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文献检索:
  • 超级教师评选应彻底PK 免费阅读 免费下载
  • 生活中总有那么一些人,提起创新,啥本事也没有;搞起克隆,能耐倒挺大。克隆也有个水平高低的问题。如果说“超级女声”克隆“美国偶像”,还有个漂洋过海,到海外寻求让国人感到耳目一新的节目来娱乐观众的话,那些翻版“超级女声”者,则是彻头彻尾的懒汉行为。只要看看“超级教师”评选的闹剧,就什么都明白了。
  • 今日教育界 免费阅读 收费下载
  • 教育差距的中国阵痛;警惕语文教学“新八股”;中国外语教学体系建设学术研讨会暨张正东外语教育思想研讨会在京召开;大学生年均开销1.5万元:崔邦焱建议延长助学贷款偿还年限;招生录取季节,记者在太原发现:教育局领导被迫打“游击”;大学,你不该丢了精神。
  • 教育:丹阳美丽的风景 免费阅读 收费下载
  • 教育是丹阳一张闪亮的名片。
  • 与时俱进,切实加强青少年学生思想道德教育 免费阅读 免费下载
  • 青少年学生是祖国的未来、民族的希望,加强青少年学生思想道德建设,在提高他们的知识文化素质的同时提高他们的思想道德素质,使他们获得全面、和谐的发展,成为适应社会主义现代化建设需要的高素质人才,这是全社会都应重视和关心的大事。
  • 关于初中办学质量评价的若干思考 免费阅读 收费下载
  • “初中办学质量”,是颇受礼会关注的一个“焦点”问题,也是让校长们时有感叹的重大问题。当前初中校长办学的困难就在于办学质量评价指标的多样性,由此在评价指标中左右为难,把握不住正确的方向。社会与政府评价当前初中学校的办学质量有诸多指标和标准,
  • 增强中小学生劳动观念的思考 免费阅读 免费下载
  • 目前,中小学生的劳动状况令人担忧。据调查资料显示:在100名中小学生中,51%的学生长期由家长整理生活用品和学习用品,72%的学生在生活和学习上离开父母就束手无策,只有31%的学生偶尔做些简单的家务。
  • 运用教育机智 进行班级管理初探 免费阅读 免费下载
  • 所谓教育机智,是指教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施以解决问题的特殊能力。班级管理是一种动态管理,班主任有时还会碰到学生中的偶发事件,
  • 关于建设高校中心图书馆的思考 免费阅读 免费下载
  • 随着我市经济的发展以及本市对大中专院校的具体需求,我市高校从校址到内部结构都进行了有规律的调整。因此,兴起了一个城市高校相对集中的园区化建设模式,这是比较重视教育资源集约配置的预先步骤,利于实施整体化规划建设。
  • 对讲课比赛中评委观点的几点质疑 免费阅读 免费下载
  • 最近,本人所在学校举行了一次青年教师讲课比赛。比赛过程中,各位评委老师要对参赛选手进行评议、评分。通过不同的方式,我做了一些了解,其间听到一些过时、僵化的评价话语,缺少现代教学理念,使我觉得如鲠在喉,不吐不快。
  • 构建高校学生思想政治教育工作队伍的和谐机制 免费阅读 收费下载
  • 建设一支优秀的高校学生思想政治教育工作队伍,是高校学生思想政治教育工作开展的有效保证。它关系到高校思想政治教育工作能否取得成效,关系到能否培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人,具有十分重要的意义。
  • BLOG——校本教学资源建设的新增长点 免费阅读 收费下载
  • 随着教育信息化的推进,几乎各学校都投入了大量的资金建立了不同规模的校园网络。教学资源建设作为教育信息化建设的基础、“校校通”工程的核心,被提到越来越重要的地位。如何有效地开发符合各自学校实际情况的教学资源,提高教育教学效率及学生的素质与能力,已经成为教育改革中不可缺少的组成部分,引起了学校中每一个教育者的深思和重视。
  • 巧借地方资源 经营学校文化 免费阅读 免费下载
  • 在距镇江市西南60公里的茅山脚下座落着一所具有50多年历史的学校——句容市茅山中心小学。
  • 博客在中小学教育中的应用 免费阅读 收费下载
  • “博客(Blog或Weblog),或称“网志”,近两年来风靡互联网世界,备受网民的青睐,被形象地比喻为“信息时代的麦哲伦”、“网络中的信息雷达系统”、“不停息的网上旅程”等,被认为是继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式。
  • 浅议高校学生就业工作创新 免费阅读 收费下载
  • 随着高校招生规模的不断扩大,我国高等教育已经进入国际公认的高等教育大众化初级阶段。这是社会文明与进步和全民素质提高的标志之一,是人类社会发展的必然趋势。但与此同时,高校毕业生急剧膨胀,高校毕业生就业难的问题日益突现。2004年全国应届毕业生人数280万,2005年达到338万。今年高等学校毕业生加上历年尚未就业的大学生,总计超过500万,
  • 中小学校信息资源管理之现状和对策 免费阅读 收费下载
  • 1、中小学校信息资源管理存在的问题 信息资源即信息及其载体,主要包括:传统的文献信息源、现代电子信息源和网络信息源。笔者在中学工作多年,感受到近几年来社会信息化和学校素质教育不断前进的步伐推动了中小学校信息、资源的迅速发展,形势十分喜人,但同时也发现相当一部分中小学校信息资源的管理比较落后,存在着一些不足。
  • 重视心理素质的培养 全面提高学生的素质 免费阅读 免费下载
  • 二十一世纪,机遇与挑战并存。日益激烈的国际竞争,焦点就是人才的竞争,人才资源对于国家综合国力的增强发挥着越来越重要的作用。因此,培养学生良好的心理素质是摆在学校每一位老师面前一项艰巨而紧迫的任务。
  • 细节决定成败——普通高中德育工作中存在的问题及对策 免费阅读 免费下载
  • 一、当前学校德育工作中存在的问题 1、德育的主要途径在于各科教学,但是德育的表现还是要通过行为表现出来,即学生的日常行为。而目前学生德育素质的高低却通过考试表现出来,即评价手段存在问题:
  • 教育之“灌输” 免费阅读 免费下载
  • 当今教育界,一闻“灌输”,便是痛斥不已。因为人们普遍认为“灌输是一个带有眨损含义的价值术语”。保罗·弗莱雷认为压迫者的教育就是一种“讲解教育”,充满了灌输。“讲解(教师作为讲解主体)引导学生机械地记忆所讲解的内容。
  • 浅谈人本的现代教育观念——从“张天天现象”想到的 免费阅读 收费下载
  • 1999年10月,沈阳《当代商报》上《应试教育遇到难题,天才文学少女考试不及格》一文描述了一位初二学生张天天,9岁就写出5.6万字的文学作品,15岁时的作品《真心英雄》一炮打响,再版6次销售一空,在中国文学界、评论界造成特殊轰动效应;与此同时,这位天才少女的初二期末考试成绩却糟糕不堪,甚至连语文成绩也没及格,只得了57分,这种“张天天现象”引起社会强烈反响。
  • 学生评价能力的培养:应立足过程 以发展为本 免费阅读 免费下载
  • 所谓评价能力,是指人在头脑中,以明确标准对有关事物的一种高度自觉的价值判断力。换句话说是一种评定价值高低、判定是非曲直优劣的能力。
  • 关于加强经济欠发达地区职高生心理健康教育的几点建议 免费阅读 免费下载
  • 很多资料表明,目前职业高中的学生不良现象屡禁不止,失控越轨行为时有发生。原因固然很多,但普遍与存在心理障碍有极大的关系,诸如偏执、敌对、抑郁、自卑、戒备、逆反等心理比较严重,给教育教学工作带来的困难越来越大,这在经济发达地区已经引起了重视,而经许欠发达地区,在经费不足、条件简陋、设备不够完善、师资紧张的情况下,又将如何“因地制宜”,实施心理健康教育呢?
