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文献检索:
  • 毕业生就业市场在江苏
  • 江苏高校毕业生就业市场发轫于上世纪90年代初,经过十余年的探索和发展,已形成了具有江苏特点的就业市场运行机制和发展模式,日常化、小型化、专场化、公益化、信息化、校园化、社会化和一体化是其鲜明特征和显著标志。为了适应高校毕业生就业周期延长的形势,自2003年起,江苏变季节性市场为日常性市场,目前每周至少举办一场招聘活动。
  • 江苏省高校招生就业指导服务中心
  • (以下简称“中心”)系江苏省教育厅直属事业单位.主要从事高校招生就业创业咨洵、指导、培洲和服务工作。注重发挥高校毕业生就业市场的主渠道作用,搭建宽广的就业市场平台。每年举办公益性招聘活动50余场次,提供岗位需求近10万个。自2008年开始实施“全省高校就业活动百校联动工程”,对全省高校就业活动进行统一包装、统一宣传,整体联动。
  • 创业教育在江苏——在“2009江苏大学生创业高峰论坛”上的演讲
  • 各位领导和嘉宾,女士们、先生们:大家上午好!首先,我谨代表江苏省教育厅对"2009江苏大学生创业高峰论坛"顺利举行表示热烈的祝贺,对各位领导和嘉宾的光临表示热烈的欢迎!就业是民生之本,创业是就业之基。以创业带动就业,以创业教育推动大学生创业,这是新的形势赋予高校新的使命。如何实现以创业教育推动大学生创业,促进我省高等教育事业又好又快地发展,为全面建设更高水平的小康社会作出新的更大贡献,这是摆在江苏高校面前一个必须认真研究和努力破解的重要课题和现实难题。下面我想以《创业教育在江苏》为题,以江苏这片创业热土为背景,围绕江苏高校创业教育的初步实践、现实追求和操作选择谈一些想法。
  • 完善机制 创新举措 促进毕业生充分就业
  • 近年来,中国矿业大学认真贯彻执行国家有关毕业生就业工作精神,坚持以社会需求和就业为导向,以深化人才培养模式改革为重点,以提高毕业生核心竞争力为根本,积极构建毕业生就业工作长效机制,不断加强就业服务体系建设,确保实现毕业生充分就业。多年来学校毕业生就业率一直保持在97以上,连续四年获得"江苏省高校毕业生就业工作先进集体"光荣称号,2008年6月,学校还被确立为江苏省首批重点建设的创业教育示范校。
  • 实施“五大工程”,促进大学生就业工作
  • 河海大学秉承九十四年办学传统,以水利为特色,以社会需求为导向,在大学毕业生就业工作中树立"以人为本、善待学生、服务学生"的工作理念,追求以"全面提升学生综合素质和就业竞争力,促进毕业生充分高质量就业"的工作目标,构建以"素质拓展、市场开发、信息快递、优质就业、联合牵手"为核心的五大就业工程,努力实现大学毕业生就业工作新跨越。
  • 因势利导 积极应对 全力推进毕业生就业工作
  • 2009年是全国高校毕业生就业高峰年,又恰逢国际金融危机对我国经济发展产生不利影响,高校毕业生就业面临着严峻的挑战。作为一所教育部直属、国家"211工程"重点建设高校,江南大学高度重视毕业生就业工作,根据中央和部省相关会议精神,多次召开就业工作专题会议,以"非常时期、非常责任、非常决心、非常举措",积极应对,
  • 人才质量——就业的“定海神针”
  • 美国次贷危机引发的国际金融危机不仅引发了金融行业的裁员风潮,而且已直接渗透到实体经济领域,对整个经济增长带来巨大的负面影响。做为直接面向经济建设主战场的高等职业教育院校,金融危机对高职毕业生就业的影响更为直接和广泛。企业用人需求的减少、薪资水平的降低、整个经济大环境的低迷为毕业生就业增加了诸多的不稳定因素。
  • 产学结合 校企合作 构建高职院校的长效就业机制
  • 以就业为导向,培养适应现代经济社会发展需要的高素质、高技能的应用型、创业型人才是我院建校以来始终坚持的核心办学理念。多年以来,在全院上下的共同努力下,我院建立了以"产学研一体化"为特色的高职教育体系,全方位培育学生的职业素质、职业技能和职业意识,从根本上增强学生在就业市场上的竞争力。同时,我院充分运用招就办、学生服务中心、
