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文献检索:
  • 健康成人手指运动脑功能成像数据聚类与反卷积的比较研究 免费阅读 下载全文
  • 目的:探讨运动学习的脑功能活动,比较聚类与多重线性回归统计方法的处理效果.方法:观察对象为2003-08选自北京农业大学二年级大学生.15名健康志愿者参加了实验,其中男10名,女5名,年龄19~21岁,均为中文版标准问卷确定的右利手,对手指运动磁共振数据采用聚类方法和反卷积的处理方法,分别对同一数据进行统计处理.结果:纳入大学生15名,1名被试因在扫描时头动幅度过大,其数据被剔除,共14名大学生的数据进入结果分析中.聚类方法与反卷积的多重线性回归处理方法得到的激活位置图是一致的.聚类得到的激活图分类清晰,便于发现脑区的多种功能活动.多重线性回归激活图有大量重叠,分类不清晰,但是激活区域的强度变化清晰.结论:根据研究的目的不同,可以选择聚类或反卷积统计方法,但是聚类的依据有待进一步完善.
  • 大脑左右半球功能倾向测试量表的研制及应用 免费阅读 下载全文
  • 目的:研制大脑左右半球功能倾向测试量表,并应用于康复指导.方法:决定大脑功能有12个相关因子,决定左半球功能的相关因子为:①字母及单词的识别.②语言性声音的辨别.③复杂随意运动的控制.④词语记忆.⑤听说读写.⑥数学能力.决定右半球功能的相关因子为:①复杂图形及相貌的识别.②环境声音,音乐的辨别.③复杂形状的触觉识别.④运动模式的空间组织.⑤形状记忆.⑥几何学,方向感觉.针对每个因子,经过不断实践、总结,分别予11或12道题目以测试,综合起来,构成测试量表.于2003-04作者用此量表对江苏省靖江市随机选择的一所普通中学和一所国家级重点中学的在校学生进行测试,分3个年级组,初一年级组357例;初二年级组541例;高一年级组806例.并作相关统计.结果:共发出1 704份测试量表,回收1 704份,有效率100%.①各年级组大脑左右半球功能进行对比,差异有显著性(t=5.253,8.940,15.991,P均<0.01).②各年级组大脑左右半球功能的正态分布检验,P值介于0.143~0.307,差异无显著性,故呈正态分布.③各年级组大脑功能的12个相关因子的正态分布检验,P值介于0.101~0.523,差异无显著性,呈正态分布.④大脑右半球功能的相关因子中,相关系数最大的是“运动模式的空间组织”(r=0.767),其次是“环境声音,音乐的辨别”(r=0.739)、“几何学,方向感觉”(r=0.718)、“复杂形状的触觉识别”(r=0.715)、“形状记忆”(r=0.711)、“复杂图形及相貌的识别”(r=0.694);左半球功能的相关因子中,相关系数最大的是“数学能力”(r=0.755),其次是“听说读写”(r=0.709)、“字母及单词的识别“(r=0.700)、“词语记忆”(r=0.695)、“语言性声音的辨别”(r=0.685)、“复杂随意运动的控制”(r=0.636).结论:大脑半球功能及12个相关因子的得分均呈正态性分布.在12个相关因子中,决定右半球功能最重要的是“运动模式的空间组织”,决定左半球功能最重要的是“数学能力”.大脑左右半球功能倾向测试量表具有合理性.可以指导学习障碍、脑血管病等患者训练大脑功能,以促进大脑左右半球功能协调发展,促进脑功能的康复.
  • 应用本顿视觉保持测验评估非医学指征剖宫产儿童的认知功能特征 免费阅读 下载全文
  • 目的:探讨非医学指征剖宫产儿童在本顿视觉保持测验中的视知觉、视觉记忆、视觉结构能力等认知特征,分析剖宫产对儿童神经心理的影响,为控制人为剖宫产率提供理论支持.方法:于2003-09/10整群选取广州市几所小学三、四年级儿童作为调查对象.共发放自编的“分娩情况和一般家庭情况”调查问卷727份,回收663份,根据回收问卷中分娩方式情况,筛查出非医学指征性剖宫产儿童63例,作为剖宫产组,选择与剖宫产组儿童年龄、性别、学校、班级及家庭一般情况无显著性差异的正常阴道分娩儿童156人作为对照组.应用国内修订版本顿视觉保持测验对两组儿童的视觉记忆保持能力、视觉结构能力和延迟记忆能力进行测试,该测验的测具包括无意义的图卡片C、D、E式各10张,分为4种测验方法,A法、B法为每一图卡片呈现10 s或5 s后让被试默画,C法为让被试临摹图卡片,D法为每一图卡片呈现10 s后间隔15 s再让被试默画,本测试采用C式B法,D式C法和E式D法,采用个别施测方式,分别记录两组儿童测验的正确分(每一图卡根据全或无的原则记1或0分,总分范围0~10之间)及错误次数(错误类型分为遗漏、变形、持续、旋转、位置错误和大小错误6个范畴),基本资料进行两组间的成组t检验.结果:所有调查对象全部进入结果分析,无脱落.本顿视觉保持测验结果显示剖宫产儿童在E式D法测验中的得分低于对照组(P<0.05);在D式C法中“位置”错误类型的出现次数多于对照组(P<0.05),在E式D法中“位置”和“变形”错误类型的出现次数较对照组明显偏高(P<0.05).结论:剖宫产儿童的视觉空间结构能力及视觉延时回忆能力存在缺陷,视空间工作记忆、视觉结构与视觉统和功能不足.
  • 多目标注意追踪的干扰效应 免费阅读 下载全文
  • 背景:由于在研究技术、实验方法和实验条件控制等方面的困难,视觉动态信息加工的研究相对较少.而在实际生活中,视觉接受的大部分信息是动态变化的,所以,对动态视觉信息加工的研究不仅有助于对视觉信息加工机制有更全面的了解,而且对实际工作与生活中自然、高效的人机界面的设计以及特殊专业领域的人员选拔都有重要的理论和应用价值.目的:通过注意追踪的研究范式考察了分心刺激的数量、颜色和形状特征变化对多目标注意追踪的影响.设计:采用2×3×2的被试内设计,被试为在读本科生.单位:北京师范大学心理学院.对象:实验于2003-04在北京师范大学心理学院实验室完成.选择北京师范大学24名大学生,其中男生11名,女生13名,年龄17~25岁,视力或矫正视力正常,颜色知觉正常.方法:①实验仪器为PIV2.0计算机,显示器为Founder17英寸平面显示器.实验采用多目标追踪实验程序,被试通过键盘进行反应实验材料为“日”字形的字符.“日”字的数量分别是5和9及13个.不同数量的“日”字经过3 s的随机运动,最后变成字母H和P及.实验采用的3个自变量分别是:分心物的数量(2,6和10个3个水平),分心物与目标的颜色(一致和不一致两个水平),分心物和目标的形状变化(变化一致P/P或q/q,变化不一致H/P或H/q).②对测试结果的统计分析采用三因素重复测量的方差分析和多重比较分析及配对T检验.主要观察指标:被试者按键反应时和正确率.结果:被试24名均进入结果分析.①三因素重复测量的方差分析显示,分心物数量变化的主效应达到了显著水平[F1(1,22)=6.040,P<0.05],当目标与分心物形状不一致/颜色一致时,分心物数量变化对目标识别速度的主效应达到了显著水平[F(1,23)=9.965,P<0.01].多重比较结果表明,分心物从2个增加到10个时的结果差异显著(RT10-RT2=109 m,P<0.01;RT10-RT6=69 m,P<0.05,单侧检验),这也表明分心物数量增加对目标识别产生了一定的干扰效应.②当分心物为2和10个时,无论颜色一致与否,被试对目标识别的反应速度均未达到显著水平,这说明分心物数量很少和很多时对目标注意追踪与识别的影响不明显;而当分心物数量为6个时,无论目标与分心物颜色是否一致,被试对与分心物形状不一致的目标的反应速度均显著快于形状一致的情况(T颜色一致=1.926;T颜色不一致=2.044,<0.05,单侧检验),这说明在分心物为6个时,分心物形状特征对目标识别造成了显著的干扰效应.颜色一致性主效应不显著.这说明在分心物颜色变化对目标识别没有显著干扰效应.结论:①分心物数量增加及其形状与目标的一致性对被试追踪和识别目标产生了一定影响.当目标与分心物形状和颜色均不一致时,分心物没有表现出干扰效应.②当目标与分心物空间特征(形状)一致时,无论颜色一致与否,分心物没有对目标追踪和识别造成干扰效应.③目标与分心物形状不一致时表现出了明显的干扰效应;但颜色一致时对目标识别没有显著的影响.
  • 脑卒中患者利手与语言优势半球的关系 免费阅读 下载全文
  • 背景:利手一直作为判断语言优势半球的方法,汉字为表意文字,与拼音文字不同,语言优势半球可能也会不同.目的:分析母语为汉语的脑卒中患者利手与语言优势半球的关系.设计:病例观察.单位:牡丹江医学院附属红旗医院神经内科.对象:纳入牡丹江医学院附属红旗医院神经内科2003-02/2004-06住院的经CT或MRI证实的脑卒中患者400例.男249例,女151例;平均年龄(67.45±5.67)岁;病程2~4周.方法:应用北京医科大学第一医院神经内科的利手判定标准进行利手判定,应用西部失语检查法进行失语症的分类.主要观察指标:脑卒中患者利手与语言优势半球的关系.结果:按实际处理分析,400例均进入结果分析.①右利手366例,非右利手34例.②左侧半球病变237例,有169例失语的患者;右侧半球病.变163例,有9例失语的患者.③右利手366例中,左侧半球病变218例,有158例失语;右侧半球病变148例,有7例失语.非右利手34例中,左侧半球病变19例,有11例失语;右侧半球病变15例,有2例失语.结论:母语为汉语的人种中,脑卒中患者右利手者优势半球多为左侧大脑半球,少数为右侧大脑半球;非右利手者优势半球仍多为左侧大脑半球,极少数为右侧大脑半球.
  • 丘脑性失语患者的认知功能训练 免费阅读 下载全文
  • 背景:由于丘脑与认知功能有关,如何对丘脑性失语进行语言康复训练,是很多康复工作者关心的热点问题之一.目的:探讨认知功能训练对丘脑失语患者的治疗作用.设计:病例分析.单位:河南省新乡市中心医院神经内科.对象:选取1999-06/2002-08在新乡市中心医院神经内科住院的均经头颅CT、MRI证实为丘脑卒中的患者30例,这些患者均伴有失语及认知功能障碍,均为高中毕业,其中男16例,女14例;脑出血13例,脑梗死17例,随机分为治疗组和对照组,每组15例.方法:所选病例均进行神经内科常规药物治疗,包括抗炎、限液、脱水、支持等治疗.两组均接受语言训练,包括听理解训练、口语表达训练、阅读训练、书写训练(一对一方式,1次/d,30 min/次),治疗组患者在此基础上接受认知神经心理法训练(一对一方式,1次/d,45 min/次),共治疗2个月.治疗前后语言能力的评估选用北京医科大学附属第一医院神经内科的标准化汉语失语检查法中有代表性的7个项目(信息量、流利性、复述、是非题、听辨认、口头指令、选词填空)进行评估.采用简易精神状态量表评估认知功能.主要观察指标:两组患者治疗前后信息量、流利性、是非题、复述、听辨认、口头指令、选词填空、简易精神状态量表得分.结果:30例患者全部进入结果分析.治疗组与对照组治疗前在语言及认知功能评分方面差异无显著性意义(P>0.05).治疗后治疗组语言功能及认知功能恢复程度均较对照组差异有显著性意义(P<0.05).其中复述、听理解能力评分明显高于对照组[(72.6±24.5),(41.2±16.1)分;(63.7±17.8),(35.8±14.9)分,P<0.01].结论:丘脑性失语患者进行语言训练的同时进行认知训练可提高语言恢复能力,在进行语言训练时,应将认知训练纳入失语患者常规治疗中.
  • 严重急性呼吸系统综合征创伤后应激障碍及其相关因素分析 免费阅读 下载全文
  • 目的:分析严重急性呼吸系统综合征(Severe Acute Respiratory Syndrome,SARS)后医护人员创伤后应激障碍的发生情况及相关因素.方法:于2003-12/2004-01采取整群抽样的方法抽取2003-03/05辽宁省SARS确诊患者和不同程度受到SARS威胁的医护人员以及医学院在校学生为观察对象.包括5组,患者组:辽宁省健在的SARS患者4例(其中大连3例,葫芦岛1例);一线医护组(直接治疗和护理SARS患者)60人;二线医护组(参与SARS排查并在发热门诊和发热病房从事医疗和护理)50人;普通医护组(在普通病房工作)30人;在校大学生组(指SARS封校期间的医学院校在校学生)30人.采用自行设计的半开放式基本情况问卷进行一般情况调查.采用美国的创伤后应激量表中文译本及创伤后应激障碍检查量表平时版的中文译本进行创伤后应激障碍的诊断.采用症状自评量表评定心理健康水平.采用艾森克人格问卷来评估人格特征.采用特质应对方式问卷反映个体具有特质属性的并与健康有关的应对方式.对所有观察对象进行面对面访谈、心理测量和记录.对所得数据资料用秩和检验、Spearman相关分析、多元回归分析、Logistic回归分析等分析方法进行处理.结果:将174例观察对象的资料整理、按标准剔除无效问卷12份,获得合格问卷162份.有效率93.1%.162例SARS相关观察对象创伤后应激障碍患病率为5.56%.对创伤后应激障碍检查量表平时版的相关分析结果为:①与艾森克人格问卷各量表的相关分析:神经质的、精神质的个体创伤后应激障碍检查量表平时版分值高,而越掩饰的人分值越低.②与症状自评量表的相关分析:创伤后应激障碍检查量表平时版评分值与心理健康水平明显相关,受各个方面的综合影响,是心理健康因素各方面的综合反应.③与特质应对方式问卷的相关性分析:积极应对困难者创伤后应激障碍检查量表平时版的分值高,即与积极应对呈负相关,而与消极应对呈正相关.④与应激强度相关分析:SARS相关观察对象的创伤后应激障碍检查量表平时版与工作环境、是否在SARS期间患病并接受治疗(F=3.416 P=0.020)、不同工作的城市(F=5.393,P=0.006)而有明显差异,即应激强度增大,创伤后应激障碍检查量表平时版分值增高.⑤多元回归分析:创伤后应激障碍检查量表平时版的分值与症状自评量表中的强迫症、躯体化、人际关系敏感、消极应对因子以及SARS期间患病且接受过治疗呈正相关.多元Logistic回归分析表明创伤后应激障碍检查量表平时版分值越高,家庭人口数越多,SARS期间曾被隔离的人易患创伤后应激障碍.结论:应激事件的性质、强度、观察对象的身心健康程度是创伤后应激障碍的易患因素,影响创伤后应激障碍检查量表平时版的因素具体可概括为:个性特征(神经质、精神质)、较高的应激强度、消极应对方式、心理健康状况(强迫症、躯体化、人际关系敏感)等.
  • 手术戒毒患者的心理辅导:个案报告 免费阅读 下载全文
  • 某男在吸毒多年后于2004-09实施开颅手术戒毒,在其住院期间咨询师介入心理辅导.经过先后9次心理辅导,每次有相关主题,时间为50 min.①初始会谈,目的是建立咨询关系.②收集基本资料,了解患者的基本情况以对症下药.③角色扮演,以恰当的方式应对周围不良的环境.④找优点,增强其自信心.⑤经验再构,增强自信,降低忧郁.⑥改变认知,降低忧郁.⑦意象对话,积极暗示和引导、增强戒毒信心.⑧约定辅导,自我约束和监督.心理辅导后基本上达到预期目标,即患者克服自卑心理、增强自信心、并且在咨询师的帮助下制定具体的戒毒行为方案、以及对出院后怎样面对之前的毒友、怎样适应出院后的周围的不良环境等问题进行了有效的探讨和预应付.患者和心理咨询师均认为心理辅导有帮助;3,6,9个月后的回访均证明心理辅导对患者有帮助.
  • 护理学员在严重急性呼吸系统综合征流行期间心理应激与心理健康状况调查 免费阅读 下载全文
  • 背景:严重急性呼吸系统综合征(简称SARS)作为一种急性应激源,使不少人出现恐慌、心理反应过敏等症状,也有部分护理学生担心被感染,害怕到临床科室实习,情绪烦躁,影响了护理学生的临床实习工作和身心健康.目的:通过对护理学生应激反应和焦虑症状的调查,以了解护理学生在SARS流行期间心理应激反应程度和焦虑水平.设计:以进入临床实习和见习的护理学生为观察对象的横断面调查.单位:四川大学华西医院精神科.对象:于2003-05选择四川大学华西医院护理学院2~4年级进入临床实习和见习的护理系学生为观察对象,所有调查对象均无精神疾病病史或其他严重疾病,并自愿接受调查.发出问卷305份,回收到有效问卷299份.其中大专生171名(47.2%),本科生128名(42.8%),年龄18~32岁,平均21.51岁,男生占4.6%,女生占93.4%.方法:采用危机反应问卷从认知、情感和行为三方面调查学生对SARS危机的反应程度,反应等级从1~10.该问卷总分范围为3~30分,3分为无损害,3~9分为损害很轻,9~15分为轻度损害,15~21分中度损害,21~27分显著损害,大于27分为严重损害.采用焦虑自评量表评定各项目所定义的症状在所调查学生中出现的频度,包含20个项目,分为4级评分,1表示没有或很少时间有,2表示小部分时间有,3表示相当多时间有,4表示绝大部分或全部时间都有.两问卷都仅调查学生最近一周的实际情况.问卷由学生当场独立填写,填完整后立即回收.主要观察指标:护理学生在行为、情绪和认知上对SARS危机的反应程度和焦虑水平.结果:发出305份,回收有效问卷各299份,回收率为98%.①危机反应程度:在认知、情绪和行为三方面,有21.7%的护理学生无损害,有56.8%的学生损害很轻,有13.8%的学生显示出轻度损害,有5.4%的学生存在中度损害,有1.7%的学生有显著损害,只有0.7%的学生有严重损害.本科护理学生对SARS危机的反应在认知、情感和行为的得分及危机反应总分明显高于大专护理学生(P<0.05).②焦虑水平:护理学生的焦虑自评结果总分高于全国常模[(39.89±11.98,29.78±0.46),(P<0.05)],其中高于常模水平人数占82.3%.大专与本科护理学生的焦虑自评结果无显著性差异.③危机反应与焦虑水平的关系:护理学生应激反应程度与焦虑水平的关系分析结果显示,二者具有相关性(r=0.685,P<0.01).结论:面对SARS危机的应激反应,护理学生在认知、情感和行为上存在一定程度的损害,焦虑水平高于全国常模,心理应激反应程度与焦虑水平呈正相关关系.
  • 综合性放松训练对肝癌患者焦虑抑郁状态的疗效 免费阅读 下载全文
  • 目的:观察综合性放松训练对肝癌患者焦虑抑郁状态的影响.方法:于2003-07/2004-09选择中国医科大学附属一院消化内科和肿瘤内科住院患者100例,符合标准的患者共有60例,随机分为观察组(30例)和对照组(30例).对照组给予常规内科治疗,观察组在常规内科治疗基础上,进行综合性放松训练,包括:①由专业护士和患者谈心.②对患者进行健康教育.③调动患者心理、社会支持系统.④肌肉放松训练和内心意念引导训练.于治疗3周后用焦虑自评量表评定两组患者的精神状态.焦虑自评量表按焦虑分值分为重度(>60分),中度(50~60分),轻度(30~49分).临床疗效评定痊愈者为焦虑症状缓解,焦虑自评量表评分恢复正常.显效者焦虑症状基本缓解,焦虑自评量表评分较前下降2级,但未恢复正常.有效者焦虑症状有所改善,焦虑自评量表评分较前下降1级,但未恢复正常.无效者焦虑症状无改善,焦虑自评量表评分下降不明显,或反而有所上升.结果:共收治患者100例,纳入分析60例,无脱落者.①两组患者临床疗效观察结果:观察组痊愈10例(33%),好转11例(37%),显效7例(23%),无效2例(7%);对照组痊愈3例(10%),好转6例(20%),显效9例(30%),无效12例(40%).观察组评分总有效率明显优于对照组(93%,60%,χ^2=12.6,P<0.01).②两组患者的焦虑自评量表评分结果比较:观察组患者经综合性放松训练后,评分低于对照组(40.46±5.63,49.37±6.28,P<0.01).结论:综合性放松训练可有效缓解肝癌患者的焦虑抑郁症状.
