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  • 体验就业 促进成才——江西农业大学南昌商学院举行在校生暑期工招聘会
  • 暑假前夕,江西农业大学南昌商学院在学校召开了一个别开生面的招聘会。与我们常见的毕业生招聘会不同,这次参会的主角是在校大学生,他们在这次招聘会上将为自己暑假打工找一份合适的工作。这是由该院招生就业办指导,院就业指导协会主办的首届在校生暑期工招聘会。
  • 关于开展全国《大学生创业教育与实践》专题论文评比活动的通知
  • 重庆交通大学
  • 重庆交通大学(原重庆交通学院)创办于1951年,是一所以工料为主,工、管、理、文等学科协调发展的多科性大学。
  • 初探高校就业与民营企业发展的契合
  • 随着我国的高等教育进入大众化阶段,毕业生的就业问题成为衡量高校发展的重要指标。笔者通过初探民营企业发展与高校就业工作契合的重要性和途径,以实现两者的资源互补,互利共赢。
  • 新时期高校就业指导工作的“八化”探索
  • 高校就业工作在保证“机构、人员、经费”三到位的基础上,实现目标具体化、工作全员化、服务全程化、指导专业化、资源信息化、市场扩大化、跟踪调查制度化、评估体系科学化,才能在激烈的就业市场竞争中立于不败之地。
  • 高校就业指导工作的问题及对策
  • 有效的就业指导工作是解决大学生就业难问题的关键因素之一,笔者在对高校就业工作现状及原因分析的基础上,对高校就业工作提出了自己的建议。
  • 教育行动研究与毕业生就业工作创新
  • 教育行动研究在国外,尤其是在西方欧美等国的影响呈越来越大的发展趋势。20世纪末,有识之士已将其引入到我国。所谓教育行动研究,是以解决问题为目的的研究,是创造性地运用理论解决实际问题。具体地说就是教育工作者在教育实践中通过行动与研究的结合,创造性地应用教育理论去研究、解决不断变化的教育实践中的具体问题,从而提高教育教学质量及自身专业水平的一种研究活动。本文主要对利用教育行动研究的方法创造性地对就业工作进行研究作简要的论述。
  • 试论大学生就业指导的方法和内容
  • 本文系统论述了大学生就业指导的方法和内容,有利于高校大学生转变观念、提高综合素质、树立科学择业观。有利于促进大学生就业,实现大学生的价值,使高等教育健康发展。
  • 做好毕业生工作的六个要点
  • 高校毕业生就业工作关系到社会的稳定,同时也关系到高校的自身发展。我们需要在就业工作中转变思路,革新观念,抓好就业工作中的六个要点,这样才能促进高校的就业工作稳步健康的发展。
  • 构建系统化、立体式、与时俱进的就业指导模式——记襄樊学院就业指导模式的探索之路
  • 面对日益严峻的就业形势,原有的高校就业指导模式已不能适应社会,学生和家长的要求,如何构建合适的就业指导模式,各高等院校正在探索之中。
  • 正确认识就业率 促进高校健康发展
  • 分析目前就业率的涵义,充分认识就业率的导向作用,提出提高就业率的有效途径,促进高校的健康发展。
  • 加强控编管理与人才引进的辩证思考
  • 大学生就业工作是党和政府历来十分关心的大事,就业率高与低是能否构建和谐社会的一个重要参数。本文旨在找准新时期编制管理与人才引进的结合点,坚持把人才引进纳入编制管理的轨道,在人才引进的实践中规范编制管理。唯其如此,才能实现编制管理与引进人才的“双赢”。
  • 徐州医学院毕业生质量调查与社会评价的研究
  • 毕业生质量是学校的生命。本文通过对徐州医学院苏北地区毕业生质量状况调查,分析其办学的优势与劣势,积极适应医疗市场新规律,旨在不断提高学院的核心竞争力。
  • 自我效能感对经管类大学生就业影响的实证研究
