设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 恐怖症来访者心理咨询个案报告 免费阅读 收费下载
  • 目的:通过对1例恐怖症患者心理咨询的个案观察,分析造成恐怖症状的原因,探讨矫洽恐怖症的方法和步骤,为心理咨询及学校心理健康教育提供借鉴。方法:于2004-03/05在哈尔滨市医科大学大学生心理咨询室进行咨询的恐怖症女患者1例,根据来访者的实际情况采用观察法、谈话法、认知疗法及行为疗法等方法对来访者进行心理咨询和心理辅导。观察法:对来访者的衣着、表情、行为等进行观察,并对观察结果进行分析,判断来访者心理状态和咨询效果的方法。谈话法:通过语言交谈、了解来访者心理状态及心理发展过程并予以心理咨询、干预的过程和方法。认知疗法:通过改变人的认知过程并通过这一过程中所产生的正确观念来纠正其适应不良的情绪或行为的心理咨询和心理治疗方法。行为疗法:通过对外在行为或可具体描述的心理状态的观察,采用条件反射、操作条件反射和社会学习理论,按具体的操作步骤,逐渐纠正或消除来访者的不良行为和感受,建立新的行为反应,从而改善非功能性或非适应性的心理和行为的心理咨询方法。根据来访者接触恐惧对象时恐惧程度和回避程度的减轻程度判断好转情况,消失则为治愈。结果:①来访者通过自我认识及反馈,对自己的人格缺陷及恐惧心理产生的原因有了明确的认识,消除了对鼠的恐惧心理,纠正了对医学实验的回避行为,对未来的大学学习生活充满信心。②心理咨询师观察和评估认为,在经过了系统的心理治疗后,来访者已经改变错误认知,正确面对恐惧心理,自觉纠正不正确的回避行为,主动接受训练,恢复了正常的学习、生活状态。结论:个体的生活经历和个性特征是导致恐怖症的主要原因,心理咨询师针对来访者的生活经历、个性特点、症状表现,采用认知、行为疗法可以改变其错误的认知模式,增强心理素质,纠正不良的行为,帮助其建立新的思维模式和行为模式,从而摆脱恐惧情绪。
  • 选择不同咨询方式心理咨询者的特征 免费阅读 收费下载
  • 目的:探讨综合医院心理咨询门诊选择不同咨询方式来访者的特点。方法:全部病例来自桂林市第二人民医院心理咨询室2002-01/2004-01首诊来访者的资料。来访者总数为1001人,其中电话咨询者623人,面询者371人,信函咨询7人。选择面询,电话咨询的咨询方式,面询:由1名主治医生周一至周五全日制门诊;电话咨询:开通心理热线电话,每天从8时至23时。结果:电话咨询来访者623人,面询来访者371人,均进入结果分析(因信函咨询例数太少没有意义,故不做统计分析)。①不同咨询方式的来访者年龄比较:电话咨询中20~29岁年龄段人数最多,30~39岁年龄段次之,面询者中男性40~49岁,女性50~59岁来访者也占有一定比例。②不同咨询方式的来访者文化程度比较:电话咨询中男性来访者初中文化程度较多,女性来访者以初中以上文化程度为主;面询中男性来访者各种文化程度分布较均匀,女性来访者仍以初中以上文化程度占大多数,男与女性文化程度差异显著(χ^2=20.83,P=0.0001)。③不同咨询方式的来访者职业构成比较:电话咨询来访者工人最多,学生次之(χ^2=21.56,P=0.0006);面询来访者以学生最多,男性来访者个体经营职业也占到一定比例,工人和干部军人以女性来访者多见(χ^2=44-35,P=0.000)。④不同咨询方式来访者咨询内容比较:电话咨询爱情婚姻与家庭关系的男女来访者最多,女性占37.8%;女性咨询神经症、应激相关及躯体形式障碍、男性咨询性心理知识、成人人格与行为障碍次之(χ^2=85.74,P=0.000);面询中女性咨询内容比例与电询接近,男性咨询神经症、人际关系、心境障碍占较大比例(χ^2=45.36,P=0.000)。结论:不同的咨询方式来访者构成不同的特点,表现在性别、年龄、职业、咨询内容等方面存在显著差异。
  • 神经症患者卡特尔人格因素分析 免费阅读 收费下载
  • 目的:分析神经症患者和正常人群卡特尔人格因素特征的差异。方法:神经症组病例来源于2003-07/2004-06在湖北民族学院附属医院临床心理科门诊及恩施州优抚医院住院的神经症患者43例,以同期在本院保健科体检人群中随机抽取50名自愿参加的健康人为对照组。采用Cattell-16 PF修订卡氏16项人格因素量表手册对两组测试对象进行问卷评分。通过评分进行3个方面指标分析:①心理健康因素:与情绪稳定(+C)、轻松兴奋(+F)、有自信心(-O)、心平气和(Q4)有关,推算公式为:C+F+(110-O)+(11+Q4)。21分以下者为心理不够健康,低于12分者为情绪不稳定的程度显著。②焦虑因素:与高怀疑性(+L)、高忧虑性(+O)、高紧张性(+Q4)及低稳定性(-C)有关。推算公式为[(38+2L+3O+4Q4)-(2C+2H+2Q3)]÷10。③卡特尔16项人格因素问卷剖面析分析:〈4或〉7者可认为有轻度差异。因子分为2,3及8,9居中度差异,在1及10则居极度差异。结果:神经症组43例患者和对照组50名健康人的测试结果均纳人分析。①心理健康因素:神经症组心理健康因素得分明显低于对照组,神经症组有37%(16/43)患者得分〈12分,明显高于对照组(4%,2/50)。②焦虑因素:神经症组有77%(33/43)患者得分〉7分,对照组仅有8%(4/50)的患者。③问卷剖析图分析:神经症患者程式为低稳定性(-C)、低敢为性(-H)及高忧虑性(+O)、高紧张性(+Q4)。结论:神经症患者的卡特尔16项人格因素问卷剖析图表现为低稳定性、低敢为性及高忧虑性、高紧张性,与卡特尔的程式基本相一致,说明神经症患者卡特尔人格因素特征与该类患者的临床特征相符合。
  • 系统式心理治疗紧急干预某集体癔症的回顾性分析 免费阅读 收费下载
  • 目的:回顾分析系统式心理治疗紧急干预某集体癔症的效果与可能机制。方法:从2001-09-27开始,某一民族中学发生集体癔症,32名女初中生反复“昏倒”。在未使用任何精神药物,以系统式心理治疗理论为指导,用贯彻资源趋向理念,使用循环提问、前馈提问、阳性赋义、去标签,悖论干预等系统式治疗技术结合健康教育讲座进行干预。结果:治疗开始当天下午10d内无人发病;半年后随访,只有1例患者在半年内再次发作性“昏倒”。结论:在对某民族中学集体癔症的紧急干预当中,干预者所使用的系统式心理治疗的理念和技术显示出较好的效果。
  • 有自杀倾向大学生2例心理干预分析 免费阅读 收费下载
  • 目的:探讨对有自杀倾向大学生的进行心理干预的可能性及其效果。方法:于2004-10/12选择主动到某大学心理中心求助的自述想自杀的学生2例作为观察指标。例1,女性,大学一年级学生,因害怕回家、人际关系紧张、学习成绩不理想欲自杀,抑郁症状自评量表测试分值29,为有抑郁症状;例2,男性,大学三年级学生,因自己性取向发生问题想自杀,症状自评量表测试分值31,为有抑郁症状。②分别采用个体咨询与团体咨询的方法,对这2例大学生进行干预。将例1放在10人的小组里,采用团体咨询方式进行心理干预,1次/周,分4个阶段训练,即观察行为预演示范阶段、认知的重建阶段、自我表达训练阶段和自我价值探索阶段,时间1个月。例2采用个体咨询,1次/周,共3次。以其行为表现作为主要的观察指标,从运动、认知、情感和生理4个层面进行观察分析,在咨询过程中按照假设-评估-判断-命名的思维模式进行分析。③抑郁症状自评量表有20道题组成,分别调查20项症状,以总分为统计指标,总分≤15分为无抑郁症状,16~19分为可能有抑郁症状,≥20分为肯定有抑郁症状。结果:经过干预,例1不再想自杀,愿意回家,能接纳男性,人际关系改善,抑郁症状自评量表评分由干预前的29降低为15;例2不再绝望,焦虑、紧张情绪改善,不再过分关注自身的性取向,认同自己更重要的是社会人,抑郁症状自评量表评分由干预前的31降低为12。结论:经过不同方式心理干预后,2例个案在临床观察和抑郁症状自评量表测试结果方面均有明显改变,例1能接纳男性,人际关系改善,例2认同自己更重要的是社会人,不再过分关注自身的性取向,抑郁症状自评量表评分均降低。说明心理干预是帮助有自杀倾向的大学生消除自杀观念的一种有效方法。
  • 贫困大学生人际交往的团体心理辅导效果 免费阅读 收费下载
  • 目的:探索团体心理辅导对改善贫刚大学生人际交往的有效性。方法:于2004-04在江苏某工科院校采取量表和结构式诊断面谈条目6项进行筛选贫困生32人作为观察对象。配对分为两组,参加辅导活动的实验组16人,不参加辅导的对等控制组16人。不对等控制组为非贫困大学生20人作为对照。以量表评估法进行心理辅导效果评估:①采用羞怯量表(13个条目)评定大学生羞怯程度,采用5点利克特评定,分数越高,说明羞怯程度越高。②采用自尊调查表(58个条目)评定大学生自尊情况,每一项以第一人称叙述,要求被试以“像我”记1或“不像我”评0分回答。前者意味高自尊;后者意味低自尊。③采用个人评价问卷(54个条目)测定大学生自信评定。包含学业表现、体育运动、外表、爱情关系、社会相互作用及同人们交淡6个维度。采用4点利克特评定,分数越高,说明自信程度越高。④采用感情与社交孤独量表(10个条目)评定社会孤独和感情孤独,采用5级评定,分数越高,表明越孤独。团体辅导分为6个阶段具体实施。各组均在入组前进行各量表测试。实验组在团体辅导后进行测试,对等控制组与不对等控制组第2次测试与实验组同期进行。结果:大学生52人均完成量表测试,全部进入结果分析。①各组大学生团体心理辅导后羞怯感的变化:羞怯量表存在显著的组别和辅导主效应,及交互作用(F=10.24,P〈0.001)。实验组羞怯得分辅导后显著低于辅导前[(43.86±12.38),(37.94±8.56),F(1.51)=12.57,P〈0.001]。②团体辅导后自尊的变化:存在显著的组别和辅导主效应及交互作用(F(2.50)=10.04,P〈0.001)。实验组的自尊量表分在辅导后显著高于辅导前[(41.72±12.89),(33.54±33.54)F(1.51)13.43,P〈0.001]。③团体辅导后自信变化:存在显著的组别和辅导主效应,及交互作用(F(2.50)=12.30,P〈0.001)。实验组自信量表分辅导后显著高于辅导前[(98.64±20.41),(75.38±12.47),F(1.51)=14.62,P〈0.001]。④团体辅导后感情与社交孤独量表变化:存在显著的级别和辅导主效应,及交互作用(F(2.50)=13.10,P<0.001)。实验组辅导后显著低于辅导前[(36.42±10.32),(41.25±12.34)F(1.51)=11.24,P<0.001]结论:经过训练,实验组在羞怯、自尊、自信和感情与社交孤独方面比对等控制组的贫困生获得显著的改善,与不对等控制组的非贫困生没有显著差异。说明团体心理辅导是改善贫困生人际交往的有效形式。
  • 高校新生心理卫生状况及其主动心理干预模式分析 免费阅读 收费下载
  • 目的:分析大学新生的心理健康状况,探讨其主动心理干预模式。方法:调查于2004-09/2004-10月在仲恺农业技术学院计算机与电子工程学院的计算机中心完成。选择某高校04届全体新生共2516名,均自愿参加调查。采用上海惠诚咨询有限公司大学生心理测验综合系统(网络版)中的大学生人格问卷,在新生军训期间(人学4周内),用计算机分批对新生进行无纸化施测,每批60~70名,每批测试时间为40 min。调查本届大学新生在主要症状方面的基本情况并进行分类。测试软件分类标准:Ⅰ类为有明显心理问题的学生;Ⅱ类为有轻度心理问题的学生;Ⅲ类为心理健康的学生。结果:纳入2516名新生,全部进入结果分析,无脱落。新生心理健康状况分类情况:①Ⅰ类(有明显心理问题)学生共266名,占10.57%,其中有轻生念头学生25名,占1.0%。②Ⅱ类(有轻度心理问题)学生共730名,占20.9%。③Ⅲ类(心理健康)学生共1520名,占60.41%。④不同类别学生男、女性别间相比,差异均无显著性意义(P>0.05)。结论:大学新生群体心理健康状况不容忽视,应及时对他们开展形式多样的主动心理干预。
  • 民办高等院校学生心理健康状况调查 免费阅读 收费下载
  • 目的:了解民办高等院校学生心理健康状况,并分析其影响因素。方法:于2004-10随机抽取江西省3所民办高等院校学校的学生180人为调查对象。采用症状自评量表进行心理健康状况评定,该量表共有90个项目,分为躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性加其他(包括睡眠及饮食情况)10个症状因子,每个项目均采取5级评分制。总分为90个单项目相加之和。总均分为总分/项目数。阳性项目数指单项分≥2的项目数;阴性项目数为单项分是1的项目数;阳性症状均分为阳性项目总分/阳性项目数。由经过专业训练的人员,在统一的指导语下对调查对象进行测试,量表当场收回。评估标准参照全国成人常模标准:因子分〈1.8分为正常;1.8~2.0分为轻度异常;2.1~3.0分为中度异常;〉3.0分为重度异常。结果:发放问卷180份,回收有效问卷161份,有效率89.4%。①在161份有效问卷中,总分为165.01±48.79;总均分为1.83±0.54;阳性项目数为43.04±19.94;阴性项目数为46.96±19.94;阳性症状均分为2.65±0.46。民办高等院校学生症状自状自评量表各因子中项目分≥3的人数和检出率(n/%)分别为躯体化101/62.7;强迫135/83.9;人际关系敏感116/72.0;抑郁121/75.8;焦虑116/72.0;敌对104/64.6;恐怖96/59.6;偏执96/59.6;精神病性109/67.7;其他113/70.2。②民办高等院校学生与大学生常模之间在躯体化、焦虑、精神病性3个因子上差异有极显著性(P≤0.01);在敌对、恐怖2个因子上差异有显著性(P≤0.05)。③不同性别之间,只有恐怖因子差异存在显著性(P〈0.05)。结论:①民办高等院校的大部分学生在1个或多个因子上存在中度以上心理问题,强迫、抑郁、人际关系敏感、焦虑和其他5个因子排在前5位。②与大学生常模相比,躯体化、焦虑、精神病性3个因子存在极显著差异,敌对、恐怖2个因子存在显著差异。③不同性别之间,只有恐怖因子存在显著差异,其他统计指标上无差异。
  • 高中毕业班学生考试焦虑状况分析 免费阅读 收费下载
  • 目的:分析高中毕业班学生考试焦虑状况及其相关因素。方法:于2005-04/05随机抽取某中学高三年级学生为观察对象,共发放问卷180份,收回有效问卷143份,其中男63人,女80人,平均年龄18岁,文科生58人,理科生85人。采用考试焦虑测验表考察学生的考试焦虑程度,共由33个问题构成,根据测验得到的总分将焦虑程度分为4种:镇定(0-24分)、轻度焦虑(25-49分)、中度焦虑(50-74分)和重度焦虑(75-99分)。本次调查将问卷增设了父母期望、自我期望、学业成绩3个因,采用1-5级评分,前两个因子1、2、3、4、5分别表示小、较小、中等、较大、大;后一个因子分别表示差、中等偏下、中等、中等偏上、好。主要观察调查对象焦虑水平的总体情况,不同性别、科别学生焦虑水平的差异及父母期望、自我期望、成绩与焦虑水平的相关性,并进行差异显著性分析和相关性检验。结果:发放问卷180份,收回有效问卷143份,回收率79.44%。①调查对象焦虑水平情况:测验结果显示,所有调查对象镇定的人数为39(27.27%),轻度焦虑76人(53.15%),中度焦虑25人(17.48%),重度焦虑3人(2.09%)。父母对子女期望值、以及学生自我的期望值比较高,其均值分别为3.89、3.63,而学生的总体成绩处于中等偏上的水平,均值为2.78。②性别及不同科别学生焦虑水平的比较:男生与女生、文科生与理科生考试焦虑水平的平均数分别为(34.222、36.325),(34.527、35.943),无显著性差异(P〉0.05)。③父母期望、自我期望以及成绩与焦虑水平相关性:父母期望与焦虑水平在0.05置信水平上呈显著正相关,且正相关程度较高(r=0.177,P=0.035),学生成绩与焦虑水平在0.01置信水平上存在显著负相关(r=-0.237,P=0.000),自我期望与焦虑水平的相关程度不显著(r=0.017,P=0.840)。结论:高中毕业班学生存在一定程度的焦虑症状,其焦虑水平与学生的学习成绩及父母的期望值密切相关。
  • 江门市新会区高中生心理健康状况调查及影响因素分析 免费阅读 收费下载
  • 目的:采用测试法定量化评定分析高中生心理健康水平及其相关因素。方法:于2003-12/2004-03以江门市新会区高中生在校学生30000人为框架人口,采用随机、分层、整群抽样的办法,抽取新会区华侨中学、梁启超中学、司前镇中学3个学校的高中一、二、三年级的第一个班共567人作为调查对象。以症状自评量表[包含躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌意、恐怖、偏执、精神病性9大因子。采用5级评分法(0从无,1轻度,2中度,3相当重,4严重)]评定学生的心理健康状况,评估标准参照全国成人常模标准以各因子分达到或超过中度痛苦水平(≥2分)为界划分有无心理问题。采用心理控制源量表(内控、外控为两极的泛化期待进行评定,得分以外控性计分)、艾森克个性问卷(45个条目,统计指标为神经质,内外向两个维度分)、应付方式问卷(统计指标包括积极和消极两个因子)和父母教养方式问卷(包括父亲养育方式的情感温暖、惩罚严厉、过分干涉、偏爱被试、拒绝否认、过度保护6个因子;母亲养育方式的情感温暖、惩罚严厉、偏爱被试、拒绝否认、过度保护5个因子)进行调查。采用统一的指导语,无记名,答卷当场收回。结果:发放问卷567份,收回合格问卷567份,有效率100%。①高中生心理健康问题检出率16.2%;高中生有心理健康问题人数在各因子中的比率为1.6%~8.6%。其中强迫、人际关系敏感、偏执、抑郁、敌对、恐怖6个因子是高中生的主要心理健康问题。②高中生症状自评量表各因子分与外控性、消极应付方式、父亲养育方式中的惩罚严厉、偏爱被试、拒绝否认、过度保护、母亲养育方式中的惩罚严厉、过分干涉、偏爱被试、拒绝否认以及艾森克人格问卷的神经质维度呈显著的正相关。③症状自评量表各因子的复相关系数在0.45~0.62之间,决定系数在0.20~0.39之间,表明高中生心理健康状况的变化受方程内因素影响的程度在39%。外控性、消极应付方式、父母养育方式中的惩罚严厉、偏爱被试、拒绝否认、父亲的过度保护、母亲的过分干涉、艾森克人格问卷的神经质维度、内外向维度与症状自评量表的总分呈正相关,均具有显著性意义(P〈0.01-0.001)。结论:采用消极应付方式越多,情绪越不稳定、父母养育方式中采用惩罚、偏爱、拒绝以及父亲的过度保护、母亲的过分干涉均易引起青少年心理上的不良,本次调查中此影响因素占39%。
  • 中学生考试焦虑表现的性别差异 免费阅读 收费下载
