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文献检索:
  • 论教育信息技术内生资源之困境及解决对策
  • 现代教育信息技术作为一种蕴涵更多外来文明意味的新教育程式,其在文化属性、理论基础、行动模式、实践操作等诸多方面与我国传统教育学习模式存在诸多无法契合的迹象。现代教育信息技术内生资源困境只有通过多维融合的本土化过程才能得以解决。
  • 社会资本视域下大学生就业力的培养途径
  • 社会资本是组织或个人在某种行动范围和价值导向内,通过社会关系间的互相交往而形成的一种社会网络关系,从而实现组织或个人目标;在社会资本视域下,大学生就业力指大学生在职业网络关系构建过程中所表现出的个人核心竞争能力,具有独立自主性、技能通用性、环境适应性和可持续发展性等特征;提升大学生就业力的基础是积累多层次的社会网络资源,关键是搭建全方位的社会资本整合平台,同时要营造良好的社会资本运行环境,增强社会资本分配的协调性。
  • 我国法学博士教育路径探微
  • 法学博士教育是我国法学教育的最高层次,博士教育不同于本科教育和硕士教育,博士教育的路径更加应该注重多样性。“博士”是对某一专业进行精深研究的人,现实对博士的理解存在悖论,在我国博士教育由于专业分工过于细化、学术视野狭窄、学术对话封闭,使博士的知识体系不健全、知识结构不完善,知识整体缺乏创新,优秀的人才难以冒出,最终博士的培养走上了“南辕北辙”的歧途。学术的宽广度正是学术精深度的基础,我国法学博士教育的路径应从博到渊,应该是“博”中有“渊”,“渊”中有“博”,“渊”、“博”并重。不能过于迷信“天才出于勤奋”,而忽视对博士学术天分的考察,法学博士教育特别要注重人才的选拔。
  • 合作与增权理论下贫困大学生就业支持体系分析——基于长沙市四所本科高校300名贫困大学生就业状况调查
  • 贫困大学生作为大学生中的弱势群体,其就业问题相对于一般大学生来说更加突出,其就业难的现状不应该被单一地看待,而应综合地对社会支持主体情况进行实证分析。促进贫困大学生充分顺利就业有赖于构建一个合作与增权模式,充分发挥政府基础性支持、企业配合性支持、高校主导性支持,家庭情感性支持和贫困大学生自主性支持五个主体的社会支持体系的作用。
  • 大学生就业创业法律服务体系的建立研究——以河北廊坊市为例
  • 自2003年以来,大学生就业难就成为了社会热议的话题之一,大学生就业直接关系到我国的社会稳定与经济发展。本文在对目前国内大学生就业、创业活动具体实际及原因分析的基础上,以当前河北省廊坊市大学生就业现状为研究对象,提出关于创建地区内大学生就业、创业法律服务体系的基本构想,为区域性大学生就业问题的解决提供了具有一定参考价值的建议。
  • 低碳经济与大学生就业的协同发展刍议
  • 低碳经济的发展与就业问题是当今社会关注的两大热点问题,低碳经济的发展促进了产业结构的调整,进而影响到就业结构并对就业产生重要的影响,同时就业反过来影响到产业结构的变化,在一定程度上促进低碳经济的发展,两者相互影响相互促进,大学生作为就业的特殊群体与低碳经济发展互动关系表现更为显著,国家应积极通过政策支持、技术创新、产业升级、人才培养、环境营造、建立机制等措施促进两者的协同发展和良性互动,以便更好的推动社会经济又好又快发展,有效解决大学生就业问题,促进社会和人的全面、协调和可持续发展。
  • 全球化背景下大学生就业价值取向论析
  • 全球化对人们的思想观念、价值取向、行为方式都产生了极其深远的影响,大学生的就业价值取向同时也发生了极大的变化,全球化背景下大学生的就业现状趋向于功利性、要求职业稳定性、看重职业就近性以及缺乏个体的创业性。大学生就业价值取向形成有多方面的原因,本文主要探讨了家庭教育的影响、社会舆论的压力以及社会保障的差异等方面的原因。针对大学生就业价值取向的偏差,社会和学校如何引导大学生形成正确的就业观念至关重要。本文从加强大学生的创业意识、强化大学生的责任意识以及完善社会保障制度等方面探讨了引导大学生就业选择时形成正确的价值取向,使大学生的择业价值取向与社会主导的价值观相统一,提升大学生在全球化浪潮中把握时代的脉搏,促进自身的发展。