  • 开展探索性主题教育活动的体会 免费阅读 免费下载
  • 主题教育是一种新型的课程结构模式,它是指孩子围绕一个主题,进行自主观察、探索周围现象和事物,教师适时、适度地予以支持和引导的一种系列活动。在活动中,孩子自主、自助、自信,最大程度地受到老师的尊重,受到发展性评价:
  • 从心理学角度看对大学生进行吃苦教育的必要性 免费阅读 免费下载
  • 2005年7月12日,人民日报视点新闻版报道了《宁夏:“吃苦”夏令营因何难产》的新闻,引出了人们还要不要对孩子进行吃苦教育的思考。
  • 教师处理幼儿行为冲突问题的调查研究 免费阅读 收费下载
  • 一、研究起因与目的 在幼儿园工作十多年,常常听到或看到幼儿在活动中产生这样或那样的矛盾,以至于引起行为冲突,这是幼儿在与同伴交往过程中不可避免的问题。教师都希望每个幼儿都能够与同伴友好相处,可是往往事与愿违,
  • 从三篇报道看我们教育的缺失 免费阅读 收费下载
  • 近阅有关报纸资料,三则报道给笔者以极大的启发,从中使笔者对美国的教育有一个粗浅的了解,也激起了对我们教育的反思。
  • 还原母亲教育——以历史的眼光看当今中国的母亲教育 免费阅读 收费下载
  • 中国素称礼仪之邦,家庭教育源远流长,更有着优良的母教传统:三迁的孟母、刺字的岳母,自是千古佳话。
  • 非综合性大学——法学专业人才培养目标的选择 免费阅读 收费下载
  • 一、问题的提出 近十年以来,我国法学教育空前发展,全国各类大学都开办了法学专业,包括很多理工、农林、外语、经贸类院校(以下简称非综合性大学)。与那些综合性大学和政法类院校相比,这类院校在人力、物力上没有优势,也由此被认为所培养的学生质量堪忧。
  • 浅谈室内环境的创设 免费阅读 免费下载
  • 一、利用废旧物品,改善室内环境 在室由环境的创设中,我们注重废旧物品的利用,做到勤俭节约,幼儿园美术区里,易拉罐经过老师和幼儿灵巧的双手设计加工,变成了一只只形状各异的花篮、动物小玩具,供幼儿欣赏、游戏;建构区里,用旧挂历做成的一座座小山、树木、动物及各种工艺品,点缀着室内各个角萍,既美化了环境,又使幼儿掌握了各种知识和技巧。
  • 让有声的音乐更有情 免费阅读 免费下载
  • “西班牙进行曲”、“布谷鸟”、“小蜜蜂”等这些快节奏的音乐常常是我闹钟提示音的首选 。我觉得这些快节奏的音乐会给“慢性子”的我带来紧迫感,会使我的动作加快,甚至会提高我的工作效率。
  • 在电脑教学中发展幼儿的创造性思维 免费阅读 免费下载
  • 电脑已经成为未来社会每个人的工具,随着电脑水平的发展,“记忆”不在重要,最重要的是如何以创新的观念和态度解决问题。计算机能激发儿童的探索精神,从而开发幼儿的创造力,培养幼儿的创造性思维。如今,我们提倡培养幼儿的创造力,因为培养幼儿的创造性思维是社会发展的要求,是新世纪对人才的要求。而计算机媒体,以现代认识科学为理论依据,
  • 数字活动中的小主人 免费阅读 免费下载
  • 教学对于幼儿来说是一门比较枯燥的学科,在教学时,必须采用他们喜闻乐见的、易于接受的方式。如何发挥幼儿在活动的主动作用?在实际工作中我以陶先生的“六大解放”为指导,让幼儿通过区域活动进行自我学习、白我探索、自我发现、自我完善,充分发挥了幼儿学习的积极性。
  • 培养幼儿对音乐活动的兴趣 免费阅读 免费下载
  • 音乐教育作为一门基础学科,首先是一种基本素质教育。它通过教授音乐这门听觉艺术,来反映人们的思想、情感以及社会生活。幼儿园的音乐教材旨在使幼儿对音乐产生浓厚的兴趣、爱好,具有对音乐美的感受、表现能力和初步的鉴赏、创造能力,教会幼儿如何认识生活、感受生活并在一定意义上创造生活,从而促进幼儿健全的人格和健康的个性,促进幼儿的全面发展。
  • 在角色游戏中培养幼儿的环保意识 免费阅读 免费下载
  • 邓小平说过“教育要面向未来”。幼儿是祖国的未来,二十一世纪的主人,因此,教育要面向幼儿,环保教育也应如此。游戏是幼儿的主要活动,也是幼儿最喜欢的活动。玩是幼儿的天性,如何帮助幼儿在玩中体验亲近大自然的快乐,获得热爱环境、关怀人类的情感,从而养成良好的日常环保行为的习惯?为此,我们可以在角色游戏中培养幼儿的环保意识。
  • 让童心在“乡土文化”中浸润和飞扬——园本课程开发和使用的点滴思考 免费阅读 免费下载
  • 家乡的香山,美丽而神奇,有着悠久的历史和丰富的自然、人文资源。为了扩大幼儿生活和学习的空间,做幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者,我们开发了切合本园实际的“我是香山小主人”园本课程。
  • 在区域活动中培养幼儿的自主性 免费阅读 免费下载
  • 爱活动是幼儿的天性,寓教育于多种活动中是学前教育的重要特点之一。而在幼儿园开展的区域活动,正是针对幼儿的特点所采用的一种行之有效的形式,它在促进幼儿各方面发展中起到了良好作用。
  • 主题墙:幼儿教育课程改革新视角 免费阅读 免费下载
  • 随着课程意识的不断增强,新课程赋予了主题墙丰富而深刻的教育内涵,把促进幼儿的发展摆在重要位置。那么,如何理解幼儿园主题墙的内在蕴意和价值所在,如何为幼儿园主题墙的创设提供一些新的思路,幼教工作者要有独特的视角。
  • 如何指导幼儿看图书 免费阅读 免费下载
  • 图书是幼儿最喜欢的玩具之一,在书的世界里,幼儿可以感受美丑,可以找到他们所喜欢的形象。图书的阅读,一方面可以丰富幼儿的知识,陶冶他们情操,另外一方面,阅读对于幼儿的观察能力,思维能力也起着举足轻重的作用。但是我们也不难发现,放在图书角的图书,几乎都是破旧不堪的,一本新的图书,不用几天,就会发现不是这里少了,就是那里坏了。那么,对于我们来说,应该给幼儿看什幺样的书,让幼儿学会怎样看书,对于幼儿的成长和发展是非常重要的。
  • 大班《幼儿生活素质教育中创造启蒙研究》测查报告 免费阅读 免费下载
