设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 写在前面的话
  • 近年来,为了给从事高校毕业生就业工作的同行提供一个工作研讨的平台和经验交流的机会,本刊利用暑假学生放假之机,每年都征集出版一期论文专刊。我们高兴地看到,这一期论文征集工作不仅进展顺利,而且出现了一些令人欣喜的新特点、新气象。
  • 传统毕业分配与现代就业指导的比较研究
  • 上个世纪90年代以来,随着我国社会经济和高等教育的快速发展,毕业生就业工作开始从传统的毕业分配向现代的就业指导转变。这一变化,并非只是简单的名词更新和形式上的“翻牌”,而是从工作理念、工作思路、工作内容和方法的根本改革。面对刚刚开始的就业指导实践,加强就业指导的理论研究,具有十分重要的意义。
  • 大学生就业指导存在的问题及对策
  • 教育是一项投资——无论对社会、对国家还是对家庭。目前我国培养一名大学生,营养保健、教育、培训、流动成本等四项总费用达13万元,其中家庭投入大约6—10万,这笔投资对于普通的工薪家庭来说就是倾尽所有,投入这么多,到了学以致用的时候却发现学非所用,心情可想而知。劳动和社会保障部劳动科学研究所副所长莫荣警告说:高知识人群的就业危
  • 高校构建新型大学生就业指导工作体系的思考
  • 随着我国高等教育改革迅猛推进,高等教育大众化进程加快,高校毕业生数量迅速增加,大学生就业问题越来越突出。当前,我国虽然逐步建立起来“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的大学生就业市场机制,但大学生就业是一个复杂系统工程,需要全社会共同努力。目前由于我国人力资源市场机制不完善,大学生就业问
  • 践行“三个代表”重要思想 做好高校毕业生就业工作
  • 高校毕业生就业直接关系到广大人民群众的切身利益;关系到改革发展稳定的大局;关系到教育事业的持续健康发展;关系到全面建设小康社会宏伟目标的实现。国务院《2003--2007年教育振兴行动计划》中明确提出:“促进毕业生就业工程”将作为今后六项重大工程之一。在2004年的政府工作报告中又两次提到做好高校毕业生就业工作。为此,当前切实加
  • 强化教育服务理念 打造育人就业平台
  • 转变教育思想,树立教育服务理念,是教育领域的一次革命。高等院校不仅要培养专业人才,还要根据市场需要随时调整知识结构,培养社会急需人才;不仅使受教育者圆满完成学业,还要指导帮助毕业生就业,这是教育服务理念的深刻内涵。作为一向只管教,不管就业的各类高校,转变教育思想,树立教育服务理念是非常重要的。我系围绕市场需求做文章,
  • 新形势下大学生就业指导工作的对策探讨
  • 高等教育办学规模扩大,就学人数增多,使得大学生就业形势发生变化,找工作已成为当今大学生生活中的重头戏。大学生就业问题既是一个社会关心,媒体关注的热门话题,又是直接影响经济和社会发展的重大政治问题。本文试图从当前现实出发对大学生就业形势作一个简单介绍,对当前高校就业指导工作现状做些分析,并对高校在新的形势下做好大学生就业指导工作做些对策探讨,以期对高校在新形势下正确引导大学生就业有所帮助。
  • 引入市场营销理论 创新高校就业工作
  • 中国农业发展与大学生就业
  • 随着国家经济、社会的发展以及高等教育事业的发展,我国的高校毕业生就业工作也进入了一成新的历史阶段,面临着一系列的新情况,新问题。农业在我国具有重要的基础地位,农业的发展在我国全面建设小康社会的过程中具有举足轻重的地位。随着我国高等教育从精英教育进入到了大众化教育的阶段,我国农业发展与大学生就业的关系越来越紧密。
  • 对加强高校毕业生就业推介的探索
  • 近年来,就业市场的供需比例和需求结构发生了巨大的变化。由于大学生数量的大量增加,层次和素质参差不齐;同时企业开始重视控制招聘成本和效率,于是企业要求学校把关、推荐介绍的呼声越来越高,随之,毕业生校企“推介”市场的重要性日益明显。
  • 高校就业教育简论
  • 随着高等教育大众化的到来,高等学校就业率问题日渐突出。在影响和制约就业率的诸多因素中,就业教育开展的如何成为重要一环。如何教育大学生树立正确的就业观、择业观、创业观,加强就业和创业技能训练,提高其生存和发展能力促使大学生毕业后及早就业,实现高校较高的就业率,就成为高等教育中的一个重大问题。本文就如何开展大学生就业教育谈谈自己的看法。
  • 论大学生就业需要转变的几种观念
  • 面对越来越严峻的就业形势,大学生必须正视这一社会现实,增强自身的竞争能力,提高自信心;同时又要重新调整就业思路,降低就业期望值,改变以往的就业观念,树立新的择业观和就业观。
  • 探析新形势下的普通高校毕业生就业工作
  • 进入二十一世纪,随着科教兴国和可持续性发展战略的逐步实施,以及连续几年的全国“高校扩招”和用人制度改革的不断深入,都不可避免的对高校毕业生就业产生了巨大的影响。高校毕业生作为国家培养的高级专业人才,是推动先进生产力和先进文化发展的及其重要的人力资源,他们能否顺利、合理、充分的就业,对于发挥他们的聪明才智,最大限度地发
  • 衣靠社会实践进行自我选择——也谈大学生就业
  • 大学生在就业过程中要面临自我选择和自我价值的实现,自我选择是自我价值实现的前提和条件,自我价值的实现是自我选择的结果。自我选择是否正确,决定着一个人的发展前景,也决定着个人价值和社会价值的实现程度。然而,现实的情况是大学生从超越现实的“理想”进入社会的第一步起,就面临着诸多的考验,许多大学生就业屡挫的原因之一,就是将自
  • 用市场经济的观点解读大学生就业难
  • 当我国高等教育的毛入学率刚刚达到15%,开始迈人大众化门槛时,就业市场便出现了大学生就业难现象。其症结何在?解决大学生就业难的出路在哪里呢?在市场已成为配置人才资源和劳动力资源基础的今天,笔者试用市场经济的观点探索大学生就业难问题。
  • 转变观念 强化服务 做好高校毕业生就业工作
  • 随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,我国高等教育体制改革的不断深入,与之相适应的高等学校毕业生就业制度也经历着深刻的变革过程。就业制度的改革,必然对高校就业工作方面的职责和功能提出新的更高的要求。如何适应新形势、新要求,合理配置好高等学校的毕业生资源,指导和帮助他们顺利地选择适合自己的职业,充分发挥
  • 大学生就业需转变的几个观念
