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  • 教育改革不应忽视考试 免费阅读 下载全文
  • 终身教育思想与中国教育现代化 免费阅读 下载全文
  • 对体现学生主体地位的浅识 免费阅读 下载全文
  • 发挥主导作用培养创新能力 免费阅读 下载全文
  • 普及信息技术推进教育现代化 免费阅读 下载全文
  • 超规模实验小学管理模式之创新构建 免费阅读 下载全文
  • 美国中小学的创新教育 免费阅读 下载全文
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  • 运用激励机制优化课堂教学 免费阅读 下载全文
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  • 培养创新意识提高学生素质 免费阅读 下载全文
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  • 出名师求质量创特色谋发展—江苏省海门包场中学创办星级学校之路 免费阅读 下载全文
  • 创新常规活动提高德育实效—德育主体性整体教育的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 以《纲要》精神为本促孩子主动学习 免费阅读 下载全文
  • 让孩子做主—家园各有方法 免费阅读 下载全文
  • 随机教育之我见 免费阅读 下载全文
  • 合作交往四重奏 免费阅读 下载全文
  • 《电子线路》中几种解题方法的操作 免费阅读 下载全文
  • 建构主义理论指导下的政治课教学案例及分析 免费阅读 下载全文
  • 让心理课堂成为学生最向往的地方 免费阅读 下载全文
  • 对培养学生责任感的思考 免费阅读 下载全文
  • 浅谈音乐教学中学生创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 运用合作学习促进学生发展 免费阅读 下载全文
  • 引学生入书海厚知识底蕴 免费阅读 下载全文
  • 在实验教学天地里张扬学生的人文精神 免费阅读 下载全文
  • 小学语文智能多元化教学的尝试 免费阅读 下载全文
  • “问题自主解决”三步曲 免费阅读 下载全文
  • 高二英语教学之我见 免费阅读 下载全文
  • 加强主体参与实施分层教学 免费阅读 下载全文
  • 未成曲调先有情—摭谈英语课的导入艺术 免费阅读 下载全文
  • 在《数学课程标准》理念下开展教学活动 免费阅读 下载全文
  • 地理课堂提问的三个层次 免费阅读 下载全文
  • 加强课外阅读提高语文能力 免费阅读 下载全文
  • 利用课堂笔记提高英语反思能力 免费阅读 下载全文
  • 改革方法冲出瓶颈—作文教学的现状及对策 免费阅读 下载全文
  • 谈音乐教学的个性化 免费阅读 下载全文
  • 中学生作文中流行病的成因及矫治 免费阅读 下载全文
  • “两主”和谐共创乐园 免费阅读 下载全文
  • 教师参与课外体育活动的优势 免费阅读 下载全文
  • 班主任心理健康教育工作漫谈 免费阅读 下载全文
  • 发挥学生主体作用培养自我管理意识 免费阅读 下载全文
  • 班级人文环境浅谈 免费阅读 下载全文
  • 点击网络资源优化语文教学 免费阅读 下载全文
  • 运用多媒体课件优化思想政治课教学 免费阅读 下载全文
  • 让多媒体CAI进军幼儿教育 免费阅读 下载全文
  • 浅谈立体几何中CAI软件的设计原则 免费阅读 下载全文
  • 发挥“CAI”教学优势优化课堂教学 免费阅读 下载全文
  • 化学教学中的计算机应用 免费阅读 下载全文
  • 教育改革不应忽视考试(龚刚强)
    终身教育思想与中国教育现代化(李世宏)
    对体现学生主体地位的浅识(胡孝华)
    发挥主导作用培养创新能力
    普及信息技术推进教育现代化(张新民)
    超规模实验小学管理模式之创新构建(沈析勤)
    美国中小学的创新教育(杨光富)
    品牌是这样打造出来的(张国翔)
    运用激励机制优化课堂教学(周红杰)
    以育人为中心书写艺术教育新篇章(陈逢春)
    生物教学应弘扬祖国古代生物科技(黄志良)
    培养创新意识提高学生素质(李茜)
    刍议数学活动课设计(陆莉玲)
    课堂教学话评课(梁建珍)
    英语课堂教学的心理障碍及对策(王燕)
    构建研究性学习的环境(魏军 姜秀琴)
    出名师求质量创特色谋发展—江苏省海门包场中学创办星级学校之路(吴新华 周道隆)
    创新常规活动提高德育实效—德育主体性整体教育的实践与思考(沈建荣)
    以《纲要》精神为本促孩子主动学习(周丽萍)
    让孩子做主—家园各有方法(季红亚)
    随机教育之我见(秦芳)
    合作交往四重奏(周金花)
    《电子线路》中几种解题方法的操作(顾亚芳)
    建构主义理论指导下的政治课教学案例及分析
    让心理课堂成为学生最向往的地方(戴小燕)
    对培养学生责任感的思考(刘俊浩)
    浅谈音乐教学中学生创新能力的培养(孙乐燕)
    运用合作学习促进学生发展(徐昊明)
    引学生入书海厚知识底蕴(魏秀香 王美英)
    在实验教学天地里张扬学生的人文精神(王宝斌)
    小学语文智能多元化教学的尝试(张春香)
    “问题自主解决”三步曲(闵士强)
    高二英语教学之我见(吴英姿)
    加强主体参与实施分层教学(徐正勇)
    未成曲调先有情—摭谈英语课的导入艺术(樊美珍)
    在《数学课程标准》理念下开展教学活动(汤建明)
    地理课堂提问的三个层次(李江权)
    加强课外阅读提高语文能力(袁丽群)
    利用课堂笔记提高英语反思能力(王奇)
    改革方法冲出瓶颈—作文教学的现状及对策(张国栋)
    谈音乐教学的个性化(王叶娟)
    中学生作文中流行病的成因及矫治(严霞)
    “两主”和谐共创乐园(谢美萍)
    教师参与课外体育活动的优势(卢巧仙)
    班主任心理健康教育工作漫谈(卫东)
    发挥学生主体作用培养自我管理意识(夏永瑞 李凤英)
    班级人文环境浅谈(李凤娟)
    点击网络资源优化语文教学(蒋纯华)
    运用多媒体课件优化思想政治课教学(贺克宏)
    让多媒体CAI进军幼儿教育(肖建琼)
    浅谈立体几何中CAI软件的设计原则(赵桂芬)
    发挥“CAI”教学优势优化课堂教学(陈涛)
    化学教学中的计算机应用(孟祥东 国俊保)
    《教育现代化》封面

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