  • 重型颅脑损伤康复期患者家属焦虑情绪的调查 免费阅读 下载全文
  • 目的:调查了解重型颅脑损伤康复期患者家属的焦虑状况,并探讨其有效的解决途径. 方法:以2003-01/2005-01在广州南方医科大学南方医院住院的重型颅脑损伤康复期患者家属110人为调查对象.应用状态一特质焦虑问卷(第1~20项为状态焦虑量表,可用来评价应激情况下的状态焦虑,每一项进行1~4级评分,1:完全没有,2:有些,3:中等程度,4:非常明显;第21~40题为特质焦虑表,用于评定人们经常的情绪体验:1:几乎没有,2:有些,3:经常,4:几乎总是如此)对患者家属进行问卷调查.结果:共发放问卷110份,收回回答规范、有效问卷108份(回收率98.2%).①患者家属与常模焦虑评分比较:患者家属状态焦虑与特质焦虑得分分别为51.53±8.49与46.02±8.04,均显著高于正常人群(38.97±8.45,41.31±7.54,P<0.01).②不同性别、文化程度、医疗费用支出及病程的家属焦虑评分比较:女性患者家属状态焦虑与特质焦虑得分高于男性(52.39±8.21,49.67±8.65;47.99±8.02,44.75±8.12);文化程度为初中及以下的高于高中及以上(52.68±9.23,47.86±7.24;48.01±7.95,42.81±7.27);自费医疗高于公费医疗(54.32±8.21,48.06±7.52;49.34±9.02,42.95±6.99);患者病程≥3个月高于病程<3个月(51.68±9.32,47.67±7.19;49.01±7.57,43.81±7.24).结论:重型颅脑损伤康复期患者家属存在不同程度的焦虑情绪.女性家属焦虑程度高于男性;文化程度较低的患者家属焦虑程度高于文化程度较高的;自费医疗问题可加重患者家属的焦虑情绪;病程超过3个月的患者其家属的焦虑度明显增高.医护人员如何实施合理有效的干预措施值得深入探讨.
  • 抑郁症患者家庭功能缺陷及家属的生活质量调查 免费阅读 下载全文
  • 目的:了解抑郁症患者家庭功能缺陷的程度及患者家属的生活质量.方法:选择2003-12/2005-04解放军第四军医大学唐都医院心理门诊被确诊的抑郁症患者86例,采用家庭环境量表中文版(FES-CV)进行评定.共90条是非题,患者根据自己家庭的情况回答“是”或“否”.回答“是”得1分,回答“否”得2分.分为10个分量表,分别评价10个不同的家庭社会和环境特征.评价的家庭特征包括:[1]亲密度.[2]情感表达.[3]矛盾性.[4]独立性.[5]成功性.[6]知识性.[7]娱乐性.[8]道德宗教观.[9]组织性.[10]控制性.各分量表得分计算方法不同.对86例患者的家属进行生活质量评定,采用生活质量综合评定问卷(GQOLI74),并以76名健康志愿者为对照组进行对照研究.量表共有74个分条目组成,包括躯体功能,心理功能,社会功能,物质生活状态四个维度,共分20个因子,每一个因子反映受试者生活治疗的某一方面,20个因子分别为:[1]住房.[2]社区服务.[3]生活环境.[4]经济状况.[5]睡眠与精力.[6]躯体不适.[7]进食功能.[8]性功能.[9]运动与感觉功能.[10]精神紧张.[11]负性情绪.[12]正性情绪.[13]认知功能.[14]自尊.[15]社会支持.[16]人际交往能力.[17]工作与学习.[18]业余娱乐生活.[19]婚姻家庭.[20]生活质量总体评价.同时对患者家属还进行自编影响生活质量主要因素调查.结果:抑郁症患者86例,抑郁症患者家属86例,正常对照76例,所有问卷均有效.①抑郁症患者的家庭功能和社会功能有明显的丧失或下降,与常模组比较,亲密度和情感表达低(P<0.01),矛盾性较常模组高(P<0.01),独立性、成功性、娱乐性、组织性、控制性较常模组低(P<0.01),知识性和道德宗教与常模比较无差异(P>0.05).②患者家属的生活质量与正常对照组比较,总体生活质量较正常对照组差,并涉及到躯体功能、心理功能、社会功能及物质生活4个维度,其中以心理健康及躯体健康对生活质量的影响最大.在单因子中,患者家属在饮食与性功能、自尊、精神紧张度、睡眠与精力、躯体不适、正负性情绪、认知能力、婚姻与家庭方面尤为突出(P<0.01).③对患者家属生活质量影响较大的因素依次为:对疾病治疗前景的担心78名(90.7%);担心被人歧视73名(84.9%);由于患者的情绪波动对家庭生活的影响71名(82.6%);对经济收入的影响和家庭经济负担的加重68名(79.1%);对病情加重及复发的担心66名(76.7%);时常担心患者的安全58名(67.4%);担心疾病遗传55名(64%);担心家庭成员之间感情的疏远54名(62.8%);担心名誉受损32名(37.2%).结论:抑郁症患者存在较为严重的社会和家庭功能缺陷,因此直接影响了患者家属的生活质量,提高患者家属的生活质量必须从改善患者社会和家庭功能入手.
  • 抑郁性神经症、焦虑、强迫和恐惧症患者心理健康状况及其性格特征的比较 免费阅读 下载全文
  • 目的:了解焦虑、抑郁、强迫和恐惧症4种神经症患者的心理健康状况和个性特征.方法:选择1998/2003到中山大学附属三院心理科门诊首次就诊的神经症患者1805例.用症状自评量表(以躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性9个因子作为观察指标.按照0~4的5级评分,0:无,1:轻度,2:中度,3:相当重,4:严重)和艾森克个性问卷(共88项,包含神经质,内外向,精神质,掩饰性4个人格维度,神经质,内-外向,精神质,掩饰性分值越高表示性格越倾向该维度,内-外向分值越高,表示性格越倾向外向)对患者的焦虑、抑郁、强迫和恐惧神经症患者进行评定.结果:1805例患者均进入结果分析,无脱落者.①神经症患者症状自评量表评定结果:抑郁性神经症患者的总分最高(223.55±62.77),其症状表现为抑郁、强迫、人际关系、躯体化(3.04±0.88,2.80±0.87,2.57±0.88,2.08±0.79);其次是焦虑症(208.07±79.67),症状为焦虑、躯体化(2.72±1.00,2.10±0.89),强迫症的主要症状为强迫、焦虑(2.79±0.97,2.59±0.97),恐怖症的主要症状为人际关系与恐惧(2.77±1.00,2.20±0.81).②神经症患者的艾森克人格问卷评定结果:焦虑症在神经质分中比其他3种神经症低(56.15±18.94,60.18±15.50,58.34±16.72,57.98±15.60);在精神质维度量表分中抑郁性神经症与恐怖症明显高于焦虑症和强迫症(53.26±14.58,52.26±13.24,49.97±17.12,50.37±14.59);而内外向、掩饰性分值在4种神经症类型中评分接近.结论:不同神经症患者有不同心理症状和人格特征.躯体化症状以焦虑症和抑郁性神经症患者明显;强迫症状以强迫症和抑郁性神经症为主;人际紧张突出表现在恐怖症和抑郁性神经症;抑郁症状突出表现在抑郁性神经症患者;恐怖症状突出表现在恐怖症患者.4种神经症亚型的共同个性特征为神经质倾向和轻度精神病质倾向,其中抑郁性神经症和恐怖症的个性特征中精神病质倾向较高.
  • 姜黄素的抗抑郁作用 免费阅读 下载全文
  • 背景:从植物中尤其是传统中草药中寻找高效、低毒的抗抑郁药成为现代抗抑郁治疗的研究热点.目的:采用行为实验和神经化学方法探讨姜黄素的抗抑郁作用及其可能的作用途径.设计:随机分组设计,对照实验.单位:北京大学基础医学院药理学系.材料:实验于2003-11/2004-10在北京大学医学部药理学系实验室完成.选用雄性ICR小鼠240只.方法:共4个分实验.①拮抗利血平诱导小鼠体温下降实验:选用小鼠60只,随机分成6组:对照组,姜黄素1.25,2.50,5.00,10.00 mg/kg组,盐酸丙咪嗪组(10 mg/kg).实验前先测定小鼠的正常体温,然后每组小鼠皮下注射利血平(2.5 mg/kg).18 h后分别给予不同浓度的姜黄素(灌胃)、花生油(0.1 mL/10 g,灌胃)以及盐酸丙咪嗪(10 mg/kg,腹腔注射),分别测定给药后60,90,120,150,180 min小鼠的直肠温度.②5-羟色胺酸诱导的小鼠甩头实验:小鼠分组同上,阳性对照药换为盐酸氟西汀.小鼠分别灌胃给予姜黄素4个剂量同前,花生油和氟西汀(10 mg/kg),1 h后从小鼠尾静脉注射5-羟色胺酸(70 mg/kg),观察并记录小鼠在给予5-羟色胺酸后5~10 min内的甩头次数.③高剂量阿扑吗啡诱导的小鼠体温下降实验:小鼠分组同上,阳性对照药为盐酸丙咪嗪.小鼠分别灌胃给予4个剂量同前的姜黄素,花生油和盐酸丙咪嗪,1 h后分别皮下注射高剂量的阿扑吗啡(16 mg/kg),分别测定注射阿扑吗啡前及注射后30和60min的直肠温度.④测定小鼠脑内单胺和其代谢产物的含量:小鼠分组同上,阳性对照药为盐酸丙咪嗪.小鼠灌胃分别给予4个剂量同前的姜黄素,花生油和盐酸丙咪嗪.用高效液相电化学法测定小鼠脑内单胺及其代谢产物含量.⑤组间比较采用Dunnett'st检验.主要观察指标:①在利血平诱导的小鼠体温下降实验中,给药前后体温的变化.②在5-羟色胺酸诱导小鼠甩头实验中,给药后甩头次数是否增加.③在阿扑吗啡诱导体温下降实验中,给药后体温的改变.④测定药物对单胺递质含量的影响.结果:小鼠240只均进入结果分析.①利血平诱导的小鼠体温下降实验结果:5.00mg/kg和10.00mg/kg姜黄素可以逆转利血平诱导的小鼠体温下降,结果与对照组差异明显(P<0.05,0.01).姜黄素在10.00mg/kg剂量下的作用与阳性对照药盐酸丙咪嗪相似.②5-羟色胺酸诱导的小鼠甩头实验结果:姜黄素(5,10 mg/kg)能显著增加5-羟色胺酸诱导的小鼠的甩头次数(P<0.05,0.01).③阿扑吗啡诱导体温下降实验结果:5.00 mg/kg和10.00 mg/kg姜黄素可以明显拮抗高剂量阿扑吗啡引起的小鼠体温下降,与对照组差异明显(P<0.05,0.01).④姜黄素在2.50,5.00和10.00 mg/kg剂量可以显著增加小鼠脑内5-羟色胺的含量,在10 mg/kg剂量可以显著增加小鼠脑内去甲肾上腺素、多巴胺的含量.与对照组差异明显(P<0.05).而姜黄素对其代谢产物5-羟基吲哚乙酸和3,4-二羟基苯乙酸的含量没有明显影响.阳性对照药盐酸丙咪嗪10 mg/kg可以显著增加小鼠脑内5-羟色胺和去甲肾上腺素含量(P<0.05).结论:姜黄素具有抗抑郁作用,其作用发挥可能与单胺神经系统有关.
  • 关于应激性的文章题录 免费阅读 下载全文
  • 结核病患者的耻辱感与社会歧视 免费阅读 下载全文
  • 背景:目前仍有人对结核病患者存在歧视态度,这种歧视使结核病患者产生强烈的耻辱感,影响了患者就医和治疗,这种心理对疾病的治愈产生很大的影响.
  • 应用问卷调查北京市社区40 500名中老年人生活习惯与健康状况的特征 免费阅读 下载全文
  • 目的:对中老年人的生活习惯及健康状况进行调查,以了解二者之间的关系.方法:采用分层随机抽样的方法,于2004-03/08对北京市城区的5个普通社区的40 500名中老年人进行调查.评定工具为一般项目调查表、生活习惯调查表、健康状况调查表,分别调查中老年人的一般情况、日常生活状态及患病情况.所有调查表均由作者自行设计,由经过专门培训的医师进入社区对社区居民进行调查,主要观察中老年人的活习惯及患病情况.全部资料用SPSS 10.0软件进行统计学分析,率的比较用卡方检验,构成比用拟合优度检验,等级资料的相关性用Spearman相关分析,检验水平为α=0.05.结果:发放问卷40 500份,剔除回答不完整问卷1 932份,收回完整有效问卷38 568份,回收率95.23%.①中老年人饮食习惯、就餐时间及餐后行为的比较:中老年人的主食内容没有显著性差别,在饮食口味和就餐时间上,老年人的口味较中年人淡(χ^2=11.751,P=0.038),就餐时间也长于中年人(χ^2=187.659,P=0.000).在就餐后行为上,老年人好于中年人(χ^2=93.128-129.335,P=0.000),但老年发生腹胀的比率较高(χ^2=4.098,P=0.043).②中老年人睡眠时间、不良习惯及预防保健情况的比较:睡眠时间在6 h以上的中年人多于老年人,老年人的睡眠时间明显短于中年人(χ^2=2 181.125,P=0.000).吸烟的比率老年人高于中年人(χ^2=66.802,P=0.000),而在饮酒、高热量饮食及晚睡等习惯的比率中年人高于老年人(χ^2=382.506-1 759.341,P=0.000).中老年人主要的保健方式有文体活动,注意饮食,服用药品等,老年人进行预防保健的比率显著高于中年人(χ^2=1568.820-7 004.792,P=0.000).③中老年人的患病情况:高血压、高血脂、糖尿病等疾病是中老年人的高发病,除肿瘤、肝炎和哮喘外,其他疾病老年人的发病率显著高于中年人(χ^2=5.401-1404.46,P=0.000-0.020).大多数疾病的发病率在中老年人中具有显著性的差别,且发病率都呈年龄增加而增加.在患病原因上,老年人以生理机能减退为主,中年人主要原因是生活习惯不当、劳累等.老年人的患病年限较中年人长(χ^2=1061.412,P=0.000).结论:老年人的生活习惯好于中年人,且较中年人更加注重预防保健.高血压、高血脂,糖尿病是中老年人的高发病,大多数疾病的发病率总体呈增龄性增加,养成良好的生活习惯对中老年人保持健康尤为重要,对待疾病更要以预防为主,尤其中年人要加强身体保健.
  • 广东省监狱警察2093名睡眠质量的调查 免费阅读 下载全文
  • 目的:了解和掌握监狱警察的睡眠质量状况.方法:于2002-01/2003-12采用整群随机抽样的原则,抽取广东省阳江、四会、东莞、怀集、连平和英德八所监狱的全体监狱警察作为调查对象.发放问卷2 500份,回收有效问卷2 093份,其中男1674大,女419人,行政人员404人,后勤人员241人,监区警察1448人,≤35岁1461人,35岁以上632人,平均年龄(32.78±7.98)岁.采用匹兹堡睡眠质量指数量表评定监狱警察的睡眠质量.由18个条目组成,分为主观睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡眠效率、睡眠障碍、催眠药物和日间功能障碍7个成份.采用0~3级计分,每一成份分≥2表示在该成份的质量上较差或很差.7个成份得分累计为匹兹堡睡眠质量指数量表的总分,总分范围为0~21,以7分作为判断睡眠质量问题的界值,分数越高,睡眠质量越差.主要观察监狱警察睡眠质量的总体状况以及不同性别、年龄、不同工作性质监狱警察的睡眠状况.采用集体测试方式,由施测人员在场指导,填写时间在5~10 min,量表完成后当场收回.测验结果进行频数分布统计、t检验、方差分析、χ^2检验和q检验.结果:发放问卷2 500份,回收有效问卷2 093份,回收率83.72%.①睡眠质量总体状况及各成份发生频率:监狱警察匹兹堡睡眠质量指数量表均分明显高于生理心理负荷较大的特殊职业(飞行员)(t=23.42,P<0.000 1).其中有40.71%的监狱警察睡眠质量有问题,且显著高于深圳市民(χ^2=271.78,P<0.000 1),男警的睡眠问题发生率显著高于女警(χ^2=4.08,P=0.04),行政人员的睡眠问题发生率明显低于后勤人员及监区警察(χ^2=7.87,P=0.005),不同年龄监狱警察的睡眠问题发生率差异无显著性.睡眠质量各成份发生频率依次是入睡时间、日间功能障碍、睡眠时间、睡眠质量、睡眠障碍、睡眠效率、催眠药物.②不同性别、年龄及工作性质监狱警察睡眠质量比较:男警察在总分、睡眠质量、睡眠时间、日间功能障碍上得分高于女警察(t=2.10~3.98,P<0.001~0.05),女警察睡眠效率较男警察差(t=3.09,<0.001).35岁以上警察的睡眠效率、催眠药物得分高于≤35岁警察(t=2.05~2.87,<0.05),≤35岁警察的日间功能障碍较差(t=4.30,P<0.001).监区警察在总分,睡眠质量,睡眠时间,日间功能障碍上的得分显著高于行政警察(P<0.05),睡眠时间,睡眠效率,日间功能障碍上的得分显著高于后勤警察(P<0.05),后勤警察在睡眠质量上的得分显著高于行政警察(P<0.05).③多元回归分析发现工作性质、警衔与睡眠质量密切相关,即监区警察和警衔高者匹兹堡睡眠质量指数量表总分较高.结论:监狱警察的睡眠质量问题比较严重,不同性别、年龄和不同工作性质的警察睡眠状况有差异,睡眠问题表现方式也有差异,应予以重视,并有针对性的进行积极预防和治疗.
  • 痴呆患者和社区人群睡眠行为障碍的发生率及其相关因素 免费阅读 下载全文
  • 目的:调查社区人群和轻中度痴呆患者睡眠行为障碍的患病率及其相关危险因素. 方法:调查于2002-01/2003-01进行.社区人群样本来源于北京市万寿路地区和通州农村等八个城区和农村地区,年龄在40岁及其以上,无认知功能障碍的主诉,简易精神状态检查成绩在26分以上的非痴呆居民3 108人.痴呆患者来源于协作单位门诊患者373例.采用国际通用的神经精神科问卷调查其睡眠行为障碍,包括是否存在睡眠障碍及其频度和严重程度.并以频度和严重程度的乘积为调查得分,得分>0存在睡眠障碍.同时调查了脑梗死、心脏病、糖尿病等14种疾病并计算其疾病指数,疾病指数为所患上述疾病之和,0为未患上述任何疾病,14为患有上述全部14种疾病.结果:社区人群3 108人和痴呆患者373例完成睡眠行为障碍调查,全部进入结果分析.①社区人群中8.3%主诉有睡眠行为障碍,其中29.1%的患者至少患有一种疾病,心脏、消化和神经系统疾病最常见.多因素Logistic回归分析显示,其睡眠行为障碍与年龄、教育程度、女性有关,比值比分别为1.22,1.13和1.32(P<0.05);85岁以上则与疾病指数(比值比=2.12)和教育(比值比=2.06)有关(P<0.05).②19.8%痴呆患者有睡眠行为障碍,其中的68.9%至少患有一种疾病,患3种及以上者高达23.0%,以心脏、神经、呼吸系统疾病和糖尿病最为常见,与不伴有睡眠行为障碍的患者比差异有显著性意义(P<0.05).主要危险因素为疾病指数和居住在城市,比值比分别为1.45和4.33(P<0.05).结论:睡眠行为障碍是老年人和痴呆患者常见的症状.高龄老年人和痴呆患者的睡眠行为障碍不单纯是衰老的结果,也与伴随的疾病有关.
  • 不同心理健康意识大学生的心理健康状况比较 免费阅读 下载全文
  • 目的:分析大学生心理健康状况及其与心理健康意识的关系.方法:于2003-03采用随机整群抽样调查方法,在湖北地区选取8所高等院校(武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、中国地质大学、华中师范大学、华中农业大学、湖北中医学院、湖北教育学院)一、二、三、四年级按一定的性别、年级、专业比例抽取学生2 000人作为观察对象.采用自制调查问卷了解大学生心理健康意识情况.具体内容包括:大学生对心理健康教育必要性的认识、心理咨询的主动性、对学校心理咨询的了解等方面.采用症状自评量表调查大学生心理健康水平.量表包含∞道题,反映心理疾病症状的躯体化、强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性、其他10个因子.采用5级计分法:1从无、2轻度、3中等、4偏重、5严重.评估标准:各因子中有1个因子得分≥2分,认为有轻微心理困惑;有1个因子得分≥3分,有中度以上的心理卫生问题,只要有1个因子的得分≥4分,有较严重的心理卫生问题.结果:发放调查问卷2 000份,回收有效问卷1 741份,有效率87.05%.①湖北高校21.02%(366/1741)的大学生有中度心理问题,2.81%(49/1741)的大学生可能有较严重的心理问题.二年级大学生存在中度以上心理卫生问题最高.来自大城市的大学生中可能有中度以上心理卫生问题的比例最低,其次是来自地县级城市的.②对“您觉得学校加强心理健康教育有必要吗?”,回答“必要”的学生在强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病性等因子的得分比回答“非常必要”的大学生相对较低,差异有显著性.在敌对和偏执等因子上的得分上与回答“没有必要”大学生的差异有显著性.而回答“非常必要”的大学生在人际敏感、敌对和偏执等因子上的得分比回答“没有必要”的低,且差异有显著性.③对“假若感觉自己心情不好,影响了学习、生活或工作,您会主动到心理咨询中心去咨询吗?”这一题项肯定回答的大学生在强迫症状、人际敏感和抑郁等因子得分低于否定回答的大学生,且差异有显著性.④认为学校有心理咨询中心的大学生在强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性等因子上的得分,低于认为学校没有心理咨询中心的大学生的得分,且差异有显著性.结论:湖北高校21.02%的大学生有中度心理问题,2.81%的大学生可能有较严重的心理问题.心理健康意识水平相对较高的大学生,症状自评量表因子的得分相对较低,心理健康水平相对较高.
