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  • 以教育信息化推动教育现代化——山东省潍坊市教育信息化建设纪实 免费阅读 下载全文
  • 微机房你离教育现代化还有多远——关于农村初中学生使用计算机情况的调查分析 免费阅读 下载全文
  • 教学语言与创造教育 免费阅读 下载全文
  • 思维方式的科学化和现代化是实现教育现代化的关键 免费阅读 下载全文
  • 整合信息技术与学科教学培养学生创新精神 免费阅读 下载全文
  • 为希望的明天奠基——走向现代化的丹阳教育 免费阅读 下载全文
  • EPD教育促进可持续发展 免费阅读 下载全文
  • 精心培植优质教育资源 着力打造教育品牌 免费阅读 下载全文
  • 英国技术学院 富有特色 免费阅读 下载全文
  • 走出课堂答问的心理误区 免费阅读 下载全文
  • 小学教学管理中的“一个中心,两个重点” 免费阅读 下载全文
  • 谈谈对新大纲裨的一点认识 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学呼唤亮点 免费阅读 下载全文
  • 渗透三大意识 促进个性发展 免费阅读 下载全文
  • 建立健全的校本培训运行机制 免费阅读 下载全文
  • 现代信息技术为学校发展插上腾飞的翅膀 免费阅读 下载全文
  • 以棋兴校 以棋养师 以棋育人——江苏无锡市东北塘中心小学走国际象棋特色教育之路 免费阅读 下载全文
  • 加强写字训练 深化素质教育 免费阅读 下载全文
  • 研究型课程及其组织形式变革小议 免费阅读 下载全文
  • 构建“智慧育人”模式创设全面发展空间 免费阅读 下载全文
  • 让孩子走进精彩的世界 免费阅读 下载全文
  • 角色游戏在发展幼儿语言能力中的作用 免费阅读 下载全文
  • 幼儿科技活动形式及操作习惯培养 免费阅读 下载全文
  • 浅谈中等职业学校学风问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 保护自尊 免费阅读 下载全文
  • 数学课也应让9学生“读”起来 免费阅读 下载全文
  • 浅谈体罚的成因与对策 免费阅读 下载全文
  • “四块糖”和“一张罚单” 免费阅读 下载全文
  • 用活电化教学这块点金石 免费阅读 下载全文
  • 艺术教师如何面对艺术课程和综合性 免费阅读 下载全文
  • 浅谈学生探索能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 以写字教学为平台 全面实施素质教育 免费阅读 下载全文
  • 阅读教学三大误区 免费阅读 下载全文
  • 小9学生撰写数学小论文浅谈 免费阅读 下载全文
  • 日积月累 因势利导——浅谈日记在小学作文教学中的作用 免费阅读 下载全文
  • 探究实践新内容 创新活动新方式 免费阅读 下载全文
  • 数学教学中非智力因素的开发 免费阅读 下载全文
  • 探索形象化教育途径塑造学生健全人格 免费阅读 下载全文
  • 中学英语教学的网络资源开发 免费阅读 下载全文
  • 高中语文研究性学习的实施构想 免费阅读 下载全文
  • 利用实验教学培养学生创新能力 免费阅读 下载全文
  • 科学指导复述训练培养实践创新能力 免费阅读 下载全文
  • 优化学生数学思维的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 浅谈激励在班级管理中的运用 免费阅读 下载全文
  • 初中生自卑心理的产生和矫正 免费阅读 下载全文
  • 让每个学生都进入角色 免费阅读 下载全文
  • 现代化教学手段在化学教学中的应用 免费阅读 下载全文
  • 浅谈CAI英语整合教学 免费阅读 下载全文
  • 网络环境下小学语文自主学习课堂教学模式的构建 免费阅读 下载全文
  • 巧用多媒体技术改革作文教学 免费阅读 下载全文
  • 山东枣庄市2005年将全面实现教育信息化 免费阅读 下载全文
  • 杨福家谈中国学生创造性不强的原因 免费阅读 下载全文
  • 将名著引进课堂 免费阅读 下载全文
  • 以教育信息化推动教育现代化——山东省潍坊市教育信息化建设纪实(徐友礼 焦天民 等)
    微机房你离教育现代化还有多远——关于农村初中学生使用计算机情况的调查分析(吴海建)
    教学语言与创造教育
    思维方式的科学化和现代化是实现教育现代化的关键(孙玉林)
    整合信息技术与学科教学培养学生创新精神(叶波)
    为希望的明天奠基——走向现代化的丹阳教育(韦立忠 周竹生)
    EPD教育促进可持续发展(刘孝广)
    精心培植优质教育资源 着力打造教育品牌(钱元伯)
    英国技术学院 富有特色(黄兴伟)
    走出课堂答问的心理误区(潘晖)
    小学教学管理中的“一个中心,两个重点”(吴珠光)
    谈谈对新大纲裨的一点认识(卢巧仙)
    课堂教学呼唤亮点(王惠)
    渗透三大意识 促进个性发展(顾雪飞)
    建立健全的校本培训运行机制(季希彦)
    现代信息技术为学校发展插上腾飞的翅膀
    以棋兴校 以棋养师 以棋育人——江苏无锡市东北塘中心小学走国际象棋特色教育之路(王剑东 胡建亚)
    加强写字训练 深化素质教育(刘进才)
    研究型课程及其组织形式变革小议(余平)
    构建“智慧育人”模式创设全面发展空间(顾翠萍 谷鲁杨)
    让孩子走进精彩的世界(钱健)
    角色游戏在发展幼儿语言能力中的作用(徐丽萍)
    幼儿科技活动形式及操作习惯培养(高山)
    浅谈中等职业学校学风问题及对策(徐志华)
    保护自尊(葛旭进)
    数学课也应让9学生“读”起来(殷建刚)
    浅谈体罚的成因与对策(李德忠)
    “四块糖”和“一张罚单”(谢海峰)
    用活电化教学这块点金石(卢军)
    艺术教师如何面对艺术课程和综合性(展凤峰)
    浅谈学生探索能力的培养(沈雪明)
    以写字教学为平台 全面实施素质教育(杨兴方)
    阅读教学三大误区(杨纪誉)
    小9学生撰写数学小论文浅谈(朱小燕)
    日积月累 因势利导——浅谈日记在小学作文教学中的作用(何锡明)
    探究实践新内容 创新活动新方式(王仁龙)
    数学教学中非智力因素的开发(张美荣 刘文祥)
    探索形象化教育途径塑造学生健全人格
    中学英语教学的网络资源开发(张淳)
    高中语文研究性学习的实施构想(陈旭强)
    利用实验教学培养学生创新能力(毕士兰)
    科学指导复述训练培养实践创新能力(王虎才)
    优化学生数学思维的实践与思考(梁国顺)
    浅谈激励在班级管理中的运用(于荣华)
    初中生自卑心理的产生和矫正(陈玲芬)
    让每个学生都进入角色(谈莉敏)
    现代化教学手段在化学教学中的应用(王光照)
    浅谈CAI英语整合教学(桑香荣 朱泉之)
    网络环境下小学语文自主学习课堂教学模式的构建(李淑华)
    巧用多媒体技术改革作文教学(丁光伟)
    山东枣庄市2005年将全面实现教育信息化(张运祥 黄海)
    杨福家谈中国学生创造性不强的原因
    将名著引进课堂
    《教育现代化》封面

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