  • 一、测查目的 幼儿园生活素质教育是江苏省“九五”教育科研项目。为了更好的落实“十五”课题的研究,两年来我们着重对幼儿创造启蒙方面展开了研究,进行了前测、中测,通过两个学年对幼儿的观察力、扩散思维、集中思维、变通思维、解决问题、操作能力等方面进行训练,本学期又对本班幼儿进行了一次后测,进一步了解幼儿创造方面的能力。
  • 谈现代教育技术技工学校的运用 免费阅读 免费下载
  • 现代教学技术的迅猛发展,引起了教育的深刻变革,给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远影响。我国正在成为世界制造业的中心,不仅对技术工人的数量有更大需求,而且对技术工人素质提出了更高的要求。
  • 园林专业《花卉学》教学改革初探 免费阅读 收费下载
  • 《花卉学》是论述花卉的种类、形态、习性及培育、应用等技术的学科,既有基础理论又有栽培技术,是园林绿化专业的主要专业课程之一。花卉学的教学以培养学生的实践动手能力、适应职业岗位技能要求为主要目标。但传统的教学就是根据教材内容,介绍和论述了200余种花卉,偏重理论,面广量大,知识过深;同时,由于职业学校招生困难,学生的素质相对较差,学生对学习内容较难掌握。传统的花卉学教学模式已不适应现代职业教育的要求,专业教学更应与时俱进,改革势在必行。
  • 浅谈高职高等数学课程中数学思想的教学 免费阅读 免费下载
  • 所谓数学思想就是人们在数学实践中,通过对数学基础理论和基本方法的归纳概括,提炼出认识数学解决数学问题的基本观点方法。一旦领会了高度概括的数学思想,也就掌握了解决数学问题的规律性,学习就会南自在变为自觉,由被动变为主动。笔者认为在高职高等数学教学中应着力培养学生的以下数学思想:
  • 如何创新中职物理课堂教学 免费阅读 免费下载
  • 当前,新课程改革的潮流汹涌澎湃,势不可挡。它以“为了每一位学生的发展”为核心理念,对广大教师提出了更高更新的要求。教材的改编、教师课堂教学的创新、学生学习方式的改善是新课程改革三个成败关键。作为一名中职物理教师,
  • 职高英语阅读课文教学方法初探 免费阅读 免费下载
  • 近几年的对口单招考试题越来越重视考查学生的阅读理解能力,而学生阅读能力的提高有赖于教师的课堂教学方法。因此,教师在课堂上必须通过具体学法的指导,培养学生良好的阅读习惯。
  • 浅谈《机械基础》教学过程的优化 免费阅读 免费下载
  • 新课程理念要求教育要满足每个学生终身发展的需要,培养学生终身学习的能力,如何在平时的教学过程中实施新课程的理念,改变以往课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力。通过对《机械基础》教学过程的优化,培养了学生获取新知识、分析和解决问题的能力。
  • 阅读教学中如何选好文章的切入点 免费阅读 免费下载
  • 曾经有人说,数学是清清楚楚一条线,语文是模糊模糊一大片。这应该是传统语文课堂的特点,新课程理念下的语文课堂不应该是“模糊模糊”的,语文的系统性和阶段性也和数学等其它学科一样。作为语文教师,要清楚在不同的年级、不同的课文里,都有学习的重点,不必全面铺开。学生每学一篇文章,不可能穷尽所有的语文知识和技能,一堂语文课只需解决一个或几个具体的问题即可。
  • 浅谈数字教育中学生主动性的培养 免费阅读 免费下载
  • 新课程标准中把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。也就是说:教学过程必须要求每一位学生都要积极主动地参与其中。数学新课程标准更是强调让学生经历数学知识的形成过程。何况数学是一门逻辑性极强的学科,
  • 有关物质溶解能力探究六例 免费阅读 免费下载
  • 如果你留心观察,就会在生活和生产中发现许多令人迷惑不解的问题,如洗衣时,用清水不易洗干净,而用洗衣粉水容易洗干净;洗碗时用冷水和热水、用清水和洗洁精水效果明显不同;烧开水时,当水加热到70℃-80℃时容器内壁上有许多小气泡:打开汽水瓶时有许多气泡冒出;喝了汽水以后会打嗝……这些问题都与物质(溶质)在水(溶剂)中的溶解能力有关。
  • 由“凶”与“松”引发的思考 免费阅读 免费下载
  • 记得6月中旬,有两位见习生来听我的课,我上的是《统计》。听完后,其中一位问我:“老师,你说对学生应该凶一点还是松一点?”另外一位补充说:“我们老师说的,去实习的时候,对学生要凶一点,否则管不住的。”
  • 数学课堂提问要问在“点子”上 免费阅读 免费下载
  • 课堂提问是数学教学中不可缺少的一个重要环节,是启发学生思维、传授基本知识、控制教学过程、进行课堂反馈的一个重要手段。它贯穿于语文课堂教学的始终,直接影响着课堂教学的成败。因此,有效的课堂提问应是从实际出发,
  • 浅谈小学英语合作学习中的小组创建 免费阅读 免费下载
  • 合作学习作为对传统教学组织形式的一种突破和补充,已经被教师越来越广泛地运用于以学生发展为本的课堂教学之中,这也是新一轮课程改革所倡导的自主、探索与合作的学习方式,促进了学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。
  • 干支纪年法及其算法设计 免费阅读 收费下载
  • 干支纪年法是我国一种独特的传统纪年法,大约从殷商开始沿用至今,在我国历史上得到广泛应用,有很多重要事件都是以干支来命名,例如,甲午战争、戊戌变法、辛亥革命等等。但是,现在的大部分中小学生甚至大学生并不了解这种纪年法,本人在此作一介绍。
  • 浅谈小学数学课堂教学结构的优化 免费阅读 免费下载
  • 随着教育理论研究的进一步深入,大家越来越重视研究优化数学课堂教学问题。课堂教学是整个数学教学工作的中心环节,也是小学数学教学的基本形式。智力的发展、良好的思想品德的形成都是通过课堂教学来实现的,而要做到优化课堂教学,必须精心设计课堂结构。
  • 学生习作兴趣史 免费阅读 免费下载
  • 有兴趣的学习能使学生注意力高度集中,积极思维,甚至会达到使人废寝忘食的境地。习作也不例外,如果把学生习作兴趣培养起来,就能提高作文教学质量。