  • 本文是在美国著名学者班杜拉提出的自我效能感的理论基础之上,对中国某著名高校的经管类学生进行的关于自我效能对大学生就业心理影响的实证研究。本文主要以四个效果指标为维度,在进行大量调研所得数据并进行相关分析的基础上,为高校进行大学生就业指导提供一定的理论指导和实践帮助。
  • 地方大学毕业生入伍动机研究
  • 本调查以西安高校1000名大学毕业班学生为研究对象,通过对他们入伍动机的研究,发现:1.大学应届毕业生中愿意选择军事职业的占36.4%,二本院校的大学生高于一本院校的大学生;2.大学生是否愿意选择部队作为职业与家庭子女数、生源地、英语四级是否过关、家庭收入、父母职业与父母的文化程度相关。尤其与家庭子女数、英语四级是否过关、家庭收入、父亲的职业与文化程度显著相关;3.影响大学生军事择业的因素有4个:个人、家庭、社会影响与传媒以及社会关系影响,其中,个人因素作用最大。在外界影响因素中,家庭、社会与学校教育共同起作用。针对结果,本文提出:1.注重宣传,加强军地联系;2.加强高校军事职业指导工作。
  • 大学生思想政治教育队伍建设长效机制的探索
  • 分析学工队伍存在的问题及原因,建设高素质的学工队伍是实现大学生全面发展的关键。坚持科学发展观,确立学工队伍建设目标,重点是提高素质,途径是实行专业化与职业化管理,建立大学生思想政治教育工作队伍的长效机制,优化选拔机制,强化竞争机制,建立流动机制,完善考核机制。
  • 浅谈大学生就业需要具备的职业精神
  • 当今,大学生就业压力日渐增大,大学生就业不仅需要有一定的专业知识,还需要具备良好的职业精神。职业精神成为职业成功之必需,要想塑造良好的职业精神,需要个人精心打造。
  • 创新教育的哲学基础与实践探索
  • 二十一世纪是知识经济时代,国际竞争将主要体现为创新人才的竞争。高等学校是培养创新人才的基地和摇篮,肩负着重要的历史使命,必须全方位更新观念,把培养大学生的创新、创业能力作为教育改革的核心。开展创新与创业教育有着深刻的社会背景,分析影响大学生创新、创业能力培养的社会因素,对于构建大学生创新、创业能力的社会培养机制和激励机制,调动全社会力量,切实全面提高我国大学生知识创新和技术创新的水平与效益具有重要的意义。围绕创业实践,通过多种途径,使创业教育有机融入创新素质的要求,是实施素质教育的有效模式。
  • 浅谈做好德育工作促进就业指导
  • 在新的形势下,进一步加强大学生思想政治教育工作,坚持“育人为本,德育为先”,是与时俱进的时代要求,也是办好教育的科学指导。本文阐述了德育工作对于就业指导的重要作用,并就如何通过做好德育工作来更好地加强就业指导加以探讨。
  • 引导树立正确择业观 完善就业指导服务体系——由发改委《2006年就业面临问题及政策建议》引发的思考
  • 随着国民经济结构的深化改革和高校招生规模的不断扩大,大学毕业生已不再是天之骄子。如何引导毕业生摆正就业心态,树立正确的择业观,建立和完善高校就业指导服务体系已成为高校发展过程中需要思考的问题之一。
  • 浅谈大学生就业观教育
  • 我国持续数年的扩招,使高等教育呈现出由精英化教育向大众化教育发展的新趋势。高等教育规模不断扩大,为社会培养了大量的高层次人才,促进了社会的迅速发展。但是,大学生就业现状仍不容乐观,大学生就业难的问题已经是一个不争的事实。造成大学生就业难的原因是多方面的,究其原因主要是部分毕业生就业观不尽合理。因此,我们要帮助大学生转变择业观念,树立正确的就业观。
  • 谈培养大学生人际交往能力的重要性
