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文献检索:
  • 对矛盾“斗争性原理”的质疑和建议 免费阅读 收费下载
  • 党的十六届六中全会公报和《决定》指出:“人类社会总是在矛盾运动中发展进步的。构建社会主义和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程。”公报和《决定》不再把斗争性作为理论思维的主要概念,充溢着新的理论精神。相形之下,我国哲学界还依旧禁锢僵守在传统矛盾理论“斗争的绝对性”这一原理上,哲学教科书仍用这一原理表述矛盾的性质。矛盾“斗争的绝对性”这一原理在理论层面上引致不自治的问题不容再回避,因为这一问题是关乎构建社会主义和谐社会理论基础的根本性问题。建议:首先在新的哲学教科书上,终止关于矛盾理论里“斗争性即对立性”的定义表述,终止关于“斗争性是绝对的”原理表述。
  • 论蔡元培的中庸观 免费阅读 收费下载
  • 本文着力探讨蔡元培对中庸之道的理解。蔡元培认为,中庸之道具有中华民族性,三民主义是中庸之道在新时代的运用;作为一种思想方法,中庸之道运用在学术文化上就是兼容并包,中西文化可以融合。
  • 中国农村信用合作社改革的绩效与前景分析 免费阅读 收费下载
  • 中国农村信用社的改革已有十年的时间,特别是2003年深化农村信用社改革以来,农村信用社的改革取得了很大的成效。在农村信用社改革取得整体推进的同时,各改革试点省市的改革进程有一定的差异。针对改革的实践,有必要立足于中国经济的发展阶段,服务于新农村建设的金融需求,着眼于农村经济的可持续发展,重构一个功能完整、运行高效、多层次的新农村金融体系。
  • 明代松江学派的开放式经济伦理 免费阅读 收费下载
  • 明代松江府是江南著名的农业区,也是重要商品经济区,在思想上呈现出开放、兼容和多元的文化特色。在西学东渐的影响下,以江南松江地区徐光启、李雯、陈子龙为核心的一批开明学者,及其外围的宋应星、李之藻、方以智等实学家共同形成具有明显经济、地域、文化特征的松江学派。在经济上,他们主张农商并重、科技富民,以实现富国强兵;在科技上,他们主张会通中西,提倡“质测实学”,在科技哲学上有了重大突破,并由此揭开了中国近代科技的序幕,形成松江学派具有鲜明时代特点的开放式经济伦理。
  • 云南特困少数民族传统精神文化变迁相关因素分析 免费阅读 收费下载
  • 教育的正规化与文化场的转换客观上形成文化传承的中断与新文化选择机制的形成,在其作用下主流文化对传统精神文化的替代趋向日愈明显;传统农业的现代化必然引发与之相关联的意识形态系统的变化;特困民族的家庭形式通过对血缘性的影响对传统精神文化的变迁产生影响;作为文化载体的人随着双向流动的加强,形成文化变迁的直接动因。在上述因素的影响下,云南特困民族传统精神文化形成较大的变迁。
  • 边疆少数民族地区人力资源供需矛盾及对策分析 免费阅读 收费下载
  • 区域人力资源的供给和需求是人力资源宏观配置体系中的两个基本变量。我国边疆少数民族地区人力资源供需矛盾较为突出,表现为数量和质量不能满足经济社会的持续发展,且地域之间供需不平衡。而加大教育投资力度、发展特色经济、创新人力资源开发与管理制度是化解边疆少数民族地区人力资源供需矛盾的必然选择。
  • 民族文化原传介质与艺术传播 免费阅读 收费下载
  • 传播作为人与人、人与群体、群体与群体之间的社会信息交往,很大程度上也是一种文化传播。民族文化本身通过一定的介质传播,而民族文化传播原传介质本身也就是一种文化,换句话说,民族文化原传介质本身就是民族文化存储器。文章通过云南少数民族留存下来的壁画、剪纸、乐舞等分析,指出其民族文化的艺术传播,以及艺术传播中对民族文化的保留,民族文化原传播介质以及“活形态”的存在,以及这些对研究民族文化的重要意义。
  • 从人学视域认识和理解彝族 免费阅读 收费下载