  • 美术教学中学生想象力因素分析与研究 免费阅读 免费下载
  • 一、进行相关调查研究 1、学生有关生活背景及美术学习现状调查。2、小学生想象力的现状调查研究。
  • 浅论在中学语文课堂中如何体现体验教育 免费阅读 免费下载
  • 从一般意义上说,语文学习,无论是阅读还是写作,都是一种心智活动,而体验正是一种心智活动,或者说,是一切心智活动的前提与基础。教学中充分利用学生的多种感官和已有经验,通过各种形式的体验,能激起学生的学习兴趣,增进学习的主动性和积极性。因此,笔者认为,在语文教学中运用“体验教育”,能够使教学焕发生命的活力。下面我就从教学设计、教学过程和教学结果三方面谈谈体验教育在语文教学中的运用。
  • 节奏教学初探 免费阅读 免费下载
  • 每当我播放一段新的音乐,孩子们会很高兴地拍拍手,或做其他动作,如果你仔细看一看,就发现许多孩子是按乐曲的节奏自编的身体动作,也会感叹:节奏感真不错!不过在以前,孩子们经常“自我陶醉”在自认为轻柔的动作中(当播放活泼轻快的音乐时),或不停地做着活泼轻快的动作(当播放优美、舒畅、轻柔的音乐时),完全不管音乐的节奏如何。
  • 唱响“自主、实践、合作、反思”的主旋律——小学语文综合性学习实践初探 免费阅读 免费下载
  • 综合性学习作为一个独具特色的领域,第一次成为我国语文课程体系的有机组成部分,被认为是我国当前语文课程改革的一大亮点。我们认为,在小学语文综合性学习的实践中,要实现创造性地引导和帮助学生进行主动的、富有个性的学习,必须让学生在语文综合性学习中自主参与、实践体验、合作探究、反思评价。
  • 新课改背景下中学德育工作的途径 免费阅读 免费下载
  • 在新课改背景下,中学德育工作如何适应变化了的新时代?一个重要的方面,就是要克服德育在理论和方法上存在的经验性和自我封闭性,按照科学、系统、开放和实效性的原则,以尊重教育规律、体现求实创新、弘扬时代精神为标准,将学校、家庭、社会三者有机结合,积极探索中学德育工作的有效途径。
  • 探索新课标 整合诸学科 活化新课堂 免费阅读 免费下载
  • 课改风来花满枝,万紫千红都是春。
  • 激发兴趣 乐学英语 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是最好的老师,也是学生学习的动力。新课标提出:“基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神。因此,激发学生的学习兴趣,是进行课堂教学的前提。
  • 作文三步曲 免费阅读 免费下载
  • 语文教学改革至今,教育界收获了累累硕果,惟独作文教学仍旧是语文教师的一大心病。教之无益,写之无味;学生怕写,老师怕看,几乎成了恶性循环。其实,只要我们勇于探索,勤于总结经验教训,注重引导学生在三方面下工夫,这一被动的局面会有所改观的。
  • 浅谈学生口语交际能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 听、说、读、写是小学语文最基本的技能,其中,说、写是对所积累的词、句和各种语文知识的综合运用、表达。修订版《语文教学大纲》特别注重学生的口语交际能力的训练。相对而言,学生在课外接触口语的时间较多,但由于缺乏教师的指导,难以得到迅速发展,教师应充分利用课堂40分钟训练学生的口语交际能力。笔者结合平时教学,总结出以下几点经验:
  • 激活历史课堂的几点做法 免费阅读 免费下载
  • 实施新课程标准的关键是进行课堂教学的改革与创新。这就要求我们彻底改变传统课堂模式,努力构建具有开放性的创新课堂模式。传统课堂模式以教师为中心,忽视学生的主体地位和积极作用;以知识传授为目的,忽视能力的提升和人文素质的培养;
  • 以趣激学 让每个孩子愉快歌唱——幼儿园歌唱教学简议 免费阅读 免费下载
  • 歌唱是人类表达、交流情感最自然的手段之一。世界著名音乐家柯依达曾说过:“你的喉咙里有一样乐器,只要你愿意使用它,它的乐音比世界上的任何小提琴都美。”在幼儿园里,歌唱活动是孩子生活的重要部分,它陶冶着孩子的情操,
  • 让孩子畅所欲言——浅谈低年级口语交际训练 免费阅读 免费下载
  • 新的语文课程标准指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力,应在具体的口语交际情境中,增养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交际的素养。”而对于低年级学生来说,首先要求有表达的自信心,敢于与别人交谈,且态度自然太方、有礼貌,如何让学生真正做到这几点,我从以下四个方面进行摸索:
  • 学生地理思维训练初探 免费阅读 免费下载
  • 思维是客观事物在人脑中概括的间接的反映,是借助于语言实现的,是认识的高级阶段。按思维的发展过程,中学生的思维活动,主要使用具体形象思维和抽象逻辑思维两种方式。培养学生地理思维能力就是在教学过程中一方面利用学生这两种思维方式的特点提高教学效果;另一方面又要探究有效的教学措施进行训练,促进学生的思维品质诸方面得到全面和谐发展。
  • 灵活整合教材 讲求导入艺术 免费阅读 免费下载
  • 前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度。而不动情感的脑力劳动就会带来疲倦,没有欢心鼓舞的心情,
  • 巧借情景 乐学拼音 免费阅读 免费下载
  • 汉语拼音是识字和学习普通话的工具,《语文课程标准》明确指出:“汉语拼音教学要尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合。”在课堂教学中,应开展形式多样的活动,增强教学的趣味性,让孩子们在情趣盎然的活动中快乐学习汉语拼音。
  • 引导学生主动学习策略 免费阅读 免费下载
  • 学生在课堂上是否主动参与学习活动,是能否产生好的教学效果的重要前提。如何引导学生主动参与学习呢?