  • 以人格问卷评估大学新生心理健康水平与其父母养育方式及人格特征关系的比较 免费阅读 下载全文
  • 目的:以人格问卷评估出的3个类型大学新生心理健康程度与父母养育方式及人格特征的关系.方法:于2004-09/10以某综合性大学11个班级的新生共340人为调查对象.①采用大学生人格问卷评估大学新生的心理健康状况,问卷由3部分构成,根据每一部分得分及回答情况将大学新生分为3类,第1类学生可能存在严重心理问题,第2类学生可能有某种心理问题,第3类学生可能暂时没有心理问题.②使用父母养育方式评价量表评定不同类型父母的养育方式,包括6个父亲因子(58条目)和5个母亲因子(57条目),采用4级评分制.③应用艾森克个性(成人)问卷评定新生的人格特征,包含4个分量表共88个条目,测量人格的4个维度,每一维度分数越高,分别说明此项人格特征越明显.④采用以班为单位的团体指导,统一填表方式进行,所有问卷当场回收,全部调查在两周内完成,主要对不同类型大学生的父母养育方式和人格特征进行比较,多重比较采用单因素多组秩检验,两两比较进行两组间的非参数检验.结果:共发放调查问卷340份,回收完整规范问卷327份,回收率96.2%.①大学生人格问卷测查结果:1类学生46人(14.1%);2类学生91(27.8%),3类学生190人(58.1%).②不同类型学生父母养育方式评价量表,艾森克个性(成人)问卷的多重比较:在第1、2、3类学生中,父母养育方式评价量表的父亲情感温暖与理解关,父亲惩罚、严厉,父亲拒绝与否认,父亲过度保护,母亲情感温暖与理解关心,母亲过度干涉、保护的多重比较有显著性差异,艾森克个性(成人)问卷中的神经质或情绪性维度及内外向维度有显著性差异.③在多重比较中差异有显著性因子的两两比较:在第1和第2类学生的比较中,母亲情感温暖与理解关心,母亲过度干涉、保护及神经质或情绪性维度差异有显著性;在第2和第3类学生的比较中,父亲惩罚、严厉、父亲拒绝与否认、母亲过度干涉及神经质或情绪性维度差异有显著性;在第1和第3类学生的比较中,父亲惩罚、严厉、父亲拒绝与否认、父亲过度保护、母亲情感温暖与理解关心、母亲过度干涉、保护因子及神经质或情绪性维度、内外向维度都有显著性差异.结论:大学生的心理健康状况普遍较差,从第1到第3类学生,父母养育方式倾向较少的情感温暖与理解关心,更多的惩罚、严厉,更多的拒绝与否认,各类型学生神经质或情绪性维度得分有显著性差异,均呈递增或递减趋势.
  • 海口市公立与私立学校中学生主观生活质量及心理健康状况调查 免费阅读 下载全文
  • 目的:了解海南省公立与私立学校男、女初中生主观生活质量及心理健康状况之间的差异.方法:调查对象:采用分层整群抽取的方法,抽取海南省海口市两所公立和两所私立中学2001年在校学生2 000人.调查工具:①儿少主观生活质量问卷:包括家庭生活、同伴交往、学校生活、生活环境、自我认识、抑郁体验、焦虑体验和躯体情感8个维度.②症状自评量表:包括躯体化、强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌意、恐怖、偏执和精神疾病共9个基本症状因子,分为5级评分.调查方法:调查时,在宣传动员和预调查的基础上,事先与各学校取得联系,确定调查时间、地点、参加人员随机抽样及要求,采用团体与个体调查相结合,采用同一指导语,让被试者详细了解并掌握答题要求和方法,认真完成调查表各项内容.主要观察指标:①儿少主观生活质量问卷评定结果.②症状自评量表评定结果.③儿少生活质量各因子之间的相关分析.④症状自评量表与儿少生活质量评分的相关分析.结果:回收有效调查表1912份,纳入结果分析.纳入分析的1912人中,男1002人,女910人.公立学校学生1000人,男580人,女420人;其中海口市第一中学学生500人,海口市义龙中学学生500人.私立学校学生912人,男502人,女410人;其中海南国科圆实验学校学生485人,海南景山学校学生427人.①儿少主观生活质量问卷评定结果:私立学校的学生在家庭生活、生活环境等因子的评分高于公立学校学生;在学校生活、抑郁体验、焦虑体验、躯体情感和情感成份等因子的评分低于公立学校的学生,差异均有显著性意义(P均<0.05).在男女学生的比较,女生的家庭生活、学校生活、认知成分、同伴交往、生活环境、自我认识和总分高于男生,在抑郁体验、焦虑体验、情感成份等评分低于男生,差异均有显著性意义(P<0.05~0.01).私立学校男女生之间生活质量比较总分无差异,女生在家庭生活方面评分高于男生,在认知成份、情感成份方面评分低于男生,差异均有非常显著性(P均<0.01).公立学校儿少生活质量男女比较,差异有非常显著性(P<0.01),尤其在学校生活和焦虑体验方面差异有非常显著性(P<0.01);在家庭生活、同伴交往、学校生活、生活环境、躯体情感等因子以及总分女生明显高于男生.②症状自评量表评定结果:私立学校的学生各项心理症状因子与总分均高于公立学校的学生,差异有显著性意义(P<0.01).公立与私立中学女生在躯体症状、抑郁、焦虑、恐怖和阳性项目数显著高于男生,差异有显著性意义(P<0.01).私立学校女生躯体化、抑郁、焦虑、恐怖和总分高于男生,公立学校女生抑郁和恐怖高于男生,差异均有显著性意义(P<0.01).③儿少生活质量各因子之间的相关性:各因子之间均存在一定的相关性.④症状自评量表与儿少生活质量评分的相关性:各因子之间均呈显著负相关(P<0.05~0.01).结论:公立学校中学生心理健康总体水平比私立学校中学生心理健康水平稍高;公立与私立学校学生存在的共性心理问题突出表现在强迫、人际、偏执和敌对;与男生比较,女生有更多的心理负担;影响学生心理健康的主要生活事件包括学习、人际关系和身体健康问题.
  • 大学新生人格特征2988份问卷调查 免费阅读 下载全文
  • 目的:调查大学新生的人格特征,为培养大学生健全的人格提供依据.方法:运用卡特尔16 PF人格测验对衡阳师范学院大学2004级3 089名新生(男生1211名,女生1878名)采用卡特尔16 PF人格因素测验问卷进行团体施测.所有数据输入电脑后用SPSS 11.0软件进行统计分析;群体差异比较用t检验.结果:共发放问卷3089份,回收有效答卷2 988份,有效率为96.73%;男生1172份,女生1816份;文科1851名,理科1137名.①男生有14项人格特质(乐群性、稳定性、恃强性、兴奋性、敢为性、敏感性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、试验性、独立性、自律性、紧张性)与全国大学男生常模有显著差异;女生有15项人格特质(乐群性、稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、敏感性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、试验性、独立性、自律性、紧张性)与全国大学女生常模有显著差异.②有14项人格特质(乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、兴奋性、敢为性、敏感性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、试验性、独立性、紧张性)、3项次元人格(内向与外向、感情与机警、怯懦与果断)和1项应用人格因子(创造能力)存在显著的性别差异.③有11项人格特质(乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、兴奋性、敏感性、幻想性、世故性、忧虑性、试验性、独立性)、3项次元人格(内向与外向、感情与机警、怯懦与果断)有显著的学科差异.结论:新生在智力上和国内大学生智力平均水平相当,但具有和一般大学生明显不同的人格特征;男女新生在人格上的相似性少,差异性多;文理科新生具有一些共同的人格特征,更多地表现出人格的差异性,但这种差异尚未导致文理科新生在心理健康、专业有成就、创造能力、成长能力上有明显差别.
  • 领域熟悉度和提问限制对大学生提问创造性的影响 免费阅读 下载全文
  • 目的:分析领域熟悉程度和提问限制对大学生所提问题的创造性的影响,为丰富提问及创新教育研究提供理论依据.方法:于2004/04选择西南师范大学一至四年级的本科学生137人作为被试对象,采用2×2因素设计,按自变量构成设计4组题卷随机分为4个实验组,每组男女生及文理科分布基本平均.问题领域的自变量包括熟悉领域和陌生领域,熟悉领域是要求学生针对"电视机"提问,陌生领域则要求对"宇宙飞船"提问.对提问范围有无限制的自变量包括只对功能提问和自由提问.4组题卷:实验1组对电视提问;实验2组对电视功能提问;实验3组对宇宙飞船提问;实验4组对宇宙飞船的功能提问.采用团体施测.被试按题卷上的要求提问.在实验中使用统一的指导语,交卷时间为10 min.提问数量限制为只能提1个.提问质量有要求为必须有创造性.采用5点量表评分(很高、比较高、一般、比较低、很低).结合创造性的定义和本实验的具体情况,对大学生提问的创造性采用新颖性、价值性、复合指标进行评价.结果:发放题卷137份,回收125份,其中有效题卷为105份.有效率76.64%.①以提问有无限制和领域的熟悉程度为自变量,大学生在问题的新颖性、价值性和复合指标上的得分为因变量进行多元方差分析,有无限制和熟悉程度在价值性上存在着显著的交互作用(F=7.662,P<0.01);在复合指标上交互作用也显著(F=4.682,P<0.05).②在价值性和复合指标上,电视限制问题比自由提问好;宇宙飞船自由提问比电视自由提问好.体现为1组(对电视提问)和2组(对电视功能提问)在价值性成绩差异极其显著(P<0.01),1组(对电视提问)和3组(对宇宙飞船提问)在价值性成绩差异极其显著(P<0.01);同样的差异也存在在复合指标上(P<0.05).结论:对熟悉领域的提问限制有利于创造性问题的产生;而对于陌生领域,提问有无限制差异不明显.价值性是评判问题创造性的一个很好的指标.
  • 大学生社会支持状况与挫折应对的特点 免费阅读 下载全文
  • 目的:分析大学生社会支持状况和应对方式的特点,并探讨两者之间的关系.方法:于2004-05选择浙江绍兴文理学院在校大学生407人作为调查对象.采用应对方式问卷调查大学生在应激情况下选择的应对方式.该问卷包含积极应对和消极应对两个方面.采用社会支持量表评定大学生在应激情况下所感受的社会支持.实行团体施测法,随机抽取正在上自习的大学生进行测量,经过测试者简要说明后,当堂发放和回收问卷.组间比较采用t检验、F检验.结果:发放问卷407份,收回403份,有效率99.0%.①对不同性别的大学生的社会支持状况进行比较,发现男女大学生客观支持分差异不显著,但男生主观支持分显著高于女生(t=2.205,P<0.05).说明虽然男女生所获得的客观支持相差不多,但主观感受则不同,男生较易感受到社会支持.②对不同年级大学生的社会支持状况进行方差分析,发现主观支持分差异显著.经LSD事后检验,发现一年级的学生得分显著高于二年级,而与其他几个年级的得分差异不明显.③应对方式也呈现显著的性别差异,女生更倾向于消极应对.④社会支持各项得分与积极应对呈显著正相关,相关系数为0.131(P<0.05),而客观支持、主观支持、对支持的利用度与消极应对呈极其显著负相关,相关系数分别为-0.138,-0.208,-0.178(P<0.01).结论:①不同性别大学生所获得的客观支持相差不多,但男生主观感受显著高于女生.②大学生社会支持与挫折应对显著相关.
  • 不同学科大学生应对方式的差异性分析 免费阅读 下载全文
  • 目的:调查分析不同学科在校大学生应对方式及其效果.方法:于2004-09/10采取整群抽样方法对武汉工业学院在校大学生450人进行问卷调查,调查专业分为工科和医科.采用应对方式量表应进行应对方式调查,问卷有62道题目,回答“是”或者“否”,当回答“是”时则要接着选择应对方式“有效”,“比较有效”或“无效”.评分方法是采用分量表统计记分的形式,分量表分为解决问题、求助、合理化3项积极应对方式和自责、退避、幻想3项消极应对方式,各分量表前没有“-”者,选“是”得1分,有“-”者,选“否”得1分.结果:共发放问卷450份,收回合格问卷423份,有效率达94.0%.①医科学生与工科学生应对方式无明显差异.②不同性别学生“解决问题”项目中,女生得分明显高于男生[(8.88±2.77),(7.79±3.24),P<0.05];在“求助”项目中女生得分高于男生[(5.78±2.43),(4.88±2.40),P<0.05];而3项消极应对方式自责、幻想、退避比较均无统计意义.③在分量表“解决问题”和“求助”中应对方式有效(36.2%,32.5%)与比较有效(52.6%,53.6%)总人数比例超过85%;“合理化”中应对方式有效(36.2%)与比较有效(44.8%)总人数比例超过80%;分量表中积极应对方式有效的人数比例明显超过消极应对方式有效的人数比例,采用消极的应对方式无效的人数比例也高于采用积极应对方式无效的人数比例.结论:不同学科在校大学生采用应对方式差别不大,男生多用的应对方式是“解决问题”,女生则采用“求助”的应对方式;运用积极应对方式有效的人数比例高于运用消极应对方式有效的人数比例.
  • 少数民族师范专科学生心理健康水平调查 免费阅读 下载全文
  • 目的:通过量表测定少数民族师范专科学生的心理健康状况,以针对性地开展心理健康教育.方法:于2004-03随机从广西壮族自治区的柳州师范高等专科学校与桂林师范高等专科学校选择少数民族学生260人和汉族学生230人作为调查对象.采用症状自评量表进行心理健康状况的调查.该量表共90个项目,包括躯体化、强迫症状、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性等9个因子,采用1~5级评分:1无,2轻度、3中度、4相当重、5严重.采用集体测试方法,在测试前使用标准的指导语,要求调查对象根据自己的实际情况如实填写,量表当场收回.结果:发放少数民族师范专科学生问卷260份,收回合格问卷250份,有效率96.2%.发放汉族学生问卷230份,收回合格问卷228份,有效率99.1%.①少数民族地区师范专科学生心理问题检出率为11.6%.②少数民族师范专科学生在躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌意、恐怖、偏执、精神病性方面因子分均显著高于国内常模.③少数民族师范专科学生在症状自评量表各项因子中除人际敏感因子外,强迫、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性等因子均值高于汉族学生,差异有显著性.④少数民族师范专科女学生在强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、恐怖等方面均高于男生,差异有显著性.⑤少数民族师范专科学生中农村学生在人际敏感、抑郁、恐怖、偏执、精神病性等方面均高于城镇学生,差异有显著性.⑥少数民族师范专科学生症状自评量表各项因子分均值随年级的上升而递增,一年级与二年级学生比较各项因子分均值差异无显著性;三年级在强迫、焦虑、精神病性3个因子分均值上显著高于二年级学生;三年级学生在各项因子分均值均显著高于一年级,差异有显著性.结论:广西少数民族师范专科学生的心理健康总体水平低于国内相应年龄组的普通常人的水平;心理健康水平差异具体体现为:少数民族学生低于汉族学生;女生低于男生;农村学生低于城镇学生,在强迫、焦虑、精神病性方面随年级增强的趋势明显.应结合少数民族师范专科学生实际情况,切实有效地开展心理健康教育工作.
  • 大学生防御方式与心理健康的关系 免费阅读 下载全文
  • 目的:探讨大学生防御方式与心理健康的关系及二者之间的相关性.方法:于2004-05以山东聊城某大学在校大学生为调查对象,随机抽取196人,其中男101人(51.5%),女95人(48.5%),平均年龄(20±2)岁.采用防御方式问卷评估大学生的防御方式类型,由88个项目组成,每一项目按1~9级评分,得分越接近9说明应用此种防御方式的频率越大,将项目得分归纳为24种防御方式,4大因子,即不成熟型,成熟型,中间型及掩饰;采用症状自评量表调查大学生的心理健康状况,包含90个项目,按1~5级评分,将项目得分归纳为总分、总均分、阳性项目数、阳性症状均分、阳性症状痛苦水平等5项总体指标及9个因子分,总分≥158分,或阳性项目数>45项,或任一因子分≥2分者,提示有轻度心理问题,阳性症状痛苦水平得分越低,表示心理问题越严重,其他总体指标和因子得分越高表示心理问题越严重.主要观察心理健康状况不同者防御方式的差异以及大学生防御方式与心理健康状况评价指标的相关性,并对二者进行多元回归分析.结果:共调查196名大学生,所有被试的测试结果都无缺失值,全部进入统计分析.①心理健康状况不同者防御方式的差异:将大学生按症状自评量表得分情况,即以总分的平均值158分为界限,分成高分组(n=89)和低分组(n=107),症状自评量表高分组的大学生在不成熟型防御方式、中间型防御方式和掩饰因子上的得分均显著高于低分组(P<0.01).而在成熟型防御方式上的得分两组大学生的差异不显著(P>0.05).②防御方式与心理健康状况的相关分析:不成熟型防御方式与症状自评量表中各因子均存在显著正相关(P<0.01),除敌对因子外,中间型防御方式与症状自评量表的其他指标正相关显(P<0.01),其中制止、同一化、回避、隔离等防御方式与症状自评量表各因子的相关程度最密切.掩饰因子与除躯体化因子外的其他各因子均有显著正相关(P<0.01).成熟型防御方式除与躯体化因子负相关显著外,与其他因子的负相关均未达到显著水平(P>0.05).③防御方式与心理健康状况的多元回归分析:分别以症状自评量表的心理健康状况总体指标为因变量,以防御方式的四个大因子为自变量,进行多元逐步回归分析,只有不成熟型防御方式进入回归方程,不成熟型防御方式可以有效地解释心理健康状况各项评价指标的总变异.结论:①心理健康状况不同的正常大学生群体,其防御机制的动用程度和选择类型等存在显著差异.②正常人若过多使用不良的防御机制应付生活中的冲突或挫折,将导致心理健康水平的下降.③不成熟型防御方式是不利于大学生心理健康水平提高的主要障碍.
  • 不同军龄野战部队官兵的人格特征 免费阅读 下载全文
  • 目的:探讨不同军龄野战部队官兵的人格特征.方法:于2004-03/04整群抽取某野战部队1000名男性官兵为调查对象.军龄1年至5年以上不等,本次调查采用问卷法.采用卡特尔16种人格因素量表测试个体的个性特征和心理健康水平.测验共有187道题,每题有3个答案,分别记0、1、2分,包括16个一级因素和4个次级因素.采用统一指导语,对1000名官兵进行团体测试,测验时间约90 min.组间比较采用方差分析进行统计.结果:发放问卷1000份,回收945份,回收率为94.5%.①卡特尔16种因素量表原始分结果:与全国成年男性常模相比,该野战部队官兵群体具有6高6低的人格特点,即高乐群性、高兴奋性、高敏感性、高幻想性、高忧虑性、高紧张性,低恃强性、低有恒性、低世故性、低怀疑性、低创新性、低独立性.②不同军龄官兵卡特尔16种因素量表原始分结果:与1年兵相比,2年兵在乐群性、恃强性和敢为性因素上得分增加,忧虑性、世故性和适应与焦虑性降低;3年兵在乐群性、敢为性和内向与外向性因互上得分增加,紧张性、适应与焦虑性下降;4年兵在稳定性和适应与焦虑性因素上得分增加,忧虑性、敏感性和紧张性下降;5年及以上兵在乐群性、恃强性、敢为性、幻想性、创新性、自律性、适应与焦虑性、内向与外向性和怯懦与果断性因素上得分增加,忧虑性和紧张性下降.结论:野战部队官兵有其独特的人格特征,可能与其特殊的职业环境有关;不同军龄官兵同样具有不同的人格特征,应根据其在部队的不同阶段进行相应的人格教育及辅导.
  • 孕妇情绪变化的心身-家庭-社会因素分析 免费阅读 下载全文
  • 目的:分析孕妇心身-家庭-社会因素与情绪变化的关系.方法:调查对象来源于2000-06/2003-12解放军空军总医院作孕期心理辅导工作的健康怀孕妇女506名.采用身心-家庭-社会因素专设问卷和症状自评量表对所有受试者进行问卷测试.将症状自评量表中的情绪症状和涉及孕妇身心-家庭-社会方面的因子项做多因素相关分析,对养育准备、经济状况、夫妻性冷淡、父母态度4个因子项做回归分析. 结果:506份答卷均纳入结果分析.①孕妇身心状况与情绪变化的相关分析:年龄与躯体化症状呈显著负相关,但与人际关系敏感和精神性呈正相关;孕周与强迫、焦虑、敌对等情绪症状呈显著正相关;怀孕次数与抑郁和焦虑等情绪症状呈显著正相关;生活状态与躯体化症状、焦虑呈显著负相关;孕妇文化水平与躯体化和焦虑等情绪症状呈显著负相关;喜爱孩子与躯体化、抑郁、焦虑和敌对呈正相关;影响自己的工作除与偏执呈正相关外,与其他各情绪症状均呈显著性正相关;担心畸形和恐惧分娩与各情绪症状均呈显著正相关.②家庭-社会性因子与孕妇情绪变化的相关分析:夫妻性冷淡与各情绪症状呈显著正相关;养育准备与偏执呈显著正相关,与其他各情绪症状均呈显著正相关;经济状况与躯体化、焦虑呈负相关;丈夫文化与躯体化呈显著负相关;父母态度与人际、抑郁成正相关.③家庭-社会影响因子的回归分析:进入养育准备回归方程的依照影响从大到小的排列顺序为经济状况、对孩子的喜爱、父母态度、受孕计划.进入经济状况回归方程的依照影响从大到小的排列顺序为丈夫文化、父母态度、孕妇年龄、恐惧畸形.进入夫妻性冷淡回归方程的依照影响从大到小的排列顺序为影响工作、恐惧畸形、恐惧分娩和怀孕次数.进入父母态度回归方程的依照影响从大到小的排列顺序为养育准备、喜爱孩子、经济状况、怀孕次数. 结论:心身-家庭-社会因素准备不良易导致孕妇的情络症状主要是躯体化症状和焦虑、抑郁情绪,而家庭-社会因素准备不良易导致不良情绪的主要是养育准备、经济状况、夫妻性生活和父母态度,而这些因素又受到心身因素的影响.
