设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 逻辑思维与非逻辑思维的关系研究 免费阅读 收费下载
  • 逻辑思维与非逻辑思维的根本区别在于认识问题或解决问题的思路有无规律性。具体表现在逻辑思维的结论是确定的、科学的,思维过程是严密的,认识思路是有着确定的方向的;而非逻辑思维的结论是多样的,过程是跳跃的,思路是无序的。但二.者又密切相关,逻辑思维是正确认识事物的基础和保证,非逻辑思维是认识事物的起点和催化剂。
  • 农村社区教育的功能探析 免费阅读 收费下载
  • 农村社区教育具有下列功能: 一、固有的教育功能 1.促进农村教育的改革与发展 学习化社会、终身教育和开放教育,应该在教育公平的原则下尽可能满足每位公民的学习需求,尽可能为经济建设提供人力和智力支持。
  • 中学生学习策略的调查研究 免费阅读 收费下载
  • 一、问题的提出 本研究以随机抽取的唐山地区五所中学的初一、高一学生为调查对象,尝试研究以下问题:(1)当前中学生学习策略使用情况如何?(2)高分组和中、低分组学生学习策略使用水平是否有差异?(3)学习策略与学习成绩的关系是什么?
  • 和谐世界概念的学术考察 免费阅读 收费下载
  • 和谐世界是我国领导人新近针对当前世界各种不和谐现象提出的理论主张,但它并不仅仅局限于此,也参照了国内的和谐社会建设的理论与实践。和谐世界概念的哲学基础是传统的和谐思想和现代双赢观以及天下无外原则。和谐世界与和谐社会在内容上具有重叠共生的地方。因此和谐世界作为中国传统文化发扬的产物和中国共产党成立以来外交实践经验的总结,连接着过去、现在和未来,贯穿于理论、实践、经验之中,存在于形而上、社会制度和当前的实践之中,具有重大的理论和实践意义,是指导我国和平发展的国际政治理论?
  • 职业倦怠研究述评 免费阅读 收费下载
  • 了解职业倦怠的概念、基本理论、测量方法、研究中存在的问题、发展方向以及职业倦怠研究的原则,对今后的职业倦怠的研究大有裨益。
  • 军校研究生人文素质教育发展的保障机制研究 免费阅读 收费下载
  • 人文素质对军校研究生的全面发展有着重要影响,但当前军校研究生人文素质教育的现状还存在诸多问题。解决这些问题,需要通过建立一种全方位的保障机制,包括教学保障机制、激励机制、内部运行机制、评价机制等.
  • 从“三家”劝学看当今教育 免费阅读 收费下载
  • 谈及“劝学”,人们或首推苟子,不知韩愈,或虽知韩愈,不知宋濂。其实,三人虽各有千秋,却一脉相传。我们从三人的“劝学”文中不仅可以感受到他们雄文的千钧之力,并能引发对于当今教育状况的一些思考。
  • 学校体育的价值取向研究 免费阅读 收费下载
  • (1)崇尚权威。中国自古是个农耕:大国,兴修水利,抗御天灾,都要进行集体协作,这难免就要压制个性,服从权威。中国封建社会几千年来是君主集权制的国家,形成了一整套严密的以“君”为中心的集权理论。所谓“国不可一日无君”,“天、地、君、亲、师”,都说明君主的权力高高在上,仅次于天和地,是不容任何人冒犯的,是绝对的权威。
  • 抓住机遇,大力发展农村学前教育 免费阅读 收费下载
  • 学前教育发展的关键在农村,目前农村学前教育存在一些困难和问题,更存在着发展的机遇。我们必须解放思想,更新观念,创新体制,建立机制,明确职责,按照幼儿身心发展规律,科学安排教育内容,提高幼教质量,大力发展农村学前教育。
  • 借助潜在课程,培养学生正确的文化观念 免费阅读 收费下载
  • 单纯的知识教育导致学生缺乏自主个性和独立人格,要解决这一问题,不仅要从技术层面,更重要的是要从观念层面寻找解决办法。鉴于潜在课程对于培养学生正确文化观念的影响,我们有必要借助潜在课程的研究成果,从建构适当的学校组织类型、开展对话、破除意识形态偏见等方面培养学生正确的文化观念,促进学生自主个性的形成、发展和人格独立。
  • 论校本管理理念与校长角色的转变 免费阅读 收费下载
  • 校本管理是一种新的管理模式,它体现了一种全新的管理理念。校本管理的基本理念包括权力下放、参与式管理、合理的激励机制、重视学生发展、保持信息沟通、重视学校组织文化等。在校本管理理念指导下,校长角色也发生了转变,变成了一个组织者、服务者、协调者和营造者。
  • 论现代教育理念指导下的高校教学观 免费阅读 收费下载
