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  • 高校要带头弄清六个“为什么” 免费阅读 下载全文
  • 马克思主义诞生于160多年前的欧洲,为什么我们今天却要坚持马克思主义的指导地位?有人说中国其实是在变相地搞资本主义,我们为什么提出要坚持中国特色社会主义不动摇?西方国家的“三权分立”听起来很民主,为什么我们实行的是人民代表大会制度?时常有人说,西方多党制看起来很热闹,为什么我们要坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度?西方经济学家常常鼓吹私有化能让市场最大限度地发挥效率,为什么我们要坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度?有人说改革开放让社会贫富差距拉大了,为什么我们还要坚持改革开放不动摇?诸如此类的困惑和疑问,社会上许多人都有,青年大学生也不例外。
  • 践行科学发展观 发挥高校党委领导核心作用 免费阅读 下载全文
  • 以科学发展观统领和指导学校的建设与发展,是高等院校立校、治校、兴校、强校的根本。落实科学发展观,建设可持续发展的高水平大学,学校党委的作用举足轻重。内外兼顾,营造稳定、和谐的办学环境;高瞻远瞩,确立科学、合理的办学思想;与时俱进,优化创新、务实的教育理念;锐意改革,构建民主、高效的管理模式,是高校党委工作的重中之重。
  • 纪念新中国成立60周年“回顾与前瞻:高校党建的实践探索与理论创新”征文启事 免费阅读 下载全文
  • 今年是伟大的中华人民共和国成立60周年。60年来,在中国共产党的正确领导下,中华人民共和国走过了艰辛曲折、极不平凡的发展历程,取得了辉煌成就。为进一步推动高校党建工作,贯彻落实第十七次高校党建会精神,教育部高等学校社会科学发展研究中心党建思政研究处与《学校党建与思想教育》杂志社共同举办以“回顾与前瞻:高校党建的实践探索与理论创新”为主题的纪念新中国成立60周年征文活动。具体事项如下:
  • “中国共产党与马克思主义中国化”首届全国博士生学术会议综述 免费阅读 下载全文
  • 2009年7月11日至14日,由教育部学位管理与研究生教育司、国务院学位委员会办公室主办,中国人民大学马克思主义学院承办的“中国共产党与马克思主义中国化”首届全国博士奎学术会议在中国人民大学逸夫会议中心举行。石仲泉、秦宣等著名学者以及来自中国人民大学、北京大学、复旦大学、武汉大学、中山大学、四川大学、兰州大学等25所全国著名高校的44名优秀博士生代表参加了本次学术会议。与会代表们围绕着马克思主史中国化的历史进程与基本经验研究、中国特色社会主义理论与马克思主义中国化研究、邓小平理论与马克思主义中国化研究、“三个代表”重要思想与马克思主义中国化研究、
  • 现代高校德育环境生活化的基本向度 免费阅读 下载全文
  • 高校德育环境生活化是在反思目前我国高校德育环境缺乏人文关怀、教育整合力不强、大学生在环境中作为完整人的认同感差等问题的基础上提出的新命题。本文以交往实践观为认识论基础,以社会的现代性特征和中国高等教育的走向为宏观背景,以大学生成长成才为价值参照,提出了高校德育环境生活化的三个基本向度,即人性化向度、综合化向度和有利于自我发展的向度。
  • 生命的追问——大学生生命教育管窥. 免费阅读 下载全文
  • 生命是什么?生命的意义何在?如何让自己的生命之花绽放,活出最好的自我?这是每个大学生都必须面对和回答的课题。本文通过对生命内涵、生命意义的本体探寻和对死亡现象和死亡价值的深刻反思,探讨了大学生生命教育的内容,构建了大学生生命教育的体系,提出了开展大学生生命教育的主要途径。
  • 封面人物简介 免费阅读 下载全文