  • 野战部队官兵1000名心理卫生状况问卷调查 免费阅读 下载全文
  • 目的:调查某野战部队军人的心理健康状况,并探讨其影响因素.方法:于2004-03/04整群抽取成都某野战部队军人1000名作为调查对象,均自愿参加调查.应用症状自评量表评定被测人员1周以来的精神病学症状,采用1~5级评分,1=无,2=轻度,3=中度,4=相当重,5=严重.全问卷共90个项目,包含9个因子,即躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性,还有7个项目(主要涉及饮食、睡眠等方面)未归入任何因子,列为第10个因子.以中队为单位分组进行调查,完成调查时间约为40min.结果:纳入1000名官兵,收回内容详实问卷949份,有效率94.9%,脱落51名.①心理问题检出率:4.64%(44/949),因子分≥3的人数占0.21%~1.58%,主要问题是抑郁、敌对、强迫、人际关系、躯体化及焦虑.②不同军龄群体心理健康状况比较:1年、2年、5年以上军龄的群体心理问题较为突出,除恐怖因子外,不同军龄对其他因子均有明显影响(F=2.47~3.51,P<0.05~0.01).③不同兵种心理健康状况比较:不同兵种对量表各因子均有明显影响(F=3.17~7.82,P<0.01).特殊作业人员各因子分得分最高,后勤组次之,机关组最低.结论:某野战部队官兵心理健康状况总体良好,但1年兵、2年兵、5年军龄以上群体、士兵及特殊作业人员的不同工作特点使之心理健康水平不一致.
  • 父母外出务工家庭子女学习的适应性 免费阅读 下载全文
  • 目的:通过对父母外出务工家庭子女学习适应性进行调查和分析,探讨其在学习适应性方面的现状和规律.方法:于2005-04/05选取浙江省湖州市,长兴县,德清县中小学父母均外出务的学生198名为观察对象,发放问卷198份,剔除无效问卷9份,回收189份,其中男90名,女99名;小学生141名,初中生48名,平均年龄10.21岁.采用学习适应性测验测量学生学习适应的基本情况,该测验由12个内容量表构成,按照测查内容分成学习态度,学习技术,学习环境和身心健康4个分量表.将总量表和分量表的原始分转换为标准分,然后参照常模标准将调查对象分为5个等级,分别为差等,中下,中等,中上,优等,差等和中下等并称为学习适应不良学生.采用以班级为单位的集体施测方式,整个施测过程严格按照测验程序进行.主要观察父母外出务工家庭子女学习适应性总体情况,并对不同性别、年级学生的学习适应性进行比较,组间比较采用χ^2检验.结果:发放问卷198份,剔除无效问卷9份,回收有效问卷189份,回收率95.45%.①父母外出务工家庭子女学习适应性总体情况:学习适应不良学生,占总人数的比例高达31.2%.在4个分量表中,按适应不良学生比例由高至低分别是学习态度、学习环境、学习技术和身心健康,这说明他们在学习态度、学习环境、学习技术等方面出现的问题比较多.②不同性别、年级学生学习适应性情况:父母外出务工家庭子女中,女生在优等和中上等中所占比例低于男生[(1.0,27.2),(4.4,31.1),(P<0.05].不同年级的父母外出务工家庭子女中,初中生学习适应性情况低于小学生,主要表现在中下等和差等学生所占比例大于小学生[(33.3,8.3),(21.3,6.4),(P<0.05)].结论:父母外出务工子女的学习适应性问题已经在他们的学习态度、学习环境、学习技术和身心健康方面表现出明显的影响.其中女生及初中生的学习应该是教育者和父母关注的重点.
  • 注意力缺陷障碍伴多动儿童个性和行为特点与其家庭环境 免费阅读 下载全文
  • 目的:分析注意力缺陷障碍伴多动儿童的行为和个性特点及其与家庭环境的关系.方法:于2004/05按照DSM-Ⅳ的注意力缺陷障碍伴多动诊断标准调查长沙市某学校小学三年级到初中一年级共1 320名学生,筛查出由儿童精神病学主治医师组确诊的51名注意力缺陷障碍伴多动儿童作为注,对照组为其同班级、同性别、同年龄段(相差<1岁)的正常儿童51名.采用Achenbach儿童行为量表和艾森克儿童个性问卷调查儿童的行为与个性特点,采用家庭环境量表中文版调查儿童家庭环境特征.Achenbach儿童行为量表分为社会能力和行为问题两部分.社会能力由活动情况、社交情况、学校情况3个分量表组成;行为问题分为退缩、躯体主诉、焦虑抑郁、社交问题、思维问题、注意问题、违纪行为、攻击性行为8个分量表,并分别计算社会能力和行为问题总分.其中退缩、躯体主诉、焦虑抑郁、注意问题4个分量表构成了内化性行为问题;违纪行为、攻击性行为两个分量表构成外化性行为问题.艾森克儿童个性问卷有内外倾向、情绪稳定性、精神质和掩饰倾向4个分量表.采用家庭环境量表中文版,包括亲密度、情感表达、矛盾性、独立性、成功性、知识性、娱乐性、道德宗教观、组织性、控制性等10个维度.Achenbach儿童行为量表和家庭环境量表由同学带回家由父母填写,1周后收回,艾森克儿童个性问卷由儿童仔细填写.结果:102名儿童完成全部测评,进入结果分析.①注意力缺陷障碍伴多动组儿童社交情况、学校情况、焦虑抑郁、社交、思维及注意问题评分和社会能力总分和行为总分明显高于对照组(t=-3.966~8.253,P<0.001).②注意力缺陷障碍伴多动儿童个性在内外倾向得分较对照组低(34.61±5.66,42.31±6.42,t=-6.429,P<0.001),而情绪稳定性及精神质得分较对照组高(34.31±6.29,30.90±5.11,t=3.008,P<0.05);(27.27±3.19,22.88±4.02,t=6.111,P<0.001).③注意力缺陷障碍伴多动儿童的家庭环境中其亲密度程度、情感表达、独立性、成功性、组织性得分低于正常组(t=-7.801~-2.139,P<0.05或0.001),而矛盾性、控制性得分高于正常组(t=3.099,3.246,P<0.05).④注意力缺陷障碍伴多动儿童的行为和个性特征与家庭环境无明显相关,取Achenbach儿童行为量表中的思维问题、社交问题、注意问题、内外向性行为问题与家庭环境各因子分做典型相关分析,并得到第一典型相关系数(λ1=0.679,P>0.05);取艾森克儿童个性问卷内外倾向、情绪稳定性和精神质3个维度与家庭环境各因子分做典型相关分析,求得典型相关系数(λ1=0.610,P>0.05).结论:注意力缺陷障碍伴多动儿童具有突出的行为问题和不同程度社会功能损害.家庭环境对其未产生明显的影响.与正常儿童相比,注意力缺陷障碍伴多动儿童呈现了注意缺陷、攻击和违纪行为的独特个性特征和异常的家庭结构.
  • 儿童情绪障碍1例心理治疗过程报告 免费阅读 下载全文
  • 目的:报道1例儿童抑郁症的诊断与治疗,揭示儿童情绪障碍的非药物治疗方法方法:1例抑郁症儿童,男,10岁,小学四年级学生,发病前成绩优秀,做事认真,爱好绘画.于半年前出现情绪低落症状,后沉迷于网络游戏,感觉有一种难以言状的苦闷,认为自己一无是处,感到自己非常倒霉,死了比活着好,拒绝与任何人来往,近日焦虑恐惧情绪加重,伤人毁物.躯体检查无异常发现,精神检查:仪态整洁,被动接触,情绪低落、易激惹.拒绝叙述内心体验,讨厌学习,讨厌父亲,最烦的是没有人理解自己,不愿意说话,有过死的想法和自伤及伤人行为,自知力缺乏.根据中国精神障碍分类与诊断标准第3版诊断标准,符合儿童抑郁症的诊断.治疗的策略采取综合性心理治疗,首先采用绘画意象等整合调节患儿抑郁情绪,然后利用行为疗法调节患儿人际过敏情绪;再次运用亲情拓展游戏即家庭治疗,重建家庭和谐,改善亲子关系;最后通过能力训练和自信心训练提高儿童的社交技巧加深儿童自我认知,重建自信.心理咨询12次,50~60min/次,主要观察患儿综合心理治疗后,抑郁情绪改善情况,并于半年后进行复查.结果:①绘画房-树-人心理测试结果说明患儿有严重的抑郁情绪.②经过意象对话技术、音乐疗法及行为疗法训练,患儿的抑郁情绪明显好转,人际过敏情绪得到了调节.在家庭治疗中,通过亲情拓展游戏,亲子关系开始逐渐融洽,在孩子进步的过程中,父母也得到了教育,并有了相应的认知改变.③通过能力训练及自信心训练,患儿开始觉得自己有能力,心情好多了,意识到所有问题并不像自己担心的那样严重.④半年后复查,患儿精神面貌焕然一新,恐惧父亲的感觉消失,恢复正常上学,成绩也逐步提升. 结论:根据患儿发病的有关因素和症状特征及儿童期的特点,在治疗方面与成人比较,儿童的药物治疗占较次要位置,心理社会环境的调整常起更关键的作用.所以对于情绪障碍儿童的治疗采取非药物的综合心理治疗方法效果更好.
  • 数字化注意力测试在临床中的应用 免费阅读 下载全文
  • 目的:应用《数字化注意力测试》对注意缺陷多动障碍儿童进行注意障碍程度评定,采用中国精神障碍分类和诊断标准作为注意力不足的诊断金标准来考核本测试方法是否有一定的诊断价值.方法:于2001-05/2002-04选择了上海第二医科大学附属新华医院上海儿童医学中心儿保门诊的75名儿童,年龄最小的6岁3个月,最大的10岁9个月.用中国精神障碍分类和诊断标准对这些儿童进行评价以明确诊断是否为注意缺陷多动障碍,同时进行数字化注意测试评定.在均值加1个SD之间用M^+表示,均值减1个SD之间用M^-表示,均值减1SD和2SD之间用M-1.5SD评定,均值减2SD以下用M-2SD表示.结果:75名儿童均进入结果分析,无脱落者.应用〈数字化注意力测试〉测试,评价患儿中-2SD为10名,中国精神障碍分类和诊断标准单项评价均为注意障碍,符合率为100%.注意力测试在-1.5 SD儿童为24名,中国精神障碍分类和诊断标准单项评价注意障碍为17名,占71%.75名就诊学龄儿童应用中国精神障碍分类和诊断标准经过评价后,共有32名儿童(占43%)为注意缺陷多动障碍.而数字化注意测试的结果,符合M-2SD标准者为10名,符合M-1.5SD标准者为24名,共34名,占45%.两种评价经χ^2检验比较,差异不显著(P>0.05).结论:数字化注意力测试适用于对注意缺陷多动障碍儿童的注意障碍测试、评价,特别是在-2SD的情况下,能明确评定有注意障碍.
  • 出院后精神分裂症患者康复情况1年内电话回访101例分析 免费阅读 下载全文
  • 目的:调查精神分裂症患者出院后1年内存在的问题及康复情况.方法:调查对象来源于2003-01/07中南大学湘雅二医院精神卫生研究所出院的精神分裂症患者101例,所有患者出院时疗效为痊愈和好转.根据入院时留录的联系人电话号码,在征得患者及家属的理解和同意后入组追踪随访.在出院后1周、1个月、3个月和1年末用电话的方式,采用自编调查表对患者服药依从性、药物副作用、日常生活自理能力、社交技能、学业职业功能、婚姻生育等问题进行指导并评估. 结果:共调查101例患者,3个月时脱落2例,1年时脱落9例.①出院后精神分裂症患者服药依从性情况:在4个时段的服药依从性随出院时间的推移呈渐差的趋势,4个时段间的比较,一部分患者变为完全依从,而一部分发展成完全不依从(拒药).②出院精神分裂症患者各访次药物副反应比较:在各个时段都有一定的发生率,其中锥体外系副作用、嗜睡、口干便秘、心动过速在出院1周和1个月时的发生率均明显高于3个月和1年后的发生率,锥体外系副作用1年时较刚出院时严重.体质量增加1年时最为显著.③出院精神分裂症患者各访次社会功能障碍比较:以社交功能受损最为明显;日常生活自理能力障碍程度虽较社交功能障碍轻,但亦有相当高的发生率,其较轻程度者到3个月未有较大的改善(P<0.05);学业和职业功能在出院1周时有89.1%受到影响,到3个月未虽有相当比率的患者恢复了学业和职业功能,但受影响者仍高达69.7%;婚姻和生育问题受影响者占很高的比率(3个时点均达80%左右),且3个月内无明显改善.结论:精神分裂症患者出院后存在服药依从性差、部分患者存在较严重的药物副反应、日常生活自理能力差、社交技能和职业功能受损等问题.电话的方式是精神分裂症患者出院后回到家里的形式进行定期的康复指导是较好方式.
  • 国产甲磺酸齐拉西酮与氟哌啶醇治疗精神分裂症急性激越症状随机单盲双模拟平行对照 免费阅读 下载全文
  • 目的:评价国产甲磺酸齐拉西酮注射液治疗精神分裂症急性激越症状的疗效和安全性.方法:选择于2003-03/2004-05中南大学精神卫生研究所在住院精神分裂症患者60例.随机分为甲磺酸齐拉西酮组和氟哌啶醇组,每组30例,进行单盲双模拟对照观察.甲磺酸齐拉西酮组入组后即给予甲磺酸齐拉西酮注射液10~20mg肌注,氟哌啶醇组给予氟哌定醇注射液5~10 mg肌注,4~6 h后均可重复使用,每日总量不超过30mg,每日注射不超过3次.疗程为3 d.于治疗前,治疗后2 h、6 h、24 b、48 h及72 h,采用阴性与阳性症状量表中的兴奋因子减分率及总分的变化评定疗效,减分率(%)=(治疗前评分-治疗后评分)/治疗前评分×100%,疗效分4级,减分率≥80%为临床痊愈,≥50%为显效,≥30%为好转,<30%为无效.采用不良反应量表、锥体外系副反应量表评定副反应发生情况.组间比较定量资料采用t检验和秩和检验,ANOVA方差分析,计数资料的比较采用χ^2检验.结果:共入组60例患者,治疗及随访过程中无脱落.①阴性与阳性症状量表兴奋因子减分率及总分的变化:治疗72 h后,甲磺酸齐拉西酮组的阴性与阳性症状量表兴奋因子总分较治疗前明显降低,减分率为(47.33±26.07)%,临床总有效率为47.33%;氟哌啶醇组阴性与阳性症状量表兴奋因子总分较治疗前同样明显降低,减分率为(48.53±21.99)%,临床总有效率为48.53%,两组比较差异无显著性(P>0.05).②不良反应发生情况:经Fisher检验,甲磺酸齐拉西酮组的不良反应发生率为37%,氟哌啶醇组的不良反应发生率为50%,两组比较差异无显著性(P>0.05).根据锥体外系副反应量表统计,甲磺酸齐拉西酮组流涎和头颈部运动锥体外系症状的发生率明显低于氟哌啶醇组(P<0.05).结论:国产甲磺酸齐拉西酮治疗精神分裂症的急性激越症状疗效与氟哌啶醇相当,无明显不良反应,锥体外系不良反应明显少于氟哌啶醇.
  • 早发性精神分裂症治疗效果不佳的相关因素分析 免费阅读 下载全文
  • 目的:通过与非难治性精神分裂症患者生物学与社会心理部分计量指标和记数指标的对比,了解早发性精神分裂症治疗效果不佳的主要相关因素.方法:纳入2001-1/2003-12在深圳市康宁医院重性精神病区住院的难治性精神分裂症中早发性精神分裂症(首次发病年龄小于或等于18岁)患者40例,入观察组;对照组则按照与观察组1:1的比例,分别在不同性别的、首次发病年龄小于或等于18岁的非难治性精神分裂症患者中随机选取.采用自行设计记录表,项目包括一般资料、文化程度、精神病家族史(阴性、阳性)、首次发病年龄、病前性格(内向、外向)、有无诱因、病前1年的社会功能、起病形式(急性、亚急性、慢性)、治疗前病程(首发精神异常至接受治疗时间间隔)、总病程、住院次数、病程特点(间歇性、持续性)、症状特点(阴性为主、阳性为主)、治疗依从性、社会支持系统等.其中病前1年的社会功能、治疗依从性及社会支持系统3个项目分为差、较差、一般、较好、好5个等级,统计时分别设定为5~1分.比较两组患者的阳性与阴性症状量表减分率,一致性检验Kappa=0.88;并分析自行设计记录表中各指标与早发性精神分裂症难治的关系.采用t检验,χ^2检验及二项Logistic回归分析中的Forward-LR法,差异性水平为0.05.结果:观察组与对照组共80例进入结果分析,无脱落者.①难治性分裂症中,早发性比率为35.40%.92.5%的患者慢性起病,87.5%的患者为持续性病程;②观察组病前1年的社会功能、总病程、住院次数、治疗依从性、社会支持5项计量指标得分均显著高于对照组[3.37±0.77,2.73±0.45;(112.80±77.65),(52.23±61.82)个月;4.03±3.61,1.95±1.36;3.78±0.73,2.78±0.89;3.30±1.18,2.03±0.73;t=3.40~5.80,P<0.001].③观察组在文化程度、起病形式、病程特点、症状特点上与对照组差异显著(初中及以下:32/80.0%,20/50.0%;高中中专:7/17.5%,20/50.0%;大学及以上:1/2.5%,0;急性:2/5.0%,9/22.5%;亚急性:1/2.5%,11/27.5%;慢性:37/92.5%,20/50.0%;间歇性:5/12.5%,18/45.0%;持续性:35/87.5%,5/12.5%;首次发病:0,17/42.5%;阴性为主:4/10.0%,0;阳性为主:36/90.0%,40/100.0%;χ^2=10.3,17.86,44.21,4.21,P<0.05).④二项Logistic回归分析显示,早发性精神分裂症是否难治的影响因素依次为治疗依从性、病前1年社会功能、性别、社会支持(11.13,8.53,7.20,5.80,P<0.05,R^2=0.756).结论:早发性精神分裂症是否难治,既有生物学的因素,也有社会心理因素的影响,在药物治疗的同时,要注意加强依从性教育和社会支持,促进社会功能的恢复.
  • 维持性血液透析患者心理健康状况评估及其影响因素 免费阅读 下载全文
  • 目的:通过问卷测量评价维持性血液透析患者心理健康状况,分析影响其心理健康状况的主要相关因素.方法:于2004-06/2005-03以北京大学第一医院血液透析中心和广东医学院附属医院血液净化中心门诊选择接受血液透析的维持性血液透析患者112例作为患者组观察对象.同期选择112例在年龄、性别、居住地、受教育水平和社会地位与患者相匹配的无疾病的健康人作为对照组.采用个人一般资料问卷调查个人年龄、性别、居住地、受教育情况、职业、婚姻状态、家庭经济状况、医疗保障资料.采用症状自评量表评定两组心理健康状况,该量表主要包括躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐惧、偏执、精神病性、其他等10个因子.采用1~5分5级记分方法评定.并对影响心理健康的因素进行单因素线性回归分析和多元逐步回归分析,筛选主要的影响因素.采用家庭关怀度指数问卷评估患者的家庭支持功能.问卷的评分标准为总分≥7分属于高功能家庭,4~6分属于低功能家庭,0~3分为无效家庭.同时记录维持性血液透析患者的12项一般临床资料.组间行配对t检验.结果:两组分别发放问卷112份,均全部收回,有效问卷率100%.①频数统计显示维持性血液透析患者常见10个自评症状分别是:精力下降,活动减慢,过分担忧,感到别人不理解,不同情,容易烦恼和激动,感到比不上别人,睡觉不深不稳,对异性的兴趣减弱,恶心或胃部不舒服,头痛,感到身体的某一部分软弱无力.②维持性血液透析患者组症状自评量表的总均分、躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌意、恐怖、偏执、精神病性和其他因子的平均得分都显著高于健康对照组(t=5.30~26.60,P<0.001).③家庭关怀度指数问卷测试结果显示,维持性血液透析患者中高功能家庭、低功能家庭和无效家庭的例数及百分比分别为38/33.9、56/50.0和18/16.1,健康对照组分别为73/65.2、23/20.5和16/14.3,两组差异显著(χ^2=24.94,P<0.01).④以症状自评量表总均分为因变量,对可能影响维持性血液透析患者心理健康状况的21项因素为自变量分别进行单因素线性回归分析,经F检验,在P=0.10水平,共有11个因素(年龄、文化程度、家庭支持、家庭经济状况、并发症、血清肌酐水平、血红蛋白含量、血清磷水平、血清钾水平、尿素下降率以及透析间期体质量的增加量)与症状自评总均分显著相关.经多元逐步回归分析,在α=0.05水平,筛选出4个对心理健康状况有影响的主要因素为并发症、家庭经济状况、家庭支持和年龄,偏回归系数分别为-3.138,-1.1510.237,0.041,P<0.05.结论:①维持性血液透析患者的心理健康状况显著下降,患者的自评躯体症状明显.②患者的经济压力和并发症与心理健康显著相关.③家庭成员间相互爱护、相互支持、彼此间情感沟通可以提高患者对抗生活压力的能力,有助于改善患者的心理健康状况.
