纵长方形。邺北城“东西七里,南北五里”,俗称“七五城”,考古实测东西2400米,最宽处2620米,南北1700米,平面呈横长方形;邺南城“东西六里,南北八里六十步”,实地勘测,东西2800米,南北3460米,平面呈纵长方形。两城相接,中间有一垣相隔。北城建于东汉,曹魏、后赵、冉魏、前燕先后在这里建都;南城建于东魏北齐,并定鼎于此。东魏北齐重建与扩建邺都,以北城中轴线为基准,向南延伸拓展,与后来明代扩建北京外城的设计理念完全一致。中轴线贯穿南北二城,宫城位于都城北部中央,象征紫微垣据天之中,外朝、内朝主要建筑均布置在南北中轴线上,东西宫室、翼室左右对称排列。宫城之外为郭城,相套呈“回”字形,城内街路纵横交叉,形成棋盘状街区,每一街区即一里坊,坊市位于宫城南之中线两侧,城门名称按东南西北方位和春夏秋冬四时命设,其设计规划反映出建造者的“天象”意识,力求“天、地、人”完美和谐。这一城制初具于东汉后期,经曹魏、后赵、东魏、北齐不断改进,最终在邺南城的制度中得到总结。邺城城制开启了隋唐都城制度,影响及于明清之北京,在中国古都城制发展史上具有承前启后的地位并起了都城礼制的变革作用。
  • 黄遵宪《日本国志》延迟行世原因解析 免费阅读 下载全文
  • 黄遵宪《日本国志》从撰成到刊行延迟了8年,成为近代文坛上的一个历史性遗憾。通过对新发现的两份档案文件的研究,结合其他资料对这一延迟原因加以解析,可知造成这一延迟的首要责任者是李鸿章,他对黄遵宪及《日本国志》的否定性评价,对总理衙门大员产了消极影响。其次应归咎于总理衙门大臣们的昏庸无识,对于此书不予重视,未予刊行。而最根本的原因,还在于皇权官僚士大夫体制,其思想控制和言论束缚机制,使黄遵宪《日本国志》由于有借鉴日本、变法求强的思想倾向,而遭到朝臣大员的冷遇和摒弃。黄遵宪为此书向官方渠道寻求行世而失败的事实表明,在面临民族灾难的危机时期,由于清皇权官僚士大夫体制的僵化、封闭、保守,扼杀了体制内生长的应对变局的知识和思想资源,给国家利益和民族命运造成了不可弥补的损失。
  • 留美生与民国时期的历史教学——以20世纪二三十年代为例 免费阅读 下载全文
  • 留美生与民国史学的发展无疑是一个学术体系的转化过程,而他们对历史教学的参与又是这一脉络中不可缺少的一环.一般而言,历史教学的提升体现在课程建设、教材编订以及具体教学实践等方面,由于留美生的加入,民国时期的历史教学在上述各方面都有了不同程度的改进.除背景的介绍外,笔者以20世纪二三十年代为断限,对留美生与这一时期的史学教学作一探讨,以求教于方家.
  • 台湾地区历史教育研究的现状及其思考 免费阅读 下载全文
  • 我国台湾学术界对历史教育的研究,近五十年来基本没有间断,台湾学者王仲孚教授曾将已发表的有关历史教育的论文,整理出两份《著作目录》,收录的论文自1948年至2000年近千篇.尤其是上个世纪90年代后,台湾学术界的相关论文(专著)数量有较大增长,研究领域有所拓展,学术水平逐步提高,有些课题的研究颇为精深相当前沿.加之,台湾历史教育正处于大变动之中,在这样的背景下,我们更需要了解台湾学者对历史教育的认识、看法和研究动态.鉴此,笔者根据搜集到的有限资料,加以梳理,同时提出一些思考的意见.不当之处,敬请识者教正.
  • 教师经验:历史课不能忽视的课程资源 免费阅读 下载全文
  • 在课程改革的大潮中,“课程资源”已经成为广大教师耳熟能详的一个“高频词”了,教科书是课程资源,但却不是唯一的课程资源,教师是重要的课程资源,学生也是重要的课程资源,师生双方个性化的成长背景、阅历和经验都可以支撑课堂教学的有效运作。
  • 新课程高考材料解析题的命题模式与教学对策 免费阅读 下载全文
  • 广东省是最早进入新课程的省份之一,2007年即将进入新课程的第一次高考.新课程背景下的高考怎样命题?这是人们普遍关注的事情.最能体现历史学科特点的题型--材料解析题无疑将被派上大用场.当我看到2006年高考历史试题(广东卷)第26题时,我认定,这就是新课程高考的命题模式之一.这道题所作命题的探索,我们可从中得到不少有益的启示.
