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  • 充分认识辅导员对大学生成长的重要性 免费阅读 下载全文
  • 当前,贯彻落实中央16号文件精神,进一步推进大学生思想政治教育工作,抓好辅导员队伍建设是一个很好的突破口和着力点。要切实抓好辅导员队伍建设。就必须在充分认祝意义、明确建设目标、理顺关系、完善机制、提升素质要求等方面下工夫,充分调动辅导员的积极性和创造性,从而为加强大学生思想政治教育提供坚强的组织保证。
  • 继承传统 锐意创新 加强“双肩挑”辅导员队伍建设 免费阅读 下载全文
  • 《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》是新世纪新阶段指导大学生思想政治教育的纲领性文件,对加强辅导员队伍建设提出了明确的要求。学习贯彻文件精神,清华大学党委认为,在国际国内形势发生深刻变化的背景下,高校必须把“培养什么人”、“如何培养人”这一重大课题始终摆在重要位置。为此,学校党委明确提出了“拥护党、拥护社会主义,服务祖国、服务人民”的思想政治教育目标。
  • 关于马克思主义理论一级学科的设立和建设 免费阅读 下载全文
  • 国务院学位委员会和教育部2005年12月23日下发的《关于调整增设马克思主义理论一级学科及所属二级学科的通知》,在中国的马克思主义理论研究史上是一个十分重要的标志。通知指出:“根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》精神,为了加强马克思主义理论体系研究、马克思主义发展史和马克思主义中国化研究、思想政治教育研究,推进党的思想理论建设和巩固马克思主义在高等学校教育教学中的指导地位,加强高校思想政治理论课建设、培养思想政治教育工作队伍,经专家论证,决定在《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》中增设马克思主义理论一级学科及所属二级学科。现将有关事项通知如下:一、新增设的马克思主义理论一级学科,暂设置于‘法学’门类内,下设五个二级学科。即:马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育。二、政治学一级学科下的‘马克思主义理论与思想政治教育’二级学科调整到马克思主义理论一级学科下,分别归入‘马克思主义基本原理’和‘思想政治教育’二级学科。”
  • 封面人物简介 免费阅读 下载全文
  • 周祖德,湖南人,武汉理工大学校长、教授、博士生导师。毕业于华中理工大学电机工程系电力系统自动化专业,并赴英国伯明翰大学学习,曾任英国Bolton大学、新加坡国立大学等大学的客座教授,华中理工大学数控工程中心总工程师、副主任,华中理工大学科技处处长、副校长。长期从事微型计算机控制与应用、机电一体化、智能制造、现代制造技术以及现代制造系统的可靠性与诊断等领域的学术研究,特别是在数字制造领域做了大量开创性的工作。
  • 论大学生思想政治教育的学科化生存 免费阅读 下载全文
  • 马克思主义理论一级学科的设置是我国思想政治教育的一件大事。该一级学科的设立不仅使思想政治教育恢复了二级学科的地位,而且增设了四个新的二级学科,大大拓展了思想政治教育的学科平台。面对学科建设的机遇与挑战,本文从建设主体的角度提出“学科化生存”这个概念,并试图从大学生思想政治教育的视角分析学科化生存必要性与实现方式。
  • 科学发展观:当代中国的马克思主义发展观 免费阅读 下载全文
  • 进入新世纪,以胡锦涛同志为总书记的新一届领导集体,从党所面临的新情况、新问题、新任务出发,全面总结国际国内关于发展道路的经验教训,深刻思考未来中国的发展模式和道路,明确提出了坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观。科学发展观坚持运用马克思主义立场观点和方法分析当代现实问题,是对马克思主义发展观的继承和发展,是当代中国的马克思主义发展观。
  • 思想政治教育工作者如何从事心理咨询 免费阅读 下载全文
  • 本刊在2004年第10期发表佘双好教授《思想政治教育工作者何以能够从事心理咨询》一文后,很多读者来函表示这篇文章从学理上为思想政治教育工作者从事心理咨询提供了价值支撑,提高了从事心理咨询的信心和探讨中国本土化心理咨询模式的动力。但同时感到还意犹未尽,希望对这个问题有进一步的了解。应读者的要求,本刊邀请佘双好教授就思想政治教育工作者如何从事心理咨询进行阐释,以飨读者。
