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  • 以改革创新精神推动高校党建工作迈上新台阶 免费阅读 下载全文
  • 改革开放以来,特别是党的十六大以来,在党中央的正确领导下,高校党建工作在继承中创新、在改革中发展,为开创中国高等教育发展史上改革力度最大、发展速度最快、政治局面最稳定的历史阶段,提供了坚强有力的政治保证和组织保证。事实雄辩地证明,高等教育事业的发展,离不开党的坚强领导,离不开高校各级党组织创造力、凝聚力、战斗力的充分发挥。当前,高等教育事业站在了一个新的历史起点上,
  • 以改革创新精神推进高校党建工作 免费阅读 下载全文
  • 一、深刻认识以改革创新精神推进高校党建的重要性改革开放以来,特别是党的十六大以来,党中央坚定不移地实施科教兴国战略,作出了一系列深化高等教育改革、加快高等教育发展的重大决策部署,全国高等教育进入了改革、发展、建设的快车道,成为中国教育发展史上改革力度最大、发展速度最快、政治局面最稳的时期之一。与全国一样,湖北省高等教育也得到快速发展,
  • 我国高等教育又好又快发展的理论指导和行动指南——学习胡锦涛总书记5月3日在北京大学重要讲话精神的体会 免费阅读 下载全文
  • 今年5月3日,胡锦涛总书记来到北京大学考察,与师生代表进行座谈并发表重要讲话。胡总书记的讲话高屋建瓴,内涵深刻,意义深远,指导性和针对性都很强。讲话在继承邓小平理论和“三个代表”重要思想有关教育思想的基础上,站在时代和历史的新高度,对处在新起点上的我国教育特别是高等教育的战略地位、重要任务、现实课题和努力方向等重要问题作了精辟明确的新阐述,
  • 高校思想政治教育课程评价的实验评估方法初探 免费阅读 下载全文
  • 实验评估方法是高校思想政治教育课程评价方法的重要内容。实验评估方法一般主要采用的基本步骤:一是设置实验情境;二是注重对比实验;三是观察比较效果。正确地运用实验评估方法不仅可以判断高校思想政治教育的实际效果,认识高校思想政治教育的发展水平,找出工作中存在的问题和不足,明确今后高校思想政治教育的努力方向;而且还可以对高校思想政治教育课程评价的效果和复杂的社会现象作剖析,从中把握实验评估方法的实际价值。
  • 隐性思想政治教育课程评价的具体方法 免费阅读 下载全文
  • 量化评价方法和质性评价方法是隐性思想政治教育课程评价方法中最具体的评价方法。在课程评价过程中,二者都无法单独使用来解释所有的课程现象,它们是互为补充、互相支持的。
  • 大学生思想政治教育过程中的沟通障碍及消除对策 免费阅读 下载全文
  • 沟通是提高思想政治教育有效性的基石。当前在大学生思想政治教育过程中客观存在着由内部因素和外部因素导致的两类沟通障碍,只有将情感因素注入沟通过程,畅通沟通渠道,提高教育者的沟通能力,才能消除这些沟通障碍。
  • 论思想政治工作者的威信及其成因 免费阅读 下载全文
  • 威信在思想政治工作中起着重要的作用,真理因素、感情心理因素、情绪心理因素、名望心理因素、空间心理因素、能绩心理因素和社会环境因素等对威信的形成有着重要的制约。思想政治工作者只有提高自身素质,树立良好的形象;加强情感交流,密切与群众之间的关系;不断更新思想观念和工作方法,勇于创新,才能形成良好的威信。
  • 论和谐社会构建与高校思想政治教育价值的实现 免费阅读 下载全文
  • 社会主义和谐社会构建与高校思想政治教育价值实现有着辩证统一的关系,即和谐社会构建对高校思想政治教育价值实现具有积极效应,高校思想政治教育价值实现对和谐社会构建又具有能动作用。高校思想政治教育价值主要体现在与构建和谐社会内容相对应的个体价值、社会价值和生态价值方面,它们内在统一、相互作用。
  • 关于加强民族高校人才队伍和党员队伍建设的新思考 免费阅读 下载全文