  • 目的:分析中学生考试焦虑性别差异及造成差异的原因。方法:2003-12-20/24随机分层整群抽取哈尔滨市某区两所中学(一所初中、一所高中)学生941人作为调查对象。采用Samson考试焦虑量表(12分以下表示考试焦虑处于较低水平,12-20分属于中等水平,20分以上属于较高水平);特质焦虑问卷(每一项进行1-4级评分,1:几乎没有,2:有些,3:经常,4:几乎总是如此);父母养育方式评价量表(包括父亲教养方式6个因子,母亲教养方式5个因子);艾森克个性问卷(分神经质,外向-内向,精神质,虚假、掩饰效度4个分量表共88个项目);自拟问卷(包括自我负面认知、学校社会压力、父母压力、对考试的态度和自我期望5个方面内容,每个表由6-9个小题构成,是或否做答)对学生进行调查。结果:①不同性别中学生考试焦虑情况:女生考试焦虑平均水平大于男生(17.65±7.03,16.69±6.81,P=0.039),女生较低、中度和较高考试焦虑者的构成比大于男生,女生较高考试焦虑者的比例占到36.1%。②不同性别中学生考试焦虑影响因素之间的比较:男生的精神质、父亲教育方式中的惩罚严厉、过分干涉、拒绝否认、过度保护,母亲教养方式中的过干涉过保护、拒绝否认、惩罚严厉,对考试的不正确态度、感受到的父母压力比女生高(6.378±3.290,5.404±3.086;14.888±5.385,12.945±4.825;20.469±5.137,18.851±5.197;10.103±3.571,8.785±3.321:10.788±3.124,10.055±3.129;37.092±8.034,34.137±8.880;14.098±4.846,12.531±4.570;14.178±5.199,12.404±4.447;2.115±1.606,1.887±1.613;4.730±2.045,4.437±2.017);而女生的因为考试引起的自我负面认知和感受到的学校社会压力比男生高(3.502±2.123,3.118±2.026;4.532±9.062,4.153±2.080)。③考试焦虑与影响因素回归系数的估计及检验结果:对不同性别分别做逐步回归,自我负面认知、特质焦虑、学校社会压力和神经质是共同的影响因素,父母压力对男生考试焦虑更有意义。结论:考试焦虑存在性别差异,造成差异的原因可能是对学校社会压力的认知和由于考试压力造成的自我负面认知。
  • 空降兵的应对和防御方式与心理健康的关系 免费阅读 收费下载
  • 目的:了解空降兵官兵在跳伞训练前期的应对方式和防御方式特点,并进一步探讨与其心理健康的关系。方法:于2004-03采取随机、分层、整群抽样方法,在空降兵某师参加跳伞训练的官兵中,选择男性官兵635人作为观察对象。①应用应对方式问卷进行应对方式的调查。该问卷共20个条目,包括积极应对方式(条目1-12)和消极应对方式(条目13~20),以这两个维度的各自总分及均分为统计指标。②采用防御方式问卷评定其采用的防御机制的类型。该问卷含88个条目,1-9级评分制,评分越高即应用该机制的频度越大,其掩饰程度则越小。将成熟型,非成熟型,中间型防御类型按官兵不同的职别、不同文化层次和兵龄层次进行划分。③采用症状自评量表进行心理健康调查。并与中国人常模和中国军人常模进行比较。该量表共90项,包括躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐惧、偏执、精神病性等9个因子。每项评分1~5分。以量表总分与各症状因子分为指标,总分为90项累计得分,得分高反映心理健康状态差。采用统一指导语和无记名方式答卷。要求被调查对象根据自己的实际情况当场填写,独立完成,填写完毕后当场交卷。应用U检验及相关分析进行资料统计。结果:发问卷635份,回收635份,剔除28份不全答卷,实际有效问卷607份,有效率95.6%。①空降兵积极应对方式得分为1.63±0.65,消极应对方式得分为1.03±0.54,配对t检验结果t=18.452,p〈0.01。说明大多数空降兵官兵倾向于应用积极的应对方式,只有少数人采用消极的应对方式。②防御机制的采用:士官与士兵组较多采用不成熟型和中间型防御方式,且与干部组间有显著性差异。不同文化层次空降兵所采用的防御方式,除不成熟型有差异外,成熟型,中间型,掩饰因子得分差异无显著性。军龄〈1年组的空降兵较多采用不成熟型防御方式,军龄〉4年组的空降兵较多采用成熟型防御方式,且与其他两组比较,差异有显著性。③空降兵607人中有心理问题的人数是153名,阳性率达25.2%。与中国人常模相比,除敌对性与精神病性因子无差异外;其余各因子及总分和阳性项目均分均显著高于中国人常模;与军人常模相比,躯体化、抑郁、偏执3因子无差异,人际关系、精神病性、敌对性3因子显著低于军人常模;其余3因子及总分和阳性项目均分均显著高于军人常模。④症状自评量表各因子分与消极应对和不成熟型防御方式及中间型防御方式得分之间正相关显著,且相关系数较大,而与绝大部分积极应对方式得分之间负相关显著,且相关系数较小,与绝大部分成熟型防御方式之间无明显相关。结论:要高度重视空降兵跳伞训练中的心理健康问题,增强空降兵官兵的外部心理社会环境,增强其正性情感体验,心理防护能力和应对技巧,提高部队战斗力。
  • 促进社区精神病患者康复监护责任制度实施的调查 免费阅读 收费下载
  • 目的:调查评估社区精神病患者实施监护责任制度现况。方法:于2003-01/03对宝山区已签订监护责任书2年以上的精神病患者和监护人相关情况调查,样本均为确诊的符合中国神经精神疾病诊断标准和上海市精神卫生工作领导小组规定管理分类为Ⅰ,Ⅱ重点精神疾病患者。从16个街镇6411例患者中经随机抽调630例,其中已签订监护责任书组447例,未签订监护责任书组183例,进行对比分析。调查表(自编),调查内容:被监护人为目前病情及近二年病情复发情况、劳动生活能力、治疗情况、被监护的满意和目前影响社会治安等项目。监护人为一般情况、健康情况、监护能力、照顾患者时间、掌握病情变化及药物副反应等项目。结果:630例患者均进入结果分析,无脱落者。①签订与未签订监护责任书中被监护人相关因素出现率比较:已签订监护责任书患者较未签订监护责任书患者2001,2002年病情复发率明显下降(26.0%,42.1%);监护人对被监护人持续照顾时间长(88.7个月,43.3个月);监护人认为监护主要对被监护人的监视率也偏高(5.2%,1.1%)。②193例复发患者中签订与未签订监护责任书两者相关因素出现率比较:已签订监护责任书患者较未签订女患者的病情复发与月经关系不清楚率明显下降(1.8%,12.9%)。③监护人状况:监护人文化程度,已签订监护责任书监护人文盲略多(父母亲)(20.8%,10.9%);大学文化占的比例少(3.6%,7.6%)。结论:已签订监护责任书的监护人观察病情变化细致、周到、能及时采取预防措施,可有效减少患者病情复发和精神活动衰退,提高患者生活质量,提高社区精神病患者康复水平。
  • 太极拳对普通高校大学生人格特征的影响 免费阅读 收费下载
  • 目的:分析太极拳锻炼对在校大学生人格特征的影响。方法:于2005-03/07选择河北经贸大学、河北师范大学2003-2004级在校大学生143名为观察对象,随机分为观察组(n=93)和对照组(n=50),对照组只进行常规学习,观察组除常规学习外同时进行太极拳学习和训练,每周4次。采用卡特尔16项个性因素问卷测评个体的个性特征,该问卷共187道题,包括16个一级因素和8个次级因素,采用3级评分,分别于学期初和学期末两次发放问卷,采用统一指导语,问卷当场收回。主要对两组学生在学期初及学期末卡特尔16项人格因素问卷一级因素、次级因素得分进行比较,组间比较采用配对t检验。结果:学期初和学期末分别发放问卷143份,全部收回,有效率100%。①卡特尔16项个性因素问卷一级因素的比较:观察组在聪慧性、幻想性、自律性的得分明显高于学期初(P〈0.01~0.05),兴奋性、怀疑性、忧虑性得分明显低于学期初(P〈0.01~0.05)。对照组乐群性、世故性在学期末测试的得分高于学期初(P〈0.05)。②卡特尔16项个性因素问卷次级因素的比较:在学期末,观察组在怯弱与果敢型、创造能力个性因素得分明显高于学期初(P〈0.01)。对照组学期末与学期初的比较无显著性差异(P〉0.05)。结论:太极拳学习和锻炼可以促进学生的智力发展,增强自律性,降低忧虑性,使兴奋性和怀疑性得到更积极的发展,对培养学生独立意识、创新能力也具有显著功效,因此太极拳运动对促进大学生人格健康发展具有积极影响。
  • 跳伞应激对伞兵心理情绪的影响 免费阅读 收费下载
  • 目的:探讨跳伞应激对野战部队伞兵抑郁、焦虑及情绪自控能力和稳定性的影响。方法:于2004-07-06/08-14整群抽取某野战部队71名男性伞兵作为调查对象。①采用情绪自控能力量表评定调查对象的情绪自控力:由20项题目组成,每题有3个答案,分别记1、2、3分,总分〉40分为正常,得分越低,情绪自控越差。②采用情绪稳定性量表评定调查对象的情绪稳定性:由22项题目组成,每题有3个答案,分别记2、0、1分,总分〈20分为正常,得分越高,情绪稳定性越差。③采用状态一特质焦虑量表评定调查对象的焦虑状况:由两张问卷共40项描述题组成。1~20项为状态焦虑量表,主要用于评价应激情况下的状态焦虑,21~40题为特质焦虑量表,用于评定人们经常的情绪体验。④采用焦虑自评量表和抑郁自评量表测定调查对象的抑郁及焦虑程度:由20个陈述句和相应问题条目组成,均为4级评分(1~4),得分越高抑郁及焦虑程度越重。于跳伞前2d、前1个月及3次跳伞后,对调查对象进行集体情绪测验,统一指导语,测验时间约90min。组间比较采用方差分析。结果:发放问卷76份,回收71份,回收率为93%。①跳伞应激前情绪稳定性、自控能力和特质焦虑情况:跳伞应激前2d调查对象情绪稳定性评分为15.6±4.6,〈20分者有53人(74.6%),≥20分者有18人(25.4%);情绪自控能力评分为48.3±6.4,≤40分者有12人(16.9%),〉40分有59人(83.1%);跳伞应激调查对象特质焦虑评分为显著高于国内男性常模(t=3.26,P〈0.01)。②跳伞应激前后焦虑、抑郁情绪变化:与跳伞前1个月相比,跳伞前2d,调查对象焦虑、抑郁情绪评分及大于50分的比例显著增加(P〈0.01~0.05),完成3次跳伞后,焦虑、抑郁评分仍大于跳伞前1个月及前2d(P〈0.01~0.05),焦虑评分大于50分的比例较跳伞前2d有所降低,但仍高于跳伞前1个月,抑郁评分大于50分的比例较跳伞前1个月及前2d显著升高(P〈0.01)。结论:跳伞前2d,调查对象情绪不稳定、自控能力差,焦虑、抑郁情绪增加,3次跳伞完成后焦虑情绪有所降低,而抑郁情绪加重,跳伞应激对野战部队伞兵焦虑、抑郁情绪有显著的影响。
  • 不同地区企业青年管理人员的心理健康评估 免费阅读 收费下载
  • 目的:了解处于不同地区的企业青年管理人员的心理健康情况。方法:于2004-08/12在北京市和山东省各选取一家在海外上市的同等规模大型国企,随机选取40岁以下无任何基础疾病的青年管理人员。其中,在北京的国企中抽取68人,在山东的国企中抽取96人,作为调查对象。使用症状自评量表(共90个问题,包括躯体化、强迫症状、人际关系、忧郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病性等9个因子。按照5级评分:1:无,2:轻度,3:中度,4:严重,5:非常严重进行评定)对受调查人员进行测试,并与常模比较。结果:所纳入的164例管理人员均进入结果分析,无脱落者。北京企业青年管理人员在人际关系、抑郁、焦虑、敌对和偏执等因子得分较常模水平低(1.35±0.37,1.65±0.51;1.39±0.34,1.50±0.59;1.26±0.26,1.39±0.43;1.38±0.37,1.48±0.56;1.31±0.39,1.43±0.57,P〈0.05,P〈0.01)。山东企业青年管理人员在强迫症状、人际关系、抑郁等因子得分较常模水平低(1.43±0.57,1.62±0.58;1.41±0.59,1.65±0.51;1.37±0.53,1.50±0.59,P〈0.05,P〈0.01)。而北京与山东两地区企业青年管理人员的心理健康水平之间无显著差异(P〉0.05)。结论:北京与山东地区企业的青年管理人员心理健康情况较好。北京企业的管理人员在人际关系、抑郁、焦虑、敌对和偏执各因子上,山东企业的管理人员在强迫症状、人际关系、抑郁各因子上心理健康状况较常模好,且两企业人员之间心理健状况无明显差异。
  • 健康教育与行为矫正对精神分裂症患者不良行为的干预效果 免费阅读 收费下载
  • 目的:在药物治疗的基础上施以健康教育和行为矫正训练,探讨其对精神分裂症患者不良行为的作用。方法:于2003-07/2004-12分别在广州市精神病医院住院部的4个精神科病区随机选择符合中国精神障碍分类诊断标准精神分裂症诊断标准的住院精神分裂症患者240例,分为观察组和对照组各120例,男女各半。所有患者均接受抗精神病药物维持治疗和常规护理,观察组在此基础上增加健康教育(①每周由护士向患者宣传精神卫生常识。②强化行为矫正训练的效果,应用正性鼓励法,每周评分小结1次。)和行为矫正训练(自编住院患者健康行为规范,以5级评分法每周对患者进行评分,进行前后对照比较),连续进行8周。并采用护士用住院患者观察量表于入组前和入组后8周对全部患者进行测评,比较两组同期评分;护士用住院患者观察量表的总积极因素分(社会能力、社会兴趣、个人整洁)和病情总估计分越高,总消极因素分(激惹、精神病表现、退缩、抑郁)越低,患者的行为和社会功能缺陷改善越大。结果:观察组患者7例,对照组8例因提前出院而脱落,脱落率为6.25%。完成治疗和测评者,观察组113例,对照组112例共225例纳人结果分析。①观察组住院患者健康行为规范评分第2~8周分别与第l周比较,差异均有显著性意义(2.09±0.66,2.43±0.71,2.92±0.68,3.31±0.71,3.67±0.70,4.06±0.67,4.40±0.68,1.45±0.6l,t=12.14,16.66,22.46.30.00,31.87,38.94,39.52;P〈0.01)。②观察组经健康教育8周后护士用住院患者观察量表的社会能力、社会兴趣、个人整洁、总积极因素、病情总估计分、激惹、总消极因素减分值均高于对照组(37.15±3.37,31,32±7.83;18.37±8.67,12.01±7.89;29.41±2.93,20.16±7.45;91.29±68.40,63.19±14.31;199.60±21.13,174.19±23.31;5.20±5.66, 12.08±12.63;13.33±13.66, 21.05±17.89;t=7.25,5.74, 12.27,4.25,8565.28,3.62,P〈0.01)。结论:通过健康教育和行为矫正训练,观察组精神分裂症患者的住院患者健康行为规范每周评分均逐步提高,且护士用住院患者观察量表的社会能力、社会兴趣、个人整洁、总积极因素、病情总估计分、激惹、总消极因素减分值均高于对照组,提示健康教育和行为矫正训练可改善精神分裂症患者的不良行为,而非改善精神症状。
  • 精神分裂症患者与焦虑障碍共病发病率调查:194例特征 免费阅读 收费下载
  • 目的:分析精神分裂症患者与焦虑障碍共病的发生率及其相关因素。方法:随机选取2003-10/2004-06在山东省精神卫生中心住院的194例精神分裂症患者为观察对象,全部患者均符合中国精神障碍分类与诊断标准第三版精神分裂症诊断标准,其中男99例,女95例。采用一般情况调查表调查患者的一般情况家庭经济状况、家庭关系,住院时间等。采用焦虑自评量表评定患者的焦虑程度,包括20个项目,采用4级评分(1-4),界定值50分,得分越高,提示焦虑越严重。采用简明精神病评定量表评定患者精神病症状的严重程度,包括量表总分及其焦虑抑郁、思维障碍、缺乏活力等因子,采用7级评分(1-7),总分越高,提示疾病越严重。采用副反应量表评定药物副反应的严重程度,包括行为毒性、化验异常、其他项目异常等因子,采用5级评分(04),得分越高,表明副反应越严重。主要观察精神分裂症患者与焦虑障碍的共病率及相关影响因素,组问比较采用χ^2检验、t检验、相关分析和多元逐步回归分析。结果:所调查的194例精神分裂症患者全部进入结果分析。①住院精神分裂平患者与焦虑障碍的共病率及其相关因素:本次调查焦虑自评量表平均分≥50分的患者21例,精神分裂症与焦虑障碍的共病率为12%,焦虑障碍的发生与住院时间呈显著负相关(r=-0.24,P〈0.01),与简明精神病评定量表总分及其焦虑抑郁、思维障碍因子呈显著正相关(r=0.15-0.68,P〈0.01~0.05),与副反应量表及其化验异常、其他项目异常同样呈正相关(r=-0.14-0.20,P〈0.01~0.05)。②精神分列症共病焦虑障碍相关因素的多元逐步回归分析:多元逐步回归分析结果显示,焦虑障碍的发生与住院时间、安坦、药物副反应、氯硝安定密切相关。结论:焦虑症状在精神分裂症患者中较为常见,焦虑障碍的发生除与本身病情有关外,住院时间及药物的毒性及副反应也是很重要的因素,应引起医护人员的高度重视。
  • 严重急性呼吸系统综合征创伤后应激障碍的评价量表 免费阅读 收费下载
  • 目的:分析美国创伤后应激障碍研究中心制定的创伤后应激障碍检查量表平时版在中国使用的可行性。方法:于2003-12/2004-01采取整群抽样的方法抽取2003年春辽宁省的SARS确诊患者和医护人员以及在校的医学院校学生为观察对象,包括5组,SARS患者组(辽宁省健在的SARS患者4名,其中大连3名,葫芦岛1名),一线医护人员组(直接为SARS患者治疗和护理的医护人员60名),二线医护人员组(参与SARS排查并在发热门诊和发热病房从事医疗和护理的医护人员50名),普通医护人员组(在普通病房工作的医护人员30名),大学生组(SARS封校期间在校的医学院校学生30名)。采用的问卷和测量工具包括创伤后应激障碍检查量表平时版、美国为临床医生使用的DSM-Ⅳ创伤后应激量表以及自行设计的基本情况问卷,对所有人员进行面对面访谈、心理测量和记录。对所得数据资料进行整理、编码,建立SPSS 10.0数据库,用秩和检验、Speaman相关分析等分析方法进行数据处理。结果:共获得162份有效问卷,将其进行结果分析。在创伤后应激障碍检查量表平时版与创伤后应激量表的相关性分析中,创伤后应激障碍检查量表平时版与创伤后应激量表分为创伤后应激障碍组与非创伤后应激障碍组进行描述可见,创伤后应激障碍检查量表平时版与创伤后应激量表均呈正偏态分布,采用Speaman相关分析,创伤后应激障碍检查量表平时版与创伤后应激量表呈高度正相关。创伤后应激障碍检查量表平时版的90%范围是17~42,总的诊断符合率为91.3%。结论:创伤后应激障碍检查量表平时版可成为国内筛查创伤后应激障碍的临床应用工具,其临床医学参考范围是17-42。
  • 幼儿行为问题与家庭功能关系的调查 免费阅读 收费下载
  • 目的:探讨幼儿行为问题与不同家庭功能类型的内在联系。方法:于2004-10/2005-03随机抽取昆明市两所幼儿园的184名儿童,采用家庭亲密度和适应性量表(问卷含30项,按程度5级记分)以及Rutter儿童行为父母问卷(问卷含31项,按症状出现的有无、严重程度以3级记分。评定内容包含一般健康问题和行为问题两类)测查被试的家庭功能状况与行为问题。结果:所纳入的184名儿童均进入结果分析,无脱落者。①家庭功能的类型分布比例:平衡型家庭仅占17.0%,中间型家庭占56.9%,极端型家庭占26.1%,并且出现数据向缠结方向倾斜的趋势。②儿童行为问题与家庭功能的测查:行为问题中约44%为神经症,而反社会行为和混合行为依次占3%和2%,仅51%的儿童无行为问题。在违纪行为、神经症行为及总分上,男童得分明显高于女童(5.11±3.13,4.32±2.60;8.83±4.75,7.36±3.95;13.94±7.22,11.68±5.98);在神经症行为及总分上幼儿园类别中甲类(生源来自较高收入的大学教职工家庭)得分低于乙类(生源来自社区、多为低中收入的工薪家庭),分别为7.21±4.25,9.71±4.33;11.59±6.53,15.03±6.55。结论:①儿童行为问题与家庭功能状况有密切关联,当家庭功能不良时其发生具有普遍性。②儿童行为问题以神经症行为表现为主。