  • 服务指南
  • 中心大事记回眸中心8年的发展历程,每一次进步都镌刻着改革创新、执着奋进的鲜明印记,每一枚足迹都闪烁着超越自我、敢于争先的精神光辉。☆2001年2月,"江苏省大学生创业指导服务中心"正式成立;☆2001年6月,开通江苏毕业生网上就业市场;☆2001年9月,成立江苏省大学生创业指导服务中心流动人员党(总)支部;
  • 高校毕业生就业工作的目标定位和方法创新
  • 本文以高等教育大众化为背景,以人本主义理论和职业生涯规划理论为指导,对高校毕业生就业工作的目标进行了定位分析和研究,探讨了三位一体的毕业生就业工作体系和创新方法,以更好地实现高校就业指导工作的职能,提高高校的竞争力。
  • 浅谈金融危机背景下大学生就业的几点思考
  • 在全球金融危机的影响下,大学生就业面临更加严峻的挑战。本文研究了在金融危机背景下学校对大学生就业的六方面举措,适应社会发展的趋势,创新就业工作模式。
  • 金融危机背景下的高校就业工作探析
  • 金融危机对大学生就业带来的不利影响有:减少社会用工需求,冲击毕业生就业市场;影响部分家庭收入,使得经济困难毕业生的就业更加困难;进一步增加毕业生的就业心理压力。必须通过创新工作机制、工作手段、工作内容,完善高校就业工作体系,解决个性化就业指导、创业教育、就业心理压力缓解等重点、难点问题,保证毕业生充分就业。
  • 基于无边界职业化大学生可雇用能力开发模型的构建
  • 当今职业多元化的前提下,传统职业在被一个更加动态的无边界职业化所代替。大学生就业困难成为普遍现象,如何提高大学生就业能力,缓解就业压力是迫切解决的社会问题。本文提出基于无边界职业化的大学生可雇用能力开发模型的构建,该模型主要涉及可雇用能力基本要素组成及实现的途径,并强调通用技能的培养是该模型的核心,也是提升大学生就业能力的关键所在。
  • “可雇佣性”理论视域下的大学生就业问题分析
  • 可雇佣性理论作为研究雇佣者与受雇佣者之间博弈过程的重要理论,是西方社会在经济不断发展,产业结构不断升级的背景下,择业和选择人才的一个重要依据。这对现今我国大学生的就业有着较好的指导意义。
  • 高校毕业生就业信息采集工作探析
  • 随着全国高校毕业生人数的逐年增多,加之2008年世界金融危机的影响,导致高校毕业生就业工作压力越来越大。为了促进毕业生的就业,国家和各高校都在开拓新的途径来促进高校毕业生就业,其中毕业生就业信息采集工作就是促进毕业生就业的一条有力途径。
  • 关于对高等教育自学考试毕业生就业状况的分析与探讨
  • 我国高等教育自学考试自1981年创办以来,经过20多年的发展,累计报考达1.97亿人次,自考发展的规模和速度得到了大幅度的增长。近年来,我国高等教育自学考试更是得到了快速的发展,培养了大批时代和社会急需的人才。自考制度在为社会培养大量人才的同时,自考生的就业问题也成为一个不可回避的问题。目前,整个社会就业形势严峻,给自考毕业生的就业造成了相当大的压力,如何增强自考生自身的就业竞争力,进一步疏通与拓宽自考毕业生的就业渠道,加强对自考毕业生的就业指导工作是值得我们不断思考与研究的问题。
  • 高校毕业生就业指导的思考与实践
  • 高校毕业生就业已成为社会关注的热点和难点问题,缓解高校毕业生就业压力,提高毕业生自身择业能力,让更多的高校毕业生适应市场经济条件下的就业模式是本文重点关心的问题,通过开展高校毕业生就业指导,实施就业与创业教育,帮助高校毕业生科学规划职业生涯,明确职业发展方向,提高自身就业能力,在市场经济条件下实现充分就业。
  • 对高校开展职业指导工作的思考
  • 大学生就业问题已经成为社会的焦点问题,职业指导对大学生就业质量的提升起到越来越重要的作用。本文从高校职业指导的内涵分析开始,针对高校职业指导工作存在的问题提出高校开展职业指导工作的几点建议。
  • 试论高校就业指导体系的构建