  • 试谈提高初中生英语写作能力的策略 免费阅读 免费下载
  • 近年来,书面表达一直是中考英语试题的重要组成部分,它要求学生具有扎实的语言基础,具备一定的阅读审题能力、思维想象能力、综合运用语言的能力。笔者在平时的英语教学中注意到不少学生在“书面表达”上特别在词汇、句型、语法等方面失分较多。因此,根据新教材的特点,积极探索写作教学的方法,努力提高学生英语写作能力就显得尤为重要。
  • “回首向来萧瑟处”——浅议双语教学现状和发展 免费阅读 收费下载
  • “回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。“萧瑟”,是风雨声。回顾双语教学这几年走过的路,真是历历在目,刻骨铭心!自然界的阴晴圆缺,我们早已多见。花开花谢,日出日落,宇宙间的这些自然现象,也是遵循着一定的规律。钱钟书先生说,城里的人想出去,城外的人想进来。而我说,没试过双语教学的人总想尝试着这一流行话题,试过双语教学的人总是感慨万千。
  • 初中历史教学创新思维初探 免费阅读 免费下载
  • 21世纪是知识经济时代,知识经济的核心是创新。历史教学就要充分运用联想,大胆想象,为学生的思维擎起一片蓝天。
  • 浅谈数学考试的命题设计 免费阅读 免费下载
  • 试卷既有诊断功能和反馈功能,还具有导向功能和激励功能。如何将课改理念融入试卷之中,使小学数学命题体现新课程标准要求,让学生愉悦答卷,使考试变成极富情趣的智慧之旅?下面谈谈我的一些想法。
  • 从化学过程及其细节的探究中学习化学 免费阅读 免费下载
  • 细节管理专家汪中求在《细节决定成败》一书中指出:天下大事必做于细;重视细节,把小事做细,把细事做透。而只顾大框架不关心细节,只重结果忽略过程的化学思维习惯,在当今的高中生中还是较普遍的现象。比如:如何用含FeSO4的工业废液提取绿矾?常有学生只用“结晶”二字作为答案了事,如果再追问如何结晶法却不大能细说清楚。
  • 感悟环保教育 免费阅读 免费下载
  • 笔者认为,对幼儿进行环保教育,最直接最有效的办法是让小朋友亲身体验,从我做起。在长期的教育工作中,本人是这样做的。
  • 渗透转化思想 自主探究算理——除数是小数的除法教学例谈 免费阅读 免费下载
  • 整数、小数四则运算的计算法则,是小学数学的主要教学内容之一。在教学计算法则时仅以学生掌握计算法则为根本目的吗?仅将“循理入法,以理驭法”作为最高境界吗?除此之外,计算教学还能追求什么?最近我在教学小数乘除法时,对如何引导学生自主探究算理,“再创造”地学习计算法则进行了思考与尝试。下面是我两次教学“除数是小数的除法”的教学片段。
  • 激发学生学习兴趣的几点尝试 免费阅读 免费下载
  • 教学过程是一个认识过程,要使学生掌握好科学文化知识,学到必要的技能技巧,最根本的问题是要在教师的主导作用下发挥学生的主观能动性,从心理学的角度来看,兴趣和爱好都是以情感为动力的心理因素。孔子云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
  • 浅谈中学化学实验教学与学生能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 化学是一门以实验为基础的科学,化学实验在学生的能力培养和世界观、方法论的形成中有着巨大作用,我们希望通过化学实验,不仅帮助学生理解和巩固所学的化学知识,同时以实验为载体来培养学生的科学方法和创新能力。以提高学生的科学素质。
  • 构建新型有效的课堂教学策略 免费阅读 免费下载
  • 新一轮课程改革已如火如荼地展开,它全新的教育观念给我们的教学带来了机遇,带来了活力,也带来了挑战。课程改革的主战场在课堂,对如何构建新型有效的课堂教学,我来简述几点设想。
  • 读解理论与阅读教学 免费阅读 收费下载
  • 读解理论是在阅读实践中产生的,作者中心论、文本中心论、读者中心论可以说是同时共生的,它们各有其存在的合理性。平时的阅读教学,教师若能将这三种读解理论引入语文课堂,并加以灵活运用、相互配合的话,对于培养学生的阅读能力、
  • 关于“等差数列的前n项和”教学误区分析 免费阅读 免费下载
  • “等差数列前n项和”的教学过程通常包括:一、设计问题,创设情境;二、提出问题,学生探索;三、猜想推广,问题解决;四、比较联系,数形结合;五、反思小结,圈点立向。这是比较典型的按照“自主学习与创新意识培养数学课堂教学模式”设计的“等差数列前n项和”的过程。但是笔者通常看到的实际教学过程都有一个值得商榷的地方:即“倒序相加法”获得过程的自然性与必然性。
  • 为学生插上一对翅膀——浅谈课堂教学语言的艺术魅力 免费阅读 免费下载
  • 德国教育家第斯多惠指出:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞!作为教师,在教育学生的过程中,正确、合理、恰当的运用语言,能带动全班同学共同前进,在学生中建立起良好的威信,成为一个班集体的真正的领导者。
  • 试论英语教学中的几个心理学问题 免费阅读 免费下载
  • 英语课堂教学我们要时刻重视以下几个心理学问题,只有这样才能有效提高学生成绩。
  • 立足生活 张扬个性 免费阅读 免费下载
  • 新课程强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历,将实际问题抽象成数学模型,并进行解释与运用的过程。原来,数学可以如此多姿多彩,如此生动形象。