  • 黄风凯,男,1952年4月生,高级政工师,现任武汉软件工程职业学院(武汉市广播电视大学)党委书记。 黄凤凯同志在事业发展上提出“谋发展重质量上水平出特色”;在育人理念上提出“学会做人学会做事”;在办学思路上提出围绕“三圈”、服务“三业”、重构“三系”、打造“三型”,即围绕“光谷”核心圈、武汉都市圈、“1+8”城市圈,服务武汉高新技术产业、先进制造业、现代服务业,重构课程体系、实训体系、保障体系,把学院建设成为立足东湖高新技术开发区的创新型高职院校,辐射武汉城市圈的开放型高职院校,
  • 教育部首届全国博士生学术会议剪影 免费阅读 下载全文
  • 2009年7月11日。以“中国共产党与马克思主义中国化”为主题的首届全国博士生学术会议在中国人民大学逸夫会议中心隆重举行。
  • 武汉软件工程职业学院 免费阅读 下载全文
  • 武汉软件工程职业学院是武汉市人民政府主办的综合性高等职业院校,是全国示范性软件职业技术学院建设单位,是“计算机应用与软件技术”“汽车运用与维修”两个国家级技能型紧缺人才培养培训基地,是湖北省职业教育先进单位。办学七年来,学院牢固树立“以人为本,以德为先;以创新为魂,以务实为基;以质量求生存,以特色求发展”的办学理念,精心培育适应生产、建设、管理、服务一线需要的高素质技能型专门人才。
  • 以人为本 和谐发展 铸就品牌——燕山大学里仁学院掠影 免费阅读 下载全文
  • 燕山大学里仁学院创办于2001年,是一所经教育部批准的独立学院,校园占地1400亩,总建筑面积30余万平方米。现有在校生13800多人。几年来,学院的办学条件日益完善,教育质量稳步提高。毕业生就业率和考研率逐年攀升,社会声誉越来越好,在2009年2月公布的“中国独立学院排行榜”上名列第7位。学院高度重视学生党建与思想教育工作,建立了以学生党建工作为核心的学生思想政治教育工作体系。有力地促进了学生综合素质的提高。学院所开展的党组织进公寓、思想政治理论课社会实践、大学生业余党校、辅导员队伍建设和校园文化建设等方面的探索与实践,
  • 网络暴力现象中的青年心理分析 免费阅读 下载全文
  • 青年既是网络暴力的积极参与者,也是网络暴力的主要受害人群。青年参与网络暴力,是由去个体化心理、相对剥夺感和逆反心理、自我辩解与正当化心理和成就动机心理等共同引起的。同时,参与网络暴力也对青年形成正确的自我意识、社会态度、社会行为以及构建良好的人际关系和发展健康的文化心理具有负面作用。要从完善相关法律法规、推进网络技术建设和加强思想道德教育入手,消除网络暴力对青年的不良影响。
  • 高校思想政治理论课教师职业幸福感的追寻 免费阅读 下载全文
  • 本文分析当前高校思想政治理论课教师职业幸福感普遍降低的原因,并探寻思想政治理论课教师获得职业幸福感的方法,以期对提高思想政治理论课教育的实效性以及教师自身生存质量具有借鉴意义。
  • 以社会主义核心价值观教育增强大学生思想政治工作的实效性 免费阅读 下载全文
  • 随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和改革开放进程的不断加快,大学生的价值观念也在不断地与日俱新而又痛苦嬗变,呈现出多元性、功利性、差异性、模糊性等显著特点。现阶段,高校对大学生进行社会主义核心价值观教育已经成为大学生思想政治教育的重要内容和实践途径。以社会主义核心价值观教育创新思想政治工作、不断增强工作的实效性是高校思想政治教育工作者面临的全新课题,对高校加强和改进大学生思想政治教育工作具有重大理论和实践意义。
  • 论民主革命时期毛泽东党建理论中的辩证法思想 免费阅读 下载全文
  • 民主革命时期,毛泽东将辨证法思想灵活运用于党的建设过程中。坚持共性与个性相结合,探索中国式党建道路;坚持同一性和斗争性相结合,维护党的团结;坚持两点论和重点论相结合,力戒形而上学。毛泽东党建理论中的辩证法思想至今仍具有重要的指导意义。