  • 随着我国教育事业的发展,以人为本的教育理念已经替代了传统的教育思想,并在高校的教育实践中逐渐形成了系统化、可操作性强的高校教学观,完成了由纯粹的理念体系向具体实践的转型。
  • 价值教育观念与素质教育理论:基于历史学的比较研究 免费阅读 收费下载
  • 从历史学的角度比较分析,价值教育观念和素质教育理论反映的人文社会背景、教育目的、对历史学等人文学科的重视、哲学上的反思和出发点都不一致;二者的相同之处在于都积极适应20世纪和21世纪社会文化的发展需要,都是国家的基本教育方针的构成要素,都突出了人的和谐发展问题。基于历史学的比较分析,使我们对如何深化素质教育理论得到新的参照与启发。
  • 试论高等教育创新与创新型人才培养 免费阅读 收费下载
  • 高等教育创新与创新型人才培养必须从转变教育观念、培养学生的问题意识、改革课程体系、改革教学方法等方面入手,才能取得成效。
  • 浅析民族传统体育健身理念的特殊性 免费阅读 收费下载
  • 1.民族文化是民族传统体育产生的基石 在中华文化的发展过程中,民族体育历来是民族文化的重要组成部分,民族文化的发展为民族体育的发展提供了丰富的理论源泉。历史上,众多先哲都提出了内涵丰厚而先进的理论,并引导和规范着当时以及后来的社会实践,也指导着和影响着民族体育的发展。如孔子的“中庸”思想,就提倡“执两用中”即“执其两端,用其中于民”,其“折中、调和”的观点,发展成后来的“中和”理论,为武术内家拳理论的完善提供了基础。
  • 基于校园网的弹性化教学组织形式的构建 免费阅读 收费下载
  • 1.以课堂教学为主 以课堂教学为主的教学组织形式在教学过程中,以教师讲授为主,采用传统的教学手段和教学结构,处于主导地位的教师以教材为主线进行精讲,讲重点、难点、疑点,讲学生在个体化自主学习中看不出、想不到的地方,容易混淆的地方,指导学生掌握难度较大的课程内容;
  • 谈大学英语教学的改革 免费阅读 收费下载
  • 语言是人们交际的工具,是人们获取信息的手段,谁能对他国的语言运用自如,谁就能在获取他国的知识信息方面得到了一张便利的通行证。然而,由于长期以来我国大学外语教学受传统教学法的影响,大学生的外语语言技能不高,不能适应时代的需求,突出表现在以下几个方面:
  • 新建本科院校计算机 专业人才“3+1”培养模式研究 免费阅读 收费下载
  • 新建本科院校的计算机人才“3+1”专向性培养模式,是一种请企业参与办学,把学位教育与职业训练相结合,以就业为导向,制订培养计划,形成学生实训、毕业设计与就业一条龙,学校、企业、学生三赢的人才培养模式。“3”是指前三年按教学大纲要求,完成专业全部学位基础理论课程及专业必修课的教学,“1”是指第四年进入专向化教学,
  • 体育课程改革与体育院系的人才培养 免费阅读 收费下载
  • 国家提出把“体育课”改为“体育与健康课程”,对学生的生理、心理和社会适应等方面的要求做出了调整。为适应这一转变,体育院系应采取以下对策:转变教育观念、改革专业设置及课程设置、改进教学方法等。
  • 谈新课标下的高职高专大学语文课的教学改革 免费阅读 收费下载
  • 当前,高职高专大学语文的教学现状不容乐观。教学方式单一、教学手段呆板、测评机制不健全等问题.影响了学生学习的主动性和积极性。面对新课标,应重新调整大学语文的学科定位,更新教学理念,改善教学方法,改革评价体系,以提高教学效果。
  • 渗透于高等数学的数学建模思想 免费阅读 收费下载
  • 数学建模是用数学的观点去解决实际生活中的问题。在完成数学建模的过程中,学生需要具备良好的数学建模思想;将数学建模融入高等数学,关键是渗透数学建模思想。煤矿瓦斯和煤尘的监测与控制模型的建立与求解过程,反映出抽象思维、简化思维、批判性思维等数学能力。
  • 地方师范院校人才培养模式改革研究 免费阅读 收费下载
  • 地方师范院校现行人才培养模式的缺陷将制约学校的发展。为适应基础教育需要,必须调整课程结构,优化教学内容,改进教育方法,构建新型人才培养模式。
  • 关于大学物理教学改革的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 1.大学物理教学未得到应有的重视 大学物理教学的时间从来就少,近几年更是如此;学生在其他学科投入了大量的时间和精力,从而影响了对物理的学习;部分人认为物理的实用性不强,对掌握专业技术帮助不大:所有这些就导致了大学物理教学受重视的程度大大降低。正如陈佳洱、赵凯华、王殖东三位教授撰文指出的那样,“我国40余年来的现实状况是,每当教学改革的呼声高涨时,其他专业就要求砍杀物理课程的学时。