  • 让孩子真正拥有自己的双手 免费阅读 免费下载
  • 动手操作是孩子早期的实践活动,孩子缺少这一前提,今后的成长发展也就不可想象。孩子很小就有“自己来”的愿望,从蹒跚学步开始,尽管跌跌撞撞,也不肯让大人牵拽。幼儿期,动手动脑进行探究便成为儿童的一大心理需求。
  • 有感于学生的发言 免费阅读 免费下载
  • 随着新课程改革的不断推进,教师的教育教学观念、教育教学行为正发生着明显的转变,如今的课堂到处都能看到改革的朵朵浪花,师生学习角色转变了,老师架子放下了,身子蹲下了,学生勇敢了,能说想说的话了;
  • 谈聋校数学课上学生主体性的发挥 免费阅读 免费下载
  • 《数学课程标准》明确指出:“义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。”由此可见,促进学生主动发展,是小学数学课堂教学的根本任务在聋校数学课上,同样确立了“以学生的发展为本”的思想,在教学中充分发挥学生学习的积极性,让学生成为学习的主人以下是我在教学实践中的几点体会。
  • 金色摇篮 绿色梦想——浅谈我园环保教育的点滴尝试 免费阅读 免费下载
  • 环境保护,教育为本。在幼儿园开展环境教育,作为一名教育工作者,我们该如何把“环境保护的意识”渗透在平常的教学中去,使孩子们在自觉与不自觉中去接受这一方面的教育,从而提高他们的“环保意识”呢?
  • 对完美说“不”?!——由《别让错别字当众出丑》想到的 免费阅读 收费下载
  • 一 2005年6月7日,《温州晚报》第3版上有一篇《别让错别字当众出丑》的文章,里面有这样的两段话——“眼下,创建文明城市的活动正进行得如火如荼,但有一件应该列入‘创建’的事却似乎被人们遗忘了,那就是大街上店招、提示牌以及各式建筑上的错字、别字。”
  • 一个都不能少——浅谈英语教学中面向每一个学生 免费阅读 免费下载
  • 英语学科作为义务教育阶段的必修课,是21世纪公民基本素质教育的重要组成部分,因此,做为一名荚语教师,应该在教学中,“一个都不能少”,以每一个学生的发展为宗旨,使每一位学生的综合语言运用能力得到发展。
  • 引领学生走进文言文自主阅读的广阔天地——初中文言文自主阅读教学构想 免费阅读 免费下载
  • 现在的初中学生对文言文的学习并不感兴趣。究其原因,除了文言文的语言难以理解,学生有着诸多的陌生与敬畏外,教学方法的单一、繁难也难逃其责。当前的文言文教学中普遍存在着以讲代读、以授代学的灌输倾向,课堂时间大多分散在一个个语法知识点的深抠细挖和某些近乎研读经书的精深理解上。这种如坐枯禅的教学方法是造成文言文课堂教学用时多,学生学习效果差的最直接原因。要改变这种状况,必须激发兴趣,引导学生自主阅读。
  • 给教学来点情感投资 免费阅读 免费下载
  • 心理学研究表明:情感是人对客观事物是否符合自己的需要的态度的体验。情感产生于认识过程,而积极丰富的情感又能促进认识过程。
  • 音乐教学过程与教育功能 免费阅读 免费下载
  • 基础音堆教育的功能就是要让学生不但能够充分展露音乐音乐创造的力量和欲望,获得知识的、技能的、情意的以及审美的积极体验,而且要在这一过程中培养对美的标准的认识与把握,进而约束和规范自身的行为和道德标准。
  • 运用电教手段提高学生听说能力 免费阅读 免费下载
  • 英语是一门语言,而语言是一种工具,它的功能在于进行社会交际。因此,英语学习中的听说交际能力的培养是至关重要的。
  • Solid Edge在组合体教学中的应用探索 免费阅读 免费下载
  • 培养学生阅读和绘制工程图样的基本能力是工程制图课程的主要任务之一。组合体教学是工程制图课程教学体系中一个比较重要的环节,是本课程的核心内容之一。
  • 谈谈科学教育中网络对其的优化作用 免费阅读 免费下载
  • 在不断发展学生探究、主动学习的今天,如何有效运用网络教学手段,优化科学课堂教学已成为当前的热门话题。
  • 动漫天地 其乐融融——谈多媒体课件在幼儿园语言活动中的作用 免费阅读 免费下载
  • 多媒体课件在幼儿园语言教学中占据了重要位置。它通过多种手段产生出生动活泼的形象,丰富多彩的内容,清晰标准的发音和与情节相关的音响效果,为幼儿学习语言提供了一个良好的视觉、听觉的交互式语言环境,既能引起幼儿学习兴趣,达到教学目的,又能烘托文学作品表达的情景气氛,对提高教学效果有很大的帮助。
  • 浅谈多媒体课件的制作 免费阅读 免费下载
  • 传统的教学方式是老师借助三尺讲台,通过语言和板书再加上简单的教学道具进行单一的知识传授。而近年来,随着多媒体计算机技术及网络技术的迅猛发展,多媒体教学广泛应用于课堂教学中,它打破了传统的教学模式,
  • 让后进生走向成功 免费阅读 免费下载
  • 孩子都渴望成功,成功也无时无刻召唤着孩子,班级里优秀的学生往往徜徉在成功中,尝试着成功的无限乐趣。而那些后进生则往往与成功无缘,他们几乎没有成功的欲望,
  • 加强自律教育 建设良好班风 免费阅读 免费下载
  • 对于刚刚跨入初中大门的学生来说,从小学升入初中,可谓一个不小的转折点。面对新增的学科,面对陌生的老师,面对和小学迥然有别的初中生活,他们往往会感到既新鲜、又紧张,甚至无所适从。那么,如何尽快消除学生的困惑和苦恼,尽快形成良好班风,就成为初一年级班主任亟待解决的问题。怎样解决这一问题呢?我以对学生加强自律教育作为班主任工作的突破口做了一些摸索,取得了良好的效果。
  • 用爱培养爱 免费阅读 免费下载