  • 进一步加强高校人才队伍建设和党员队伍建设,对于推进高校以人才队伍建设为重心的基层党组织建设有着重要意义。构建“双向培养”机制能够有效促进高校教师思想政治素质和业务工作能力的提高,实现把优秀人才培养成党员、把党员培养成优秀人才的目标。本文对构建“双向培养”机制的现实意义、目标任务和途径方法等进行了思考。
  • 基于外语类大学特点的党建和思想政治工作的实践探索 免费阅读 下载全文
  • 2007年12月召开的第十六次全国高校党建工作会议,明确提出要“以改革创新精神加强高校党建,开创高校党建工作新局面。”作为我国历史最悠久、讲授语种最多、特色鲜明的外国语大学,多年来,北京外国语大学党委立足创新,突出特色,按照“思想政治建设是根本,基层党组织建设是基础,围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,积极探索党建和思想政治工作的新思路、新方法,取得了显著成效。
  • 对加强高校国防生党建工作的思考 免费阅读 下载全文
  • 目前随着高校国防生培养规模的扩大,国防生党员数量在迅速增长,进一步加强和改进高校国防生党建工作具有重要的战略意义和现实意义。我们要明确加强和改进国防生党建工作的指导思想和目标任务,采取有效的措施,切实提高国防生的党员培养质量。
  • 构建高校党员教育管理新机制略探 免费阅读 下载全文
  • 新时期高校党员教育管理工作必须在坚持现行机制的前提下不断创新,适应新形势新任务的需要。要以提高党员思想政治素质为重点,积极构建党员学习教育新机制;以纯洁党员队伍为重点,积极构建严格的党员进出口管理新机制;以加强规范管理为重点,积极构建科学的党员管理新机制;以加强党性修养为重点,积极构建党员自我教育和自我管理新机制。
  • 试析新时期加强研究生党支部建设的着力点 免费阅读 下载全文
  • 本文把研究生党支部建设问题置于当前“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”背景下进行探讨,指出新形势下高校研究生党支部建设存在的主要问题,以支部设置、队伍建设、组织活动方式及经费保障等方面为着力点展开分析研究,提出推进高校研究生党支部建设的对策。
  • 研究生党支部建设中发挥德育功能的调查分析——以广州、深圳高校为例 免费阅读 下载全文
  • 本文分析了现阶段广州、深圳地区研究生党员的思想状况和支部建设的现状,指出高校党建和研究生德育应该高度重视研究生基层党支部建设,整合各种资源,以支部工作带动学生工作,以党员教育带动整个研究生德育,发挥基层党支部的战斗堡垒作用,开发其潜在的德育功能。
  • 民办高校基层党组织管理机制的探索与实践 免费阅读 下载全文
  • 推行管理机制,对民办高校基层党组织建设意义重大。由于民办高校党委领导体制的特殊性,要从实际出发进行借鉴和超越:一是借鉴公办学校,建立正式的党组织;二是依托基层,搭建平台;三是狠抓养成,持续改进;四是以人为本,科学管理。通过借助机制和文化延伸民办高校基层党建工作的手段,拓展途径,这不仅能够提高工作的效果,也是民办高校基层党组织实现制度化的抓手和有益尝试。
  • 关于加强高等学校农民工思想政治工作的思考 免费阅读 下载全文
  • 随着高校规模的扩大,大量农民工进入高校参与后勤服务工作,他们大多从事建筑、保卫、绿化、保洁等技术性含量较低的工种。高校农民工思想状况总体上是积极向上的,拥护党的领导,对国家改革发展充满信心,有正确的价值取向,富有正义感,求知欲强烈,渴望获得新知识、新技能,追求个人发展、创业激情高,但也存在着一些不容忽视的问题,如对党和国家的路线、方针、政策领会、理解不够,遵纪守法观念不强,文化素质不高,缺乏远大理想信念,
  • 加强高职院校学生人文素质教育浅论 免费阅读 下载全文
