设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 连说话也是简体字的了
  • 几乎每一次都是这样——当阿拉伯数字被过度关注之后.为了放松一下.调剂一下.汉字的简繁之争.就要被拿出来聒噪一番。发言的.围观的.拿义正词严腔的.做痛心疾首状的.志士仁人,聚讼不休。今年出场的新人.
  • 该死的谎言和统计数字
  • 三毛在她的回忆录里这样描写她第一次登台表演的过程:当“游击队牛伯伯”从帷幕前走过时:她扮演的“匪兵乙”就从台后呼地跳出来,总共一句台词:“站住!哪里去?”对此,我也有相同的记忆。
  • 他们为什么要对我撒谎
  • 他们为什么要对我撒谎7难道他们不知道我能看清真相吗?他们走进来.微笑着坐在我面前.向我讲述着他们的故事.有些人的故事没有一丁点儿是真的。我能看清真相并使他们梦想成真.但是我从不对说谎者心慈手软。
  • 虔诚的背面是凶残——从古代官吏“家丁化”说起
  • 秦始皇之前的君王.不少还是颇有人性的。《左传.崤之战》里有个小品似的镜头:秦晋之战.秦穆公不听蹇叔之言劳师袭远.遭晋军截击大败.三主帅被俘。晋文公的夫人文赢是秦穆公的女儿.枕边一番谎言.说得晋文公放走了秦国三帅。晋国主帅先轸听说后.上朝追问。
  • 改变,请从阅读经典开始!——读《周国平论教育》有感
  • 《周国平论教育》这本书,作者介绍说是他自己与教育有关的文字的汇编。他的这些谈人生与教育问题的文字.是哲学家对教育的思考和探索。周国平将大家熟视无睹、麻木不仁的教育问题.置于哲学的大背景下来审察透视.虽然谈不上什么完整的理论体系.
  • 梦中高三
  • 轻轻的我走了,正如我轻轻的来。 高考最后一门的卷子被收起来时很诡异——没有人欢呼、没有人雀跃.整个考场的人都静静地看着监考老师点好卷子整理好试卷袋直至走出考场.
  • 比我还像个孩子的爸
  • 老妈常说,她有两个孩子:一个大女儿,一个小儿子。大女儿是我,小儿子呢却是我爸,想不到吧?
  • 茶韵悠悠
  • 习惯在每一个闲暇的午后.阳光慵懒地照在身上时.伴着些许朦胧的倦意.泡上一杯清茶。静静地看着一片片绿叶在杯中舒展.曼妙的姿态仿佛有种花开花落云卷云舒的韵致.似在诉说着一个个烟雨中的故事。
  • 微言片语(四则)
  • 峰哥姓孙,是我初二、初三时的数学老师兼班主任。 峰哥1米75的个儿.体格彪悍。短硬如尖刺一般的黑发下面.是一张古铜色的脸.坚挺而略宽的鼻梁上架着一副与其外表不甚相称的金边眼镜.细长却炯炯有神的眼睛里时常发射出“锐利的杀气”。
  • 韩教授的两记耳光
  • 若干年前,鲁迅先生写下了《论“费厄泼赖”应该缓行》一文。告诫国人对敌对势力应当予以“痛打”。时过境迁.想不到近日一韩姓教授在爱国的名义下将“痛打”演绎得淋漓尽致——在北京抗议日本政府“购岛”的队伍中.这位教授两次掌掴对某个标语有异议的老人。为了突出其“痛打”的正义.该教授给被打的老人冠了个可怕的“汉奸”名头。
  • 谁为27亿的“爱情”埋单?
  • 《孔雀东南飞》是关于爱情的千古绝唱.故事的发生地安徽怀宁县至今仍保留着焦仲卿和刘兰芝的合葬墓.这个传说也已被列为安徽非物质文化遗产。如今.怀宁步子迈得更大了.它要投资27个亿.将自己打造成“中国爱情之都”。这看似合情合理.但我不禁要问.一个爱情之都.要花费27亿来打造.谁来为这份昂贵的“爱情”埋单?被打造的“爱情”还是爱情吗。还具备纯洁的爱情特质吗?
