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  • 素质教育 重在师德 下载全文
  • 教书育人.师德为本;教师素质.师德为先。这已经是不言而喻的道理。然而,当知识经济扑面而来.科教兴国深入人心.素质教育全面推进,减负呼声愈来愈高的时候.社会对师德的要求,对教师的师德素质赋予了新的期待.对师德建设又增添了几份紧迫感。
  • “大兴炉冶”铸师魂——大冶市师德建设掠影 下载全文
  • 大冶,千山储万宝。
  • 素质教育与教师思想道德素质 下载全文
  • 学校在对青年学生实施素质教育中依靠什么样的人和培养什么样的思想道德素质,是关系到一个国家、一个民族的生存和发展的重大问题。高素质的教师队伍,是高质量教育的一个基本条件。只有具备了良好的思想道德素质的教师,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己正确的思想,优良的品德,良好的行为,渊博的学识为学生树立学习的榜样。
  • 端正教育方向 明确教育思想——学习江泽民总书记《关于教育问题的谈话》笔谈——树立全新的教育观 下载全文
  • 龙年新春,江泽民总书记发表了《关于教育问题的谈话》,《人民日报》也发表了《全社会都要关心支持教育事业》的评论员文章。江总书记的《谈话》及《人民日报》评论员文章,高屋建瓴,深刻地论述了教育应有的内涵,鲜明准确地切中了我国当前教育的时弊,指明了我国教育改革和发展的方向。本刊约请有关领导和专家,从不同角度和侧面谈自己学习江总书记《谈话》与《人民日报》评论员文章的心得体会,希望能对大家有所启发。
  • 加强思想教育 学校责无旁贷. 下载全文
  • 《人民日报》评论员2月12日的文章,站在时代发展的高度,面对新世纪、新千年,对如何关心、培养占全国人口1/5的青少年,使他们成长为“四有”的接班人,使老一代开创的建设有中国特色社会主义的千秋伟业后继有人,作了极为精辟的论述。作为学校教育工作者,我们要认真学习,坚决贯彻,以高度的政治敏锐性和社会责任感,切实加强对中学生的思想政治教育。
  • 从清理学生用书入手减负 下载全文
  • 中小学生负担过重已成为全社会关注的焦点,成为推进素质教育的重大障碍,造成中小学生负担过重的原因是多方面的,其中教科书、教辅书管理混乱,课业负担、经济负担重的“两书两重”问题群众反响十分强烈。近两年来,我们武穴市教委以清理学生用书为突破口,采取限额封顶、分类定项、归口管理、监督查处的措施,整顿学生用书征订、发行秩序,切实减轻学生过重的负担,取得了良好的成效。
  • 教育,必须向内使劲 下载全文
  • 全党、全社会都来关心支持教育事业,教育系统怎么办?这是每个教育工作者都要认真思考的问题。当前,中小学普遍存在抓应试教育,抓考试成绩一手硬,抓素质教育、德育工作一手软的问题。造成这一局面的原因是多方面的,但我认为教育自身也需要负一定责任。
  • 全社会都要关心青少年的思想教育 下载全文
  • 江总书记指出“教育是一个系统工程”,青少年学生的思想教育应该是这个伟大工程中的一个子系统,加强思想教育是实施素质教育的灵魂。学习贯彻江总书记《谈话》的精神,真正使青少年学生思想教育富有实效,我认为应做好如下一些工作:
  • 把减负作为一项工程来抓 下载全文
  • 近年来,我国中小学生的负担的确太重了,具体表现在“书包的分量重,课业负担重,心理压力重”,中小学生成了当今社会最辛苦、最忙碌的人,这是很不正常的。
  • 进一步坚定共产主义信念 下载全文
  • 坚定共产主义理想对共产党员非常重要。然而,由于种种原因,当前,一些党员的理想信念发生了动摇,这严重地影响着党的事业的顺利进行。那么,从党员来说,怎样进一步坚定共产主义理想信念?
