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文献检索:
  • 中国艺术类教育中的问题和相应改革发展 免费阅读 下载全文
  • 随着全球性的教育改革浪潮的到来,中国艺术教育的改革、发展成为越来越多的人所关注的问题。中国现代意义上的艺术教育的改革兴起相比西方来说起步较晚。新式的艺术教育最早出现在1906年的南京两江优级师范学堂,该校首次开设了图画手工科,请外籍教师讲授素描、水彩、油画、透视等课程,引入粘土、石膏、竹、木、漆、金等材料。
  • 美国师范教育的发展给我们的启示 免费阅读 下载全文
  • 美国的师范教育经历了师范学校、师范学院及综合大学教育院(系)三个阶段,这种演变蕴藏着一些规律,对我国师范教育的改革有一定的启示作用。
  • 搭建和谐教育新平台——农村小学“新父母学校”建设的实践报告 免费阅读 下载全文
  • 现在社会普遍关注的是学校教育,父母考虑更多的也是学校教育,却忽视了自己才是真正的教育基础,才是决定孩子命运的关键,家庭教育对人的成长起着奠基性的、终身性的作用。学校作为教育的专门机构,不仅要关注学生,还要关注一切与教育有关的人,学校应主动承担起社会赋予的责任,建设新父母学校建设,指导理想家庭建设。我们的研究从家教问题调查入手,紧紧依靠校内资源,进行项目研究。拓宽家校和谐共育新学子的路径,积极组织以问题为纽带的家教指导活动,积极开展以教育策略探讨为重点的教育开放日活动,积极开展丰富多彩的班级学习培训活动,努力提高父母综合素质,建设和谐家庭。营造孩子健康成长的良好环境。
  • 幼儿园安全及安全管理 免费阅读 下载全文
  • 幼儿期是人一生中发展最迅速、最基础的时期,让幼儿有一个幸福、快乐、健康、安全的人生是所有家长和老师们的美好愿望。幼儿期的健康发展是孩子今后发展的根本基础,但由于幼儿年龄小,生活经验贫乏,自我保护能力有限,缺乏防范的基本意识,自我保护意识弱,因此幼儿期是人一生中最容易出现事故和危险的时期。幼儿园的安全一直以来是人们关注的问题,我国的幼儿园在安全问题上做的不是很好,多发事故,国外的一些幼儿园在安全教育方面有可借鉴的地方。
  • 幼儿园课程和教学的改革与发展 免费阅读 下载全文
  • 通过广大教师的努力,幼儿园课程和教学的改革,在课程的目的目标、课程设计和教材编制等方面都取得了很大的进展。但是为了更进一步的深化幼儿园课程改革,我们还需要在理论和实践中研究和解决存在的许多问题,从而对幼儿园的课程和教学进行深化改革。
  • 高中美术欣赏教学中对学生观察能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 美术欣赏课是高中课程的组成部分,它的建立与发展得益于基础教育课程的有力支撑,成为学生知识整合、能力发展的有机结构。高中美术欣赏对学生在“陶冶审美情操,提高生活品质”、“传承文化艺术,弘扬人文精神”、“调节心理状态,促进身心健康”等方面的作用越来越引起人们的重视,成为社会文化中一个引人注目的亮点。下面就高中美术欣赏教学对学生观察能力培养的途径和方法作初步探讨。
  • 流行音乐走进课堂 免费阅读 下载全文
  • 流行音乐是社会发展的产物,是时尚的先锋,它以其自身独特的优势,在中学生群体中拥有大批的爱好者、痴迷者和追星族,并被奉为“心头最爱”。当代中学生除了忙于学习以外,听音乐是他们课外活动的重要部分,而中学生所听的音乐大部分也都是流行音乐。
  • 班主任的素质 免费阅读 下载全文
  • 随着生产、科技的发展。对人才素质有了新的要求,对教师也提出了“完整型”、“全能型”要求,对于班主任在素质上也就产生了多方面的新要求。
  • 如何做一名学生喜爱的班主任 免费阅读 下载全文
  • 班主任是班集体的组织者,教育的管理者,是学生健康成长引路人。班主任工作的对象是学生,如何成为学生喜爱的班主任是我们应该思考的问题。
  • 正确认识教师的价值 免费阅读 下载全文
  • 教师不是简单地从事于训练一个人,而是从事于适当的社会生活的形成。 每个教师应当认识到他的职业的尊严;他是社会的公仆,专门从事于维持正常的社会秩序并谋求正确的社会生长的事业。 这样,教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。
  • 科任教师不应忽视师生关系的培养 免费阅读 下载全文
  • 古语曰:“师者,所以传道授业解惑者矣。”但是,怎么才能把古训,做到恰如其分呢?笔者以为,除了出类拔萃的教学水平外,善于处理好师生关系,也是一个重要因素。而在我们普通的目光看来,处理好师生关系,那是班主任的事,科任教师只需上好课,做好本分内的事就行。再者,你去多管闲事,处理一些师生之间的事,学生不会依你,甚至产生逆反心理,对你留下不好印象,从而影响你的教学工作,值得吗?
  • 浅谈“教育的最高境界” 免费阅读 下载全文
  • 有时,教育的“无为”状态往往能收到意料之外的效果。 一个女孩初学小提琴,琴声如同锯木头,父母不愿听,孩子一气之下跑到幽静的树林中练琴。突然,她听到一位老人的赞许:“我的耳朵聋了,什么也听不到,只感觉你拉的不错。”小女孩受到鼓励,每天都到树林里为老人拉琴。每奏完一曲,老人都发自内心地说:“谢谢,拉的真不错!”