  • 2型糖尿病患者心理社会因素特征 免费阅读 下载全文
  • 目的:分析糖尿病患者在症状感受、人格特征和社会支持等方面的特点.方法:选择2003-03/2004-12南京医科大学附属第一医院内分泌科门诊的糖尿病患者96例为糖尿病组观察对象,正常对照组为同期南京医科大学第一附属医院体检的正常健康人68名.运用心理社会量表对两组人群进行社会支持、人格特征和症状感受等方面评估.心理健康状态采用症状自评量表评估,该量表包含躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性和附加项目等10个因子,采用5级评分制.人格特征采用艾森克人格问卷测验,包含88个项目,分为神经质量表、外向-内向量表、精神质量表、效度量表4个分量表.社会支持情况采用社会支持评定量表评定,该量表有10个项目,结果包括客观支持分、主观支持分、对支持的利用度3个因子分及总分.测试是在统一指导下,患者独自笔试完成,问卷当场收回.组间显著性检测采用t检验.结果:发放问卷164份,收回合格问卷164份,有效率100%.①糖尿病组患者抑郁均分、焦虑均分、强迫均分以及敌对性均分均高于正常对照组[(1.99±0.75),(1.61±0.61),P<0.05];[(2.33±0.77),(1.79±0.75),P<0.05];[(1.92±0.74),(1.49±0.42),P<0.05];[(2.08±1.04),(1.63±0.66),P<0.05].②糖尿病组患者社会支持量表客观支持分高于正常对照组,主观支持分低于对照组,差异有显著性[(9.75±4.75),(6.44±3.36),P<0.05];[(17.15±4.59),(20.05±5.45),P<0.05].而糖尿病组患者抑郁精神质、内-外向、神经质、社会支持总分和对支持的利用度与正常对照组的差异无显著性.结论:糖尿病患者躯体及情绪症状感受(抑郁,焦虑,强迫,敌对)较多,获得社会支持较多,但主观认为支持少,需要加强有针对性的心理康复教育.
  • 乌圆补血口服液对拟老年痴呆症小鼠脑乙酰胆碱酯酶的影响 免费阅读 下载全文
  • 目的:探讨乌圆补血口服液对拟老年痴呆症小鼠的预防和治疗效果.方法:实验于2004-06-10/10-03在右江民族医学院重金属与氟砷毒物研究实验室内进行.选用昆明种小白鼠60只,随机分为正常对照组、模型组、乌圆补血口服液预防组、乌圆补血口服液治疗组、脑复康治疗组,每组12只.除正常对照组外,其他各组均用12 mg/mL的氯化铝蒸馏水溶液,按303 mg/kg灌胃,1次/d,连续115 d,制作拟老年痴呆症小鼠模型.乌圆补血口服液预防组从造模开始就用乌圆补血口服液灌服;造模第8周后,乌圆补血口服液治疗组用乌圆补血口服液灌服治疗,脑复康治疗组用脑复康治疗;正常对照组,模型组用等量生理盐水灌胃,1次/d.分别于造模前,造模第8周,治疗后从鼠尾部取血,采用高铁氰化钾法测定各组大鼠血红蛋白,分离血清,采用酶法、改良赖氏法、脲酶-波氏比色法分别测定各组小鼠血清乙酰胆碱酯酶活力、丙氨酸氨基转移酶活力、尿素含量,实验结束后处死各组小鼠,取大脑和肝脏,冰冻下匀浆,用生理盐水制成10%匀浆,测定脑乙酰胆碱酯酶活力、脑丙二醛和肝丙二醛含量(TBA反应法),组间比较采用方差分析,t检验,实验数据以x±s表示,P<0.05有显著性差异. 结果:实验纳入小鼠60只,全部进入结果分析.①血红蛋白含量的变化:与造模前比较,造模后第8周乌圆补血口服液预防组及脑复康治疗组的血红蛋白含量明显降低(P<0.01).治疗后,模型组的血红蛋白含量明显低于造模后第8周(P<0.01),脑复康治疗组在造模后第8周时血红蛋白含量明显低于模型组(P<0.05).②血清尿素、丙氨酸氨基转移酶、乙酰胆碱酯酶活性活力测定:模型组乙酰胆碱酯酶活性明显高于其他各组[(138.97±16.52)nkat/L,(128.04±12.79,120.46±31.21,117.87±19.45,114.86±16.37)nkat/L,(P<0.05)].各组小鼠血清尿素含量、丙氨酸氨基转移酶活力各组间无显著性差异(P>0.05).③脑丙二醛、脑乙酰胆碱酯酶活力和肝丙二醛测定:正常对照组、乌圆补血口服液预防组、乌圆补血口服液治疗组及脑复康治疗组的脑乙酰胆碱酯酶活性明显低于模型组[(12.17±3.17,16.34±15.00,15.00±1.83,14.50±2.00)nkat/L,(23.00±2.67)nkat/L,(P<0.01)].脑、肝丙二醛含量各组比较无显著性差异(P>0.05).结论:拟老年痴呆症模型小鼠大脑胆碱能系统受到明显的损害,乌圆补血口服液对其有一定的改善作用.
  • 高纯度银杏黄酮对衰老小鼠学习记忆功能的影响 免费阅读 下载全文
  • 目的:观察高纯度银杏黄酮对D-半乳糖所致衰老小鼠学习记忆功能的影响并探讨其作用机制,并与脑蛋白水解物的效果相比较.方法:实验于2004-11/2005-01在河北省职工医学院实验中心动物实验室进行,取ICR小鼠120只随机分为5组,每组24只:①银杏黄酮5,10 mL/kg组:腹腔注射D-半乳糖400 mg/kg,然后腹腔注射银杏黄酮5,10 mL/kg.②脑蛋白水解物组:腹腔注射D-半乳糖400 mg/kg和脑蛋白水解物注射液5 mg/kg(0.4 mL).③模型组:腹腔注射D-半乳糖400 mg/kg和生理盐水0.4 mL.④正常对照组:腹腔注射生理盐水0.4 mL.以上用药均共1次/d,连续8周.8周后跳台实验观察和测定各组小鼠学习记忆能力,然后颈椎脱臼处死小鼠,测定脑组织中乙酰胆碱酯酶、单胺氧化酶和超氧化物歧化酶活力及丙二醛含量.结果:经补充后120只进入结果分析.①跳台实验结果:银杏黄酮5,10 mL/kg组和脑蛋白水解物组小鼠学习记忆训练时的错误次数均少于模型组(P<0.05),潜伏期长于模型组(P<0.05),但3组间比较无差异.②脑组织中乙酰胆碱酯酶活力:银杏黄酮5,10mL/kg组和脑蛋白水解物组低于模型组[(14.00±0.53),(11.00±2.90),(18.84±0.49),(24.50±1.96)nkat/g,P<0.05],但银杏黄酮5,10mL/kg组间比较无差异.③单胺氧化酶活力:银杏黄酮5,10 mL/kg组和脑蛋白水解物组低于模型组[(14.49±2.50),(18.43±3.98),(22.32±.86),(26.85±5.46)nkat/g,P<0.05],但3组间比较无差异.④超氧化物歧化酶、丙二醛水平:银杏黄酮5,10 mL/kg组和脑蛋白水解物组高于模型组(P<0.05),但3组间比较无差异.结论:高纯度银杏黄酮治疗可明显改善D-半乳糖所致衰老小鼠学习记忆能力,其机制可能与增强脑组织乙酰胆碱及单胺类递质活性、清除自由基、抗脂质过氧化等作用有关.其作用与脑蛋白水解物相似,但不同剂量间无差异(5,10 mL/kg).
  • 站台水环境应激对神经内分泌和胸腺细胞凋亡的影响及加味逍遥丸的调节作用 免费阅读 下载全文
  • 目的:探讨小站台水环境对小鼠血清糖皮质激素水平、胸腺5-羟色胺含量的变化及胸腺细胞的破坏、凋亡的影响,以及加味逍遥丸调节作用.方法:实验于2003-03/12在江西中医学院附属医院临床检验中心完成.选择10月龄昆明种小鼠,随机分为14组:应激72 h组;应激72 h给药组;应激48 h组;应激48 h给药组;应激24 h组;应激24 h给药组;应激12 h组;应激12 h给药组;应激8 h组;应激8 h给药组;应激4 h组;应激4 h给药组;正常对照组;正常对照给药组.每组10只.利用小站台水环境诱发慢性持续性应激模型,观察不同应激时间小鼠站台前后胸腺质量及组织指数、血清糖皮质激素含量、胸腺5-羟色胺含量、胸腺细胞凋亡状况,以及加味逍遥丸在不同时间不同层次的调节作用.结果:参加实验小鼠140只,全部进入结果分析.①胸腺质量和脾质量:应激24 h,48 h,72 h组均比对照组显著降低(P<0.001或P<0.01);应激72 h给药组与相对应应激组相比显著升高[(71.34±10.52),(57.75±9.17)g,P<0.01];[(70.28±9.05),(58.75±7.72)g,P<0.01];应激48 h给药组脾质量与相对应应激组相比也显著升高[(75.51±5.05),(64.75±6.22),P<0.01].②胸腺指数和脾指数:应激48 h、72 h组小鼠显著低于对照组(P<0.001或P<0.01).应激72 h给药组与相对应应激组相比增高[(3.02±0.42),(2.21±0.42),P<0.01];[(2.97±0.12),(2.36±0.34),P<0.01].③小鼠血清糖皮质激素含量:应激12 h,24h,48 h,72 h组与对照组相比明显提高(P<0.001或P<0.01),应激72 h给药组与应激72 h组相比显著降低[(19.16±5.06),(23.29±4.64)g/L,P<0.01].④小鼠胸腺组织、脾组织5-羟色胺含量:应激8 h,12 h,24h,48 h,72 h组胸腺5-羟色胺含量比对照组显著提高((P<0.001或P<0.05);应激48 h,72h组脾组织5-羟色胺含量比对照组显著提高(P<0.001或P<0.01),应激72 h给药组与相对应激组相比有所降低[(2.15±0.31),(2.91±0.25)μg/g,P<0.001];[(6.05±2.08),(7.96±1.70)μg/g,P<0.05].⑤荧光显微镜观察TFAR19蛋白(绿色荧光)出现百分率:应激4 h,8 h,12 h,24 h,48 h组高于对照组(P<0.001或P<0.05),并在应激12 h组达最高峰.应激72h组反而下降.应激72 h给药组与应激72 h组有所提高[(9.15±4.34),(4.20±7.71)%,P<0.05].⑥Annexin-V凋亡蛋白(绿色荧光)出现的百分数:通过异硫氰酸和碘化吡啶的定染作用,检测不同应激时间Annexin-V胸腺细胞凋亡的变化,凋亡细胞染成绿色,死亡细胞和凋亡晚期细胞染成红色.应激8 h、12 h24h、48 h、72 h组显著高于对照组(P<0.001或P<0.05).应激72 h给药组比应激72 h组降低[(42.65±8.76),(55.95±10.75)%,P<0.01].⑦流式细胞仪检测TFAR19蛋白平均荧光度值:应激4 h,8 h,12 h,24 h,48 h,72 h组高于对照组,应激12 h组达最高峰.应激72 h给药组显著低于相对应应激组[(6.87±3.01),(9.28±3.47),P<0.05].⑧流式细胞仪检测Annexin-V单阳性细胞和双阳性细胞:应激8 h,12 h,24 h,48 h,72 h组比对照组增多.应激72 h给药组Annexin-V与相对应应激组相比有所降低[(17.61±1.31),(19.42±1.62)%,P<0.01]. 结论:随应激时间的加长,小鼠胸腺组织的5-羟色胺,血清糖皮质激素含量、Annexin-V调亡蛋白出现的百分率逐渐升高,胸腺指数逐渐下降.应激12 h组TFAR19凋亡相关蛋白出现百分率达高峰.应激通过神经内分泌网络影响胸腺组织,并对免疫系统起作用,可促进胸腺细胞产生TFAR19凋亡相关蛋白,从而加速胸腺细胞的凋亡.加味逍遥丸可调节应激对胸腺的损伤而起到保护作用.
  • 细胞色素P450 1A1基因多态性与阿尔茨海默病遗传易感性的相关研究 免费阅读 下载全文
  • 目的:探讨细胞色素P4501A1基因MSP1的多态性与阿尔茨海默病的关系。方法:实验于2004-11/2005-05在南方医科大学珠江医院中心实验室进行。选择135例无阳性家族史的散发性阿尔茨海默病患者,以年龄和性别相匹配的138名正常健康成人为正常对照组。所有被试者抽全血2mL,枸橼酸钠抗凝后采用苯酚-氯仿抽提法提取外周血白细胞基因组DNA。利用聚合酶链反应-限制性片段长度多态性技术分析其细胞色素P4501A1基因MSP1位点等位基因分布频率,比较基因型在阿尔茨海默病患者与正常人之间的分布差异。结果:按意向处理分析,135例阿尔茨海默病患者和138名正常健康人均进入结果分析。①细胞色素P4501A1等位基因频率分布:阿尔茨海默病组m1,m2分别为63.0%,37.0%,正常对照组的分别为68.1%,31.9%,两组比较差异不显著(χ^2=1.605,P〉0.05)。②细胞色素P4501A1基因MSP1位点基因型分布频率:阿尔茨海默病组m1/m1,m1/m2,m2/m2分布与正常对照组比较差异不明显(42.2%,41.5%,16.3%;49.3%,37.7%,13.0%,χ^2=1.483P〉0.05)。结论:细胞色素P4501A1基因MSP1的多态性与阿尔茨海默病的遗传易感性无关。
  • 补肾益智方对老年性痴呆模型大鼠神经递质释放的影响 免费阅读 下载全文
  • 背景:胆碱乙酰基转移酶活性水平的降低和神经递质囊泡膜蛋白的减少是老年性痴呆的主要生化指标,中药补肾益智方具有补肾、益气、生髓、养脑作用,其含药血清能有效地保护由淀粉样蛋白引起的这些改变.目的:观察补肾益智方含药血清能否改善由淀粉样蛋白产物诱导神经细胞显示的老年性痴呆样病理损害,以此评价补肾益智方治疗老年性痴呆的作用.设计:随机对照实验.单位:广西中医学院第二附属医院神经科学研究所,广州中医药大学老年脑病研究所.材料:实验于2003-09/2004-03在广西中医学院新药研究开发中心完成.选取健康清洁级3月龄Wistar大鼠60只,随机分为空白对照组与中药灌胃组,各30只.补肾益智方主要由枸杞、蛇床子、人参、首乌、丹皮、冰片等组成,临用前配置为成药0.176 g/mL(生药1.13 g/mL)液体.方法:①中药灌胃组每只大鼠每天灌胃成药液1.0~1.5 mL,连续灌胃1个月,于末次给药后4 h内,5 000 r/min离心5 min分离血清,无菌过滤,56℃灭活补体,即为含药血清.空白对照组给予等量生理盐水灌胃,同样方法提取分离血清.②对于NG108-15细胞,当淀粉样蛋白25~35片段在培养液浓度为5 μmol/L或淀粉样蛋白1-42的浓度为200 nmol/L时较为合适.③NG108-15细胞以Dulbecco改良的Eagle培养基在37℃,体积分数为0.1的CO2培养箱中培养1 d,然后加入浓度为5 μmol/L淀粉样蛋白25-35或200nmol/L淀粉样蛋白1-42片段,继续培养1 d后,即为老年性痴呆细胞模型.以含50g/L中药灌胃组血清或空白对照组血清的Dulbecco改良的Eagle培养基更换原培养液,仍加入上述浓度的淀粉样蛋白片段以维持老年性痴呆细胞模型,分化培养5 d后进行各项指标观察,并设立无淀粉样蛋白片段对照.④利用免疫蛋白印迹检查、免疫放射括性测定及电生理学测定方法观察补肾益智方含药血清处理NG108-15细胞老年性痴呆模型后的胆碱乙酰基转移酶活性、突触素蛋白水平及功能性突触形成率.主要观察指标:补肾益智方含药血清对胆碱乙酰基转移酶活性、突触素蛋白水平、NG108-15细胞功能性突触形成、NG108-15细胞微小终板电位频率的影响.结果:实验纳入大鼠60只,全部进入结果分析.①补肾益智方含药血清对胆碱乙酰基转移酶活性的影响:在无淀粉样蛋白或淀粉样蛋白1-42最终浓度200 nmol/L时,中药灌胃组胆碱乙酰基转移酶活性均明显高于空白对照组[(1651.2±134.5),(1336.1±268.2);(1586.1±223.4),(1290.7±381.5)μmol/(g·h);P<0.05].②补肾益智方含药血清对突触素蛋白水平的影响:中药灌胃组突触素Ⅰ a和Ⅰ b积分吸光度总值在无淀粉样蛋白、淀粉样蛋白25-35、淀粉样蛋白1-42时分别为5.02,1.36和2.46,空白对照组分别为3.18,0.57和0.71,中药灌胃组分别是空白对照组的1.6,2.4,3.5倍.③补肾益智方含药血清对NG108-15细胞功能性突触形成的影响:当无淀粉样蛋白或淀粉样蛋白1-42时,中药灌胃组功能性突触形成水平均高于空白对照组[(90.6±6.0)%,(63.2±17.0)%;(58.0±13.1)%,(34.2±13.0)%;P<0.05].④补肾益智方血清对NG108-15细胞微小终板电位频率的影响:无淀粉样蛋白或淀粉样蛋白1-42时,中药灌胃组微小终板电位频率均高于空白对照组[(9.28±4.1),(5.48±5.14);(5.55±5.85),(3.05±4.46)个/min;P<0.01,P<0.05].结论:补肾益智方剂含药血清在无淀粉样蛋白或淀粉样蛋白存在的情况下均能提高胆碱乙酰基转移酶的活性,不仅能保护由淀粉样蛋白引起的细胞突触素水平降低,在无淀粉样蛋白的情况下还可以提高突触素蛋白的表达,提高功能性突触的形成率和递质含量的释放.表明该方能拮抗老年性痴呆的病理发展,并通过提高神经递质的释放能力发挥对老年性痴呆的治疗作用.
  • 纳洛酮对三氯化铝致急性衰老小鼠记忆障碍的保护作用及其机制 免费阅读 下载全文
  • 背景:老年性痴呆患者脑细胞中铝的含量普遍增高.大脑铝中毒与老年性痴呆有一定内在联系.纳洛酮是阿片受体特异性拮抗剂,国外有用于老年性痴呆治疗的报道.目的:探讨纳洛酮对三氯化铝所致急性衰老小鼠记忆障碍的保护作用及其机制.设计:随机对照观察.单位:吉林医药学院.材料:实验于2001-02/2003-02在吉林医药学院(原吉林军医学院)药理学实验室完成,选择健康成年昆明种小鼠100只,随机分为5组,每组20只,即对照组,模型组,纳洛酮0.1,0.3,0.9mg/kg组,除对照组外,每组小鼠每天皮下注射1次氯化铝70 mg/kg,连续注射7 d;纳洛酮组每只鼠除皮下注射氯化铝外,腹腔分别注射纳洛酮0.1,0.3,0.9 mg,/kg,对照组皮下注射等量的生理盐水.方法:用跳台、避暗等实验方法测定小鼠学习记忆能力,同时测定小鼠肝丙二醛、脑B型单胺氧化酶的含量.主要观察指标:①三氯化铝所致衰老模型跳台实验结果.②三氯化铝所致急性衰老模型避暗法实验结果.③各组丙二醛和B型单胺氧化酶的比较.结果:①三氯化铝所致衰老模型跳台实验结果:与模型组相比较,对照组及纳洛酮0.1,0.3,0.9 mg/kg剂量组能够明显减少三氯化铝小鼠5 min内受电击次数和受电击的动物数,24 h重复实验,纳洛酮能够明显延长小鼠第1次跳下平台潜伏期(P<0.01),同时,纳洛酮能够降低三氯化铝小鼠3 min内错误总数和错误频率(P<0.01).②三氯化铝所致急性衰老模型避暗法实验结果:与模型组相比,对照组及纳洛酮0.1,0.3,0.9 mg/kg剂量组能够明显延长三氯化铝小鼠进入暗箱的潜伏期及小鼠5 min内受电击次数(P<0.01).③各组丙二醛和B型单胺氧化酶的比较:模型组丙二醛明显高于对照组和纳洛酮各剂量组(P<0.01).模型组B型单胺氧化酶活性明显高于其他各组(P<0.01).结论:纳洛酮对三氯化铝所致急性衰老小鼠记忆障碍具有保护作用,能增强学习记忆能力.其作用机制可能和降低B型单胺氧化酶、清除过氧化脂质作用有关.
