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  • 论素质与知识、能力的辩证关系 免费阅读 下载全文
  • 素质是构成知识的基础,是形成和获取知识、运用知识的必要条件;知识体现了素质的要求。能力是素质的一种外显形式;素质诉诸于实践就表现为能力。素质、知识、能力三者是辩证统一的关系。
  • 论思想理论教育与当代中国马克思主义大众化 免费阅读 下载全文
  • “当代中国马克思主义大众化”是党的十七大提出的重大命题。思想理论教育要起到积极推动当代中国马克思主义大众化的作用,必须注意三个方面的问题:一是准确把握当代中国马克思主义大众化命题的内涵;二是重点突出对当代中国马克思主义创新理论的教育;三是深入加强对当代中国马克思主义学理的研究。
  • 高校开设党课类选修课程的思考 免费阅读 下载全文
  • 党课类选修课程的开设,是近年来高校党校工作的一个重要创新。高校开设党课类选修课程,建立健全了党课培训体系,提高了党校教育培训的吸引力和实效性。沈阳师范大学于2007—2008学年第2学期开始在本科学生中开设党课类通识选修课“中国共产党的基础知识”,对党校新的培训形式进行了积极探索与实践,并取得了显著成效。
  • 论高校党委全委会建设与创新的路径探索 免费阅读 下载全文
  • 高校党委全委会是党员代表大会闭会期间学校的最高权力机关和监督机关。当前高校党委全委会的作用并没有得到应有的发挥,面临着诸多的困难与挑战。必须通过多种途径加强高校党委全委会的建设与创新,特别是要充分利用高校快捷方便的网络资源,形成全委会发挥作用的独特优势。
  • 延安时期党的作风建设的意义 免费阅读 下载全文
  • 延安时期毛泽东总结、概括了党的优良作风,即理论联系实际的作风、密切联系群众的作风以及批评与自我批评的作风。这一时期党的作风建设有着极其重要的意义,即保障了党发展马克思主义;提高了党的理论水平;加强了党的战斗力;扩大了党的影响力。
  • 思想政治教育规律体系研究 免费阅读 下载全文
  • 对思想政治教育规律的研究是思想政治教育理论研究的一个基本内容,也是目前争议颇多的一个问题,受到研究者的普遍重视。本文拟从思想政治教育基本规律、主要规律和具体规律三个层面出发,对思想政治教育规律相关理论进行系统梳理。
  • 探索大学生诚信教育体系的三维建构 免费阅读 下载全文
  • 切实加强和改进大学生诚信教育工作,需要营造良好的校园诚信环境,积极探索新形势下大学生诚信教育的方式方法,积极建构大学生诚信教育体系。大学生诚信教育体系的建构,需要国家、社会、学校、家庭和学生的共同努力:宏观维度上,要建构社会诚信体系,建构诚信教育的知识体系,建构诚信教育的价值体系;中观维度上,要建构诚信舆论教育体系,建构诚信道德教育体系,建构诚信监督教育体系;微观维度上,要建构诚信家庭教育体系,建构诚信自我教育体系。
  • 基于无领导小组讨论的大学生思想政治教育新方法 免费阅读 下载全文
  • 无领导小组讨论是一种人力资源评价方法,已受到广泛重视。基于无领导小组讨论的高校思想政治新方法,在实际的工作中具有十分重要的价值。同普通的人才测评相比,在高校思想政治教育中运用无领导小组讨论有其独特的过程与作用,也有其明显的优点和不足。这种方法增加了学生进行思想政治教育积极性、提高了学生素养、增强了思想政治教育时效性。
  • 当代大学生“该用什么主义”的问题 免费阅读 下载全文
  • 最近,有位学生在我的博客上留言说:“郑书记,我一直很迷茫,我们到底该用什么主义来引导自身的发展?一定要加入共产党吗?”在我们年青的时候,是不用考虑这些问题的,或者说不敢想这些问题,但现在的青年大学生就非常直接地提出来了。我一方面感受到当代青年大学生在性格和语言表达上的率真,另一方面也感觉到他们在对理想信念定位上的不确定性。
  • 新时期大学和谐文化建设刍议 免费阅读 下载全文
  • 大学作为继承传播民族优秀文化的重要场所和交流借鉴世界进步文化的窗口,是社会主义文化发展的重要摇篮。大学文化是通过历届师生的传承和创造,为大学所积累的物质成果和精神成果的总和,既是高校赖以生存、发展的重要根基和血脉,也是社会主义先进文化的生长点。
  • 云南高校和谐校园建设的问题与对策——基于云南省十三所高校的实证调研 免费阅读 下载全文