  • 关于高职院校教学改革的思考 免费阅读 收费下载
  • 推进高等职业教育教学工作的改革,要落实科学发展观.以和谐发展为主题,以服务为宗旨,以改革为动力,以就业为导向,以能力为本位,逐步建立和完善与市场经济体制相适应的、有利于全面推进素质教育的机制,为我国经济建设和社会发展培养大批高素质的劳动者和管理人才。
  • 普通高校体育教学内容的改革与探索 免费阅读 收费下载
  • 一、高校体育教学内容存在的主要问题 1.大学体育课重复中小学体育课的内容。纵观我国普通高校的体育教育,我们发现,大学体育课实际上成为中学体育课的简单延续,没有自身的特点。造成这种现象的主要原因在于,我国至今还没有形成完善的大学体育教学理论,体育院校有关学校体育的理论主要基于中小学的体育教学,大学体育教师普遍没有受过大学体育理论的专门教育。在这种状况下,
  • 高职高专院校改进思想政治理论课实践教学与建立评估体系的研究 免费阅读 收费下载
  • 高职高专的思想政治理论教育教学分两大部分,一个是课堂教学,一个是实践教学。对于高职高专如何开展思想政治理论课课堂教学,提高思想政治理论课教学的实效性.理论界、教育界研究很多,成果颇丰。对于如何开展思想政治理论课的实践教学,保证实践育人的最佳效果,也有了不少成果,但是与培养要求相比较,还远远不能满足需要,还需要做进一步的研究。
  • 关于高校历史课人文精神培养的思考 免费阅读 收费下载
  • 历史学科的内容、学习研究的方法和国家新的历史课程标准决定了历史教育的本质是人文精神的素质教育。历史课人文精神的培养应从历史的时代性、学科性和精神性三个方面去认真思考,这是时代赋予历史教学的责任,也是以创新精神和实践能力培养为重点的素质教育的题中之义。
  • 教师主导与学生主体相结合的英语教学模式构建 免费阅读 收费下载
  • 以教师为中心的教学论和以学生为中心的教学论两者之间存在着互补性和辩证统一性。基于此,大学英语教学应采用教师主导与学生主体相结合的教学模式。
  • 论识解因素和语境在英语话语中的联系 免费阅读 收费下载
  • 视角、前景化和框架,以及它们在英语话语中的相互作用、相互影响及相互联系,是语言交际中产生不同识解的三个因素。在英语话语中..由于语篇的产生与语境联系密切,语境能够成为描写言语行为特征的认知域,激活框架和知识基块,诱导说话人选择视角和前景化,并生成语篇。
  • 也谈非英语专业学生翻译能力培养 免费阅读 收费下载
  • 将翻译教学纳入大学英语教学内容,充分发挥对比翻译法的优势,强化学生双语语言文化基础知识,适当增加翻译理论的讲解和翻译技能训练,以培养学生英语综合应用能力,是实施“大学英语教学改革工程”的有效尝试。
  • 语料库驱动的英语词汇学习模式研究 免费阅读 收费下载
  • 语料库驱动是近年来新兴的一种语言学习模式,其最大特点是调动了学习者主动学习的积极性。这种新型学习模式将对我国英语词汇自主学习和语言错误分析等方面产生较大的推动作用。
  • 高校体育“新课标”背景下的田径课程教学研究 免费阅读 收费下载
  • 对我国高校体育教学改革中普遍存在着的田径、体操等传统教学内容正逐渐被边缘化的问题,应透过现象看本质,从主客观两方面找准原因,并有针对性地采取积极有效的措施,以恢复田径课程在体育教学中的应有地位。
  • 关于研究型教学的思考 免费阅读 收费下载
  • 研究型教学发挥教师的主导作用,尊重学生的主体地位,教学过程灵活多样,注重学生的个性发展,注重学生的创造能力、研究能力的培养。研究型教学契合后现代主义的教学观,强烈冲击着传统的教学模式,在未来的教育教学中一定会大显身手。
  • 基于建构主义理论的多媒体辅助英语教学模式初探 免费阅读 收费下载
  • 在教育心理学中,曾有三种学习理论对教学和学习产生过较大影响,即早期的行为主义(Behaviorism)、20世纪70年代至90年代的认知主义(Cognitivism)和90年代以来的建构主义(Constmctivism)。建构主义是认知理论的一个分支,是认知主义的进一步发展,是由心理学家皮亚杰20世纪60年代提出的。其理论的核心内容用一句话概括就是:以学生为中心,强调学生对知识的主动探索.