  • 橙皮水提取物对昆明种小鼠睡眠和自发活动的影响 免费阅读 下载全文
  • 背景:应用抖笼换能器法、阈上、阈下剂量戊巴比妥钠睡眠时间的实验法,探讨橙皮水提取物对昆明种小鼠睡眠和自发活动的影响.目的:观察橙皮水提取物对昆明种小鼠睡眠和自发活动的影响.设计:随机对照实验观察.单位:赣南医学院病理教研室、生理学教研室及药理教研室.材料:实验于2005-01/02在赣南医学院科研中心实验室完成.选择健康成年昆明种清洁级小鼠90只,每种实验方法30只,随机分为3组,对照组,小剂量给药组,大剂量给药组;每组10只.方法:①采用抖笼换能器法记录小鼠自发活动情况,小波(波幅<5 mm)为小鼠轻度活动(舐毛、瘙痒)的波形;中波(波幅5~10 mm)为小鼠中度活动(走动、立起、爬上、爬下)的波形;大波(波幅>10 mm以上)为小鼠强度活动(跑动、上串下跳)的波形.小剂量给药组、大剂量给药组分别腹腔注射橙皮水提取物5 mg/g、10 mg/g和对照组注射等量生理盐水,15 min后放回吊笼中,稳定3 min后记录15s内小鼠活动波形.②橙皮水提取物对小鼠阈上或阈下剂量戊巴比妥钠睡眠时间的实验法:小剂量给药组、大剂量给药组分别腹腔注射橙皮水提取物5 mg/g、10 mg/g,对照组注射等量生理盐水;15 min后,3组均腹腔注射阈上剂量的戊巴比妥钠(2.5g/L)0.02 mL/g,或阈下剂量的戊巴比妥钠(2.5 g/L)0.01 mL/g,比较给药组与对照组动物的入睡个数、入睡时间和睡眠持续时间.主要观察指标:①小鼠自发活动次数.②阈上剂量戊巴比妥钠小鼠睡眠时间.③阈下剂量戊巴比妥钠小鼠睡眠时间.结果:各实验组小鼠无脱失情况,全部进入结果分析.①橙皮水提取物小剂量给药组,大剂量给药组使中波、大波出现次数显著减少,对小鼠自发活动具有明显的抑制作用,[(90.5±14.7),(58.3±12.5),(45.6±10.1),t=2.341~3.215;P<0.05或P<0.01].②橙皮水提取物小剂量给药组,大剂量给药组能显著加速阈上剂量戊巴比妥钠的入睡时间和延长戊巴比妥钠的睡眠时间,差异有显著性意义.③橙皮水提取物小剂量给药组,大剂量给药组能显著加速阈下剂量戊巴比妥钠的入睡时间和延长戊巴比妥钠的睡眠时间,差异有非常显著性意义.结论:橙皮水提取物具有明显的延长昆明种小鼠睡眠时间和抑制小鼠自发性活动.与戊巴比妥钠有协同的中枢抑制作用.
  • 银杏叶提取物改善学习记忆障碍老龄大鼠痴呆模型的作用途径 免费阅读 下载全文
  • 背景:近年研究显示,银杏叶提取物是一种天然的自由基清除剂,可保护机体免受自由基引起的损害,改善脑循环障碍和神经元的功能,而关于银杏叶提取物对认知功能等高级神经功能活动影响的实验或临床研究相对滞后.目的:探讨银杏叶提取物对中枢神经系统高级功能活动的作用,为临床应用银杏叶提取物治疗认知功能障碍提供实验依据.设计:随机对照实验.单位:华中科技大学同济医学院附属精神病医院老年科,华中科技大学同济医学院病理生理教研室,华中科技大学同济医学院附属协和医院神经内科.材料:实验于2002-06在华中科技大学同济医学院基础部完成.选择Wistar大鼠40只,随机分为5组:正常老龄对照组、模型组、银杏叶提取物75 mg/kg组、银杏叶提取物150 m/kg组,银杏叶提取物500 mg/kg组,每组8只.方法:采用东莨菪碱致老龄大鼠学习记忆障碍的拟老年性痴呆动物模型,其中正常老龄对照组和模型组以相同体积的生理盐水灌胃,银杏叶提取物各组分别按75,150,500 mg/kg银杏叶提取物灌胃,50~400g/次,单次连续给药5 d,于第6天测试水迷宫及避暗试验,测试期间停止灌药,以水迷宫和避暗实验等学习记忆行为训练及生化检测方法,观察用药前后动物学习记忆行为和脑海马区乙酰胆碱及蛋白质含量的变化.主要观察指标:①各组大鼠游迷宫所需时间.②各组大鼠游迷宫错误次数.③各组大鼠避暗试验所需时间及错误次数.④各组大鼠脑海马区乙酰胆碱及蛋白质含量.结果:银杏叶提取物150 mg/kg组中除1只大鼠不明原因死亡外,银杏叶提取物75,500 mg/kg组各有1只大鼠在灌胃时逃走,最终进入结果分析大鼠为37只.①银杏叶提取物各剂量组造模大鼠游迷宫所需时间和途中错误次数均明显少于模型组(P<0.05或P<0.01),模型组大鼠游迷宫所需时间和途中错误次数明显高于正常老龄对照组(P<0.01).②银杏叶提取物500,150,75 mg/kg组大鼠为达到暗环境被动回避试验内容,学习过程明显短于模型组[(156.78±25.97),(172.66±13.56),(198.54±17.12),(208.34±28.56)s,P<0.05或P<0.01].模型组学习时间较正常老年对照组显著延长[(208.46±28.56),(127.46±11.03)s,P<0.01];银杏叶提取物500,150,75 m/kg组发生电击的错误次数也明显少于模型组[(3.41±0.26),(6.97±0.35),(7.23±0.62),(8.38±0.92)次,P<0.01],银杏叶提取物500mg/kg组电击次数显著少于150mg/kg组(P<0.01),150mg/kg组明显少于75mg/kg组(P<0.05).③银杏叶提取物500,150,75 mg/kg组造模大鼠海马乙酰胆碱含量明显高于模型组[(421.89±36.32),(387.45±32.76),(380.17±41.25),(36528±11.42)mg/g,P<0.05或P<0.01],而银杏叶提取物500 mg/kg组的海马乙酰胆碱含量显著高于银杏叶提取物150,75 mg/kg组(P<0.01).另外,与正常老龄对照组比较,东莨菪碱致学习记忆障碍模型组大鼠海马脑区的蛋白质含量显著降低[(41.75±3.82),(95.13±6.34)mg/kg,P<0.01],在给予银杏叶提取物后,造模后的实验大鼠海马脑区蛋白质含量虽有所增加,但差异无显著性意义(P>0.05).结论:银杏叶提取物呈剂量依赖性显著改善实验动物的学习记忆能力,并显著增加海马脑区乙酰胆碱含量.
  • β淀粉样前体蛋白17肽对糖尿病大鼠海马神经细胞线粒体膜电位和凋亡的干预 免费阅读 下载全文
  • 背景:糖尿病大鼠存在学习和记忆障碍,β淀粉样前体蛋白17肽具有改善这一行为的作用。糖尿病是否通过影响海马区神经细胞的膜电位及凋亡导致学习和记忆障碍以及β淀粉样前体蛋白17肽的相关作用机制尚不清楚。目的:观察糖尿病大鼠海马区神经细胞的线粒体膜电位和凋亡以及β淀粉样肽前体蛋白干预对其影响。设计:完全随机分组设计,对照实验。单位:首都医科大学宣武医院北京脑老化研究实验室和河北保定市第一中心医院内分泌科。材料:实验中指标测定部分于2002—05/2002—08在解放军总医院仪器测试中心完成。动物造模及干预阶段在首都医科大学附属宣武医院动物室完成。选用Wistar雄性大鼠18只。将大鼠按随机抽签法分为3组,正常对照组,糖尿病模型组,β淀粉样前体蛋白17肽治疗组,每组6只。方法:①糖尿病模型组和β淀粉样前体蛋白17肽治疗组大鼠禁食12h后用pH值4.4链脲佐菌素按60mg/kg腹腔注射诱发糖尿病模型。3d后测尾静脉血糖〉15mmol/L为造模成功。正常对照组大鼠不造模。β淀粉样前体蛋白17肽治疗组于背部皮下注射β淀粉样前体蛋白17肽,3.4μg/只,每周3次,共10周。正常对照组及糖尿病组给予等量的生理盐水相同部位注射,每周3次,共10周。②满10周时,将大鼠麻醉,断头取脑后冰浴下取海马组织制备单细胞悬液,采用线粒体膜电位特异性荧光探针JC-1标记线粒体及Annexin-V-FITC&PI双染色技术,进行流式细胞仪上机检测线粒体膜电位和凋亡发生率。③数据间差异比较采用单因素方差分析。主要观察指标:各组大鼠海马神经细胞线粒体膜电位和海马单细胞凋亡率比较结果。结果:进入结果分析大鼠18只,每组6只。①海马神经细胞线粒体膜电位:糖尿病模型组明显低于正常对照组[(551.91±53.36),(809.88±82.41)道,P〈0.01],β淀粉样前体蛋白17肽治疗组高于糖尿病模型组[(705.99±89.92)道,P〈0.05],与正常对照组相近(P=0.146)。②海马单细胞凋亡率:糖尿病模型组明显高于正常对照组和β淀粉样前体蛋白17肽治疗组[(5.32±1.37)%,(1.03±0.55)%,(2.80±0.92)%,P〈0.01,0.05]。结论:海马线粒体膜电位下降和细胞的凋亡可能参与糖尿病脑病的发生发展;β淀粉样前体蛋白17肽具有改善这一病理过程的作用。
  • 青少年青春期骨量指标评价中的混杂因素及其校正 免费阅读 下载全文
  • 目的:探讨儿童、青少年骨量评价中体格生长的混杂因素,并提出可行的校正方法.方法:调查于2001-10/2002-11在重庆市3所学校(小学、中学和大学各1所)完成,3所学校以班级为抽样单位,选择健康儿童、青少年161名作为调查对象,均在调查前填写知情同意书.使用单光子骨矿分析仪测定调查对象的非优势侧桡骨远端1/3处骨矿含量和骨宽,并测定其身高、体质量,采用相关分析及多元线性回归分析体格生长指标对骨矿含量的影响.结果:儿童、青少年161名全部进入结果分析,无脱落.①儿童、青少年骨矿含量值、体格发育与年龄的关系:骨矿含量值与年龄呈正相关性(r男生=0.90,r女生=0.79,P<0.01).骨宽、身高、体质量与年龄呈正相关性(r男生=0.75,0.85,0.79;r女生=0.57,0.72,0.71,P<0.01).②儿童、青少年骨宽、骨矿含量值与骨密度的关系:除≥12且<14岁组外,在多元线性回归模型中采用骨宽进行校正得到的骨密度值可较好消除骨骼体积的混杂作用.结论:青春期儿童骨量评价过程中需考虑年龄、骨宽、身高和体质量等影响因素;骨密度值虽可在一定程度消除骨宽的影响,但在儿童快速生长发育时期仍需慎用.在流行病学调查中采用多元线性回归模型可以消除骨宽、身高和体质量的混杂作用.
  • 烟台成年人身体形态与营养健康的关系调查 免费阅读 下载全文
  • 目的:全面了解烟台成年人的体质与营养健康状况.方法:于2000-01/2002-12采取随机整群抽样,在烟台芝罘区、福山区、牟平区随机抽取20~45岁成年男女1 299人作为测试对象.每5岁为1个年龄组,共分为20~24,25~29,30~34,35~39,40~45岁5个年龄组.组织国民体质监测小组,监测人员均经国家规定的培训,选择身高、体质量、胸围、腰围、臀围、上臂皮褶厚度、肩胛皮褶厚度、腰部皮褶厚度等8项形态指标作为测量指标,同时对监测对象进行问卷调查.内容包括健康状况与营养状况.以人体标准体质量指数为胖瘦的判定标准,当体质量指数<20 kg/m^2为偏瘦,(20~24)kg/m^2为正常,(25~29.5)kg/m^2为一级肥胖,(30~40)kg/m^2为二级肥胖,>40kg/m^2为三级肥胖.结果:调查对象1 299人均完成形态指标测试和问卷调查,全部进人结果分析.①烟台成年人身高男171 cm,女160.6 cm,高于全国男女均值.体质量男69.4kg,女60.4kg,高于全国男女均值.体质量随年龄的增长而增加,特别是3045岁年龄段,城市非体力工作者男性体质量明显高于其他群体.②克托菜指数男406.15,女376.11,高于全国男女均值.女性克托莱指数随年龄增长比男性明显.城市男性非体力克托莱指数高于城市体力工作者,农村及城市体力工作者女性均高于城市非体力工作者.③腰臀比高的高血压发生率明显高于腰臀比低的群体,农村腰臀比为0.85,高血压发生率7.8%,城市体力者腰臀比为0.84,高血压发生率6.2%,城市非体力劳动者腰臀比为0.87,高血压发生率13.2%.④随年龄的增长肥胖发生率增加.男性20~34岁,体质量指数(21.98~24.53)kg/m^2时,肥胖发生率为16.2%,35~45岁体质量指数(24.2~25.1)kg/m^2,肥胖发生率51.6%,而女性20~34岁体质量指数(21.6~24.1)kg/m^2时,肥胖发生率为14.2%,35~45岁体质量指数(25.1~26.72)kg/m^2时,肥胖发生率为49.5%,35~45岁的肥胖发生率明显高于20~34岁,男性高于女性.⑤依据皮褶推算的理想体脂百分比为男子15%、女子25%,特别是男性城市非体力工作者25~45岁均超过15%的理想体脂(范围为16.1%~16.9%),女性城市体力工作者30~45岁均超过25%的理想体脂(范围为25.36%~28%).结论:身体形态与健康关系密切,随体质量及腰臀比的增加,血压增加,男性比女性明显,特别是35岁后体质量及腰臀比和血压增加较快.腰臀比高,高血压发生率明显增加,男性高血压发生率高于女性.
  • 基本体操练习对幼儿身体形态和机能影响的6个月观察 免费阅读 下载全文
  • 目的:观察幼儿运动项目中以徒手体操为主,以简单的技巧单个动作、基本的舞蹈单个动作、部分素质、柔韧练习及队列队形变换为辅的幼儿基本体操练习对幼儿身体形态和机能8项指标的影响.方法:于2002-10-07/2003-04-06以石家庄市6所幼儿园4~6岁幼儿为观察对象.选取报名参加2003年全国基本体操表演大会的幼儿45名为高难度组,报名参加石家庄市第四届(2003年)幼儿基本体操表演大赛的幼儿60名为低难度组,随机抽取与上述两组幼儿的同一幼儿园同班接受常规教育的幼儿共50名为对照组.实验两组分别通过不同难度的幼儿基本体操练习,与常规教育的幼儿进行相互间的对比,通过幼儿身高、坐高、体质量、胸围、上臂部皮褶厚度、肩胛下角部皮褶厚度、腹部皮褶厚度、安静时心率8项指标验证幼儿基本体操练习对幼儿身体形态和机能的影响.实验时间为6个月.结果:参与观察的幼儿155名全部进入结果分析,没有脱失.①高难度组男女安静时心率指标显著低于对照组[(85.5±9.1),(91.4±9.1);(86.8±10.8),(92.9±9.0)次/min;t=-2.190,-2.151,<0.05],高难度组男子肩胛下角部皮褶厚度指标显著高于对照组[(5.6±2.5),(7.5±2.8)mm;t=-2.406,P<0.05],幼儿基本体操练习在短时间内对幼儿的身高、坐高、体重、胸围影响不大(P>0.05).②参与体操训练的两组幼儿身高坐高指数都比实验前降低了,对照组却没有这个现象(高、低难度组和对照组男女幼儿的身高坐高变化指数分别为-0.49,-0.42,0.10;-0.38,-0.26,0.00).③3组幼儿在半年的实验后,心率指标较第一次检测都有较明显的降低,从多到少的顺序依次为高难度组、低难度组、对照组.高难度组男女幼儿和对照组之间有显著性差异(7.1,0.4;10.0,1.5;t=-2.190,-2.151,P<0.05).结论:幼儿基本体操练习短期内对幼儿的身体形态指标影响不大,但可以促进幼儿的身体向着匀称健康的方向发展.从心率指标来看,练习难度较大的高难度组与对照组有显著性差异,说明较大难度的幼儿基本体操练习能有效的锻炼幼儿的心脏功能.
  • 体育舞蹈锻炼在中老年人健身活动中的实效性 免费阅读 下载全文
  • 目的:分析体育舞蹈运动对中老年人的健身效果.方法:于2003-04/10选择山东省烟台师范学院的每晚都参加60~90min舞蹈锻炼(<1年)中老年人35人为观察对象.每天19:00点后进行舞蹈锻炼,时间长度60~90 min/d.坚持时间6个月.在调查初期和锻炼结束后测试身高、体质量、克托莱指数、体围、体脂、血压、心功指数、肺活量、血色素等指标;并填写自编自我感觉表格,内容包括个人情况和锻炼效果及自我感觉.结果:在锻炼过程中有8名女性在锻炼3个月后因各种客观原因提前退出,进入结果分析27人.①大部分老年人能轻松的在60 min内完成10支舞曲,负荷达到65%,锻练后的10 s即刻心率从(23.4±1.5)次提高到(23.4±1.6)次.②锻炼后中老年人身体形态、心功能、肺活量功能及血红蛋白均比锻炼前有显著的变化.从身体形态看,大多数肥胖老人变得结实、匀称;心功能方面:安静心率下降[(75.34±8.85),(70.26±8.48)次/min,P<0.01],血压下降(127.22/79.68,116.29/72.23mmHg,P<0.01).肺活量提高[(2421±533),(2,906±584)mL,P<0.01].③锻炼前后中老年人总体感觉很好的占78%,食欲提高的占81%,睡眠比过去好的占74%,体力精神比以前好的占90%和78%.④停练的中老年女性8名锻炼3个月后与停练6个月后身体形态中的体质量、文莱托指数,腰围、腹围、臀围和体脂百分比均有不同程度增加,心肺功能也有所下降.锻炼期间100%的人食欲、睡眠、体力总体感觉很好.停止锻炼后,总体感觉好的为零,有65%的人感觉差,食欲、睡眠、精神、体力有75%以上的人感到比锻炼时差.结论:持续参加体育舞蹈锻炼的老年人锻炼后可使体态发生明显地改变,身体素质、心肺功能得到明显地提高,精神状态明显地改善.
  • 男子铁饼运动员最后用力阶段肩关节急性损伤的生物力学分析 免费阅读 下载全文
  • 目的:分析造成运动损伤的技术性因素,减少铁饼运动员的运动损伤,提高运动成绩.方法:选取第八届全运会前16名男子铁饼运动员和河北省中学生运动会前16名男子铁饼运动员作为研究对象,采用近景动态立体摄影进行拍摄,采用爱捷运动录像解析系统分析获得运动学数据.对32名运动员进行问卷调查,统计多年参加训练发生的运动损伤资料,分析并找出铁饼运动员肩部急性损伤的生物力学原因.结果:32名铁饼运动员的统计数据全部纳入结果分析.国家组运动员肱二头肌长头肌肌腱损伤、肩袖损伤、肩锁关节扭伤脱位以及三角肌拉伤构成比与省级组比较,差异有显著性意义(P<0.05).国家组运动员在最后用力加速阶段铁饼出手时左、右肩速为(2.59±0.56,3.70±0.56)m/s,省级组左、右肩速为(1.50±0.39,3.40±0.87)m/s,两组比较有显著性差异(P<0.05). 结论:最后用力初始阶段、肩髋角减小、右侧投掷臂后留、拉引角达到最小值、胸部肌群预先拉长到最大程度,是发生肩关节三角肌拉伤的主要技术因素;右肩速的大幅度上升,是发生肩袖损伤的重要因素.
  • 山西体育教育专业学生田径运动损伤调查与分析 免费阅读 下载全文
  • 目的:分析体育教育专业学生在田径运动中损伤的一般规律,并寻找预防和减少损伤的措施.方法:于2002-03/09以山西师范大学体育学院、山西大学体育学院、吕梁高等专科学校体育系、雁北师范学院体育系、晋中师范专科学校体育系、运城学院体育系、华北工学院体育系、太原师范学院体育系、忻州师范学院体育系9所学籍1~4年级的体育教育专业学生389人为调查对象.采用问卷与实地访问相结合的方法进行调查.问卷内容包括:损伤时间、时段、季节、项目、部位、性质、原因、损伤后影响程度及采取的措施,对损伤的认知程度.要求学生根据实际情况回答.问卷当场收回.结果:发放问卷400份,回收396份,回收率99%,合格问卷389份,有效率98.2%.①在调查的389人中,有多人不同程度的多次损伤.主要发生在一年级第二学期和二年级第一学期.男子损伤率高于女子(81.9%,58.6%,P<0.05).损伤时段在学习动作技术时占40.4%(157人次),在训练中占24.7%(96人次).损伤主要在春季(110人次,占28.3%)和冬季(123人次,占31.6%)最为普遍.②田径运动损伤主要发生在跳跃项目中,男子损伤率分别为跳远19.5%、跳高19.2%、三级跳远16.2%,女子为跳高26.8%、三级跳远15.4%、跳远12.2%.跨栏项目略低于跳跃项目,其次是投掷项目.跑步项目损伤率最低.③损伤部位主要是距小腿关节,男子损伤率40%、女子40.6%.其次是膝关节,男子19.5%、女子23.4%.④损伤性质以关节扭伤、肌肉拉伤、劳损、挫伤、骨膜炎者居多,男子分别为(33.1%,23.4%,14.7%,11.8%,8.4%)、女子分别为(29.7%,27.3%,21.9%,6.3%,7.8%).⑤损伤主要原因有:准备活动不足(男子占22.1%,女子占18.8%);场地器材不良(男子占19.5%、女子占15.6%);技术动作不合理错误(男子占17.4%、女子占23%);疲劳(男子占12.1%女子占14.1%).⑥损伤影响运动程度,男子严重损伤明显高于女子(190/50.0,61/47.7,P<0.05);女子中度损伤高于男子(17/13.3,50/13.1,P<0.01);女子轻度损伤明显高于男子(50/39.0,140/36.9,P<0.05).⑦损伤后采取的措施主要是自然恢复.女子明显高于男子(80/65.0,160/60.2,P<0.05).保健恢复男子明显高于女子(106/39.8,43/35.0,P<0.05).⑧损伤前对损伤的认识情况对多半是不了解,女子明显高于男子(166/62.4,79/64.2,P<0.05).结论:运动损伤的发生率在大学一年级、二年级显著,损伤率与运动项目、损伤部位有很大的关系,跳跃、投掷项目最高,跨栏类次之.踝关节为损伤多发部位.关节扭伤居多.主要原因为准备活动不足、场地器材不良、技术动作不合理.建议尽早开设体育保健课程、运动训练课程,以强化学生自我预防意识与能力,培养学生的专业意识,提高学生的专业基本素质,以预防、减少不必要的田径运动损伤发生.
