设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 就业市场双重主体对大学生就业问题的认知比较——基于841份调查问卷的分析
  • 高校毕业生就业是关系老百姓切身利益的大问题。随着教育大众化阶段的到来,高校毕业生就业难问题日益突出,其中因大学生就业能力和就业认知与企业需求之间不匹配而导致的结构性就业矛盾尤为突出。通过对高校毕业大学生和用人单位开展问卷调查,比较高校毕业生和用人单位在大学生就业影响因素问题上的认知差异性,据此提出高校人才培养过程中应该如何更好地满足社会需求的建议。
  • 就业空心化问题研究——以三峡库区人才现状为例
  • 三峡库区的发展,关系到三峡工程综合效益的发挥,关系着库区百万移民的长治久安和民心向背。随着三峡库区投资高峰期的过去,其后续社会经济的快速发展问题再次成为社会关注的焦点,目前正面临着高层次人才的就业空心化问题。从高层次人才三峡库区就业的现状入手,分析致使三峡库区遭遇高层次人才双重流失的总体就业环境、人才培养模式、择业观念与职业倾向等具体因素。在此基础上,提出相应的对策建议,以有效解决三峡库区面临的内外部高层次人才双重流失的问题。
  • 试论高校加强职业生涯规划教育的战略意义
  • 职业生涯在个体的生命中占据十分重要的地位。职业生涯规划教育作为学校育人的一项基础性工作,在发达国家和地区从小学、中学阶段就已经开始。在我国当前及今后一个时期就业形势日益严峻的情况下,借鉴国外的经验,在高校广泛开设职业生涯规划课,对于加强素质教育,提高大学生综合素质;促进高等教育教学改革,服务经济社会发展;推进专业教育、通识教育,提高人才培养质量;建立和深化新形势下就业指导服务体系,促进毕业生顺利就业、高质量就业具有重要的战略意义。
  • 石油特色专业学生职业生涯规划影响因素探析
  • 文章通过文献研究、访谈和抽样调查等研究方式,分别从内部和外部剖析了石油特色专业学生职业生涯规划的影响因素,建立了石油特色专业学生职业生涯规划影响因素体系,并对石油特色专业学生职业规划的应对策略进行了探讨。
  • 民办高校大学生求职心理问题及其策略研究
  • 通过分析民办高校大学生在求职过程中自卑、焦虑、抑郁、嫉妒、依赖、自傲等心理问题的主要表现,发现这些心理问题有社会、学校、家庭和个人等原因。本文重点分析了民办高校大学生求职不顺利的内在原因是缺乏自我认知能力、缺乏自我调节能力以及求职心理准备不足,进而提出了克服心理问题要借助社会力量、完善学校教育,通过家庭进行正确引导以及个人要培养健康的求职心理,从而有助于民办高校大学生解决求职中的心理问题,实现顺利就业。
  • 加强和改进大学生择业观教育的对策
  • 中国高等教育的大众化发展使得高等学校毕业生的就业环节走上市场化发展道路,在用人双方的市场化选择过程中,大学生的择业观对大学生能否顺利择业起到至关重要的作用。随着社会的发展,大学生的择业观念日益多元,这其中既有积极的择业观,能够促成大学生顺利择业,同时也存在着对择业认知的误区,阻碍着大学生的择业进程。本文通过家庭、社会、高校以及大学生自身四个方面对大学生的择业行为进行论述,帮助其树立适应时代要求的择业观。
  • 西藏高校毕业生广东就业意向调查分析——以西藏农牧学院为例
  • 西藏高校毕业生就业制度改革已经走过了6年,为了掌握毕业生区外就业意向,特别是赴广东就业的意愿,我们编制了《西藏农牧学院毕业生广东就业意向调查问卷》对本校763名毕业生进行了调查研究。数据显示绝大多数区内藏族高校毕业生不愿去区外就业,理想的岗位是在自治区提供的公职岗位就业,而且愿意去区外就业的小部分毕业生,对到区外就业也比较茫然,就业观念不务实。因此要积极转变西藏大学生的就业观念,加快高等教育改革,进行创业教育,培养创新人才。
  • 大学生创业胜任力实证研究
  • 本文以广东省三所农科院校477名有过创业经验或正在创业的学生为对象,采用自编大学生创业胜任力量表对大学生的创业胜任力进行实证研究,研究结果显示:大学生创业胜任力特征模型包含:创业能力、创业品质、创业动机、创业技能、创业知识五个维度;当代大学生在创业能力、创业技能、创业知识方面存在显著不足;不同年级、创业资金来源,其创业胜任力有显著差异;创业教育与实践是提高大学生创业胜任力的重要途径。
