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  • 学习贯彻十六届六中全会精神 用社会主义核心价值体系教育大学生 免费阅读 下载全文
  • 党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,对当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会作出了全面部署,并把建设社会主义核心价值体系放在了极其重要的战略位置,强调指出“社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”,明确要求“坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程、贯穿现代化建设各方面”。我们高等学校一定要认真学习贯彻党的十六届六中全会精神,坚持用社会主义核心价值体系教育大学生,努力培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
  • 和谐社会:理论的新发展实践的新需要 免费阅读 下载全文
  • 党的十六届六中全会作出的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,全面、深刻地阐明了社会主义和谐社会的性质和定位,指明了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署,提出了构建社会主义和谐社会的重大战略思想,系统回答了建设什么样的社会、怎样建设社会的问题,是思想解放的又一个伟大成果,是中国特色社会主义理论的新发展和新突破,是建设中国特色社会主义实践的新需要和新举措。
  • 试论确立马克思主义基本原理学科意识问题 免费阅读 下载全文
  • “马克思主义基本原理”学科是马克思主义理论一级学科所属的一个二级学科,在马克思主义理论一级学科中具有基础性地位。“马克思主义基本原理”学科建设得怎样,直接关系到马克思主义理论一级学科所属的其他四个二级学科,即马克思主义发展史、国外马克思主义研究、马克思主义中国化研究、思想政治教育学科的建设,也直接关系到马克思主义理论一级学科的整体建设。开展对“马克思主义基本原理”学科的建设,必须从确立学科意识开始,进一步确立文本与现实结合、马克思主义三个组成部分贯通的研究意识,确立学科的基础理论地位意识。只有明确了这个学科的性质、内涵、定位,才能明确学科建设的方向。
  • 毛泽东思想政治教育资源观及其现实意义 免费阅读 下载全文
  • 毛泽东同志虽然未提出思想政治教育资源这一概念,但在其著作中有很多关于思想政治教育资源开发和利用的真知灼见。本文着重探讨毛泽东同志思想政治教育资源观的内容、特点以及对当前思想政治教育资源开发的启示。
  • 思想政治教育人员从事心理咨询应注意的问题 免费阅读 下载全文
  • 心理咨询是一种专业化的助人活动,需要专门系统地培训,思想政治教育人员从事心理咨询具有长足的优势,但在从事心理咨询过程中也应注意一些问题:比如认清思想政治教育与心理咨询的边界问题;明确思想政治教育人员的角色身份,避免角色冲突问题;处理来访者的价值困惑,避免价值干涉;遵循说理教育的基本原则,采取适当的技术和时机进行说理教育的问题;对思想政治教育人员进行心理咨询专业培训的问题等等.
  • 科学发展观视角下传统思想政治教育创新 免费阅读 下载全文
  • 从科学发展观的视角反思传统思想政治教育,发现它存在着如下偏差:价值取向的片面性;教育主体的单一性;教育内容的狭窄性;教育方式缺乏时代感和针对性。为此,必须以科学发展观为指导,对思想政治教育进行创新:突出以个性塑造为价值导向;充分发挥教育者和受教育者两个主体的积极性;实现思想政治教育内容的科学化,不断注入新的教育元素;满足人的多方面需要,促进人的全面发展。
