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  • 论威廉·莱斯的生态学马克思主义理论 免费阅读 下载全文
  • 威廉·莱斯考察了“控制自然”观念的历史演变,指出资本主义制度下建立在“控制自然”观念基础上的科学技术和异化消费是当代生态危机的根源。理顺需要、商品和满足之间的关系,将人们引向自主性和创发性的劳动中寻求满足,建立一个“较易于生存的社会”和生物多样性伦理,是解决当代生态危机的关键。莱斯的思想既具有生态学马克思主义理论的共同特点,也具有其自身的理论特殊性。
  • 马尔库塞论审美主义与社会批判 免费阅读 下载全文
  • 审美主义是马尔库塞社会批判理论的核心,审美形式既是艺术得以挺立的内在生命,又担当着对既存现实特别是当下人性进行全面修正的历史责任。马尔库塞认为,艺术凭借审美形式的异在效应颠覆和解构既在的社会形态和异化的人性结构,从而动态地实现着世界景观和生存方式向更高层次的无穷跃迁。
  • 语言界限的特性及其伦理意义 免费阅读 下载全文
  • 康德哲学的一个明显特点就是把理性界限和伦理学结合起来,使理性界限既具有知识的维度又为伦理划定了地盘,为其伦理提供了一个积极的开端。与康德相比,维特根斯坦则把理性界限化为语言界限,并使语言界限本身完全伦理化,把界限的完全性、未知性、整体性和存在性作为伦理的前提、对象,建立起了关于世界存在的体验伦理学,而这种体验是一种零性意志主体的体验,通过这种体验,世界成了“我的世界”。
  • 论库恩的“科学共同体的社会学” 免费阅读 下载全文
  • “科学共同体的社会学”,是库恩早期新认识的重要组成部分。在二十世纪八十年代科学知识社会学的挑战下,库恩意识到,“共同体的社会学”作为“社会学研究的一个重要课题”遭遇的尴尬:共同体的社会学不是真正社会学,而是来自物理学的经历和体验。在看似矛盾的困境中,库恩坚持“共同体的社会学”不能脱离科学认识论,它与坚持科学认识论并不矛盾。这是库恩理论与科学知识社会学的重要区别。
  • 艾伦·伍德的阶级观:阐释与评价 免费阅读 下载全文
  • 加拿大当代著名马克思主义理论家艾伦·伍德在她的《新社会主义》一书中对后马克思主义中较有影响的“新的‘真正的社会主义’”(NewTrue Socialism,简称NTS)这一思想流派做了批判性的考察。笔者认为,伍德从经典马克思主义的理论立场出发,针对NTS把政治实践从阶级和阶级斗争理论中分离出去的观点,结合当代西方资本主义发展的实际,对阶级、意识形态与政治之间的复杂关系进行了创造性理解,实现了经典马克思主义基本理论原则与当代社会发展理论的有机对话。
  • 马克思物化概念的双重内涵及其哲学意义——纪念《1857—1858年经济学手稿》写作150周年 免费阅读 下载全文
  • 马克思(1857—1858年经济学手稿》中的物化概念有着双重含义。在对生产力的经济学解说中,物化概念主要通过固定资本这个概念揭示了资本的生产力特征,而其中形式规定性的辩证介入又说明了这种生产力的历史必然性和局限性;在对生产关系的经济学解说中,物化概念主要是通过物化的交换价值来揭示资本之为资本的形式规定性。历史唯物主义的物化概念应以揭示隐藏在物化现象背后的一定社会历史关系的本质为最终目的,这也是物化概念之历史批判功能的基础所在。
  • 对“当代大学生形象”问题的伦理性反思 免费阅读 下载全文
  • 高等教育的发展带来大学生人数的不断增加。这是社会发展的必然趋势,是人民所享受到的社会主义建设成果之一。但近年来,大学生的社会形象日益下滑,“当代大学生形象”问题日益突出。同时,“新读书无用论”时隐时现。若不解决,势必对高教事业和社会主义建设事业产生影响,故本文分别从传统世俗观念的影响、客体社会改革所致的对“大学生形象”认识性的变化、主体大学生在形象自我认识、构建和谐社会对大学生形象认识、构建中的双重模糊性三方面,对问题出现的原因进行伦理性的反思,并力图从主客体两方面对问题的解决进行探讨。