  • 高校党员教师和谐道德人格生成问题研究 免费阅读 下载全文
  • 高校党员教师的和谐道德人格是和谐社会的内在要求,是职业道德规范与理想道德人格的有机结合。高校党员教师要自觉站在时代前列,以高度的责任感和创新意识把党性锻炼与和谐道德人格修养有机统一起来,这既是和谐道德人格生成的有效途径,也是党员教师先进的时代精神和创新的职业意识的双重体现。
  • 党员教师联谊宿舍的实践与思考 免费阅读 下载全文
  • 宿舍是大学生最基本的生活组织单元,将党员教师联谊宿舍活动作为大学生思想政治工作的切入点,体现了以人为本的教育思想,实现了大学生思想政治教育形式上的创新,推动了教育方式的更新。
  • 基本价值:思想政治教育的内容基础 免费阅读 下载全文
  • 传统的思想政治教育一直追逐于上位价值教育而忽视了基本价值教育。基本价值(如生命意义、诚信、责任等)作为维系人类基本秩序和人的自我发展需要的道德规范,理应成为思想政治教育的内容基础。
  • 当代大学生民族传统文化教育研究 免费阅读 下载全文
  • “弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园”的提出,对高校培养和造就高民族文化素养的社会主义现代化建设者和接班人提出了新的更高的要求,我们要充分认识加强大学生民族传统文化教育的重要性和紧迫性。加强当代大学生民族传统文化教育,要正确分析大学生民族文化认同的现状,遵循基本的教育原则,采取切实有效的教育举措和对策。
  • 试析学生道德养成机理 免费阅读 下载全文
  • 德育是个系统工程。学生道德养成,首先必须由学校主导德育的价值和方向;然后体现在教师的教育教学中并发挥示范作用,促进学生品德生成;同时在整个德育过程中要始终坚持以生为本,充分发挥校导、师范、生本等因素的辨证共生作用,形成合力,培养学生良好的道德品格。
  • 21世纪初期日本对华外交分析 免费阅读 下载全文
  • 现实主义是日本外交的传统。随机应变、攀附强者以发展自己的外交特征既符合日本的历史文化传统,也符合日本政治家对如何使国家利益最大化的路径判断。21世纪以来,日本政坛首相更替频繁,日本对华外交也经历着冷暖的交替。在变幻莫测的对华外交活动的表象之下是不变的日本现实主义外交传统。
  • 国外农民培养经验对我国新型农民培养的启示 免费阅读 下载全文
  • 在现代化进程中如何突现农民现代化,培养和塑造新型农民,国外很多国家积累了许多经验。借鉴国外农民培养经验,我国新型农民培养应着重从提升战略地位、加强立法进程、创新投入机制、完善教育体系、革新教育观念等方面,大力发展农民教育,加速造就新型农民。
  • “中国近现代史纲要”课实现由教材体系向教学体系转化的基本路径探讨 免费阅读 下载全文
  • 本文认为提高中国近现代史纲要课教学针对性、实效性的着力点是成功实现课程由“教材体系”向“教学体系”的转化。而实现这一转化的基本思路是:教学观念现代化,教学内容专题化,师资队伍专家化,教学体制科学化。
  • 构建思想政治课教师网络学习共同体的意义 免费阅读 下载全文
  • 解放思想,创新思维,基于现代成熟网络技术,打破主体的孤立状态,建构多个主体之间的交互学习关系——教师网络学习共同体,能最大限度发挥网络功能,提升思想政治教育主体素质,真正发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育的主渠道作用,是当前提高思想政治教育实效性的重要途径。
  • “马克思主义基本原理概论”课教学方法改革探索 免费阅读 下载全文