  • 论如何深化高校党建研究 免费阅读 下载全文
  • 深化高校党建研究,是进一步加强高校党建的迫切需要。当前,要针对高校党建研究的薄弱环节,寻找新的理论生长点,重点加强高校党建基本理论、高校党建发展史、高校党建重大现实问题以及其他问题的研究。同时,要更新研究方法和手段,包括增强学科意识、强化“新起点”意识、在学术研究与意识形态之间保持适当的张力等方面。
  • 加强党政共同负责制促进和谐学院构建 免费阅读 下载全文
  • 党政共同负责制是学院班子建设的重要的领导体制和工作机制,是党的民主集中制在领导工作中的运用和发展。搞好党政共同负责制,对加强领导班子建设,从而促进和谐学院建设具有十分重要的意义。文章就如何搞好党政共同负责制谈了一些看法。
  • 论网络环境下高校学生党建工作 免费阅读 下载全文
  • 在新的历史时期,网络的普及给高校党建工作提出了新的课题,同时也为创造新的党建平台提供了可能。高校具有很好的网络环境:计算机硬件优势、年轻学生对网络环境较强的亲和性:和适应性、网络资源的丰富性等。在高校学生党建工作中如何充分利用网络解决问题、发挥优势,是网络环境下党建工作的研究重心。
  • 现代科技发展与思想政治教育创新 免费阅读 下载全文
  • 思想政治教育理念创新要与现代科技发展相结合;思想政治教育内容创新要与现代科技发展相结合;思想政治教育方法创新要与现代科技发展相结合;思想政治教育机制创新要与现代科技发展相结合。
  • 试析大学生思想政治教育的重点关注群体 免费阅读 下载全文
  • 在加强和改进大学生思想政治教育工作中,必须坚持以人为本,重点关注贫困大学生、少数民族大学生和就业难的大学生这三个特殊群体,并有针对性地做好解困和帮扶工作,切实增强大学生思想政治工作的针对性和实效性。
  • “领悟人生真谛 创造人生价值”教学设计研究 免费阅读 下载全文
  • 根据《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(教社政[2005]5号,简称5号文件)和《〈中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见〉实施方案》(教社政[2005]9号,简称9号文件)的精神,从2006年秋季开始,高等学校普遍在新生中实施了思想政治理论课新课程设置方案。“领悟人生真谛创造人生价值”是新版“思想道德修养与法律基础”课教材第三章的内容。教学设计是教师备课和讲课的基础。以下教学设计研究谨供有关教师参考。
  • 基于高校德育课程不同内容的教育途径研究 免费阅读 下载全文
  • 德育途径问题是提高高校德育实效的关键。政治教育、思想教育、道德教育是构成高校德育内容的三个部分,它们有各自的目的、性质和任务。内容决定形式,教育教学途径应是由具体的教育内容决定的。探讨与高校德育内容相适应的教育途径,是为了更好地实施德育,提高高校德育的实效性。
  • 关于新时期“思想道德修养与法律基础”课建设的思考 免费阅读 下载全文
  • 今年秋季,全国高校普遍实施新课程设置方案。如何改进和加强“思想道德修养与法律基础”课教学,是实施新方案首先需要解决的重要课题,是高校面临的一项十分紧迫的任务。
  • 试析高校德育课程教育的个性化 免费阅读 下载全文
  • 现代社会的发展,对人的培养提出了新的要求。个性化教育因其能提升学生的优良个性,注重学生的个性差异,而适应了信息社会的多样化和个性化的要求。在保证培养社会主义合格建设者和可靠接班人的基础上,落实高校德育课程的个性化教育,有利于培养有一定个性和创新能力的各种社会主义人才。
  • 简论网络文化环境下大学生思想政治教育创新 免费阅读 下载全文
  • 网络文化作为崭新的文化形态,对大学生的学习、生活和思想观念产生了广泛而深刻的影响。认真研究网络文化的特征,深刻剖析它对传统的大学生思想政治教育工作带来的严峻挑战,成为加强和改进大学生思想政治教育的紧迫课题。
