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文献检索:
  • 再忙也有读书时
  • 周末,同学来访,见我书桌上又添了许多新书,不禁感叹:“你工作了还有空读书啊!”,他的话令我想起一首著名的诗《再忙也有相思的时候》,其实再忙同样也有读书的时候,关键在于自己想不想读。
  • 《青春在这里闪光——讲述当代大学生基层就业和创业的故事》出版
  • 基层就业、自主创业是大学生就业的主旋律,《中国大学生就业》杂志始终关注这样一个群体,他们或立足于基层,成长于基层,或抓住机会,自主创业,打下一片天地。关注他们,是因为他们与我们如此相似——他们也是意气风发的一代骄子,关注他们,是因为他们的成长故事对于我们的学子来说,更具有现实的榜样作用。
  • 职业生涯规划——不需要教科书的课程 学习《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的体会
  • 教育部日前颁布了《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》,这对推进大学生职业发展和就业指导工作.提高教育质量和人才素质有着积极的意义。本文从课程的性质、地位、目标和类型四个角度,阐述对学习”课程要求”的体会。
  • 论高校就业指导课教师专业化支撑体系的构建
  • 本文阐述了高校就业指导课教师专业化建设的意义,分析了专业化进程中存在的主要瓶颈,指出应在机构、制度、学科、培训和实践等五个方面建设高校就业指导课教师专业化的支撑体系。
  • 大学生职业生涯规划课程教学的实践与探索
  • 职业生涯规划教育是提升大学生就业竞争力、解决大学生就业难的重要途径。探索课程的教学理念和教学原则、教学内容,教学方法和管理方法、教师团队建设等,有助于大学生职业生涯规划课程的规范化建设,有助于提升课程教学质量,扩大课程受益面,从而实现为学生成才发展服务的最终目标。
  • 高校就业指导课参与式教学探讨——以湖南科技学院外语系为例
  • 高校就业指导课参与式教学改革要实现课程目标由“寻找就业职位”到“提高就业能力与就业素质”、学生由被动的”教育对象”到主动的”参与者”、教师由就业知识的”传递者”到学生参与就业力训练的“协助者”三方面的转变。本文试结合笔者在湖南科技学院外语系就业指导课”参与式”教学实践,略陈管见,以期抛砖引玉。
  • 大学生职业发展与就业指导课课程建设构想
  • 高校职业发展与就业指导课课程建设在某种程度上关系到大学生能否实现顺利就业。本文通过对职业发展与就业指导课的性质、特点、现状、内容、教法、考核、管理、条件与师资等各个方面进行系统梳理和反思,提出了加强大学生职业发展与就业指导课建设的具体建议。
  • 在实践中确立高校就业市场建设的工作目标
  • 确立高校就业市场建设工作目标是社会主义教育的要求,是保证实际工作有效开展的前提,也是“学生为本”服务理念的题中之义。从东北大学的工作实践来看,一方面必须结合国民经济的发展需要,另一方面必须结合学校的学科设置、历史沿革和办学定位来确立就业市场建设的工作目标。在具体工作中,必须依靠“夯实信息基础,健全工作规范,巩固已有市场,开拓目标市场”的工作方针来落实确立的目标。
  • 关于独立学院学生就业工作市场化运作模式探讨
  • 结合独立学院“公办民助”的新型办学模式和学生就业面临的新形势,努力实现独立学院就业工作跨入“二元结构”,以市场化运作为主体,辅以学校就业指导管理监督,达到优化整合学校和社会资源的最大效应。
  • 浅谈大学生职业生涯规划与社会实践的结合
  • 职业生涯规划与社会实践是促进大学生成长的两个重要筹码,为了更好的发挥二者对大学生综合素质的提高和推动就业的作用,本文就二者结合的主要方式及其促进二者结合的有效途径进行探讨。
  • 高职学院职业生涯规划与就业指导课程实施探析
  • 高职学院职业生涯规划与就业指导课程的实施目的在于培养大学生的职业生涯规划与发展意识、提高他们的求职技巧及就业核心竞争力,从而使他们顺利进入职场并最终达到人职匹配,实现工作(就业)向职业、职业向事业的顺利转变。本文作者结合高职学院的实际和十多年从事职业生涯规划与就业指导教育的经历.对高职学院职业生涯规划与就业指导课程的意义、目标、授课形式、具体内容、开设时间及课时安排等内容作了简要探析.旨在为高职院校同行提供参考。
  • 师范类研究生职业生涯规划状况及影响因素探究——来自华东师范大学的调查报告
  • 职业生涯规划,对于提升学生的就业竞争力和可持续发展能力具有十分重要的意义。本文针对调查中发现的问题,建议学校在新生入学时进行生涯成熟度测评,使学生利用科学的手段认识自己,学会科学地规划学习生活和职业生涯。
  • 浅议职业生涯教育与思想政治教育的融合
  • 在大众化教育背景下,提高思想政治教育工作的针对性和有效性,必须以大学生职业生涯规划为切入点,开展量身定做的思想政治教育工作,体现个性发展的理念,使思想教育工作的要求变为学生的实际行动,实现职业生涯规划与高校学生思想政治教育的无缝对接。