  • 教育不能没有爱,就像池塘不能没有水一样,没有爱就没有教育。教师热爱学生,学生才能热爱和信任教师,进而与教师亲密合作,这样,教育成功就有可靠的保证。那么在“用爱培养爱”的教育过程要注意哪几个方面呢,下面就此谈谈自己的见解。
  • 建设充满阳光的班集体 免费阅读 收费下载
  • 岁月荏苒,从师范毕业至今,我已做了十年的教师。回忆这些年带班所走过的每一步,品味着工作给我的欣慰和快乐,我更加坚定了成为一名优秀班主任的信念和决心。在体味充实和享受快乐的同时,我把更多的精力放到了如何使班主任工作更具特色。在不断的探索中,形成我的治班方略:以情育情,用爱心点燃学生心灵的火花;活动育人,用丰富多彩的活动促进学生全面发展。
  • 宽容——绿叶上的露珠 免费阅读 免费下载
  • 有识之士指出,教育首先是一种保护,保护孩子固有的好奇心和求知欲,保护孩子的童心和纯真,保护孩子的求异和“美丽(可爱)的错误”,而保护的前提是宽容。这句话道出了“宽容”之于教育的重要意义。
  • 呵护孩子脆弱的心理 免费阅读 免费下载
  • 人都是脆弱的。卡耐基在《成功学教程》中讲述:目前生活在这个世界上的人,每10个人中就有1个会精神崩溃,而大部分都是因为忧虑和感情冲突而引起的。现在活着的美国人中,每20人就有1人在某一段时期得过精神病。
  • 班主任情感教育误区辨析 免费阅读 免费下载
  • “感人心者,莫先乎情”,以情的付出赢得情的回报,以爱的播种获取爱的丰收,这是很多班主任工作的制胜法宝。但在实施情感教育的过程中,不少班主任易步入误区。本文拟对这些误区作一辨析,旨在增强班主任实施情感教育的艺术性与实践性。
  • 宽容也强有力 免费阅读 免费下载
  • 案例实录:在接手初三(3)班任班主任之前,早就有同事们提醒我:你要带的这个班级里“精英”荟萃,“高手”云集,到时候够你受的。起初我还不以为然,对自己管理班级的能力充满信心。可时间不长,着实让我领教到了这帮学生的厉害。
  • 谈谈学困生的转化问题 免费阅读 免费下载
  • 学困生的教育是目前教育亟待解决的一大难题。从教十多年来,我一直在这方面不懈地探索,在教育教学实践中,积累了一点行之有效的方法,现在拿来和大家一同切磋。
  • 用真心换真情 免费阅读 免费下载
  • 传统的师生观,往往把尊重视为单向,请看下面的两个镜头:
  • 倾情培育格桑花——谈内地重点中学藏族插班生的教育 免费阅读 免费下载
  • 为大力支持西藏基础教育的发展和高层次人才的培养,从2002年秋季开始,内地重点高中可以招收西藏内地班初中毕业生中的佼佼者。其实,早在2001年秋,我校初中部就招收了南通民族中学的两位藏族学生,直接进入并行的汉族重点班学习,
  • 信息广角 免费阅读 收费下载
  • 大学生自发为农民编书;学校放假制度由来;关键人才决定国家竞争力;“攀比恐慌综合症”困扰现代白领;美国人“善待”神童;龙应台谈《国语》。
  • 人间万象 免费阅读 收费下载
  • 道德岂可金钱买;做老师的理由;拥有真正财富;经历无价;对生命岂能“抓贵放贱”?;问候。
  • 潮平两岸阔 风正一帆悬——江苏张家港市妙桥中学撷英 免费阅读 免费下载
  • 江苏张家港市妙桥中学坐落天素有“针织之乡”之称的妙桥,学校占地面积37566.6平方米,校舍建筑面积12386平方米,校园内鸟语花香,绿树成荫,处处洋溢着生机和活力。
  • 科教兴国 五金引路——记硕果累累的江苏张家港市大新中心幼儿园 免费阅读 免费下载
  • 我园坐落于闻名遐迩的“五金之镇”——大新镇,我镇地处农村,凡是我们工作、生活幸需要使用的五金工具,在大新,你都能找到它的踪迹。幼儿在这样的环境中,耳闻目染,对工具更是有着特殊的兴趣,丰富的农村地方资源,为我园提供了独特的教育财富。我们潜心挖掘,细心求索。深入民间,发动幼儿收集各式传统劳动工县和五金工具,布置五金工县展览厅,
  • [今日教育界]
    超级教师评选应彻底PK(刘海明)
    今日教育界
    [区域教育现代化]
    教育:丹阳美丽的风景(周竹生)
    [观代校长]
    与时俱进,切实加强青少年学生思想道德教育(杨秀彪)
    关于初中办学质量评价的若干思考(王惠峰)
    [八方论坛]
    增强中小学生劳动观念的思考(王佩明)
    运用教育机智 进行班级管理初探(刘军)
    关于建设高校中心图书馆的思考(宋海沂 臧蕾)
    对讲课比赛中评委观点的几点质疑(王萍)
    构建高校学生思想政治教育工作队伍的和谐机制(李碧玉)
    BLOG——校本教学资源建设的新增长点(谢维瑾)
    巧借地方资源 经营学校文化(曾水宝)
    博客在中小学教育中的应用(莫东文)
    浅议高校学生就业工作创新(杨光 杨永清 孙媛媛)
    中小学校信息资源管理之现状和对策(吴章贵)
    重视心理素质的培养 全面提高学生的素质(庄金诺 刘美霞)
    细节决定成败——普通高中德育工作中存在的问题及对策(魏青山)
    [教育观察]
    教育之“灌输”(李秀娟)
    浅谈人本的现代教育观念——从“张天天现象”想到的(祁娟)
    学生评价能力的培养:应立足过程 以发展为本
    关于加强经济欠发达地区职高生心理健康教育的几点建议(张长江)
    开展探索性主题教育活动的体会(黄静)
    从心理学角度看对大学生进行吃苦教育的必要性(张玮)
    教师处理幼儿行为冲突问题的调查研究(杨菊英)
    从三篇报道看我们教育的缺失(赵骏楠)