  • 本文结合目前高职院校人文素质教育的现状,论述了加强大学生人文素质教育的重要性和必要性,并提出了加强高职院校学生人文素质教育的方法和途径。
  • 高校教师践行以生为本的教育理念探析 免费阅读 下载全文
  • 以生为本,是师德建设的核心内容,是师德建设的本质要求,是实行科教兴国战略、人才强国战略的基本支撑。以生为本的主要内容包括热爱学生、尊重学生、善待学生、理解学生、关心学生、支持学生、武装学生、开发学生、赏识学生等。
  • 试析西方国家大学文化传统中的大爱精神 免费阅读 下载全文
  • 大爱精神是大学文化的核心和灵魂,在西方大学文化发展的历史长河中,以教育爱人精神为核心和灵魂的大学文化本质上已经具备了大爱精神的某些元素。本文从基督教神爱精神和人道主义博爱精神影响的背景出发,探讨了西方大学文化中的教育爱人精神,并提出了对我们当前建设大爱精神文化的启示。
  • “以人为本”理念是解读社会主义大爱精神的基础和出发点 免费阅读 下载全文
  • 作为马克思主义中国化的最新理论成果和中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,科学发展观不仅创造性地运用和发展了马克思主义基本原理,而且极大地弘扬了马克思主义的科学精神,尤其是进一步开辟了马克思主义人本思想的新境界,继承与发展了历史唯物主义关于“人”的学说,进而为我们在新时期准确理解和把握社会主义大爱精神的本真意蕴提供了最为直接的方法论视角。
  • 社会主义大学大爱行为文化建设略论 免费阅读 下载全文
  • 大学大爱行为文化是社会主义大学大爱文化的重要组成部分,是大爱精神与大学行为文化相结合的产物,其媒介是行为文化,实质和灵魂是大学大爱精神,反映的是大学大爱行为文化的行动者与享用者之间的大爱关系。坚持以社会主义核心价值体系为根本,以社会主义大学大爱精神为导向,建设大学大爱行为文化,就是要引导和培育大学人的爱心与责任,促进大学人全面发展,让大爱精神渗透到每一位大学人的举手投足之间,用大学人的实际行动来共同营造充满爱心和责任的和谐校园。
  • 加强硕士研究生“马克思主义经典著作选读”教学的思考 免费阅读 下载全文
  • “马克思主义经典著作选读”是文科类硕士研究生必修的思想政治理论课之一,其对于提高硕士研究生的马克思主义理论修养和综合素质具有重要作用。但实际教学中其教学效果却不甚理想,亟需深入探讨原因并提出针对性建议。
  • 高校思想政治理论课中的社会主义核心价值体系教育刍议 免费阅读 下载全文
  • 思想政治理论课是培育大学生社会主义核心价值体系的主渠道。思想政治理论课要切实增强实效性,为社会主义事业培养具有社会主义核心价值体系的合格建设者和可靠的接班人服务。
  • 论思想政治理论课教师的角色定位 免费阅读 下载全文
  • 本文探讨了思想政治理论课教师的角色定位问题,认为目前思想政治理论课新课程方案的实施对其教师提出了新要求,思想政治理论课教师须做优秀的“传道者”、“授业者”和“解惑者”,并且三者应相互贯通、相辅相成,统一于教师角色之中。
  • 构建思想政治理论课教学研究新机制 免费阅读 下载全文
  • 文章从教育主管部门、高校和思想政治理论课教学部门等角度论证了思想政治理论课教学研究机制有待创新,并结合实际从教学研究的团队、教学研究的评价以及学科研究三方面探讨了如何构建思想政治理论课教学研究新机制。
  • 加强大学生理想信念教育的路径选择 免费阅读 下载全文