  • 基于同感心的心理支持方法对晚期癌症患者情绪障碍调解的效果评估 免费阅读 收费下载
  • 目的:建立基于同感心的心理支持方法,评价其对晚期癌症患者的应用效果,并与常规心理支持方法相比较。方法:选择2001/3-2002/5在广西医科大学第一附属医院宁养院接受服务的家居晚期癌症患者325例为对照组,并选择2003/12-2004/6在宁养院接受服务的家居晚期癌症患者329例为观察组,两组在接受癌痛控制、症状处理(宁养服务)的同时分别接受基于同感心的心理支持和常规的心理支持治疗。基于同感心的心理支持方法为按同感心的原理,设身处地患者的情境,感同身受患者的情绪和需求,医务人员及患者家属以平等、尊重、接纳的态度,站在患者的立场对待患者,使患者能表达自己的感受,渲泻情绪等。分别于治疗前及治疗后1个月采用问卷调查法对患者的焦虑、抑郁、孤独、愤怒、绝望、自杀倾向进行评估。①汉密顿焦虑量表:评估患者的焦虑状况,包括14个项目,分界值为14分,总分〉14分肯定有焦虑存在;②汉密顿抑郁量表:包括24项,主要评估患者的抑郁状况、绝望及自杀倾向,采用0-4的5级评分,总分〉20分,肯定有抑郁存在:③自拟调查表:调查患者的一般资料、孤独感、愤怒情绪、对宁养服务的满意度(仅在心理支持治疗1个月后调查),均采用0-4级评分,均以2分以上为肯定(阳性)。主要观察不同心理支持治疗对两组患者情绪障碍的治疗有效率[有效率=(治疗前该情绪的阳性人数-治疗后阳性人数/治疗前该情绪的阳性人数)×100%],计数资料用χ^2检验,计量资料用u检验。结果:对照组、观察组分别有13例、9例患者因死亡而心理支持治疗不足1个月而被剔除。因此两组分别有312例、320例纳入结果分析。观察组焦虑、孤独、抑郁、愤怒的治疗有效率显著优于对照组(r=4.117-5.788.P〈0.05)。观察组患者对宁养服务感到满意的有304例,占95.0%,对照组感到满意的有281例,占90.1%,两组比较差异有显著性(χ^2=-5.591,P=0.018)。结论:基于同感心的心理支持治疗可明显改善晚期癌症患者的抑郁、焦虑、孤独及愤怒情绪,其疗效明显好于常规心理支持治疗,可广泛应用于宁养服务中。
  • 死亡教育对家居晚期癌症患者生活质量的影响 免费阅读 收费下载
  • 目的:通过死亡教育前后家居晚期癌症患者对死亡观的认识及行为变化,探讨死亡教育对其生活质量的影响。方法:2004-08/2005-03在广西医科大学第一附属医院宁养院接受宁养服务的113例家居晚期癌症患者。开展调查前统一对参与调查评估人员进行死亡教育计划培训。采用自行拟定的死亡观认识与行为问卷评估患者对死亡的认识、面临死亡的态度及行为,采用生活质量评估表评定患者的生活质量,主要包括8项内容。采用1-5级评分,得分越高,生活质量越好。于死亡教育前发放问卷及评估表。根据评估结果针对性发放死亡教育资料。引导、启发、解说典型事例等,每周服务(上门、电话、门诊)1次,1个月后再次发放问卷调查、评估。主要观察家居晚期癌症患者死亡教育前后死亡观的认识与行为及生活质量的变化。组间比较采用χ^2检验和t检验。结果:发放问卷113份,回收有效问卷100份,回收率为88.5%。①死亡教育前所有患者均存在不同程度的死亡观不良认识与行为,而进行教育后这些情况均得到显著的改善,比例明显下降(P〈0.001)。②死亡教育后,生活质量各项得分显著高于教育前,生活质量明显提高(P〈0.001-0.05)。结论:死亡教育可改善家居晚期癌症患者对死亡的不良认知及行为,促进患者的心理健康,提高其生活质量。
  • 不同术式喉癌患者136例术后心理状态分析 免费阅读 收费下载
  • 目的:分析喉癌术后患者的心理特征,比较不同术式喉癌患者心理状态差异。方法:2002-01/2004-01在辽宁省肿瘤医院头颈外科接受手术治疗的喉癌患者136例。根据患者手术方式的不同,分为全喉切除组(n=52)和部分喉切除组(n=84),选择到头颈外科病房探视患者的正常人136例为对照组。采用问卷调查法:①症状自评量表测定调查对象的心理健康水平,采用5级评分,各项得分越高,精神症状越多(总分≥160分),表明心理健康水平越差。②Zung抑郁自评量表、Zung焦虑自评量表评估患者的抑郁及焦虑状况,均为4级评分(1-4),界定值50分,得分越高,表明抑郁及焦虑程度越重。主要观察不同术式患者症状自评量表,Zung抑郁自评量表,Zung焦虑自评量表评分结果,并与正常对照组进行比较,样本间比较采用t检验。结果:所有调查对象全部进入结果分析,无脱落。①各组症状自评量表评分比较:全喉切除与部分喉切除患者症状自评量表评分总分≥160分者分别为35例(67.3%),40例(47.6%)。除焦虑因子外,全喉切除组症状自评量表总分及其他因子分均高于部分喉切除组(t=2.120-3.778.P〈0.001~0.05),两组症状自评量表总分及其他所有因子分均显著高于对照组(t=2.042-8.388,P〈0.001-0.05)。②各组Zung焦虑自评量表、Zung抑郁自评量表评分比较:全喉切除组Zung焦虑自评量表得分及Zung抑郁自评量表得分≥50分者,分别为30例(57.7%),40例(76.9%),部分喉切除组两量表得分≥50分者分别为51例(60.7%),41例(48.8%)。全部喉切除组患者Zung抑郁自量表标准分均值明显高于部分喉切除组(t=2.816,P〈0.01),全喉切除组与部分喉切除组Zung焦虑自评量表、Zung抑郁自量表标准分均值均显著高于对照组(t=3.159-6.462, P〈0.01)。结论:喉癌术后患者的心理健康状况较差,全喉切除术后患者的心理问题及抑郁情绪较部分喉切除术后患者严重,为提高患者生存质量,外科治疗方面应尽量行部分喉切除术,术后应及时对不同术式患者有区别地进行心理干预。
  • 康复治疗缓解晚期癌症患者疼痛症状及对生活质量的影响 免费阅读 收费下载
  • 目的:观察综合性康复治疗配合肿瘤科常规治疗对晚期癌痛患者的疼痛强度和生活质量的影响。方法:纳入2001-03/2004-12郑州大学第一附属医院肿瘤科住院晚期癌症患者152例,男96,女56例,35~72岁,平均(48-14.7)岁。按随机抽签法分为观察组73例和对照组79例。两组患者均给予肿瘤科常规治疗,患者生命体征稳定。对照组采用WHO推荐世界疼痛学会所提出的“癌性疼痛三级阶梯治疗方案”;观察组联合综合性康复治疗(运动疗法、物理治疗、放松及暗示训练、心理治疗)。按照WHO推荐视觉模拟评分方法评估,采用0~10数字进行镇痛强度分级,完全无痛为0分,难以忍受疼痛为10分;镇痛疗效评定:6-10分为镇痛无效,3~5分为镇痛有效,0-2分为镇痛效果佳;生活质量评估参考国内1990年制定的肿瘤患者生存质量评分草案,由患者对康复治疗或药物治疗镇痛前后的食欲、睡眠、日常生活、精神状态、情绪、与人交往、生活乐趣等进行自我评估(以0-10分表示,0分为无干扰,10分为极度干扰。)。观察两组治疗1个月前后的疼痛强度、生活质量评分的变化和不同治疗的不良反应。结果:参与观察的住院晚期癌症患者152例全部进入结果分析。①治疗后,观察组和对照组患者疼痛评分均明显低于治疗前(2.70±1.91,8.90±1.73,t=3.657,P〈0.01;4.60±1.83,9.20±1.50,t=2.132,P〈0.05),且观察组显著低于对照组(t=2.631,P〈0.01)。②治疗后,观察组患者食欲、睡眠、日常生活、精神状态、情绪、与人交往、生活乐趣评分均明显低于对照组(4.67±1.23,5.86±0.45;4.62±0.73,5,45±1.31;4,92±0.50,5.01±0.67;4.81±0.61,5.70±1.02;4.64±1.26,5,40±0.52;4.61±0.63,5.61±0.47;4.84±1.59,5.50±0.38;t=2.652,2.731,2.807,2.931,2.841,2.874,2.933,P〈0.01)。③康复观察组没有明显的不良事件和副反应。三阶梯组有明显的不良反应,如恶心、呕吐、皮肤瘙痒、尿潴留、便秘和呼吸抑制等。结论:综合性康复治疗配合肿瘤科常规治疗,具有较好的有效性、安全性,且不良反应少,能改善晚期癌痛患者的食欲、睡眠、日常生活、精神状态、情绪、与人交往、生活乐趣等生活质量指标。
  • 反应性抑郁症、抑郁性神经症患者听觉事件相关电位P300的改变 免费阅读 收费下载
  • 背景:反应性抑郁症和抑郁性神经症为心因性情绪障碍,临床上均有记忆力减退、注意力不集中、反应迟钝、思维迟钝等认知功能损害的主诉,患者这种主观体验是否属实,对这类疾病认知功能损害客观的实验室的依据较少。目的:了解反应性抑郁症及抑郁性神经症患者听觉事件相关电位P300改变与认知功能损害的情况。设计:病例-对照实验。单位:解放军第三军医大学附属医院神经内科临床心理咨询中心。对象:选择1997-09/1998-03解放军第三军医大学西南医院职工为正常对照组40人,男21人,女19人;年龄20~50岁。同期从本院心理咨询门诊选择与正常对照组年龄相匹配的患者80例,其中反应性抑郁症(简称反应症组)40例,男29例,女11例;抑郁性神经症(简称神经症组)40例,男24例,女16例。随机追踪10例P300异常改变患者为随访组,其中反应性抑郁症4例,抑郁性神经症6例。方法:所有入组的首诊患者及正常被试者在本院脑电生理研究室均采用听觉事件相关电位P300经典方式进行测试,同时由经过心理测评培训过的专业人员对两组患者情绪状态用Zung症状自评量表进行评定。主要观察指标:①80例患者首诊和治疗4周、8周后听觉事件相关电位P300的检测结果及Zung症状自评量表评分,正常对照组听觉事件相关电位P300的检测结果。②10例P300异常改变者治疗前、治疗后P300结果及Zung症状自评量表评分。结果:参加实验的反应性抑郁症患者40例,抑郁性神经症患者40例,正常对照组40人,全部进入结果分析。①两组患者各波潜伏期均显著长于正常对照组(P〈0.05-0.01)。两组患者听觉事件相关电位各波波幅较正常对照组低,N1,P2,N2三波波幅呈总体下降趋势,接近显著水平:而反应症组P3波幅明显低于正常对照组[(10.39±4.40),(15.11±4.16)μV,P〈0.001]。神经症组各波波幅则明显低于正常对照组。③10例患者治疗前后随着情绪的改善P3潜伏期及波幅相比,P3潜伏期治疗前后差异无显著性意义[(314.10±44、08),(295.4±20.74)ms,t=1.21,P〉0.05],而P3波幅治疗后明显增大并恢复至正常范围[治疗前:(6.38±2.50)μV,治疗后:(14.22±2.51)μV,t=-7.012,P〈0.001]。结论:反应性抑郁症及抑郁性神经症患者均存在认知功能的损害,听觉事件相关电位P300可以作为反应性抑郁症及抑郁性神经症患者认知功能评定、疗效观察的辅助指标。
  • 海洛因依赖者的人格特征 免费阅读 收费下载
  • 背景:海洛因滥用者给个体及家庭成员带来严重的身心健康问题。目的:分析海洛因依赖者的人格特征,提出相应治疗措施,提高戒毒操守率。设计:抽样调查。单位:厦门市仙岳医院。对象;于1995-10/1997-05选择在厦门市仙岳医院自愿戒毒的男性海洛因依赖者38例,并选择在厦门市两个单位的职工及家属50例为正常对照组。方法:采用“明尼苏达多相个性测查表”(包括10个临床量表,疑病、抑郁、癔症、病态人格、男子气-女子气、偏执、精神衰弱、精神分裂症、轻躁狂、社会内向)在海洛因依赖者入院3d内完成测试。将结果与正常人组的明尼苏达多相个性测查表测查结果进行比较。主要观察指标:海洛因依赖者与正常人明尼苏达多相个性测查表各量表原始分比较。结果:38例海洛因依赖者及50例正常对照组的数据均进入结果分析,无脱落者。海洛因依赖组疑病、病态人格、偏执、精神衰弱、精神分裂症:轻躁狂量表分与正常对照组相比明显偏高(14.44±1.68,8.91±3.90;22.89±1.75,18.31±4.18;14.42±1.56,12,23±3.15;26.86±1.79,17.32±5.12;33.00±2.63,22.71±3.72;21.25±1.23,17.65±4.28),男子气-女子气量表分明显低(23.08±1.69,27.60±3.42)。结论:海洛因依赖者有明显的躯体不适感和疑病倾向,具有偏执型人格特征及攻击个性倾向,存在明显的偏常和心理变态的人格特征。
  • 大学特困学生对社会支持的心理反应 免费阅读 收费下载
  • 背景:大学特困生是一个在市场经济条件下出现的新的特殊群体,对其进行探讨和研究需加强深度和广度。目的:了解大学特困生的社会支持,并探讨社会支持对大学特困生心理健康的影响。设计:横断面调查、整体分层抽样。单位:江西师范大学教育学院。对象:于2002-10抽取江西师范大学、南昌大学、江西医学院、华东交通大学等南昌市几所大学里的特困生445名。所有参与者均为自愿参加。方法:采用社会支持评定量表评定特困生获得的社会支持情况,该量表由10个题目组成,包含客观支持、主观支持、对支持的利用度3个维度。采用症状自评量表评定特困生心理健康状况。症状自评量表共90个题目,采用1-5级(即从无~严重)评分,它包含躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性等9个因子。在调查过程中对受试者单独测试,所有受试者在2h内完成,没有其他人的干扰和影响,问卷当场收回,并检验答卷的真实性和有效性。结果:共发放问卷500份,全部收回,有效问卷为445份纳入分析,有效率为89%。①不同性别的大学特困学生在客观支持、对支持的利用度上有显著差异(P〈0.01或P〈0.05)。②独生子女与非独生子女的大学特困学生在主观支持、对支持的利用度上有显著差异(P〈0.01或P〈0.05)。③来自城市与农村的大学特困学生在对支持的利用度上有显著差异(P〈0.01或P〈0.05)。④大学特困学生的心理健康与社会支持有显著的相关。⑤回归分析表明大学特困学生的社会支持对其心理健康有显著的影响(F=12.770,P=0.000)。结论:性别不同,独生或非独生,来自城市或农村的大学特困学生在社会支持上有显著差异,而社会支持对大学特困学生的心理健康产生显著的影响。
  • 原发性进行性失语患者脑内影像学特点:1例核磁共振分析 免费阅读 收费下载
  • 背景:原发性进行性失语临床上是以语言功能进行性下降为惟一或突出特征的痴呆综合征,病程晚期出现认知能力逐渐下降,日常生活能力丧失,但记忆功能相对保存,儿童期语言能力较差和早年累及语言中枢的脑外伤可能是原发性进行性失语发病的危险因素。目的:报道1例原发性进行性失语患者脑内影像学特点,揭示原发性进行性失语患者常见的病变部位,脑内血流量、代谢及语言功能区之间联系纤维的变化。设计:病例报告。单位:黑龙江省牡丹江医学院附属红旗医院介入科。对象:1例原发性进行性失语患者,男,56岁,高中文化,发病前经商。2004-03-20主因“语言能力进行性下降3年”就诊于北京天坛医院神经内科。3年前患者不能说出日常生活用品的名称,理解能力基本正常,2年前仍可经商,近1年来,患者语言障碍加重,听理解能力逐渐下降,并出现性格改变,生活可自理,记忆力无明显减退。神经系统查体:收缩压130mm Hg,舒张压80mm Hg,神清,言语表达能力差,命名困难,其他神经系统检查未见异常。经北京医科大学第一医院制定的失语症评定量表评定为感觉性失语,记忆力及智力评定为正常。方法:首先采用普通磁共振检查,以确定患者的病变部位。然后进行功能磁共振检查,主要包括利用磁共振波谱分析测定病变部位N-乙酰天门冬氨酸、胆碱、肌酸的代谢率,并与对侧相应区域进行对比;利用磁共振灌注成像进行局部脑血容量、局部脑血流量、对比剂平均通过时间、达峰时间的测定;利用纤维追踪方法追踪皮质脊髓柬,追踪左侧Broca区与Wernicke区之间的联系纤维数量,并与对侧相应区域进行对比。主要观察指标:病变部位及对侧的N-乙酰天门冬氨酸、胆碱、肌酸代谢率的测定;病变部位及对侧的局部脑血容量、局部脑血流量、对比剂平均通过时间、达峰时间的测定,左侧皮质脊髓束及Broca区与Wernicke区之间的联系纤维数量与对侧相应区域的比较。结果:①常规磁共振检查结果:左侧颞叶及额叶萎缩,以颞极明显,表现为脑沟、脑裂增宽,皮层变薄,额、颞角增大。②功能磁共振检查结果:左侧颞叶和额叶前部的N-乙酰天门冬氨酸、胆碱、肌酸均较对侧明显降低,左侧颞极及额前部的局部脑血容量、局部脑血流量较对侧降低,对比剂平均通过时间、达峰时间较对侧轻度延长;左侧皮质脊髓束部分各向异性值及追踪到的纤维束较对侧减少,Broea区与Wernicke区之间的联系纤维与对侧相比减少。结论:原发性进行性失语病变部位主要在左侧颞叶、额叶,与对侧相应区域对比呈现低灌注、低代谢状态,Broca区与Wernicke区联系纤维减少,这些可能为此例原发性进行性失语的发病机制。
  • 遗忘型轻度认知损伤患者的内隐和外显记忆 免费阅读 收费下载
  • 背景:遗忘型轻度认知损伤患者被认为将主要进展为阿尔茨海默病,是阿尔茨海默病的高危人群。目的:对遗忘型轻度认知损伤患者的内隐记忆和外显记忆的观察分析。设计:同期对照观察。单位:解放军总医院南楼神经内科。对象:选择2003-01/2003-06在解放军总医院南楼神经内科门诊和病房确诊的遗忘型轻度认知损伤男性患者20例为轻度认知损伤组对象。均有记忆力减退主诉且由知情者确认。简易智力状态检查评分≥24分;日常生活活动能力量表评分〈26分;临床痴呆量表评分=0.5。客观检查记忆功能相对于年龄和教育程度有减退,临床记忆量表所测记忆商为63~77(低于常模的1.5~2.5个标准差)。平均年龄(78.7±4.9)岁,平均受教育时间(8.2±1.0)年。同期在北京地区的部队离退休干部中选取认知正常的男性老年人20人作为对照组,平均年龄(77.9±4.7)岁,平均受教育时间为(8.1±1.1)年。两组被试均自愿参加测评。方法:外显记忆包括词语自由回忆和再认任务。于中小学课本中1000个最常出现的双字词中选择30个,随机分配到回忆任务(10个双字词,均作为目标词)和再认任务(20个双字词,50%目标词,50%为干扰词)。内隐记忆包括词语自由联想和字根补笔任务。汉字材料来源同前。自由联想任务选择至少有4种以上组成常用双字词可能的汉字30个。从可能的双字词中随机选择1个,计30个词。随机分为目标词和干扰词。字根补笔任务选择左右或上下结构汉字30个,抽去汉字的部分结构,只剩下1个字根(通过恰当补笔在1000个常用字中至少有4种以上组成正常汉字的可能)计30个字根,一半为目标字,另一半为于扰字。测试时首先要求被试对每个目标词(字)大声读3遍,告之随后将进行回忆测验。在目标词(字)呈现后间隔1min。自由回忆任务要求被试根据记忆将先前呈现的词不需要按顺序尽可能多地说出来,计算10个目标词的回忆正确率。再认任务将目标词与干扰词混合后以随机方式逐一呈现,要求被试根据记忆判断该词先前是否出现过,计算20个词的再认正确率。自由联想任务将目标词中的第1个字与干扰词中的第1个字混合在一起,随机逐一呈现,要求被试根据呈现的汉字组成1个任意两字词,并把头脑中最先想到的1个词写在测验纸上,计算目标词和干扰词的击中率。字根补笔任务将目标字与干扰字的字根混合在一起,随机逐一呈现,要求被试根据呈现的字根组成1个任意字,并把头脑中最先想到的1个字写在测验纸上,计算目标字和干扰字的击中率。组内、组间分析采用独立样本t检验。主要观察指标:①观察两组内语义性启动效应(词语自由联想任务的目标词击中率-干扰词击中率)和知觉性启动效应(内字根补笔任务的目标字击中率-干扰字击中率)。②观察两组间外显记忆差异(分析两组间的自由回忆正确率和再认正确率)及两组间语义性和知觉性启动效应差异。结果:两组被试均完成测试,全部进入结果分析。①组内分析结果:自由联想任务中的目标词击中率显著高于干扰词击中率,轻度认知损伤组[(0.41±0.15),(0.31±0.12),P〈0.01],对照组[(0.45±0.11),(0.33±0.10),P〈0.01],提示在完成此项任务时存在语义性启动效应;字根补笔任务中的目标字击中率高于干扰字击中率,轻度认知损伤组[(0.17±0.10),(0.10±0.07),P〈0.05],对照组[(0.18±0.08),(0.13±0.07),P〈0.05],提示在完成此任务时存在知觉性启动效应。②组间分析结果:轻度认知损伤组自由回忆正确率和再认正确率较对照组均显著降低[(0.10±0.09),(0.45±0.13),t=9.858,P=0.000];[(0.69±0.14),(0.83±0.08),t=3.685.P=0.000];轻度认知损伤组和对照组的语义启动效应和知觉启动效应差异均无显著性。结论:遗忘型轻度认知损伤组和对照组均存在语义性启动效应和知觉性启动效应,两组内隐记忆差异无显著性。而遗忘型轻度认知损伤组外显记忆降低。遗忘型轻度认知损伤患者的记忆功能呈现双重性特点,即外显记忆损害,内隐记忆保存,此特点遗忘型轻度认知损伤患者记忆功能康复训练提供了理论依据。