  • 彝族在长期历史发展过程中既与汉、白、哈尼、傈僳、拉祜、纳西、普米等民族有同源共根、交流融汇关系,又保留了自己的持续性、独立性和独特性。彝族如何既使自己从其他民族中区别开来,又与其他民族融洽共处?这就需全面深入认识和理解彝族。人学思想作为彝族对人自身的认识、解释,反过来又深深影响和塑造着彝族,因此,我们可以用人学理论和方法深入认识和理解彝族。彝族人学思想的研究,不仅可以开启少数民族人学思想研究新领域,而且能拓展中国人学研究的领域。
  • 云南少数民族生态行为对当代生态伦理的启示 免费阅读 收费下载
  • 云南少数民族由于其原始崇拜、风俗习惯、禁忌和宗教信仰,客观上很好地保护了当地的生态环境,事实上已造福于一方百姓和子孙后代。从生态伦理的角度出发,云南少数民族生态行为遵循了自然界的客观规律,达到了人与自然和谐相处的目的,是符合当代生态伦理标准要求的,也为当代生态伦理建设提供了许多可以借鉴的思路,如坚持生态文化的净化原则,建构正确的民族生态伦理观等。
  • 农村基础教育改革质疑 免费阅读 收费下载
  • 当前,农村基础教育改革面临较多困难,存在诸多问题。不思改革,谈不上发展。为此,本文作者就农村教育课题组近年来深入云南农村调查研究,针对农村基础教育改革所引发的问题进行了认真的反思。指出,要打破目前城乡二元结构对“三农”的影响,农村基础教育改革,不应该单纯强调为“三农”服务,而是应该与城市基础教育改革的发展方向保持一致。
  • 农村民族社区儿童上中学的涵化与心理适应研究 免费阅读 收费下载
  • 当今农村民族社区儿童上中学者显著增多。他们进入中学这一更富于文化多样性的场景,可能面临较复杂的心理适应问题。国内涵化视角的研究较为薄弱。西方跨文化心理学的涵化研究,关注文化接触中不同群体持续双向互动对个体适应的影响,其概念和方法值得有批判地借鉴。本文主要论述了农村民族学生涵化与心理适应研究的意义、设计的概念与理论框架以及应注意的技术问题。
  • 少数民族地区的学校教育和民族文化传承 免费阅读 收费下载
  • 少数民族地区学校教育的民族文化传承,是文化全球化和多元化发展的必然走向,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是促进少数民族地区经济和社会发展的必然选择。少数民族地区学校教育传承民族文化的目标,主要是使学生在了解和掌握本民族优秀文化成果的同时,形成对本民族文化的情感、态度和价值观;内容包括知识、情感、态度与价值观和能力三个方面;途径主要有开发地方课程、校本课程,以及加强学校与家庭、社区的合作两个方面。
  • 论书本知识与生活经验的关系——中外认识论“先验”研究深度变革中的视阈 免费阅读 收费下载
  • 当前中国教育改革又聚焦到了“知识”问题上来了。然而,无论何种教育知识观都未能使实践产生实质积极性的影响,应试教育“变本加厉”。从根本上反思书本知识与生活经验的关系,已成为教育研究和改革重大而紧迫的课题。本文在中外认识论“先验”研究深度变革基础上认为,书本知识是知识形成并同时是生活经验得以可能的前提,而生活经验是书本知识现实化并形成完整知识的内容和途径。新的教育知识观具有十分重要的理论和实践意义。
  • 《史氏汉英翻译大词典》的四大特色 免费阅读 收费下载
  • 《史氏》是一部填补国内汉英翻译词典空白的大型词典,是一部具有创新精神的汉英翻译词典,是一部符合双语词典要求的汉英翻译词典,是一部释义全面而精当的汉英翻译词典。但也存在以下一些问题:常用词收量不足,字词无词类标注,且缺乏参见系统和英汉索引。
  • 《文心雕龙》论“文”的构成论意义 免费阅读 收费下载
  • 刘勰吸收先秦道家美学“道”论所提出的“道”为原初构成域的思想,指出,“文”是与与天地同构并生的。换句话说,“文”是构成的,其发生构成是自然而然的,基于“天道”“自然之道”。这类自然而然、发生构成的“文”,即他所谓的“天文…‘地文…‘人文…‘万物之文”,也即“道之文”,作为“道”之构成的“文”,是变化无穷的,此即所谓“时运交移,质文代变”。
  • 论人类开展的主要文化活动形式 免费阅读 收费下载