  • 大学生职业生涯规划探究
  • 本文从西方发达国家开展大学生职业生涯规划的理念入手,针对我国的实际,提出了开展大学生职业生涯规划的意义,对当前我国大学生职业生涯规划的现状及存在的问题作了一定的分析,进而从社会、高校和学生个体三个层面对大学生职业生涯规划作了探讨。
  • 对提升农科大学生就业竞争力的思考
  • 在宏观大学生就业严峻的形势下.农科大学生就业问题更受关注。从根本上提升农科大学生的就业竞争力.促使农科毕业生顺利就业.既是市场经济对高等农业教育发展的必然要求,也是现代经济和农业发展的客观需要。本文阐述了影响农科大学生就业竞争力的因素以及提升农科大学生就业竞争力的基本内容和具体途径。
  • 新时期工科大学生择业倾向的探析
  • 工科大学毕业生在现代社会建设中发挥着巨大的作用。本文从工科大学生的特点入手,通过问卷调查,从心目中理想职业、职业价值观、人职匹配以及就业去向等方面来分析新时期工科大学生的择业倾向。
  • 法学专业大学生创业新教育方式探索——以创办法律服务所为例
  • 建设法治国家需要大量的法学专业人才。法学本科教育应从应用式教育向创业创新教育转变。本文有针对性地提出创业创新教育方式——创办法律服务所,以培养学生的运用法律实践能力及创业能力,从而解决就业难问题。
  • 工学结合教学模式的探讨与实践
  • 工学结合是一种教育教学模式。本文通过对工学结合教学模式不同类型的探讨,分析了实施工学结合的可行性,重点阐述了”弹性学分制下的工学结合“的具体实施办法和重大意义,必然会成为职业教育的常态模式。
  • 广西工学院毕业生质量跟踪调查报告
  • 为了进一步掌握我院毕业生的就业状况,了解用人单位和校友对我院人才培养工作的评价,找出我院教学、就业工作中存在的优势和不足,为今后我院教育教学改革提供参考,我院从1994年至今进行了10次毕业生质量跟踪调查,本文对调查情况作一分析。
  • 在校生择业倾向及就业意向调查研究
  • 为了解在校大学生对就业问题的所思所想,更好地开展就业指导工作,校大学生就业指导中心于2007年4月以《大学生择业倾向及就业意向》为主题对在校大学生进行了一次大型抽样调查。通过对调查数据的汇总与分析,使我们对学生的就业意愿、就业观念、就业能力等方面的情况有了更深入的了解,对做好就业工作,引导学生树立正确的择业观、价值观,努力提高我校学生的就业竞争力具有一定的指导作用。
  • 高职毕业生就业质量跟踪调查分析报告——以台州职业技术学院毕业生为例
  • 本文通过对台州职业技术学院02-06届毕业生的质量跟踪调查,系统调研了用人单位满意度,毕业生适应性和优秀毕业生成功就业个案三个部分。为学校的教学改革提供确实可靠的依据,进一步推进我校的毕业生就业指导工作。
  • 当前大学生就业过程中“考证”投资问题分析
  • 针对当前越来越激烈的就业竞争,许多大学生选择考取各种各样的证书来增加自身就业过程中的就业竞争力,这种现象有其存在的深层原因,同时引发了我们对高等教育、高校课程改革以及人才培养模式的思考。
  • 高校学生职业技能培养与测评体系初探
  • 学生职业技能的培养已成为当代高等教育实践教学环节的重要组成部分.我校根据长期的探索与实践,摸索出一条以基础学院为载体实施“3+1”人才培养模式、引入ISO9000国际质量认证体系、采用国家职业技能资格认证考试、构建”按学分毕业,按绩点授位”的教学管理模式,从入口到出口充分调动、激发学生参与技能训练的热情,切实提高学生的职业技能训练水平。
  • 大学生择业决策最优化模型分析
  • 我国大学生就业实行的是毕业生与用人单位之间的双向选择,在大学毕业生面对不同的单位和不同岗位的时候,必然面临着如何决策的问题,作者利用最优化决策模型对大学生择业决策问题进行了探讨,为大学生毕业时择业提供了一种简单有效的方法。
  • 对高校学生职业素质培育的思考
  • 探求大学生职业素质培育的途径和方法,打造大学生就业竞争力是高校贯彻落实以学生为本的必要措施,也是社会和谐发展的重要手段,更是解决大学生切身利益的有效途径。
  • 试论高校职业指导工作的现状与对策
  • 高等教育大众化条件下的我国高校学生就业形势越来越严峻,且已成为影响高校教育发展的核心内容。深化高校职业指导的开展与推动,提高毕业生就业率已成为一个迫切需要解决的问题。本文在分析目前学生职业指导存在问题的基础上,对建构学生职业指导校内组织体系、高校全程化职业指导体系、专业化队伍建设、理论研究等方面,有针对性地进行了深入的研究和探索,提出了进一步推动高校职业指导工作的一些思路和对策,以提高职业指导工作的实效,从而促进高校学生就业工作的顺利开展。
  • 试论营销理念在就业市场中的运用