  • 早期教育对婴幼儿智能发育状况的干预效果 免费阅读 收费下载
  • 背景:早期教育是培养儿童的重要环节,许多事实证明早期教育可以促进婴幼儿智力发展,为其将来发展打下良好基础。目的:通过应用婴幼儿智力发育测验量表对婴幼儿进行智能发育状况测查,分析早期教育的效果。设计:对比观察。单位:首都医科大学宣武医院儿科及产科病房。对象:选择2000-01/2001-12出生于首都医科大学宣武医院产科的正常新生儿100人。婴儿监护人对本组观察目的知情同意。将婴儿按出生日期分为2组:星期1,3,5及星期日出生者为早期教育组50例;星期2,4,6出生者为对照组50例。方法:①两组小儿家长均接受喂养指导,预防感染及预防接种等保健措施指导。早期教育组在此基础上在新生儿期(2次)及生后42d查体时(1次)对其家长讲述0~3岁小儿智能发育规律及教育大纲,要求家长按照大纲训练婴儿,并随时与医师交流。对照组仅常规完成新生儿期(2次)及生后42d查体(1次),父母未给予小儿系统的早期教育。②两组小儿于月龄4个月3d-4个月29d时回医院,采用中国科学院心理研究所和中国儿童发展中心根据贝莱智力量表改编和标化的婴幼儿智力发育测验量表[分为两方面:即智力量表和运动量表。选择了针对4.1-5.0月龄婴儿的智力量表(包括4个项目,项目E:伸手够积木,伸手够物时手眼协调、拿起积木及坚持够东西;项目G:注意到小丸;项目H:接近镜像;项目C:喜欢和他闹着玩)和针对4.0-5.3月龄婴儿的运动量表(包括4个项目,项目A:头转动自如;项目E:从仰卧变侧卧;项目D:拿积木时部分拇食指相对;项目C:能独立坐片刻)]评估婴儿智能发育状况。根据智能发育检查表中小儿能通过(达到)的项目号得出他的原始分数,再根据他的年龄跨度从表格中得出其智力及心理运动发育指数。指数〉130以上为非常优秀,69以下为智力缺陷。③计量和计数资料差异比较采用t检验和U检验。主要观察指标:①两组婴幼儿智力发育指数及心理运动发育指数比较。②婴幼儿智力发育测验量表中智力量表和运动量表完成情况。结果:婴儿100人均进入结果分析。①智能发育:早期教育组智能发育指数和心理运动发育指数均明显大于对照组(103.94±7.64,111.20±9.40;93.92±5.18,99.22±5.52,t=8.3, 4.7, P〈0.01)。②婴幼儿智力发育测验量表中智力量表完成情况:早期教育组能完成项目E的人数明显多于对照组[36人(72%),8人(16%),u=5.6,P〈0.01]。③婴幼儿智力发育测验量表中运动量表完成情况:早期教育组能完成项目E和D及C的人数明显多于对照组[45人(90%),32人(64%),48人(96%);30人(60%),12人(24%),42人(84%),u=2.0~4.89,P〈0.05-0.01]。结论:早期教育可改善婴幼儿智能状况,尤以改善动手能力最为显著。
  • 婴幼儿对母亲的依恋性质及其影响因素 免费阅读 收费下载
  • 背景:依恋是儿童早期社会性情绪的反映,在个体的发展中具有重要地位。婴幼儿所依恋的对象主要是母亲,也可以是别的抚养者或与其联系密切的人。目的:了解广东省婴幼儿对母亲的依恋性质及影响因素。设计:抽样调查。单位:中山大学公共卫生学院妇幼系。对象:随机抽取2002-08/10到广东省妇幼保健院儿保科保健的75名正常婴幼儿及其母亲进行测试。方法:采用陌生情境测量法由经过统一培训的6名研究人员集中统一观看录像,对婴幼儿的依恋性质进行测评,据其在各情节中的表现进行归类,评定者一致性系数为0.90。对不一致的评定,研究人员一起重新核查录像带,经讨论取得一致意见。并采用自行设计的问卷对其母亲进行问卷调查,了解婴幼儿的一般情况和各种家庭因素资料。主要观察指标:①婴幼儿依恋类型的构成比。②婴幼儿依恋性质的影响因素分析。结果:75名正常婴幼儿及其母亲均进行结果分析。①婴幼儿依恋类型的构成比:75名婴幼儿中,安全依恋型占65%,不安全型占35%,其中淡漠型为18%,缠人型为13%,混乱型为4%。②婴幼儿依恋性质的影响因素分析:月龄越小、接近性(孩子对陌生人、新环境、新事物的反应)越差、孩子与代养人的关系越亲密、家庭成员教育孩子意见越不一致婴幼儿的依恋性质越倾向于不安全型。结论:婴幼儿的依恋类型以安全型为主,他们的依恋类型安全与否,主要与孩子机体成熟水平、气质特点、孩子与代养人关系及父母对孩子的教养方式有关。
  • 甲氧氯普胺对抽动秽语综合征症状及其智力、记忆功能的影响 免费阅读 收费下载
  • 背景:抽动秽语综合征使用镇静药有效,但急性肌张力不全,动眼危象等副反应和迟发运动障碍的危险性导致对新治疗方法的探索。目的:证明甲氧氯普胺控制抽动秽语综合征症状、改善智力、记忆的疗效及无锥外系副反应的优势。设计:随机对照实验、盲法评估。单位:中南大学湘雅医院神经内科,湖南中医研究所,南宁市第一人民医院神经内科,中南大学公共卫生学院。对象:选择50例抽动秽语综合征患者来自2000-01/2001-06湘雅医院神经内科抽动症专科门诊,家长同意配合本科药物治疗及定期复诊观察。其中男38例,女12例;年龄5~21年,平均年龄(10.4±4.2)岁。50例患者随机分为甲氧氯普胺组、氟哌啶醇组,每组25例。方法:两组均服用甲氧氯普胺和氟哌啶醇去标签的100片瓶装白色药片,瓶上标记Ⅰ或Ⅱ为各药的相应代称,定期复诊时由专人发放。药量:Ⅰ号药0.5~2mg/(kg·d),Ⅱ号药0.05mg/(kg·d),分3或4次口服(剂量个体化原则)。甲氧氯普胺组重度以上抽动秽语综合征患者,初诊时接受专职护师执行的Ⅰ号药10mg肌注,2次/d,2-4d不等。①治疗前和治疗2,4,8,16周患者的病情程度采用美国耶鲁抽动程度综合量表评估(总分100分,分数越高,病情程度、综合损伤越重)。②临床疗效根据抽动秽语综合征患者治疗前后美国耶鲁抽动程度综合量表减分率变化进行评估。③药物的副反应采用Asberg副反应量表评估,分数越低副反应越少。④抽动秽语综合征患者治疗前、治疗3个月认知功能的状况,采用韦氏智商量表(包括语言量表和操作量表两部分,共11个分测验)、记忆商量表(共有10项分测验,记忆商数如果低于标准分,说明其记忆功能存在问题)评估。主要观察指标:①两组患者治疗前后美国耶鲁抽动程度综合量表评分。②两组患者疗效比较。③两组患者治疗前后韦氏智商、记忆商。④两组患者Asberg副反应量表评分。结果:50例患者全部进入结果分析。①两组患者治疗前后美国耶鲁抽动程度综合量表评分:与治疗前比较,治疗后两组患者的美国耶鲁抽动程度综合量表记分均显著减少,甲氧氯普胺组2,4,8,16周稳态减少,氟哌啶醇组2,8,16周递减,第2周和第4周时基本接近。②两组患者疗效比较:两组好转率均为92%(23/25),P〉0.135。③两组患者治疗前后韦氏智商:甲氧氯普胺组和氟哌啶醇组治疗后均明显高于治疗前[93.0±15.1,87.0±14.6;93.2±17.0,87.3±13.6,(t=3.43,2.3,P〈0.01)]。④两组患者治疗前后韦氏记忆商:仅甲氧氯普胺组治疗后高于治疗前[87.8±12.8,75.8±15.5,(t=3.30,P〈0.01)]。⑤Asberg副反应量表评分:甲氧氯普胺组低于氟哌啶醇组[(1.00±0.76),(3.24±1.40)分,(t=7.05,P〈0.01)]。结论:甲氧氯普胺和氟哌啶醇均有控制抽动秽语综合征患者抽动症状,改善智力、记忆功能的疗效,但甲氧氯普胺副反应轻微,尤其无锥体外系副反应。
  • 头电针对脑卒中后抑郁障碍的影响 免费阅读 收费下载
  • 背景:中医认为“头者,精明之府”,“头者,人之元首,人神之注”,故应用头电针治疗脑卒中后抑郁,可达到醒脑开窍、荡涤蒙蔽、疏通经络、开解抑郁的作用。目的:观察头电针对脑卒中后抑郁的治疗作用。设计:随机对照,单盲评估。单位:南方医科大学南方医院针灸科,广州中医药大学针灸推拿学院。对象:以南方医科大学附属南方医院、珠江医院和广州中医药大学第一附属医院门诊就诊的脑卒中后抑郁患者90例为观察对象,所有患者汉密顿抑郁量表评分〉20分。90例患者随机分为头针组46例和常规针刺组44例。方法:常规针刺组患者取偏瘫侧的手足三阳经穴位为主进行治疗,穴位包括肩骨禺、臂牖、曲池、手三里、外关、合谷、髀关、梁丘、足三里、阳陵泉、昆仑、解溪,上述穴位分成2组,每日1组,交替使用,平补平泻,留针30min。连续治疗6d后,休息1d,共治6周。头针组患者除按上述方法治疗外,还加用头针。取顶中线、额中线、额旁1线(双),得气后连接C6805型电针仪(断续波、50H2,4V),留针30min。连续治疗6d后,休息1d,共治6周。治疗前后应用汉密顿抑郁量表评估抑郁状态,中风病情评分评估脑卒中疗效。主要结局观察:两组患者治疗前后汉密顿抑郁量表评分和脑卒中疗效。结果:按意向处理分析,90例均进入结果分析。①汉密顿抑郁量表评分:头针组治疗后低于治疗前和常规针刺组治疗后(8.55±1.73,30.61±4.02,15.04±2.33,P〈0.01)。②脑卒中疗效:两组总有效率无差异,但有趋势表明头针组好于常规针刺组(100%,98%,在1.9167,P〉0.05)。结论:头电针对脑卒中后抑郁有明显的治疗作用,抑郁症的改善对脑卒中的康复有一定促进作用。
  • 本刊关于2006年组发稿件及其相关事宜的通知 免费阅读 免费下载
  • 《中国临床康复》 免费阅读 免费下载
  • 有关财务规定 免费阅读 免费下载
  • ①本刊任何财务通知与行为均由社内统一执行,并以本刊财务室所寄出的发票为凭证。
  • 本刊只接受网络投稿 免费阅读 免费下载
  • 高考前情绪障碍学生集体催眠治疗效果的量化评价 免费阅读 收费下载
  • 目的 采用包含有广泛精神病症状学内容的症状自评量表90项症状清单评价集体催眠技术对高考前情绪障碍学生的疗效。方法 选择2004-05来山东省泰山医学院附属新泰医院心理科心理门诊就诊的高三学生32例,男12例,女20例,年龄17-20岁,平均(18.25±1.76)岁。对32名学生进行集体催眠治疗,1h/次,共进行10次,5周内完成。治疗前先向学生讲解催眠治疗的目的、意义及基本要领。然后,用肌体放松法进行催眠诱导治疗,催眠师用单调、低沉、肯定的语气反复暗示。当学生进入催眠状态后,用积极的语言进行心理暗示。采用症状自评量表在治疗前后分别进行测试,计算量表总分及躯体化、强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性与其他各个因子分,并对治疗前后测试结果进行比较,以确定其疗效。结果 32例接受催眠的学生全部进入结果分析。经治疗后,所有受试者在症状自评量表上各因子得分均有所下降,尤其以躯体化、强迫、人际敏感、抑郁、焦虑和其他共6项因子更为显著(1.88±0.65,2.68±0.92;1.85±0.67,2.84±0.78;1.80±0.63,2.43±0.82;1.83±0.71,2.56±0.78;1.91±0.69,2.75±0.81;1.90±0.77,2.58±0.67;t=3.44-4.12,P〈0.001)。结论 利用催眠疗法在学生处于催眠状态下给予积极的心理暗示,对缓解、治疗高考前学生的焦虑、抑郁等情绪有较好疗效。
  • 香港地区精神疾病患者的社区康复护理人员设置及其工作模式 免费阅读 收费下载
  • 精神疾病患者除急性期住院治疗外,多数时间在社区中度过。因此,以社区为基础的康复护理对精神病患者甚为重要。完善的社会支持体系、良好的社区康复环境不仅有助于患者的全面康复,同时也减少了慢性病患者滞留医院。
  • 健康教育对精神障碍患者住院依从性的影响 免费阅读 免费下载
  • 目的 了解精神障碍患者住院依从性差的原因,观察健康教育对精神障碍患者住院治疗依从性的影响。方法 将2003-01/06淄博市第五医院106例精神障碍患者随机分为对照组和观察组各53例。对照组患者接受常规治疗。观察组在此基础上,采用自制问卷对患者及家属进行调查,了解患者住院依从性差的原因。采取医生、护士、患者、家属共同参与,个别交谈,多媒体集体讲座,健康教育小册子书面介绍,板报,心理咨询等多种形式相结合的健康教育方式进行针对性的健康教育。根据出院健康教育设计问卷,观察两组精神疾病患者对精神疾病知识的知晓率、住院依从性及疗效。结果 106例精神疾病患者全部进入结果分析。①通过健康教育后观察组患者对精神疾病的病因,针对不同疾病的临床表现,治疗方法,抗精神药物应用及注意事项,疾病复发征兆、自我防治,良好生活习惯及心理健康的作用的知晓率均高于对照组(51/96.2%,29/54.7%;53/100%,26/49.1%;53/100%,23/43.4%;52/98.1%,38/71.6%;53/100%,32/60.4%;53/100%,30/56.6%;f=2.39~2.61,均P〈0.01)。②观察组按时服药治疗及定期检查依从率明显高于对照组(100%,60.4%;98.1%,54.7%,χ^2=25.30,25.25,P〈0.01)。③观察组疗效明显优于对照组(显效41,14;有效9,25;稍有效3,9;无效0,5;χ^2=27.55,P〈0.01)。结论 健康教育不但能提高患者家属对精神疾病知识的认识,而且能有效地提高患者的住院依从性及临床疗效。
  • 类比:认识领悟疗法常用的一种心理治疗技术 免费阅读 免费下载
  • 目的 通过列举认识领悟疗法对3例不同心理疾病患者的治疗,总结认识领悟疗法最常用的一种心理治疗技术——类比技术的应用。方法 分别列举作者运用类比技术治疗强迫性表象患者、双性恋患者各1例。医生采用类比技术,通过列举简单事例,让患者分析判断正误,进而联系患者自身的病态心理行为,使其充分认识到自己以前的心理和行为幼稚性之所在,使患者顿时恍然大悟,从而主动放弃他以前的幼稚心理和幼稚行为。结果 3例患者在治疗后均对自己的心理行为有了正确的认识。①强迫性表象患者1例,认识到自己行为的幼稚,表示了能正确面对男性的生殖器官,不再强迫性想象。②双性恋患者1例,认识到自己以前行为的幼稚,批判了过去的认知及行为,表示应该像其他的成年男人那样过正常的性生活。结论 类比是认识领悟治疗过程中一种很重要的技术,是决定治疗成功与否的关键,其精妙在于在做心理分析的基础上,巧妙地应用类比的方法让患者大彻大悟。
  • 阳性强化法矫正精神分裂症患者不良饮食行为的作用 免费阅读 免费下载
  • 目的 观察行为矫正治疗对精神分裂症患者不良饮食行为的疗效。方法 对2003-01/12济宁市精神病防治院的住院患者40例应用阳性强化法予以矫正4周,于治疗前、治疗的第2周末和第4周末采用简明精神病量表和住院病人护士观察量表分别进行评定疗效。结果 有不良饮食行为者男性多于女性,差异有显著性(χ^2=42,P〈0.05);女性不良饮食行为年龄大于男性,差异无显著性(t=1.99,P〉0.05);有78%(29/37)的精神分裂症患者的不良饮食行为与社会心理因素有关。精神分裂症患者经阳性强化矫正后,简明精神病量表和住院病人护士观察量表评定均较治疗前有明显进步,差异有显著性(P〈0.01)。结论 精神分裂症患者的不良饮食行为与性别及社会因素有关,采用阳性强化治疗对患者的不良饮食行为有较明显的效果。
  • 口腔焦虑症患者心理干预的疗效分析 免费阅读 免费下载
  • 目的 观察口腔焦虑症患者的心理特点,以及心理干预的疗效。方法 采用自编量表对2004-01/10郑州市第五人民医院口腔科就诊的患者200例患者进行筛查,选出口腔焦虑症患者80例,随机分为研究组和对照组,每组40例。研究组患者进行认知行为治疗2周,对照组不进行心理干预,于治疗前后分别进行自编评定量表的评定,观察心理干预的疗效。结果 研究组心理感受、躯体反应、回避行为、配合行为以及总分在心理干预后均低于干预前,并低于对照组,差异均有显著性意义(P〈0.01)。结论 通过合理使用心理疗法,可有效改善口腔焦虑患者的症状。
  • 综合心理干预对肺癌围术期患者心理状态及希望水平的影响 免费阅读 免费下载
  • 目的 探讨心理干预对改善肺癌术后患者心理状态,提高其希望水平的作用。方法 于2003-08/2005-01选择大连市中心医院胸心外科肺癌术后51例住院患者为观察对象,随机分为治疗组m=28)和对照组(n=23),治疗组除与对照组同样进行术后常规治疗及护理外,还同时进行每周两三次的综合心理治疗。于出院前3天,采用症状自评量表测量患者的心理健康状况,采用Herth希望量表测量肺癌患者的希望水平。结果 发放问卷51份,全部收回,回收率100%。①51例肺癌术后患者中希望评分低水平者心理问题明显高于希望评分中高水平者(t=2.124,P〈0.05)。②治疗组症状自评量表总分及各因子分明显低于对照组(t=1.272-3.708,P〈0.05),而其Herth希望量表总分及各因子分均显著高于对照组(t=2.779-3.637,P〈0.05)。结论 肺癌术后患者存在明显的心理障碍,尤其是希望评分低水平者,综合心理干预可改善肺癌术后患者的心理健康状况,提高其希望水平。
  • 关于精神分裂症的文章题录 免费阅读 免费下载
  • 照射抑制成年大鼠海马齿状回神经元再生的实验 免费阅读 收费下载