  • 党的十七大报告指出,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,要切实把社会主义核心价值体系融人国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。建设社会主义核心价值体系,是党在思想文化建设上的一个重大理论创新,它为高校思想政治教育发展提供了理论视野和方法论指导。在社会主义核心价值体系中,中国特色社会主义共同理想是联结各个层次内容的关键,因而高校建设社会主义核心价值体系应当以强化大学生理想信念教育为着力点。
  • 当今大学生感恩意识状况及其强化途径 免费阅读 下载全文
  • 感恩是大学生必备的基本道德素质。目前社会感恩意识缺失严重。大学生感恩教育要从认知层面、情感层面、实践层面,有机配合,通过行之有效的措施,使学生知恩于心,报恩于行。
  • 对大学生和谐思想政治教育的探索 免费阅读 下载全文
  • 在党带领全国人民牢固树立科学发展观,努力构建社会主义和谐社会的背景下,高校应从思想政治教育和谐的内涵入手。充分认识和谐是思想政治教育的必然要求,探讨构建大学生和谐思想政治教育的对策,努力把大学生培养成为全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
  • 试论诗词鉴赏对大学生道德情操的“潜化” 免费阅读 下载全文
  • 社会主义荣辱观对当代大学生提出了标准化的要求。文章以诗歌鉴赏为例,分析诗歌具有的音乐美、哲理美、意境美是大学生乐于接受的审美特质,可以让大学生更容易接受和培养正确的社会主义荣辱观,达到寓教于乐的目的。
  • 论思想政治教育在构建和谐社会中的地位和作用 免费阅读 下载全文
  • 党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的战略任务,思想政治教育作为贯穿于构建和谐社会过程中的生命线,具有理论保证、心理疏导、矛盾化解、团结与动员的作用。
  • 高校军事理论课教学研究综述 免费阅读 下载全文
  • 20世纪80年代起,学界开始对高校军事理论课的相关问题进行研究。本文不完全统计了20多年来关于高校军事理论课的研究成果,并从教学质量、教学方法、作用及地位、师资队伍等方面进行了梳理。
  • 高校理工科教学中的思想政治教育内容及方法途径创新探析 免费阅读 下载全文
  • 在高校理工科教学中对大学生进行思想政治教育不仅必要,而且完全可能。本文阐述了在理工科教学中对大学生进行思想政治教育的意义、主要内容,并提出了具体的方法途径。
  • 影视传播中负面因素对大学生思想道德的影响及对策 免费阅读 下载全文
  • 近年来,由于受到市场经济和西方思潮的负面因素影响,影视创作与传播出现了诸如暴力色情泛化、人性表现片面化等误区,对大学生思想道德素质的培育产生了一定的负面影响。对此,高校德育应坚持德育生活化、全息化和正面疏导,引导学生正确地对待各种影视作品和影视现象。
  • 高职精神形态校园文化建设探析 免费阅读 下载全文
  • 近年来,高等职业教育发展迅速,但其校园文化建设还相对薄弱。文章从精神形态这一视角对高职院校校园文化的内涵、校园文化建设的特点以及校园文化的建设思路作了初步探讨。
  • 论柯尔伯格的道德认知发展理论及其借鉴 免费阅读 下载全文
  • 美国著名道德教育家柯尔伯格以道德认知、道德发展和公正原则为基础建构了道德认知发展理论;提出了道德认知发展阶段论、新苏格拉底法和新柏拉图法;这对我国学校思想道德教育在积极发挥教师的引领和促进作用、发挥学生的主体性、重视学生道德情感和道德行为的和谐发展等具有很好的借鉴作用。
  • 一部研究思想政治教育方法体系的力作 免费阅读 下载全文
  • 万美容教授所著的《思想政治教育方法发展研究》近日由中国社会科学出版社出版了,这是近些年来思想政治教育方法论研究所取得的重要学术成果之一。思想政治教育方法论是思想政治教育理论体系的重要组成部分,自从思想政治教育学科确立以来,关于思想政治教育方法的研究一直是学术研究的热点。