  • 随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的不断完善,大学毕业生就业已逐步从国家统包统分过渡到个人自主择业。这种就业制度的改革,一方面给毕业生提供了更多的可供选择的就业途径和机遇,另一方面,越来越激烈的人才竞争也对大学生就业提出了严峻的挑战。大学生就业难,在很大程度上是因为他们就业期望值偏高,自身定位不准,理想与现实脱节。因此大学生要想成功就业必需转变传统就业观念。
  • 发挥“四个主动” 抓住“四个环节” 形成“四大优势”——湖北大学化学与材料科学学院毕业生就业工作经验谈
  • 湖北大学化学与材料科学学院2003届毕业生213人,包括化学教育、应用化学化学工程与工艺、高分子材料与工程、化学生物学国家理科基地班五个专业。本届毕业生报考研究生比率超过70%,考研录取率超过30%,有数人到国外著名大学留学深造;就业率超过90%,被评为湖北大学“就业先进单位”。我们的体会是:发挥四个主动,抓住四个环节,利用整体实
  • 坚持以求真务实精神做好就业工作
  • 胡锦涛同志在中纪委第三次全会上的重要讲话,深刻阐述了大力弘扬求真务实精神的极端重要性,并强调指出:求真务实,要紧紧围绕落实党和国家的各项工作来进行,最重要的是付诸实践、见诸行动、取得成效。结合高校实际,狠抓大学毕业生就业工作,是求真务实的基本要求和具体体现。高校的党政领导班子和各级干部必须努力办好让人民满意的教育,从确保
  • 普通全日制本科院校学生就业改革探讨
  • 自1999年开始扩招以来,大学生就业形势日趋严峻,就业压力越来越大。2003年是扩招大学生毕业的第一年,全国毕业生总数达212万人,2004年达到280万人。一般本科院校学生占我国普通全日制高等教育本科生总数的90%以上,数量大、矛盾多、就业难成为普通全日制高等学校改革发展的一大障碍。积极探讨、认真寻求学生就业途径,保持较高的就业率是高等教育改革发展中亟待解决的理论和现实问题。
  • 提高综合素质是成功就业的关键
  • 高等教育在扩大内需的背景下,于1999年声势浩大地拉开了高校扩招的序幕,短短几年,迅速完成了英、法、德、日等发达国家和新兴工业化国家用十几年甚至几十年完成的高等教育由精英向大众化的转变。这种跨越式的发展在世界上是少有的,从某种意义上说,中国创造了世界高等教育发展史上的奇迹。这一历史性的变化,给我们高等教育带来了新的发展机遇,同时也给我们带来了前所未有的严峻挑战。
  • 以市场为导向做好高校毕业生就业工作
  • 随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立,自上世纪九十年代初期我国开始实行“供需见面、双向选择”的大学生就业制度,大学毕业生由国家按计划分配开始逐步走向市场,接受市场的选择。这种双向选择的方式在很大程度上提高了单位用人的自主性,促进了人才的合理流动,已被证明是目前最为合适的人力资源配置方式而广为社会认可。
  • 在校企联合办学中转变学生就业观念
  • 2002年,我校机械工程系试行与企业(三一重工)联合办学,即学校在办学过程中融入企业文化,有针对性地为企业培养一线应用型人才;企业参与整个教学过程(从教学计划的制订、教学内容的实施到教学的监控检验),并为学生提供一定数额的奖学金,提供实习、实践场地,提供就业机会。这本是一个双赢的尝试,一方面,学校引入了激励机制,学生有了稳定
  • 走出大学生就业的观念误区
  • 当前,在大学生就业过程中,无论是社会、学校还是大学生、企业等都存在着一些观念上的误区,如果不能正确认识,将严重影响大学毕业生就业工作的顺利进行和实际效果。大学毕业生就业工作是关系全局的一项重要工作,是关系人民群众的切身利益,关系高等教育的改革发展,关系科教兴国战略实施,关系社会政治稳定的大事。下面谈几个存在的误区。
  • 关于高校毕业生就业问题的思考
  • 国家对高校毕业生就业高度关注,非常负责,从就业政策上到具体措施,帮助毕业生开通就业渠道。2003年12月,中共中央、国务院在《关于进一步加强人才工作的决定》中指出,必须把人才工作纳入国家经济和社会发展的总体规划,大力开发人才资源,走人才强国之路,实施人才强国战略。这一重大决策对于推进国家人力资源建设,推动经济社会全面协调和持
  • 大学生社会适应性与职业适应能力调查
  • 心理学有关理论认为,社会适应性是指个体对社会生活环境的适应能力和水平,其中包括对生活环境的适应、对人际关系的适应、对学习与工作方式的适应、对压力与挫折的适应等。从个体发展的角度看,社会适应能力是一个人争取基本生存条件和发展机会的前提,对个体的健康成长与事业的确立,对所要从事的职业要求和自己职业适应性的全面了解,在此基
  • “3N”系统就业推荐新模式
  • 随着我国社会主义市场经济的发展,毕业生的逐年增多,就业情况越来越被社会所关注,毕业生的就业率以及就业层面,日益成为社会评价一所高校的重要指标。高等学校欲从根本上做好毕业生就业工作,就必须加强毕业生就业工作力度,创造完善有效的毕业生就业新模式。
  • 从情境领导理论谈高校大学生就业指导队伍建设
  • 随着新型就业制度的改革和就业市场的不断深化,高校毕业生就业指导工作呈现出新的特点,而就业指导工作开展的好坏与就业指导队伍建设有直接关系。为适应新的形势和就业指导工作新的要求,高校不断加强就业指导服务机构和队伍建设,在保留原有就业工作人员的基础上,吸收富有创新能力和敬业精神的优秀人才从事毕业生就业指导工作。那么,如何按
  • 高校毕业生就业工作系统浅析
  • 毕业生就业是涉及政府、高校和社会用人单位等多个层面的系统工程,而高校是促进毕业生就业的主体。因此,树立大众化的就业观念,全面分析影响大学生就业的各种因素,建立高校大学生就业动态系统,对形成科学、合理、高效的高等学校毕业生就业模式和运行机制是十分重要的。
  • 试论学校职业指导工作新体系
  • 当今世界,学校职业指导已成为教育体系的重要组成和高校工作的一项重要职责。为了适应市场经济发展的需要,学校职业指导工作要实现专业化,必须借鉴国外已经发展成熟的“职业/生涯发展辅导”的理论和方法,探索适合实际的学校职业指导新体系,即组织、内容和方式三维体系,促进学校职业指导工作的有效开展。
  • 构建地方高校工科专业教育新模式
  • 人才培养模式是学校为学生构建的知识、能力、素质结构以及实现这种结构的方式,它从根本上决定了人才特征并集中体现了教育思想与观念。地方工科高校如何构建一个具有特色的人才培养模式,已成为一个不容忽视的问题。在此以我校化工专业为对象进行有关改革的思考与探索。
  • 高等学校就业指导工作的过程模式研究
  • 就业压力持续上升的崭新形势,大量的新问题涌现,严苛的就业市场要求,已经使高校越来越感到就业工作千头万绪,仿佛无从下手。在这种严峻的就业工作背景下,对就业指导工作的过程模式研究就有了突出的意义。
  • 大学生就业的灰色系统研究