  • 大学生职业规划现状和对策研究
  • 大学生职业规划教育越来越受到高校、社会和学生们的重视,其作用也愈发明显。尽管不少高校正在逐步开设大学生职业规划课程,但传统的教学模式仍占据整个教育体系的主流。由于中国的高校层次和级别各不相同,各类职业规划教育的教材虽多,但是不能很好满足各个学生的要求,效果不明显,多数院校的职业规划教育只是简单的介绍国外的理论,未能消化吸收,更是缺少有个性的专业针对性的教育。本文在分析了高校职业规划的现状的基础上,提出相应的对策。
  • 社会实践提升大学生就业能力的路径优化对策
  • 大学生就业能力的提升是高校就业指导工作的重心,社会实践是提升大学生就业能力的有效途径。在对大学生就业能力与社会实践之间的关系深入分析的基础上,考量了社会实践在大学生社会适应能力、就业心理素质、创新思维能力、团队合作能力等方面的促进作用,进而研究总结出社会实践提升大学生就业能力的路径优化对策,从而充分挖掘社会实践在大学生就业能力提升中的针对性和实效性。
  • 破解高校就业指导的困境——评《基于人力资源视角的高校就业指导教育体系探索》
  • 《基于人力资源视角的高校就业指导教育体系探索》一书,从人力资源视角出发分析当代中国大学生在就业过程中存在的一些问题与不足,并在此基础上按照企业人力资源的运作流程,重新探索大学生就业指导的教育体系。它既立意新颖又思考独特,特别是在多处"破解"了人力资源管理者的所思所想,因此对大学生就业而言颇具实用价值,有许多值得借鉴之处。
  • 浅析高校创业园在促进大学生创业中的作用
  • 高校创业园在促进大学生创业中起到重要作用,但是作为新兴事物,其本身还存在一些问题。高校创业园要进一步健康有序地发展下去,一方面需要通过对中外创业教育及创业园发展过程进行对比研究,吸收经验;另一方面需要正视国内高校创业园的现状,从加强法律法规指导、培养创业素质、完善师资力量和创业调研力度等方面促进创业园的发展,从而推动创业教育的发展。
  • “1+X”大学生创业指导体系探究
  • 党的十七大明确提出,要实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。为准确把握当前大学生的创业心态,构建适合于当前形势下的大学生创业指导体系。笔者通过个人访谈、问卷调查等方法,在对山东济南部分高校大学生创业心态进行调研的基础上,提出了"1+X"大学生创业指导服务体系,能够在一定程度上改善当前高校大学生创业指导工作,有效促进大学生自主创业。
  • 封面人物杨慧林
  • 杨慧林个人基本情况 杨慧林,比较文学与宗教学研究专家,文学硕士、哲学博士,现任中国人民大学副校长,兼任中国比较文学学会会长、中国宗教学会副会长、中国欧洲学会副会长、国家社科基金专家组成员等。在英国格拉斯哥大学、美国旧金山大学、瑞典斯德哥尔摩大学等兼任学术职务,2012年当选拉美科学院(Académie de la Latinitē)院士。主讲课程“西方文艺理论史”先后获得北京市优秀教学成果一等奖(2004)、国家级优秀教学成果二等奖(2005)、国家级精品课程(2009)、国家级教学团队(2009)等奖励,2006年被评为北京市高等学皎教学名师。
  • 《中国大学生就业》封面

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心

    社  长:张继栋

    地  址:北京海淀区北四环中路238号柏彦大厦1305室

    邮政编码:100083

    电  话:010-82335839

    电子邮件:[email protected]

    国际标准刊号:issn 1009-0576

    国内统一刊号:cn 11-4028/d

    邮发代号:82-631

    单  价:5.00

    定  价:120.00


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2016 电脑版 京ICP备13008804号-2