  • 努力探索适合“马克思主义基本原理概论”课特点的教学方法,对于实现教学目的、完成教学任务具有重要的实践意义。本文从课堂教学讲授方法的改革、根据教材内容研发必要的教学视频资料、开展与教学内容相一致的教学活动、探索改革考试考查的方法等四个方面对课程教学方法改革进行了探索。
  • 关于网络时代加强高校思想政治教育实效性的探讨 免费阅读 下载全文
  • 受经济全球化、价值多元化的影响,网络时代的高校思想政治教育工作面临许多新的问题。本文通过总结实践经验,认为高校思想政治教育只有顺应时代的发展,充分掌握网络时代大学生思想动态及特点,灵活机智地利用网络资源,改进思想政治教育的方式及手段,才能真正提高大学生思想政治教育的实效性。
  • 地方高师院校师德师风建设调研报告 免费阅读 下载全文
  • 师德是教师的灵魂,也是学校的灵魂。地方高师院校师德师风的主流是积极和健康向上的,但少数教师身上存在的问题和个人价值观变异的发展趋势令人堪忧。客观环境和社会条件的变化影响着师德变化,积极培育师德文化,加大政府投入的力度,建立科学的师德评价机制,加强对教师的人文关怀,守住师德的底线和坚守大学精神等已刻不容缓。
  • 大学生创业教育现状调查与对策研究 免费阅读 下载全文
  • 本文在对浙江省6所高校1000多名大学生进行创业意识与能力培养问卷调查的基础上,对大学生创业意向、创业素质和创业环境等几个方面的问题进行了分析和探讨,并就如何加强和改进大学生创业教育提出了对策和建议。
  • 新时期大学生诚信教育探析 免费阅读 下载全文
  • 诚信问题是我国当前比较关注的一个问题,党要讲诚信,政府要讲诚信,领导要讲诚信,教师要讲诚信,大学生也得讲诚信。文章分析了诚信教育的重要意义,大学生诚信缺失的突出表现,大学生诚信缺失的原因分析,提出了解决大学生诚信缺失的相应措施。
  • 以学风建设为主线加强和改进高校学生工作 免费阅读 下载全文
  • 学风建设是高校人才培养系统工程中至关重要的一环,加强和改进新时期高校学生工作,必须坚持以学风建设为主线,同时加强大学生党建工作,以专业定向和社会需要为激励,大力开展班级建设工作。
  • 论大学生法制教育与高校德育的整合 免费阅读 下载全文
  • 坚持以人为本,促进人的全面发展是大学生法制教育与高校德育整合的人本基础。大学生法制教育作为高校德育的重要内容,与高校德育其它组成部分内在地融为一体,共同服务于大学生素质地全面提高。确立素质教育理念、加强课程教学改革、完善法制化管理、优化教师素质结构是实现大学生法制教育与高校德育整合的基本策略。
  • 论高校思想政治教育文化载体的开发 免费阅读 下载全文
  • 选择和运用合适的载体对大学生进行有效的思想政治教育,是新形势下各高校面临的突出问题之一。本文针对高校思想政治教育文化载体的运行现状提出了开发物质文化载体,打造高校思想政治教育的硬件;开发精神文化载体,统摄高校思想政治教育的核心;开发制度文化载体,确立高校思想政治教育的取向;开发虚拟文化载体,延伸高校思想政治教育的领域等思路。
  • 运用心理辅导提高德育实效的探讨——基于道德脱离控制视角的分析 免费阅读 下载全文
  • 德育实效性问题一直是道德教育中的一个焦点问题,本文从道德脱离控制视角探讨了通过心理辅导提高个体的移情和道德认同能力,降低犬儒主义,提高主观道德强度等措施以提高德育的实效性。
  • 在外语教学中坚守马克思主义思想阵地的思考 免费阅读 下载全文
  • 外语教学面对来自西方的信仰冲击,必须旗帜鲜明地提出自身对西方的宗教领袖及西方人权的看法。本文认为在外语教学课堂上要坚守住马克思主义的信仰阵地,旗帜鲜明、心服口服地打动学生,坚持历史唯物主义,客观评价外国宗教人物,坚持马克思主义的方法论。
  • 大学生思想政治教育目标管理机制构建 免费阅读 下载全文