  • 灰色系统理论是我国学者邓聚龙教授于1982年在国际上首先提出来的新理论,该理论是以系统信息的完备程度区分和命名系统的理论。既有已知信息,又有未知信息的系统称为灰色系统,是一种介于黑色系统(信息完全未知)和白色系统(信息完全确知)之间的系统。在现实世界中,信息不完全是普遍存在的,要想研究这类系统显然白色系统理论和黑色系统理论都
  • 高校毕业生就业支持系统辨识模型研究
  • 高校毕业生就业就是实现高层次人力资源的合理配置。从政府角度讲,是指以国家发展的全局为重,与国家的发展规划相协调,达到“人尽其才”、“人得其才”的人力资源配置状态,从个人角度讲,是指最大限度地实现个人发展目标。达到这个目标,高校就业支持系统的完善是关键性因素。高校就业支持系统就是通过高校及社会各方面协调努力,使高校毕业生从“待用之才”转变成“有用之才”,实现“人尽其才”的高层人力资源优化配置的体系。
  • 论产学研教育模式与大学生就业
  • 自1999年高校扩招以来,中国的高等教育从精英教育向大众教育转变,从“专才”教育向“通才”教育转变。1977年我国高校只有23万人,高校扩招启动后,2001年高校毕业生为115万,2002年为145万,2003年有212.2万毕业生面临就业,2004年有280万毕业生面临就业,4年增加了170万。在高等教育转型的关键时期,如何应对越来越严峻的就业形势?高校正
  • 按ISO9000标准构建高职院校教学质量保证体系
  • 引入ISO9000标准,建立符合ISO9000要求的质量体系教学质量保证体系,有助于实现教学的全面质量管理。对稳定和提高教学质量具有重要意义。要建立符合ISO9000要求的质量保证体系,需对每个教学阶段都建立严格的工作程序,编制严密的管理体系,制定高起点的工作质量标准,对履行标准的工作建立严格的考核,并依据考核结果奖优罚劣,使教学的全过
  • 高校毕业生就业指导模式创新研究
  • 在新的形势下,高校毕业生就业的就业指导工作要不断朝着科学化、专门化、专业化和专家化的方向发展,要适应新形势、新任务的要求,必须跟上形势的发展,要深入调查研究,分析新情况、研究新问题、采取新对策。
  • 浅谈地方高校就业指导与服务工作的创新
  • 21世纪是知识经济的时代。知识经济的本质是创新,因而培养创新型人才将成为教育的基本任务。作为人才培养重要部门的高等院校,更应做好高等教育改革创新工作。对此,江泽民同志曾明确指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家、民族、企业兴旺发达的不竭动力。”他在党的十六大报告中号召全党“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局
  • 大学毕业生就业难问题的探讨
  • 随着我国改革开放的不断深入,综合国力的大幅越升,高等教育事业也有了长足的发展,这不仅表现在受教育人数数量上的成倍增长,更重要的是高等教育正经历着由精英教育走向大众化教育的量变到质变过程之中。
  • 对大学生就业难问题的理性思考与对策探讨
  • 当前,大学生就业问题已经成为一个关系到国家和社会稳定,影响到千家万户切身利益的一个大问题。造成当前大学生就业难的原因是多方面的,但如果从我国经济发展的现状,即整个经济发展的速度和经济总量,以及我国大学生占整个人力资源的比重这两项主要指标看,是不应出现这个问题的。但各地出现的部分大学生就业难又确是一个实实在在的存在,既然
  • 高校扩招的必然性与意义研究
  • 1998年以来,我国高等教育发展实现了历史性的突破,步入快速发展的时期。科教兴国,教育优先发展的战略地位进一步确立;高等教育管理体制改革如期完成,国家高等教育体系和学位研究生教育体系基本建成。所有这些为高校的进一步发展积蓄了力量,扩招已成为高等教育发展的必然。高校扩招在适应我国社会经济发展的需求,满足人民群众日益增长的教
  • 解读大学毕业生待就业一族
  • 近几年,教育部和各省教育管理部门,陆续开始向社会公布高校毕业生初次就业率和年就业率,充分体现了各级政府和社会对高校毕业生就业的高度重视。毕业生就业率作为评价一所高校办学水平的一项重要指标,由各级政府教育主管部门统计,并通过各大权威媒体公布于社会的数据,具有很强的权威性,对高校和社会的影响力越来越大。因此,各高校将提高毕业生的初次就业率和年就业率工作摆到了重要位置。
  • 论我国的就业形势与大学生就业问题
  • 人口与人力资源数量众多并持续增长,是我国的一个基本国情。2000年我国人口达到12.65亿,人力资源数量已近8亿,这既为经济发展提供了巨大的人力资源,也对我国的就业增加了巨大压力。从目前到可预见的20~30年,我国的人口和人力资源供给数量还会有较大增加,人口峰值在2030年代将达到16亿,人力资源在2010年将达到8.7亿,2020年将达到9亿,比现在净增1亿多。
  • 浅议当前大学生的就业成本问题
  • 自从2000年大学毕业生的就业协议期延长为两年后,每个大学生实现成功就业由“速决战”转向“持久战”有了政策上的宽松环境。在这漫长的旅程中,很多大学生为了找到可意的工作岗位,投入了巨大的就业成本。具体讲,可以分为有形的财力投入成本和无形的精力投入成本两个方面。
  • 大学生就业难的原因及其解决办法
  • 大学生就业,在1985年以前实行的完全是由国家包下来的政策,1985年到1988年,实行的是在国家计划指导下,由毕业生本人申报志愿、经学校推荐、用人单位择优录用的制度,是100%的就业。1989年到1992年,学生的择业权与企业的选聘权进一步扩大,学校逐渐由推荐者、主导者变为中介者。从1993年开始,部分高校开始实行自费生的改革试点,1997年全面
  • 对大学生就业难现象的文化思考
  • 我国传统文化以及人才观念,对人们的职业和就业观念有着长远而重大的影响。
  • 关注弱势群体 促进高校就业工作
  • 高校毕业生资源是社会人力资源的重要部分,随着高校扩招,毕业生人数迅速增多,高校就业工作已成为全国上下共同关心的大事。做好高校就业工作,对促进社会的稳定和发展具有举足轻重的作用。而在毕业生中存在的诸如学业、心理等问题的学生,是一个必须得到重视的“弱势群体”。做好毕业生弱势群体的就业工作,是高校就业工作的重点和难点,对高校学生工作的稳定和高校发展具有重要意义。下面就毕业生弱势群体的表现和原因进行分析,并探讨相应的对策。
  • 论残疾大学生的就业问题
  • 残疾人事业是我国社会各项事业发展中的重要组成部分,据国家有关部门的统计,我国现有各类残疾人6000万,他们接受各级各类教育的程度普遍偏低,据不完全调查显示,残疾人具有初中以下学历(包括文盲)的高达87%,大专以上文化程度的仅占残疾人总数的3%,每年能够进入各级各类高等院校学习的残疾青年占其总体人数的比例不会超过1%,这些进入大