  • 云南省地处祖国西南边陲,建设和谐的高校校园,是推动云南高等教育科学发展的必然要求。本文通过对云南省13所高校进行实证调查,分析了云南省高校和谐校园建设存在的问题,并依据调查结果从明确学校的办学宗旨和办学理念、深化高校融投资机制改革、努力构建“以人为本”的管理制度、以校园文化创学校品牌等几方面提出对策。
  • 角色理论视野下高校思想政治理论课教学方法探析 免费阅读 下载全文
  • 角色理论对于高校思想政治理论课教学具有重大的实践意义。角色多样化能丰富角色体验,符合大学生的主体条件和认知规律的要求;角色学习能激发大学生的学习主动性和积极性,丰富大学生的知识结构;角色实践则有助于大学生的知识、情感和人格的协调发展,真正体现以学生为本和以学生为主体的原则,同时也提升思想政治理论课的实效性。
  • 思想政治理论课的教学目标及其有效实现 免费阅读 下载全文
  • 高校思想政治理论课的教学目标、定位要准确。要采取切实有效措施,强化实践教学,改革传统的考试方法,探索思想政治理论课教学目标有效实现的途径。
  • 提高形势与政策课教学实效性的做法与思考 免费阅读 下载全文
  • 长江师范学院在近几年形势与政策课的教学实践中,注意多管齐下,从教、学、管等各方面着手,从制度建设、师资建设、教学实施、教学形式、考核方式等方面着力提高形势与政策课的教学实效性。
  • 增强思想道德修养与法律基础课教学实效性与针对性的实践探索 免费阅读 下载全文
  • 提高思想道德修养与法律基础课教学实效性与针对性要重视学生道德发展的内在需要,做到将理论教学与实践教学相结合,授课教师与学生思想政治工作者相结合,建立符合德育发展要求的评价体系,构建完整的德育体系。
  • 5·12地震后四川某高校新生心理健康状况调查 免费阅读 下载全文
  • 本文使用SCL-90对灾区某高校2008级新生进行普查,调查研究震后大学新生的心理健康状况,旨在为开展灾后大学生心理健康教育工作提供依据。从调查可看出其在SCL-90各因子上的得分都显著高于全国常模,反映出其整体心理健康状况处于同年龄段人群的较差水平。其中女生的心理健康状况明显低于男生;不同生源地新生的心理健康状况没有显著性差异。
  • 高校网络舆论对思想政治工作的效能分析 免费阅读 下载全文
  • 在当代社会,网络逐渐成为重要的思想舆论阵地,已成为除了学校、家庭和同龄群体外影响高校大学生思想和行为的第四个重要因素。网络舆论在给高校思想政治工作带来难得机遇的同时,也使高校思想政治工作面临前所未有的严峻挑战,亟需对其进行效能分析。
  • 湖北教育报刊社六十年社庆公告 免费阅读 下载全文
  • 湖北教育报刊社创立于1949年。60年的风雨历程,湖北教育报刊社和广大教育工作者一起走过。湖北教育报刊社主办的《湖北教育报》和《湖北教育》《学校党建与思想教育》《科学课》《小学自然教学》《小学生天地》《初中生天地》《高中生学习》等杂志作为全省主流教育媒体、教育系统最重要的舆论阵地,在教育改革和发展的各个时期,
  • 高校爱校荣校教育的实施思路与行动策略——以上海理工大学基础学院为例 免费阅读 下载全文
  • 爱校荣校教育是帮助大学生了解和热爱自己所在学校,并帮助和促进大学生树立认同感、集体荣誉感的教育活动。对大学生开展爱校荣校教育是高校思想政治教育工作的重要内容,是高校德育不可或缺的一部分。文章以上海理工大学基础学院开展的爱校荣校教育系列活动为研究对象,阐述了在高校开展爱校荣校教育的必要性、实施思路及行动策略。
  • 抓好职业道德教育要坚持四结合原则 免费阅读 下载全文
  • 加强和改进职业道德教育,是企业思想政治建设的重要内容。在新形势下,抓好职业道德教育必须坚持正面教育与建立约束机制相结合、普遍教育与个别帮助相结合、分层次教育与自我教育相结合、典型引导与领导以身作则相结合。
  • 高校学生思想政治工作创新机制及途径研究 免费阅读 下载全文
  • 本文提出了新时期高校学生思想政治工作创新的环境要素,对以新的观念开展学生党建工作、创新思路结合专业学习拓展思想政治工作进行了探索,这将有助于增强高校思想政治工作的实效性。
  • 美育与大学生人格养成关系论析 免费阅读 下载全文