  • 微博:高校生涯教育和就业指导的新载体
  • 随着科学技术的不断进步,微博这种全新的交流工具如浪潮般席卷了人们的生活。大学生作为微博群体的主力军,受微博的影响较大。在这种背景下,如何利用微博开展大学生涯教育和就业指导工作,给我们带来了新的挑战。本文从微博对高校、企业以及大学生的重要影响出发,分析了微博在生涯教育和就业指导过程中的重要作用,并对高校就业微博的现状进行了归纳总结,指出了就业微博发展的问题,包括更新较慢、内容狭窄、互动较少、缺乏专门人员进行维护与管理等,基于此得出结论,高校应该多策并举应对“微时代”下的高校就业指导工作。
  • 高校个性化就业指导对策研究——基于广东省高校就业指导现状的调研
  • 个性化就业指导,是教育工作者根据学生个性特点和社会职业需要,帮助学生规划职业发展、提升就业能力,进行合理的职业决策,以实现学生毕业后充分就业为目标而实施的有组织有计划的教育实践活动。通过对广东省高校就业指导现状的调研,发现高校就业指导存在着过于同质化、一致化,缺乏针对学生个性特征的分类指导和服务,指导效果不理想等问题。当前要做好高校就业指导工作,就要从高度重视,形成相关制度和机制,确立“以生为本”的就业指导理念,设置全程化的大学生就业指导课程体系,打造高素质和专业化的就业服务师资队伍,创造条件,发挥学生获取就业指导知识的主动性,建立信息畅通的网络等方面来加强高校个眭化就业指导。
  • 大学生就业面临的知识产权问题及对策
  • 大学生就业即将面临的知识产权问题概括起来有四,即著作权问题,专利权问题,商业秘密问题,与商业秘密保护有关的竞业禁止问题。准确了解这些问题的相关法律规定及其应用,对于大学生恰当处理和用人单位之间的关系、有力维护自己的权益是十分必要的。
  • 高校毕业生就业见习制度的法律问题之检讨
  • 当前国家关于高校毕业生就业见习制度虽然在一定程度上暂缓了就业压力,但由于其立法层次较低、毕业生与用人单位之间的法律关系认识模糊等原因,使得这一制度并不能从根源上解决就业中的显性与隐性问题。文中拟对就业见习制度中存在的相关法律问题进行探讨和梳理,以期为国家加大相关立法做添砖加瓦之功。
  • 当代大学生法治意识培养新路径——法治教育范式主体间性转向
  • 以“主客二分”哲学为指导的传统法治教育模式主要体现为以教师为“主体”,学生为“客体”的灌输性教学模式。传统法治教育范式使大学生法洽意识培养陷入困境,难以激发学生主动培养法治意识的兴趣。以“主体间性”现代哲学为导向的“对话性”法治教育范式为培养学生法治意识提供了新的路径。学生再也不是被教育的对象,而是与老师共同探寻法治知识,共同进步的主体,因而极大激发大学生主动培养法治意识的激情。在法冶实践中,学生意识到自己不仅仅是遵纪守法的公民也是法律保护的对象,更是法治社会中的主体,因而有利于培养学生的社会责任感。
  • 关于开展“大学生就业创业优秀论文征文评比活动”的通知
  • 各省、自治区、直辖市毕业生就业指导中心: 《中国大学生就业》杂志是教育部主管,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主办,全国唯一为大学生就业提供指导与服务的专业性刊物,中国知网(CNKI)和万方数据库全文收录期刊。
  • 封面人物吴汉东
  • 个人基本情况 吴汉东,1951年生于中国湖北,1982年毕业于湖北财经学院,1995年获中国人民大学法学博士学位。他是中南财经政法大学知识产权专业教授,2000年起担任该校校长。
  • 《中国大学生就业》封面

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