  • 克服自卑心理,培养自信品格 免费阅读 下载全文
  • 心理健康是现代健康观念中非常重要的组成部分。我校是济南军区所属学校,学生成分复杂,自我意识的定位不够准确。如何根据学生的心理、生理发育特点,在不同的学生中开展心理健康教育,尤其是针对承受着高考压力的高中生,会产生自卑心理。教育工作者应不断校正学生的心理状态、克服自卑心理,培养自信品格,使他们能适应社会生活,处理好人际关系,成为全面发展的人才。
  • 小议班主任工作的艺术 免费阅读 下载全文
  • 一、粗与细 在班级管理上,班主任宜提出整体要求,不宜太多、太细,这叫做粗。一方面这种粗是集体中每一个人都能够做得到的基本要求,它有益于形成班集体。另一方面也给全体学生在形成班集体过程中留有创造与发挥的余地,有利于学生自我管理、自我教育能力的培养。正如英国斯宾赛在《教育论》中指出的:“记住你的教育目的应该是培养成一个能够自治的人,而不是一个要别人来管的人。”
  • 评选“三好学生” 免费阅读 下载全文
  • 参加工作后的第一个暑假即将到来,学校按15%的比例让我们班选出7名“三好学生”上报政教处,我和数学老师商量了一下,决定了上报的名单,并准备在班级里举行一下形式上的选举。
  • 关注儿童心理健康 免费阅读 下载全文
  • 进入21世纪,健康的儿童将是21世纪的宝贵资源。何谓健康?健康不只是没有疾病。然而,我们不难发现,由于只注重智力开发而忽视心理健康教育,产生了许多后遗症:有个性过于内向的儿童:表现出胆小,不善言语,缺乏自信;长期受家长溺爱的儿童任性、霸道、受不了挫折,唯我独尊与人格格不入……这些不健康的心理状态,严重影响教育目标的落实,孩子心理品质下降,使得他们成人后难以面对竞争、挑战,难以适应社会的发展。
  • 素质教育下班主任工作探究 免费阅读 下载全文
  • 班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任:班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任:工作二十年,我一直在积极思考,如何才能做好班主任工作,并把自己的一些想法付诸实施。边走边想,边想边做,得到了一些班级管理工作的心得,我希望能与大家共同探讨。
  • 刍议中学数学教学中学生创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 随着我国中学数学教学改革的深化,如何培养学生的创新意识和能力,已成为中学数学中的一个重点,在实际教学过程中注重对学生进行创新能力的培养,已引起广大中学数学教师的高度重视。如何培养学生的创新能力,找到培养和提高学生创新能力的有效途径,在中学数学教学中愈来愈重要。
  • 浅谈小学语文阅读教学中健康情感的培养 免费阅读 下载全文
  • 新课程强调:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度。”小学人教版高年级课程中涉及到的人物形象有许多是特定环境中出现的人物,他们生活的年代,生活的经历离现时代比较远,而且这些人物的思想境界、信仰、理想、追求都与现今社会中的人有很多的差异。小学生的理解、感悟能力受年龄、阅历的限制,对人物形象、品质的理解往往比较肤浅,甚至是很幼稚的。
  • 培养学生的实践操作能力 免费阅读 下载全文
  • 实践活动是儿童发展成长的主要途一径,也是学生形成实践能力的载体。在数学教学中,应重视通过观察、操作、猜测等方式;培养学生的思维能力,主动参与意识和勇于探索创新的学习能力。使学生初步学会运用所学知识和方法解决一些简单的实际问题。
  • 在语文教学中塑造学生的健康品格 免费阅读 下载全文
  • 语文教学在品格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势。它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法,使学生既获得了知识、培养了能力,又受到情与理的潜移默化,从而陶冶情操、净化感情,塑造健康品格。
  • 训练学生的口语交际 免费阅读 下载全文
  • 在小学语文教科书中,每册都有一定数量的口语交际内容,往往有一些教师在讲练时,就疏忽了它的重要作用,把它搁到一边,不予理会。实际上其编排设计目的目的旨在培养学生的四项能力之中的听说能力,同时它也是从语句训练过度到段篇的中间环节。如果语文教师单纯地利用这几项训练学生的口语交际能力,那也确实局限了些。对学生的口语交际能力的训练,应该是贯串于语文教学的全过程,面向全体学生,循序渐进的提高。
  • 数学教学要尊重幼儿的思维发展规律 免费阅读 下载全文
  • 幼儿数学教育是一门系统性、科学性、逻辑性较强的学科,所以教师在教育、教学中感到比较难教,幼儿在学习中也会觉得比较枯燥。如何使幼儿数学教育变为教师愿教、幼儿愿学的一门学科,是幼教工作者正在探索的问题之一。
  • 浅谈自然课的德育功能 免费阅读 下载全文
  • 小学自然是对学生进行科学启蒙教育的一门主要学科。它不仅要使学生掌握一些科学知识,而且还要对学生进行爱国主义、爱科学、爱劳动的教育,培养严谨求实、勇于克服困难、创新的良好思想品德。因此,在教学活动中努力挖掘教材内容的德育因素,充分发挥自然学科的德育功能是十分重要的。
