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  • 农业高校毕业生就业问题与对策研究
  • 在高校毕业生就业形势严峻的大背景下,农业高校毕业生就业形势不容乐观。政府对农业高校毕业生到基层就业的扶持政策落实不到位,社会对农业高校学生认识片面,农业高校农科类专业设置与市场脱节且缺乏完善的就业创业指导体系以及农业高校毕业生自身就业观念狭隘、能力低都是影响农业高校毕业生就业的系列问题。通过落实扶持政策、转变对农业高校毕业生的片面认识、农业高校农科类专业设置依据市场需求,完善就业创业指导体系、农业高校毕业生转变就业观念,提升自身就业能力等途径可有效缓解农业高校毕业生就业问题。
  • 我国高校危机管理的内涵、问题及对策
  • 随着我国社会的不断进步,改革的深入,高校的内外部环境发生了巨大变化,高校内一系列危机事件频频发生。数10年来,我国高校危机管理取得了长足的进步。但是,纵观我国高校危机管理的现状,仍然是危机四伏:学生主体压力剧增,应对危机能力较弱;学校管理阶层危机意识仍然不强、体制机制不健全、管理方式落后;政府部门至今还未出台相关校园危机管理方面的法律,监管力度不够。因此,学生、学校、政府都应该本着“以人为本”的思想,树立危机意识,加强体制机制建设,转变管理方式,完善相应法律法规、加强监管,以促进我国高校管理的进一步发展。
  • 大学生职业生涯规划课教学模式研究
  • 在高校职业生涯规划课逐渐转变为必修课的背景下。以实践性和体验性为特色的职业生涯规划课对教师以知识构建为核心的传统教学模式提出了新的挑战。高校结合自身办学特色,积极创新职业生涯规划课教学模式对激发学生内在需求、提高课程教学质量和毕业生就业质量有着十分重要的现实意义。任课教师只有遵循教育规律,从课前准备、创新课堂教学方法、课后及时总结提高人手,才能切实提高职业生涯规划课教学质量。
  • 大学生就业指导课教学模式研究
  • 开设就业指导课是高校应对大学生就业难的重要举措,一方面通过专业化、全程化的就业指导可以提高大学生的就业能力,帮助大学生顺利就业,另一方面就业指导课本身就是大学生成才教育的重要环节。大学生就业指导课应该成为高校的必修课程,由于开设时间短,缺乏优秀师资,我国高校就业指导课教学存在诸多缺陷,比如教学内容过于重视技巧忽视学生素质的培养,教学重理论轻实践,实效性不强,教学方法简单僵化等。高校就业指导课应该重视案例教学.主富丰罟误方式.增强百动.百多结合就业实际.讲行宴帅参卿.等数学方法.切实根高数学质量和效果。
  • "90后"大学生的择业观引导
  • “90后”大学生正成为当前高校最主要的就业群体。受家庭、学校、社会等多方面因素的影响,“90后”大学生的择业观呈现出喜忧并存的鲜明特点。家庭、学校、社会等应共同努力、协同做好大学生择业观的教育工作。尤其是高校要通过合理而有效的思想政治教育工作来引导“90后”大学生树立正确的择业观。
  • 生物医学工程专业毕业生就业现状及对策分析——以东北大学为例
  • 以东北大学2009届一2011届生物医学工程专业本科毕业生为研究对象,采取访谈与查询档案相结合的方法,对毕业生就业情况进行了较为深入的调查,发现该专业毕业生存在被动升学率高、就业供需矛盾等问题。在深入分析产生问题原因的基础上,提出以市场为导向,开展学生实践创新能力建设、教学课程体系建设、实训中心、实习基地建设和教师人才队伍建设等途径全面提升学生就业能力来解决生物医学工程专业毕业生的就业问题,并对解决其他新兴边缘学科毕业生就业提供参考。
  • 当前我国高校毕业生就业工作面临的形势分析