  • 做一个人的骑士前行——读《堂吉诃德》有感
  • 堂吉诃德做了自己一个人的骑士。我该怎样做呢?西风瘦马,破铠烂矛,头顶铜脸盆,后跟骑驴的随从,这是堂吉诃德的经典形象。
  • 故梦——赏沈从文的梦里《边城》
  • 合上沈从文先生的《边城》,我仿佛拾起了一个遗落在尘世的人生故梦。
  • 突出重点 融入真情——游记写作指导与升格示例
  • 【技法指南】 现在.人们生活水平提高了.外出旅行的越来越多。很多同学也都跟随着家长或老师外出旅行过。外面美景怡人.旅行后我们心情愉悦。同学们想一想.如果我们把我们旅行的所见所闻记下来.留作纪念.那该是多么快乐啊!
  • 用感悟弥补生活的贫瘠
  • 任何一个佳作迭出的写作高手.其个人感悟生活的丰富性.都远远超过他经历重大不凡事件的密度。当前的高中生.活动领域集中于学校:学校空间狭小.能亲自见识到的社会要闻或催人泪下的人和事的机会如昆仑山雪峰上的空气般稀薄。
  • 文言文断句技法指津
  • 近年来.语文高考对文言断句的考查渐渐趋热.从最初的只有北京卷一家进行考查.到2012年有六个省市对此进行考查。其主要命题形式包括选择题和主观题两种.选择题的每个选项都已给文言命题材料断句.只要求考生辨析断得是否正确.难度稍小些:主观题则要求考生把一段未加标点的文言文用斜线将句子断开.难度相对较大。
  • 对2012年高考语文卷五个病句的质疑重释
  • 《读写月报》(下文简称《读》)高中版2012年第9期刊载了钟艳玉的《2012年高考病句题错例解析》一文,《语文学习》(下文简称《语》)“高考增刊”刊载了全国及各省市17套试卷的逐题解析。笔者就两刊的病句分析一一进行比对.发现对下列五个病句的分析差异较大.现仅陈拙见.以就教于广大读者与专家。
  • 当代散文阅读训练二篇
  • 阵雨 胡弦 雨落在屋顶、路面、水面、树叶、广告牌上……听起来像是不一样的雨声。但是,把这声音说成是屋顶、路面、水面、树叶、广告牌的声音也未尝不可。从没有过单纯的雨声,雨,在空中时几乎是不发声的。所谓雨声,是雨在即将消失时发出的声音——正是雨声在拆开雨的一生。
  • 《诸葛亮》阅读训练
  • 诸葛亮佐备治蜀.颇尚严峻。人多怨叹者。法正谓亮曰:“昔高祖入关。约法三章,秦民知德。今君假借威力.跨据一州.初有其国,未垂惠抚:且客主之义,宜相降下.愿缓刑驰禁以慰其望。”亮曰:“君知其一.未知其二。
  • 2012年湖南卷高考作文题解读及考场佳作点评
  • 【高考真题】 阅读下面的材料.根据要求作文。 伸出是温暖的服务.摊开是放飞的想象,张大是创造的力量,捧起是收获的快乐……
  • 读者评刊表
  • 2012年全国各地高考作文试题审题立意述评
  • 2012年全国17份高考语文试题的大作文题.除江苏卷为“材料+命题”外.其余均采用“命意作文”.即所谓的“新材料作文”的命题形式。与传统的材料作文相比.这类作文题要求考生整体理解考题所供材料的内涵.确立符合题意的主旨.自选角度作文。所供材料包括生活小故事、精短寓言、诗歌警句、名人名言等。
  • 鲁迅先生为何奚落梅兰芳,痛骂邵洵美?——《拿来主义》释疑二则
  • 一、梅兰芳被骂有点“冤”!《拿来主义》是鲁迅先生杂感中的经典.创作于1934年6月4日。文章批判了对待中国文化遗产及外国文化的数种错误态度.梅兰芳当时即将应邀赴苏联“奏艺”也被鲁迅当作“送去主义”的“示众”材料!
  • 千古一“士”话“知音”