  • 学校的德育建设要与时俱进 免费阅读 下载全文
  • 学校的德育工作要做到与时俱进,那就既要符合时代要求,面向现代化,又要面向未来,我们应该做好以下几方面的工作。 一、大力弘扬时代主旋律 弘扬社会主义时代的主旋律,是精神文明建设的基本含义与要求。“构建和谐社会是时代主旋律”,“爱国主义、集体主义、社会主义应当成为我们社会的主旋律”,
  • 在阅读教学中培养学生口语交际能力 免费阅读 下载全文
  • 随着社会的飞速发展,人与人之间的交往不断扩大,日趋频繁,口语交际能力已成为人才必备素质。作为一名小学语文教师,我认为应该高度重视口语交际教学,积极创设灵活多样的教学方式和方法,充分发挥口语交际教学的作用,切实而有效地锻炼和提高学生的口语交际能力。口语交际是听说双方的互动过程,教学活动主要应在具体的交际情境中进行。阅读教学在语文课中所占的比例最大,要充分挖掘话题,对学生进行口语交际的训练
  • 英语课堂氛围轻松愉快的“秘方” 免费阅读 下载全文
  • 如何让学生愉快地走进课堂,愉快地学习英语,我觉得最重要的是引起他们的兴趣。俗话说:“兴趣是最好的老师”。教学有法,教无定法,贵在得法,教师要在课堂上灵活地运用各种教学方法和手段,使得课堂氛围轻松愉快又紧张刺激,学生的有意注意和无意注意交替进行,学生始终积极参与着,才能使学生真正“活”起来“动”起来。
  • 上好一节公开课的反思 免费阅读 下载全文
  • 观摩了许多同事的公开课后,使我们想到了些许事情。上公开课是每外位教师的从教生涯中不可避免的一种经历,也是非常重要的一项工作。青年教师可凭一节成功的公开课显示自己的教学功底,奠定自己在同行心目中的地位,为今后工作的顺利开展铺平道路。老年教师可通过公开课向人展示自己成功的教学理念或模式。作公开课时,我们应注意
  • 生物教学中如何实施人文教育 免费阅读 下载全文
  • 教育应以人为本,在开放教学和合作交流中,完善健康的人格个性,以增进情感体验为导向,加大评价目标的多元化,培养学生完善的人文素养。
  • 高中生物实验设计的方法和技巧 免费阅读 下载全文
  • 生物科学是实验科学,目前的高考中尤其重视对实验能力的考查。复习过程中教师应通过对典型实验的分析,让学生对实验原理、方法理解透彻,真正像科学家那样思考,达到掌握实验设计的方法,提高实验设计的技巧,培养学生科学素质的目的。
  • 中考作文写作中的几个问题及其对策 免费阅读 下载全文
  • 作文历来是语文试卷的一部重头戏,虽然说55分的作文得零分的情况微乎其微,但作文分数相差少则5、6分,多则达20多分,因此作文水平的正常发挥关系到语文成绩乃至个人中考成绩的好坏。最大发挥自己的综合能力,写好作文变得相当关键。纵观2007年太原市初中语文考场作文,学生写作过程中存在着诸多的弊病,而且这些问题不只是学生的写作水平问题,有一些不足如果在平常多加以强调,完全可以避免,自己的作文分数也会有所提高。
  • 立意·选材·表达·评价——小学作文教学指导 免费阅读 下载全文
  • 《语文课程标准》指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”而“写作能力是语文素养的综合体现。”所以,培养学生作文能力是语文课程的重要目标。但是,小学作文教学不尽人意的状况依然没有得到根本转变,作文教学效果不理想,学生怕作文,是众所周知的事实。多年来,我在作文教学中从立意、选材、表达、评价四个方面进行指导,取得明显的效果。
  • 浅说体态语在英语教学中的妙用 免费阅读 下载全文
  • 人类社会的交往是靠停息的交流得以实现的。在教学进程中,师生问的语言交流虽是主要的交际手段,但非语言交流即体态语(Body Language)交流却具有语言交流取代不了的价值。诸如教师用某一种手势、某一种姿态、某一种眼神、某一种表情去向学生传递教学信息,帮助学生理解课文含义,提醒学生的某种注意等有时能达到此时无声肚有声的实际效果。因此,教师出除了要口语上功夫还必须加强课堂上自身体态语的修养,在教学过程中运用好体态语来辅助口头语教学,充分提高教学效果。
  • 教授高中英语新教材的体会 免费阅读 下载全文
  • 从2004年秋季开始,山东省作为四个试点省份之一,对高中英语教材又进行了一轮改革,外研社新版高中英语课本开始启用。几年来,新教材在受到广大师生欢迎的同时,也产生了一些困惑。本文拟从新教材的特点、教学中所存在的问题和教师在变革中更新理念把握方向等方面进行探讨,希望能有所启迪。
  • 浅谈新课标下的数学课堂教学语言 免费阅读 下载全文
  • 在新的课程改革过程中,教师是课程改革最重要的实施者,教师对课改精神体悟深浅与否,课程内容传达是否生动有趣,直接关系到课程改革实施的效果。而语言是教学思想的直接体现,是教师使用最广泛的信息载体。在整个课堂教学过程中,数学知识的传递、学生接受知识情况的反馈、师生间的情感交流等都必须依靠数学语言。因此教师的语言艺术是课堂教学艺术的核心,也是一个优秀教师必须具备的基本条件。那么怎样才能运用好课堂教学语言呢?下面浅谈自己的看法。