  • 大学学什么?除了知识外,最关键、最基本的是人的能力,大学生应该培养各种能力,如:人际交往能力、创新思维能力、掌握信息能力、学习能力和自立能力等等。其中人际交往能力的培养尤为重要。在大学校园里建立良好的人际关系,形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境,将有利于大学生形成和发展健康的个性品质。在生活节奏不断加快,竞争激烈的当今社会更是如此。
  • 浅析当代大学生职业价值观
  • 当前,大学生的就业问题日益成为社会关注的焦点。本文拟从大学生的择业观入手,分析当代大学生职业价值观的特点及其成因,并就帮助学生确立正确的职业价值观,完成校园人到职业人的转变提出若干想法。
  • 以就业开拓高校思想政治教育新局面
  • 本文认为价值多元化、正面宣传绝对化、大学生个人主观能动性没有得到强调是目前高校思想政治教育效果弱化表现的三大原因,提出了增强大学生思想政治教育效果的三大措施,包括培养大学生就业意识,形成大学生正确的就业观,指导大学生进行职业规划。
  • 应对网络时代的大学生思想政治教育工作
  • 网络时代的到来对大学生思想政治教育工作既是挑战又是机遇,应该充分认识网络给大学生带来的好处与危害,从机制建设、网络文化建设和依法治网等几个方面入手加强网络时代的大学生思想政治教育工作。
  • 农林院校毕业生就业心理分析及对策
  • 随着就业形势的日益严峻和择业竞争的愈加激烈,农林院校学生毕业前的心理压力越来越大,直接影响他们的身心健康和顺利就业,这成为高校就业指导部门和心理辅导部门需要着力解决的问题。因此,要从社会、学校和毕业生自我调试三方面帮助农林院校毕业生缓解就业心理压力。
  • 高职毕业生常见就业心理问题与心理调适
  • 就业是大学生人生的重大转折,目前不容乐观的就业形势,给大学生带来了很大的思想、心理压力,也使部分高职毕业生产生这样或那样的心理障碍,这既不利于就业,也影响了高职毕业生的工作和学习。本文通过分析高职毕业生常见的一些就业心理问题,提出心理调适的方法,对高职毕业生进行合理引导,使他们客观地认识社会、认识自己,及时调整自己的就业期待,做好充分的就业心理准备,把握好就业机会,这是高校教育工作者义不容辞的责任。
  • 浅谈职校生心理健康教育
  • 职业学校教育中,不但要关注学生的学业,更要关注学生的自我情绪方面的发展。教师需要树立新观念,激发学生的自信心,实施爱心教育,进行心理健康教育,塑造健康人格。
  • 大学生就业心理健康教育的途径和方法
  • 本文针对大学生就业面临的主要心理问题,分析了开展大学生就业心理健康教育的必要性,提出了开展大学生心理健康教育有必要构建心理健康教育工作三级网络体系,将心理健康知识纳入课程体系,建立心理健康教育档案,注重早期心理危机干预和早期治疗,加强校园文化建设,关注特殊人群等可行的途径和方法。
  • 刍议大学生失业问题及其治理
  • 伴随着1999年高校扩招,我国现在的劳动力市场已发生根本变化,就业危机正由4050人员的下岗再就业问题转向日益激烈的大学生就业竞争。本文将从分析我国劳动力市场分割现状入手,对大学生失业的原因进行深刻剖析,分析大学生失业保险建立的可行性,并进一步探索了如何采取积极措施治理大学生失业。
  • 对大学毕业生中“傍老族”现象的思考
  • 现今社会上出现了部分大学生毕业后因为种种原因害怕进入就业市场,依赖父母、寄宿于家庭中,成为一个特殊群体——“傍老族”。大学毕业生傍老现象的产生值得深思,这是高等教育和社会发展的畸形现象,对于社会、高校、家庭和大学毕业生都是十分有害的。而从教育社会学角度研究这类群体,有助于人们更好地认识其产生的根源和危害,从而采取相应措施消除这一不良现象。
  • 高校周边大学生失业群体的成因、现状及管理对策