  • 农业院校大学生就业工作中存在的问题及对策探讨
  • 近年来,由于高校的扩招,使得毕业生人数逐年增加。毕业生人数的增加使得高校毕业生就业工作难度加大,尤其是农业院校,其专业相对“冷门”,社会需求不明显,或工作环境差学生不愿去,使得农业院校毕业生就业工作雪上加霜。而增加农业院校毕业生工作难度不仅仅是这一个因素,当前高校毕业生就业工作和毕业生本人存在的问题,是影响当前毕业生工作
  • 贫困大学生就业问题及对策探析
  • 贫困大学生比例数字呈上升之势。据国家教育部公布的数字,到上个世纪末,我国高校内的贫困生和特困生分别占到大学生总数的20%和10%,而现在全国大学生中贫困生的比例将近30%,其中特困生比例也达到了10%~l5%,大规模的扩招使得贫困大学生的绝对人数也在急剧增多,成为大学生就业中不可忽视的重要群体。
  • 武汉地区城市与农村女大学生就业状况调查报告
  • 随着普通高校的扩招,女大学生在其中所占的比例也逐年上升,1998年在校女大学生为大学生总数的39.75%,2000年占41.07%,2001年占42.14%,到2002年则高达43.09%。而且,随着我国对“三农”问题的重视,农村经济取得较大发展,农村女大学生占在校大学生的比例也逐年呈上升趋势,1998年农村女大学生与城市女大学生的比例约为15%、85‰1999年约为25%、75‰
  • 浅谈大学生技术性就业
  • 大学生就业难已成了一个是日益被关注的社会问题,说明在我国社会发展的转型期,大学生群体的精英地位面临被消解、世俗化的境地。这种境况的持续存在对大学生就业的影响,比较明显的一点就是大学生就业发生了从就业“宠儿”到就业“世子”的转变。大学生就业整体优势虽仍然存在,却面临转型。随着高等教育大众化时期的到来及以市场为导向的毕业生就业机制的初步形成,大学生已步入到一个新的就业时代——技术性就业时代。
  • 高校毕业生就业中的社会公正问题探讨
  • 社会公正问题是当代社会发展理论的重大课题,也是始终贯穿于我国改革开放过程中的重大理论问题和实践问题。它是衡量社会文明程度的重要尺度,也是人类追求的社会理想之一。就业公正是指用人单位在录用毕业生的过程中,对待每一个毕业生都应公正、公平,一视同仁。随着由计划分配改为“双向选择”,毕业生在就业过程中的不公正现象日趋严重,使得毕
  • 灰领——当代大学毕业生的希望之路
  • 随着知识经济时代的来临和新兴产业技术的迅猛发展,灰领——这一介于“白领”和“蓝领”之间的阶层应运而生。“灰领”是一种既有一定理论基础,又有一定技术水平、管理能力和实际操作能力的、能适应时代需要的现代应用型复合人才。根据“灰领”这一新兴阶层的特点以及当前的大学生就业形势和社会需求情况等,笔者认为,从学历层来看,高
  • 论高校毕业生就业中的“挤占效应”
  • 用人单位“人才高消费”。在招聘高校毕业生时,用人单位奉行“博士生求之不得、硕士生双手欢迎、本科生考虑考虑、专科生免谈免谈”选人标准,一味追求候选人的高学历、高学位,不顾这些拥有高学位、高学历的毕业生的使用成本,不管本单位能否为高学历、高学位人才提供充分释放才能的空间,不管这些高级人才能否真正为自己的单位创造财富。用人单位
  • 徘徊于理想与现实之间的研究生就业
  • 在目前的人才市场上,学历的高低仍然是用人单位决定录用与否的一个重要条件,学历越高,就业机会越高,经济收益也就越多。本科生攻读研究生的目的之一,就是想通过三年的读研,谋得一份更好的工作。正因为如此,研究生普遍有一个较高的“心理价位”,即至少必须要找到一个工资不能低于某个基数,环境不能差于某个标准的工作。问题是,目前毕业生
  • 高等教育“大众化”给大学生就业带来的变化及对策
  • 高等教育“大众化”,使相对多数的人接受到高等教育,大大提高了国民的基本素质,为我国经济向更高层次发展打下了坚实的基础。但享受了半个多世纪“英才教育”雨露的新中国的大学生们,也必须承受高等教育“大众化”给他们就业带来的变化及伴随这种变化带来的阵痛。
  • 新形势下高校毕业生就业歧视及对策思考
  • 要分析高校毕业生就业环节中各种就业歧视的表现形态,首先应明确就业歧视的概念。所谓就业歧视是指条件相近的求职者在求职过程及就业过程中,由于某些与个人工作能力无关因素的影响,自己不能够享有与他人平等的就业机会,从而使其平等就业权受到侵害的现象。就业歧视是一种复杂的社会和经济过程,其根源在于社会习俗,并被那些剥夺弱势群体的较好的教育与工作机会的体制所强化。它主
  • 高校参与签订三方协议的疑惑
  • 众所周知,就业协议(也称三方协议)自诞生以来,对于维护毕业生、用人单位和高等学校的权利发挥了重要作用。同时,它也是国家制订就业计划、派遣毕业生、统计就业率的重要依据。就业协议在毕业生就业制度改革过程中可谓功不可没。但随着高校毕业生就业制度改革的不断深入,因高校直接参与就业协议的签订所带来的尴尬甚至法律纠纷频频出现,希
  • 试论公布高校毕业生就业率的意义与作用
  • 近年来,教育部和有关省(市)教育主管部门开始公布高校毕业生就业率,毕业生就业率成为我国高校毕业生就业制度改革出现的新概念。它不仅反映了我国当前毕业生的供需状况,而且反映了毕业生就业工作乃至整个高等教育对我国经济建设和社会发展的适应状况。分析毕业生就业率的作用与意义,对于正确认识毕业生就业率,做好毕业生就业工作,有利于高
  • 就业率——不能承受之重
  • 马克思称数学是科学的皇后,认为一门科学只有达到可以用数学进行描述的时候,才是完美的。现在,这种社会生活中的完美几乎表现在公共领域的各个方面。大量与利益当事人休戚相关的公共信息被数字所表示。在高校学生就业领域,就业率作为衡量一所高校学生整体就业状况和某个专业就业前景的核心技术指标,已经成为政府、高校、公众尤
  • 把握“三个”关系走好大学阶段的“三步”
  • 随着高等教育和社会用人体制改革的进一步深化,当代大学生如何“练好内功”,积极适应社会形势的发展,成为符合市场需要的合格人才,是全社会普遍关注的重要问题。特别是随着高等教育由精英化向大众化的转变,高校毕业生的双向选择、自主择业的就业体制的逐步完善,在校大学生能否正确处理好“三个”关系,走好“三步”,是衡量大学生活质量高低的重要标准之一。
  • 大学生生涯设计初探
  • 生涯设计是目前人力资源管理的一个特色研究方向与重要内容。是指对自己一生的各个阶段所从事的工作、职务或职业发展道路所进行的设计和规划。其特点是将组织与员工双方共同纳入计划的主体,以兼顾个人和组织双方需要的员工个人的发展目标和发展道路作为计划的内容,将个人目标和组织目标有机结合的一种最佳形式。