  • 目的:观察照射对成年大鼠海马齿状回神经元再生的影响。方法:实验于2004-05/2005-04在南方医科大学生理学教研室完成。选择成年雄性Wistar大鼠32只,随机分为对照组和照射组,每组16只。用6MV高能X射线行全脑照射10 Gy后,灌注固定取脑,行组织学检查。照射后12h,用末端脱氧核苷酸转移酶介导的切口末端标记法检测海马齿状回凋亡细胞;照射后2个月,用神经巢蛋白免疫组织化学标记计数神经前体细胞,用5-溴脱氧尿苷标记法检测再生神经细胞数量,用5-溴脱氧尿苷与神经特异核蛋白双染法标记再生神经元,计数双染阳性细胞占5-溴脱氧尿苷单染阳性细胞数的比例。结果:32只实验动物照射过程中照射组与对照组因麻醉各死亡1只,30只进入结果分析。①正常大鼠海马齿状回颗粒下层基本无末端脱氧核苷酸转移酶介导的切口末端标记阳性细胞,照射后12h,可见该区域末端脱氧核苷酸转移酶介导的切口末端标记阳性细胞数量较对照组明显增加,差异有显著性[(0.25±0.46),(42.1±9.6)个/张,P〈0.001]。②照射后2个月,神经巢蛋白的免疫组织化学标记结果表明,照射组大鼠海马齿状回神经巢蛋白阳性细胞数量与正常对照组接近,差异无统计学意义[(226.0±33.3),(195.0±39.1)个/张,P=0.11]。③5-溴脱氧尿苷与神经特异核蛋白双染标记显示,照射组5-溴脱氧尿苷与神经特异核蛋白双染阳性细胞占5-溴脱氧尿苷阳性细胞数比例较对照组显著降低[(12.8±5.0)%,(81.3±6.6)%,P〈0.001],表明照射明显抑制再生神经细胞向神经元方向分化。结论:照射可选择性诱导大鼠海马齿状回神经增殖细胞凋亡,照射后2个月神经前体细胞数量无明显减少,而神经前体细胞增殖活性及向神经元方向分化均受到明显阻滞。
  • 基于独立成分分析和最小模解的眼电伪迹去除 免费阅读 收费下载
  • 目的:在采集到的脑电信号中分离并去除眼电伪迹,为临床应用和认知研究提供真实的脑电数据。方法:应用一种基于独立成分分析和最小模解的处理算法来去除眼电伪迹的影响。首先利用最小模解求解头表电位的皮质等效源分布,然后对皮质等效源进行独立成分分解,最后将分解后去除眼电伪迹的等效源还原为头皮数据。结果:利用独立成分分析分解等效源中眼电成分时比在头皮上更加准确,得到了所有电极在没有眼电成分即600~1600ms时间段内处理前后的数据相关系数。结论:基于独立成分分析和最小模解的处理算法可以实现在保证脑电信号完绍的前提下完全的去除眼电伪迹,能够在临床和认知研究中应用。
  • 抑制胆碱酯酶对精神分裂症动物模型大鼠的记忆力和游离氨基酸的影响 免费阅读 收费下载
  • 目的:探讨在精神分裂症动物模型大鼠中,动物模型的记忆力和脑组织游离氨基酸与乙酰胆碱含量的变化关系。方法:实验在兰州军区精神病防治中心完成。将8周龄的Wistar雄性大鼠随机分成对照组、模型对照组和治疗组,每组8只。其中对照组空白对照,模型对照组和治疗组用浓度为0.6mg/kg,注射量为5μL/g的5-甲基二氢二苯并环庚稀亚氨马来酸或地卓西平马来酸盐(简称MK801)镕液注射于大鼠左侧腹腔,建立精神分裂症的动物模型;模型对照组以等量生理盐水对照治疗,治疗组以石杉碱甲片进行治疗。采用主动回避反应,一次性被动回避反应,空间分辨记忆3种模式对各组大鼠的学习记忆过程进行系统分析,并测定游离氨基酸水平的变化。结果:3组各8只动物均进入结果分析。①各组大鼠主动回避反应的差异:对照组大鼠主动回避反应习得率明显高于模型对照组和治疗组大鼠,治疗组大鼠主动回避反应习得率明显高于模型对照组大鼠,差异均有显著性意义(P均〈0.05);对照组大鼠的主动回避反应消退明显慢于模型对照组和治疗组大鼠,治疗组大鼠的主动回避反应消退明显慢于模型对照组大鼠,差异均有显著性意义(P均〈0.05)。②各组大鼠一次性被动回避反应的差异:对照组步入潜伏期最长,治疗组次之,模型对照组最短,且各组间差异有显著性意义(P均〈0.05)。③各组大鼠空间分辨记忆的差异:对照组最佳,治疗组次之,模型对照组最差,且各组间差异有显著性意义(P〈0.05)。④各组大鼠各脑区游离氨基酸含量的差异:模型对照组大鼠的谷氨酸含量在海马、皮质和纹状体观察区明显低于正常对照组和治疗组,天冬氨酸含量在海马和纹状体观察区低于对照组和治疗组,而氨基丁酸仅在纹状体区高于正常对照组,差异有显著性意义(P均〈0.05)。结论:精神分裂症的动物模型伴有学习记忆能力下降,石杉碱甲片能改善精神分裂症动物模型的学习记忆能力,主要是通过抑制乙酰胆碱酯酶的活性同时直接或间接地影响体内氨基酸的含量。
  • 中国南方畲族人群中艾滋病感染相关等位基因基质细胞衍生因子1的频率和多态性分布 免费阅读 收费下载
  • 背景:基质细胞衍生因子是嗜淋巴细胞人类免疫缺陷病毒1感染的体外潜在抑制因子,可阻断人类免疫缺陷病毒1侵入人体的通路。目的:了解人类免疫缺陷病毒1感染相关等位基因基质细胞衍生因子-3’A在我国南方畲族人群中的频率和多态性分布,探讨畲族人未感染人类免疫缺陷病毒1的基因水平的可能原因。设计:单一样本研究。单位:赣南医学院生化与分子生物学教研室。对象:于1995-01/12从畲族主要居住地江西省铅山县、福建省宁德地区和浙江省景宁畲族自治县随机选择3代均为畲族的186名无人类免疫缺陷病毒1感染的无关个体作为观察对象。方法:随机采集血样186份,提取基因组DNA。经PCR-RFLP分析,计算基因突变频率;并对群体分布和性别分布进行统计分析。主要观察指标:中国畲族人群基质细胞衍生因子1基因型构成。结果:186人的数据均进入结果分析,无脱落者。基质细胞衍生因子-3’A频率为19.6%,群体分布符合Hardy-Weinberg平衡,性别之问无差异。结论:南方畲族人的基质细胞衍生因子-3'A基因突变可能延缓艾滋病的发病进程,这一发现对于我国南方畲族人的艾滋病防治具有积极意义。
  • 全脑缺血再灌注过程中人重组白细胞介素1受体拮抗剂对大鼠海马神经元代谢性谷氨酸受体5的影响 免费阅读 收费下载
  • 背景:白细胞介素1受体拮抗因子能显著减轻神经元的损伤具有神经保护作用。谷氨酸通过激活多种谷氨酸受体导致兴奋毒性作用,同时也可以通过其某些受体发挥神经保护作用。但二者在脑缺血再灌注过程中的联系仍不十分明了。目的:探讨脑缺血再灌注损伤过程中自细胞介素1受体拮抗因子对海马神经元的神经保护作用以及白细胞介素1受体拮抗因子与代谢性谷氨酸受体5之间的关系。设计:完全随机对照实验。单位:中国科学院武汉物理与数学研究所波谱与原子分子物理国家重点实验室,江汉大学医学与生命科学学院。材料:实验于2004-05/2005-01在中国科学院武汉物理与数学研究所波谱学与原子分子物理国家重点实验室完成。选择正常健康纯化Wis-tar大鼠32只。方法:32只大鼠按单纯随机抽样的方法分为正常组、假手术组、生理盐水组和实验组。正常组大鼠不做任何处理,假手术组大鼠仅在颈部前后方做组织分离、椎动脉暴露、颈总动脉游离手术,不结扎和夹闭双侧椎动脉和颈总动脉;生理盐水组大鼠椎动脉用电烧灼的方法永久性阻断,颈总动脉暂时性(20min)夹闭,夹闭动脉期间内将2μL生理盐水按0.4μL/min的速度注入大鼠一侧(右侧)侧脑室,拔针前滞针5min,然后松开颈总动脉的动脉夹再灌注2h;实验组大鼠操作过程相同,仅将生理盐水换成等量的人重组白细胞介素1受体拮抗剂。然后采用苏木精-伊红染色方法对大鼠皮质区域的病理变化进行观察,免疫组织化学方法对海马神经元代谢性谷氨酸受体5免疫反应性进行观察。主要观察指标:①各组大鼠脑皮质、海马的基本病理学变化。②各组大鼠脑缺血敏感区海马神经元代谢性谷氨酸受体5免疫反应变化。结果:实验组和生理盐水组各有1只在进行缺血再灌注的过程中诱发惊厥被弃用,其余30只大鼠进入结果分析。①各组大鼠脑皮质、海马的基本病理学变化:正常组、假手术组大鼠差异不明显,生理盐水组和实验组大鼠皮质、海马神经元变性,细胞周围水肿,神经元深染、核固缩或破裂。实验组神经元变性及水肿程度明显降低,深染、核固缩或破裂的神经元明显减少。②各组大鼠脑缺血敏感区海马神经元代谢性谷氨酸受体5免疫反应变化(用平均吸光度值表示):正常组与假手术组大鼠海马CA1,CA3区神经元代谢性谷氨酸受体5免疫反应呈强阳性[CA1区:(0.54±0.12),(0.54±0.05);CA3区:(0.57±0.02),(0.58±0.08),(P〉0.05)]。生理盐水组、实验组大鼠海马CA1,CA3区神经元免疫反应较正常组和假手术组明显减弱[CA1区:(0.30±0.03),(0.40±0.04);CA3区:(0.30±0.04),(0.42±0.06),(P〈0.01)],实验组较生理盐水组明显增强(P〈0.05)。结论:白细胞介素1受体拮抗因子和代谢性谷氨酸受体5均参与大鼠脑缺血再灌注损伤的病理生理过程;白细胞介素1受体拮抗因子在大鼠脑缺血再灌注损伤的病理过程中,可能调节脑海马CA1,CA3区神经元的代谢性谷氨酸受体5的表达,实现其对海马的营养和保护作用;白细胞介素1家族中除了白细胞介素1受体拮抗因子以外,还存在其他的调节因素对神经元的代谢性谷氨酸受体5的表达进行调控。
  • 滋肾健脑法对老龄小鼠脑海马区神经细胞密度及超微结构的影响 免费阅读 收费下载
  • 背景:补肾是治疗神经系统老化的主要方法,而神经系统老化主要表现为神经细胞的密度减少、细胞老化和胞质中脂褐素颗粒沉积。目的:探讨滋肾健脑法对老龄小鼠脑海马CA1,CA3区神经细胞密度及超微结构的影响,并与阳性药物维生素E进行对照。设计:完全随机对照实验。单位:湖南省中医药研究院。材料:实验于2000-09/2003-11在湖南省中医药研究院中药研究所药理实验室完成。选择昆明种小鼠30只,益肾健脑1号药液(以下简称滋肾方),由湖南省中医药研究院制剂研究室提供(由制首乌15g,桑椹15g,枸杞子15昏五味子6g,丹参30昏葛根30g,红花10g,石菖蒲10g,郁金10g,远志10g,山楂10g,全蝎等药物组成,先将全蝎粉碎成细粉,余药加水煎煮2次,合并煎煮液,滤过,加入全蝎细粉即得),生药量为1.0g/mL。方法:30只小鼠随机分为3组,每组10只。对照组给蒸馏水,滋肾方组给滋肾方20.0g/kg,维生素E组给维生素E40.0mg/kg。均灌胃给药,体积为20mL/kg,1次/d,连续给药4周。末次给药后1h,在麻醉状态下迅速处死小鼠。剪开颅骨,取出海马组织,在显微镜下计量CA1和CA3区的神经细胞数,计算出神经细胞密度值。主要观察指标:①各组小鼠脑海马神经细胞密度。②各组小鼠脑海马神经细胞超微结构。结果:30只小鼠均进入结果分析。①脑海马CA1和CA3区神经细胞密度:滋肾方组和维生素E组均高于对照组[CA1区:(3707±495),(3812±981),(257±372)mm^-2;CA3区:(2746±262),(2397±366),(1992±307)mm^-2,t=2.68~8.30,P〈0.05~0.01]。②滋肾方组和维生素E组能减少线粒体老化及胞质中脂褐素颗粒沉积和溶酶体等老化改变。结论:滋肾健脑颗粒对老龄小鼠脑海马区神经细胞密度减少和细胞老化有一定延缓作用。
  • 淫羊藿提取物对小鼠自发活动和睡眠功能的影响 免费阅读 收费下载
  • 背景:本草纲目记载小檗科淫羊藿属植物淫羊藿有益精气,坚筋骨,补腰漆,强心力等功能,近年来临床应用及药理作用报道较多。目的:观察在抖笼换能器法,阈上、阈下剂量戊巴比妥钠干预的情况下淫羊藿提取物对外、鼠自发活动和睡眠功能的影响。单位:赣南医学院,数理教研室,分析实验室,药理教研室。材料:健康成年昆明种雄性小鼠110只,清洁级,体质量18~22g。方法:2004-08/09在赣南医学院科研中心实验室完成。①小鼠(n=30)腹腔注射1000g/L的淫羊藿提取物(0.01mL/g),15min后放入吊笼中,稳定3min后记录用药后15s内自发活动波形。②小鼠(n=40)腹腔注射1000g/L的淫羊藿提取物(0.01mL/g),15min后,腹腔注射阈上剂量的戊巴比妥钠(2.5g/L)0.02mL/g,观察小鼠翻正反射消失时间。③小鼠(n=40)腹腔注射1000g/L的淫羊藿提取物(0.0lmL/g,15min后,腹腔注射阈下剂量的戊巴比妥钠(2.5g/L)0.01mL/g,观察小鼠翻正反射消失时间。主要观察指标:小鼠自发活动次数;阈上剂量戊巴比妥钠小鼠睡眠时间;阈下剂量戊巴比妥钠小鼠睡眠时间。结果:实验动物110只,全部进入结果分析。①浓度为0.1mL/10g的淫羊藿提取物具有明显抑制小鼠自发活动,与对照组比较中波、大波出现次数显著减少(7.4±6.5,47.1±18.7;t=3.265,P〈0.01)。②浓度为0.01mL/g淫羊藿提取物能显著加速阈上剂量戊巴比妥钠小鼠的入睡时间和延长睡眠时间,与对照组差异显著[(3.9±2.8),(219.7±87.2);(5.8±2.9),(113.0±77.4)min;t=2.452,2.501,P〈0.05]。③浓度为0.01mL/g淫羊藿提取物能显著加速阈下剂量戊巴比妥钠的入睡时间和延长睡眠时间,与对照组比较差异显著[(6.6±5.2),(60.3±71.7);0,0min;t=3.275,P〈0.01],与戊巴比妥钠有协同的中枢抑制作用。结论:淫羊藿提取物具有明显的中枢抑制作用,能明显抑制小鼠自发活动,同时还能明显加快阈上剂量戊巴比妥钠小鼠的入睡时间,同时还可显著延长阈上剂量戊巴比妥钠小鼠的睡眠时间。增强阈下剂量戊巴比妥钠的催眠时间和增加入睡动物数。
  • 学习记忆过程中磷酸化的环磷酸腺苷反应单元结合蛋白在大鼠脑纹状体内的表达 免费阅读 收费下载
  • 背景:脑纹状体边缘区是在大鼠脑纹状体发现的一个新亚区,已证明边缘区与脑的学习记忆功能密切相关。而且,即刻早期基因c-fos,c-jun涉及边缘区内学习记忆的信号转导过程。但边缘区在参与学习记忆过程中还启动了其他哪些中间环节?环磷酸腺苷反应单元结合蛋白是长期记忆形成过程所必需的一种关键分子。检测磷酸化的环磷酸腺苷反应单元结合蛋白在纹状体是否有表达及其分布情况,有助于从分子水平探索学习记忆过程中纹状体的信号转导机制问题。目的:探讨大鼠在学习记忆过程中磷酸化环磷酸腺苷反应单元结合蛋白在脑纹状体内的表达情况。设计:完全随机对照。单位:第一军医大学珠江医院神经科学研究所。材料:实验于2003-04/08在第一军医大学珠江医院神经科学研究所完成。选择第一军医大学实验动物中心提供的健康雄性成年SD大鼠48只,经两次Y型迷宫(MG-2型,三兴声电公司)实验筛选后获得合格动物40只。方法:40只合格动物随机分成4组:训练组10只大鼠在Y迷宫中接受厌暗逃避反射训练;假训练灯光刺激组10只大鼠进入Y迷宫后仅接受灯光刺激,迷宫底部电网无电流通过;假训练电网刺激组10只大鼠进入Y迷宫后,则在无灯光刺激的情况下仅接受迷宫底部的电网刺激;对照组10只大鼠被单纯置于无光无电的Y迷宫环境中。动物在Y迷宫中进行学习记忆训练后,应用免疫组织化学方法检测磷酸化的环磷酸腺苷反应单元结合蛋白在脑纹状体内的表达。主要观察指标:磷酸化的环磷酸腺苷反应单元结合蛋白在脑纹状体内的表达。结果:40只实验大鼠均进入结果分析。①训练组大鼠经电Y迷宫训练后,脑纹状体内侧的边缘区内即有明显的磷酸化的环磷酸腺苷反应单元结合蛋白阳性表达,而假训练组或对照组的边缘区内均无明显的磷酸化的环磷酸腺苷反应单元结合蛋白阳性表达。②在海马、前额叶皮质和扣带回等处也有较多的磷酸化的环磷酸腺苷反应单元结合蛋白阳性表达。结论:大鼠进行电Y迷宫厌暗学习时,脑纹状体边缘区内的转录因子磷酸化的环磷酸腺苷反应单元结合蛋白参与学习记忆的信号转导过程。
  • 葛根素对淀粉样β蛋白所致痴呆模型小鼠学习记忆的影响 免费阅读 收费下载
  • 背景:葛根素是中药葛根的主要有效成分,能对抗东莨菪碱、D-半乳糖等因素引起的动物学习记忆障碍。目的:探讨葛根素对淀粉样β蛋白所致痴呆模型小鼠学习记忆障碍的保护作用及脑和血中超氧化物歧化酶活性、丙二醛含量的变化。设计:随机对照实验。单位:首都医科大学药理学系。材料:实验于2002-03/06在首都医科大学药理学系完成。实验选用40只ICR小鼠,随机分成4组:假手术组、痴呆模型组、葛根素25mg/kg组、葛根素50mg/kg组,每组10只。方法:①造模:小鼠戊巴比妥钠麻醉,痴呆模型组、葛根素25mg/kg组、葛根素50mg/kg无菌操作下一次性右侧脑室内注射淀粉样B蛋白3μL/只。假手术组操作同模型组,但不注射淀粉样β蛋白。②给药:假手术组、模型组:腹腔注射生理盐水10mL/kg;葛根素25mg/kg组腹腔注射25mg/kg;葛根素50mg/kg组腹腔注射50mg/kg。各组于造模当日开始给药,12d后开始行为学检测。③用Morris水迷宫法检测小鼠学习记忆能力,记录2min内寻找到平台的时间(逃避潜伏期),航行距离,初始角度及搜索策略,作为学习成绩。④小鼠完成上述实验后,乙醚麻醉眼眶取血,制备血清,然后断头处死,迅速取右脑冰浴下制备脑匀浆,检测脑、血清中超氧化物歧化酶活性、丙二醛含量。主要观察指标:①各组小鼠到达平台的逃避潜伏期和游泳距离、搜索策略及初始角度。②各组小鼠脑、血清中超氧化物歧化酶活性、丙二醛含量。结果:40只小鼠均进入结果分析。①葛根素25mg/kg和50mg/kg组逃避潜伏期、航行距离缩短(P〈0.05~0.01)。搜索策略及初始角度结果显示随着训练天数的增加,各组小鼠随机+边缘式策略的出现率逐渐下降;其中假手术组及葛根素25mg/kg组、葛根素50mg/kg组的下降速度和程度较痴呆模型组快,同时趋向+直接式的增加速度和程度也较痴呆模型组快。初始角度各组间均无显著差异(P〉0.05)。②葛根素25mg/kg组、葛根素50mg/kg组能使模型小鼠脑及血中超氧化物歧化酶增多、丙二醛的减少(P〈0.05-0.01)。结论:葛根素可对抗淀粉样β蛋白的神经毒性,使模型小鼠的学习记忆成绩提高,与剂量无关,可能与清除脑自由基及提高抗氧化活性作用有关。
  • 心理活动与脑功能关系的认识发展规律 免费阅读 收费下载
  • 目的:就人类关于心理活动与脑功能关系的认识发展过程作详细的探讨,寻找出其发展的规律。资料来源:应用计算机检索MSOD2002/2005相关的心理活动与脑功能的文章,检索词为“the ftlnction of brain,the psychdogical action”,并限定语种为English;检索中国期刊网、万方数据库2002-01/2005-05相关的心理活动与脑功能关系的论文,检索词为“脑功能,心理活动”,并限定语种为中文。同时对相关介绍脑功能与脑活动的发展趋势的书籍论文进行查阅。并手工检索《西方心理学史》。资料选择:对资料进行初审,选取包括脑功能和脑活动的文献,开始查找全文。纳入标准:从神经心理学或医学、临床心理学的角度,对大脑功能与活动进行研究和实验的文章。排除标准:重复的研究论述,从其他学科的角度来看脑功能与脑活动的文章。资料提炼:共搜集到30篇关于脑活动与脑功能的文章,9篇符合纳入标准。纳入《西方心理学史》相关部分章节4篇。排除的21篇中,5篇系重复的研究论述,其余16篇为从其他学科的角度来看脑功能与脑活动。9篇文章分别从心理活动的大脑反映、脑功能、脑活动的自组织特征、心理活动的动态特性方面对当代脑活动与脑功能的研究作了详细的论述。资料综合:心理学的本质是探索人类心理活动与脑功能关系。从心脏中心说到今日的分子遗传说,科学心理学的发展,很大方面受制于对心理的生理基础的研究,尤其是脑的研究。随着运动中枢、语言中枢及脑整合功能的发现,19世纪的主要任务就在于确定各种不同心理功能的相应大脑掌管区域和其整体功能是如何发挥作用的。20世纪70年代以后,由于脑化学通路学说的兴起,人们对大脑的认识从脑结构水平发展到分子、基因水平,从更微小的方面研究大脑的各项功能及其和心理活动之间的关系。分子、基因水平的研究成为当今研究脑与心理活动关系的最前沿和最有发展前景的研究领域。结论:人类关于脑与心理活动关系的认识是沿着身体-大脑-大脑各区域-细胞-分子-基因这样一条由大至小、由粗至精、由浅至深的道路演变发展的。
  • 工作记忆及其理论模型 免费阅读 收费下载