  • 江苏、广东高考历史的命题趋势与比较 免费阅读 下载全文
  • 2004至2006年,江苏、广东两省高考都采用单科历史卷,各自积累命题经验,展现了地区个性.这两个地区的高考历史试卷有相似之处,但也不乏鲜明的个性特色.高考命题权下放后,独立命题呈现出不同的发展趋势,探讨和比较苏、粤的高考命题,有益于新课标高考的改革.
  • 结构的把握 免费阅读 下载全文
  • 在中学历史教学中,教师对教学内容的驾驭往往是学生学习历史的导向,教师不仅要搞清楚历史知识的内容,而且要把握历史知识的结构,力图使教给学生的知识是结构完整、层次清晰、条理分明的.可以说,把握和理解历史知识的结构,是教师要上好历史课的重要基础之一.然而,什么是历史知识的结构?不少教师是围绕着中学历史教科书来思考的,常常是将教科书课文的结构当作历史知识的结构.因此,在备课的过程中,多是将重点放在对教科书课文的结构分析上.这样做的结果,很容易使得教历史变成了教历史教科书,最终导致教科书成为教学的中心,课堂教学成为教科书知识的教学,学生的历史认识也就被局限在课本所圈定的知识上了.这种情况,在过去是较为普遍的;当前施行新课改,虽有出新,但并未根本转变.
  • 《掷铁饼者像》的创新精神及其土壤 免费阅读 下载全文
  • 用“立体的诗,动态的画,有形的音乐”这样的词汇来形容古希腊的雕塑艺术,似乎无法揭示出它在古希腊文明中的突出地位,也无法全面展示古希腊人的创新精神。但它至少告诉了我们一点,那就是,古希腊的雕塑艺术包含了巨大美感和丰富内涵,充满着创新意识,给人以无限暇想,也使人们恋恋不忘孕育它的文明土壤。
  • 朱子讲历史之九:《诗经·小雅》中的国君心意 免费阅读 下载全文
  • 我们谈朱子怎样从《诗经》中讲历史,谈了《大雅》和《国风》中的篇章,现在谈谈《小雅》吧。学者说,《诗经》之中,“风”与“雅”的区别,就好像现代音乐中的地方调与京调一样,非常明显。《大雅》共三十一篇,都是西周时作品,《小雅》共七十四篇,产生的时间最长,从西周到东周都有,而以周厉王、宣王和幽王的时代最多。它们的作者,多数是周王朝的上层人物,也就是贵族,少数是人民的作品。学者又说,《大雅》和《小雅》的产生地,在镐京、雒邑,内容比较复杂,其中有周族史诗、战争诗、讽刺诗、民歌、恋歌、农事诗、生活诗祭祀诗、歌功颂德的诗等等,是周代社会家庭的一面镜子。(程俊英、蒋见元着《诗经注析》,北京:中华书局,1991年,页435。)《小雅》虽说只有七十四篇,篇数并不算多,但有些篇章颇长,在《诗经》中,分量不算小。然而,我们看朱子讲课的记录,就是《朱子语类》卷八十一,朱子讲《诗经》中的《国风》,学生记了不少,讲《大雅》,也记了不少,唯独《小雅》,学生记的不多,原因何在?今天已无法知悉。很可能朱子讲《小雅》中的诗篇,以所着《诗集传》为主,明白晓畅,学生疑问不多,讨论有限,也就没什么可以记录的了。
  • 民国初年国旗问题反映的政治斗争 免费阅读 下载全文
  • 《中国近代史》上册关于武昌起义,南京临时政府建立二节中,出现了两面旗帜,其中武昌起义后建立的湖北军政府使用的旗帜是十八星旗,事隔不到两个月,在南京临时参议院上,又决定以五色旗为国旗.教材中同时刊印了两幅图片.如下图:
  • 抗日战争中国对日宣战问题探析 免费阅读 下载全文
  • 1941年12月8日凌晨,日本联合舰队突然袭击美国在太平洋地区的重要军事基地珍珠港.接着,日本南方军兵分5路,向马来亚、泰国、菲律宾、香港和关岛发起猛烈攻击.太平洋战争爆发.12月8日,日本公布对英、美宣战的天皇诏书.同一天,英、美对日宣战.9日,中国国民政府紧随美、英之后对日宣战.
  • 清季遣使之争与驻外使馆的建立 免费阅读 下载全文