  • 创新发展中的湖南涉外经济学院 免费阅读 下载全文
  • 封面人物简介 免费阅读 下载全文
  • 中国共产党创办的第一所综合大学——延安大学 免费阅读 下载全文
  • 延安大学坐落在革命圣地延安,是由毛泽东同志亲自命名、中国共产党创办的第一所综合性大学,诞生于抗日战争时期,其历史可以上溯到1937年,占地面积1220余亩。
  • 延安大学七十周年校庆公告 免费阅读 下载全文
  • [卷首语]
    以改革创新精神推动高校党建工作迈上新台阶(斯正)
    [本刊特稿]
    以改革创新精神推进高校党建工作(张昌尔)
    [书记校长论坛]
    我国高等教育又好又快发展的理论指导和行动指南——学习胡锦涛总书记5月3日在北京大学重要讲话精神的体会(程天权)
    [理论前沿]
    高校思想政治教育课程评价的实验评估方法初探
    隐性思想政治教育课程评价的具体方法(王艳秋)
    [中青年学者论坛]
    大学生思想政治教育过程中的沟通障碍及消除对策(徐丽曼)
    论思想政治工作者的威信及其成因(谢定国)
    论和谐社会构建与高校思想政治教育价值的实现(汤恺)
    [高校党建]
    关于加强民族高校人才队伍和党员队伍建设的新思考(王刚)
    基于外语类大学特点的党建和思想政治工作的实践探索(姜绪范)
    对加强高校国防生党建工作的思考(刘海春)
    构建高校党员教育管理新机制略探
    试析新时期加强研究生党支部建设的着力点(闭彦龙 李春连)
    研究生党支部建设中发挥德育功能的调查分析——以广州、深圳高校为例
    民办高校基层党组织管理机制的探索与实践(叶云霞)
    [工作研究]
    关于加强高等学校农民工思想政治工作的思考
    加强高职院校学生人文素质教育浅论(李桂兰)
    高校教师践行以生为本的教育理念探析
    [德育新思维]
    试析西方国家大学文化传统中的大爱精神(王少安)
    “以人为本”理念是解读社会主义大爱精神的基础和出发点(程伟)
    社会主义大学大爱行为文化建设略论(张尚宇)
    [理论课教学]
    加强硕士研究生“马克思主义经典著作选读”教学的思考(朱廷岚)
    高校思想政治理论课中的社会主义核心价值体系教育刍议(张敬斌)
    论思想政治理论课教师的角色定位(贺亚兰)
    构建思想政治理论课教学研究新机制(冯国芳)
    [学工视窗]
    加强大学生理想信念教育的路径选择(王成文)
    当今大学生感恩意识状况及其强化途径(张玉嵩)
    [德育园地]
    对大学生和谐思想政治教育的探索(尹长云)
    试论诗词鉴赏对大学生道德情操的“潜化”(戴惠)
    论思想政治教育在构建和谐社会中的地位和作用(邓小明)
    [观察与思考]
    高校军事理论课教学研究综述(吴咏梅)
    高校理工科教学中的思想政治教育内容及方法途径创新探析(葛晨光)
    影视传播中负面因素对大学生思想道德的影响及对策(袁智忠)
    [校园文化]
    高职精神形态校园文化建设探析
    [他山之石]
    论柯尔伯格的道德认知发展理论及其借鉴(邹绍清)
    [书海撷英]
    一部研究思想政治教育方法体系的力作(张国启)

    创新发展中的湖南涉外经济学院
    封面人物简介
    中国共产党创办的第一所综合大学——延安大学
    延安大学七十周年校庆公告
    《学校党建与思想教育》封面

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    主  编:黄世新

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