  • 凸显大学生思想政治教育的人文意蕴 免费阅读 下载全文
  • 对大学生开展思想政治教育和对大学生进行人文精神的培育,其目的都是为了满足大学生求真、求善、求美的需求,都是一种提升大学生的思想境界和价值追求的实践活动。当前大学生思想政治教育的弱效性与对大学生人文精神培植不重视紧密相关,因此,加强和改进大学生思想政治教育,必须凸显其中的人文意蕴。
  • 试述高校在位进人力资本向人才转化过程中的作用 免费阅读 下载全文
  • 本文对人口、人力资源、人力资本或人才、人才资本等概念从内涵到外延作了严格区分,目的是为了有利于高校培养合格的人才,促进人力资源向人力资本、人才向人才资本的转化,变人口压力为资源优势,从而推动我国经济发展。
  • 封面人物简介 免费阅读 下载全文
  • 朱正伦,男,出生于江苏省无锡市。1988年7月毕业于中央党校函授学院经济管理专业。历任徐州日报社编辑部采编人员,中共徐州市委写作组工作人员,中共徐州市委、市革委办事组秘书组秘书,中共江苏省委办公厅秘书、副处长、处长,中共镇江市委常委、宣传部长,现任中共江苏大学党委书记,江苏省哲学社会科学联合会常务理事,江苏省书法家协会会员,镇江市书法家协会名誉主席,副研究员。
  • 浙江机电职业技术学院——大学生素质教育实践纪实 免费阅读 下载全文
  • 浙江机电职业技术学院是一所培养高等技术应用性人才为主的高职院校。学院设有机械工程系、现代制造工程系、电气工程系、电子信息工程系、计算机应用工程系、经贸管理系等系部,开设数控技术、机电一体化技术等23个专业。建有机械制造工艺技术、数控技术等15个实验实训技术中心,有“国家示范性数控技术职业教育实训基地”、“省级机电技术类专业示范性实践教学基地”,教学仪器设备总值4000万元、学院遵循“求实、求精、求新”的校训,以职业素质教育为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面推进学生的素质教育工作。特别是近两年来,院党委根据中共中央、
  • 贫困大学生自我认知分析与心理疗补 免费阅读 下载全文
  • 贫困大学生由于其经济因素、地区文化差异和社会环境的影响,存在一定程度的自我认知缺陷。在我与人的关系上表现为自卑;在我与事的关系上表现为自认不公、心理失衡;在我与己的关系上表现为理想中的我与现实中的我的矛盾冲突。我们应从构建正确的贫困观、优化心育环境、加强自我心理调适能力和进行心理咨询等方面对贫困生进行心理疗补,从而矫正其认知缺陷。
  • 以人为本的德育模式探讨 免费阅读 下载全文
  • 当前中国高等教育正处在由“精英化教育”转入“大众化教育”的关键时期,大学生的思想呈现出多样性的特点,这就增加了高校思想政治工作的复杂性和艰巨性。但是当前德育活动中人性化思考的成分还比较少,实践领域仍然存在着一定的封闭性、灌输性和孤立性。因此,如何认识、贯彻实施以人为本的德育新理念,就成了高校教育工作者的重要课题。
  • 论大学生自律意识的培养 免费阅读 下载全文
  • 培养大学生自我教育、自我评价、自我完善的自律心理机制,是提高大学生综合素质的重要途径。文章就当前大学生自律意识的现状进行了分析,提出了培养大学生自律意识的途径。
  • 道德他律与公民道德建设的理论探讨 免费阅读 下载全文
  • 道德他律是依靠外力来推动和约束的对社会道德规范的服从。道德他律的作用在于,保证社会秩序和道德维持一个基本的界限,大家有一定共同的生活准则。加强公民道德建设,强化道德他律,营造浓厚的社会氛围是基础;学校德育是主渠道;政策引导、社会管理、社会机制调控是关键。
  • 把握研究生群体特点增强研究生思想政治工作实效性 免费阅读 下载全文
  • 研究生教育是我国高等教育人才培养的最高层次,其目标是为社会主义培养一批在某一专业领域具有独立研究能力和自主创新能力的“学术型”或“应用型”高级专门人才。研究生的思想政治教育应在充分把握研究生群体特点的基础上,服从和服务于研究生教育这一总目标。