  • 目的:阐述工作记忆的概念,并对工作记忆理论模型进行概括与评述。资料来源:采用计算机检索美国心理学会全文数据库1988-01/2005-01期间有关工作记忆的概念及其理论模型的文章,检索词为“working memory,model”,并限定文章语言种类为English;查找1986-01/2005-01期间有关工作记忆概念及其模型的专著。资料选择:对资料进行初审,选取与主题相关的文献和研究原著,并查找全文。纳入标准:有关工作记忆概念及其理论模型的研究论文及原著。排除标准:文献中重复的研究,与主题无关的研究原著和文献。资料提炼:共收集到30篇与工作记忆概念及其理论模型有关的文章以及4部相关的研究原著。排除20篇重复性的或与主题联系不紧密的研究论文,纳入10篇研究论文以及4部专著。资料综合:工作记忆是一个对信息进行暂时性加工储存的能量有限的系统,这个系统为知觉、长时记忆及其活动之间提供了一个分界点,支持了人类的思维活动过程。目前对工作记忆基本理论模型及其在实践领域中运用的探讨,不仅是记忆研究中的一个热点,而且也是当前认知心理学和认知神经科学中最活跃的研究课题之一。较有影响力的理论模型有早期工作记忆模型,它将工作记忆分成3部分,视觉空间模板、语音环及中央执行系统;晚期工作记忆模型,是对早期工作记忆模型修改和补充,增加了情景缓冲区这一成分。有些研究者在此基础上也提出了新的模型,如嵌套加工模型、同心圆模型等。结论:工作记忆对于人类完成许多复杂的认知活动起着非常重要的作用,尽管目前有许多研究证明早期与晚期工作记忆模型是相当成功的,但它还一些不足之处,有待于进一步发展和完善。
  • 肿瘤患者的心理治疗 免费阅读 收费下载
  • 目的:分析肿瘤患者常见的心理障碍、心理治疗方法及其治疗效应。资料来源:应用计算机检索Medline 1990-01/2005-03期间的相关文章,检索词“tumor、psychotherapy”,并限定文章语言种类为English。研究对象为动物和人类。同时计算机检索维普中文科技期刊数据库1990-01/2005-03期间的相关文章,限定文章语言种类为中文,检索词“肿瘤、心理治疗”。资料选择:对资料进行初审,排除内容重复的文献,对剩余的文献开始查找全文。纳入标准:①有关肿瘤患者心理障碍的研究原著;②有关肿瘤患者心理治疗的研究原著。排除标准:文献中重复的研究和Meta分析类研究。资料提炼:共收集到89篇有关肿瘤患者心理障碍及其心理治疗的文献,排除重复或类似的研究,纳入21篇。其中有关心理障碍方面的有3篇,心理治疗方面15篇,肿瘤患者心理治疗问题及展望的有3篇。资料综合:肿瘤患者可以出现明显的心理障碍,包括心理痛苦、抑郁、焦虑和其他一些情绪问题如慢性疼痛、焦虑反应、痛苦抑郁等,这些心理障碍的出现严重影响患者的生活质量及基础疾病的治疗。因此,目前多通过解决患者心理障碍来提高其生活质量,常用的心理治疗方法包括社会支持、情绪支持、认知行为干预、适应性行为训练、心理教育干预等,通过以上治疗患者的适应能力增强,减少了抑郁情绪,焦虑和恐惧心理明显降低,治疗效果明显提高。然而肿瘤患者的心理治疗需要多学科的综合,加强如生理学、病理学、生物化学等基础学科的研究,将躯体疾病和心理疾病的治疗相结合,达到真正健康的目的。结论:通过多种形式的心理治疗,可以明显改善肿瘤患者的心理障碍,而肿瘤患者的心理治疗是一个综合的过程,更好的治疗方式是将心理治疗与基础治疗相结合,以提高患者的生活质量。
  • 同理心:心理咨询与治疗关系中的特质概念 免费阅读 收费下载
  • 目的:通过总结与分析国外同理心的界定与测量研究进展,为中国同理心研究有所借鉴性作用。资料来源:应用计算机检索Psychological数据库1965-01/1998-12期间关于同理心的界定与测量研究进展方面的文章,检索词“empathy”,限定文章语言种类为“English”;同时查阅相关中、英文书籍。资料选择:对所获得的文献进行仔细研读,从中选择有关同理心的界定与测量研究的文章。排除重复研究类文章。资料提炼:共收集到30篇关于同理心的界定与测量研究的文章和书籍,12篇文章及2本专著的观点被纳入本次综述。从中提炼到涉及同理心的界定,以及从认知角度、情感侧面、多维方式进行同理心测量的有关论述。资料综合:同理心的概念经历了认知取向的同理心概念、情感取向的同理心概念向多维取向的同理心概念的转变。由于涉及不同的同理心定义与结构的解释或学说,每一个研究者的同理心测量方法很不一致。结论:同理心这一概念在各文献中的界定是非常复杂和混乱的,应该探讨在不同语言和文化中“同理心”界定的共性与差异。目前已有的多维量表缺少同时效度和预测效度的分析,需进一步完善。
  • 教育评估的新方法:动态评估及其应用展望 免费阅读 收费下载
  • 目的:分析教育评估的新方法——动态评估,探讨动态评估在普通教育和特殊教育的应用前景。资料来源:中英文文献检索时间均限定为1993-01/2004-12。英文文献资料主要通过EBSCO HOST Research Database检索Eric,PsycARTICLES和PsycINFO 3个数据库,查阅题名为dynamic assessment,限制条件为全文,另外还查阅了有关心理学英文杂志psychological bulletin获得了相关文献资料。中文文献资料主要通过中国期刊网的文化、科学、教育、体育分类中查找关键词为动态评估,从中国学术期刊全文数据库获取中文期刊论文。资料选择:纳入标准:对资料进行筛选,初步选取与普通教育、特殊教育相关的文献资料,并且查阅全文。在阅读文献的基础上,进一步选取与教育评估的动态评估有关的论文资料。排除标准:重复研究和与教育评估无关的文献资料。资料提炼:共检索到43篇文献,引用了关于教育评估的动态评估共10篇,排除33篇为重复研究和与教育评估无关的文献资料。资料综合:①动态评估的提出建立在对传统评估方法批判的基础上,其理论根源可以追溯到20世纪30年代维果茨基提出的社会文化理论。最近20年这一领域得到了广泛的研究,主要运用动态评估来研究儿童的学习潜能。②动态评估较之静态评估的优势主要体现在评估双方角色与关系的改变、评估内容的改变、评估实施的改变和评分方法以及结果解释的改变几个方面。动态评估注重认知能力的可塑性,能够用动态的眼光分析、评价学生的发展变化,评估者和被评估者双方在评估的过程中不断进行着信息的传递、交流,形成一种合作关系。动态评估可以测量出学生的学习潜能。动态评估与静态评估最大区别就在于评估过程中是否有反馈或帮助,可以根据被试所需要的提示的性质和数量确定评分准则。③普通教育中可以采用传统评估方法为主、动态评估为辅的评估模式,对那些需要特殊帮助的学生开展动态评估;动态评估可以解决传统评估在特殊儿童评估中存在的问题,从而更为灵敏地、更为有效地测量出特殊儿童的学习潜能。结论:在普通教育领域,对学习较慢的学生、学习落后的学生和随班就读的学生可运用动态评估测量学生的学习潜能。在特殊教育领域,动态评估更具灵敏性,能够评估出特殊儿童的学业发展水平。动态评估在中国大陆地区处于理论探索阶段,但是有着广泛的应用前景。
  • 鸣禽发声学习记忆与即刻早期基因 免费阅读 收费下载
  • 背景:鸣禽受到声音信号的刺激或自身表现出发声行为时,脑内即刻早期基因(immediate early gene,IEG)能迅速被激活而表达。其中zenk,c-fos和c-jun表达的脑区及水平与鸟在鸣唱时神经元的活动区域及活动程度相一致,暗示即刻早期基因在鸣禽发声学习记忆中起重要作用。目的:探讨鸣禽发声学习与即刻早期基因之间的关系,有助于对人类语言及中枢调控机制的理解。资料来源:应用计算机检索Medline数据库1990-01/2001-11的相关文章,检索词为“songbird”和“vocal learning,memory,zenk,c-fos,c-jun”,分别组合进行检索,限定文章语言种类为英文。同时计算机检索中国期刊全文数据库、万方数据库1990-01/2001-11期间的相关文章,检索词“鸣禽,发声,学习记忆,即刻早期基因”,限定文章语言种类为中文。资料选择:对资料进行初审,选取包括鸣禽学习记忆与即刻早期基因相关内容的文献,然后筛除非随机对照实验,对剩余的文献开始查找全文。资料提炼:共收集到17篇关于鸣禽学习记忆及即刻早期基因的文章,其中11个试验符合纳入标准,排除6篇为综述。资料综合:①zenk基因与发声行为:Zenk在鸟脑内的表达可能通过调节特定蛋白质的合成,来影响学习记忆。在鸣啭过程中,一些半衰期较短的蛋白质被消耗,而压以的高效表达可能通过某种途径补充这些蛋白质的消耗。②c-fos对不同鸣曲的反应:鸟脑内局部神经元对亲鸟鸣声的活动性反应取决于鸣啭学习时鸣曲因素的数目。③c-jun与c-fos的协同作用:Zenk,fos和jun的表达为保持长期记忆所必需,这可能是通过信号转导、诱导突触重建、合成及传递所需蛋白质等途径来发挥作用。结论:鸣禽受到声音信号的刺激或自身表现出发声行为时,脑内即刻早期基因能迅速被激活而表达。其中zenk,c-fos和c-jun表达的脑区及水平与鸟在鸣唱时神经元的活动区域及活动程度相一致,暗示即刻早期基因在鸣禽发声学习记忆中起重要作用。
  • 霍夫曼虚拟内疚理论:内疚研究的心理学进展 免费阅读 收费下载
  • 目的:介绍内疚研究的心理学进展,并对其理论意义进行评价。资料来源:应用计算机检索Psychological数据库1980-01/2003-12期间关于霍夫曼以及与内疚、移情、道德的相关文献,检索词“Hoffman”、“guih”、“empathy”、“moral”,限定文章语言种类为“English”。资料选择:在所查找到的文献中,选择霍夫曼的专著和文章,以及其他心理学家的著述中涉及霍夫曼内疚和虚拟内疚研究的文献。排除重复研究类文章。资料提炼:围绕内疚和虚拟内疚,对所选文献进行提炼,共得到有关霍夫曼虚拟内疚研究的书籍和文献9部(篇)。资料综合:9部(篇)文献包括综述1篇,专著8部。其中1部专著解释了虚拟内疚的涵义及类型,1篇综述和3部专著阐述了虚拟内疚发生机制,5部专著分析了虚拟内疚的影响因素,1部专著对霍夫曼的理论意义进行了评价。结论:霍夫曼的理论认为虚拟内疚是尽管人们实际上并没有做伤害他人的事情,或所作所为并没有违犯公认的社会道德规范,但如果他们以为自己做了错事或与他人所受到的伤害有间接关系,也会感到内疚而自责。其分为四大类:关系性内疚,责任性内疚,发展性内疚,幸存性内疚。并认为虚拟内疚是移情性悲伤与认知归因相结合的产物,主要受既往经验、移情能力、道德水平和关系程度影响。霍夫曼关于虚拟内疚的研究,不仅拓展了内疚研究的领域、丰富了内疚研究的内容,而且从新的角度揭示了道德情感在个体道德发展中的自我调节和自我教育作用。
  • 心理治疗师挑战来访者的技术 免费阅读 收费下载
  • 目的:分析心理治疗师挑战来访者的实质,探讨挑战的内容、原则、时机等技术。方法:检索相关文献,结合资料分析对心理治疗经验进行归纳总结。结果:挑战是心理治疗师在与来访者建立良好的治疗关系后,治疗师针对来访者未意识到的心理症结、心理矛盾及消极行为,向来访者发出检讨自我认知与改变消极行为的心理治疗邀请。挑战的内容包括来访者自身的心理症结、相互矛盾的心理以及来访者逃避,歪曲,消极的行为,挑战具有主动性、建设性、现实可行性、明确目标性等特点。挑战会给治疗关系带来许多负面影响,其中直接的后果是来访者可能因此不信任治疗师。因此心理治疗师要牢记挑战的目标、应用有效挑战的原则,如争取拥有挑战权,利用来访者的资源进行挑战,尊重来访者的价值观等。结论:为了使来访者在心理治疗师的帮助下以新的认知结构去取代旧的认知结构,使挑战获得成功,要以良好的治疗关系为基础,并使用有效的挑战原则,尽量避免挑战带来的负面影响。
  • 老年心血管疾病患者的心理特点 免费阅读 收费下载
  • 目的:分析和探讨老年心血管病患者的心理特点以及对心血管疾病的影响,从而更有针对性地进行心理干预,提高治疗的整体效果。方法:利用心理学方法对老年心血管病患者的心理现象、特点及对疾病的影响进行分析、归纳。结果:根据老年心血管病患者的心理表现特点及对疾病的影响,把老年心血管病患者的心理状态分为10个类型:稳定型、焦虑型、恐惧型、疑虑型、豁达型、孤独型、任性型、依赖型、轻视型和盲目型。结论:老年心血管病患者具有独特的心理特点,有针对性的心理干预可能提高治疗的整体效果。
  • 精神病患者带给家庭的主客观负担 免费阅读 收费下载
  • 目的:分析拥有精神病患者家庭所承受的主客观负担的情况,并对家庭干涉疗法模型进行探讨。方法:采用文献法查找有关精神病患者家庭的研究。主要是关于中国家庭所承受的负担情形,以及着重观察社会舆论对拥有精神患者的家庭的影响;并详细解释分析城市和乡村拥有精神患者家庭所承受的不同负担和需要。同时介绍在中国进行家庭干涉治疗的模型。结果:客观的家庭负担主要包括经济负担及因照顾患者而导致的生理负担。主观负担多为精神病患者带给其家庭成员心理上的磨难,甚至严重的心理损伤。社会定视给中国家庭带来的更严重的主观负担。通过心理辅导小组减少其家属受到的压力,单一家庭模式为面向每个家庭的心理弱点和内部冲突的进行深入治疗。建立家庭扶持组主要是进行教育和经验的分享。结论:拥有精神病患者的家庭承受着主客观负担。家庭干涉疗法可延迟精神病复发,还可以改善患者在家庭中的地位和整个家庭的和谐度。
  • 河北省成年人身体形态现状的抽样调查 免费阅读 收费下载
  • 目的:分析成年人不同职业人群身体形态现状,寻找其特点和规律,以期据此制订和采取有针对性的干预措施。方法:于2000-07采用分层整群的随机抽样方法将石家庄、沧州、承德3个城市不同性别的城市非体力劳动者、城市体力劳动者、农民3类职业人群的20-59岁公民5184人作为体质监测与问卷调查对象。20-39岁为成年甲组,40~59岁为成年乙组。在调查过程中先后查阅《中国成年人体质监测报告》;《体育科学研究原理与方法》;《体育测量与评价》等多项国内公开发表的相关研究成果,用以指导本次调查。并依据国家体育总局制订的《2000年国民体质监测工作手册》规范操作,对3类职业人群样本的形态指标(包括身高、体质量、胸围、腰围、臀围及皮褶厚度等)进行测试。通过类比推理、归纳与演绎推理等方法进行逻辑分析,以发现规律、找出发展趋势、提出相应对策。对所有数据用齐性检验和多重比较。结果:实际监测3个市9个县(区)选取的5184人。剔除不合格样本,4800人进入结果分析。①不同职业人群身高差异比较:城市非体力劳动者和城市体力劳动者高于农民。城市非体力劳动者、城市体力劳动者25-29岁年龄段身高达到高峰值,随后逐年缓慢下降。男子40-49岁呈一平台,女子出现衰减的年龄在40-49岁。②不同职业人群体质量差异比较:城市男子非体力劳动者和城市体力劳动者〉农民,成年乙组中女性城市非体力劳动者〉农民和城市体力劳动者。不同职业人群20-24岁时体质量最轻,女子25-34岁时体质量上升较快。城市非体力和城体力女性40-44岁以后体质量达到最大值。③不同职业人群3围差异比较:男性农民胸围、腰围、臀围〈城市非体力劳动者。女性城市体力劳动者〉城市非体力劳动者。不同职业人群3围随年龄逐渐上升,45岁以后达到相对稳定阶段,男性农民群体40-44岁之间下降较为明显。④不同职业人群皮褶厚度差异比较:城市非体力劳动者的上臂、肩胛及腹部皮褶厚度〉城市体力劳动者〉农民。女性腹部皮褶增幅较大。男性农民肩胛、腹部皮褶在35-49岁阶段则有下降趋势。结论:3种职业人群中农民身高平均值最低,3项围度及皮褶厚度中,城市非体力劳动者较胖,其次是城市体力劳动者和农民,表明农民整体身体形态较好。女子上臂、肩胛及腹部的皮褶厚度增长幅度明显大于男子,腹部皮褶增幅更为明显。体质量的变化在20-24岁和40-44岁两个重要阶段,应加强此期间的行为干预,使机体营养摄人与能量消耗达到平衡。
  • 等张运动与等长运动相结合的康复方案对高血压患者血压及血浆内皮素的影响 免费阅读 收费下载
  • 目的:探讨高血压运动处方中采用等张运动与等长运动相结合的练习方法的可行性,并比较等张运动与等长运动对高血压患者的血压及血浆内皮素的影响。方法:于2003-08/2004-09随机选取邵阳学院运动康复中心高血压俱乐部老年原发性高血压患者,通过预实验筛选45洌为观察对象并随机分成3组,等张训练组,等长训练组,等长+等张训练组,每组15例,各组主要基线资料具有可比性。等张训练组,等长训练组,等长+等张训练组分别制定个体化的运动处方,同时进行心电监护和全程血压监控,采用相同的靶心率和相同的运动时间,观察康复训练16周后观察对象的血压及血浆内皮素的变化。结果:单纯的等张训练和单纯的等长训练均能使观察对象的收缩压、舒张压和血浆内皮素显著降低;但对于观察对象的脉压差的影响在训练前后没有显著性的差异(P〉0.05);而等张训练与等长训练相结合的综合训练方案使观察对象在训练后的收缩压、舒张压、脉压差及血浆内皮素都显著下降(P〈0.01)。结论:等长运动与等张运动相结合的全面康复训练的方案可以产生良好的心血管反应,降低高血压患者的血浆内皮素水平,是高血压病运动处方的首诜。
  • 太极拳运动对中老年女性身体免疫功能的影响 免费阅读 收费下载
  • 目的:探讨太极拳健身功对中老年女性身体相关免疫参数、bel-2、细胞凋亡状况的影响。方法:于2003-08/09选择石家庄市晨练场所中长期参加太极拳运动3年以上,5-7次/周,60-90min/次的48-55岁的中老年女性10名为练习组,同期选择同年龄段近期身体健康且平时无健身活动的中老年女性10名为对照组。两组均自愿参加测试。取两组中老年女性静脉血采用流式细胞术测定细胞凋亡率、bel-2基因蛋白表达、Ca^2+浓度及相关免疫参数。均在安静状态下于运动前、运动后即刻,运动后2h测定。每份样本获取10000个细胞,以Cell Quest软件分析。结果:20名中老年女性不同状况下的各项测试值均被测定,全部进入结果分析。①免疫参数CD^+3运动后即刻有所升高,但差异无显著性;CD^+4动后即刻有所升高,运动后2h比运动前显著升高,差异显著(P〈0.05);免疫参数CD^+8运动后即刻和运动后2h与安静值相比先降低,后升高并超过安静值水平,但差异均无显著性;免疫参数CD^+15+56耐运动后即刻和运动后2h,与运动前安静值相比均显著降低,且运动后即刻显著高于运动后2h差异有非常显著性;CD^+4/CD^+8比值与测试前安静值相比逐渐升高,但差异无显著性。②练习组安静状态下Ca^2+度显著降低。bcl-2基因蛋白表达有所升高,但与对照组相比差异无显著性。淋巴细胞凋亡率与对照组相比降低,差异无显著性。结论:长期练习太极拳的中老年女性安静状态血液淋巴细胞凋亡率和Ca^2+浓度显著降低,bcl-2基因蛋白表达升高。太极拳运动对增强中老年女性机体的免疫应答过程,抑制细胞内Ca^2+的增多,保证细胞处于正常的生存状态,延缓衰老的进程起着积极作用。
  • 推拿疗法对亚健康状态人群心身症状的调理作用 免费阅读 收费下载