  • 从职业生涯选择理论角度看就业难
  • 近年来,高校毕业生就业率下降,就业问题日益严峻。2003年是高校扩招后本科学生毕业的第一年,普通高校应届毕业生达到212万人,比2002年净增67万人,6月份初次就业率为50%;到9月就业率,其中本科生就业率为83%,高职高专毕业生为55%。2004年,全国将有280~j“高校毕业生,比2003年增加68万人,就业压力更大。以上数字充分发映了大学生就业
  • 关于新分毕业生怎样快速成才的几点思考
  • 国以才立,业以才兴,人才资源已成为最重要的战略资源,企业竞争说到底就是人才的竞争,谁拥有了人才优势,谁就拥有了竞争优势。中原油田作为中国石化集团下属的国有特大型企业,对人才工作尤为重视,每年都需要引进一定数量的大学毕业生。大学毕业生走人中原油田,不仅开始了人生一个新的里程碑,更是在进行着社会角色的重大转变。
  • 大学生短期生涯辅导模式初探
  • 近年来,大学生就业形势日趋严峻,如何帮助大学生成功就业,已成为政府、高校关注的问题。在大学生就业政策不断放宽的同时,大学生就业服务范围也在不断得到拓展,校园招聘会、网上招聘会以及各类专业招聘市场不断涌现。但是依然有大量毕业生存在着职业定位不明确,就业信息不充分、求职技巧缺乏等问题。而这些问题由于个人具体情况的不同,还无法通过就业指导讲座、就业指导课程得到解决。
  • 高校扩招后加强就业指导工作的对策
  • 随着经济体制改革的深化和高教事业的快速发展,高校招生规模迅速扩大,毕业生就业制度已经从计划经济体制下的“统包统分”模式转变为“宏观调控,不包分配,双向选择,自主择业”的新模式,就业机制市场化、人才流动国际化的趋势越来越明显。在加入WTO后对优质人力资源争夺日趋激烈的今天,大学生就业迎来了新的机遇,也面临着新的挑战。切实抓好毕业生就业工作,已经成为社会各方关注的焦点问题之一。
  • 西方发达国家就业指导的启示
  • 由于西方发达国家的市场经济比较完善,劳动力市场发育相对成熟,学校针对学生开展职业和就业指导也有着较为完备的理论体系和方法。在我国,由于就业指导工作起步较晚,目前主要还是处于安置就业即谋职指导阶段。因此,学习借鉴西方发达国家的就业指导经验,对于提高我们的就业指导水平具有重要意义。
  • 浅析做好毕业生就业工作的几个环节
  • 近几年,随着高校毕业生迅速增加,大学生的就业问题呈现某些新情况、新趋势。由于大学毕业生的就业率,直接关系到校的声誉和可持续发展,面对激烈的市场竞争,如何主动适应毕业生规模迅速增长的新形势,拓宽毕业生就业渠道,改善就业结构,实现毕业生平稳、顺利就业,成为高等学校普遍关注的热点问题。结合当前的工作实际,笔者认为,应该重点抓好以下几个环节:
  • 普通高师院校大学生就业市场营销论
  • 随着我国市场经济的发展,教育产业化、市场化进程明显加快,尤其是高等教育市场化、产业化特征日趋明显,大学毕业生这种高等教育的特殊“产品”已成为人才市场交换的重要组成部分。目前的高师毕业生就业市场已是比较规范、成形、完善的市场。普通高师院校应把毕业生就业工作的研究作为重要课题,遵循市场规律,在产品策略、目标市场开发与行业竞
  • 新形势下做好毕业班工作的实践与探索
  • 高等教育经过几年的快速发展,在校学生的数量增加了许多,特别是学分制及弹性学制等新的教学管理模式的实行,使得高校学生教育和管理工作面临许多新的问题和挑战。如何适应新形势的要求,积极主动做好学生的教育管理工作,促进学生德、智、体全面发展,是每位高校教育管理工作者必须思考的问题。在如何抓好毕业班工作问题上经常听人说:“现在毕
  • 故好高校毕业生就业工作的几点体会
  • 嘉应学院是设在粤东北的一所省属、省市共建的本科地方高校。由于学院所处的梅州市属广东经济欠发达的、偏远的山区市。地理位置的劣势,办学经费的拮据,使得我院开办工科专业无优势可言。自1996年至2000年,我土木工程系的毕业生的就业率均较低,在全校十几个系中处于倒数的地位。但自2001年起,我系毕业生的一次性就业率就高达100%,在全校处
  • 浅谈“灰领”人才的技能训练
  • “灰领”是目前职业界的一个新兴概念。顾名思义,它是一种介平于蓝领和白领之间的领子颜色,可以理解为是一种介平于两者之间的阶层。确切地讲,“灰领”是指具有较高的理论知识水平和较高的操作技能水平,动手动脑能力相对平衡的复合型人才。从“灰领”的工作职责范围和对其能力结构的要求来看,较高的思维技巧和动作技能是其不可或缺基本素质。因此,加强思维技巧和动作技能的培养和有效训练,是“灰领”培养工作中的重要内容。
  • 值得关注的大学生个性化就业指导
  • 近几年,大学毕业生就业难已成为社会十分关注的一个问题,如何有效地解决这一问题,人们提出了各种各样的主张,其中一个比较值得人们关注的,就是加强大学生的个性化就业指导。
  • 故好就业指导工作的几点思考
  • 随着我国高职教育的迅速发展,学生就业供求矛盾日益突出。学生就业状况直接关系到学校的生存和发展,我校作为一所新组建的综合性高等职业教育专科学校,如何做好学生的就业指导工作将是摆在我们面前的一个非常重要的问题,本人现就此问题谈几点粗浅的认识。
  • 武汉理工与东北师大就业网站比较研究
  • 今天,为大学毕业生提供就业信息服务的人才网站风起云涌,作为大学生“生产”基地的高等院校,为了有效地推销自己的“产品”,积极开发多种就业信息渠道,努力提高就业率,其就业网站纷纷建起来,但它们在内容、形式等各方面都存在这样那样的不足。基于此,我们比较了武汉理工大学(简称为武工大)与东北师范大学(简称为东北师大)就业网站建设和就业信息服务的现状,进而提出相应的对策和建议。
  • 高职院校就业指导五阶段模式
  • 高职教育的培养目标是为生产、建设、管理、服务一线培养具有综合职业能力和技能的素质全面的高等技术应用性专门人才。那么衡量高职院校工作好坏最根本的标准是看这所学院培养的人才的质量是否合格,是否适销对路,那么这些由谁说了算呢,当然是用人单位,这好比是用人单位开“菜单”,学院“配菜”,教师当厨师“炒菜”,对不对“胃口”最终也由用
  • 关于提高高职毕业生就业率的探析
  • 我国高等教育已趋向于大众化,高校在校人数超过1600万人,毛入学率达15%,2004年全国高校毕业生为280万人,高职高专类毕业生达到147万人,创历史新高,今后几年毕业生人数将会继续增长,远远超过全社会对毕业生的总体需求的增加。就业乃民生之本,就业率高低关系到广大高校毕业生的切身利益,尤其是对就业形势不容乐观的高职毕业生而言,加强就业工作,提高高职毕业生就业率,是关系到毕业生总体就业率的关键问题。
  • 为什么专科生就业难?
