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  • 案例教学法在“思想道德修养”课中的运用 下载全文
  • 当前,高校大多数师生对开设“两课”的必要性和重要性有比较正确的认识,学生对教师的教学态度有较高的评价,但是对“两课”学习的兴趣不高,师生对“两课”教学质量均不够满意,对“两课”的教学内容和教学方法存在较多意见。那么,“思想道德修养”课(以下简称“修养”课)如何不断改革教学内容和教学方法,努力提高教育教学质量呢?通过
  • 论思想政治工作理论的形态 下载全文
  • 本文首次提出了思想政治工作理论的形态问题;论证了思想政治工作理论的原始形态、前思想政治工作理论形态、系统化形态、一般化形态、学科群体化形态等五种形态;分析了思想政治工作理论诸种形态相应表现为思想工作原始思想、思想政治工作思想、思想政治工作论、思想政治工作原理、思想政治工作学科群;剖析了思想政治工作理论各种形态的特点,为人们进行思想政治工作学学科建设提供了理论依据。
  • 高校学生管理应重视的几个新问题 下载全文
  • 作为办学主体的高等学校,在管理过程中遇到了不少新问题,如录取新生不报到问题,高校招生不受年龄限制问题,暂未落实工作单位的高校毕业生档案留校问题,高校学生在弹性学制下的管理问题等等,这些问题的出现已经或将要对高等学校产生冲击,有的已引起高校管理者的注意,有的还没有引起重视。分析这些问题对高等学校带来的利弊,思考兴利防弊的对策,对高等学校的健康发展和高校学生的健康成长有着重要的价值。 一、高校录取新生不报到问题 据报道,某高教大省在2001年就有16000余名考生被普通高校录取后没有报到,占录取总人数的11.76%,民办高校和市(州)高职院校录取后不报到新生均在20%以上。这对在招生录取中长期习惯了“皇帝女儿不愁嫁”的高等学校来讲,冲击不小,对高校招生指标
  • 坚持和完善党委领导下的校长负责制的几点思考 下载全文
  • 中国共产党领导建设有中国特色社会主义事业的核心地位,决定了中国共产党对建设有中国特色社会主义高等教育事业的领导地位。实现党对高等教育的领导,在高校实行党委领导下的校长负责制的领导体制,是党对高等学校领导的直接体现和重要保证。这一领导体制的确立,是总结党对高等教育和高等学校领导历史经验的正确选择,是在高等学校全面贯彻党的基本路线,全面贯彻党和国家教育方针,全面完成高校人才培养任务的根本保证。 我国高校党委领导下的校长负责制领导体制的确立,是在20世纪末期国际政治风云变幻的时代背景
  • 拼搏的诗 奉献的歌——记中国科学院院士、中国地质大学(武汉)校长殷鸿福教授 下载全文
  • 2001年3月,一位年逾花甲、神采飞扬的学者,正在中国地大(北京)学术报告厅作题为《全球二叠——三叠系界线层型剖面和点位》的学术报告。他独到的见解,精辟的论证,崭新的发现,赢来了阵阵热烈的掌声。中国煤山剖面被正式确定为全球二叠——三叠系界线层型剖面和点位,俗称金钉子。这颗金钉子的确立表明我国学者在二叠——三叠系界线这一领域的研究处于国际领先地位。
  • 思想政治工作要讲究科学性和艺术性 下载全文
  • 在人类进入21世纪、我国进入全面建设社会主义小康社会的新时期,大力加强和改进党的思想政治工作极为重要,因为只有充分发挥思想政治工作的作用,才能巩固和发展各族人民共同奋斗的思想政治基础,才能保持和维护安定团结的政治局面,为经济建设和社会发展提供强大的动力与保证。要做好思想政治工作,必须注重思想政治工作的科学性和艺术性。 中国共产党80余年来的历史经验证明,思想政治工作在中国革命和建设过程中,都发挥了重大的作用,其根本原因就在于思想政治工作的科学性。新世纪思想政治工作要加强主动性和针对性,增强时代感和实效性,必须使思想政治工作进一步向科学化发展。思想政治工作说到底就是做人的
  • 大学学院党委书记的角色定位 下载全文
  • 我国实施高教管理体制改革和高校布局结构调整后,许多学校的办学规模扩大,校院系“三级建制、二级管理、以院管理为主”的内部管理模式也随之出现。在坚持大学党委领导下的校长负责制的前提下,学院内部管理如何有效实施党政联席会议制度,学院党委书记如何正确定位,认真履行职责,积极发挥作用,是高校院(系)党委书记必须认真思考和切实解决的一个非常重要的问题。笔者认为学院党委书记的角色定位主要应在下列几个方面。
  • 美德伦理学的复兴及对我国思想政治教育的启示 下载全文
  • 早在1981年,麦金太尔(AlasdairMacIntyre)出版了代表作《美德的追寻》(〈Af-terVirtue〉)一书,该书在对整个西方道德传统及现状进行了深刻反思的基础上,指出现代社会道德问题之症结在于现代道德研究的非历史主义倾向——摈弃传统。麦金太尔提出重述亚里士多德的美德伦理学(Virtue Ethics)传统,复兴美德伦理学,这一观点引起整个世界伦理学界的兴趣。 自此20多年来,美德伦理学在西方一直被大力研究和广泛传播。理论上,大量关注美德伦理学的专著、论文相继出版和发表