  • 在经济、政治、社会等各种复杂因素的综合作用下,当前我国高校毕业生就业工作可以说正处于一个新的十字路口,辩证地审视其面临的形势,既有前所未有的机遇,又有前所未有的压力和严峻挑战。自觉以科学发展观为指导,在分析认清形势的基础上,采取系统科学的得力措施,有利于不断推进高校毕业生就业工作的持续健康有效开展。
  • 论高校经济困难学生就业帮扶长效机制的构建
  • 在当前就业形势异常严峻的情况下,做好高校经济困难学生的就业工作,千方百计促进其就业,是我们义不容辞的责任。构建高校经济困难学生就业帮扶长效机制,其实施的主体应包括政府、高校、社会各界、学生本人,实施内容包括政策体系、保障机制、就业服务、就业指导等,实施过程应当具有持续性和适应性,实施的效果应当是在公众视野的监督下全面促进高校经济困难学生顺利就业,促进他们健康成长成才。
  • 浅议如何增强高校毕业生就业工作的实效性
  • 近年来,我国大学毕业生就业形势一直比较严峻,毕业生就业过程中存在着许多实际问题,对大学生顺利、充分就业影响很大。对此,高校应该从加强就业工作的组织领导和管理,加强对毕业生的就业教育和指导,加强就业工作职能部门和教学单位的分工协作,通过创新工作方法进一步开拓就业渠道和推进就业工作特色化等方面人手,努力增强毕业生就业工作的实效I生,不断提高就业工作的质和量。
  • 大学生就业心理问题及对策研究
  • 大学生要有积极的就业心态,开阔的视野,要客观面对大众化就业的形势,不盲目攀高,不一味求稳,不指望一次就业定终身。要认清自己的知识、能力优势及劣势,努力扩大、挖掘自己的优势。根据就业形势和自己的人格类型、能力、专业进行定位,请专家指导自己的就业定位;就业定位要有首选、备选目标,不自负,不自卑,不盲从,善于获取、研究就业信息,进行人职匹配。大学生要积极参加专业实践、社会实践、求职实践,努力提高就业竞争力。
  • 法学本科教育的困境与出路
  • 我国法学本科教育规模与质量的冲突由来已久,并在新世纪后愈演愈烈。对我国法学本科教育现状的评判必须坚持历史分析与比较研究的科学方法,即尊重我国法治现状,认清法治建设仍处于初级阶段的事实,并据此明确其素质教育的目标定位,在借鉴国外法学教育模式的基础上,制定相应的改进举措。只有将更新理论知识、注重当下参与、加强实践锻炼、塑造共同体道德等多项措施结合起来,才能培养出合格的法学毕业生。
  • 论大学法学教育与检察官培训制度的衔接
  • 与传统法学教育不同,检察官的职业培训是针对即将担任和现任的检察官开展和实施的,目的在于提高检察官工作技能和专业素质,以及综合能力的职业化培训和教育。然而,这种培训在实践中更多地表现为对检察官思想素质的培训,很少涉及检察官的业务能力、法学素养、新问题的专研能力,从而使得与大学法学教育相去甚远。因此,有必要探讨当今大学法学教育与检察官培训制度的衔接上存在的问题,并给出切实地解决方案。
  • 民办学校法律地位分析
  • 民办学校的法律地位不明确严重制约了民办教育的发展。传统观念将教育公益性等同于学校的公益性,否定民办学校的营利性是根本原因。为明确民办学校的法律地位,在既有的法律框架内更好的予以规制,应该将其分为投资办学型和捐资办学型两种,前者属于以营利为目的的特殊行业公司法人,后者属于不以营利为目的的基金会法人。
  • 封面人物赵秉志
  • 赵秉志,男,1956年生,河南南阳人。北京师范大学刑事法律科学研究院暨法学院院长,教育部长江学者特聘教授、博士生导师。新中国首届刑法学博士(1988年3月),美国杜克大学法学院访问学者(1990—1991)。
  • 《中国大学生就业》封面

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