  • 优秀散打运动员的心率变异性 免费阅读 下载全文
  • 目的:分析散打运动对心率变异性影响的规律.方法:于2004-09/2004-12随机选取山东省武术院一线优秀散打男运动员和山东师范大学体育学院学生为受试对象.采用MCA-3C心脏(功能)信息综合检测仪,分别对优秀散打运动员27人、山东师范大学体育学院民体系学生52人、体育系学生60人、普通系学生70人的心率变异性进行时域和频域分析.时域分析采用的指标有:平均心率、平均R-R间期值、最大的R-R间期值、最小的R-R间期值、R-R间期的标准差、连续两次R-R间期之差的标准差、R-R间期与平均R-R间期值之差大于50 ms的个数占总数的百分比(P50).频域分析采用的指标有:全频范围内的总功率(ms^2)、低频段频峰的位置(Hz)、低频段频峰的功率谱密度(ms^2/Hz)、低频段的功率(m^2)、高频段频峰的位置(Hz)、高频段频峰的功率谱密度(ms^2/ Hz)、高频段的功率(ms^2)、低频段和中频段的功率与高频段功率的比值.结果:受试209人均完成测试,全部进入结果分析.①体育系和民体系学生的平均心率显著低于普通系学生(P<0.05);但平均R-R间期值、最大的R-R间期值、最小的R-R间期值、R-R间期的标准差、连续两次R=R间期之差的标准差、R-R间期与平均值之差大于50 ms的个数占总数的百分比、全频范围内的总功率均显著高于普通系学生(P<0.05).②优秀散打运动员的平均心率、低频和中频段的功率与高频段功率的比值显著低于普通系学生(P<0.05);而平均R-R间期值、最大的R-R间期值、最小的R-R间期值、连续两次R-R间期之差的标准差、高频段频峰的位置均显著高于普通系学生(P<0.05);且优秀散打运动员的高频段频峰的位置也显著高于体育系及民体系学生(P<0.05).结论:运动训练可明显提高安静时心率变异性,提高心迷走神经张力,减低心脏性猝死的可能性.优秀散打运动员具有更高的心率变异性,具有更高的迷走神经张力和更低的交感神经张力,拥有较高的自主神经调节能力储备,是其训练水平高和机能状态好的重要表现之一.提示心率变异性指标可用作散打运动员选材、训练效果评定及机能水平评价的有效指标之一.
  • 大学生篮球运动员2年心电图追踪分析 免费阅读 下载全文
  • 目的:为保证运动员合理的训练和保持良好体能,实现对运动的科学医务监督,追踪检查了烟台师范学院男、女蓝球队运动员的心电图.方法:于2002-09/2004-11对烟台师范学院男、女篮球队全体运动员25人(男13人,女12人)进行了心电图的检查分析.采用日本三导心电图机,记录运动员安静心图,不同强度负荷训练中的心电图及比赛前后心电图.取卧位描记Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,aVR,aVL,aVF,V1,V3,V5等常规导联,部分运动员描记全部12导联.观察其心率、心律、传导及异常变化及心率特点,分析心电图变化与训练年限、运动强度的关系.结果:参加心电图测试者25人,全部结果入分析.①通过两年的跟踪检查,共测心电图125人次.先后出现异常9例,占36%;正常者占64%.其中窦性心动过缓16例,占64%;窦性心律不齐8例,占32%;房性早搏1例,占4%;室性早搏3例,占12%;Ⅰ度房室传达室导阻滞2例,占8%;异位早搏1例,占4%;左心室高电压2例,占8%.②参与检查的运动员平均心率为55.3次/min,男女运动员之间没有差异(56.7,53.9次/min;t=1.03,>0.05)随训练年限的增加运动员的心率有减缓的趋势(训练1~2年的平均心率为58次/min,3~4年的平均心率为54次/min,5~6年平均心率为47次/mint=3.062,<0.05).③训练强度的大小及递增的快慢都能影响到心电图的变化,一般强度较小变化不大,但是中等强度及大强度影响较大,训练强度越大或递增速度过快而心电图变化越多[房性室性早搏:1(4%),3(12%);Ⅰ度房室性传导阻滞:0,2(8%);左室高电压:1(4%),1(4%)].结论:训练强度和运动员的疲劳状态对心电图有直接的影响,在运动训练及比赛中应加强运动员心血管系统的医务监督,心电图是一个比较科学的监控指标.
  • 耐力训练后大鼠纹状体、中脑和下丘脑单胺类神经递质的变化 免费阅读 下载全文
  • 目的:分析不同脑区单胺类神经递质对运动耐力训练应激的反应.方法:实验于2002-07/2003-07在南京体育学院和南京大学完成.选取8周龄雄性SD大鼠50只随机分为5组:安静组(不训练);急性运动后即刻组(不训练,处死前进行急性力竭性跑台运动);急性运动后24 h组(不训练,处死前一天进行急性力竭性跑台运动);耐力训练+急性运动后即刻组(实施耐力训练方案,最后进行急性力竭性跑台运动,并在运动后即刻处死);耐力训练+急性运动后24 h组(实施耐力训练方案,最后进行急性力竭性跑台运动,并在运动后的24小时处死);每组10只.耐力训练方案1次/d,6d/周.跑台速度由开始的10 m/min逐渐增加到第4周30m/min,运动时间由30min/d增加到40min/d.急性力竭性跑台运动方案速度为28 m/min,以动物不能坚持负荷跑速,滞跑道的后1/3处达3次以上,刺激驱赶无效(10 s)为力竭标准.断头处死分离出纹状体、中脑及下丘脑,经处理后采用高效液相色谱-电化学检测法测定多巴胺、去甲肾上腺素及5-羟色胺含量.结果:50只大鼠均完成设计方案的实验,全部进入结果分析.①急性运动后即刻组纹状体多巴胺含量显著高于安静组,差异有显著性.急性运动后24 h组中脑内多巴胺含量显著性低于急性运动后即刻组,差异有显著性.②急性运动后24h组和耐力训练+急性运动后24h组纹状体去甲肾上腺素含量均显著性高于安静组,差异有显著性.耐力训练+急性运动后即刻组中脑去甲肾上腺素含量显著性低于急性运动后即刻组,差异有显著性.各组间下丘脑去甲肾上腺素含量差异无显著性.③急性运动后即刻组纹状体5-羟色胺含量显著性高于安静组,差异有显著性.各组间中脑5-羟色胺含量差异均无显著性.各组间下丘脑5-羟色胺含量差异无显著性.结论:大鼠耐力训练可能使恢复期多巴胺的合成和/或重摄取能力增强,纹状体和中脑去甲肾上腺素基础值适应增高,减少运动时纹状体和中脑5-羟色胺含量的升高,维持运动时中枢机能的稳定.
  • 中药养阴活血方对力竭运动小鼠组织超微结构及自由基代谢的影响 免费阅读 下载全文
  • 目的:探讨中药养阴活血方对运动应激损伤的防治作用.方法:实验于1999-09/2000-01在南京医科大学动物实验中心完成.选用30只昆明种雄性小鼠,随机分为3组,每组10只.对照组:静脉注射生理盐水0.3 mL/d.造型组:静脉注射生理盐水0.3 mL/d 30 min后游泳.药物造型组:静脉注射药物注射液0.3 mL/d 30 min后游泳.除对照组外其余两组均建立负重力竭游泳运动模型,观察养阴活血注射液对力竭运动小鼠心肌、骨骼肌、肝脏细胞超微结构及组织中超氧化物歧化酶、过氧化脂质、谷胱甘肽过氧化物酶的影响.结果:30只大鼠均进入结果分析,无脱失值.①各组小鼠肝、心肌、骨骼肌超氧化物歧化酶活性、谷胱甘肽过氧化物酶活性、过氧化脂质含量的比较:力竭运动后造型组肝脏超氧化物歧化酶活性显著下降,心肌超氧化物歧化酶活性呈升高趋势.药物造型组组织超氧化物歧化酶活性均有升高,其中心肌、骨骼肌增高差异显著;力竭运动后造型组肝脏谷胱甘肽过氧化物酶活性显著下降,心肌谷胱甘肽过氧化物酶活性则呈显著升高.药物造型组的组织谷胱甘肽过氧化物酶活性均有升高,其中心肌、肝脏谷胱甘肽过氧化物酶活性增高差异显著;力竭运动后造型组肝、心肌、骨骼肌过氧化脂质含量均有显著升高.应用中药养阴活血方使组织过氧化脂质含量均有降低,其中肝脏、骨骼肌降低差异显著.②各组小鼠肝、心肌、骨骼肌组织超微结构的比较:对照组小鼠肝、心肌、骨骼肌呈正常超微结构形态;造型组细胞胞质呈无定形大小不等空泡,内质网及糖原基本消失,线粒体隐约可见,心肌肌原纤维排列有紊乱现象,骨骼肌肌原纤维疏松变细;药物造型组肝细胞内质网及线粒体均清晰可见,细胞核呈正常结构.结论:力竭运动使小鼠肝脏、心肌、骨骼肌细胞超微结构显著受损,过氧化脂质含量升高、超氧化物歧化酶、谷胱甘肽过氧化物酶活性紊乱.养阴活血方具有激发内源性抗氧化酶活性、抗脂质过氧化、缓解力竭运动所致组织损伤作用.
  • 维生素C和芦丁对力竭运动小鼠组织自由基代谢的影响 免费阅读 下载全文
  • 目的:观察注射维生素C和芦丁后,急性疲劳性游泳运动小鼠机体各组织自由基代谢的变化情况.方法:实验于2004-09/12在泰山医学院基础医学研究所完成,选择雄性小鼠32只,随机分为4组,分别为生理盐水组、芦丁组、维生素C组和维生素C+芦丁组,每组8只.生理盐水组每天注射等量生理盐水,芦丁组注射芦丁5 mg/d,维生素C组注射维生素C 8 mg/d,维生素C+芦丁组每天注射芦丁5 mg和维生素C 8 mg,持续15 d.各组小鼠进行池中游泳至力竭,力竭标准:动物不能在水中保持上浮,开始下沉,取出后尾部受刺激逃避呈踉跄步态,身体不能保持平衡,但呼吸心跳存在.麻醉后断头处死,测定小鼠脑、心、肝、肾和骨骼肌中丙二醛含量和超氧化物歧化酶活性分别采用硫代巴比妥酸比色法和氮蓝四唑光还原法.结果:所有小鼠全部进入结果分析,无脱失.①各组小鼠运动耐力比较:芦丁组、维生素C组及维生素C+芦丁组小鼠的耐力时间显著长于生理盐水组[(52.51±8.97,50.50±7.23和60.15±9.54,42.10±6.32)min(χ^2=18.48~19.11,P<0.01)].②各组小鼠各组织丙二醛/超氧化物歧化酶比值比较:芦丁组、维生素C组和维生素C+芦丁组小鼠心、肾、肝和肌组织中比值均显著低于生理盐水组(χ^2=14.20~16.00,P<0.05),但维生素C+芦丁组的比值显著低于芦丁组和维生素C组(χ^2=18.50~20.13,P<0.01).结论:维生素C和芦丁均可降低丙二醛/超氧化物歧化酶比值,减少力竭运动后因脂质过氧化而产生的自由基,延长机体过度运动的耐力,但两者混合使用效果更好.
  • Cajal间质细胞与一氧化氮在吗啡诱导慢传输运动小鼠结肠中的改变 免费阅读 下载全文
  • 目的:通过对慢传输型便秘动物模型的观察,探讨产生慢波和传导电兴奋的胃肠道起搏细胞Caial间质细胞及抑制性神经递质一氧化氮在慢传输型便秘发病机制中的作用。方法:实验于2004-01/02在南京医科大学实验动物中心进行。选取清洁级ICR小鼠20只,雌雄各半,体质量22-25g,随机分为实验组与对照组各10只,实验组小鼠皮下给予盐酸吗啡(10mg/mL)2.5mg/kg,对照组注射等量生理盐水,共45d。分别记录两组小鼠日平均粪便质量及观察粪便性状。45d后,分别将实验组和对照组小鼠禁食24h,活性炭悬液推进试验,计算墨汁推进距离占肠道全长的百分比(肠道推进率=墨汁推进距离/肠道全长×100%)。分别取每只小鼠近端和远端结肠组织各1块,常规固定、包埋、切片。免疫组织化学标记结肠组织Cajal间质细胞与一氧化氮合酶,细胞质染色呈棕色者判定为阳性细胞。日平均粪便质量及活性碳悬液推进试验比较实验组与对照组小鼠肠道传输功能;计算机图像分析系统分析两组小鼠结肠组织中Cajal间质细胞及一氧化氮合酶阳性面积的变化。结果:实验动物全部进入结果分析。①两组小鼠日平均粪便质量没有显著差异,但实验组小鼠粪便性状较对照组干硬(Bristol分级1-2级,4-5级)。②实验组小鼠肠道推进率明显低于对照组[(49.7±13.6)%,(66.9±13.1)%,t=2.88,P〈0.05]。③实验组与对照组的小鼠结肠组织均有神经型一氧化氮合酶的表达,而内皮型一氧化氮合酶与诱生型一氧化氮合酶没有表达;实验组较对照组近端结肠c-kity阳性细胞面积和一氧化氮合酶面积均明显减少[(1.27±0,34),(4.28±0.38)×10^4μm^2;(1.25±0.23);(2.38±0.22)×10^4μm^2;t=18.67,11.23,P〈0.05],而两组远端结肠无明显差异。结论:吗啡诱导的结肠慢传输运动小鼠模型肠道推进率、近端结肠Cajal细胞数量、一氧化氮合酶较对照组均明显减少,提示近端结肠Cajal间质细胞与一氧化氮的变化可能是结肠慢传输运动的原因之一。
  • 健美操教学中非语言艺术的内容与作用 免费阅读 下载全文
  • 目的:分析非语言艺术的内容及其在健美操教学与训练中的作用.方法:非语言内容在健美操教学与训练中运用与实践是按教学计划规定的内容进行,让学生在教师的指导和传授下,有计划、有目的培养学生的掌握非语言运用能力.采用3个阶段进行,第一学期进行服装与形体语言、面部表情与视线接触语言、手势与肢体语言的教学与训练,第二学期都进行空间语言、音乐与动作语言、队行与变化语言的教学与训练,第三学期对这6种语言的教学进一步的巩固并总结出语言教学效果和运用注意问题.结果:非语言艺术在健美操教学与训练中包括服装与形体语言、手势语言与肢体语言、面部表情与视线接触语言、空间语言、音乐与动作语言、队形与配合语言等特性.在健美操教学与训练中,贴身、得体色彩鲜艳、线条优美清晰的健美操服,可使教师向学生们的示范动作规范、准确、优美、学生看得清、模仿快,学习情趣高,学生做动作的规范性、准确性提高,发生错误减少.表情与眼神的教学与训练可提高学生的表演能力;提高学生做动作时的激情和热情的目光所表现出的活力,达到表情、眼神与动作情绪一致的效果.手势语的运用有减低声带受损,在各种环境中仍能保持有良好的沟通;用手握彩旗指挥大型团体操的表演,使动作步调一致、整齐化一.空间语言是人际关系亲疏程度的重要标志.队形是健美操“艺术”窗口,给人们带来美好的艺术享受.音乐起着语言的指挥作用和练习中的口令作用.结论:在健美操教学与训练中合理采用非语言艺术,对于提高健美操课堂教学质量,优化教学效果,培养学生的实践与创新能力有重要作用.
  • 运动、激素替代治疗及补钙与骨质疏松的预防 免费阅读 下载全文
  • 目的:评价骨质疏松的指标-骨矿物质密度,并详细地介绍运动、激素替代治疗和补钙在骨质疏松预防中的作用.资料来源:应用计算机检索Medline 1998-01/2001-12的关于运动与骨质疏松的文章,检索词包括“sports,hormone,calcium supply,osteoporosis preventing”等,并限定文章语言种类为English.资料选择:对资料进行初审,选择运动与骨质疏松相关的文献,排除重复性研究.资料提炼:共收集到27篇运动与骨质疏松相关的文献,其中涉及运动与骨代谢19篇,补钙、运动与骨质5篇,激素替代治疗与骨质疏松3篇,与本项设计密切相关的20篇,选择7篇用于综述.资料综合:骨矿物质密度指髂骨的骨矿物质密度.有多种测量方法.运动可维护和提高骨矿物质密度,儿童少年经常参加体育运动,可促进骨质的增长,增加骨峰值;中老年坚持体育锻炼,可以保持高质量的骨质.运动可提高需钙阈值,促进钙的吸收.人体维持正常的激素水平,对维持骨健康的作用更重要.结论:在30岁以前,尽可能的促进骨质的增长.在30岁以后,尽量减缓随年龄增加而引起的骨质丢失.有规律的体育锻炼、足量钙的摄入、正常的激素水平是预防骨质疏松的3个必不可少的因素.对于各年龄段的人,预防骨质疏松最理想的运动形式是:多肌肉群参与的动力性运动,运动强度超过70%的有氧运动.
  • 长时间有氧力竭运动对线粒体膜通透性转运通道的影响 免费阅读 下载全文
  • 目的:探讨长时间有氧力竭运动疲劳后,心肌线粒体膜结构变化及其与游离钙的关系.资料来源:应用计算机检索Medline1980-01/2004-12关于有氧力竭运动对线粒体膜通透性转运通道的影响的文献,检索词“Mitochondrial,Permeability,Sport”,并限定语言种类为英文.同时检索万方数据库1990-01/2004-12关于有氧力竭运动对线粒体膜通透性转运通道的影响的文章,检索词“线粒体,线粒体膜转运蛋白,凋亡,细胞膜通透性”,限定语言种类为中文.资料选择:选择有氧力竭运动对线粒体膜通透性转运通道的影响有关的观察对比研究、经验总结等文献,排除重复性研究.对剩余的文献查找全文.资料提炼:收集有关有氧力竭运动对线粒体膜通透性转运通道影响的文献28篇,排除重复性研究12篇.纳入16篇,其中关于有氧力竭运动后线粒体膜磷脂酶A2活性对线粒体通透性转运的影响2篇,关于有氧力竭运动后膜蛋白巯基对线粒体通透性转运的影响5篇,关于有氧力竭运动后谷胱苷肽对线粒体通透性转运的影响6篇,线粒体通透性转运与细胞凋亡的文献3篇.资料综合:力竭运动后,线粒体巯基谷胱甘肽含量下降引起的线粒体渗透性转运可能是运动疲劳的重要原因.在长时间力竭运动中,钙离子转运可能是运动性疲劳更为敏感的指标.线粒体膜蛋白巯基、谷胱甘肽的含量显著降低诱导的线粒体渗透性转运通道打开,引起钙离子转运的失调,又会反过来影响线粒体渗透性转运.这种作用可能是造成运动疲劳及损伤的一个重要原因.结论:细胞凋亡与线粒体结构、功能有着密切的关系,有氧力竭运动后内源性活性氧增加,线粒体钙含量增加、膜蛋白疏基的氧化、谷胱苷肽含量显著降低及磷脂酶A2的活性增加都可导致线粒体通透性转运通道的打开,线粒体通透性转运又可引起跨膜电位耗散,并释放可以激活凋亡蛋白酶激活因子(半胱氨酸天冬氨酸的蛋白酶),进而使细胞出现程序性死亡.
  • 用项目反应理论分析自陈量表时最佳模型的选择 免费阅读 下载全文
  • 背景:项目反应理论在国外的应用非常广泛,但在国内的非认知测量中却较少应用.因此需要探讨项目反应理论在非认知测量中是否可行,了解哪些模型最为适合.目的:拟以情感能力量表为例,探讨自陈量表分析中如何选择最佳的项目反应理论模型,从模型与数据的拟合,模型提供的信息量等方面比较不同模型的有效性.设计:采用心理测验法,在同一批测试数据中比较不同的心理测量学模型.单位:山东莱芜职业技术学院和辽宁师范大学心理学系.对象:观察对象为2004-05山东师范大学和莱芜市第十七中学在校的617名大学生(男311人,女306人)和564名高中生(男283人,女281人),共1181人参加了测试.方法:测量工具为9因素情感能力量表,量表从冲动控制、共感能力、坚持性、人际亲密、社交能力、情绪调节、情绪稳定、责任感、自信9个维度测量情绪与社会能力,项目为5级评分.对9个分量表分别用单参数、双参数和三参数Logistic模型和等级反应模型进行分析,并进行拟合度检验(类似x2检验),再对这三种模型的测量精度(信度)进行比较.主要观察指标:9个维度在采用单参数、双参数和三参数Logistic模型时的模型拟合指标对数似然比,拟合的x2平均值,及模型的平均信息量.结果:发放问卷120份,删除无效问卷后得回答规范问卷1181份.单参数、双参数和三参数Logistic模型三者相比,双参数模型的对数似然比是最小的,均方根残差大于2的项目数也最少,提供的信息量大于单参数模型而不低于三参数模型.因此在采用2级评分模型时双参数模型是最好的.但双参数Logistic模型的测量精度低于多级项目反应模型.结论:自评量表若是2级评分资料,则采用双参数Logistic模型分析是可行的,符合项目反应理论的标准,而单参数和三参数Logistic模型则不理想.当自评量表为多级评分时,其测量精度要好于2级评分,如果合并选择项,则测量精度下降.
