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  • 对入世后中国高等教育发展的法律思考 下载全文
  • 公平性是发展民办教育的最大优惠 下载全文
  • 当前如何做好中专学生的思想教育工作 下载全文
  • 让每个学生的潜能都得到发展 下载全文
  • 浅谈校长的“五超”艺术 下载全文
  • 浅谈网络文化对中小学生闲暇生活的影响 下载全文
  • 创新教育杂议 下载全文
  • 深入全面开展劳技教育为百工之乡培养后来人 下载全文
  • 浅论教育决策的基本问题 下载全文
  • 以人为本 人文关怀 下载全文
  • 九年一贯制现代化学校办学新模式初探 下载全文
  • 唤醒内在的激情与快乐——教师工作动机培养与激发的思考 下载全文
  • 改革思维方式强化领导艺术 下载全文
  • 风正一帆悬——治校育人回眸 下载全文
  • 美在这里升华——江苏省华庄高级中学教育改革之路 下载全文
  • “现代化教育中农村小学德育工作改革研究”研究报告 下载全文
  • “优化课堂教学模式提高学生素质”课题研究报告 下载全文
  • 科教研管理要从大处着眼 小处着手 下载全文
  • 历时七年的一份答卷——常熟市何市中心小学“强人教育”纪实 下载全文
  • 宣武特教再造两端工程 下载全文
  • 一切为了西藏孩子——江西南昌十七中西藏班实施素质教育纪实 下载全文
  • 借得东风好行船 下载全文
  • 园本培训的实践与思考 下载全文
  • 以画悟文 以文促艺——语文教学与美术教学相结合的探索和实践 下载全文
  • 浅谈语文教学中学生想象力的开发与培养 下载全文
  • 给语文课堂教学以生命活力 下载全文
  • 语文课堂的开放性教学浅探——《乡下孩子》教学谈 下载全文
  • 开设“研究性作文”培养创新精神和实践能力 下载全文
  • 如何上好口语交际课 下载全文
  • 开放数学“课堂”培养创新能力 下载全文
  • 运用现代数学思想方法提高学生解答应用题的能力 下载全文
  • 让学生在课堂教学中活起来——课堂讨论在政治课教学中的运用 下载全文
  • 中学历史课本插图应用谈 下载全文
  • 开放式教学与创新能力培养 下载全文
  • 活化中专英语教材的几种手段 下载全文
  • 浅说语文学习兴趣 下载全文
  • 教师要学会与学生心理相容 下载全文
  • 让学生生活走进教学课堂 下载全文
  • 树立德育新观念 下载全文
  • “钝子生”教育的实践与探索 下载全文
  • 班主任工作之我见 下载全文
  • 多媒体计算机辅助教学优势何在 下载全文
  • 发挥CAI教学优势培养学生创造能力 下载全文
  • 对入世后中国高等教育发展的法律思考(曹艳春)
    公平性是发展民办教育的最大优惠(郑锋)
    当前如何做好中专学生的思想教育工作(梁振英)
    让每个学生的潜能都得到发展(桂炎)
    浅谈校长的“五超”艺术
    浅谈网络文化对中小学生闲暇生活的影响(陈小明)
    创新教育杂议(张剑石)
    深入全面开展劳技教育为百工之乡培养后来人(张晓峰)
    浅论教育决策的基本问题(刘时根)
    以人为本 人文关怀(郭瑞燕)
    九年一贯制现代化学校办学新模式初探(周跃南)
    唤醒内在的激情与快乐——教师工作动机培养与激发的思考(陈国星)
    改革思维方式强化领导艺术(沈黎明)
    风正一帆悬——治校育人回眸(刘晓敏)
    美在这里升华——江苏省华庄高级中学教育改革之路(张啸龙)
    “现代化教育中农村小学德育工作改革研究”研究报告(钱民健)
    “优化课堂教学模式提高学生素质”课题研究报告(彭安清)
    科教研管理要从大处着眼 小处着手(丁思明)
    历时七年的一份答卷——常熟市何市中心小学“强人教育”纪实(周维平 邹复)
    宣武特教再造两端工程(胡锡玲)
    一切为了西藏孩子——江西南昌十七中西藏班实施素质教育纪实(谢小林 丁建军)
    借得东风好行船(徐怡祥)
    园本培训的实践与思考(卢婉君)
    以画悟文 以文促艺——语文教学与美术教学相结合的探索和实践(陶菊英 吴青艺)
    浅谈语文教学中学生想象力的开发与培养(左秋洁)
    给语文课堂教学以生命活力(施彩华)
    语文课堂的开放性教学浅探——《乡下孩子》教学谈(张晓红)
    开设“研究性作文”培养创新精神和实践能力(肖爱华)
    如何上好口语交际课(张洪贤 杨国祥 等)
    开放数学“课堂”培养创新能力(金一民)
    运用现代数学思想方法提高学生解答应用题的能力(谢永强 蒋小忠)
    让学生在课堂教学中活起来——课堂讨论在政治课教学中的运用(易琼)
    中学历史课本插图应用谈(浦月琴 王卫东)
    开放式教学与创新能力培养(张玉梅)
    活化中专英语教材的几种手段(黄惠民)
    浅说语文学习兴趣(吴小平)
    教师要学会与学生心理相容(胡其清)
    让学生生活走进教学课堂(华芳芳)
    树立德育新观念(王全明)
    “钝子生”教育的实践与探索(林萍)
    班主任工作之我见
    多媒体计算机辅助教学优势何在(高国荣)
    发挥CAI教学优势培养学生创造能力(蔡淑琴)
    《教育现代化》封面

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