  • 试论高职院校学生工作的实践创新 免费阅读 下载全文
  • 学生工作在人才培养过程中起着举足轻重的作用,学生工作水平如何,直接关系到人才培养的质量,关系到素质教育的成败。因此,必须主动适应高职教育发展需要,加强高职院校学生工作研究,积极探索适应素质教育要求的学生工作新思路,开创高职院校学生工作的新格局。
  • 浅析依法治校理念的深化 免费阅读 下载全文
  • 理念是人们经过长期的实践和理性思考所形成的理论化的系统化的具有相对稳定性和延续性的认识、理想和观念体系。高校的治校理念是学校的管理者对学校管理所持的信念和态度,是对学校管理的理性认识和理想追求,是学校管理的最高指导原则。树立依法治校的理念,并通过一系列操作把它落实到高校实际工作中去,对规范学校管理,保障学校的科学发展、和谐发展,提高办学水平和效益都具有重要现实意义。
  • 高校管理对大学生思想教育的影响探析 免费阅读 下载全文
  • 高校管理要围绕对学生教育和培养,而不应该把管理与教育割裂开来。在管理过程中既要追求管理效率,又要努力避免管理与教育的矛盾,使管理真正服务于教育培养。
  • 当前影响高校稳定的主要因素及其对策 免费阅读 下载全文
  • 当前影响我国高校稳定的主要因素来自国际、国内、高等学校及师生自身等方面。做好维护高校稳定工作需要做到:以维护社会稳定为前提,大力营造维护高校稳定的外部环境;以落实责任为起点,建立健全维护高校稳定的工作体制;以“依靠人、为了人、服务人”为原则,认真解决好事关师生员工切身利益的问题;以思想政治教育为重点,不断增强师生员工维护学校和社会稳定的自觉性;以强化管理为基础,大力提升维护高校稳定工作的水平。
  • 谈构建和谐社会中高校离退休人员的思想政治工作 免费阅读 下载全文
  • 和谐社会应该表现为社会各成员、群体、阶层、集团之间关系的融洽和协调。当前,随着高校改革重组工作的完成,高校的离退休人员也不断的增多。他们既是社会和学校的财富,也是社会构成中的一个重要层面。对他们的尊敬、关心和爱护既是社会和学校的责任,也是构建和谐社会的内容和需要。文章就如何做好这项工作进行了一些思考。
  • 新时期高校教师师德存在问题的成因分析及对策思考 免费阅读 下载全文
  • 由于工作职责的失衡,市场经济大潮的冲击,思想工作的滞后,考评制度的错位,使新时期高校教师师德存在诸多问题。加强和改进高校教师师德建设,需要厘清师德建设中的若干关系,进一步推进师德建设创新。
  • 构建和谐校园必须加强领导班子执教兴校能力建设 免费阅读 下载全文
  • 在构建和谐校园过程中,必须加强领导班子执教兴校能力建设,不断提高其领导学校发展、协调各方面利益关系、依法治校、凝聚人才和合作共事的能力,从而加强民主政治建设、校园文化建设、思想道德建设、学校党的建设和校园安全稳定工作,为构建和谐校园提供政治保证、思想保证、精神动力和良好的校园人文环境。
  • 试论和谐校园建设目标的实现途径 免费阅读 下载全文
  • 和谐校园就是“外谐内和”、“政通人和”、“融洽和谐”的师生员工各尽所能、各得其所而又和谐相处的校园。构建和谐校园必须坚持以科学发展观为指导,以加强党的执政能力建设为内容,以校园文化建设为载体。
  • 关于高校思想政治教育者提高自身非权力影响力的思考 免费阅读 下载全文
  • 所谓影响力,是指一个人在与他人的交往中,所表现出来的影响和改变他人心理状态和行为的一种能力。可分为两类,一类是权力影响力,另一类是非权力影响力。权力影响力是一种强制性的影响力,其实现以强制性作为保障,由于缺乏受教育者的心理认同,其教育效果往往收效甚微。非权力影响力属于自然性影响力,它是基于教育者个人人格魅力的一种影响力。非权力影响力的实现是受教育者在对教育者产生心理认同的基础上,所表现出来的一种敬佩、尊敬,并把这种敬佩、尊敬内化为了自身的信念,这是一个及其自然的过程,因此教育的效果往往比较好。
