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  • 适应素质教育“三棋”在功利中复活 收费下载
  • 21世纪初中国经济面临四大挑战 收费下载
  • 大力提高教育现代化水平(江泽民)
    高等教育大众化与发展现代教育技术(王静)
    与时俱进推动教学观念现代化(刘维柱)
    “洋思现象”的启示——对教育现代化内涵建设的思考(刘耀)
    现代社会对科普教育的挑战
    校本信息技术课程的设置与实践(彭吟今)
    创新教育贵在平时(张福珠)
    讲究启发艺术培养创新意识(李全秀)
    尊重每一个学生接受优质教育的权利——青岛市市南区促进基础教育均衡发展的策略(王洪林)
    高品位校园文化建设的现实意义和实施策略(徐禄新 梁亚江)
    浅谈青年教师的激励管理(杜桂芳)
    积极实践探索努力推进“小班化教育”(苏建君 钱建芬)
    从学生的情感看课堂教学(苏丽华)
    创办学特色建省级模范学校(胡志强)
    校长的开放意识(邓武全)
    助学贷款的问题及对策(阮燕民)
    当今美英法日四国高考制度及其启示(杨光富)
    让每个学生抬起头来走路(崔相武)
    WTO与教师职业的新觉醒(许思文)
    观校长工作成功要诀(王仁龙)
    着眼未来谱写育人新篇章——江苏张家港市乘航小学素质教育大观(张剑石 祁仁东 等)
    让学校更加充满朝气与活力(朱永坤)
    务实创新方略追求特色文化——江西修水县第五中学办学特色扫描(周健康 吴云昼)
    抓内涵促规范实现幼儿教育跨越性发展(姚雅萍 丁学东)
    让孩子的双手更灵巧——浅谈幼儿自我服务能力的培养(孙经娟)
    对幼儿园实行和谐管理的探索(刘翠淑)
    论职业学校专业设置的市场性原则(项公云)
    把握语文课堂教学中的点线面(黄明祥)
    以研究为前提自主探索合作交流(钱芳)
    培养良好的数学学习品质(马雷达)
    浅谈历史教学中创造思维能力的培养(常德秀)
    实施养成教育提高德育效果(陈聚元)
    自主探究活化课堂(史淑琴)
    语文教学中学生兴趣的培养(谢霞)
    把教学意图隐蔽起来(马金灿)
    主体参与是提高课堂效益的核心(刘进才)
    创新教学教学情景培养学生创新能力(王根元)
    情境教学法在中小学体育中的运用(沈柏根)
    确立学生学习数学的主体地位(王东华)
    创新性美术教学初探(王志武)
    以文载道提高学生思想道德素质(谢永强 蒋学琴)
    小语教学中课堂心理气氛的调适(张益芳)
    数学教学中问题情境的创设(李永强)
    演示实验应注意的几方面(刘会珍 游全忠)
    小学数学课堂教学评价“勘误”及对策(管冀敏)
    让学生在探索过程中学习(晏文东)
    班主任批评学生的艺术(徐俊贤)
    小学科学网络教学的实践研究与思考(姚伟峰)
    利用电教媒体提高化学教学效果
    多媒体课件在高校教学运用中的反思与建设(赵金录 宋生涛 等)
    教海中引入的一溪活水——多媒体辅助教学在语文教学中的运用(王叶华)
    对计算机辅助教学的几点思考(孙晓峰 袁琴华)
    适应素质教育“三棋”在功利中复活
    21世纪初中国经济面临四大挑战
    《教育现代化》封面

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