  • 师范院校体育系学科建设现状分析 免费阅读 收费下载
  • 一、师范类体育系学科现状 1.专业划分不合理 体育学科建设与理、工、农、医、文五大门类学科相比,存在着不小的差距,主要表现在以下几方面:
  • 浅议教务员的素质与高校教学管理水平的关系 免费阅读 收费下载
  • 高校的教务员,人数不多,却在高校的教务管理中发挥着重要作用。他们的素质在一定程度上决定了所在高校的管理水平和质量。合格的教务员要忠诚党的教育事业,热爱本职工作,有严格的组织纪律观念和良好的职业精神,有精湛的业务技能、强烈的信息意识以及一定的创新能力,同时,要在实践中不断地学习、磨练,提高自己的素质。
  • 不同学分组学生的成就目标、学业求助的比较研究 免费阅读 收费下载
  • 采用问卷法,对初一至初三年级168名学业高分组和170名学业低分组学生的成就目标、学业求助进行比较研究。结果表明:(1)学业高分组学生的掌握趋近目标、成绩趋近目标显著高于学业低分组学生;而学业低分组学生的成绩回避目标显著高于学业高分组学生;(2)学业高分组学生的工具性求助显著高于学业低分组学生,而学业低分组学生的执行性求助、回避求助显著高于学业高分组学生。
  • 以ISO9000族标准为工具构建高职教育服务质量管理体系 免费阅读 收费下载
  • ISO9000族标准是国际标准化组织(ISO)制定的关于质量管理领域的国际标准。ISO9000族标准以其完善的质量管理体系、先进的管理理念、科学的过程管理方法和持续改进的发展模式,受到高职院校的青睐。高职院校为了提高教育服务质量和管理水平,满足学生、家长、用人单位的需要,不断提高人才培养质量和办学效益,应当积极引入ISO9000质量标准,构建适合高职教育特点的教育服务质量管理体系。
  • 以高中地理为例,谈课程开发中探究式活动的设计 免费阅读 收费下载
  • 在课程开发过程中要利用好一切课程资源,重视探究式活动设计,引导学生形成良好的思维品质和创新能力。进行探究式活动的设计,必须了解和掌握探究式活动的特点、探究式活动课的设计原理和探究式活动课的设计差异与应用等方面的知识。
  • 适应经济社会需求的研究生教育模式初探 免费阅读 收费下载
  • 分层次研究生教育模式符合教育改革的要求,有利于与国际研究生教育模式接轨,有利于优化教育资源,保证教育质量,因而分层次教育是研究生教育模式在现代经济社会发展条件下的最佳选择。
  • 高职高专院校计算机信管专业建设探索 免费阅读 收费下载
  • 计算机信息管理专业要依据文理兼容,人才培养宽口径、厚基础的特色要求,从培养目标、构建特色课程体系、构建高素质师资队伍、构建适应专业发展的教学模式、改革教学手段和方法等多方面进行建设。
  • 研究生教学督导的实践与探索 免费阅读 收费下载
  • 建立研究生培养的督导制度,是提高研究生培养质量的一项有效措施。建立该制度,必须明确研究生教学督导的内涵、作用和功能,并且对开展研究生教学督导工作的具体措施做出明确规定。
  • 大学英语部管理优化的理性思考 免费阅读 收费下载
  • 大学英语部管理的优化应包括以下内容:管理应具有相对的独立性;管理应凸显有效性;管理的核心内容是对教师的管理,具体表现为对教师信息资源共享的管理、对教师道德和德性的管理、对教师发展的管理等。
  • 中小学教师职业能力局限的社会根源探究 免费阅读 收费下载
  • 当前,在基础教育工作中,实施素质教育遇到的阻力,从根本上看,都与教师职业素质有关,是教师的职业能力局限在起作用。其本质是教师实践现状对教师发展的局限,是教育系统在构成、运行方面存在的问题以及教育系统与社会其他系统相互作用关系的反映。教师职业能力局限的产生具有深刻的社会根源和历史根源。
  • 高校辅导员队伍专业化与职业化建设探讨 免费阅读 收费下载
  • 高校辅导员队伍建设走专业化与职业化道路势在必行。为此,必须构建专业化与职业化标准体系,并从转变思想认识、完善管理机制、加强领导保障等三个方面做好辅导员队伍专业化与职业化建设工作。
  • 论高校“个性化教学”过程中的教师角色转变 免费阅读 收费下载
  • 个性化教学是突出学生学习的“能力本位”、“态度本位”、“兴趣本位”和“进度本位”的教学;为适应个性化教学,高校教师必须实现由知识的传授者向学生发展的促进者的转变、由管理者向引导者的转变、由师道尊严向朋友式的平等师生关系转变、由课程的执行者向课程的建设者转变。