  • 浅谈体育教学中学生学习兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是活动所具有的爱好和追求的心理倾向。浓厚的学习兴趣能调动学生的学习积极性,促使大脑处于高度兴奋状态,造成获取知识、探究未知的最佳心态,学习兴趣是促使学生主动参与学习的前提。为了使课堂教学兴趣化,这就需要教师根据教材的内容、学生的实际,精心地设计组织教法。如何在体育教学实践中通过教师的引导,培养学生的学习兴趣昵?下面我联系自己的教学实际谈一点粗浅的做法:
  • 如何在小学数学教学中培养学生的自主合作意识 免费阅读 下载全文
  • 课堂是实施素质教育的主渠道,课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识,培养能力,全面提高学生素质的主要途径。现代教育理论摒弃在教学中只注重结论不注重过程,要求在数学教学中把得到结论的全部思维过程展现出来,并在这全过程中提高学生的参与意识,使学生不但学到知识而且提高能力。课堂教学效果很大程度上也取决于学生的参与情况,这就首先要求学生要有参与意识,加强学生在课堂教学中的合作意识,使学生真正成为课堂教学的主人,这是现代数学教学的趋势。
  • 浅论低年级学生识字字型教学 免费阅读 下载全文
  • 识字、写字是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务。新课标在识字、写字方面,实行“认写分开”,提出“认识”、“学会”两种要求,在第一学段明确提出要“多认少写”。“多认”,有利于学生尽早、尽快、尽可能多地认字,以便尽早进入汉字阅读阶段。这无论对培养阅读能力,还是对培养获取信息的能力都有重要意义。但我们不难发现,低年级学生在识字中,音、形、义三方面,字形是难点,解决了这一问题就为提前阅读创造了有利的条件。那如何突破这一难点呢?下面我就字形教学谈谈我的体会。
  • 中学历史教学与培养创新能力 免费阅读 下载全文
  • 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才的成长靠教育。这说明创新是国家兴旺的关键动力,创新教育已成为教学中值得探究的一个重大课题。那么,在中学历史教学中如何培养学生的创新精神和创新能力呢?就这一问题,我介绍一下自己的做法:
  • 语文教学要重视人文素质的培养 免费阅读 下载全文
  • 一、注重传输人文知识 人文知识是人文素质中最基本的内容和层次。中学语文教材既是各种语文知识的载体,也是各种文化知识的载体,其中蕴含着丰富的人文知识,涉及到社会生活的各个领域。因此,语文教材既是学生学习汉语言文学的范本,又是了解和吸取中外社会、政治、历史、地理、文化等方面知识的教材。
  • 浅谈数学新课程的教学设计 免费阅读 下载全文
  • 高中课程改革呼唤新的课程观、教材观、学生观。笔者结合教学实践,从分析新教材编排的特点出发,从几个方面阐述了新课程教学中教学设计与发挥教材“平台”作用的关系。正确把握新教材的深度和广度,使新教材成为师生、生生交流合作对话的“平台”,成为培养学生思维方法、提高学生素质的“平台”,成为学生体验数学的“平台”,成为教师改变教法、进行教学研究的“平台”。
  • 新课标人教版教法探讨 Unit 11 Could you please tell me where the restrooms are? (3a, 3b,4) 免费阅读 下载全文
  • 一.教学课型:阅读课 二.教材分析: 1.内容分析 本单元围绕问路这个话题,让学生学会礼貌地询问信息,熟练地表达问路和为他人指明方位。学会利用形容词描述某地的环境。引导学生正确地利用业余时间,提高学生对公共场所卫生环境的认识。通过各种活动提高学生运用英语的能力。
  • 在语文教学中加强朗读训练 免费阅读 下载全文
  • 当前,语文阅读教学问题不少,其主要表现为“三多一少”。即空洞繁琐的分析多,把一个原本好好的整体(课文),搞得支离破碎;不必要的提问多,使有限的时间耗费在问问答答,而学生所得到甚少;作用不大的板书多,老师在黑板上密密麻麻地写了一大板,学生忙于做笔记,老师讲的一点也听不进;而潜心读书时间少。致使学生逐渐对书面语言感到生疏,未能掌握和灵活运用书面语言来表情达意,久而久之,学生的阅读和写作都有不少困难。为了克服这种毛病,在阅读教学中应加强朗读教学。
  • 确立新课程下的体育教学理念 免费阅读 下载全文
  • 一、树立“健康第一”的指导思想 随着生产自动化水平的迅速提高、社会物质生活的较大改善以及余暇时间的不断增多,人们的生活方式发生了很大的变化。健康成了人们关注的热点,每天晨练、登山、打球的人络绎不绝,加入体育锻炼的人群越来越广,终身锻炼的意识已逐渐深入人心。因此,体育教师也要树立“健康第一”的指导思想,利用体育教学改善学生的心理健康和社会适应能力,从增进学生身心健康这一目标出发,引导学生掌握基本的运动技能,学会科学锻炼身体的方法,培养坚持课外锻炼的习惯。
  • 例谈数学课堂情感因素的激活 免费阅读 下载全文