  • 马克思主义在伦理学上的“反道德论”问题——当代英美马克思主义伦理学研究中的一个主要问题 免费阅读 下载全文
  • 在当代西方世界的马克思主义研究中,英美学者提出了所谓马克思主义在伦理学上的”反道德论”问题。”马克思主义的非道德论”和”马克思主义的道德论”是两种主要的立场。道德评价的正当性、剥削与正义、革命与道德是三个主要的争议主题。本文认为,马克思主义在伦理学上不存在”反道德论”问题,经典作家对资产阶级道德的反动性的批判是与对无产阶级道德的进步性的颂扬相互联系的。
  • 企业信息化过程中的道德关怀 免费阅读 下载全文
  • 企业推行信息化是当今提升企业经营和管理水平的重要举措,但是在这一过程中也给企业员工的身心健康带来了诸多问题,对这些问题并非仅仅诉诸干技术手段就可以圆满解决和应对,道德关怀更是不可缺少的机制或途径。
  • 两汉经学社会批判思潮管窥 免费阅读 下载全文
  • 自董仲舒向汉武帝建议“罢黜百家,独尊儒术”后,即把以孔丘为代表的儒家学说定为封建社会的统治思想。问题是,在董仲舒创立的一整套学说体系里,儒家最具代表性的核心灵魂理论“仁”学被抹煞了、删除了,象征孔孟一系真正具有理想主义色彩的思想学说遭到阉割、篡改与修正,取而代之的恰恰是服务干封建专制统治的内容,其核心是绝对权威并具有宗教色彩的“君权神授”论。这种僵化的扭曲的封闭型思维模式的神学经学,不仅笼罩着汉一代思想界,同时对当时的哲学、史学、文学、艺术等领域的毒害均至深且钜,对两千余年中国思想文化的负面影响其后果是灾难性的。
  • 美国对台政策的五次转变 免费阅读 下载全文
  • 美国自40年代末以来的对台政策几经嬗变,形成当今的格局。其政策主线是谋求台湾与大陆的分离。期间,曾有一个短暂的时期,认为中共将乘胜大举攻台,故一度作出了放弃台湾的决策。朝鲜战争爆发后,美国对其远东战略及台湾地位作了重新估量,决定暂使台湾“中立”,并将台湾海峡付诸冻结。艾森豪威尔执政后,为促成朝鲜战争停战的早日实现,一时采取了“放蒋出笼”的权宜之策。其后,台湾海峡曾出现了三次危机,在此期间,美国分离台湾的政策逐渐定型,即一方面要阻止中共夺取台湾,另一方面又不支持台湾“反攻大陆”。美国为避免与中共发生直接冲突,并为一劳永逸地分离大陆和台湾,先是不愿协防外岛,继则逼蒋弃守外岛,美台分歧终以妥协告终。尼克松入主白宫后,对华实行“双重军事战略”。其继位者则沿着“双轨制”的轨道完成了从“介入”到有条件的“不介入”政策的转变。
  • 美国援助与希腊的经济改造(1947-1950) 免费阅读 下载全文
  • 1947~1950年,美国藉“杜鲁门主义”以经济援助为杠杆迫使希腊实行系列经济改造。改造结果是希腊不但没有建立所设想的“自立经济”,反而经济上加重了对美国的依赖。其主要原因在于美国政策的最终目的是服务于美国的全球冷战战略而不是急希腊真正之所需。希腊个案逐渐发展成为美国对发展中国家经济援助和改造的模式。
  • 国内文学语境研究综述 免费阅读 下载全文
  • 我国文学语境研究自20世纪80年代末以来从最初的偶然使用到多元化、普泛化的发展,经历了三个发展阶段。当前主要集中在六个研究层面:运用语言学的或泛化的“语境”概念进行的文学研究、文学语境的理论探索、文学文体的语境研究、文学修辞的语境研究和文学翻译的语境研究。我国文学语境研究伴随着“语境”概念在人文社会科学各个领域的泛化发展业已形成一股趋势,但对“文学语境”的独特性关注不够,尚未形成系统的文学语境理论。
  • 20世纪40年代解放区三种样态小说——以丁玲、赵树理、孙犁为代衰 免费阅读 下载全文