  • 随着经济结构的调整,政府机构改革,高校扩招,据教育部公布数据,全国高校将有毕业生达280万人,比2003年增加68万人。而今年又是我国扩招后毕业生就业的第二年,毕业生中专科生的比例又比去年有了大幅度增长,这就使本来非常严峻的专科生就业难度更大。是什么原因造成专科生就业这么难?我们又如何解决这一难题?
  • 迎难而上 确保全面就业——专科“冷门”专业就业指导工作心得
  • 2004年高校毕业生人数达280万,加上往年未就业或打算“跳槽”的往届毕业生,求职队伍保守估计超300万人,同时由于相当一部分毕业生向往“孔雀东南飞”,导致经济相对发达的珠三角及周边地区人才供需矛盾更加突出。地处广东省中山市的电子科技大学中山学院2004届毕业生全都是专科生,学历层次不算高,这使他们面临非常激烈的就业竞争。针对
  • 产学研相结合:高职院校人才培养必由之路
  • 一所学校的办学质量和社会认可度如何衡量?本科院校有“211工程”,中职学校有“国家级重点示范”和“省部级重点示范”。高职院校——作为高等教育的半壁江山,占的比例最大,培养的学生最多,承担着扩大瓶颈实现高等教育大众化的重任,承担着全面提升就业人员整体素质的重任。其衡量标准又是什么呢?是就业率。
  • 高职毕业生高就业率的关键因素探析
  • 教育部《以就业为导向,推进高职高专教育深化改革的若干意见》中指出:“以就业为导向,切实深化高职高专教育改革,是满足我国社会和经济建设需要,促进高职高专教育持续健康发展、办人民满意的教育的关键环节。”高职毕业生就业率的高低,既是学校办学定位准确与否、办学水平和质量高低的客观标尺,也是关系到学校的声誉、生存和稳定及
  • 浅析中国高职教育的部分发展问题及解决办法
  • 我国目前的高职教育如雨后春笋般在全国开展,有不少的高职教育院校办学已经取得了相当不错的成果。高职教育作为高等教育中的一种特殊的力量,如何办出自己的教育特色,这是摆在广大高职教育者面前的一个重大的问题。根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,教育部已经把高等职业教育、高等专科教育和成人高等教育简称为高职高专教育,三教统筹、形成合力,共同走高等技术应用性人才的培养道路。
  • 加强和改进高职院校就业工作的思考
  • 自从党中央、国务院决定大力发展高等教育以来,我国以培养实用型、技术型为目标的高等职业教育也取得了长足的发展。随着高等职业教育规模不断的扩大,毕业生人数不断的增加,也带来高职教育发展教育中的一个重要问题,就是高职毕业生的就业问题,特别是“人才高消费”现象的出现,使高职毕业生的就业变得困难。如何以“三个代表”重要思想为指导,
  • 专科院校解决毕业生就业难问题之我见
  • 近几年我国大学毕业生就业形势一直不容乐观,尤其1999年扩招后,大学毕业生人数逐年增加,使得就业形势更加严峻,就业竞争更加激烈。而专科生由于各种主、客观因素就业难度更大。据有关统计:2002年全国高校毕业生第一次就业率本科生为80.8%,专科生为50.1%;2003年我国各类高校毕业生共212万人,约有70万大学毕业生在12月底前仍没落实就业单位。另据统计
  • 高职院校毕业生就业困难的原因及对策思考
  • 随着改革开放的进一步深入,我国高等职业教育蓬勃发展,其数量和质量也在不断提高。据资料显示,截至2003年底,我国高职院校招生200万人,在校学生480万人,分别占全国普通高校招生数的52.3%和在校学生数的42.3%。目前,全国已有独立设置的高等职业院校908所,占全国普通高等学校总数的8.5%。与此同时,伴随着高校的扩招,大学生人数
  • 对“订单教育”班学生职业心理调查的思考
  • 我国的高等职业教育坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路,取得了明显成绩,它正以鲜明的办学特色、过硬的人才培养质量和较高的毕业生就业率得到社会的认可和尊重。“订单教育”作为职业教育的一种新型的办学模式,引起了教育界、学生和社会用人单位的高度重视,成为高等职业教育领域的新亮点。我们只有不断地从不同的角度对“订单教育”进行剖析、探索、研究和实践,才能真正使“订单教育”办出水平,办出成效,办出品牌。
  • 关于提高高职院校学生就业率的思考
  • 高等职业教育是为社会,企业生产第一线培养高级应用性技术型、技能型人才,是高等教育的重要组成部分。高等职业教育培养的人才具有较强的岗位适应能力,其教育具有较强的实践性、操作性和针对性。随着高等教育大众化时代的到来,我国高职高专院校占全部高等学校总数的58.5%,其招生规模远远超过普通高等学校的规模。高等职业教育为
  • 高职高专“双师型”就业指导教师的建设
  • 据光明日报、新华网等一些媒体报道,一批市场化的社会兼职“就业指导师”“专业职业指导员”首次走进了部分高校。与此同时,教育部也进一步明确提出高等学校要建立健全专门的、专业的学生就业指导服务机构,要求“各高校要尽快提高就业指导教师队伍的整体业务素质,努力提高就业指导队伍的专业化和职业化水平”。国家劳动和人事部门也
  • 高职以人为本学生管理的思考与实践
  • 十六届三中全会第一次提出了以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会的全面发展。高职院校担负着为现代化建设培养大批应用型高级人才的使命,实行以人为本的学生管理是时代的呼唤、学生成长成才的需求。因此,我们必须按照以人为本的科学发展观,创新学生工作模式,培养出符合时代要求的全面发展的学生。
  • 大学生就业指导战术设计
  • 2004年,我国高校毕业生共有280万人,比2003年净增68万人,增幅达32%。其中高职、高专的毕业生约有150万人。面对巨大的就业压力,如何帮助学生提高自己的综合素质,建立自信乐观,积极向上的心态,完成学生就业心理准备和能力储备,使学生成为“基础扎实”、“特长明显”、“即插即用”的社会有用人才,促使我们要探讨和设计大学生就业指导的战术问题。
  • 调整节奏以增强就业指导的效果
  • 在当前大学生就业形势仍然较严峻的情况下,加强就业指导是帮助大学生就业的基本方法,而且随着市场经济体制的进一步完善,大学生就业将是一个持续的、动态发展的过程,即每个人都处于失业一就业一失业的变化状态中。因此就业将是每个人一生中随时出现的问题,找工作就成了终身必须具备的基本工具性技能,加强就业指导的教育就显得更加重要。
  • 谈谈高校毕业生求职面试的技巧
  • 高校毕业生能否顺利就业,找到一个理想的工作岗位,除了取决于毕业生自身的素质、条件和社会因素外,掌握求职面试的技巧有时显得非常重要。它往往能起到事半功倍的效果,使毕业生在求职择业的过程中少走弯路。笔者根据多年从事毕业生就业指导工作的经验,就毕业生求职面试的技巧谈几点想法。