  • 本文对近几年来未就业或短暂就业又迅速失业的大学毕业生游离在高校周边形成新的失业群体的情况,以及这个失业群体的成因、现状和对社会产生的负面影响进行了认真的分析研究,并就如何加强对这个特殊群体的管理提出了相应的对策。
  • 工业化背景下的普通大学生教育与就业
  • 尽管世界发达国家已完成工业化正进入信息化社会,但我国做为一个发展中人口大国,整体上仍处在工业化时代,在此背景下普通大学生的教育就要符合社会随时的并且经常性的需求特点,使大学生学以致用,成为各个方面的专业人才,在就业市场上立于主动地位,从而推动劳动、就业、人口、经济社会发展的良性循环。
  • 女大学生就业难的思考
  • 与男生相比,女大学生的就业往往会处于弱势。由于社会观念、就业歧视、自身弱点等原因,她们在就业时往往会遇到更大的障碍,影响她们顺利地择业。要解决这个问题,不仅需要法律、政策方面的保障,同时也需要女大学生自身观念的转变,自强自爱,提高自身素质。
  • 女大学生就业问题的探索与对策思考
  • 近年来,随着我国由传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变,特别是2003年迎来了我国高校扩招后的第一个毕业高峰年,面对如此严峻的就业形势,我国女大学生就业难已成为全社会共同关注的热点问题。女大学生就业难的原因是多方面的,有传统观念的因素,也有市场供求关系的因素;有政策法规的因素,也有用人单位受利益驱动的因素以及女大学生择业观念等因素的影响。文章从女大学生就业的现状出发,对导致这一问题的原因进行了分析,并提出了解决问题的对策。
  • 大学生就业的“城市情结”和“白领情结”
  • 近年来,我国出现了大学毕业生就业难的情况,但这并不表明我国大学毕业生绝对过剩了,在中国西部和广大城镇乡村出现人才紧缺的情况。大学生就业难的一个原因是学生毕业后都想留在大城市里当公务员或做“白领”。本文从几方面深入分析了大学生就业的“恋市情结”和“白领情结”,并提出建议,希望将来有更多的人才奔赴基层,为建设中国小康社会作出贡献。
  • 关于校内市场向大学生创业适度开放的研究
  • 该文对校内市场向大学生创业适度开放进行了研究,分析了推动和帮助大学生创业在缓解大学生就业压力、提高大学生的综合素质等方面的意义以及校内市场在帮助推动大学生创业中的重要作用。指出学校应及时梳理出可以向大学生适度开放的校内市场、积极营造良好的创业环境、提供相应政策上的支持,同时要做好大学生的培训教育和指导工作,在校内市场招标时要做好对学生竞标者的选拔工作,在大学生校内创业实践中要做好监管和扶持工作,要建立专门领导小组并完善工作机构,积极推进校内市场向大学生创业适度开放。同时对防范过度风险、把握对学生扶持的尺度等几个在工作中应注意的问题也进行了探讨。
  • 大学生创业浅谈
  • 面对严峻的就业形势,部分大学生选择了自主创业并带动他人就业的道路。分析大学生创业的客观条件和不利因素,积极支持和鼓励大学生创业,具有重要的现实意义。
  • 浅谈发挥辅导员在就业指导中的作用
  • 当前,面对大学生就业难的愈加突显,各高校加强了对大学生进行就业指导。然而,高校就业指导的三种主要形式,无形中容易忽视辅导员的作用。本文就在就业指导中发挥辅导员的作用进行了探讨。
  • 高校就业工作质量管理体系的构建和运行
  • 本文介绍了高校构建毕业生就业工作质量管理体系的详细步骤。在高校就业工作运行质量体系方面提出必须通过有效的组织协调、严格的质量监控、及时的信息沟通和不断地对体系进行审核和评审才能达到持续改进的目的。
  • 大学生就业支持系统理性模式探析