  • 大学生就业指导是指高校根据学生个人特征和社会需要,帮助学生规划职业发展、培养职业能力,选择适宜性职业,以促进学生个人和社会的和谐发展而实施的有组织有计划的教育实践活动。本文从转变就业指导观念、构建全方位的就业指导课程体系、搭建全员参与的职业指导平台三方面阐述高校就业指导体系的构建。
  • 大学生就业工作之我见——一名毕业班辅导员的自白
  • 四年前,他们朝气蓬勃,意气风发,为了理想齐聚大学校园,转眼间,四年光阴悄然逝去,回想起当年满脸稚气的军训娃娃们,现如今都已要背上行囊踏上新的征程,除了感慨时间飞逝,身上的责任也越发觉得重了起来。身为他们的辅导员,帮助他们实现理想是我的责任,更是义务。通过一年来的就业工作,我对就业有了更深的认识,也愈发感觉到 做好就业工作是帮助学生实现理想的最好方式,经过思考和整理,我把对就业工作的一些想法和建议总结如下:
  • 新形势下江南大学创业教育的探索与实践
  • 高校开展创业教育是当前我国推进高等教育大众化进程,提高人才培养质量和就业竞争力的必由之路。目前我国高校的创业教育正处在启动和探索阶段,还存在许多共性的问题。作为江苏省首批创业教育示范校之一的江南大学在开展创业教育的探索与实践过程中,形成了较完善的教育体系,积累了阶段性的成果,具有了一定意义上的示范作用。
  • 以职业生涯规划为依托构建高校创业教育新模式
  • 高校的教育是大学生创业的最大资本与基础,目前方兴未艾的大学生创业要想取得良性发展,离不开灵活教育模式的转型,本文分析了当前创业教育存在的问题,试构建基于职业生涯规划理念的整体分层的高校创业教育新模式,以提高大学生就业竞争能力,达到成功创业的教育目标,收到事半功倍的效果。
  • 大学生创业教育体系建设的思考
  • 在当前严峻的就业形势下,创业已成为毕业生流向社会的一种全新的就业方式。大学生创业教育是培养大学生创业意识,提高大学生创业能力,促进大学生创业实践的有效途径。创业教育体系建设是做好大学生创业教育的基础,应注重创业教育、创业实践和促进创业的制度建设,营造良好的创业氛围。
  • 对大学生创业教育方法的探析
  • 大学生创业教育是复杂而又庞大的系统教育工程,本文从如何构建创业教育的培养体系等五个方面探索了对大学生进行创业教育的有效方法与途径。
  • 理工科专业毕业生就业能力提升探析
  • 文章对理工科专业毕业生就业能力不足进行了分析,认为可以通过四种途径提高理工科专业毕业生的就业能力,即加强人文素质的多方面培养、加强职业生涯发展规划教育的渗透、加强就业指导工作的针对性、提高人才培养与社会需求的契合度。
  • 做好独立学院就业指导工作的几点建议
  • 独立学院毕业生的就业情况直接影响到学校的生存和发展,做好独立学院毕业生就业指导工作尤为重要,本文为独立学院更好地开展毕业生就业指导工作提出了几点建议,对独立学院毕业生就业指导工作具有一定的现实意义。
  • 艺术院校毕业生就业现状及对策的思考——以南京艺术学院为例
  • 在金融风暴的影响下,高校毕业生就业已成为社会最受关注的话题之一。在如此的大环境下,艺术院校如何结合自身的特点克服困难,走出就业"寒流"?本文结合当前艺术院校本科毕业生就业的特点,深入分析了其成因,并提出了有针对性的应对措施。
  • 积极拓展就业渠道,实现毕业生充分就业——高职院校就业工作探索
  • 由于受世界经济形势和毕业生人数增加的影响,大学生就业难的矛盾日益突出,作为以培养人才为主要任务的高校,应该给毕业生提供更多的就业机会,实现其充分就业。本文结合高职院校实际情况,认为高职院校在进一步深化内涵建设、提高毕业生职业技能及强化就业指导、转变毕业生就业观念的同时,更重要的应积极拓展就业渠道,给毕业生提供更多、更便捷的就业机会,实现毕业生的充分就业。
  • 超越常规思路 拓展就业市场
  • 面对日益严峻的社会形势,当前的大学生就业越来越困难,竞争越来越激烈。必须做好就业教育,创新就业思路,积极开拓就业渠道,才能实行毕业生充分就业。
  • 对高校在引导大学生基层就业中作用的思考