  • 在小学数学教学中,学生的学习不仅是知识的积累、能力的培养,而且也是情感的体验。作为非认知因素的情感在数学认知活动中具有推动作用。因此,在数学课堂教学中激活学生的情感因素,能有效提高教学质量,促进学生素质的全面发展。结合平时教学实际,下面例谈数学课堂教学中在激活情感因素方面的几点做法:
  • 浅谈对学生名著阅读的指导 免费阅读 下载全文
  • 作家赵丽宏说:“阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种情感的积累。”作为学生,要提高文化素养,就一定要阅读名著。学生的名著阅读对学生增长知识面,培养语感,启迪学生的思维,培养高尚的品德都有不可估量的作用,如何指导学生的名著阅读呢?下面谈谈我个人的做法。
  • 教改模式下中学生英语兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是学习的动力,要想让学生学好英语,保持英语课的良好效果,教师必须有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生始终处于较佳的学习状态,教师在教学过程中要善于运用不同的教学方法,只有将学生的学习兴趣培养和激发起来后,学生才能真正自发的对英语学习产生浓烈的求知欲望。
  • 如何在语文教学中培养学生的语感 免费阅读 下载全文
  • 小学语文课堂教学中培养学生的语感具有重要的现实意义。学生语文水平的提高不能依靠教师对词法、语法、章法的讲解讲出来,也不能依靠教师对课文的详尽分析分析出来,学生语文水平的提高,只有在学生听、说、读、写的实践活动中才能实现,只有在学生自身主动参与的语文课。语文教学应该摒弃繁琐分析,注重感悟。让学生在教师启发、诱导和鼓励下,自己用心去思考语言文字的内涵,去咀嚼语言文字的滋味,去体验语言文字中蕴含着的思想感情。
  • 新课程辅导:对消费心理的辨证把握 免费阅读 下载全文
  • 新教材把人们的消费心理分为四类:从众心理、求异心理、攀比心理和求实心理。从总体来说,对于四类消费心理的利弊分析是客观的、全面的,但是在课文安排的三个“探究活动框”中无一例外地采用了全盘否定的、批判性的材料,集中说明的是前三种消费心理的害处。这种安排可能会对学生的思维产生一定的错误导向,从而导致学生盲目放弃“从众”、“求异”和“攀比”,只选“求实”,甚至不知何为“求实”了。
  • 正确把握语文课堂的动态生成教学 免费阅读 下载全文
  • 新课程改革要求教师用动态生成观点看待课堂教学,此文就语文教学中动态生成、预设性生成、非预设性生成这三方面进行阐述.以期找到这三者之间的内在联系、在语文课堂教学实施时应注意的问题。
  • 作文教学应从培养学生能力入手 免费阅读 下载全文
  • 根据调查,小学生普遍感到的“作文难”,首先难在没有什么事情可写,每每提起笔来,脑袋里空空如也,没有几句要写的话。因此,作文教学应从培养学生能力入手,结合小学生的写作实际状况,从丰富他们的生活、提高他们的认识能力、扩展作文内容诸方面解决“作文难”的难题,使学生喜欢作文,主动练笔,开拓写作的材路。
  • 新课程辅导:影响价格的三因素 免费阅读 下载全文
  • 一、三者对商品价格的影响是各不相同的 商品价格是不断变化的,引起价格变动的因素有很多,其中可分为三因素,即间接因素、直接因素和决定因素,三者对价格的影响各不相同。
  • 立定跳远易犯错误与纠正方法 免费阅读 下载全文
  • 当前,中小学体育新课程改革已经在全国实验区全面展开。那么,如何准确把握新课程标准的精髓,正确的指导体育教学,就成为我们广大体育教师当前急待深。新课标的变化给了我们新的启迪:体育教学要面向全体学生,创造一种生动、活泼、和谐愉悦的教学氛围,为每个学生提供公平的学习机会,满足学生生理和心理上的需求,培养学生的创新能力以及参与、喜欢体育课学习的兴趣,使其积极主动地学习,真正成为体育课学习的主人。
  • 浅析初中数学学习兴趣的培养 免费阅读 下载全文
  • 兴趣是最好的老师,为培养学生学习数学的兴趣,本文从巧设情境导入新课、注重教学方法和教学艺术、重视数学在生活实际中的运用、体验成功带来的喜悦、建立和谐的师生关系等五个方面,结合教学实践浅谈如何培养和调动学生对学习数学的兴趣。
  • 浅谈低年级识字趣味教学法 免费阅读 下载全文
  • 识字本身是比较枯燥的。对低年级孩子来说,识字不像看动画片、昕故事那么有趣。如果一味地让他们机械识记和反复抄写,他们便不感兴趣,而兴趣是鼓舞和推动孩子学习的一种力量,是启动开发孩子智能的一把金钥匙。爱因斯坦也曾说过:“兴趣是最好的老师”。教师应手执兴趣这把金钥匙和孩子共同识字,使孩子在兴趣盎然中认识更有生命活力的生字。
  • 如何让学生写作有声有色 免费阅读 下载全文
  • 面对现在小学生作文枯燥问题,写想象性作文将会是语文教学的目标之一,同时也会是培养学生写作能力的有效途径。通过让学生多读多思多积累,还要引导学生观察等教学,让学生的写作有声有色。
  • 浅谈中学数学作业的批改 免费阅读 下载全文
  • 传统的数学教学模式,老师上课教,课后批改作业;学生上课听,下课做作业,多少年来一贯如此,课程改革的热门课题是如何改进课堂教学,如何培养学生的思维能力,如何改进学生的学习方式等,特别是为了全面实施素质教育,怎样提高数学教学质量的问题。其实数学教学的改革应包括作业批改的改革,因为批改作业是教学环节的一个重要的组成部分。