  • 20世纪40年代解放区小说创作主要有三种样态:一是以丁玲为代表的五四传统的解构与重构;二是以赵树理为代表的民间传统的升华与超越;三是以孙犁为代表的古典传统的承继与现代化。他们以各自不同的艺术走向参与了解放区的文学建构,反映了解放区小说创作的基本面貌。但在政治意识、阶级立场、大众话语等时代要求规范下,三者却经历了不同的命运。在新的历史语境下从文学发展史的层面对其重新考察,他们在感应和记录时代、重审传统文化、再构民族艺术、以及把长期被“病魔化”的乡村与农民还原为本真状态等方面都做出了卓越贡献;但也存在着如弱化文学的批判精神、消解个体生命价值、缺少艺术上的引领性和超越性等明显不足。
  • 全球化时代网络监管国际经验之诠释及启示——兼论网络和谐生态的构建 免费阅读 下载全文
  • 网络和谐是社会主义和谐社会的重要组成部分。全球化时代随着网络的发展,网络和谐遭到了越来越严重的破坏,呈现出生态危机。国际网络监管为我国解决网络生态危机提供了直接的参照系,我国只有借鉴其他国家监管经验的理论资源,结合我国网络发展的实际,在监管整个过程中创新监管理念、监管方法,紧抓监管重点,“绿色、和谐、文明”和谐网络生态以及和谐社会的最终构建才是可能的。
  • 文艺民俗学学科回望 免费阅读 下载全文
  • 文艺民俗学是我国20世纪八九十年代产生的文艺新学科。20多年来,文艺民俗学取得了喜人的研究成果。文艺民俗学学科的提出和确立本身有不同的学科立足点;文艺民俗学通过高校教育、师资培训和科研切磋等多种途径培养和壮大学术研究队伍;通过构建学术理论、开展批评实践,投身文化保护等行动,使学术研究领域不断拓展和提升,学科应用色彩越来越强。文艺民俗学的前景广阔,但学科理论尚待进一步完善,如学科归属问题尚需进一步研讨、文艺民俗批评理论急需进行系统的研究等。
  • 电视经营中心制:考绩误区与化解对策 免费阅读 下载全文
  • 中心制是国内相当部分电视媒体采用的营利模式。实证分析表明,在实际操作中,这种营利模式在考绩的理念、流程设计和指标体系设置等方面均存在着一些缺陷。这些缺陷直接导致了一些电视媒体经营的效率低下。本文从考绩的理念转换、流程调整和指标体系设置等方面,对中心制的考绩误区提出了化解对策。
  • 和谐之美与文艺学建设——和谐文化理论给我们的启示 免费阅读 下载全文
  • 构建和谐文化是在文艺学的学科建设中坚持马克思主义基本原理的具体体现,和谐文化有其深刻的历史背景、深厚的思想渊源和明确的内容途径。以和谐文化建设和和谐之美来推进文艺学建设,关键是要用一元化的指导思想引领多元化的社会思潮,构建社会主义核心价值体系,注重文艺道德建设,提高国家文化软实力。
  • 培养大学生幸福感:增强高校德育实效性的一项基础性教育 免费阅读 下载全文
  • 培养幸福感实质上是幸福教育,是增强高校德育实效性的一项基础性教育,它为增强德育的有效性提供了内在动力,为德育的生活化开辟了基本路径,为大学生形成正确的人生观、价值观奠定了基础,也为大学生精神信仰、心理素质和道德品质的良性发展创造了良好的心理和情感条件。
  • 小学课堂教学质量评估的定量比较评价模型 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学质量是课程标准对课堂教学提出的质量要求,它至少包含教师的教学态度、教学内容、教学方法和教学效果等方面。恰当地对课堂教学质量进行评价,有助于提高学校的教育教学质量。本文依据基础教育课程标准对课堂教学质量评价的要求,并结合教育工作的实际情况,从学生的角度,编制出小学课堂教学质量评估指标体系,对南京市某小学五年级学生进行问卷调查;利用层次分析法建立小学课堂教学质量的定量评价模型P=WR,应用模型对该校10位教师的课堂教学质量作了定量比较分析。结果表明,这所学校教师的课堂教学质量令学生十分满意;另外,为了进一步提高课堂教学质量,提出了要“控制班额、精心设计、夯实基础以及“追求优良教学效果”的建议。
  • 教育管理中的人的主体性及其重建 免费阅读 下载全文
  • 教育管理中的人的主体性就是强调管理过程中人的主观能动性。目前,教育管理中的人的主体性的缺失主要表现为教育决策的科学性和民主化程度不高、教育管理组织不合理,领导独断专行等几方面。重建教育管理中的人的主体性就要从运用参与式决策、快捷与合理的组织等几方面入手。