  • 引导和鼓励大学生到基层就业是当前我国为建设社会主义新农村而实施的一项重大举措。高校作为新农村建设急需人才的培养和输送阵地,应从岗位成才目标激励、人才培养方案改革和基层社会实践活动开展等方面做好教育和培养工作,为毕业生顺利到基层就业做好充分的准备。
  • 高校毕业生就业服务立体化工作体系构建研究
  • 科学、合理、有效的高校毕业生就业服务工作体系,能够确立先进的就业指导理念,倡导人本的工作服务模式,培养稳定的就业招聘市场,加快立体的网络建设进程,促进就业工作的有序开展,从而最大限度地保障高校毕业生充分就业。以就业服务过程为一维,以服务内容为二维,以服务方式为三维的完整立体构架,点、线、面相互作用,"以线带面"的高校毕业生就业服务工作体系,能够实现高校毕业生就业工作的协调、可持续发展。
  • 金融危机背景下高校贫困毕业生充分就业问题管窥
  • 全球性金融危机对大学生就业产生巨大冲击,贫困毕业生作为就业大军中一个重要组成部分和特殊群体,其充分就业对于社会、家庭、高校都有着重要影响。贫困大学生就业难的深层次原因根植于社会、家庭、学校及其自身,解决其就业难题就需做到政府职能充分发挥、高校提前进行就业指导帮扶、毕业生科学合理自我定位。
  • 房地产业人才需求分析
  • 一、行业素描(一)房地产业发展状况房地产业是指从事房地产开发、经营、管理和服务的行业,主要包括;土地开发、房屋的建设、维修、管理,土地使用权的有偿划拨、转让,房屋所有权的买卖、租赁、房地产的抵押贷款,以及由此形成的房地产市场。房地产业是国民经济的晴雨表,对宏观经济形势的变化 异常敏感,它总是与经济增长质量、增长速度、市场需求及购买力联系在一起。不可否认,房地产业已经成为国民经济的重要支柱产业,具有很强的先导性、基础性和带动性。国家统计局研究报告指出,
  • 教师行业人才调查报告
  • 教师,自古承载着传道、授业、解惑的职责。作为一个庞大的社会群体,我国的教师数量目前已接近1400万。改革开放三十年来,我国教育事业在取得了显著成绩。这些成绩与教师队伍的蓬勃发展密切相关。当前,国家对教育愈加重视,不断加大教育投入,教育事业正处于快速发展之中。教育事业的推进离不开教师队伍的发展,广大毕业生面临着从教的良好机遇。
  • 快速消费品行业调查报告
  • 快速消费品(FMCG)是指那些使用寿命较短,消费速度较快的消费品。它们依靠消费者高频次和重复的使用与消耗、通过规模的市场量来获得利润和价值的实现。是目前市场上竞争比较激烈的产品,像白酒、牛奶、葡萄酒、食用油、香烟、方便面、饮料、包装水、饼干等。对很多人来说,相对于耐用消费品、地产和健康护理市场产品,FMCG是 一个独特的相对完整和富有特征的领域,时至今日,快速消费品行业已经发展成为全球第一大产业。它的营销、通路、广告和公关都呈现不同的特色。
  • 零售业雇主VS大学生:别误解了零售业
  • 日本7-11的创始人曾说道:零售业是人的行业,人的素质高低决定了企业的成败。想要实现企业的蓝海战略,坚实的人才基础是企业发展不可或缺的原动力。根据国家信息中心发布的零售行业预测报告,2005年至2010年间,中国的零售业将保持每年8至10的增长速度,零售业已经成为人才需求最为旺盛的行业之一,但是在零售行业飞速发展的背后,人才缺失问题也正日益凸显。
  • 咨询行业的新起之秀——职业规划咨询
  • 随着社会的发展和个体自我发展意识的加强,人们对自身职业生涯规划的期望越来越高,期待更好的了解自身竞争优势并加强职业生涯规划和管理。与此相应,求职者和用人者都需要规范和系统的职业划分和相关职业标准,以满足社会发展的需求,社会对职业生涯咨询和规划的需求越来越大。职业规划咨询行业作为分析和帮助人们规划职业生涯的职业,日渐为新兴行业中的一个耀眼之星。
  • 剑桥大学学生就业指导工作体系与启示
  • 2008年2月至3月,笔者有幸在英国剑桥大学渡过了两周的时间。期间,两次拜访了剑桥大学的就业中心,和他们的主要负责人、工作人员以及在校学生都进行了较为充分的交流,仔细浏览了剑桥的就业信息网站,对剑桥的就业服务体系有了较为深刻的认识。回到学校后,又查阅了英国高校就业指导工作的相关资料,进一步加深了认识,感触和启发颇多。