  • 大学生就业问题是一个系统工程,建立对大学生就业的社会支持系统已成为当务之急。结合我国国情和现实情况,建立一个以政府、学校为主导,以用人单位为基础,以就业市场为纽带,以个人社会网(社会资本)为依托的社会支持系统是比较理想的选择模式。
  • 高校就业指导网站建设的研究与探索
  • 本文介绍了国内高校就业指导网站的发展情况,分析了当前高校就业指导网站存在的问题,研究了今后高校就业指导网站的发展趋势,指出高校就业指导网站的功能不仅是就业信息发布平台,更重要的是就业指导平台;高校就业指导网站的开发与管理团队必须专业化、专门化;高校就业指导网站应该加强与校内外信息资源的整合。
  • 从经济学视角看大学生就业难
  • 大学生就业难,从供需均衡、“就业悖论”、微观组织、成本收益和宏观调控等经济学角度看问题,也许能给我们一些新的思考。
  • 论高校班主任在就业指导工作中的作用
  • 针对高校毕业生就业率问题,从高校班主任层面,分析提高就业能力、提高就业心理、熟悉用人单位需求、应用型创新人才培养等方面的事例。认为影响就业率的主要因素是大学生的就业能力、就业心理与用人单位的需求的错位和不相适应的矛盾。提出提高就业率和教学改革的几点思考,得出提高毕业生就业率空间很大的结论。
  • 运用营销模式导航高校就业
  • 高校毕业生这种特殊“产品”不得不进入市场经受市场的选择。在这种新形势下,毕业生就业指导工作显得尤为重要。引入营销理念,挖掘有效资源,加强规范管理,改进指导方式,将进一步拓宽毕业生就业渠道。
  • 利用社会资源打造全方位就业指导体系
  • 大学生就业是社会接纳、认可毕业生的过程。这个过程的完成,除学校教学质量等因素以外,社会因素也起着至关重要的作用。因此,高校毕业生的就业指导工作也是一项社会工程,需要全社会的参与。在众多的社会力量中,校友、专业建设委员会、人才市场、社会中介机构等有着各自的优势,其中校友资源由于成长过程的相近性以及对母校的感情等特点而有着特殊的意义。社会资源的充分整合,将使高校形成全方位的就业指导体系,提高就业指导的有效性。
  • 提高旅游教育质量 保障旅游人才就业
  • 随着我国旅游业的迅猛发展,旅游业求贤若渴。然而,旅游专业的应届毕业生却因为职业精神的缺乏、实践能力的薄弱等因素,得不到市场的认同。作为培养行业需求的实用型人才的高职旅游教育,应该切实改进人才培养的模式,提高人才质量。
  • 计算机专业毕业生的就业特点、变化趋势与对策
  • 关于计算机专业冷与热的问题日益成为人们关注的焦点;对计算机专业毕业生的就业特点和趋势也应进行科学分析。
  • 中医药院校大学生就业工作初探
  • 大学生就业已经成为全社会广泛关注的问题之一,党和政府也十分关心大学生就业,采取了多种措施积极推动和促进高校毕业生就业。目前,独特的思想特点和实际的就业趋势等因素决定了中医药院校毕业生的就业难度增大,如何分析和指导中医药毕业生的就业已经成为迫在眉睫的问题。
  • 探讨大学生与企业员工职业规划的异同与衔接
  • 大学生是企业的潜在员工,企业员工职业规划可以说是大学生职业规划的继续,但由于两者处于人生的不同发展阶段,在存在共性的同时,也存在许多不同点。明确两者的联系与区别,顺利实现两者的有机衔接,大学生职业规划不仅能有效推动大学生就业,而且对企业提高员工职业匹配率,提升企业核心竞争力也有重要意义。
  • 生涯构念系统与大学生就业指导