    还原母亲教育——以历史的眼光看当今中国的母亲教育(史爱芬)
    [高教经纬]
    非综合性大学——法学专业人才培养目标的选择(粱东新)
    [幼教之窗]
    浅谈室内环境的创设(方玉艳)
    让有声的音乐更有情(陆彩燕)
    在电脑教学中发展幼儿的创造性思维(陆海燕)
    数字活动中的小主人(翟金芬)
    培养幼儿对音乐活动的兴趣(王荷芬)
    在角色游戏中培养幼儿的环保意识(方静亚)
    让童心在“乡土文化”中浸润和飞扬——园本课程开发和使用的点滴思考(刘丽霞)
    在区域活动中培养幼儿的自主性(马锦娟)
    主题墙:幼儿教育课程改革新视角(孙岳)
    如何指导幼儿看图书(沈毓)
    大班《幼儿生活素质教育中创造启蒙研究》测查报告(陆颜宁)
    [职教一方]
    谈现代教育技术技工学校的运用(蒋智忠)
    园林专业《花卉学》教学改革初探
    浅谈高职高等数学课程中数学思想的教学(管颂东)
    如何创新中职物理课堂教学(何达云)
    职高英语阅读课文教学方法初探(黄芳)
    浅谈《机械基础》教学过程的优化(王小平)
    [教学前沿]
    阅读教学中如何选好文章的切入点(王菊香)
    浅谈数字教育中学生主动性的培养(周飞)
    有关物质溶解能力探究六例(陈培新)
    由“凶”与“松”引发的思考(卢敏燕 吴飞)
    数学课堂提问要问在“点子”上(张艳)
    浅谈小学英语合作学习中的小组创建(薛鲁鹰)
    干支纪年法及其算法设计(王伟伟)
    浅谈小学数学课堂教学结构的优化(彭江兰)
    学生习作兴趣史(徐鸥)
    美术教学中学生想象力因素分析与研究(蔡国仁)
    浅论在中学语文课堂中如何体现体验教育(陈爱琴)
    节奏教学初探(邵愉妹)
    唱响“自主、实践、合作、反思”的主旋律——小学语文综合性学习实践初探(潘敏)
    [点击新课程]
    新课改背景下中学德育工作的途径(程帮胜)
    探索新课标 整合诸学科 活化新课堂(熊金莲)
    [教学有方]
    激发兴趣 乐学英语(李娜)
    作文三步曲(吴然)
    浅谈学生口语交际能力的培养(陈慧)
    激活历史课堂的几点做法(张金生)
    以趣激学 让每个孩子愉快歌唱——幼儿园歌唱教学简议(周云)
    让孩子畅所欲言——浅谈低年级口语交际训练(杭红)
    学生地理思维训练初探(刘杰)
    灵活整合教材 讲求导入艺术(杨飞)
    巧借情景 乐学拼音(陆锡娣)
    引导学生主动学习策略(陈菲菲)
    试谈提高初中生英语写作能力的策略(张伟英)
    “回首向来萧瑟处”——浅议双语教学现状和发展(邵莹)
    [教改新声]
    初中历史教学创新思维初探(陈鹏宇)
    浅谈数学考试的命题设计(邓新丰)
    从化学过程及其细节的探究中学习化学(钱彤)
    感悟环保教育(陈彩娥)
    渗透转化思想 自主探究算理——除数是小数的除法教学例谈(李建新)
    激发学生学习兴趣的几点尝试
    浅谈中学化学实验教学与学生能力的培养(张涛森)
    构建新型有效的课堂教学策略(陶建英)
    读解理论与阅读教学(孙来昇)
    关于“等差数列的前n项和”教学误区分析(王德明)
    [教坛心语]
    为学生插上一对翅膀——浅谈课堂教学语言的艺术魅力(邹凌花)
    试论英语教学中的几个心理学问题(颜国华)
    立足生活 张扬个性(陈映芬)
    让孩子真正拥有自己的双手(许和霞)
    有感于学生的发言(华芳芳)
    谈聋校数学课上学生主体性的发挥(王文华)
    金色摇篮 绿色梦想——浅谈我园环保教育的点滴尝试(徐春艳)
    对完美说“不”?!——由《别让错别字当众出丑》想到的(陈琐)
    一个都不能少——浅谈英语教学中面向每一个学生(单晓辉)
    引领学生走进文言文自主阅读的广阔天地——初中文言文自主阅读教学构想(顾栋然)
    给教学来点情感投资(赵红)
    音乐教学过程与教育功能(尹冬东)
    [教育信息化]
    运用电教手段提高学生听说能力(陈利萍)
    Solid Edge在组合体教学中的应用探索(刘道标 葛友华)
    谈谈科学教育中网络对其的优化作用(陈洪良)
    动漫天地 其乐融融——谈多媒体课件在幼儿园语言活动中的作用(虞洁)
    浅谈多媒体课件的制作(张海霞)
    [百年树人]
    让后进生走向成功(杨雪彪)
    加强自律教育 建设良好班风(谭同斌)
    用爱培养爱(刘海英)
    建设充满阳光的班集体(樊晓岚 陶红)
    宽容——绿叶上的露珠(章子华)
    呵护孩子脆弱的心理(金丽英)
    班主任情感教育误区辨析(梅国星 周天)
    宽容也强有力(王平)
    谈谈学困生的转化问题(苏琴)
    用真心换真情(程泉)
    倾情培育格桑花——谈内地重点中学藏族插班生的教育(吴洪华)
    [信息广角]
    信息广角
    [人间万象]
    人间万象

    潮平两岸阔 风正一帆悬——江苏张家港市妙桥中学撷英
    科教兴国 五金引路——记硕果累累的江苏张家港市大新中心幼儿园(宫陈 曹爱君)
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