  • 中美大学生创业教育比较研究
  • 美国高校开展创业教育取得了显著成绩,源源不断地培养出大批具有创新、创业能力的人才,推动了整个社会经济、高新技术产业和创新体系的蓬勃发展。研究和借鉴其成功经验,对于推进我国大学生创业教育具有重要意义。一、美国大学生创业教育(一)发展历程1、萌芽阶段(1947-1970年)1947年,哈佛商学院的Myles Mace教授为MBA学生 开设了一门课程——新创企业管理,这被公认为美国大学生创业教育的第一门课程,也是创业教育在大学的萌芽。但因为美国当时正处于大工业时期,中小企业则不断减少,因此,创业教育尚缺乏成长土壤。
  • 毕业生就业市场在江苏
    江苏省高校招生就业指导服务中心
    [特别策划]
    创业教育在江苏——在“2009江苏大学生创业高峰论坛”上的演讲(胡金波)
    [校长论坛]
    完善机制 创新举措 促进毕业生充分就业(葛世荣)
    实施“五大工程”,促进大学生就业工作(王乘)
    因势利导 积极应对 全力推进毕业生就业工作(张大良)
    人才质量——就业的“定海神针”(周大农)
    产学结合 校企合作 构建高职院校的长效就业机制(顾定红)
    [服务指南]
    服务指南
    [就业研究]
    高校毕业生就业工作的目标定位和方法创新(刘宇雷 许爱华)
    浅谈金融危机背景下大学生就业的几点思考(蒋琴雅 胡玉东)
    金融危机背景下的高校就业工作探析(郝其宏)
    基于无边界职业化大学生可雇用能力开发模型的构建(张素红 丁明岭)
    “可雇佣性”理论视域下的大学生就业问题分析(吕林 刁龙)
    高校毕业生就业信息采集工作探析(黄喜刚 于成)
    关于对高等教育自学考试毕业生就业状况的分析与探讨(刘勇)
    [职业指导]
    高校毕业生就业指导的思考与实践(季顺祥)
    对高校开展职业指导工作的思考(朱林 邓荣华)
    试论高校就业指导体系的构建(施福新)
    大学生就业工作之我见——一名毕业班辅导员的自白(陈志辉)
    [创业天地]
    新形势下江南大学创业教育的探索与实践(向琪)
    以职业生涯规划为依托构建高校创业教育新模式(王琳)
    大学生创业教育体系建设的思考(沈巧明)
    对大学生创业教育方法的探析(秦斌)
    [高校经验]
    理工科专业毕业生就业能力提升探析(吴红)
    做好独立学院就业指导工作的几点建议(骆春铃)
    艺术院校毕业生就业现状及对策的思考——以南京艺术学院为例(田丽华)
    积极拓展就业渠道,实现毕业生充分就业——高职院校就业工作探索(吴建新)
    超越常规思路 拓展就业市场(王文卿)
    [就业服务]
    对高校在引导大学生基层就业中作用的思考(吴彦宁 刘营军)
    高校毕业生就业服务立体化工作体系构建研究(高世杰 王增国)
    金融危机背景下高校贫困毕业生充分就业问题管窥(周屹峰 闫海波)
    [行业分析]
    房地产业人才需求分析(钟璇)
    教师行业人才调查报告(周红霞)
    快速消费品行业调查报告(郭策)
    零售业雇主VS大学生:别误解了零售业(舒慧)
    咨询行业的新起之秀——职业规划咨询(毕佳萍)
    [国际研讨]
    剑桥大学学生就业指导工作体系与启示(欧阳沁)
    中美大学生创业教育比较研究(周红霞)
    《中国大学生就业》封面

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心

    社  长:张继栋

    地  址:北京海淀区北四环中路238号柏彦大厦1305室

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