  • 生涯构念系统理论源白于构念主义理论。构念主义(constructivism)也译作建构主义,是认知心理学派中的一个分支。早在1955年,美国心理学家凯利就撰写了《个人构念心理学》一书。其基本观点是:个体通过理解重复发生的事件独自建构知识;知识与其说是客观的,不如说是个体的,适应性的。个人构念主义的观点用当代美国著名的构念主义者冯·格拉塞斯菲尔德提出的“轻微的”构念主义原则来表达最为贴切:“知识不是被动吸收的,而是由认知主体主动建构的。”当前,就业指导工作在根本上符合国家利益和要求的总体原则下,人本化、个性化趋势明显加强。
  • 探寻大学毕业生自我与职业的最佳匹配
  • 大学毕业生择业时,或多或少存在着盲目性,缺少对自我、职业以及两者匹配关系的准确定位。为此,大学毕业生在就业前首先要对自我做全面的认识,其次要对职业有所了解,最后找出自我与职业的最佳匹配。
  • 大学生职业生涯规划的现状思考
  • 在实证研究的基础上,结合职业生涯规划的相关理论,从高校和大学生个人两个层面对大学生职业生涯规划的现状进行分析,从职业生涯规划的含义和高校实施大学生职业生涯规划教育的意义入手,阐述了大学生职业生涯规划实施的必要性,并通过分析目前高校在实施大学生职业生涯规划教育中存在的问题,提出了具有可操作性的建议。
  • 择业效能感对大学生职业探索行为的影响研究
  • 职业探索是进行职业生涯规划的开始。我们在社会认知职业理论的框架下探讨了择业效能感对大学生职业探索行为的影响。在沈阳地区四所高校取样,400名被试参加本次调查,有效问卷316份,采用多元回归进行统计分析,结果显示:择业效能感对职业探索行为有正的预测作用。本研究结果与Nancy E.Betz和Karla Klein Voyten等人研究结果有相似之处。
  • 做好大学生职业规划教育提高就业率
  • 在当前高校普遍缺乏具备职业生涯规划咨询能力专业人员的条件下,开设职业生涯规划课程仍是进行大学生职业生涯规划教育的主要渠道。我们应该从影响大学生就业率的内外因素分析着手,从教学的角度对如何做好大学生职业规划教育进行了实践性探讨,系统地对大学生职业规划教育的内容进行研究。
  • 浅析大学生的就业能力
  • 针对目前高校学生就业的现状,就业能力已经成为大学生能否顺利就业的关键,我们应该通过对大学生就业能力的定义和内容进行探讨、分析、研究,从而促进对大学生就业工作的指导。
  • 谈大学毕业生初入职场的正确定位
  • 每个大学毕业生都希望拥有一个良好的职场生涯,从而实现自己的宏图伟志。然而理想与现实的差距总是必然会存在,如何正确定位、把握机会、成就自我是值得探讨的主题。
  • 影响研究生就业的个人因素探析
  • 在影响研究生就业的诸多因素当中,个人因素的影响力日益突出,成为分析研究生就业问题、提高研究生就业率和满意度的一个不容忽视的影响因子。本文主要讨论导致研究生就业观念产生偏差的主观原因,并且指出了高校在引导研究生就业中应该采取的相应对策。
  • 高校就业指导要重视模拟招聘实训
  • 模拟招聘实训是高校就业指导的重要环节,是学生就业面试不可或缺的体验过程。本文从对实训的认识、实训的策划与组织、实训要注意的问题三个方面进行了论述,对高校就业指导有现实的指导意义。
  • 如何准备求职面试
  • 随着企业招聘方式从过去的主观印象型转向技术操作层面,一般而言,应聘管理规范,制度健全的企业,大学生都要过简历、笔试、综合素质、行为面试四关。本文探析了大学生求职面试过关的基本策略。
  • 高职院校就业指导教学探索
  • 就业指导教师转变角色,由教师转变成导师,帮助学生树立信心,转变求职择业理念,掌握求职择业技巧,熟悉企业文化,提高综合素质,尽早确定职业目标,进行职业生涯规划,提升就业能力。
  • 高职学生的就业特点及就业指导措施