  • 论政治文化与政治教育 免费阅读 下载全文
  • 政治文化是由一定文化环境孕育,经过长期社会历史过程在人们内心积淀、形成的相对稳定的政治认知、政治信念和政治态度的综合。政治教育是一定的政治体系包括阶级、国家、政府、政党等具有共同的政治利益和政治理想的社会政治共同体对其社会成员实施的旨在提高政治素质的教育活动。政治教育是政治文化变迁和发展的基本途径和手段。并贯穿于政治文化发展的始终,发挥着维持、改变、创造政治文化和趋同亚政治文化的重要作用。
  • 试论马克思主义人的全面发展理论的中国化 免费阅读 下载全文
  • 马克思主义中国化是马克思主义基本原理不断与中国实际相结合的过程,马克思主义中国化既是指马克思主义作为一个理论体系的中国化,也包括马克思主义一些基本原理的中国化。本文主要研究马克思主义关于人的全面发展理论的中国化,提出在新的历史时期要更加准确、全面地理解这一理论的内涵,要通过多种途径积极促进人的全面发展。
  • 关于“高校保持共产党员先进性教育活动”征文评审情况的通报 免费阅读 下载全文
  • 关于建立健全高校党组织与党员密切联系群众机制的研究 免费阅读 下载全文
  • 密切联系群众是马克思主义政党实现自己立党宗旨的一个基本途径,也是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志之一。我们党在长期的革命和建设实践中,把密切联系群众升华为党的优良作风和基本的工作路线、工作方法,增强了党的凝聚力和战斗力,保证了革命和建设的不断胜利。在新的历史形势下,我们党清醒地认识到,密切联系群众是我们党的最大优势。
  • 试析高校学生党建工作创新 免费阅读 下载全文
  • 全国高校第十二次党建工作会议强调,要从实践“三个代表”重要思想的高度,充分认识加强和改进在高校学生中发展党员工作的重要战略意义与现实意义;要认真总结经验,科学分析和准确把握当前在高校学生中发展党员工作面临的新形势、新情况、新问题。多年来的实践证明,只有根据新形势下高校和各专业自身的特点,提高思想认识,适时创新学生党建工作机制,才能保证学生党建工作顺利有效开展。
  • 对新形势下高校党校工作创新的探索 免费阅读 下载全文
  • 高校党校是校党委的重要职能部门,是培训轮训干部、党员和入党积极分子的学校,是学习研究马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的重要阵地,是广大党员干部党性锻炼的熔炉。根据国内外高等教育发展的新形势,中共中央下发的《干部教育培训工作条例(试行)》对高校党校提出了新的更高的要求。高校干部人事制度改革和扩招后学生数量的剧增也使高校党校工作面临许多新问题。
  • 浅谈解决“支部建在班上”若干问题的对策 免费阅读 下载全文
  • 把大学生党支部建在班上,实现高年级班班有党支部的目标,是充分发挥党的政治优势和组织优势,做好大学生思想政治工作,培养和造就高素质人才的迫切需要,对把我们党建设成为优秀人才高度密集的政党,对实施科教兴国和人才强国战略,对中国特色社会主义事业后继有人、兴旺发达,都具有重大的意义。
  • 关于高校基层党组织实施党管人才措施的思考 免费阅读 下载全文
  • 20世纪90年代,人才问题日益成为事关全局的战略性问题。党中央从科教兴国战略的实施到人才强国战略的规划,逐步深化了对人才问题的认识。2003年底中央第一次召开了人才工作会议,作出了关于加强人才工作的决定。《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作决定》(以下简称《人才工作决定》)指出,“党管人才主要是管宏观、管政策、管协调、管服务。各级党委(党组)要按照管好管活的要求,重点抓好五个方面的工作,即搞好统筹规划,坚持分类指导,注重整合力量,积极提供服务,实行依法管理。”
  • 学分制条件下高校学生思想政治工作新探——上海交通大学个案研究 免费阅读 下载全文
  • 学分制的推广和普及是我国高等教育改革和发展的趋势。在学分制条件下,学生思想政治工作面临着许多新的机遇和挑战。本文在通过调查获得大量实证材料的基础上,深入分析了学分制条件下学生工作和思想政治工作面临的新变化和新情况,以及学分制的实施对大学生思想政治工作提出的更高要求,并从学生的角度和实际需求出发,提出了加强和改进大学生思想政治工作的思路和建议。
  • 关于德育内化问题的理性思考 免费阅读 下载全文