  • 文化是社会主体创造出来的满足自身生存与发展需要的各种支持系统。人类从事文化活动的主要形式有文化创造、文化传播、文化建设。文化创造是人类的基础性的文化活动形式,分为无意创造和刻意创造两种。文化传播是把文化元素从一个地方传布、扩散到另一个地方的活动,分为有文化扩散、文化采借两种形式。文化建设是一种主要由国家有目的有计划地把整个社会的文化引导到有利于自身发展的轨道上来的文化活动形式,包括正确评估本国民族文化、确立以社会现代化为轴心进行文化建设的战略思想、处理各种文化系统的关系、兴办文化产业和繁荣文化市场等具体操作方法。文化创造、文化传播、文化建设是人类开展的相互依存相互促进的三种基本文化活动形式。研究人类开展的文化活动形式有利于突出人类在文化创造、传播、应用上的主体性,增强人类在变革文化过程中的自觉意识;为我国发展文化事业提供理论启发,推动文化事业的发展。
  • 论“言”二则 免费阅读 收费下载
  • 从五帝时代到商朝,“诗言志”是统治者用语言向神表达感情、表露心迹的一种方式。到了周朝,人文精神觉醒,“诗言志”蕴涵了更多的人文关怀。《诗经》中的有些“诗”开始“言”劳动人民之“志”。《诗经》中的“恋歌”开始“言”人对人本身的而不是对神的感情。中国古代重视“立言”,古人借“立言”来表达自己的哲学观点。扬雄将自己的哲学代表作叫《法言》。在明代,小说家将小说或小说集叫做“言”,这是因为中国传统小说和古代阐释哲学观点的说体文有渊源关系,在古人眼里,可以用小说来反映世界观。
  • 章哈与孔雀公主故事在滇南傣泐人区域流传的关系 免费阅读 收费下载
  • 本文试图通过傣族民间艺术形式章哈,对孔雀公主故事在滇南傣泐人区域发生和传播的作用进行考证,发现并分析傣族民间故事的流传与民间艺术形式章哈之间有着不可分离的相互关系。孔雀公主故事在傣族地区的流传主要是通过章哈这一艺术形式进行的。在此结论基础上,对孔雀公主故事在滇南傣泐人区域流传的文化特征作了进一步的探索。
  • 中国油画探析 免费阅读 收费下载
  • 作者就中国油画发展的历程和现状,中国油画存在的一些问题阐述了自己的看法。并对中国油画目前的路子给予肯定,同时通过层层深入论述,总结性地提出了中国油画任重道远的结论。
  • 西南少数民族地区汉语教学研究 免费阅读 收费下载
  • 本文根据西南少数民族地区语言使用的客观实际,以中介语和交际中介语的理论和研究方法为指导,探寻西南少数民族地区汉语教学的特点。研究的主要对象是西南少数民族的汉语交际中介语,力图分析其在使用范围、习得方式、变化速度、发展趋势等方面的特点,并从交际的实际需要出发,提出交际中介语与教学中介语互动的新思路,以求制定符合客观实际的指导策略,改进现行的西南少数民族地区汉语教学的理论和方法,有效地提高汉语教学的质量。
  • 媒体语言对青少年语言学习及语言教育的影响 免费阅读 收费下载
  • 占全国人口十分之一的青少年语用群体是受媒体语言影响较大的一个群体。本文从媒体语言对该群体语言学习及语言教育的促进和负面影响两个方面探讨了目前语言教育中的一些问题,提出语言学习和教育中需要关注的新思路,以求能够探求符合新时期语言学习和教育的指导性策略。
  • 云南方言、共同语非谓“掉”用法比较 免费阅读 收费下载
  • 云南方言非谓“掉”的结构类型有六种:“动词+掉”、“动词+不+掉”“动词+掉+了”、“动词+死+掉+了”、“形容词+掉”“形容词+死+掉+了”。前三种与共同语书面语毫无二致,后三种是云南方言特有的。六种类型在共同语口语中均不使用,而使用与非谓“掉”类似的结构“动词+了”和“动词+不+了”代之前三种,后三种没有类似的说法。
  • 拉祜语与载瓦语的语音结构及词的构成 免费阅读 收费下载
  • 拉祜语和载瓦语都属汉藏语系藏缅语族彝语支,属于有亲属关系的语言。本文主要运用对比语言学相关理论,通过对这两种亲属语言语音、构词等进行现时状态的比较和描述,试图寻找拉祜语和载瓦语在形式结构方面共有的特点和规律。