  • “三观”教育是网络思想政治教育的核心内容 免费阅读 收费下载
  • 在网络环境中,人们会逐渐地形成带有鲜明网络特点的网络社会意识,它主要指网络世界观、网络人生观和网络价值观。它是网络思想政治教育的核心内容。
  • 论“顺从”教育与“个性”教育的和谐互动 免费阅读 收费下载
  • 在大学生思想政治教育中,规范性“顺从”教育受到质疑,但它与创造性“个性”教育应该是辩证统一的。要改造“顺从”教育,关键是要增强其有效性,在人本理念与和谐教育理念指导下,实现其与“个性”教育的和谐发展。
  • 论儒家德育思想与大学生诚信教育机制创新 免费阅读 收费下载
  • 深化对儒家德育思想的本体论、认识论、实践论的认识,借鉴儒家德育思想中的诚信观,创新大学生诚信教育机制,培养全面发展的合格人才:
  • 建立大学生诚信档案的探索 免费阅读 收费下载
  • 建立大学生诚信档案是近年来大学生诚信教育的重要举措。大学生诚信档案的含义、性质和当前大学生诚信档案建立的经验及问题,是值得重视的,研究建立与完善大学生诚信档案对大学生的诚信教育具有指导意义。
  • 谈增强高职院校图书馆德育实效的途径 免费阅读 收费下载
  • 高职院校图书馆在高职院校学生德育工作中发挥着不可替代的作用。重视内化作用、强化环境作用、加强图书管理和发挥网络德育作用等多条途径的综合作用,是增强高职院校图书馆德育实效性的有效措施。
  • 论高校校园传媒与德育的关系 免费阅读 收费下载
  • 校园传媒作为高校文化信息传播交流的载体和思想宣传阵地,它与大学生日常学习、生活的关系日趋密切,并正在潜移默化地改变着学生的学习、生活和思想观念。高校若能使校园传媒与德育很好地结合起来,相互促进,充分发挥校园传媒在德育中的育人作用,必将会增强高校德育的吸引力、渗透力和针对性,同时,也促进了校园传媒的和谐发展。
  • 当代大学生诚信问题的理性分析与教育途径探讨 免费阅读 收费下载
  • 诚信是中华民族的传统美德,对大学生进行诚信教育有重要意义。对大学生进行诚信教育的途径有:在教学中渗透诚信教育,在管理中贯穿诚信教育,在校园文化建设中体现诚信教育,在实践活动中深化诚信教育,建立大学生诚信档案等。
  • 谈成人学生政治思想工作创新的途径 免费阅读 收费下载
  • 目前,成人学生政治思想工作存在着一些问题。根据知识经济时代对创新型人才的需要,探讨成人高等教育中学生政治思想工作创新的途径和对策,很有意义。
  • 关于当代大学生诚信教育问题的思考 免费阅读 收费下载
  • 大学生诚信缺失现状令人忧虑。我们可以从社会大环境、诚信机制自身、教育管理、大学生自身成长经历等方面分析诚信缺失的原因,并结合新时期大学生的特点,采取加强诚信教育制度建设、普及信用知识、加强教育工作者的修养等策略,对大学生进行诚信教育。
  • 论高校学风建设中的人文精神教育 免费阅读 收费下载
  • 学风是学生在学习上表现出来的态度和风气,是学生的思想、道德、兴趣、素质等内在品质在学习上的外部表现。其内在的本质是一所学校特有的育人文化环境,是无形的精神力量;其外在的表现是教师在教书育人、治学与科研上的风气和学生在学习、实践上的风气。
  • 关于增强“两课”德育功能的思考 免费阅读 收费下载
  • “两课”教学是高等学校实施德育的主阵地。增强“两课”的德育功能,提高“两课”教学的实效,一直是高校德育工作者关注的课题。笔者拟从以下几个方面探讨增强“两课”德育功能的问题。
  • 论高校学生思想政治教育的重要性及其新途径 免费阅读 收费下载
  • 高校学生思想政治教育是提高学生思想道德素质、造就“四有”合格人才的重要保证。新时期高校思想政治教育方式应以多向“交流”为主,主动占领网络阵地,深入开展社会实践,在充分发挥教师教书育人的作用的前提下,形成全校齐抓共管的局面,努力增强思想政治教育的实效性。
  • 西藏中学生应付方式差异的比较研究 免费阅读 收费下载
  • 为了探讨藏文化背景下当代中学生应付方式的特点,笔者对拉萨市5所中学的学生进行了应付方式的问卷调查。结果表明,各个年级在“求助”因子上得分最高,汉族和藏族中学生在“退避”因子中得分都最低;在性别维度上没有显著性差异;在年级上,初一和普师的学生由于新的生活学习环境所造成的压力而与其他年级在“解决问题”和“退避”因子上有显著性差异;在地域上,城市学生在“解决问题”上得分更低而农村学生在“求助”因子上得分更高;在民族上,藏族学生在“解决问题”和“幻想”因子上得分更高。