  • 德育内化是德育过程中受教育者主体因素发挥作用的最突出的表现。它起源于道德感知,发展于道德思维,形成于品德认同,巩固于道德良心。促进德育内化应坚持以人为本,反对以个人为本;应倡导内化论,反对灌输论;应敢于面对现实问题,防止回避现实问题。
  • 论道德教育中的人文关怀 免费阅读 下载全文
  • 一 作为人类活动的一种特殊形式,道德是人类社会发展、变迁的产物。人类在共同的生活中由契约生发了诚信、善良等日常生活要求,这种要求不断沉淀,发展成为风俗、习惯、舆论、社会意识等,并进一步由日常生活渗透到社会生活的方方面面,成为协调人与人、个人与社会关系的行为准则。荀子曰:“人生而有欲,欲而不得,则不能无求。求而无度量分界,则不能不争。争则乱,乱则穷。先王恶其乱也,故制礼义以分之,以养人之欲,给人之求……故礼者,养也。”
  • 从六副对联谈思想政治理论课教改 免费阅读 下载全文
  • 思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,但其教学中存在的种种问题限制着主渠道作用的发挥,在分析调研的基础上。笔者试以六副对联为切入点分析思想政治理论课教学改革应注重的六个方面,即丰富内容、渗透历史教育、紧跟时势、把握学生心理、创新方法、教师要重视身教。
  • 合作研究型学习:高校思想政治理论课教学新形式 免费阅读 下载全文
  • 高等教育大众化阶段,大学生人数激增,思想政治理论课原有的小班教学被大班教学所替代,致使学生间的个体差异性增大所引发的教与学的矛盾日益突出。因此,应与时俱进,改进思想政治理论课教学组织形式,笔者认为合作研究型学习既以学生为本,尊重学生的差异性,又可调动学生学习的自主性和积极性,是提高思想政治理论课教学效果的可行途径之一。
  • 关于高校思想政治理论课管理体制的思考 免费阅读 下载全文
  • 科学的管理体制是实现思想政治理论课教学目的和育人功能的重要保障。本文在系统评析现状的基础上,就应否和如何建立高校思想政治理论课教学管理体制进行了初步探讨。
  • 论思想政治理论课教师的人格影响力及增强途径 免费阅读 下载全文
  • 高校思想政治理论课教师的人格不仅直接影响思想政治理论课的教育教学效果。而且还极大地左右大学生健康人格的形成。思想政治理论课教师要增强自身的人格影响力,首要的是不断提高自身素质,其次要加大情感投入,同时要做到言行一致。
  • 关于加强大学生心理健康教育的若干思考 免费阅读 下载全文
  • 随着社会竞争日益激烈,大学生的心理健康问题越来越突出。由“北京高校大学生心理素质研究课题组”发布的研究成果表明,近年来我国大学生心理疾患发生率居高不下,存在中度以上心理卫生问题的大学生占16.5l%,且呈逐年上升趋势。有关单位对南京四所高校的一万多名在校大学生精神状况进行调查,结果显示,约有1/4的人有心理问题,有11.9%的大学生患有不同程度的心理疾病。
  • 网络时代加强高校思想政治教育工作的探讨 免费阅读 下载全文
  • 互联网络作为一种新的传播技术和交流工具,为高校思想政治教育工作提供了新的载体和平台,提供了可资利用的巨大信息资源,同时,又对高校主导意识形态提出了挑战,使高校思想政治导向更难调控,对思想政治教育工作队伍的整体素质以及思想政治教育工作的内容、方法、手段都提出了更高的要求。笔者在此就网络时代如何加强高校思想政治教育工作谈谈自己的拙见。
  • 融合与共生:从多元文化看校园和谐构建 免费阅读 下载全文
  • 构建和谐校园,是在高校中实现党中央提出的建设和谐社会的具体实践。落实到校园文化建设上,就是要承认和尊重校园文化多元化,坚持“和而不同”的原则,促进多元文化的融合与共生。
  • 践行“八荣八耻”荣辱观 大力培养高素质人才 免费阅读 下载全文
  • 胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想,体现了社会主义基本道德规范的本质要求。体现了中华民族传统美德和当今时代精神的完美结合,体现了依法治国和以德治国的有机统一,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的价值标尺与精神导引。大学生是祖国的未来,是民族的希望。
  • 试论高校校报的育人功能 免费阅读 下载全文
  • 2005年,中共中央16号文件和教育部教社政[2005]13号文件都明确指出:高校校报在宣传马克思主义、坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、提高高校师生员工的思想政治素质等方面,具有不可替代的作用。那么,如何发挥高校校报的育人功能呢?