  • 要正确理解和掌握理论联系实际的原则——关于邓小平理论课教学方法的思考 下载全文
  • 理论联系实际是马克思主义的根本观点、根本原则和根本方法,坚持理论联系实际,力戒教条主义和形式主义,这是作为当代中国马克思主义的邓小平理论教学的本质要求。在邓小平理论的教学中,如何正确理解和掌握理论联系实际的原则呢?总结近两年的教学实践,我以为要弄清以下几个问题。
  • 党建工作是学生工作的重中之重 下载全文
  • 党的十四届四中全会《决定》中指出:“学校党的建设要围绕改革和发展,加强和改进德育工作,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人来进行。”构建大学生党建工作的框架,使之与高校人才培养目标紧密结合起来,是新时期加强大学生党建工作的关键。
  • 积极在青年教师中发展党员 下载全文
  • 作为高校党组织,扎扎实实开展党建工作是其头等大事,要始终坚持党要管党、从严治党的方针,使党建工作融入到日常的教学科研等实际工作中去。要从建立高素质适应社会主义初级阶段和市场经济需要的青年教师党员队伍入手,切实发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,确保教学科研工作的正常进行和办学水平的整体提高。
  • 思想政治教育时代性三题 下载全文
  • “全球化”最早是作为一个经济概念在80年代提出来的。最近几年,“全球化”已经超出单纯经济范畴而发展到科技、文化、经济、政治各个层面,成了千年之交人们回顾历史、展望未来时感受最强烈的一股浪潮。与“全球化”思潮相适应,作为后起的第三世界东方国家,
  • 大学生形势政策教育的几个着眼点 下载全文
  • 形势政策教育是高校“两课”教学的一个重要组成部分。回顾大学生形势政策教育走过的历程,总结大学生形势政策教育的经验和教训,笔者认为,欲深化对大学生的形势政策教育,增进课程的有效性,进一步确立其在德育工作中的重要地位,就必须在如下三个着眼点上下功夫。
  • 中专德育工作要注意突出三个特点 下载全文
  • 一、突出时代特点,把握德育工作的主旋律 当前,我国正处于社会主义现代化建设的新时期。对于中等专业学校德育工作而言,在新旧体制转换过程中还存在着各种矛盾,社会生活还需要克服种种消极现象的情况下,如何引导学生逐步树立科学的世界观、正确的人生观、价值观,培养良好的道德品质;在人民生活水平有了较大改善和提高的情况下,
  • 浇灌童心——武穴市实验小学精神文明建设纪实 下载全文
  • 童心永远是真挚的。
  • 实施中小学德育素质化工程 下载全文
  • 今年初,荆门市东宝区召开中小学德育工作会议,出台已在全区实施一年、经实践论证、反复修改的《东宝区中小学德育素质化工程实施方案》,自此,中小学德育素质化工程在全区进入全面实施阶段。
  • 用丰富多彩的活动教育学生 下载全文
  • 德育工作是学校的首要工作,加强德育工作,是全面实施素质教育的重点。江泽民同志指出:思想政治素质是最重要的素质,不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂。近年来,我校结合小学生心理、生理特点,紧紧围绕“培养学生文明礼貌习惯,打好做人道德基础”这一目标,利用活动为载体,对学生进行爱国主义、品德和文明习惯养成教育,收到了较好的效果。我校开展的活动大致分为以下四类:
  • 认真抓好五个建设四个教育 下载全文
  • 学生是祖国的未来和希望,他们的思想道德素质和科学文化水平如何,将直接关系到整个国民素质的提高和发展。新的形势要求学校进一步加强德育工作,以适应现代化建设和素质教育发展需要,造就更多高素质的社会主义建设人才。笔者认为当前学校德育工作应认真抓好五个建设、四个教育:
  • 叶君健书屋剪影 下载全文
  • 1993年,叶君健将自己毕生珍藏的图书资料、照片及部分实物、手稿,无偿捐赠给红安县图书馆。1994年.文化部、红安县委、县政府批准并拨款在红安建设叶君健书屋.国内外友人亦大力资助。
  • 湖北教育报刊社--《湖北名校名园》宣传画册征稿启事 下载全文
  • 高校教师职务评聘若干问题的思考 下载全文
  • 高等学校教师职务评聘工作是高校人事管理的一项重要内容。做好高校教师职务评聘工作,对加强教师队伍建设,充分调动高校广大教师教书育人的积极性,具有十分重要的作用。我国高等学校实行教师职务聘任制十多年来,取得了较为显著成效,但聘任制从理论到实践逐渐趋于完善的同时也暴露出不少问题,