  • 试论现代课堂教学中的情感教育 免费阅读 收费下载
  • 情感教育在教学中起着至关重要的作用。在平常教学中,我们要以兴趣培养为出发点,以情感教育为最终目的,让学生产生主动学习的内驱力。因此,如何培养学生的学习兴趣和对学生进行情感教育是我们教育首先要解决的问题。
  • 谈应对考试焦虑的对策 免费阅读 收费下载
  • 考试焦虑心理对学生的危害是很大的,运用系统脱敏疗法进行心理辅导,对矫治学生的考试焦虑和促进学生心理的健康发展有重要意义。
  • 关于中小学心理健康教育的研究 免费阅读 收费下载
  • 中小学心理健康教育的方式已由以个别心理咨询为主的方式逐步向以心理健康教育为主、心理咨询为辅的方式转变,心理健康教育工作步入了普及化、持久化、系统化和专业化的轨道。为适应这一新的变化,中小学心理健康教育,要开展时全体教师的心理健康教育培训、关注单亲和留守儿童的群体心理、开展同辈团体心理咨询、建立健康网络文化、开展性安全教育、建立心理危机干预运行机制等方面的工作,以收到更好的成效。
  • 情感障碍对外语学习的影响与策略研究 免费阅读 收费下载
  • 外语学习是一个非常复杂的心理过程,情感态度是直接影响学生学习过程、学习效果和个性发展的重要因素。由于各种原因导致的情感障碍对外语学习有很大影响,我们应该关注这个问题,找出原因,采取有效策略,引导学生努力克服学习中的情感障碍,提高外语学习效率。
  • 学生学习健美操自信心不足的原因及对策研究 免费阅读 收费下载
  • 在健美操教学中对学生进行美育和基本姿态的训练、引导学生进行积极而又正确的归因、使学生获得成功感、创造良好的教学心理环境等,是提高学生自信心的有效策略。
  • 关于农村留守儿童社会化问题的思考 免费阅读 收费下载
  • 我国农村地区,大量留守儿童的出现不仅给社会管理和社会稳定带来新的问题,而且由于留守儿童家庭教育的缺失,导致其社会化过程中出现诸多问题,直接影响到了农村儿童的健康成长。深入分析家庭教育缺失对农村留守儿童社会化的影响,探索对留守儿童进行教育的方法,具有重要的现实意义。
  • 高校计算机图形辅助设计课的误区及改革建议 免费阅读 收费下载
  • 根据我国目前高校艺术设计专业计算机图形辅助设计课存在的误区,采取有计划、有目的地实现手绘图形设计与计算机图形辅助设计相结合,加强专业师资队伍的培训,实行多元化教学活动与多重专业能力培养相结合等措施,对计算机图形辅助设计课走出误区,提高教学质量,有很大作用。
  • 基于“网络”环境实施文化素质教育的构想 免费阅读 收费下载
  • 飞速发展的计算机技术对高校文化素质教育的影响是巨大的。探讨利用现代教育技术,在网络上实施文化素质教育的具体操作模式、方法和意义,是高校实施素质教育的一种有益尝试。
  • 大学英语精读多媒体教学光盘与辅助课件配合使用探索 免费阅读 收费下载
  • 多媒体技术正在现代外语教学中得到广泛的应用,并已显示出广泛的发展前景。运用图、文、声、像并茂的多媒体教学手段,可引起学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,缩短教学时数,优化教学内容,从而有效地提高教学质量。
  • 体育专业学生生涯教育的现状、内容及措施 免费阅读 收费下载
  • 对大学生进行生涯教育是大学生健康成长和发展的需要。针对体育专业就业形势严峻和学生就业意识淡薄的实际,只有切实指导体育专业的学生学会学习,学会做事,学会共同生活,学会发展,提高其自身素质和适应社会的能力,才能为顺利就业做好充分准备。
  • 高等教育大众化形势下的就业策略建构 免费阅读 收费下载
  • 我国高等教育已进入大众化阶段。当前的大学毕业生就业难是国家改革发展过程中的必然现象。高等教育大众化形势下的就业策略建构,主要有四个方面的内容,即制度措施,完善劳动力市场体系,确立高校经营意识,教育大学生树立“大众化”的就业观。
  • 拓宽就业信息渠道,提高毕业生就业率 免费阅读 收费下载
  • 要做好毕业生就业工作,必须转变观念,认清毕业生就业的总体特点,大胆实践,加强管理,树立形象,拓宽就业信息渠道,开拓毕业生就业的新的增长点.