  • 目的:采用自拟躯体症状量表和评价心理卫生状况的90项症状自评量表评价推拿疗法对亚健康人群心身的调理作用。方法:纳入2003-8/2004-8广西中医学院第一附属医院特色医疗健康中心就诊的,符合中国亚健康学术研讨会上专家们提出的30项症状诊断法亚健康状态判定标准的亚健康人群500例。对患者采取俯卧位与仰卧位两种操作方法进行推拿调治。俯卧位:施以常规推拿手法及以踩压点按腧穴、滑抹分理肌肉为主的踩背。仰卧位:按头面→颈→胸→腹→上肢→下肢顺序施以常规推拿手法。以上调治50-70min/次,隔日1次,5次为1个疗程,调治1~3个疗程。于推拿前后分别对亚健康的躯体和精神亚健康状况进行评分,躯体亚健康采用自行拟制的症状量表进行评价(观察疲劳感与失眠两项,每项按症状程度分5级,分别为睢10、11~20、21~30、31~40和41~50,总分为100分,积分越高,症状越重);精神亚健康采用90项症状自评量表躯体化、强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性和其他共10项因子积分进行评价。应用配对t检验或非参数检验的配对符号秩和检验(Wileoxon配对法)。结果:500例参与者中进入结果分析425例,脱落的75例中,调治过程中出现新发疾病者11例,中途主动退出者47例,未能完成评分测定者17例。①推拿治疗后患者主要躯体症状疲劳感、失眠记分差异均显著降低(18.28±7.03,35.72±8.89;17.22±6.91,22.65±7.31;t=59.773,77.791,P〈0.001)。②推拿治疗后90项症状自评量表各因子中躯体化症状、抑郁、焦虑、精神病性及其他共5项因子评分均显著降低(1.72±0.43,2.52±0.48;1.66±0.61,2.74±0.70;1.81±0.53,2.62±0.70;1.81±0.45,2.06±0.48;1.82±0.65,2.23±0.73;t=43.785-12.178,P〈0.001)。结论:推拿对亚健康的调理作用主要表现在改善睡眠和消除疲劳感以减轻亚健康人群的躯体症状,同时还可以改善心理亚健康症状。
  • 有氧健身锻炼对老年人体质的影响 免费阅读 收费下载
  • 目的:探讨有氧健身锻炼对不同性别老年人体质的影响,了解运动与衰老及老年人生活质量的关系。方法:于2003-11对荆州市退休干部和高校退休教师138名进行有氧健身锻炼调查。男51名,55-75岁,其中坚持参加健身锻炼组28名,不参加锻炼组23名;女87名,年龄为50~77岁,坚持参加健身锻炼组48名,未参加锻炼组39名。分别进行了身高、体质量、胸围、腰围、臀围、静气胸围、吸气胸围、柔韧性、握力、背力、简单反应时、综合反应时的测试。对参与调查的不同性别的老年人锻炼组和非锻炼组身体形态指标和身体素质进行比较。结果:参与调查的退休干部和高校退休教师138名都进入了结果分析,没有脱失。①老年男女锻炼组的腰围明显小于非锻炼组(77.22,88.07cm,71.77,77.22cm;t=1.73,2.27,P〈0.05);静气胸围和吸气胸围均大于对照组(95.21,89.32cm;89.48,86.26cm;98.45,93.12cm;94.02,90.79cm;t=2.91,2.51,2.45,2.73,P〈0.05)。且老年女子锻炼组的体质量、身高/体质量、臀围均显著低于非锻炼组(53.76,60.9kg;21.78,24,65;91.3,96.69cm;t=2.87,2.84,2.55,P〈0.05)。②男女锻炼组的柔韧性显著好于非锻炼组(17.93,12.57cm;25.48,18.16cm;t=-1.78,3.48,P〈0.05)。且女子锻炼组的握力、背力和综合反应时均显著优于非锻炼组(25.40,19.35kg;58.26,49.43kg;0.54,0.67s;t=-2.47,4.05,3.09,P〈0.05)。结论:有氧健身锻炼对老年人身体形态和身体素质的影响存在性别差异。能有效增强老年女性的体质,但仅能增进老年男性体质的部分指标。
  • 培智学校学生体格发育及健康状况分析 免费阅读 收费下载
  • 目的:通过对天津市6所培智学校学生的调查,以分析培智学校学生生长发育水平和健康状况。方法:于2004-04整群选择天津市6所培智学校6-22岁,且自愿参与的学生221人为观察对象。其中男138人,女83人。分别检测每位学生的体格发育水平(检测指标有身高、体质量、胸围、维尔维克指数、人体质量指数、坐高指数及艾里斯曼指数)、生理功能(指标有脉搏、收缩压、舒张压、布兰奇心功指数、肺活量及肺活量指数),然后进行抽血化验以测定血液生化水平(血脂谱正常值为:总胆固醇3.5-5.7mmol/L;三酰甘油0.5~1.71 mmol/L;高密度脂蛋白胆固醇1.1~1.4 mmol/L(男)和1.2~1.6 mmol/L(女);低密度脂蛋白胆固醇2.3~3.1mmol/L;极低密度脂蛋白胆固醇0.18~0.88mmol/L。贫血采用WHO筛查标准)。按2000年天津学生体质调研数据P5、P25、P75、P95等划分5个等级,分析培智学生在不同等级的构成分布。结果:调查221人全部进入结果分析。①体格发育水平:23.98%的培智学生身高在同龄正常儿童P5以下,而体质量则高于P95,胸围在P95以上者达16.67%,从不同侧面反映体型的维尔维克指数、人体质量指数和艾里斯曼指数高于%以上者分别为24.43%、26.24%、16.29%、23.53%。②生理功能发育水平:收缩压、舒张压P95以上者占38.29%和14.86%;肺活量位于P5以下者占60.93%,而肺活量指数居P5以下者占66.5%。布兰奇心功能指数P95以上者占30.45%。③血液生化水平:贫血检出率为10.6%,三酰甘油处于偏高水平者达8.2%,高密度脂蛋白胆固醇偏低水平者达34.7%,调查对象中分别有40%和69.8%的人总胆固醇和低密度脂蛋白胆固醇甚至低于正常范围。结论:培智学校学生的体格发育状况较差,存在明显的双峰现象,生理功能水平偏低,脂代谢紊乱也比较多见,应通过健康教育、生活指导和保健措施提高培智学生的体质健康状况。
  • 冬季野外训练对战士心理和免疫功能的影响 免费阅读 收费下载
  • 目的:观察冬季野外训练前后战士心理和免疫功能的变化,并探讨两者之间的关系。方法:选择2004-11/2004-12某部步兵参加冬季野外训练战士110名,男性,年龄18~22岁,军龄1-3年,实验时间为10d。采用症状自评量表(共90个项目,分0-4级评分,0分为无;1分为轻度;2分为中度;3分为相当重;4分为严重)进行症状评估;采用艾森克成人个性问卷(包括4个人格维度:神经质、精神质、掩饰分值越高表示性格越倾向该维度;内外向分值越高,表示性格越倾向外向)进行个性评定。并对血清白细胞介素2浓度、自然杀伤细胞及CD4^+/CD8^+细胞比率测定并进行相关分析。结果:110名战士完成测试,血样均合格。①受试战士症状自评量表各因子测评结果:冬训后躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对比冬训前明显降低(1.18±0.23,1.32±0.55,1.23±0.41,1.21±0.42,1.38±0.32,1.22±0.33;1.68±0.35,1.72±0.42,1.53±0.38,1.52±0.43,1.56±0.39,1.61±0.46,t=2.77~7.26,P〈0.05)。②艾克森成人个性问卷测评结果:冬训后精神质、神经质比冬训前明显增高(5.41±2.13,8.17±3.89;3.35±1.87,10.13±3.47,t=2.78,3.56,P〈0.05)。③免疫功能结果比较:冬训后白细胞介素2、CD4^+/CD8^+、自然杀伤细胞较冬训前明显降低[(5.35±7.84,8.58±5.92)(1.34±0.14,1.48±0.21)(36.32±3.43,43.28±3.62)%,t=1.97-3.11,P〈0.05]。④不同个性特征的战士血清细胞介素2、CD4^+/CD8^+的变化:冬训后较冬训前明显降低[精神质(4.75±8.74,1.29±0.11;8.47±5.67,1.49±0.21);神经质(4.68±8.37,1.30±0.12;8.13±6.22,1.47±0.24),t=2.31,P〈0.05]。结论:冬季野外训练对战士的心理应激反应和免疫功能有不同程度的影响,而且免疫功能的变化与心理状态和个性特征有关。
  • 肢体等速肌力与女子短跑成绩的灰色关联分析 免费阅读 收费下载
  • 目的:分析短跑成绩与上下肢等速肌力变化的相互关系。方法:于2004-10/2004-11随机抽取河北省少年体校女子短跑运动员10名为观察对象。用澳大利亚KINITECH等速肌力测试系统测试右侧肩、髋和膝关节60(°)/s、120(°)/s、240(°)/s的等速肌力。测试前进行2次练习,然后在3种测试速度下全力屈伸6次,不同速度测试之间每次间隔30s。取相对峰值力矩。运用灰色关联分析,得到上下肢等速肌力与运动成绩的关联程度。结臬:因素关联度较大的依次为:肩关节伸60(°)/s,120(°)/s,240(°)/s;髋关节屈120(°)/s;髋关节伸120(°)/s,240(°)/s,膝关节伸120(°)/s,髋关节屈240(°)/s;膝关节屈120(°)/s。结论:肩部肌力、各关节快速肌力和膝关节120(°)/s的等速肌力对运动成绩贡献大。加强女子短跑运动员肩部快速肌力和大腿后群肌力的训练有利于提高其运动成绩。
  • 运动对高血压大鼠血压和内皮素的影响 免费阅读 收费下载
  • 目的:观察原发性高血压大鼠运动后血压、体质量以及血清内皮素的变化。方法:实验于2003-07/09在扬州大学实验动物中心完成。采用18只高血压大鼠作为实验动物,按实验需要将动物分为运动组(10只)和安静组(8只)。运动组经过10周的60min/d的训练,5d/周,与安静组一起测量其血压、体质量;取静脉血,用放射免疫法测定内皮素。结果:实验进行至第5周运动组死亡1只大鼠。①血压:运动前两组大鼠血压无显著差异,经过4,10周运动后运动组大鼠与安静组相比血压明显降低[(174.1±1.4),(185.0±1.4)mm Hg;(166.6±1.1),(193.9±1.8)mm Hg,P〈0.01]。②体质量:两组动物在生长过程中体质量均逐渐增高,但运动组增长的趋势低于安静组,经10周运动后运动组的体质量明显低于安静组[(344.60±2.57),(362.00±5.26)g,P〈0.05]。③内皮素:经过10周的游泳训练后,运动组内皮素明显低于安静组[144.75±4.45),(68.36±5.93)ng/L,P〈0.01]。结论:运动对高血压大鼠的体质量增长有抑制作用,且高血压大鼠经过游泳训练后其血内皮素水平下降,而血压也随之下降,提示运动对高血压大鼠的降压部分是通过影响内皮素的产生和释放来实现的。
  • 经皮穴位电刺激足三里对抗大鼠运动性疲劳 免费阅读 收费下载
  • 目的:观察经皮穴位电刺激足三里对大鼠抗运动性疲劳能力的影响。方法:实验于2005-01在浙江中医学院实验动物研究中心完成。选用6周龄健康SD大鼠40只,雌雄各半。采用大鼠游泳力竭运动疲劳模型。随机将大鼠分成边游泳边治疗组(经皮穴位电刺激治疗lO次,即每日力竭游泳后予经皮穴位电刺激治疗,1次/d,共10次),造模后即时治疗组(即第10天游泳后予经皮穴位电刺激治疗1次),游泳后治疗组(第11天起每日予经皮穴位电刺激治疗1次,共10次),造模组(不给予治疗)4组,每组10只。于实验前、实验第10天和第20天观察经皮穴位电刺激对大鼠游泳耐力时间、心率、血糖、血乳酸含量、红细胞超氧化物歧化酶活性及体质量的影响。体质量在大鼠早晨来进食前测试。血糖测定采用葡萄糖氧化酶法。血清乳酸测定采用对羟基联二苯法。血清超氧化物歧化酶活力测定采用黄嘌呤氧化酶法。计量资料用t检验,多组间用F检验,计数资料用χ^2检验。均以P〈0.05为差异显著的标准。结果:在整个实验过程中造模后即时治疗组及造模组各有1只大鼠在游泳训练中淹死,其余38只均进入结果分析。①大鼠力竭游泳时间:边游泳边治疗组治疗后比造模前有明显延长[(19.42±2.26),(15.50±1.03)min,P〈0.01];造模组治疗前后保持不变[(15.35±1.11),(15.00±1.12)min,P〈0.01];边游泳边治疗组明显长于造模组。雌、雄大鼠增长差异不明显。②心率:造模组和造模后即时治疗组大鼠在第10天比造模前明显升高,其中造模后即时治疗组升高幅度低于模型组,而边游泳边治疗组无明显变化;在第20天时模型组没有显著变化,而游泳后治疗组显著降低,在第20天游泳后治疗组低于模型组。③血清血糖浓度:造模组和造模后即时治疗组大鼠在第10天比造模前明显降低,而边游泳边治疗组无明显变化。边游泳边治疗组第10天降低幅度低于模型组和造模后即时治疗组,造模后即时治疗组降低幅度低于模型组;第20天游泳后治疗组和模型组比第10天显著升高。④血清乳酸:边游泳边治疗组和模型组大鼠在第10天含量比造模前明显升高,而造模后即时治疗组无明显变化;第10天边游泳边治疗组和模型组升高幅度高于造模后即时治疗组,其中边游泳边治疗组升高幅度低于模型组;第20天游泳后治疗组和模型组比第10天显著降低。⑤超氧化物歧化酶活性:边游泳边治疗组、造模后即时治疗组和模型组大鼠第10天的均比造模前显著升高;游泳后治疗组和模型组第20天比第10天明显降低。⑥体质量:边游泳边治疗组、造模后即时治疗组和模型组大鼠在第10天均比造模前明显升高;第10天边游泳边治疗组增长幅度明显慢于造模后即时治疗组和模型组;游泳后治疗组和模型组第20天增长明显快于第10天。结论:①经皮穴位电刺激足三里具有延长大鼠力竭游泳耐力时间,延缓过度疲劳的发生,在运动性疲劳方面能够起到一定程度的预防和治疗作用。②经皮穴位电刺激可能通过改善运动性疲劳大鼠整体健康状况,提高能量代谢效率,纠正自由基代谢失衡,减少代谢产物的堆积,从而达到改善运动性疲劳的作用。③经皮穴位电刺激治疗具有明显的即时效应,以及累加效应,可作为对抗运动性疲劳的一种新方法。
  • 骨科运动医学与一氧化氮 免费阅读 收费下载
  • 目的:一氧化氮是一种化学性质活泼的自由基性质的气体分子,是体内重要的信号分子和效应分子,对人体有着广泛的生物学效应。资料来源:应用计算机检索Medline 1990-01/2004-12期间与运动医学和一氧化氮相关的文章,检索词为“Nitric oxide,Nitric oxide synthase,sports medicine,injury”,限定文章语言种类为英文。同时计算机检索万方数据资源系统与中国期刊全文数据库1996-01/2004-12期间关于运动医学和一氧化氮的文章,检索词“一氧化氮,一氧化氮合酶,运动医学,损伤”。限定语言种类为中文。资料选择:对资料进行初审,从资料中选取一氧化氮在骨科运动医学中应用的相关文献。纳入标准:①以一氧化氮的特性为研究主题。②涉及骨科运动医学领域中的应用。排除标准:重复性实验研究。资料提炼:共收集38篇相关文献,排除7篇重复性的研究和4篇过于陈旧的文献。纳入27篇,其中关于一氧化氮的代谢及特性的文献7篇。关于一氧化氮与运动系统疾病20篇。资料综合:一氧化氮在生物体内主要是由一氧化氮合酶催化左旋精氨酸及分子氧而产生的。一氧化氮合酶是其合成反应中关键的限速酶。一氧化氮是一种高脂溶性的气体,胞内生成的一氧化氮易透过质膜弥散至靶细胞内。生理浓度的一氧化氮对细胞具有保护作用;而过量的一氧化氮则出现神经毒、细胞毒的副效应。一氧化氮在许多运动系统损伤和疾病的病理、生理过程中起到重要的作用。结论:在骨科运动医学领域,深入了解一氧化氮在运动损伤及其修复过程中对细胞因子表达的调控机制,影响软骨、半月板、骨、肌腱等多种组织细胞代谢的作用机制对于运动创伤防治的研究都具有积极的推动作用。在转录、翻译及翻译后等多个水平对一氧化氮的合成进行合理的调控将为运动系统疾患特别是运动系统急慢性损伤的防治开辟一条新的途径。
  • 身体锻炼对神经心理内分泌-免疫网络的影响 免费阅读 收费下载
  • 目的:从心理学和医学角度认识和揭示身体锻炼与心理健康以及免疫功能之间的相关关系。资料来源:通过文献检索方法获取资料,检索手段包括电子检索(网站为www.ncbi.nlm.gov,www.elsevier.1ib.tsinghua.edu.cn,www.cjfd.cnki.net)、手工检索(国外期刊及书籍),检索1990-01/2005-07期间关于身体锻炼对心理健康和免疫功能影响的相关文献。语言种类不限。检索词:英文为“exercise,mentality,immunity”;中文为“身体锻炼,心理,免疫,神经肽”。资料选择:选择关于身体锻炼对心理健康以及免疫功能影响的文献,尤其是自主神经系统、神经内分泌系统和神经肽的文献,不排除其是否为随机、盲法等论证推荐的文献。资料提炼:检索到54篇关于身体锻炼对心理健康以及免疫功能影响的文章,内容呈不同程度重复的有16篇,对其余38篇进行分类整理用于综述,其中13篇选用为参考文献。资料综合:身体锻炼可以促进机体的心理免疫能力,良好的心理效应作用于中枢神经,进而调节内分泌,最终改善免疫功能,中枢神经系统主要通过自主神经系统和神经内分泌渠道影响免疫系统的自身调节机制。结论:身体锻炼通过神经-内分泌-免疫网络可以对身心健康产生影响。但对身体锻炼产生良好身心效应的途径问题上,尚有待于进一步的理论探讨和实验研究。
  • 运动治疗与抑郁的相关性研究 免费阅读 收费下载
  • 目的:介绍身体锻炼治疗抑郁的研究现状,并试图以运动处方的形式对抑郁患者的健身康复进行指导。资料来源:应用计算机检索中国期刊全文数据库1995-01/2004-12期间有关抑郁与运动的相关文章,限定文章语言种类为中文,检索词“抑郁、运动”。同时手工查阅相关资料。同时计算机检索Medline 1980-01/2003-12期间的抑郁与运动相关文章,检索词“depression,sport”,并限定文章语言种类为English。资料选择:对资料进行初审,纳入标准:身体锻炼治疗抑郁的研究成果。包括横向和纵向流行病研究、实验及临床研究以及元分析研究。资料提炼:共收集到符合标准的文献28篇,排除8篇重复性研究,纳入20篇:其中2篇揭示了抑郁的不良影响,5篇关于身体锻炼治疗抑郁的横向和纵向研究,1篇定性研究,2篇元分析研究,3篇临床研究,8篇实验研究。资料综合:抑郁是现代社会的一个主要心理健康问题,给人们的生活带来许多不良影响,许多实验及临床研究证实了身体锻炼可以有效缓解抑郁症状。为了更好地支持身体锻炼能够治疗抑郁,在制定运动处方时需要从运动方式、运动强度及持续时间等方面综合考虑,得出科学合理的运动处方。结论:在实验室的研究中发现身体锻炼可以减轻抑郁的症状,并且减少抑郁的发生率,但是,仍然没有足够的证据来解释身体锻炼和抑郁的关系。必须要有设计完善的实验、合适的测量抑郁的工具、经过量化的运动刺激以及能够控制的其他影响抑郁的潜在因素作为保证,还需要进一步地研究抑郁的神经生理机制及其运动治疗效应,才能更多地从临床上来证实身体锻炼治疗抑郁的效果。
  • 大学男生身体体积计算模型的优选 免费阅读 收费下载
  • 背景:人体是1个不规则的几何体,难于对其体积进行测量。目的:建立以身高、体质量为自变量,人体体积为因变量的多种回归方程。进行大学男生身体体积计算模型的优选。设计:单一样本单因素分析。对象:于2003-01/2004-10选择浙江工商大学18-22岁男生共24名为观察对象。方法:测量男生的身高、体质量和身体体积。身高、体质量指标的测量均采用国家认定的体质测试仪器进行测量。身体体积指标采用自制的直径为0.95m、高为1.20m的铁容器,容器内安装1个有高度的刻度标记,将水灌入一定的高度,让学生慢慢地完全浸入水中,记录其高度差测量结果。人体体积(m^3)=(0.95+2)^2×3.14159×高度差。进行测量数据的统计计算。以身高、体质量为自变量,以人体体积为因变量,运用体育科研数据统计处理系统软件包,建立二元回归方程,并完成回归方程的优选。主要观察指标:学生身高、体质量和身体体积测量数据与各种回归方程的计算结果。结果:①建立计算人体体积的二元回归方程:y=0.00616+0.000022×身高+0.000756×体质量。②人体体积的一元回归方程及方程的优选:线性方程为y=0.0008×体质量+0.0092;对数方程为y=0.0508ln(体质量)-0.1524;乘幂方程为y=0.0018×体质量^0.8409;指数方程为y=0.0258×e^0.0126x;复相关系数R^2=0.9921~0.9973,均比较接近1,说明模型预测的人体体积值与实际的人体体积值呈高度相关[r〉r0.001(24-2),P〈0.001];4种模型预测值与实际值无差异。③从测量和计算的简便性分析,在5种回归方程中,线性方程最优。④人体体积指标与体质系列指标呈高度相关的指标涵盖身体形态、身体机能和身体素质指标。结论:人体体积指标在体质研究中是不可忽视的重要指标之一。从测量、计算的简便性和方程线性的拟合度分析,一元线性回归方程最优。