  • “浅化”历史的教学艺术 免费阅读 下载全文
  • 历史是一门严肃的社会科学,但这绝不意味着历史教师必须踩着程式化的步点、用一本正经的语调年复一年、日复一日地宣讲固定、僵化的内容。相反,我们更需要做的是:在坚持科学性的前提下,“浅化”历史,从而使学生能够亲近历史,理解历史,运用历史,这已经成为新课程理念下历史教学的基本需求。
  • 浅谈在数学课堂中培养学生的参与意识 免费阅读 下载全文
  • 课堂是实施素质教育的主渠道,课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识,培养能力,全面提高学生素质的主要途径。现在教育理论摒弃在教学中只注重结论不注重过程,要求在数学教学中把得到结论的全部思维过程展现出来,并在这全过程中提高学生的参与意识,使学生不但学到知识而且提高能力。课堂教学效果很大程度上也取决于学生的参与情况,这就首先要求学生要有参与意识,加强学生在课堂教学中的参与意识,使学生真正成为课堂教学的主人,这是现代数学教学的趋势。
  • 浅谈新课标下英语教学中情感培养 免费阅读 下载全文
  • 《新英语课程标准》不仅将学生的情感态度确定为课程目标之一,还明确指出情感态度是影响学生学习和发展的重要因素。这表明情感态度既是教学活动的目标和内容,又是教学活动的手段和途径。为此,教学活动应既有认知发展目标,也包括情感发展目标。因此,在新课改中,英语教师不能仅仅充当语言知识的传授者,还应充当成为技艺高超的教育者,改变那种“严肃有余,情感投入不足”的状态,教师只有怀着满腔热情,以极大的耐心去探求学生的思想、感情、兴趣、性格,才能激活他们的思维,使他们积极、主动、创造性地进入学习的情景,才能使他们“亲其师,信其道”。
  • 高中数学新课标课堂教学初探 免费阅读 下载全文
  • 新课标的实施过程中,高中数学教学遇到了很大挑战,数学教师思想已转变了角度,学生的学法也相应随之改变,如何处理好教学,让它发挥出最大的潜能,是教师主要任务。本文结合对新课标高中数学的教学谈谈个人的探究与认识。
  • 浅析山区中学语文探究式教学师生之心理协调 免费阅读 下载全文
  • “高中学生身心发展渐趋成熟,已具有一定的阅读表达能力和知识文化积累,促进他们探究能力的发展应成为高中语文课程的重要任务。”这是《普通高中语文课程标准(实验)》提出来的。在这个前提下,新课程提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,并强调学生要“根据各自的特点和需要,自觉调整学习心态和策略,探寻适合自己的学习方法和途径”。
  • 也谈初中数学新课改现状 免费阅读 下载全文
  • 数学新课程改革已席卷全国大地,新课程在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。数学新课改所产生的更为深刻的变化,反映在教师的教育观念、教育方式、教学行为的改变上。因为任何一项课程改革的设想,最终都要靠教师在教学实践中去实现、去完善。任何一种新理念的确立,都是对旧理念的一种变革,而变革的往往是那些我们已经驾轻就熟的东西,这对大多人来说,是痛苦的。
  • 抓好“听、思、问、练”四环节 免费阅读 下载全文
  • 听是关键,思是核心,课堂上能不能高度集中力,聚精会神听讲,排除一切干扰和杂念去专心听讲是决定学习效率高低的关键。有些同学课上精神不集中,打盹儿,做小动作,不注意听讲,而在课余时间补课,就如同拣了芝麻丢了西瓜一样,久而久之知识缺陷越来越多,造成学习吃力,形成恶性循环。更重要的是还要会听课,不仅听会知识的来龙去脉,对概念、例题要能理解同时更要学习和感受老师讲的每一知识点的方法与思路。
  • 课堂提问的艺术 免费阅读 下载全文
  • “问”,是上好一堂课的关键,因此我们应在讲究提问、优化提问和巧设提问的策略上下功夫,使学生的思维能力和创造性得到发展,取得捷足先登,事半功倍的效果。
  • 没有预约的精彩——一个教学片断的分析与反思 免费阅读 下载全文
  • 在教学“认识千克”这一概念时,为了帮助学生建立“千克”的概念,先让学生掂一掂,再称一称,直观感知“千克”的含义,接着让学生实际拎一拎1千克的水果有多重,有了这些感知,学生对“1千克”物体的实际质量已有了初步的认识。课中发现一些学生脸上露出成功后的得意神情:这节课内容真是太简单了。于是我便随机提出了一个问题。
  • 以《威尼斯商入》为例谈谈课堂内外整合教学 免费阅读 下载全文
  • 所谓“整合”就是指把一些零散的东西通过某种方式而彼此衔接,从而实现信息系统的资源共享和协同工作.其主要的精髓在于将零散的要素组合在一起,并最终形成有价值有效率的一个整体。经过整合的不同的事物与物质,相互渗透相互交互,资源共享结合在一起,从而使他们发挥最大的价值。不管是普遍意义上好的、坏的事物都有其存在的价值,把它们的价值有机的结合在一起,使本来无意义的事物变得有意义起来,让这些单一看来无意义或意义不大的事物获得超值的效果。
  • 电脑文件管理小技巧 免费阅读 下载全文