  • 论大学生公民意识的培养 免费阅读 下载全文
  • 随着市场经济体制的建立与发展,公民意识培养问题日益引起社会各方面的关注和重视。作为人才培养摇篮的大学,理应担负起培养大学生公民意识的重任。
  • 当代大学生价值取向多元化研究 免费阅读 下载全文
  • 个人差异、家庭环境和学校教育、社会环境、网络等都对大学生价值取向的形成有着重大的影响。诸因素综合作用,致使当代大学生价值取向呈多元化发展态势。做为教育者,我们应该认识到大学生处于可塑性较强的阶段,应以正确、崇高的价值观对其进行科学的引导。
  • 关于农业院校扶贫帮困工作的思考 免费阅读 下载全文
  • 中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出“要加强对经济困难大学生的资助工作,帮助经济困难大学生完成学业”。目前,我国农业院校的录取分数线往往低于同批次的综合性大学,收取的费用也较低,因此,来自经济欠发达地区的生源相对较多,家庭经济困难学生的比例明显高于同批次综合性大学。做好家庭经济困难学生的扶贫帮困工作关系到农业院校学生工作的全局,关系到学校的整体稳定,特别关系到占学生总数30%的家庭经济困难学生是否能够顺利完成学业。
  • 校园文化建设中应注意的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 校园文化建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是高校提高办学水平、培养高素质人才系统工程中的一项重要工作。校园文化建设为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人营造良好的育人环境,在切实加强和改进大学生思想政治教育工作中发挥着越来越重要的育人功能与作用。
  • “育人为本、德育为先”:校园文化建设的首要理念 免费阅读 下载全文
  • “育人为本、德育为先”是我国高等教育应对经济全球化和教育国际化趋势所应采取的积极对策,它科学回答了我国高校培养什么人和怎样培养人的问题,以此为统领来构建我国高校的校园文化,有利于转变我国高等教育的育人观,实现我国高校德育工作的新功能。
  • 高校思想政治教育应体现科学发展观的本质要求 免费阅读 下载全文
  • 高校思想政治教育是一项系统工程。科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,在新的形势下。加强和改进高校思想政治教育,必须按照科学发展观的本质要求,构建全面协调的、可持续发展的、卓有成效的高校思想政治教育新格局。
  • 科学发展观指导下的辅导员工作浅谈 免费阅读 下载全文
  • 贯彻落实以人为本的科学发展观,要求高校思想政治工作者把以学生为本作为工作的落脚点,认识到思想政治工作是做人的工作,必须以尊重、关心、爱护学生为前提开展工作。
  • 试论延安大学辅导员队伍建设的优良传统 免费阅读 下载全文
  • 延安大学是中国共产党在新民主主义革命时期创办的第一所正规的综合性大学。坚持坚定正确的政治方向,把德育放在首位,是延大的优良传统和最具特色的办学经验。正因为如此,延安大学在抗日战争和解放战争的艰苦岁月里,培养了数以万计的德才兼备的优秀人才。为民族独立、人民解放和社会主义建设做出了巨大贡献。建国后恢复重建的延安大学继承和弘扬延大的优良传统。
  • 中西方理想人格的比较及对塑造现代理想人格的启示 免费阅读 下载全文
  • 东西方思想家为理想人格的建立都付出了不懈的努力。但由于东西方文化所孕育的土壤不同,两者产生了明显的差异。本文试图通过对中西理想人格的基点、价值取向以及实现途径的差异性进行比较分析,为中西理想人格的交融与互补提供依据及启示。
  • 浙江商业职业技术学院 免费阅读 下载全文
  • 浙江商业职业技术学院是2002年1月由浙江省人民政府正式批准成立的一所职业技术教育院校。学院前身是创办于1911年的杭州中等商业学堂。2002年10月学院首家通过了浙江省高职高专教学工作合格评估。学院多次被评为省商业集团公司先进党组织、先进基层工会、先进团组织、省属商职院校先进单位、杭州市文明单位、杭州市社会治安综合治理先进单位和治安安全单位等。