  • 人格养成是人才培育的重要方面。美育对于人格养成具有重要作用。当代大学生应具备进取性、道德感、和谐性、创新性、超越性等人格特质。因而,以大学生人格养成为旨归的美育,应体现指向性与无功利性、独立性与渗透性、共性与个性、引导与体验等的辨证统一。
  • 思想政治教育有效性的科学评价研究 免费阅读 下载全文
  • 思想政治教育有效性实现的关键是如何把握思想政治教育的科学内涵。本文探析了思想政治教育有效性的基本内涵,并据此提出了思想政治教育有效性的科学评价标准。
  • 建构和谐社会视阈下的高校“资助育人”体系 免费阅读 下载全文
  • 我们要从尊重大学生个性发展出发,探索建构高校贫困生“资助育人”的有效路径,因材施教,努力使贫困大学生成长为具有独立个性和完善人格,富有理想和创新意识、能力,懂得自尊、自立、自强、自制和尊重他人,有较强的应变力和适应力,具有社会使命感,能有意识地促进自己全面和谐发展的人。
  • 解析流行文化对大学生社会化的心理影响 免费阅读 下载全文
  • 本文结合流行文化的发展趋势及大学生社会化进程的特点,分析了流行文化对大学生社会化的心理影响,并探讨了应对思路。
  • 非主流文化对大学生价值观的影响及教育对策 免费阅读 下载全文
  • 非主流文化对大学生价值观的影响在形式、机理、特征和性质上都有其内在的规律,大学生价值观出现多元性、不稳定性和主体性缺失的趋势。当前,应科学理性地对待非主流文化,整合资源,推进当代马克思主义中国化,弘扬大学精神,以社会核心价值体系引领高校社会思潮,引导大学生自觉地选择和吸收先进文化。
  • 网络背景下大学德育途径创新研究 免费阅读 下载全文
  • 网络给大学德育方法、模式的创新带来新的机遇与挑战。做好大学德育途径创新研究,对于更好地应对网络的挑战有着十分重要的现实意义。
  • 试析辅导员职业化、专业化的建设途径 免费阅读 下载全文
  • 职业化、专业化是辅导员队伍建设和发展的必然趋势。明确辅导员的职业身份、细化辅导员的专业分工是推进辅导员队伍职业化、专业化建设的关键问题。建立规范的辅导员职业准入门槛、加强辅导员职业培训、制定切实可行的辅导员专业技术职务评定体系、开展学生工作的学科建设和科学研究、积极建立辅导员职业协会是推动辅导员队伍职业化、专业化建设的有效途径。
  • 美国明尼苏达大学学生事务管理工作特色与借鉴 免费阅读 下载全文
  • 美国明尼苏达大学的学生事务管理工作有着鲜明的特色,有许多值得我们借鉴之处:一是建立直接互动的学生事务管理机制;二是树立全力服务学生的思想理念;三是注重培养学生的思想道德素质;四是高度重视专业化的学生事务管理队伍建设。
  • 江苏食品职业技术学院学生思想政治工作掠影 免费阅读 下载全文
  • 江苏食品职业技术学院是经省人民政府批准、国家教育部备案的具有高等学历教育资格的公办全日制普通高等学校。学院由江苏省人民政府主办,江苏省教育厅主管,是国内唯一一所独立设置的以食品科学为特色的高等职业技术学院。
  • 封面人物简介 免费阅读 下载全文
  • 刘伟,男,1956年6月生于湖北武汉,教授,博士生导师,享受国务院政府特殊津贴。现任武汉理工大学党委书记,曾任华中科技大学副校长,宁夏大学副校长(挂职)。1987年3月-1988年5月赴美国迪金森大学做访问学者;1994年10月-1995年t0月赴日本爱媛大学做高级访问学者;1997年11月-1998年1月赴日本爱媛大学做访问教授。
  • 大力加强网络党建工作 主动占领网络教育阵地 免费阅读 下载全文
  • 互联网的快速发展,既给高校党建工作提供了新的手段和广阔的空间,也带来了严峻的挑战。以信息科学技术为特色和优势的重庆邮电大学,主动把高校党建工作与网络建设紧密结合起来,于2000年11月,创建“红岩网站”并依托其开展党建工作的实践与探索。2005年10月,“红岩网站”更名为“红岩网校”。通过多年的发展.逐步形成“一校多站”(即“红岩网校”和“红岩网站”、重邮先锋、思政之窗、团建在线等13个网站)的运行方式,
  • 弘扬五四精神 勇当科学发展排头兵 免费阅读 下载全文
  • 九十年前,伟大的五四运动爆发,新民主主义革命由此开端。这场以大学生等先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神,并为新思想、新文化尤其是马克思主义在中国的广泛传播开辟了道路。从此,马克思主义逐渐成为中国社会思想的主流,成为全体中国人民的选择。