  • 构建科学的人才培养模式,培养高素质技能型人才 免费阅读 收费下载
  • 构建科学的人才培养模式,培养高素质技能型人才,必须以就业为导向,进行专业改革和建设;必须实行校企合作,加强实训基地建设;必须改善教师队伍的“双师”型结构,加强专兼职教师队伍的建设;必须加强职业素质教育,推广“双证书”制度,强化学生职业能力的培养:
  • 论高校图书馆在培养创新型人才中的作用 免费阅读 收费下载
  • 图书馆阳春白雪式的知识服务已不适合我国高校对创新型人才培养的需求。高校图书馆在培养创新型人才过程中要努力构建图书馆知识服务平台,积极采取知识服务保障措施:
  • 以创新精神促进信息技术教学论的学科建设 免费阅读 收费下载
  • 以创新精神促进信息技术教学论的学科建设,主要体现在教育理念的创新、学习成绩评定方式的创新、教学内容的创新以及教学辅助手段的创新几个方面。
  • 高职院校创业教育探讨 免费阅读 收费下载
  • 高职院校对学生进行创业教育,必须明确创业教育的内容、进行创业教育的途径和进行创业教育的方法。
  • 黄冈师范学院教育科学与技术系 免费阅读 免费下载
  • 黄冈师范学院教育科学与技术系是黄冈师范学院按照“十一五”发展规划进行院系调整时成立的教学系,设有教育学、心更深、教育技术基础、教育影视、网络教育等5个教研室和现代教育技术研究所、农村教育研究所两个科研机构。现有专来教师26人,其中教授6人,副教授8人,讲师10人。有博士8人(含在读博士3人),硕士10人。
  • 邯鄣学院学报 免费阅读 免费下载
  • 《邯鄣学院学报》是邯鄣学院主办的综合性学术理论刊物。该刊为季刊,第一、二、四期为文科版,第三期为理科版。大16开本,每期112页。常设栏止有:学术名家、赵文化、文学、教育、历史、外语、数学、物理、化学、计算机、体育等。“赵文化”和“学术名家”为该刊特色栏目,《人民日报》、《光明日报》、《新华每日电讯》、《科学时报》、《管子学刊》等报刊常对该刊进行报道和评述,《新华文摘》、《光明日报》、《北京大学学报》、《北京日报·理论版》等多家报刊摘转该刊论文。
  • [理论探讨]
    逻辑思维与非逻辑思维的关系研究(张路安 马晓丽)
    农村社区教育的功能探析(慕彦瑾)
    中学生学习策略的调查研究(陈秀英 刘成刚)
    和谐世界概念的学术考察(王儒仿)
    职业倦怠研究述评(杨柏芳)
    军校研究生人文素质教育发展的保障机制研究(王德侠 高华军 王杰)
    从“三家”劝学看当今教育(杨晓)
    学校体育的价值取向研究(张尚晏)
    抓住机遇,大力发展农村学前教育(徐青)
    借助潜在课程,培养学生正确的文化观念(周海玲)
    论校本管理理念与校长角色的转变(杜复平)
    论现代教育理念指导下的高校教学观
    价值教育观念与素质教育理论:基于历史学的比较研究(杨涛)
    试论高等教育创新与创新型人才培养(杨俊英)
    浅析民族传统体育健身理念的特殊性
    基于校园网的弹性化教学组织形式的构建
    [课程改革]
    谈大学英语教学的改革(李新霖)
    新建本科院校计算机 专业人才“3+1”培养模式研究(邙静巍)
    体育课程改革与体育院系的人才培养(李东颖)
    谈新课标下的高职高专大学语文课的教学改革(孙向华)
    渗透于高等数学的数学建模思想(耿秀荣)
    地方师范院校人才培养模式改革研究(刘磊)
    关于大学物理教学改革的几点思考(江俊辉)
    关于高职院校教学改革的思考(徐永清)
    普通高校体育教学内容的改革与探索
    高职高专院校改进思想政治理论课实践教学与建立评估体系的研究(李宗玲)
    [学科教学]
    关于高校历史课人文精神培养的思考
    教师主导与学生主体相结合的英语教学模式构建(于夕真)
    论识解因素和语境在英语话语中的联系(赵树理)
    也谈非英语专业学生翻译能力培养(何立芳)