  • 高职教育是我国高等教育的重要组成部分,高职学生就业的好坏直接影响着整个高等教育的发展。通过对高职学生学历、专业、就业渠道、职业证书获取等就业特点,分析了高职学生就业现状和存在的种种问题,提出对高职学生建立全程化的就业指导、鼓励学生走出去、加强技能的掌握和建立校外实习就业基地、开展就业跟踪等一系列方法和措施。
  • 非高职类专科毕业生就业难问题浅析
  • 随着我国高等教育的发展从精英化跨步迈进大众化,大学毕业生所面临的就业形势也日趋严峻。随着高等教育本科层次与高职层次的明显化,非高职类专科毕业生地位更加尴尬,其“就业难”问题也更难解决。本文针对就业难产生原因进行分析,如何促使该类毕业生在就业市场竞争中实现就业等提出了相应的改进对策。
  • 高职学生职业能力培养的研究与实践
  • 良好的职业能力是学生就业的基础,高职院校以就业为导向,就应着重培养学生的职业能力。本文结合高职办学实际,阐述了高职学生应具备的职业能力,包括基本职业能力、综合职业能力和优良的思想品德素质,并从生产实践、实习、实验、课程设置等方面分析提高学生职业能力的途径。
  • 高职大学生人格现状及其培养对策
  • 高职大学生未来职业人生价值的凸显有赖于自身人格的健全发展。本文针对高职大学生人格现状和高职院校学生心理健康教育工作实际,提出了学生健康人格培养的具体对策,以期学生能够得到健康全面发展,在人生职业舞台上尽可能发挥出自身心理潜能。
  • 农业高职教育的困境与突围
  • 建设社会主义新农村,迫切需要大批高素质的农业科技人才。当前高职院校农林类专业的现状与困境令人担忧。由于农林类专业招生难、就业难,便不重视农林类专业的建设与发展,致使农林类专业快速萎缩并远离农业、农村、农民。农业高职如何走出困境,应引起社会的关注,特别是各级政府的重视,在招生、就业等方面出台切实可行的政策。学校应加快教学改革的步伐,使培养目标、培养方式更贴近“三农”的需求。
  • 试论高职学生的择业教育
  • 随着近几年高校学生的不断扩招,高校毕业生也随之迅速增加,用人单位对学生的要求和选择余地也不断增大,在当前严峻的就业形势下,高职院校毕业生成了就业市场上的相对弱势群体,学生就业心态与就业期望等方面的矛盾日益彰显。高职高专学校要取得进一步的发展,亟需采取有效措施应对新形势下用人单位对人才的需求变化,进一步做好学生择业教育并将它作为就业工作的切入点给予高度重视。
  • 体验就业 促进成才——江西农业大学南昌商学院举行在校生暑期工招聘会(刘杨)
    关于开展全国《大学生创业教育与实践》专题论文评比活动的通知
    重庆交通大学
    [前沿探索]
    初探高校就业与民营企业发展的契合(田辉 赵春霞 马玉玲)
    新时期高校就业指导工作的“八化”探索(黎平 陈志波)
    高校就业指导工作的问题及对策(陈德泉)
    教育行动研究与毕业生就业工作创新(钱鸿卿 邵文均 寇扬)
    试论大学生就业指导的方法和内容(孔令文)
    做好毕业生工作的六个要点(王智勇)
    构建系统化、立体式、与时俱进的就业指导模式——记襄樊学院就业指导模式的探索之路(邓洁屹)
    正确认识就业率 促进高校健康发展(王邦田 魏萍)
    加强控编管理与人才引进的辩证思考(严志平 孟纬鸿 谢富林)
    [调查研究]
    徐州医学院毕业生质量调查与社会评价的研究(刘锦)
    自我效能感对经管类大学生就业影响的实证研究(康力)
    地方大学毕业生入伍动机研究(王浩)
    [素质教育]
    大学生思想政治教育队伍建设长效机制的探索(徐子勇)
    浅谈大学生就业需要具备的职业精神(徐加金)
    创新教育的哲学基础与实践探索(许明)
    浅谈做好德育工作促进就业指导(顾琳)