  • 试析当前思想政治教育工作实效性的现状及成因 免费阅读 下载全文
  • 文章阐述了当前高等院校思想政治教育工作实效性欠缺的具体表现,并从高校思想政治教育工作者的滞后性、高校思政队伍的建设、思想政治教育的工作内容及思想政治教育主体范围五大方面分析了当前高校思想政治工作实效性不高的原因。
  • 中外大学校训之比较及启示 免费阅读 下载全文
  • 校训是一个学校的灵魂,代表了一个学校的道德追求,同时又是一个学校精神风貌的体现。我国大学校训中蕴涵着特有的大学理念与文化底蕴,与西方大学相比,我国大学校训“同质化”现象比较严重,追求真理的色彩比较弱化,因此,新时期的中国大学校训仍有许多需要完善之处。
  • [卷首语]
    学习贯彻十六届六中全会精神 用社会主义核心价值体系教育大学生(刘贵芹)
    [书记校长论坛]
    和谐社会:理论的新发展实践的新需要(程天权)
    [理论前沿]
    试论确立马克思主义基本原理学科意识问题(张雷声)
    毛泽东思想政治教育资源观及其现实意义(陈华洲 徐天天)
    [中青年学者论坛]
    思想政治教育人员从事心理咨询应注意的问题(佘双好)
    科学发展观视角下传统思想政治教育创新(郭国祥)
    [高校党建]
    论如何深化高校党建研究
    加强党政共同负责制促进和谐学院构建
    论网络环境下高校学生党建工作
    [德育新思维]
    现代科技发展与思想政治教育创新(李建刚)
    试析大学生思想政治教育的重点关注群体(王成平)
    [理论课教学]
    “领悟人生真谛 创造人生价值”教学设计研究(霍福广)
    基于高校德育课程不同内容的教育途径研究
    关于新时期“思想道德修养与法律基础”课建设的思考(雷继元)
    试析高校德育课程教育的个性化(高翠欣)
    [网上德育]
    简论网络文化环境下大学生思想政治教育创新(高鸣)
    [观察与思考]
    凸显大学生思想政治教育的人文意蕴(刘维娅)
    试述高校在位进人力资本向人才转化过程中的作用(张高旗)

    封面人物简介
    浙江机电职业技术学院——大学生素质教育实践纪实
    [心理健康教育]
    贫困大学生自我认知分析与心理疗补
    [德育园地]
    以人为本的德育模式探讨(韦焕雨)
    论大学生自律意识的培养(宣裕方)
    道德他律与公民道德建设的理论探讨(申明)
    把握研究生群体特点增强研究生思想政治工作实效性(喻芒清 李红丽)
    [学工视窗]
    试论高职院校学生工作的实践创新
    浅析依法治校理念的深化
    高校管理对大学生思想教育的影响探析(肖接增)
    [工作研究]
    当前影响高校稳定的主要因素及其对策
    谈构建和谐社会中高校离退休人员的思想政治工作
    [师德建设]
    新时期高校教师师德存在问题的成因分析及对策思考
    [校园文化]
    构建和谐校园必须加强领导班子执教兴校能力建设(张国臣)
    试论和谐校园建设目标的实现途径(钟建明)
    [辅导员新论]
    关于高校思想政治教育者提高自身非权力影响力的思考(程玲)
    试析当前思想政治教育工作实效性的现状及成因(刘仁钊)
    [他山之石]
    中外大学校训之比较及启示(丁德智 夏静 赵燕)
    《学校党建与思想教育》封面

    主管单位:中共湖北省委高校工作委员会湖北省教育厅

    主办单位:湖北教育报刊社

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    主  编:黄世新

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