  • 营销学是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础上的应用科学。高校将其培养的毕业生推向就业市场,满足用人单位对毕业生的需求的过程就是高校开展市场营销的过程。因此,将营销理论应用于高校的毕业生就业工作是必要的,也是切实可行的。
  • 建立引导大学毕业生到基层就业的长效机制
  • 大学生在就业问题上,确实存在就业心态不健全、就业期望值过高的现实。很多学生就业标准很模糊。为改变这种状况,学校要充分发挥思想政治教育工作的主导作用,政府要适应当前经济体系的要求,建立鼓励毕业生下基层的长效机制。
  • 大学生就业指导工作网络化初探
  • 高校就业指导工作正向以信息技术为基础的现代化网络管理模式转变,通过网络开展就业指导和毕业生就业服务已经成为高校就业指导工作的主渠道。本文阐述了就业指导网络化的含义和特点,论述了大学生就业指导网站目前存在的问题,提出了完善大学生就业指导网站的建议。
  • 关注高校毕业生就业常识缺失
  • 由于各种原因,高校毕业生就业工作仍存在一些问题,其中,毕业生就业常识缺失的情况比较严重,造成这种情况的原因,一方面是由于毕业生自身不够重视,另一方面则在于高校。本文就就业常识缺失情况作一些分析,并整理阐述了一些就业政策、程序,提出一些建议,供广大就业工作者和毕业生参考。
  • 构建大学生就业教育的长效机制
  • 在当前大学生就业严峻的形势下.高校大学生就业指导工作的重点不仅要放在开展就业教育、提供就业信息等方面,更重要的是建立全方位、多元化的长效机制,将就业教育和就业指导贯穿于大学教育始终,贯穿于大学工作的各个环节。
  • 北京高校毕业生“弃档”问题分析与对策
  • 高校毕业生档案记录了青年学子的主要成长轨迹,在用人单位招聘与毕业生求职过程中发挥着重要作用。本文分析了目前毕业生中存在的”弃档”问题,并提出对高校毕业生档案管理的对策。
  • 再忙也有读书时(甘正气)
    《青春在这里闪光——讲述当代大学生基层就业和创业的故事》出版
    [课程建设]
    职业生涯规划——不需要教科书的课程 学习《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的体会(王建农)
    论高校就业指导课教师专业化支撑体系的构建(陈德明)
    大学生职业生涯规划课程教学的实践与探索(王政忠 雷蕾 侯永雄)
    高校就业指导课参与式教学探讨——以湖南科技学院外语系为例
    大学生职业发展与就业指导课课程建设构想(罗群 曹丽 左小云)
    [就业市场]
    在实践中确立高校就业市场建设的工作目标(王辉 刘海军)
    关于独立学院学生就业工作市场化运作模式探讨(张伟东)
    浅谈大学生职业生涯规划与社会实践的结合(李维彬 李钰)
    [职业规划研究]
    高职学院职业生涯规划与就业指导课程实施探析(袁国)
    师范类研究生职业生涯规划状况及影响因素探究——来自华东师范大学的调查报告(陈芬 毕佳萍)
    浅议职业生涯教育与思想政治教育的融合(田必琴)
    大学生职业生涯规划探究(蓝红)
    [专业与就业]
    对提升农科大学生就业竞争力的思考(刘峻峰)
    新时期工科大学生择业倾向的探析(眭国荣)
    法学专业大学生创业新教育方式探索——以创办法律服务所为例
    [调查分析]
    工学结合教学模式的探讨与实践(陈玉华)
    广西工学院毕业生质量跟踪调查报告(谭璐)
    在校生择业倾向及就业意向调查研究(王凌云 宇业珍 黄勇)
    高职毕业生就业质量跟踪调查分析报告——以台州职业技术学院毕业生为例(付姝兰 陈维)
    [职业指导研究]
    当前大学生就业过程中“考证”投资问题分析(李颖)
    高校学生职业技能培养与测评体系初探(陈龙国)
    大学生择业决策最优化模型分析(喻源 高树军)
    对高校学生职业素质培育的思考(袁莉)
    试论高校职业指导工作的现状与对策(李军)
    [高校就业工作探讨]
    试论营销理念在就业市场中的运用(任世雄 常万里 宋阳 员荣平)
    建立引导大学毕业生到基层就业的长效机制(孔帆)
    大学生就业指导工作网络化初探(童玲 陈腊文)
    关注高校毕业生就业常识缺失(陈筱蕾)
    构建大学生就业教育的长效机制(王涛)
    北京高校毕业生“弃档”问题分析与对策(汪海泳)
    《中国大学生就业》封面

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心

    社  长:张继栋

    地  址:北京海淀区北四环中路238号柏彦大厦1305室

    邮政编码:100083

    电  话:010-82335839

    电子邮件:[email protected]

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