  • 切实加强离退休人员的思想政治工作 下载全文
  • 江泽民同志指出:“对离退休的同志,仅仅从生活上关心好是不够的,老有所养,老有所乐是对的,也还要老有所教,老有所学。”江泽民同志的指示,是我们加强离退休人员思想政治工作,不断改进老干部工作的重要指针。几年来,在学校党委的重视和支持下,我校离退休人员党总支和离退休干部工作处密切配合,认真抓好学校离退休人员的思想政治工作,收到较好的效果。我们的主要作法和体会是:
  • 学校党委应高度重视发挥工会、教代会作用 下载全文
  • 我校党委于1993年成立,1994年相继成立了工会,同时组建了首届教代会。几年来,由于校党委充分发挥校工会、教代会的作用,全心全意依靠教职工办学,促进了学校的改革和发展。
  • 加强大学生心理教育的若干思考 下载全文
  • 一、大学生心理问题的主要表现 自我意识发生偏差。主要表现为自我意识过强或过弱。自我意识过强则自我评价过高、自尊心过强或独立过头,往往因以自我为中心,过分强调自我正确性而常碰壁,出现心理失衡,导致闭锁、逆反心理。自我意识过弱则在自我评价、自我接纳、自我控制中采取否定、消极的态度易出现不能悦纳自我、自卑、抑郁。
  • 新时期中学生心理问题的成因及对策 下载全文
  • 中学基础教育的实施阶段不仅是人才培养的一个重要过程,而且也是个性心理特征形成的关键时期。大量心理咨询和心理治疗实践表明:大学生在大学期间表现出来的心理问题与其中学的生活经历、突发事件、家庭环境及教育方式密切相关。
  • 驱动内需 实现内化 下载全文
  • 学生行为规范教育所追求的最高境界,就是实现行为规范的内化,即将对学生行为规范的外在要求,变为学生的内在意识。而要完成这一客观外化到主观内化的过程,关键在于驱动学生的内在需要。
  • [扉页]
    素质教育 重在师德(左其坤)
    [本刊特稿]
    “大兴炉冶”铸师魂——大冶市师德建设掠影
    [师德建设]
    素质教育与教师思想道德素质(黄文玲 黄百成)
    [学习与研究]
    端正教育方向 明确教育思想——学习江泽民总书记《关于教育问题的谈话》笔谈——树立全新的教育观(杨想森)
    加强思想教育 学校责无旁贷.(胡修良)
    从清理学生用书入手减负(向永新)
    教育,必须向内使劲(孙金荣)
    全社会都要关心青少年的思想教育(李爱国)
    把减负作为一项工程来抓(严正)
    [理论之窗]
    进一步坚定共产主义信念(徐能毅)
    [两课建设]
    要正确理解和掌握理论联系实际的原则——关于邓小平理论课教学方法的思考(许珞华)
    [基层党组织建设]
    党建工作是学生工作的重中之重(熊秋媛 姜楷)
    积极在青年教师中发展党员(陈长玲 周正航)
    [德育新思维]
    思想政治教育时代性三题(李现曾 王凤英)
    [德育园地]
    大学生形势政策教育的几个着眼点(章毛平 李广文 黄军利)
    中专德育工作要注意突出三个特点(杨幸福)
    浇灌童心——武穴市实验小学精神文明建设纪实(张基广 夏祖瑞)
    实施中小学德育素质化工程(薛安国)
    用丰富多彩的活动教育学生(熊崇和)
    认真抓好五个建设四个教育(曲春芳)

    叶君健书屋剪影
    湖北教育报刊社--《湖北名校名园》宣传画册征稿启事
    [工作研究]
    高校教师职务评聘若干问题的思考(童静菊)
    切实加强离退休人员的思想政治工作(叶友昌 夏林清 周鸣)
    学校党委应高度重视发挥工会、教代会作用(刘代泉)
    [心理健康]
    加强大学生心理教育的若干思考(窦先萍)
    新时期中学生心理问题的成因及对策(张晓红 陈璠)
    [班主任文苑]
    驱动内需 实现内化(周文涛)
    《学校党建与思想教育》封面

    主管单位:中共湖北省委高校工作委员会湖北省教育厅

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    主  编:黄世新

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