  • 在服务国家和社会中获取一流大学发展的强大动力 免费阅读 下载全文
  • 在学习实践科学发展观战略思想活动中,我们一直思考着和探索着一所面向未来的创新型大学的社会责任和时代使命这一重要问题。我们认为,大学作为社会发展的产物,其存在的价值很大程度上体现在必须促进国家和社会的发展;另一方面,国家发展和社会进步的巨大需求,也是现代大学持续发展的动力源泉。
  • 论隐性思想政治教育的理念定位 免费阅读 下载全文
  • 隐性思想政治教育作为思想政治教育的一种特殊存在,不是一种可以随便加以套用的思想政治教育模式,也不是一种一成不变的思想政治教育类型。把握隐性思想政治教育,重点不在于把握其实践形式,知其“形”;而在于把握其实践理念,懂其“神”。“系统育德”“以人为本”“贴近生活”是隐性思想政治教育在实践中应该加以彰显的基本理念,把握这些理念是推进隐性思想政治教育实践发展的根本。
  • 现阶段我国高校党外知识分子的特点和党在高校的统战工作 免费阅读 下载全文
  • 进入新世纪新阶段以来,我国高校党外知识分子出现了一些新的特点,由此也带来了党在高校的统战工作的新特点。进一步创新和发展党在高校统战工作,有助于推动高校和谐校园建设和我国高等教育事业的发展。
  • [中青年学者论坛]
    论素质与知识、能力的辩证关系(张荣国)
    论思想理论教育与当代中国马克思主义大众化(谷佳媚)
    [高校党建]
    高校开设党课类选修课程的思考(张立新 刘振宇)
    论高校党委全委会建设与创新的路径探索(汪保安)
    延安时期党的作风建设的意义(张艳梅 刘建德 牛保明)
    [学科建设]
    思想政治教育规律体系研究(陈文旭)
    [德育新思维]
    探索大学生诚信教育体系的三维建构(欧巧云)
    基于无领导小组讨论的大学生思想政治教育新方法(王朝彬)
    当代大学生“该用什么主义”的问题(郑克强)
    [观察与思考]
    新时期大学和谐文化建设刍议(陈海燕)
    云南高校和谐校园建设的问题与对策——基于云南省十三所高校的实证调研(钱润光 杨小冲 代晶晶)
    [理论课教学]
    角色理论视野下高校思想政治理论课教学方法探析(胡飒)
    思想政治理论课的教学目标及其有效实现(朱志德)
    提高形势与政策课教学实效性的做法与思考(文军)
    增强思想道德修养与法律基础课教学实效性与针对性的实践探索(刁凤鸣 周博文)
    [心理健康教育]
    5·12地震后四川某高校新生心理健康状况调查(胡莹 商虹)
    [工作研究]
    高校网络舆论对思想政治工作的效能分析(杨安民)
    [信息在线]
    湖北教育报刊社六十年社庆公告
    [德育园地]
    高校爱校荣校教育的实施思路与行动策略——以上海理工大学基础学院为例(王新学 李四忠)
    抓好职业道德教育要坚持四结合原则(陈远芳)
    高校学生思想政治工作创新机制及途径研究(王丽萍 杨博涵)
    美育与大学生人格养成关系论析(金昕)
    思想政治教育有效性的科学评价研究(傅翔)
    [学工视窗]
    建构和谐社会视阈下的高校“资助育人”体系(曾庆璋)
    解析流行文化对大学生社会化的心理影响(胡琦)
    非主流文化对大学生价值观的影响及教育对策(彭斌)
    [网上德育]
    网络背景下大学德育途径创新研究(刘代成)
    [辅导员新论]
    试析辅导员职业化、专业化的建设途径(张利)
    [他山之石]
    美国明尼苏达大学学生事务管理工作特色与借鉴(姜星莉)

    江苏食品职业技术学院学生思想政治工作掠影
    封面人物简介
    大力加强网络党建工作 主动占领网络教育阵地
    [卷首语]
    弘扬五四精神 勇当科学发展排头兵(宋维强)
    [书记校长论坛]
    在服务国家和社会中获取一流大学发展的强大动力(马德秀)
    [理论前沿]
    论隐性思想政治教育的理念定位(白显良)
    现阶段我国高校党外知识分子的特点和党在高校的统战工作(丁俊萍 徐信华)
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