    引导树立正确择业观 完善就业指导服务体系——由发改委《2006年就业面临问题及政策建议》引发的思考(李斌 苏静 冯智恩)
    浅谈大学生就业观教育(王蕾 张延平)
    谈培养大学生人际交往能力的重要性(李漫华 孟俊焕 李伟)
    浅析当代大学生职业价值观(沈劼 郁顺华)
    以就业开拓高校思想政治教育新局面(张怀民 程光德 高慧)
    应对网络时代的大学生思想政治教育工作(王金海)
    [择业心理]
    农林院校毕业生就业心理分析及对策(常振山 景琴玲)
    高职毕业生常见就业心理问题与心理调适(高宏)
    浅谈职校生心理健康教育(邵向娥)
    大学生就业心理健康教育的途径和方法(林莉)
    [热点研究]
    刍议大学生失业问题及其治理(王芳)
    对大学毕业生中“傍老族”现象的思考(潘彤 储庆中)
    高校周边大学生失业群体的成因、现状及管理对策(王作福 许先碧)
    工业化背景下的普通大学生教育与就业(刘晓琴)
    女大学生就业难的思考(胡艳芳)
    女大学生就业问题的探索与对策思考(王长青 吉志新 徐海 尚玉峰 蹇玉清)
    大学生就业的“城市情结”和“白领情结”(陈彦敏)
    [创业研究]
    关于校内市场向大学生创业适度开放的研究(金小东 刘曙刚 魏东)
    大学生创业浅谈(李鸿雁)
    [就业工作创新]
    浅谈发挥辅导员在就业指导中的作用(林超)
    高校就业工作质量管理体系的构建和运行(范应光)
    大学生就业支持系统理性模式探析(李良进)
    高校就业指导网站建设的研究与探索(李亚军)
    从经济学视角看大学生就业难(李萍)
    论高校班主任在就业指导工作中的作用(陶松垒 姜雯 章陇源)
    运用营销模式导航高校就业(肖建国)
    利用社会资源打造全方位就业指导体系(任云良)
    [专业分析]
    提高旅游教育质量 保障旅游人才就业(张建宏)
    计算机专业毕业生的就业特点、变化趋势与对策(覃事太 袁虹)
    中医药院校大学生就业工作初探(王胜军 孙淑彩)
    [职业规划]
    探讨大学生与企业员工职业规划的异同与衔接(莫海兵)
    生涯构念系统与大学生就业指导(曲涛 董静 王子杰)
    探寻大学毕业生自我与职业的最佳匹配(高茂兵 蒙绍权)
    大学生职业生涯规划的现状思考(李薇 罗静 邓莹莹)
    择业效能感对大学生职业探索行为的影响研究(范慧玲 施国春)
    做好大学生职业规划教育提高就业率(刘瑞晶)
    [择业指导]
    浅析大学生的就业能力(夏阳)
    谈大学毕业生初入职场的正确定位(麦强盛)
    影响研究生就业的个人因素探析(李蓉 黄菲 罗恩立 杨晶 蒋秀卿)
    高校就业指导要重视模拟招聘实训(唐家良 尹丽)
    如何准备求职面试(邹小荣)
    [高职高专就业]
    高职院校就业指导教学探索(刘子玲 黄敬文)
    高职学生的就业特点及就业指导措施(郑军)
    非高职类专科毕业生就业难问题浅析(张小洁)
    高职学生职业能力培养的研究与实践(马玉玲)
    高职大学生人格现状及其培养对策(丁志强)
    农业高职教育的困境与突围(陈传印)
    试论高职学生的择业教育(庄方琪)
    《中国大学生就业》封面

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心

    社  长:张继栋

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