  • 大学生择业的公关意识
  • 目前,我国高等教育正经历着一场前所未有的深刻变革,高等教育由长期的“精英教育”步入“大众化教育”的新时代。虽说大学生所特有的光环已渐渐从人们的视野中淡出,然而,大学生就业问题作为一个社会焦点日益凸现出来。做好大众化教育下的毕业生择业工作,对于个人、家庭及社会都具有重要的现实意义。大学生本身
  • 高校毕业生在应聘中应注意的几个问题
  • 高校毕业生就业竞争激烈,但在应聘过程中由于毕业生的就业观念、技巧等方面的因素,致使毕业生如愿的很少。要改变这种现状,提高毕业生的应聘能力,有以下几个问题值得注意:
  • 大学生择业面试中存在的问题及其对策
  • 面试是通过当面交谈、当面问答而对应试者进行考核的一种形式,它不仅能考核一个人的业务水平,而且可以面对面观察应聘者的口才和应变能力等。在社会转型期,随着高校的扩招和就业竞争的日益激烈,用人单位面对众多可供选择的对象,大多采用面试这种形式进行筛选。笔者近年来从事《就业指导课》教学工作,注重调查了解毕业生们在择业面试中的表现
  • 谈大学毕业生择业定位
  • 人才资源配置市场化,一方面扩大了用人单位择人和毕业生择业的自主权,能较好地实现择人和择业双方各自的权利,使人才资源配置更趋合理;另一方面因市场机制尚不够完善,也确实存在一定的负面影响,无论择人还是择业,主体双方都存在盲目性和不定性。毕业生跳槽现象越来越突出,用人的不稳定性越来越明显。市场主体双方都碰到一个“难”字,用人
  • 大学毕业生网络求职应对策略
  • 信息时代的到来,使互联网更加深入人们的日常生活。互联网在促进人们交流与信息沟通方面起到了巨大的作用,同时互联网也为招聘、求职提供了一个快速、有效的媒介方式。用人单位利用网络载体信息容量大、费用低、无地域限制的特点,可以快速发布招聘信息,求职者通过网络不必奔波劳顿就可以迅速了解、掌握用人单位的信息,及时表达个人的求职意向,进而与用人单位达成就业的协议。
  • 独生子女大学生择业心理的分析
  • 自我国实施计划生育政策以来,第一批独生子女已超过了8000万人。目前他们正大规模地步入社会,其中,刚刚走出大学校门的独生子女大学生占据着相当的比例。在寻找职业坐标的过程中,这些独生子女大学生们的选择已成为家庭、高校、用人单位乃至整个社会共同关注的问题。
  • 运用激励理论调适高职毕业生的不良择业心理
  • 当前高校毕业生就业难的问题,突出表现在高职毕业生的就业。2003年全国高校本科毕业生平均就业率达到80%以上,中职毕业生就业率达90%以上,处于中间层次的高职高专毕业生就业率偏低。2004年全国普通高校毕业生达到280万人,其中150万为高职毕业生。高职毕业生的就业是提高整体就业率的最大潜力所在,也可能成为制约毕业生就业的全局性大问
  • 专科院校城乡大学生心理健康状况的调查与思考
  • 马加爵杀人案已经引起了全社会对贫困大学生心理健康问题前所未有的高度关注,更引起了高校领导及广大师生对城乡大学生成才与心理协调发展的诸多思考。为摸清我校大学生的心理健康状况,了解因经济条件和成长环境差异引发的城乡大学生在心理素质方面的差异,尤其是农村贫困大学生的心理状况,在我校党委的部署与大力支持下,由相关的思想品德修养
  • 高师生就业心理和观念的调研及其对策初探
  • 1999年第三次全国教育工作会议的召开,拉开了高校扩招的序幕。随着高等院校招生规模的不断扩大,大学毕业生人数迅速增加。毕业生人数从2002年的145万人增加到2003年的212万,到2004年毕业生总数达到280万人,今后几年内,毕业生人数仍将持续增加,大学毕业生的就业压力也将越来越大。高师生就业在新的就业形势背景下,突显新的特
  • 用激励理论进行大学生择业的心理调适
  • 由于扩招后择业形势的严峻,高校近年来不得不从各个环节考虑应对来自大学生择业方面的越来越大的压力。如何面对这些压力,应对各种挑战,从管理心理学的角度,运用激励理论,构建激励机制,对学生的择业心理进行调适,指导学生正确择业,使更多的学生找到合适的工作岗位,成为社会的有用人才,是新时期摆在高校教育管理工作者面前的严峻课题。
  • 影响计算机专业大学生就业若干因素分析
  • 2002年、2003年,计算机专业毕业生初次就业率连续两年下滑,成为就业市场一大特点。计算机专业人才是短缺还是过剩?计算机专业毕业生是“无业可就”还是“有业不就”?本文就促进和制约计算机专业大学生就业的主要因素略作分析。
  • 国际贸易专业就业前景分析
  • 前些年,国际贸易专业非常“火热”,不仅社会需求十分旺盛,而且国贸专业毕业生进入外贸公司后工作条件也十分优越、工资福利待遇优厚,职业稳定,使得众多的高材生为之心动。于是,各大高校的国际贸易专业成了考生们争相追逐的目标,往日名气不怎么大的对外经贸大学,最热的一年竞将全国各省的16名高考状元网罗门下。然而,时过
  • 地方院校工商管理专业本科生就业形势与对策
  • 近年来,随着我国高等教育由“精英式教育”转向“大众化教育”阶段,大学生就业成为全社会广泛关注的焦点。从国家重点院校到地方院校,从公办院校到民办院校,几乎都在为大学生的就业开药方。工商管理专业作为一个比较抽象的专业,全国500余所非师范类院校几乎都开办了这个专业,因此,这个专业的毕业生的就业情况无疑成为了每年大学生就业的晴雨表。
  • 更正启事
  • [首页]
    写在前面的话
    [工作研讨]
    传统毕业分配与现代就业指导的比较研究(邹小荣 吴小玲)
    大学生就业指导存在的问题及对策(戴鸿丽 王秋令)
    高校构建新型大学生就业指导工作体系的思考(陈洪建 陈鸿雁 尹宗毅 王志坤)
    践行“三个代表”重要思想 做好高校毕业生就业工作(姚贵库)
    强化教育服务理念 打造育人就业平台(黄爱华 修红闽 刘玉霞)
    新形势下大学生就业指导工作的对策探讨(章成斌)
    引入市场营销理论 创新高校就业工作
    中国农业发展与大学生就业(马国玉)
    对加强高校毕业生就业推介的探索(谢玮 桑大伟)
    高校就业教育简论(赵增福)
    论大学生就业需要转变的几种观念(孙绪柱)
    探析新形势下的普通高校毕业生就业工作(彭宇)
    衣靠社会实践进行自我选择——也谈大学生就业(谢菊兰)
    用市场经济的观点解读大学生就业难(周胜良 邢亮 王业兵)
    转变观念 强化服务 做好高校毕业生就业工作(高嵩)
    大学生就业需转变的几个观念(牛秀奎 袁锦芳 史小雨)
    发挥“四个主动” 抓住“四个环节” 形成“四大优势”——湖北大学化学与材料科学学院毕业生就业工作经验谈(柳菁)