  • 清朝前期处理中外关系,以传统的“朝贡体系”为框架。在中央政府体制中,没有专掌外交的机构。外来使节被视为“贡使”,由礼部或理藩院接待。为“册封藩属”而派出的使节,也是事毕即返。康熙、雍正年间,遣使俄罗斯敦好睦谊,亦属临时性质,尚无派遣使节常驻外国之惯例。鸦片战争后,西方列强凭借坚船利炮叩开中国大门,随着总理各国事务衙门的设立和中外交涉事务的日益繁重,在外人的敦促和自身对国际形势体认的基础上,清政府逐步转变心态与观念,建立了驻外使馆制度,渐由“天朝上国”融人多元的国际政治社会。
  • 20世纪以来国内环境史研究的述评 免费阅读 下载全文
  • 地理环境,又称自然环境,是指存在于人类社会周围的自然界的总和,它包括作为生产资料和劳动对象的各个自然要素,如地质、地貌、气候、水文、土壤和动植物等要素,是人类赖以生存的、生产和生活的必备的外界条件.20世纪六七十年代以来,受到战后所兴起的现代环保运动的影响和推动,环境史的研究在美国率先成为一门新学科.它的出现和在中国的迅速传播,为我们研究和阐释中国历史提供了一种新的史学理念和视角,从而给历史学界带来了一片亮丽的色彩.
  • 中青年著名学者——王晓德 免费阅读 下载全文
  • 王晓德,男,1956年2月出生,山西省乡宁人,1993年获得南开大学美国外交史研究方向的博士学位。毕业后留校任教,1996年破格晋升为教授,1998年被评为博士生导师,曾获“天津市‘十五’立功先进个人”荣誉称号,
  • 《历史高考最新精练》编写说明 免费阅读 下载全文
  • [专栏]
    淡泊名利潜心治学——著名学者王晓德教授访谈录(王晓德 李巨轸)
    [史学研究]
    发达资本主义国家的后现代化(傅新球)
    浅析《大公报》儿童特刊的教育思想(王凤杰)
    中世纪英国民众文化状况研究(陈宇)
    论美国“伟大社会”方案中的“就业保障政策”(王浩)
    略论韩国农业现代化的进程与特征(郝宏桂)
    [史学文摘]
    冯玉祥:飞机没有乌鸦拉屎准(苏文)
    徐志摩与金庸是一对表兄弟(苏文)
    邵飘萍因妻妾打架而丧命(苏文)
    陈炯明让宋庆龄终身不孕(苏文)
    邺与中世纪东亚都城城制系统(牛润珍)
    [新论摘编]
    黄遵宪《日本国志》延迟行世原因解析(李长莉)
    [关注新课改]
    留美生与民国时期的历史教学——以20世纪二三十年代为例(李春雷)
    台湾地区历史教育研究的现状及其思考(朱煜)
    教师经验:历史课不能忽视的课程资源(陆安)
    [考试研究]
    新课程高考材料解析题的命题模式与教学对策(冯荣国)
    江苏、广东高考历史的命题趋势与比较(孙才周)
    [听课随笔]
    结构的把握(叶小兵)
    [数学参考]
    《掷铁饼者像》的创新精神及其土壤(傅琼)
    朱子讲历史之九:《诗经·小雅》中的国君心意(张元)
    民国初年国旗问题反映的政治斗争(贺素敏)
    抗日战争中国对日宣战问题探析(张大军)
    [读史札记]
    清季遣使之争与驻外使馆的建立(周海生)
    [学术动态]
    20世纪以来国内环境史研究的述评(高凯)

    中青年著名学者——王晓德
    《历史高考最新精练》编写说明
    《历史教学》封面

    主管单位:天津新闻出版管理局

    主办单位:天津古籍出版社.历史教学社

    社  长:刘文君

    主  编:任世江

    地  址:天津和平区西康路35号

    邮政编码:300051

    电  话:022-23332330 27309563

    国际标准刊号:issn 0457-6241

    国内统一刊号:cn 12-1010/g4

    邮发代号:6-4

    单  价:6.50

    定  价:78.00