  • 期刊稿酬制度法理探究 免费阅读 收费下载
  • 学术期刊版面费近来成为争议焦点,甚至成为学术问题的众矢之的。虽然作者有取得报酬的权利,但由于学术期刊卖方市场的存在,编辑部和作者通过协议形成了双方的权利和义务,约定了稿酬的放弃;版面费的存在有其合理性和必要性,从期刊收支的现实、期刊质量以及资源稀缺的现状予以分析;对编辑的学术道德、为人作嫁的奉献精神进行了肯定;版面费的存在并不同于学术腐败,甚至可以抑制学术腐败的发生;要解决现存的版面费问题,应当通过制度化的形式。
  • 旅游地系统演化机制研究——基于两个系统的耦合分析 免费阅读 收费下载
  • 旅游地演化系统由于其复杂性以及外界环境的变化导致演化系统时刻存在着各种随机的和不确定的因素,要对旅游地演化系统包含的众多变量和参量组成的高维时空进行研究,不仅在实际上行不通,而且其研究结果也很难检验。鉴于旅游地生命周期与旅游环境承载力理论从研究对象到研究指标上具有耦合性,本文提出把旅游地演化系统投影到以二者为子系统耦合构成的低维空间来研究此问题,提出二者在发展阶段和演变过程中存在相互对应的关系特征,并在理论分析的基础上提出旅游地生命周期及其旅游地演化系统具有周期性、动态连续性。最后作者根据旅游地演化系统的耦合性和周期性提出了需要进一步深入研究的内容。
  • 人物介绍 免费阅读 免费下载
  • 郭和平,男,汉族,山西人,1949年生,中共党员,教授,硕士生导师。1969年参加工作。在部队荣立三等功;在工厂被评为先进生产者;当教师后又多次获奖。1988年毕业于四川省委党校哲学研究生班。现为云南师范大学社会发展学院教师。1999年主动辞去教研室主任,让位给年轻同志。
  • 云南师范大学国际汉语推广走出新路 免费阅读 免费下载
  • 云南师范大学努力打造国际化办学特色,把国际化办学理念贯穿到学校的办学实践中,经过多年的努力,学校已逐步走出了一条国际化办学的新路,近期在国际汉语推广工作方面又取得卓著的成绩。
  • [哲学研究]
    对矛盾“斗争性原理”的质疑和建议(郭和平)
    论蔡元培的中庸观(汤广全)
    [经济学研究]
    中国农村信用合作社改革的绩效与前景分析(胡列曲)
    明代松江学派的开放式经济伦理(黄海涛)
    [民族问题研究]
    云南特困少数民族传统精神文化变迁相关因素分析(李晓斌 龚卿)
    边疆少数民族地区人力资源供需矛盾及对策分析
    民族文化原传介质与艺术传播(李丽芳)
    从人学视域认识和理解彝族(杨树美)
    云南少数民族生态行为对当代生态伦理的启示(胡靖勇)
    [农村民族教育研究]
    农村基础教育改革质疑(张晓霞)
    农村民族社区儿童上中学的涵化与心理适应研究(常永才)
    少数民族地区的学校教育和民族文化传承(曹能秀 王凌)
    [教育学研究]
    论书本知识与生活经验的关系——中外认识论“先验”研究深度变革中的视阈(黄首晶)
    [文化研究]
    《史氏汉英翻译大词典》的四大特色(曾东京 苏珊)
    《文心雕龙》论“文”的构成论意义(李天道)
    论人类开展的主要文化活动形式
    论“言”二则
    章哈与孔雀公主故事在滇南傣泐人区域流传的关系(陈孟云)
    中国油画探析(戴艳)
    [语言学研究]
    西南少数民族地区汉语教学研究(骆小所 王渝光 杨瑞鲲)
    媒体语言对青少年语言学习及语言教育的影响(崔梅)
    云南方言、共同语非谓“掉”用法比较(杨吉春)
    拉祜语与载瓦语的语音结构及词的构成(刘劲荣)
    [学报研究]
    期刊稿酬制度法理探究
    [旅游学研究]
    旅游地系统演化机制研究——基于两个系统的耦合分析

    人物介绍
    云南师范大学国际汉语推广走出新路
    《云南师范大学学报:哲学社会科学版》封面

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