  • 赛前高原训练对游泳运动员自组织适应状态的影响:脑电压缩谱分析 免费阅读 收费下载
  • 背景:赛前的高原训练目的,是希望通过高原的低氧环境刺激,使运动员在训练中获得最大的低氧生理适应性。运动员对高原的生理适应,是运动员功能提高的物质基础,反映的是机体与环境变化的顺应。目的:从自组织角度,应用训练学、脑电压缩谱指标等,通过观察游泳运动员在高原训练前(赛前)、后脑的适应性变化规律等,系统分析高原训练对运动员赛前自组织状态的影响,从脑水平对高原训练效应进行探讨。设计:抽样调查。单位:广东省体育科学研究所和华南师范大学体育学院。对象:于2001-03/04选择广东省游泳队游泳运动员9名。方法:采用时序实验观察方法,分别采集运动员上高原前1周(3月3日)、高原训练中(3月22日)和下高原第5天(4月5日)的训练成绩,下高原后第13天(4月12日)的比赛成绩及测试相应的血乳酸,并在上高原前一天(3月10日)、下高原第1天(3月30日)、下高原后第11天,即全国比赛前2天(4月10日),进行脑电压缩谱测试,以观察脑对运动训练负荷的自主适应调整水平。主要观察指标:①高原训练前、中及赛前的训练学指标及血乳酸变化情况。②高原训练前成绩与比赛成绩对照表。③高原训练前、中、后及赛前的脑评价指标变化情况。结果:①高原训练中的训练成绩有升有降,下高原后的全国比赛10人次中有6例成绩水平是下降的,高原训练后的血乳酸变化,与训练成绩呈一致变化。②高原训练后,运动员的脑信息平均分布频率向高频转移,赛前负熵值减小、信息熵离散,运动员出现比赛成绩下降的现象。结论:①运动员脑序参量构成形式的多中心化,形成技能控制信息的离散,可以导致脑功能矩阵协同水平的重调,提示运动员竞技能力下降。②高原训练的效果或者其作用的保持,需要基于运动员个体状态的训练强度涨落安排的一致性与连续性以及平原状态维持强度水平的恢复与保持。
  • 不同强度一次性有氧运动对不同锻炼频度女大学生状态焦虑的影响 免费阅读 收费下载
  • 背景:国内外对体育运动降低状态焦虑的研究很多,虽然研究结果不一,但对体育锻炼降低状态焦虑的结论是肯定的。目的:分析不同运动强度对不同锻炼频度女大学生状态焦虑及生理指标的影响,以期为降低女大学生状态焦虑选择适宜的运动强度。设计:以女大学生为观察对象的随机对照观察。单位:中国计量学院体育军事部。对象:于2004-03/2004-07选择来自上海体育学院管理系和田径系的60名学生为观察对象。根据其锻炼频度(每周锻炼3次、每次30min以上)分为经常参加锻炼组和不经常参加锻炼组,每组各30名。方法:所有调查对象使用瑞士产Monark功率自行车进行20min,运动强度为30%VO2max、75%VO2max的跑台实验,实验对象的运动强度利用吸氧量值与心率间的线性关系来确定。采用状态一特质焦虑量表估学生的焦虑状况,由两张问卷共40项组成。1-20项为状态焦虑问卷,主要用来评价应激情况下的状态焦虑,21-40题为特质焦虑问卷,用于评定人们经常的情绪体验。采用1-4级评分,1=几乎没有,2=有些,3=经常,4=几乎总是如此。分别于运动前及运动后3个时间段(即刻,5min,20min)发放问卷并收回,并于运动前及运动后同样时间段采用PolaR遥测心率仪和HeM-741c oMron电子血压计对学生的心率及血压进行测试。主要观察指标:不同运动强度对不同锻炼频度女大学生状态焦虑影响的比较及其心率、血压指标的分析情况。结果:发放问卷60份,回收有效问卷60份,回收率100%。①不同运动强度下状态焦虑的变化情况:不经常参加体育锻炼组在30%V眈。运动后即刻、5min和20min状态焦虑都较实验前有显著性下降(P〈0.01),下降幅度为9.286,百分率为24.44%,在75%VO2max运动后3个时间段状态焦虑也有下降,但幅度不大。经常参加体育锻炼组,在75%VO2max运动后3个时间段状态焦虑较实验前显著性下降(P〈0.01-0.05),下降幅度为5.757,百分率为19.5%。在30%VO2max。实验后20min状态焦虑才出现了较为明显的降低。②心率血压的指标分析情况:经常参加体育锻炼组在实验后心率即刻出现了短暂性升高,随后恢复至实验前水平,舒张压比较稳定。收缩压在实验后即刻也出现了显著性升高,75%VO2max实验后20min收缩压出现了显著性下降,下降幅度最大。不经常参加体育锻炼组心率、收缩压也有先升后降的现象。在30%VO2max、75%VO2max。运动后20min收缩压降低明显,而以30%VO2max效果更显著。舒张压在有氧运动后5min、20min都出现了显著性降低。结论:75%VO2max强度的有氧运动对降低经常参加体育锻炼女大学生的状态焦虑有显著效果,30%VO2max强度对不经常参加体育锻炼者效果明显。由于收缩压的降低随状态焦虑同步变化,建议将收缩压作为评价状态焦虑变化的生物学指标之一。
  • 女性运动员不同月经周期性激素水平与运动成绩的变化 免费阅读 收费下载
  • 背景:女性运动员月经周期与运动能力的关系,尤其是不同月经周期影响运动成绩的机制是一个值得探索的问题。目的:比较不同月经周期性激素水平和运动成绩的变化情况,及对运动成绩的影响。设计:单一样本单因素分析。单位:浙江体育科学研究所和浙江大学教育学院及浙江省人民医院妇产科。对象:在2000年对浙江省赛艇、田径队的所有女运动员中发放专门设计的月经卡,连续记录3个月以了解女运动员的月经周期状况,取月经规则的共25名作为实验对象,其中赛艇专项的女运动员12名,平均年龄19岁,田径专项的女运动员13名,平均年龄18岁。训练年限均在3年以上,每周训练6天,4-6h/d,身体健康,月经周期规则,未使用过影响月经周期的药物。方法:分别在实验对象卵泡期(周期第6~10天)和黄体期(周期第19.23天)上午8:00-9:00时抽取血样,应用全自动化学发光免疫仪测定血清雌二醇、促卵泡激素、促黄体生成素、孕酮和睾酮的含量,试剂批内变异系数〈5%。受试者并在抽血后一两天内完成运动成绩和血乳酸的测试。赛艇运动员使用美国产划船测功仪进行2000m、500m全力拉,田径运动员进行100m、200m全速跑,记录所需时间;赛艇运动员在测功仪上用26次/min浆频完成2000m的运动,田径运动员以90%的强度完成3个300m跑,间隙3min,运动结束后即刻取指血测定血乳酸值,采用小样本研究中配对t检验进行显著性检验。主要观察指标:血清雌二醇、促卵泡激素、促黄体生成素、孕酮和血乳酸含量,赛艇运动员测功仪2000m、500m成绩,田径运动员100m、200m成绩。结果:25名运动员完成全部指标检测,均进入结果分析。赛艇运动员黄体期促卵泡激素、孕酮及睾酮水平均高于卵泡期,雌二醇和促黄体生成素的水平无差异;田径运动员黄体期孕酮及睾酮的水平高于卵泡期,而雌二醇、促卵泡激素和促黄体生成素则无差别。赛艇运动员500m测功仪和田径运动员100m、200m全力跑的成绩,黄体期均优于卵泡期,而赛艇运动员2000m成绩无显著性差异。运动员在卵泡期和黄体期完成同等负荷的运动时,黄体期血乳酸值均显著低于卵泡期。结论:黄体期受试运动员机能状态较好,可能与月经周期中激素水平的变化以及在运动状态下各种激素间具有的协同效应有关,提示对女运动员的生理周期应引起充分的重视。
  • 体育舞蹈对大学生身心健康的影响 免费阅读 收费下载
  • 背景:体育舞蹈是大学体育教学的一个新兴运动项目,它融体育、音乐、舞蹈于一体,不仅能够发展大学生的身体素质、运动技能,同时对大学生心理健康有积极的影响。目的:分析观察大学生在体育舞蹈学习训练后,心理健康状况、身体素质及音乐修养等各方面的变化。设计:以体育舞蹈选修班学生为观察对象的横断面调查。单位:中国矿业大学体育学院。对象:于2002-09/2003-01选择中国矿业大学2001级体育舞蹈选项班学生116人为观察对象。所有受试者均为第一次选修体育舞蹈课。发放症状自评量表120份,收回116份,男生、女生各58人,平均年龄19.7岁。方法:问卷调查:采用症状自评量表评估学生的心理健康状况,以躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病性等9项因子为主要观察指标,采用5级评分,1,2,3,4,5分别表示无、轻、中、重、极重。测试:按照规定的音乐速度进行心率及音乐测试,以观察学生身体素质的变化及听懂音乐节奏的能力。同时查阅有关教育学、心理学、体育学等方面文献杂志为本文提供理论依据。分别于本学期上课前和学期结束两次发放,回收量表并进行音乐测试,于学期结束后进行心率测试。主要观察指标:受试者前后两次症状自评量表评分及阳性数和总均分与全国常模的比较;受试者心率及音乐测试结果。结果:发放量表120份,收回116份,回收率为97%。①症状自评量表评分结果:受试者于学期结束后症状自评量表测试9项因子中抑郁、敌对和阳性数得分明显低于学期上课前(P〈0.01-0.05),在躯体化,人际关系、抑郁、敌对和总均分得分明显低于全国常模(P〈0.01-0.05)。②体育舞蹈与身体素质:体育舞蹈中不同舞类最高心率、最低心率及平均心率分别为(155-194)次/min、(114-140)次/min、(138-169)次/min,运动量属于中上等,能够使心血管系统、心肺功能、耐力等多方面都得到很好的锻炼,长期练习还可以使练习者形体得到锻炼。③体育舞蹈对学生音乐修养的影响:在学习体育舞蹈课前93.1%的学生都听不懂音乐节奏或听懂音乐节奏而步法与节奏不同步,通过体育舞蹈学习,听不懂音乐节奏或听懂音乐节奏而步法与节奏不同步的学生只占2.5%。结论:体育舞蹈不仅能改善学生的心理健康水平和身体素质,还能逐渐提高他们的音乐、艺术修养,是有益于身心健康的群众性体育运动。
  • 贵阳医学院附属医院心理科医疗特色 免费阅读 免费下载
  • 贵阳医学院附属医院心理科成立近6年来,病床由最初的10张逐渐扩大到现在的28张。实行开放式心理治疗与药物治疗、监护人24小时陪护的人性化管理模式,年住院病人和门诊量均呈两位数增长。主要从事以下临床心理疾病的诊疗开发工作:①各种原因的失眠综合征的治疗工作;②青年年厌学、逃学、焦虑抑郁的咨询与治疗工作;③中年妇女焦虑抑郁症(原被称为更年期综合征)的诊疗工作;④各年龄阶段出现的不同形式的躯体化障碍/躯体形式障碍的宣传与诊疗工作;⑤大学生及护士学校女学生的心理卫生状况调查研究。下一步将进行公安系统人员心理卫生状况、癌症患者的心理卫生状况、监狱服刑人员与监狱工作人员的心理卫生状况、中小学校教师与学生心理卫生状况等各类人群的调查研究,为社会各领域人群的心理卫生保健及心理疾病的防治提供依据。
  • 吉林大学第二临床医学院内分泌科 免费阅读 免费下载
  • 吉林大学第二临床医学院内分泌科诸多新技术新疗法与国际接轨,目前已经处于省内领先水平,在国内同行中也有一定的影响。科室具有完善的人才梯队,专家教授1人,副教授2人,博士2人,硕士1人,技术力量雄厚,是一个具有广阔发展前景的科室。
  • 李雪副主任医学博士 免费阅读 免费下载
  • 1997年7月~1999年9月在哈尔滨医科大学第一临床医学院眼科从事医疗、教学和科研工作。现任哈尔滨医科大学第一附属医院眼科医院视光中心副主任,黑龙江省视光学中心副主任,同时在哈尔滨医科大学药学博士后流动站作博士后研究工作。并被聘为《中国临床康复》杂志编委。
  • 钟桂午主任医师硕士导师 免费阅读 免费下载
  • 长期从事创伤外科医疗、教学与科研,以组织缺损的修复与缺失功能的重建为主要研究方向,积累了丰富的临床经验,对各类骨与关节损伤、组织缺损的修复及功能重建有较深的造诣,擅长骨科各种创伤与疾患的诊断和治疗。
  • [临床研究]
    恐怖症来访者心理咨询个案报告(李英)
    选择不同咨询方式心理咨询者的特征(杨民)
    神经症患者卡特尔人格因素分析(袁震)
    系统式心理治疗紧急干预某集体癔症的回顾性分析
    有自杀倾向大学生2例心理干预分析
    贫困大学生人际交往的团体心理辅导效果(张文海)
    高校新生心理卫生状况及其主动心理干预模式分析
    民办高等院校学生心理健康状况调查(邓香兰 肖三蓉 李文虎)
    高中毕业班学生考试焦虑状况分析(曾祥星)
    江门市新会区高中生心理健康状况调查及影响因素分析(余英仪 梁先锋 赵桂霞 林卓毅 杨孝)
    中学生考试焦虑表现的性别差异
    空降兵的应对和防御方式与心理健康的关系(周军 袁继红 彭梦明 余娟 童文清)
    促进社区精神病患者康复监护责任制度实施的调查(黄敏 杨栋元 陆怡)
    太极拳对普通高校大学生人格特征的影响(赵双印)
    跳伞应激对伞兵心理情绪的影响
    不同地区企业青年管理人员的心理健康评估(黄小波 李宗信 陈文强)
    健康教育与行为矫正对精神分裂症患者不良行为的干预效果(梁绮霞 伍洁云 李穗云 何凤贞 陈文东)
    精神分裂症患者与焦虑障碍共病发病率调查:194例特征(崔宇 刘伶 武丽平 宫爱华)
    严重急性呼吸系统综合征创伤后应激障碍的评价量表
    幼儿行为问题与家庭功能关系的调查
    基于同感心的心理支持方法对晚期癌症患者情绪障碍调解的效果评估(钟进才 阙铁生 周晓敏 张华萍 林章华 韦美怡 韦永凤)
    死亡教育对家居晚期癌症患者生活质量的影响(周晓敏 张华萍 林章华 韦永凤)
    不同术式喉癌患者136例术后心理状态分析
    康复治疗缓解晚期癌症患者疼痛症状及对生活质量的影响
    反应性抑郁症、抑郁性神经症患者听觉事件相关电位P300的改变(瞿玮 黄希庭 吴宗耀 侯岷)
    海洛因依赖者的人格特征(卢秀琼)
    大学特困学生对社会支持的心理反应(叶金辉 邹琴)
    原发性进行性失语患者脑内影像学特点:1例核磁共振分析
    遗忘型轻度认知损伤患者的内隐和外显记忆(王炜 王鲁宁 周波 张晓红)
    早期教育对婴幼儿智能发育状况的干预效果(田莉莉 李莉萍 韩玫)
    婴幼儿对母亲的依恋性质及其影响因素(李秀红 静进 杨德胜 蔡小梅 陈学彬 苏晓梅)
    甲氧氯普胺对抽动秽语综合征症状及其智力、记忆功能的影响
    头电针对脑卒中后抑郁障碍的影响
    [本刊通知]
    本刊关于2006年组发稿件及其相关事宜的通知
    《中国临床康复》
    有关财务规定
    本刊只接受网络投稿
    [经验总结]
    高考前情绪障碍学生集体催眠治疗效果的量化评价(李伟)
    香港地区精神疾病患者的社区康复护理人员设置及其工作模式
    健康教育对精神障碍患者住院依从性的影响(纪红玉 张玉春 翟乃霞 徐桂莲)
    类比:认识领悟疗法常用的一种心理治疗技术(李曙亮)
    阳性强化法矫正精神分裂症患者不良饮食行为的作用(王平 付华 张艳秋)
    口腔焦虑症患者心理干预的疗效分析
    综合心理干预对肺癌围术期患者心理状态及希望水平的影响(吕芹 姜秋红)
    关于精神分裂症的文章题录
    [基础研究]
    照射抑制成年大鼠海马齿状回神经元再生的实验
    基于独立成分分析和最小模解的眼电伪迹去除(刘铁军 颜红梅 陈华富 尧德中)
    抑制胆碱酯酶对精神分裂症动物模型大鼠的记忆力和游离氨基酸的影响
    中国南方畲族人群中艾滋病感染相关等位基因基质细胞衍生因子1的频率和多态性分布(赖日勇 罗晓婷 叶金花 康光忠 范启兰 许春鹃 郭俊明)
    全脑缺血再灌注过程中人重组白细胞介素1受体拮抗剂对大鼠海马神经元代谢性谷氨酸受体5的影响
    滋肾健脑法对老龄小鼠脑海马区神经细胞密度及超微结构的影响
    淫羊藿提取物对小鼠自发活动和睡眠功能的影响
    学习记忆过程中磷酸化的环磷酸腺苷反应单元结合蛋白在大鼠脑纹状体内的表达(江刚 舒斯云 包新民 陈旭红 常铉)
    葛根素对淀粉样β蛋白所致痴呆模型小鼠学习记忆的影响(杨东旭 唐玉 胡小敏 刘进学 陈怡 金有豫)
    [综述]
    心理活动与脑功能关系的认识发展规律
    工作记忆及其理论模型(吴文春 金志成)
    肿瘤患者的心理治疗(杨泽松 陈建斌)
    同理心:心理咨询与治疗关系中的特质概念(魏源)
    教育评估的新方法:动态评估及其应用展望
    鸣禽发声学习记忆与即刻早期基因
    霍夫曼虚拟内疚理论:内疚研究的心理学进展
    [学术探讨]
    心理治疗师挑战来访者的技术(张松)
    老年心血管疾病患者的心理特点(刘孟昌 刘国树 张明华)
    精神病患者带给家庭的主客观负担(李天放 黄德斌 孙静 郑音 李洁 赖云鹏)
    [运动医学]
    河北省成年人身体形态现状的抽样调查
    等张运动与等长运动相结合的康复方案对高血压患者血压及血浆内皮素的影响
    太极拳运动对中老年女性身体免疫功能的影响
    推拿疗法对亚健康状态人群心身症状的调理作用(伦轼芳 庞军 雷龙鸣 陈家兴 段文魁 黄锦军 周海丰 唐宏亮)
    有氧健身锻炼对老年人体质的影响(常燕 殷学锋 柯敏)
    培智学校学生体格发育及健康状况分析
    冬季野外训练对战士心理和免疫功能的影响(倪军 田西奎 张三林 卢文献 徐欣 李风景)
    肢体等速肌力与女子短跑成绩的灰色关联分析(王海涛 赵焕彬 王志丽 李立 佘菁)
    运动对高血压大鼠血压和内皮素的影响(吴红群)
    经皮穴位电刺激足三里对抗大鼠运动性疲劳
    骨科运动医学与一氧化氮
    身体锻炼对神经心理内分泌-免疫网络的影响(张新)
    运动治疗与抑郁的相关性研究(王霞)
    大学男生身体体积计算模型的优选
    赛前高原训练对游泳运动员自组织适应状态的影响:脑电压缩谱分析
    不同强度一次性有氧运动对不同锻炼频度女大学生状态焦虑的影响(李文川 刘春梅)
    女性运动员不同月经周期性激素水平与运动成绩的变化
    体育舞蹈对大学生身心健康的影响
    [封二]
    贵阳医学院附属医院心理科医疗特色
    [封底]
    吉林大学第二临床医学院内分泌科
    [彩1]
    李雪副主任医学博士

    钟桂午主任医师硕士导师
    《中国临床康复》封面

    主管单位:中华人民共和国卫生部

    主办单位:中国康复医学会

    社  长:王莉莎

    主  编:刘昆

    地  址:沈阳1200邮政信箱

    邮政编码:110004

    电  话:024-23384352 23394178

    电子邮件:[email protected]

    国际标准刊号:issn 1671-5926

    国内统一刊号:cn 21-1470/r

    邮发代号:8-587

    单  价:15.00

    定  价:780.00