    坚持以求真务实精神做好就业工作(汪一江)
    普通全日制本科院校学生就业改革探讨(周辉湘 罗召斌)
    提高综合素质是成功就业的关键(史马力)
    以市场为导向做好高校毕业生就业工作(李素娟)
    在校企联合办学中转变学生就业观念(黄耀忠 曾立平)
    走出大学生就业的观念误区(季骅)
    关于高校毕业生就业问题的思考(李成坤)
    大学生社会适应性与职业适应能力调查(贾晓波)
    [前沿探索]
    “3N”系统就业推荐新模式(杨永清 于凯生)
    从情境领导理论谈高校大学生就业指导队伍建设(王晓三)
    高校毕业生就业工作系统浅析(李海涛)
    试论学校职业指导工作新体系(龚根法 朱建民)
    构建地方高校工科专业教育新模式(李俊杰 董华青)
    高等学校就业指导工作的过程模式研究(莫利拉 彭克勤 曹晖)
    大学生就业的灰色系统研究(田作淳 徐晟 孙祥)
    高校毕业生就业支持系统辨识模型研究(孙祥 徐晟 赵金华)
    论产学研教育模式与大学生就业(林莉)
    按ISO9000标准构建高职院校教学质量保证体系(翟志华)
    高校毕业生就业指导模式创新研究(纪春礼)
    浅谈地方高校就业指导与服务工作的创新(赵天武 刘松)
    [就业热点]
    大学毕业生就业难问题的探讨(唐玲 孙钟伟)
    对大学生就业难问题的理性思考与对策探讨(张琦)
    高校扩招的必然性与意义研究(赵芳 李忠义)
    解读大学毕业生待就业一族(潘莉莉)
    论我国的就业形势与大学生就业问题(姚裕群)
    浅议当前大学生的就业成本问题(王彦斌)
    大学生就业难的原因及其解决办法(高风华)
    对大学生就业难现象的文化思考(任学梅 罗启发)
    关注弱势群体 促进高校就业工作(彭远戚 曾亚纯)
    论残疾大学生的就业问题(曲学利 牛莲华 主文明)
    农业院校大学生就业工作中存在的问题及对策探讨(孙伟 王琼)
    贫困大学生就业问题及对策探析(陈德明)
    武汉地区城市与农村女大学生就业状况调查报告(朱小会)
    浅谈大学生技术性就业(熊道陵 邱萍)
    高校毕业生就业中的社会公正问题探讨(刘福成)
    灰领——当代大学毕业生的希望之路(姚金海)
    论高校毕业生就业中的“挤占效应”(陆志荣)
    徘徊于理想与现实之间的研究生就业(杨秀芹)
    高等教育“大众化”给大学生就业带来的变化及对策(郑军庆)
    新形势下高校毕业生就业歧视及对策思考(蒋阳飞)
    高校参与签订三方协议的疑惑(杜泰山)
    试论公布高校毕业生就业率的意义与作用(翟永亮)
    就业率——不能承受之重(邹云龙)
    [职业规划]
    把握“三个”关系走好大学阶段的“三步”(罗华国)
    大学生生涯设计初探(孟昭学 周胜国)
    从职业生涯选择理论角度看就业难(丁敢真)
    关于新分毕业生怎样快速成才的几点思考(熊斌勇 杨勇)
    大学生短期生涯辅导模式初探(崔智涛 吴薇 刘继亮)
    [就业实践]
    高校扩招后加强就业指导工作的对策(蔡立彬 陈莹 林良盛 李迎)
    西方发达国家就业指导的启示(杨光玮)
    浅析做好毕业生就业工作的几个环节(安字 张鸿莹)
    普通高师院校大学生就业市场营销论(郑晓明 宋大伟)
    新形势下做好毕业班工作的实践与探索(祖权 张金锋 李钦)
    故好高校毕业生就业工作的几点体会(梁昌俊)
    浅谈“灰领”人才的技能训练(郭喜青)
    值得关注的大学生个性化就业指导(黄骏 乔增芳)
    故好就业指导工作的几点思考(刘素婷)
    武汉理工与东北师大就业网站比较研究(尹发跃)
    [高职高专专题]
    高职院校就业指导五阶段模式(董丽君)
    关于提高高职毕业生就业率的探析(高宏)
    为什么专科生就业难?(杨君)
    迎难而上 确保全面就业——专科“冷门”专业就业指导工作心得(林丹彤)
    产学研相结合:高职院校人才培养必由之路(李贤政)
    高职毕业生高就业率的关键因素探析(丁兆玲)
    浅析中国高职教育的部分发展问题及解决办法(刘颖 张亦慧)
    加强和改进高职院校就业工作的思考(郑永森)
    专科院校解决毕业生就业难问题之我见(文跃玲)
    高职院校毕业生就业困难的原因及对策思考(张坚)
    对“订单教育”班学生职业心理调查的思考(陈水生)
    关于提高高职院校学生就业率的思考(李新生)
    高职高专“双师型”就业指导教师的建设(王增德)
    高职以人为本学生管理的思考与实践(勇治强)
    [就业技巧]
    大学生就业指导战术设计(何莲 伍俊华)
    调整节奏以增强就业指导的效果(李鹏)
    谈谈高校毕业生求职面试的技巧(邢灿华)
    大学生择业的公关意识(梁继超 肖海凤)
    高校毕业生在应聘中应注意的几个问题(董江潮)
    大学生择业面试中存在的问题及其对策(周道春)
    谈大学毕业生择业定位(钱永明)
    大学毕业生网络求职应对策略(王立平)
    [心理研究]
    独生子女大学生择业心理的分析(王滨)
    运用激励理论调适高职毕业生的不良择业心理(游富相)
    专科院校城乡大学生心理健康状况的调查与思考(张巧梅)
    高师生就业心理和观念的调研及其对策初探(蒋璐敏)
    用激励理论进行大学生择业的心理调适(刘影 姚永平)
    [专业分析]
    影响计算机专业大学生就业若干因素分析(马润成 李社教)
    国际贸易专业就业前景分析(李克辛 张晓丽)
    地方院校工商管理专业本科生就业形势与对策(董文波)

    更正启事
    《中国大学生就业》封面

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心

    社  长:张继栋

    地  址:北京海淀区北四环中路238号柏彦大厦1305室

    邮政编码:100083

    电  话:010-82335839

    电子邮件:[email protected]

    国际标准刊号:issn 1009-0576

    国内统一刊号:cn 11-4028/d

    邮发代号:82-631

    单  价:5.00

    定  价:120.00


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式 | IP查询
    金月芽期刊网 2017 触屏版 电脑版 京ICP备13008804号-2