  • 文件管理最理想的方法就是分类管理,从硬盘分区开始到每一个文件夹的建立,我们都要按照自己的工作和生活需要,分为大大小小、多个层级的文件夹,建立合理的文件保存榘构。此外所有的文件、文件夹,都要规范化地命名,并放入最合适的文件夹中。
  • 活用Excel的数据分析功能进行方程分析 免费阅读 下载全文
  • 在Excel中数据分析部分的功能鲜为人知,如果大家能掌握这部分的功能,并利用它进行方程分析,则对大家今后的学习能起到一定的帮助。现在通过介绍单变量求解和模拟运算两项功能解决问题的实例。使大家从新的角度了解Excel的数据分析功能,最终达到活学活用的目的。
  • 利用勾子函数实现LINUX内核的键盘模拟 免费阅读 下载全文
  • 1、引言 当前,由于Linux资源完全公开,使得Linux的发展日益广泛快速。基于Linux的各种应用已逐渐深入日常生活的方方面面,尤其是在嵌入式领域,由于内核可裁减定制,因此可随意地根据用户需求进行整个系统的定制与重构。其中,我们可以通过对各种标准外部设备的驱动进行改造,从而实现用户对标准设备的特定需求,例如可以通过对键盘的模拟来实现操作的自动化,从而可以避免重复的键盘操作。
  • 语文多媒体课件制作中的美育实施 免费阅读 下载全文
  • 语文学科包含着其它学科无法相比的美育因素,多媒体教学,声像文结合,让语言文字所描述的内容变成形、声结合的画面图式,让静态的审美对象活跃起来成为动态,纵贯古今,横跨中外,能加快美的信息速度,加大美的信息含量,创造一个崭新的审美时空。所以,语文多媒体制作中实施美育,既具有必然性,又具有可行性。具体实现机制如下。
  • 用信息技术打造学生主体性课堂 免费阅读 下载全文
  • 信息技术的发展十分迅速,已经走进我们的课堂,如计算机网络技术、音视频系统技术、多媒体投影技术、各种教育软件的开发、视频点播、多媒体集中控制技术、课堂自动编辑刻录技术等等都已为我们的教育所用。而随着网络技术的进一步发展,信息技术与课程整合在教育中的作用越来越受到人们的关注。结合学科的特点以及一些经验与心得,在此浅谈如何用现代信息技术来打造我们的学生主体性的课堂。
  • 浅谈教学中多媒体技术的运用 免费阅读 下载全文
  • 本文从课堂教学角度论述了用好多媒体要注意的几个问题。
  • 对以技能型人才为培养目标的,机电一体教学体系的思考 免费阅读 下载全文
  • 当前市场对工业技能型人才的需求量日益扩大,这主要基于以下两方面的原因:一是市场经济下我国工业化进程的加快,反映出工业技能型人才的岗位性需求,这扩展了需求“量”;二是知识经济及信息化社会所孕育的高技术大踏步进入制造领域,反映出工业技能型人才的应用性需求,这提升了需求的“质”。而目前的工业领域中大量存在着不适应上述需求的情况,这些都将引发以技能型人才为培养目标的中等职业教育体系的研究并渴望这一新型教学目标的尽早实现,而这样一种教学体系的确立及教学目标的实现,相对於以往,不但有了质的突破,而且正是培养新世纪人才所迫切需要的。
  • 走进南大 免费阅读 下载全文
  • 2000年下半年,我做出一个重要的决定:到南大中文系去读书。原因很多,最主要的有两点:其一是为了还愿,过去因为家境困难,姊妹较多,我又是老大,初中毕业虽然考了全县第一,也只能选择就读一切免费的师范,这样既可以早点跳出“农门”,更是因为能够尽快挣钱供下面的弟妹读书;其二是我本来就喜欢读书,心里始终有一个“名牌大学情结”,而且还曾经做过这样的“白日梦”——要是一辈子衣食无忧,总呆在校园里读书该有多好!
  • 在激情中编织梦想——记灌南县长茂小学教科室主任朱名 免费阅读 下载全文
  • 朱名是一个讲究细节的人,无论从言谈举止还是从穿着打扮方面,他都追求精致。这位在黄海之滨长大的小伙子,在短短的十年从教生涯中,取得了一系列令人赞叹的成绩。
  • 设计的生态方法 免费阅读 下载全文
  • 这里介绍的是某些生态设计的衡量标准。然而,要提醒设计者的是,生态设计不只是满足这些标准,而是要尽量全面的确保一个设计:对生态系统和生物圈内的不可再生能源产生最小的系统影响(或者产生最大的有益影响)。
  • 环保节能工程机械产品设计与趋势 免费阅读 下载全文
  • 随着工程机械品种和数量的不断增加,大量工程机械所消耗的资源、排放的污染物对环境产生了难以估计的负荷。为保护人类十分宝贵且有限的地球资源,实现全球可持续发展,提高操作人员的安全性及工作舒适性,努力达到人、机和环境的亲和,很有必要按照汽车行业的环保标准来设计工程机械产品。尽管目前工程机械尚未归并入限制排放的机动车行列,但随着国内外各大中城市对城市环境保护的日益重视,对机动车辆尾气排放用烟度、噪声等指标的限制愈来愈严格;
  • 《科学教育研究》月刊 关于征集教育,科学类稿件的通知 免费阅读 下载全文
  • 百年名校一河北正定中学 免费阅读 下载全文
  • 河北正定中学是直属石家庄市教委的河北省重点中学,坐落在国家级历史文化名城正定院恒阳书院旧址。学校创建于1902年(清光绪二十八年),始名正定府中学堂,后曾更名为直隶省立第七中学、河北省第七中学、河北省立正定中学、晋察冀边区正定联合中学、晋察冀边区第四中学、河北正定第一中学,1979年定名为河北正定中学。
  • [高教研究]