  • 清华大学高校德育研究中心 免费阅读 下载全文
  • 清华大学高校德育研究中心正式成立于1999年10月。经教育部组织的专家评审,2000年9月被确定为“教育部人文社会科学百所重点研究基地”之一,并于2000年11月正式挂牌,成为清华大学第一个教育部人文社会科学重点研究基地。
  • 衡水学院——全国精神文明创建工作先进单位 免费阅读 下载全文
  • 衡水学院位于京九与石德铁路交汇处的河北省衡水市,是经国家教育部批准建立的一所全日制普通本科高等院校。学院占地面积1041亩,校舍建筑面积185万平方米,固定资产总值24亿元。现有教职工650人,其中教授22人、副教授160人。学校设有11个系、47个专业,全日制在校生7500人。
  • [卷首语]
    充分认识辅导员对大学生成长的重要性
    继承传统 锐意创新 加强“双肩挑”辅导员队伍建设(陈希)
    [理论前沿]
    关于马克思主义理论一级学科的设立和建设(刘书林)
    封面人物简介
    论大学生思想政治教育的学科化生存
    [中青年学者论坛]
    科学发展观:当代中国的马克思主义发展观(夏文斌)
    思想政治教育工作者如何从事心理咨询(佘双好)
    论政治文化与政治教育
    试论马克思主义人的全面发展理论的中国化(彭颜红)
    [信息在线]
    关于“高校保持共产党员先进性教育活动”征文评审情况的通报
    [高校党建]
    关于建立健全高校党组织与党员密切联系群众机制的研究(张立诚 韩强)
    试析高校学生党建工作创新(付文红)
    对新形势下高校党校工作创新的探索(王永萍)
    浅谈解决“支部建在班上”若干问题的对策(宋培基)
    关于高校基层党组织实施党管人才措施的思考(刘杰)
    [德育新思维]
    学分制条件下高校学生思想政治工作新探——上海交通大学个案研究
    关于德育内化问题的理性思考(谢晓青)
    论道德教育中的人文关怀(吴冰)
    [理论课教学]
    从六副对联谈思想政治理论课教改
    合作研究型学习:高校思想政治理论课教学新形式(袁馨泉)
    关于高校思想政治理论课管理体制的思考(余小三)
    论思想政治理论课教师的人格影响力及增强途径(刘双)
    [心理健康教育]
    关于加强大学生心理健康教育的若干思考(邹开军 曾予)
    [网上德育]
    网络时代加强高校思想政治教育工作的探讨(王玉萍)
    [观察与思考]
    融合与共生:从多元文化看校园和谐构建(姜美珍)
    [德育园地]
    践行“八荣八耻”荣辱观 大力培养高素质人才(傅洪涛)
    试论高校校报的育人功能(钟仕安)
    论大学生公民意识的培养(张秋良)
    [学工视窗]
    当代大学生价值取向多元化研究(李一国)
    关于农业院校扶贫帮困工作的思考(张韶东 任丹)
    [校园文化]
    校园文化建设中应注意的几个问题
    “育人为本、德育为先”:校园文化建设的首要理念(郭镇方)
    [工作研究]
    高校思想政治教育应体现科学发展观的本质要求(陈莹花)
    [辅导员新论]
    科学发展观指导下的辅导员工作浅谈
    试论延安大学辅导员队伍建设的优良传统
    [他山之石]
    中西方理想人格的比较及对塑造现代理想人格的启示

    浙江商业职业技术学院
    清华大学高校德育研究中心
    衡水学院——全国精神文明创建工作先进单位
    《学校党建与思想教育》封面

    主管单位:中共湖北省委高校工作委员会湖北省教育厅

    主办单位:湖北教育报刊社

    社  长:方腊全

    主  编:黄世新

    地  址:武汉市洪山区珞喻路78号23楼

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