  • 中小强度运动对反复心理应激大鼠血清皮质酮、白细胞介素2和血浆T淋巴细胞亚群的影响 免费阅读 下载全文
  • 背景:日益增多的研究证实,适度的运动训练能够有效的应对机体心理生理应激,提高机体免疫功能.目的:观察运动锻炼对心理神经免疫的影响.设计:随机对照观察.单位:江苏淮阴师范学院和扬州大学体育学院.材料:实验于2002-09/11在扬州大学体育学院运动生化实验室完成,将54只SD雄性大鼠随机分为安静对照组、心理应激组、应激+30 min运动组,应激+60min运动组、30min运动组、60min运动组,电击组(除30 min运动组和应激+30 min运动组每组7只以外,其余每组8只).方法:安静对照组:平时不运动也不应激;电击组:平时不运动,采用电击作为应激组的刺激源;心理应激组:应激大鼠不受电击,而是旁观电击组大鼠遭受电击的过程,通过视觉、听觉等产生心理应激.每次应激持续30 min,隔天1次连续2周;30 min运动组:前1周每天适应训练10 min,然后每天无负重游泳1次,30 min/次,共8周;60 min运动组:前1周每天适应训练30 min,然后每天无负重游泳1次,60min/次,共8周;30 min运动组+应激组:运动方式与30 min运动组相同,应激方式与心理应激组相同;60 min运动组+应激组:运动方式与60 min运动组相同,应激方式与心理应激组相同.采用放射免疫法检测血清中皮质酮和白细胞介素2含量,采用酶标法测T细胞亚群数目.主要观察指标:①中小强度运动训练对应激大鼠血清皮质酮、血清白细胞介素2的影响.②中小强度运动训练对应激大鼠T细胞亚群CD3+,CD4+及CD8+的影响.结果:①中小强度运动训练对应激大鼠血清皮质酮、血清白细胞介素2的影响:应激组大鼠血清白细胞介素2水平显著低于对照组,血清皮质酮含量显著高于对照组,30 min和60 min运动组血清白细胞介素2水平显著高于对照组,血清皮质酮含量显著低于对照组.与应激组相比,应激+30 min训练组和应激+60 min训练组的白细胞介素2显著高于应激组,皮质酮含量显著低于心理应激组.②中小强度运动训练对应激大鼠T细胞亚群CD3+,CD4+及CD8+的影响:与对照组相比,30min和60min运动组T细胞亚群数目都显著高于对照组.与应激组相比,应激+60 min运动组的CD3+,CD4+水平显著高于应激组;应激+30 min运动组CD4+/CD8+水平没有显著差异,但并不低于应激组.结论:反复的心理应激引起大鼠较强的心理反应并使大鼠免疫功能产生抑制,中小强度运动对在心理应激下的大鼠免疫功能有较好的保护作用,且中等强度运动更能提高大鼠抗应激能力,其可能机制在于中小强度运动使得大鼠下丘脑-垂体-肾上腺轴产生较好的适应性,改变了应激激素在体内的分泌,从而维持了机体免疫功能的稳定.
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  • 钟远副教授·硕士导师 免费阅读 下载全文
  • 1960年生。1978年就读于解放军第三军医大学军医系.1983年医学本科毕业,获学士学位。2005年获上海第二医科大学内分泌学硕士学位。现为上海市交通大学附属第六人民医院老年科常务副主任.副主任医师,副教授,硕士生导师。中华医学会会员。中华医学会风湿病学会上海分会委员。上海市交通大学附属第六人民医院农工党支部组委。
  • 中国临床康复2006 免费阅读 下载全文
  • 赵自刚副教授·医学硕士 免费阅读 下载全文
  • 1997年7月于张家口医学院毕业,后留校任教。现任河北北方学院病理生理教研室副主任,兼任《中国综合临床医学杂志》《中国临床康复杂志》编委。
  • 叶金辉讲师·医学硕士 免费阅读 下载全文
  • 1971年生,江西师范大学教育学院心理系讲师,中国心理学会会员,江西省心理学会会员,江西省教育学会会员、江西省教育学会儿童教育心理学专业委员会秘书长、《中国临床康复》杂志编委,《中华医学实践杂志》编委,2000-2004年任《心理学探新》杂志编辑。
  • 网络心理咨询活动的特点与面临的问题 免费阅读 下载全文
  • 目的:网络心理咨询是当今国际心理咨询界出现的新事物,是利用网络及其相关技术开展的心理咨询活动.对网络心理咨询的特点及存在的问题进行总结,期望对心理咨询工作者有所帮助.资料来源:应用计算机检索BlackweIl1997-01/2004-12期间与网络心理咨询相关的文章,检索词“Web Counseling,Internet”,限定文章语种类为English.同时检索相关杂志2000-01/2004-12期间有关网络心理咨询的文章,限定文章语种类为中文,检索词“网络心理咨询,互联网”.资料选择:纳入标准为实验研究类文章,对是否应用了随机、盲法、对照等条件未作限制.对观察性文章、经验总结、个案报告等文献不予采用.资料提炼:共收集16篇关于网络心理咨询方面的研究原著,排除8篇重复或一般分析类文章,纳入8篇涉及网络心理咨询的特点及其存在的问题的研究原著.资料综合:经过职业认证和登记注册,拥有从业执照的心理咨询师利用网络,通过电子邮件、视频交流、即时文本传送、网络电话等的单独或者混合使用来为来访者提供心理卫生健康服务.网络心理咨询的特点表现为远程交流、形式多样、服务广泛、优势明显、有益补充,同时网络心理咨询在法律法规、伦理规范、互动实践以及效果评估等方面存在许多需要解决的问题.结论:网络心理咨询有其自身的优势和特点,越来越多的心理咨询师及个体正利用网络进行相关心理服务及心理咨询活动,要实现其健康发展,需要发展和完善网络心理咨询伦理规范、法律法规以及心理健康职业人员与来访者在线互动的实践标准、效果评估标准等.
  • 青少年焦虑情绪的相关因素分析 免费阅读 下载全文
  • 目的:分析与青少年焦虑情绪相关的各个因素以及这些因素在焦虑情绪产生过程中的作用,提出对此类研究的展望和思考,以获得有效的心理干预措施和相应的教育策略. 资料来源:应用计算机检索中国期刊网数据库1994-01/2004-12有关青少年焦虑情绪的相关文章,限定文章语言种类为汉语,检索词“青少年(中学生),焦虑”.资料选择:对资料进行初审,选取符合要求的有关文献,并查找全文.纳入标准:①有关青少年焦虑的流行特征的研究原著.②有关青少年焦虑情绪相关因素的研究原著.③有关青少年焦虑情绪干预措施的研究原著.排除标准为:文献中重复的研究和Meta分析类文章.资料提炼:共收集到103篇与青少年焦虑情绪相关的研究文献,排除重复或类似的研究,纳入7篇有关青少年焦虑的流行特征、青少年焦虑情绪的相关因素研究以及有关青少年焦虑情绪干预措施研究的文献.资料综合:青少年处于身心成熟阶段,身心发展处于非平衡状态,如果来自外界环境的压力和自身成长中的困惑得不到及时恰当的心理疏导,会产生高焦虑,表现为主观焦虑体验,外显的紧张行为和植物神经功能紊乱症状,直接影响其精神状态及个性的成长.中国青少年焦虑检出率为7%~16%.青少年焦虑情绪与其个性特质,认知因素及其应对方式密切相关.另外家庭环境、各种学校教育因素,如课程的设置、教学方法、师生的关系等都会对学生的焦虑情绪有所影响.目前对青少年焦虑情绪的干预大多采用心理健康教育、认知疗法、暴露疗法、放松训练、心理暗示等.结论:青少年的焦虑情绪检出率较高,焦虑情绪与家庭因素、学校教育因素及青少年认知方式、个性心理特征等密切相关.对青少年的焦虑情绪及其相关影响因素需进行深入研究,创建符合中国青少年心理特点的集体、家庭治疗方案,实施全方位的、有针对性地干预策略.
  • 精神分裂症患者康复的一体化模式 免费阅读 下载全文
  • 目的:介绍国外一些发达国家关于精神分裂症一体化康复的理论与措施,以期推广国际先进的康复理念和方法.资料来源:应用计算机检索gov/PubMed网站1999/2005期间的相关文章,限定文章语言种类为英文,检索词为“精神分裂症,康复”.资料选择:对资料进行初审,选择临床试验研究文献查找全文.纳入标准:①有明确诊断标准.②纵向对照试验与非对照研究.有无随访、是否采用盲法不限制.③治疗组干预措施为一体化康复措施和单一康复方法;对照组干预措施为抗精神病药物或无药物治疗.排除标准:①治疗组或对照组的干预措施不符合纳入标准.②机制研究.资料提炼:共收集到相关文献45篇,按上述标准纳入14篇,其余文献均被排除.资料综合:14篇文章中3篇为随机对照研究,8篇为对照研究,1篇为非对照研究,1篇为荟萃分析,1篇为长期随访研究.试验地点包括中国香港、日本、印度、匈牙利、瑞典、澳大利亚、加拿大.各研究所纳入的病例数量为6~980例.随访时间最长达20年.其中6个研究对比了一体化康复措施的疗效,6个研究进行了单一康复措施与常规应用抗精神病药疗效的比较,1个荟萃分析比较了新型抗精神病药物与传统抗精神病药物对精神分裂症康复的影响.结论:精神病学治疗和康复治疗是一个无间隙的整合治疗.典型的整合治疗包括药物治疗、支持性就业、社会技能培训、家庭心理教育、肯定的社区治疗,以及对双重诊断患者的整体规划.它对于改变精神分裂症患者长期住院模式具有积极意义.
  • 电针治疗抑郁障碍:与药物治疗的效果比较 免费阅读 下载全文
  • 目的:介绍国内近20年来电针治疗抑郁障碍的临床研究概况,以期进一步了解电针治疗抑郁障碍的有效性和安全性.资料来源:应用计算机检索中国生物医学文献数据库PubMed数据库1984/2004期间的相关文章,限定文章语言种类为中文,检索词为“电针,抑郁症”. 资料选择:对资料进行初审,选择临床试验研究文献查找全文.纳入标准:①有明确诊断标准.②随机对照实验或对照试验.③治疗组干预措施为电针或电针合并抗抑郁药物或电针合并安慰剂;对照组干预措施为抗抑郁药物、抗抑郁药合并模拟电针、单纯电针或不采用抗抑郁措施.排除标准:①非对照研究.②治疗组或对照组的干预措施不符合纳入标准.③机制研究.④重复研究.资料提炼:共收集到相关文献99篇,按上述标准纳入15篇,其余文献均被排除.资料综合:15篇文章中12篇为随机对照研究,3篇为对照研究,各研究的试验期为1~1.5个月,试验地点都在中国.各研究所纳入的病例数量为30~241例.其中6个研究对比了电针与传统抗抑郁药治疗抑郁症的疗效及安全性,2个研究进行了电针与新型抗抑郁药疗效的比较,4个研究观察了针药结合与单纯药物或单纯电针对抑郁症的疗效,1个研究比较了电针与西药治疗抑郁性神经症的疗效,2个研究观察了电针对脑卒中后抑郁的治疗作用.结论:电针治疗抑郁障碍可以取得与西药抗抑郁剂相似的疗效,且具有副作用少,安全性高,易被患者接受等优势.但由于大样本的严格执行随机对照盲法原则的临床研究数量较少,今后还需要有高质量的临床研究来提供更加有力的证据.
  • 系统认识自然哲学医学模式 免费阅读 下载全文
  • 目的:对理论医学重要构成部分的自然哲学医学模式进行系统认识,进一步说明其理论价值与应用意义.资料来源:以社会医学,医学模式的演变,经验医学模式的理论为依据,阅读了这几方面的代表性著作,同时结合中医理论体系特点和中国思想史、中国文化史及其研究方法特点,提出对自然哲学医学模式的系统性认识.资料选择:对社会医学资料、中医学资料和中国文化思想史资料进行选择,选取能够体现自然观、抽象混融的思维特征、方法特征和模式特征的资料,进行分析与组合,以集中反映自然哲学思想和方法在健康、疾病认识中的运用.资料提炼:共收集到有关自然哲学,医学模式,社会医学等方面的书籍及文献23篇,排除重复或类似研究,纳入6篇,同时以《上古天真论》《生气通天论》《脏气法时论》等篇章的思想、理论和认识为基础,阐述人体的自然、社会现象等,明确其定性分析多,量化概念不够,主观体验及临床反证理论多,实证分析和形态损伤原理不够的哲学原理特征.资料综合:基于自然哲学的有机观和方法论的影响,自然哲学医模式只能从整体上把握生命现象;注重人体以上(层次)的各种关系现象的总体概括,轻视人体以下各层次的实体结构分析,因而,特别强调天、地、人、德的四维构架在人的健康与疾病过程中的交织作用,塑造出诸多难以用物质概念具体化的生理病理概念;生命规律不变,气机内容永恒,一切疾病均可以得以认识,也能够为一切疾病辩证处方.但医学概念大多引用古代的哲学概念,医学理论的总体水平也就因此停顿在这一思想平台.结论:自然哲学医学模式是以社会科学、社会现象和社会心理知识素材为主要工具,研究和认识人体健康与疾病状态,注重反映人的本质属性即社会属性,与生物-心理-社会医学模式比较,既有其自身系统性和完整性,更有其临床治疗理论及较强的可操作性.
  • 中国心理咨询与心理治疗的特点 免费阅读 下载全文
  • 目的:全面了解中国心理咨询与心理治疗工作的进展及发展趋势.方法:对中国心理咨询与心理治疗发展历程、存在问题以及发展趋势进行系统总结、分析研究.结果:近20年来,中国心理咨询与心理治疗取得了很大发展.但也存在从业人员少,专职人员水平不高、治疗方法、评价标准不够规范等问题.指出近年中国心理咨询与心理治疗的发展趋势.结论:心理咨询与心理治疗在中国已普遍开展,且为大多数人所接受,但对从业人员系统的专业培训,尽快提高从业人员的整体素质,专业人员的职业定位及管理问题迫在眉睫.
  • [脑功能康复研究]
    健康成人手指运动脑功能成像数据聚类与反卷积的比较研究
    大脑左右半球功能倾向测试量表的研制及应用
    应用本顿视觉保持测验评估非医学指征剖宫产儿童的认知功能特征
    多目标注意追踪的干扰效应
    脑卒中患者利手与语言优势半球的关系(杨印东)
    丘脑性失语患者的认知功能训练(马连萍)
    [应激与药物成瘾的心理康复]
    严重急性呼吸系统综合征创伤后应激障碍及其相关因素分析
    手术戒毒患者的心理辅导:个案报告(禹玉兰)
    护理学员在严重急性呼吸系统综合征流行期间心理应激与心理健康状况调查(李小麟 李晓玲 张麒)
    [神经症患者心理康复]
    综合性放松训练对肝癌患者焦虑抑郁状态的疗效
    重型颅脑损伤康复期患者家属焦虑情绪的调查(朱静 郁可)
    抑郁症患者家庭功能缺陷及家属的生活质量调查
    抑郁性神经症、焦虑、强迫和恐惧症患者心理健康状况及其性格特征的比较(温盛霖 王厚亮 陶炯 顾华英 程敏锋)
    姜黄素的抗抑郁作用(徐英 库宝善 姚海燕 马行 张永鹤 李学军)
    [经验总结]
    关于应激性的文章题录
    结核病患者的耻辱感与社会歧视
    [睡眠障碍研究]
    应用问卷调查北京市社区40 500名中老年人生活习惯与健康状况的特征
    广东省监狱警察2093名睡眠质量的调查
    痴呆患者和社区人群睡眠行为障碍的发生率及其相关因素
    [群体心理行为特征]
    不同心理健康意识大学生的心理健康状况比较(吴先超)
    以人格问卷评估大学新生心理健康水平与其父母养育方式及人格特征关系的比较
    海口市公立与私立学校中学生主观生活质量及心理健康状况调查(郭敏 林明方 蒋湘玲)
    大学新生人格特征2988份问卷调查(刘衔华 刘克善 谭剑虹)
    领域熟悉度和提问限制对大学生提问创造性的影响(吴真真 张庆林)
    大学生社会支持状况与挫折应对的特点(李黎)
    不同学科大学生应对方式的差异性分析(潘敏 石丽 周金莲 李丹 袁琼 周威 黄万琪)
    少数民族师范专科学生心理健康水平调查(佘少华)
    大学生防御方式与心理健康的关系(李义安 王学臣)
    不同军龄野战部队官兵的人格特征
    孕妇情绪变化的心身-家庭-社会因素分析(丁霞 田东萍 董燕 杨琳 周晓梅 李春东)
    野战部队官兵1000名心理卫生状况问卷调查
    [儿童心理康复]
    父母外出务工家庭子女学习的适应性
    注意力缺陷障碍伴多动儿童个性和行为特点与其家庭环境
    儿童情绪障碍1例心理治疗过程报告(苏朝霞 王学义 李玉霞)
    数字化注意力测试在临床中的应用(吴虹 沈理笑 许积德)
    [慢性精神分裂症患者心理康复]
    出院后精神分裂症患者康复情况1年内电话回访101例分析(肖美玲 张艳兰 谭立文)
    国产甲磺酸齐拉西酮与氟哌啶醇治疗精神分裂症急性激越症状随机单盲双模拟平行对照
    早发性精神分裂症治疗效果不佳的相关因素分析(杨孔军 刘铁榜 杨海晨 吴东辉 高欢 吴怀安)
    [慢性疾病患者心理康复]
    维持性血液透析患者心理健康状况评估及其影响因素(侯永梅 胡佩诚)
    2型糖尿病患者心理社会因素特征
    [认知心理学相关基础研究]
    乌圆补血口服液对拟老年痴呆症小鼠脑乙酰胆碱酯酶的影响
    高纯度银杏黄酮对衰老小鼠学习记忆功能的影响
    站台水环境应激对神经内分泌和胸腺细胞凋亡的影响及加味逍遥丸的调节作用(侯静 肖亮 杨军平)
    细胞色素P450 1A1基因多态性与阿尔茨海默病遗传易感性的相关研究(欧阳晓春 刘振华 吴多斌 谭盛)
    补肾益智方对老年性痴呆模型大鼠神经递质释放的影响
    纳洛酮对三氯化铝致急性衰老小鼠记忆障碍的保护作用及其机制(顾饶胜 沈楠 王艳春 刘微 任旷)
    橙皮水提取物对昆明种小鼠睡眠和自发活动的影响
    银杏叶提取物改善学习记忆障碍老龄大鼠痴呆模型的作用途径
    β淀粉样前体蛋白17肽对糖尿病大鼠海马神经细胞线粒体膜电位和凋亡的干预(李红星 王蓉 杜怡峰 姬志娟 盛树力)
    [运动医学]
    青少年青春期骨量指标评价中的混杂因素及其校正
    烟台成年人身体形态与营养健康的关系调查
    基本体操练习对幼儿身体形态和机能影响的6个月观察
    体育舞蹈锻炼在中老年人健身活动中的实效性(孙闽君 李永献 李爱民 林冬梅)
    男子铁饼运动员最后用力阶段肩关节急性损伤的生物力学分析
    山西体育教育专业学生田径运动损伤调查与分析(张国强 孟明亮 苏国英 刘宇峰 周宁)
    优秀散打运动员的心率变异性(赵敬国 冯玉娟 朱玉珍 车广伟 丁萌)
    大学生篮球运动员2年心电图追踪分析(李国岩 王爱华 徐岩)
    耐力训练后大鼠纹状体、中脑和下丘脑单胺类神经递质的变化(王斌 张蕴琨 蒋晓玲)
    中药养阴活血方对力竭运动小鼠组织超微结构及自由基代谢的影响
    维生素C和芦丁对力竭运动小鼠组织自由基代谢的影响(顾洪雁 张媛英 翟静 孙凌云 王涛 柏素云)
    Cajal间质细胞与一氧化氮在吗啡诱导慢传输运动小鼠结肠中的改变(胡晔东 林琳 张红杰 林征 王美峰)
    健美操教学中非语言艺术的内容与作用(龚婉敏)
    运动、激素替代治疗及补钙与骨质疏松的预防(李治洪)
    长时间有氧力竭运动对线粒体膜通透性转运通道的影响(宋文民)
    用项目反应理论分析自陈量表时最佳模型的选择
    中小强度运动对反复心理应激大鼠血清皮质酮、白细胞介素2和血浆T淋巴细胞亚群的影响

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    钟远副教授·硕士导师
    中国临床康复2006
    赵自刚副教授·医学硕士
    叶金辉讲师·医学硕士
    [综述]
    网络心理咨询活动的特点与面临的问题
    青少年焦虑情绪的相关因素分析
    精神分裂症患者康复的一体化模式(徐文炜)
    电针治疗抑郁障碍:与药物治疗的效果比较(沙岩)
    系统认识自然哲学医学模式(张养生 康勤)
    [学术探讨]
    中国心理咨询与心理治疗的特点(蒋春清)
    《中国临床康复》封面

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