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  • 教育信息化与信息资源管理现代化(陈曦红)
    拓展德育教育培养高素质人才(李新晖)
    乐清市基础教育的调查与思考(朱毅)
    校长要有先进的教育思想—东阳市初中校长赴沪培训的体会(赵旦红)
    关于当前强化师德建设的思考(徐开泰)
    教学目标的分级管理和教育对象的分层机制(陈建丰)
    以人为本 人和政通(杨贵义)
    更新观念建设高素质教师队伍(陈确)
    美国大学的生财之道(朱伟一)
    “特殊群体”亟需更多的关爱—小议来自特殊家庭初中生的教育(王留芬)
    考试的功能及发展取向(徐苹)
    激励教育“情”作桥(路向玉 范豪文)
    素质教育误区种种(刘海曙)
    学生主体性德育刍议(倪国晓)
    网络时代话德育(周春华)
    迈开教育新步伐争取教学新成就(耿贯忠)
    让艺术教育的奇葩在水乡绽放—江苏建湖县实验小学加强艺术教育特色建设回顾(金加锦 孙环德)
    与时俱进逐步推进教育现代化进程(吴长明)
    幼儿英语教学活动中导入方法摭谈(刘爱萍)
    一把钥匙开启一把锁(徐凌)
    职校育人途径的实践与探索(吴旭涌 兰建国)
    积极实施校本培训努力提高教师素质—县级职业学校师资队伍建设模式探讨(王祥)
    浅析小学数学趣的保持(金晓梅)
    课前五分钟欣赏中的素质教育(王红霞)
    小议育人环境与德育渗透(陈敏)
    课堂是创新学习的主渠道(邓泽挺)
    浅谈英语教师的亲和力(王洪达)
    综合实践活动课程的探索与实践(梁东)
    研究性学习与物理教学(张志明)
    运用“三点”思维模式 化繁为简(陆其忠 葛飞勤)
    构建开放式物理实验教学模式(杨静)
    教师影响学生听课的重要因素(陈文新)
    重视学生课前的积累性阅读(陈志平 潘振琴)
    物理实验教学中存在的问题及对策(刘桂斌)
    小组合作学习策略在体育教学中的运用
    浅谈“互问互答”式教学(宫玉红)
    结合数学教学进行法制教育初探(姜东汇)
    英语学习中的“三重”(曹亚芳)
    小学数学教学实施素质教育初探(过晓伟)
    在语文教学中培养审美能力—我教《社戏》一文有感(苏永高)
    营建课堂教学的最佳氛围(李法坤)
    数学归纳法教学初探(宋伟钢)
    我教《变色龙》(张益芳)
    抓住三个关键时期 加强中学班风建设(李放)
    现代教育中班主任应学会的八种方法(朱强)
    教育转化学生要讲究方式(徐阿林 谈听玉)
    班主任应具备的心理素质(许军民)
    浅谈对学生的挫折教育(王光炎 陈庆军)
    在幼儿教学中运用多媒体技术(袁燕 季芬)
    基于网络的工程应用课课件设计
    课件制作中动画的处理(钱军)
    中小学校园网建设引发的思考(曹惠芳)
    利用网络进行作文教学(杜琴芳)
    在化学教学中合理运用多媒体(黄晓琴)
    《教育现代化》封面

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