  • 构建网络时代高校德育模式新格局 免费阅读 下载全文
  • 网络对高校传统德育模式形成巨大的冲击,笔者从环境变化着手分析网络对高校德育引发的影响以及构建高校德育新格局的对策,以期使当前高校德育工作能适应网络时代的需求,促进大学生的全面发展。
  • 相因生义的条件 免费阅读 下载全文
  • “相因生义”是词义演变的一种类推形式,但同基于思维联想的词义引申存在根本区别。这种演变方式揭示出词义发展过程中的横向影响和制约。其机制是类推。但它有条件限制,只有在A这个词的词义系统发生了“病变”的情况下,才能通过类推将其词义再类推到与之相关的B的词义系统中。
  • 后殖民视域:文化翻译与译者的定位 免费阅读 下载全文
  • 在后殖民语境下,文化译者面临着双重身份的困惑:一方面,译者在文化翻译中如果只诉诸本土策略,则有悖于其在不同文化之间的架桥目的;另一方面,译者往往面临着被异化的危险,成为他者发出异质声音的传声筒。本文从后殖民翻译研究的视域出发,探讨后殖民语境中文化翻译的诸多表征和译者定位的艰巨性及复杂性。
  • 与时供进的南京市江宁地方税务局 免费阅读 下载全文
  • 江宁,素有人文荟萃,人杰地灵的美称。组建于194年9月28日的南京宁地方税务局的广大干部职工,在江宁古老而悠久文化的熏陶下,在江宁这块开开发的热土上,勇立改革潮头浪尖,不断博击成长。
  • 南京社会科学杂志社理事单位 免费阅读 下载全文
  • 南京市实验幼儿园 免费阅读 下载全文
  • 南京市实验幼儿园的前身是1955年在陈鹤琴先生倡导下创办的南京师范学院附属幼儿师范学校幼儿园,是一所承担培育幼儿、提供幼师学生见实习和进行教育科研的幼儿园。文化大革命期间更名为南京市代代红幼儿园。
  • [哲学研究]
    论威廉·莱斯的生态学马克思主义理论(王雨辰)
    马尔库塞论审美主义与社会批判(黄文杰)
    语言界限的特性及其伦理意义(徐为民)
    论库恩的“科学共同体的社会学”(王阳)
    艾伦·伍德的阶级观:阐释与评价(尚庆飞)
    马克思物化概念的双重内涵及其哲学意义——纪念《1857—1858年经济学手稿》写作150周年
    对“当代大学生形象”问题的伦理性反思
    马克思主义在伦理学上的“反道德论”问题——当代英美马克思主义伦理学研究中的一个主要问题
    企业信息化过程中的道德关怀
    [历史学研究]
    两汉经学社会批判思潮管窥(杨永泉)
    美国对台政策的五次转变
    美国援助与希腊的经济改造(1947-1950)(刘云)
    [文学研究]
    国内文学语境研究综述(吴昊)
    20世纪40年代解放区三种样态小说——以丁玲、赵树理、孙犁为代衰(陈非)
    [文化研究]
    全球化时代网络监管国际经验之诠释及启示——兼论网络和谐生态的构建(徐世甫)
    文艺民俗学学科回望(柯玲)
    电视经营中心制:考绩误区与化解对策
    和谐之美与文艺学建设——和谐文化理论给我们的启示(徐曙海)
    [教育学研究]
    培养大学生幸福感:增强高校德育实效性的一项基础性教育(冯光)
    小学课堂教学质量评估的定量比较评价模型
    教育管理中的人的主体性及其重建
    构建网络时代高校德育模式新格局(何建中)
    [语言学研究]
    相因生义的条件
    后殖民视域:文化翻译与译者的定位(蒋林)

    与时供进的南京市江宁地方税务局
    南京社会科学杂志社理事单位
    南京市实验幼儿园
    《南京社会科学》封面

    主管单位:中共南京市委宣传部

    主办单位:南京市社会科学界联合会 南京市社会科学院 中共南京产市委党校

    主  编:曾向东

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