    语料库驱动的英语词汇学习模式研究(焦彬凯)
    高校体育“新课标”背景下的田径课程教学研究(赵克宁)
    关于研究型教学的思考(崔梦楼 徐军)
    基于建构主义理论的多媒体辅助英语教学模式初探(邱忠蓉)
    [教育管理]
    师范院校体育系学科建设现状分析(陈杰)
    浅议教务员的素质与高校教学管理水平的关系(汪筱兰)
    不同学分组学生的成就目标、学业求助的比较研究(董好叶 金光华)
    以ISO9000族标准为工具构建高职教育服务质量管理体系(马建明)
    以高中地理为例,谈课程开发中探究式活动的设计
    适应经济社会需求的研究生教育模式初探
    高职高专院校计算机信管专业建设探索(葛竹春)
    研究生教学督导的实践与探索(李春英 曲发义 郭垂根 马洪斌)
    大学英语部管理优化的理性思考(薛昌学 詹丽)
    [教师发展]
    中小学教师职业能力局限的社会根源探究(刘鹏利)
    高校辅导员队伍专业化与职业化建设探讨(王文华)
    论高校“个性化教学”过程中的教师角色转变(杨军)
    [德育研究]
    “三观”教育是网络思想政治教育的核心内容(何保建)
    论“顺从”教育与“个性”教育的和谐互动(苏丽君)
    论儒家德育思想与大学生诚信教育机制创新(赵春华)
    建立大学生诚信档案的探索(秦丽君 池卫东 李虎斌)
    谈增强高职院校图书馆德育实效的途径(程相娟[1] 王占锋[2])
    论高校校园传媒与德育的关系(陈明银)
    当代大学生诚信问题的理性分析与教育途径探讨(任福战 孙素梅 王靖鑫 李志明)
    谈成人学生政治思想工作创新的途径(李养民 赵和选 邢楠)
    关于当代大学生诚信教育问题的思考(李本亮 陶知翔)
    论高校学风建设中的人文精神教育(王建平)
    关于增强“两课”德育功能的思考(张玉萍)
    论高校学生思想政治教育的重要性及其新途径(刘平安)
    西藏中学生应付方式差异的比较研究(陈国典 郭英 王炯)
    [心理教育]
    试论现代课堂教学中的情感教育
    谈应对考试焦虑的对策(朱瑛)
    关于中小学心理健康教育的研究(朴婷姬 刘惠善)
    情感障碍对外语学习的影响与策略研究(杨秀珍)
    学生学习健美操自信心不足的原因及对策研究
    关于农村留守儿童社会化问题的思考(贾金玲)
    [教育技术]
    高校计算机图形辅助设计课的误区及改革建议
    基于“网络”环境实施文化素质教育的构想(王丽)
    大学英语精读多媒体教学光盘与辅助课件配合使用探索(吴亚萍)
    [职业指导]
    体育专业学生生涯教育的现状、内容及措施(马永明)
    高等教育大众化形势下的就业策略建构(丁心镜)
    拓宽就业信息渠道,提高毕业生就业率(邓思清)
    构建科学的人才培养模式,培养高素质技能型人才(张舵)
    论高校图书馆在培养创新型人才中的作用(张艳芳)
    以创新精神促进信息技术教学论的学科建设(张竞)
    高职院校创业教育探讨(郭艳坤)

    黄冈师范学院教育科学与技术系
    邯鄣学院学报
    《教育探索》封面

    主管单位:黑龙江省教育科学研究院

    主办单位:黑龙江省教育科学研究院 黑龙江省教育科学研究院

    主  编:汪润珊

    地  址:黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号

    邮政编码:150080

    电  话:0451-86305279

    电子邮件:[email protected]

    国际标准刊号:issn 1002-0845

    国内统一刊号:cn 23-1134/g4

    邮发代号:14-261

    单  价:12.00

    定  价:144.00