    中国艺术类教育中的问题和相应改革发展(邓永先)
    美国师范教育的发展给我们的启示(李育菲)
    [校长论坛]
    搭建和谐教育新平台——农村小学“新父母学校”建设的实践报告(王建国)
    [教育理论]
    幼儿园安全及安全管理(王忠华)
    幼儿园课程和教学的改革与发展(卢俊红)
    [艺术教育]
    高中美术欣赏教学中对学生观察能力的培养(白震森)
    流行音乐走进课堂(杨利利)
    [教育与教师]
    班主任的素质(李文福)
    如何做一名学生喜爱的班主任(姚英)
    正确认识教师的价值(魏红兵)
    科任教师不应忽视师生关系的培养(肖丽红)
    浅谈“教育的最高境界”(任建峰)
    克服自卑心理,培养自信品格(火忠国)
    小议班主任工作的艺术(刘海云)
    评选“三好学生”(程继洁)
    关注儿童心理健康(李秋菊)
    素质教育下班主任工作探究(张国庆)
    [素质教育]
    刍议中学数学教学中学生创新能力的培养(彭秋)
    浅谈小学语文阅读教学中健康情感的培养(卢彦美)
    培养学生的实践操作能力(暴风)
    在语文教学中塑造学生的健康品格(杨凌军)
    训练学生的口语交际(蒋运兴)
    数学教学要尊重幼儿的思维发展规律(潘国秀)
    浅谈自然课的德育功能(李作珍)
    学校的德育建设要与时俱进(李红武)
    在阅读教学中培养学生口语交际能力(胡春梅)
    英语课堂氛围轻松愉快的“秘方”(关永红)
    上好一节公开课的反思(王翠娥)
    生物教学中如何实施人文教育(刘卫红)
    高中生物实验设计的方法和技巧(金卫东)
    [学科教育]
    中考作文写作中的几个问题及其对策(张金柱)
    立意·选材·表达·评价——小学作文教学指导(陈凌波)
    浅说体态语在英语教学中的妙用(潘茂康)
    教授高中英语新教材的体会(刘广琴)
    浅谈新课标下的数学课堂教学语言(刘勇坚)
    浅谈体育教学中学生学习兴趣的培养(吴红芳)
    如何在小学数学教学中培养学生的自主合作意识(田翠冬 赵湘忠)
    浅论低年级学生识字字型教学(赵书红)
    中学历史教学与培养创新能力(王永)
    语文教学要重视人文素质的培养(白龙飞)
    浅谈数学新课程的教学设计(李强)
    新课标人教版教法探讨 Unit 11 Could you please tell me where the restrooms are? (3a, 3b,4)(李长红 李永河)
    在语文教学中加强朗读训练(李士娟)
    确立新课程下的体育教学理念(江恒林)
    [教学研究]
    例谈数学课堂情感因素的激活(张永忠)
    浅谈对学生名著阅读的指导(韩发睿)
    教改模式下中学生英语兴趣的培养(卢旭)
    如何在语文教学中培养学生的语感(杨云英)
    新课程辅导:对消费心理的辨证把握(张鸿玉 李同刚)
    正确把握语文课堂的动态生成教学(张小兰)
    作文教学应从培养学生能力入手(张书英)
    新课程辅导:影响价格的三因素(张鸿玉 李同刚)
    立定跳远易犯错误与纠正方法(王伟)
    浅析初中数学学习兴趣的培养(时晓芳)
    浅谈低年级识字趣味教学法(张慧兰)
    如何让学生写作有声有色(张杏敏)
    浅谈中学数学作业的批改(张成栋)
    “浅化”历史的教学艺术(张亮)
    [教学方法探新]
    浅谈在数学课堂中培养学生的参与意识(封其忠)
    浅谈新课标下英语教学中情感培养(孙才林)
    高中数学新课标课堂教学初探(孙达生)
    浅析山区中学语文探究式教学师生之心理协调(郑文华)
    也谈初中数学新课改现状(李建芳)
    抓好“听、思、问、练”四环节(祝存奎)
    课堂提问的艺术(周晓侠)
    没有预约的精彩——一个教学片断的分析与反思(李玉芬)
    以《威尼斯商入》为例谈谈课堂内外整合教学(郭久英)
    [计算机与网络]
    电脑文件管理小技巧(鲍爱香)
    活用Excel的数据分析功能进行方程分析(冯伟林)
    利用勾子函数实现LINUX内核的键盘模拟(尚玉晶)
    语文多媒体课件制作中的美育实施(岳殿慧)
    用信息技术打造学生主体性课堂(魏占春)
    浅谈教学中多媒体技术的运用(李凤)
    [职业教育]
    对以技能型人才为培养目标的,机电一体教学体系的思考(吴颖)
    [教育人物]
    走进南大(聂雁昕)
    在激情中编织梦想——记灌南县长茂小学教科室主任朱名(聂雁昕)
    [科技探新]
    设计的生态方法(陈佳)
    环保节能工程机械产品设计与趋势(王军)

    《科学教育研究》月刊 关于征集教育,科学类稿件的通知
    百年名校一河北正定中学
    《大众文艺:科学教育研究》封面

    主管单位:河北省文化厅

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