  • 深化对“三个规律”的整体认识及其意义 下载全文
  • 江泽民同志在“七一”重要讲话中总结我们党的历史经验,向全党提出了不断深化对“三个规律”认识的要求。他指出:“只要我们站在时代前列,立足于新的实践,把握住时代特点,运用马克思主义基本理论研究现实中的重大问题,不断深化对共产党执政规律、对社会主义建设的规律、对人类社会发展的规律的认识,不断吸取一切科学的新经验、新思想、新成果,我们就能够对丰富和发展马克思主义作出新的贡献。”这一论断对于按照“三个代表”要求加强和改进党的建设有极为重要的意义。本文试就深化对“三个规律”的整体认识及其意义谈些粗浅看法。 “三个规律”是处于不同社会实践层面的规律,其理论内容和运行机理各有其特点。但它们彼此之间并非孤立存在,作为一个有紧密内在联系的有机整体,可称之为“规律体系”。
  • 贯彻“三个代表”思想 构建先进文化高地 下载全文
  • 江泽民同志“三个代表”重要思想,为高等学校各项事业的发展指明了方向。高等学校作为国家科技创新体系中的重要力量和传承、创造先进文化的重要场所,是发展先进生产力的主力军和排头兵,是中国先进文化的一块高地;高校事业作为培养全面发展的人的伟大事业,关系到人民群众的根本利益。因此,学习好、实践好、贯彻好“三个代表”重要思想,是高等教育当前承担的重要历史使命。特别是,高等学校在代表中国先进文化前进方向、发展先进文化等方面,具有重要地位和作用。 文化是一个民族历史创造的积淀,是民族精神的外化和发展的记忆,是一个民族特有的生存方式。一个民族的兴衰存亡,说到底是它代表的那种文化的兴衰存亡。一切称得上伟大的民族,一定是创造了辉煌文化的民族。
  • 围绕中心工作 抓好党的建设 下载全文
  • 江泽民同志曾经指出:“我们必须把经济建设作为全党全国工作的中心,各项工作都要服从和服务于这个中心……发展是硬道理,中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展。”全党的工作是这样,作为一所学校的各级党组织也是这样,必须强化围绕中心工作抓党建的意识,坚持用中心工作完成的优劣作为衡量党建工作的标准。高校的中心工作是教学、科研、育人,我们应该围绕这个中心抓好党建工作。对我校而言,今年的主要工作任务是学科建设、队伍建设、学生培养和校园整治四个重点,我们党委和各党总支必须自觉用完成本单位任务的实际效果来检验基层党组织的工作,充分发挥党密切
  • 繁荣校园思想文化 培育高素质人才 下载全文
  • 西南交通大学是教育部直属的全国重点大学。近年来,学校坚持以邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想为指导,以培养和造就社会主义现代化建设事业的高素质人才为中心,不断加强校园思想文化建设,营造优良的育人环境,有力地促进了学校各项事业的协调发展。 一、以理想信念教育为核心,全面推进校园思想文化建设 1.以爱国主义教育为主线,激发师生工作和学习的热情。每年新生入学,学校都要进行以光荣传统和优良校风为主题的入学教育,并对新教师进行各种严格系统的岗前培训,组织师生参观学校展览和重点实验室;深入开展“三育人”、创建优良班风和教风、学风活动。这些措施保证了新生从入校的第一天和新教师任教的第一堂课开始,就培育起爱国爱校的情感,确立正确的人生目标,极大地激发了广大青年师生爱国爱校,为祖国强盛而奋发学习与工作的热情。
  • 实践“三个代表” 创建一流大学 下载全文
  • 江泽民同志今年5月31日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的讲话,立足于时代新潮流与国情新特点,从新世纪党和国家面临的新情况、新任务出发,深刻阐述了我国在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段,我们党坚持“三个代表”、执政兴国的一系列重大而关键性的问题。讲话通篇贯穿着与时俱进、开拓创新的精神,提出了许多新思想、新观点、新论断,进一步丰富和深化了“三个代表”重要思想,明确指出了贯彻“三个代表”,关键在与时俱进,核心在保持党的先进性,本质在坚持执政为民,为我们党在新时期把建设有中国特色社会主义伟大事业推向前进指明了方向。江泽民同志在讲话中要求我们在新世纪新阶段,发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面。这篇重要讲话,对于正在向世界一流大学迈进的北京大学而言,具有极其重要的指导意义。
  • 塑造良好的学风 下载全文
  • 厦门大学是著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办的。建校80年来,积累了丰富的办学经验,形成“侨、台、特、海”的鲜明办学特色,在海内外享有良好的声誉。我校在塑造良好学风方面的主要做法是:
  • 积极探索研究生思想政治工作新思路 下载全文
  • 随着市场经济体制改革进入深层阶段,社会情况发生了复杂而深刻的变化——市场化、社会化、开放化、全球化进程日益加深;知识经济已显端倪,人才竞争日趋激烈,个人发展不确定性增强;高等教育尤其是研究生办学体制正在发生重大转换;高等教育大众化、研究生规模迅速而持续地扩张——所有这一切,都使得传统研究生思想政治工作的内容、方法、体制出现严重不适应,受到严峻的挑战。而另一方面,研究生教育培养在我国社会发展进程中的战略意义越来越突出。 复旦大学党委敏锐地觉察到了这一变动趋势,从全面贯彻“三个代表”要求出发,高度重视研究生思想政治工作在研究生教育培养中的特殊重要作用,两年来,研究生思想政治工作通过巩固基础、练好内功,不断进行自主制度创新,取得了较好的成效。
  • 谈谈大学生思想教育的隐性模式 下载全文
  • 所谓隐性的思想教育模式是指带有政治色彩的社会生活环境和精神氛围,教育内容中隐含的政治理论和思路,教育者在教育过程中、与学生的交往中流露的政治情感和观点,以及育人环境施加的种种影响,如教学设施、生活设施、人文景观、人际关系、校风、校园精神、教育管理者的人格力量等。这种隐性教育方式有选择性——对外来影响进行识别、筛选;激励性——激励教育管理对象奋发向上;内聚性——对团队成员有凝聚力;调节性——自我调节能力、主动适应外部环境变化。学生在不知不觉中,耳濡目染,潜移默化,其作用不可低估。
  • 高校构建全方位育人格局浅探 下载全文
  • 高等学校既是培养输送社会主义事业的建设者和接班人、塑造面向21世纪人才的重要基地,又是社会主义精神文明建设的重要阵地。高校培养的人才质量如何,特别是思想道德素质的高低,关系到党和国家、民族的前途命运。为此,高校不仅要建立完备合理的文化知识传播体系,而且要把德育放在首位,确立正确的政治方向,构建全方位的育人格局。
  • 关于加强公民道德建设的几点思考 下载全文
  • 加强公民道德建设,要坚持系统的观点。道德建设既要放到社会整体结构中去考虑,又要在社会意识形态领域中去运作,还要在道德建设自身的规律、功能、层次等方面去把握。只有这样才能较好地促进公民道德建设的科学性、系统性和有效性。 一、公民道德建设要在继承借鉴中与时俱进 人类的生存繁衍,社会的进步发展,都需要道德维系。虽然不同的时代、不同的社会、不同的阶级,有不同的道德标准和观念,但仍无法否定道德是人类文明的基石。从我国几千年悠久的历史看,我们的祖辈们不仅创造了辉煌的物质文明,也创造了灿烂的精神文明,形成了绵延数千年的中华民族美德。我党八十多年社会主义革命和建设中形成的以“为人民服务”为核心的社会主义道德体系,成为一代又一代人为伟大事业奋斗的道德追求和精神动力。
  • 试析思想政治教育主体的三重形态及特征 下载全文
  • 关于思想政治教育主体的理论研究必须把思想政治教育主体还原到社会生活中去,并进行函项上的层次分别,这样有利于目前思想政治教育主客体范畴研究中争论的正本清源。只有在将思想政治教育和思想政治教育主体社会还原的基础上,探讨思想政治教育主体的不同形态和具体特征,才能廓清迷雾、厘定思路,把握住主体理论研究的逻辑起点。 一、国家(社会)是思想政治教育的本体性主体,具有实在性、原生性、强制性特征 国家是思想政治教育活动的本体性主体,每个人都
  • 思想政治工作效益辨析 下载全文
  • 什么是效益,简而言之,效益就是效果和收益,是人们在实践活动中付出与得到之间的比较。思想政治工作有没有效益?我们的回答是肯定的。不同性质的实践活动,其效果的内容和表现形式不同。思想政治工作是做人的工作,属于意识形态领域里的一种实践活动,其效益有自己的特点: 1.确定性和模糊性并存。目前我们在工作中所采用的有关量化指标,暂时还无法全面、准确地反映出思想政治工作的效益,因为思想政治工作效益一方面具有确定的部分,另一方面又有其模糊性或不确定的部分,确定性和模糊性共处于一个统一体中。比如,思想政治工作的一项重要任务,是建设“四有”职工队伍,可是在具体评价这一任务的完成情况和取得的效果时,如果讲某
  • 开创新局面 迎接十六大 下载全文
  • 党的十六大即将召开,这是全党全国各族人民政治生活中的一件大事喜事。高校广大师生正认真学习江泽民“5.31”重要讲话,全面贯彻“三个代表”重要思想,以团结奋进、昂扬向上的精神状态,创造新的成绩迎接党的这次有重要历史意义的盛会。 高校以新的成绩迎接十六大,一个十分重要的方面就是要开创学生思想政治工作的新局面。而开创学生思想政治工作新局面,首要任务就是要用“三个代表”重要思想指导和统帅学生思想政治工作。只有这样,才能坚持高校学生思想政治工作的正确方向,抓住人才培养的根本;才能引导学生树立正确的“三观”,增强“四信”;才能使高校学生思想工作与时俱进,开拓创新,不断解决新问题,创造新经验,取得新成绩。
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