  • 有点国学基础的人都应该知道这句出自《战国策·赵策》的耳熟能详的话——“士为知己者死.女为悦己者容”。
  • 2012年《读写月报·高中版》总目录
  • 2013年全国普通高等学校统一招生考试语文模拟卷(一)
  • 重拾纯真的心
  • 【内容简介】陈月文(儿童文学作家) 拿到书.看到封面。你会有什么感觉呢? 虽然画面上缀满密密麻麻的雪片,可是,简单的图像、流利的线条和轻浅的用色所勾勒出来的。却是一片淡雅的宁静雪景。而画面右下角。向前奔跑的男孩儿。紧跟在他后面的小狗。却激活了整幅画面的动感来!
  • 幽你一默
  • 第六届“四方杯”全国优秀语文教师选拔大赛成功举办
  • 2012年11月3日-4日,第六届“四方杯”全国优秀语文教师选拔大赛成功举行。本届大赛由中国语文报刊协会、《语文世界》、《中学语文教学参考》、《语文学习》、《语文月刊》、《读写月报》联合主办,《读写月报》杂志社、南昌市第二中学承办,南昌市教育局教研室协办,上海九久读书人文化有限公司友情支持,来自全国各地的近三百名语文教师参加了为期两天的大会。
  • [书似故人来]
    连说话也是简体字的了(沈宏非)
    该死的谎言和统计数字(岑嵘)
    他们为什么要对我撒谎(罗希尼·古普塔[印度] 秦红梅[译])
    虔诚的背面是凶残——从古代官吏“家丁化”说起(梁言)
    改变,请从阅读经典开始!——读《周国平论教育》有感(朱永芳)
    [纵横凌云笔]
    梦中高三(韩雨)
    比我还像个孩子的爸(刘珈亦)
    茶韵悠悠(李逸菲)
    微言片语(四则)
    韩教授的两记耳光(王熠)
    谁为27亿的“爱情”埋单?(刘佳)
    做一个人的骑士前行——读《堂吉诃德》有感(向翔)
    故梦——赏沈从文的梦里《边城》(张晗)
    突出重点 融入真情——游记写作指导与升格示例(牛锐)
    用感悟弥补生活的贫瘠(小荣 何新)
    [沙场秋点兵]
    文言文断句技法指津(胡艳)
    对2012年高考语文卷五个病句的质疑重释(杨顺仪)
    当代散文阅读训练二篇(张兴武)
    《诸葛亮》阅读训练(欣舞)
    2012年湖南卷高考作文题解读及考场佳作点评(陈立军 罗小军)
    读者评刊表
    2012年全国各地高考作文试题审题立意述评(张善存[1] 石人[2])
    [问学以广识]
    鲁迅先生为何奚落梅兰芳,痛骂邵洵美?——《拿来主义》释疑二则(魏建宽 孙玉桃)
    千古一“士”话“知音”(张永军)
    2012年《读写月报·高中版》总目录

    2013年全国普通高等学校统一招生考试语文模拟卷(一)
    重拾纯真的心
    幽你一默
    第六届“四方杯”全国优秀语文教师选拔大赛成功举办
    《读写月报:高中版》封面

    主办单位:江西师范大学

    主  编:王福河

    地  址:南昌市北京西路437号《读写月报:高中版》发行部

    邮政编码:330027

    电  话:0791-8506343 8524796

    电子邮件:dxyz-zh@tom.com

    国际标准刊号:issn 1006-2424

    国内统一刊号:cn 36-1049/h

    邮发代号:44-12

    单  价:3.50

    定  价:42.00