  • 对新时期大学生思想政治教育工作实行目标管理,具有深刻的现实意义。当前,思想政治教育目标管理在实践中存在形式化倾向、目标管理各环节脱节、落实不到位等问题,其主要原因是缺乏科学的理论作指导。在“以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾”的科学发展观指导下,构建大学生思想政治教育目标管理机制要着力解决两个问题:一是以学生为本,制定大学生思想政治教育目标体系;二是建立目标管理系统,有效落实大学生思想政治教育目标。
  • 论大学生就业思想政治教育的价值意蕴及其实现路径 免费阅读 下载全文
  • 文章分析了大学生的就业思想问题,探析了大学生就业思想政治教育对大学生树立科学的择业观和就业观、正确的道德观和良好的职业素养、形成健康的就业心理素质以及抵御各种不良思想侵蚀的价值意蕴,探求了“发挥一个作用、强化二个主体、抓好三个课堂、坚持四个结合”的就业思想政治教育价值的实现路径。
  • 论科学发展观对高校思想政治教育的实践意义 免费阅读 下载全文
  • 科学发展观是我国高校思想政治教育工作的指导思想,对于高校思想政治教育工作具有重大的实践意义,具体表现为指导思想上的一元性、教育中的实事求是和非功利性以及思想政治教育工作自身的科学发展等。
  • 科学发展观视域中高校学生思想教育工作的现代化 免费阅读 下载全文
  • 当今时代,社会对人才的需求和对教育的要求产生了巨大的变化。高校学生思想教育工作必须在科学发展观的视域中实现自身的现代化。在这一进程中,高校学生思想教育工作必须立足现实,围绕“以人为本”这个核心,以大学生协调发展和可持续发展为着眼点,推进教育工作方法的科学化。
  • 浅析财经类高校图书馆的思想政治教育职能 免费阅读 下载全文
  • 财经类高校图书馆是学校整个“育人”体系中的有机组成部分,应深刻认识其在大学生思想政治教育工作中的重要性。本文探讨了新形势下财经类高校思想政治理论课教育教学的新规律,分析了财经类高校大学生的思想道德现状与问题,以及加强和改进大学生思想政治教育的重要性和紧迫性,并对财经类高校图书馆应如何充分发挥其思想政治教育职能进行了探讨。
  • 论大学生创业教育体系中的情商培养 免费阅读 下载全文
  • 大学生创业情商水平直接影响着大学生的创业率和创业成功率。本文对大学生创业的情商现状进行了分析,探讨了高校创业教育体系中创业情商培养的内容和途径,期望在高校创业教育中加强情商教育的渗透,进一步提高创业教育的成效。
  • 大学生主体意识培养之我见 免费阅读 下载全文
  • 培养和引导大学生积极健康的主体意识,既是时代要求,也是思想政治理论课教学的重要内容和目标。本文分析了当前思想政治理论课在培养大学生的主体意识方面存在的问题,并提出了改进的措施。
  • [卷首语]
    高校要带头弄清六个“为什么”(维强)
    [书记校长论坛]
    践行科学发展观 发挥高校党委领导核心作用(侯清麟)
    [信息在线]
    纪念新中国成立60周年“回顾与前瞻:高校党建的实践探索与理论创新”征文启事
    “中国共产党与马克思主义中国化”首届全国博士生学术会议综述(杨兰)
    [理论前沿]
    现代高校德育环境生活化的基本向度(李辉 王奥)
    生命的追问——大学生生命教育管窥.(杨芷英)

    封面人物简介
    教育部首届全国博士生学术会议剪影(韩宇 杨兰)
    武汉软件工程职业学院
    以人为本 和谐发展 铸就品牌——燕山大学里仁学院掠影
    [中青年学者论坛]
    网络暴力现象中的青年心理分析(霍晓丹)
    高校思想政治理论课教师职业幸福感的追寻(汤海艳)
    以社会主义核心价值观教育增强大学生思想政治工作的实效性(李建宇)
    [高校党建]
    论民主革命时期毛泽东党建理论中的辩证法思想(连欢 王树荫)
    高校党员教师和谐道德人格生成问题研究(彭兴富 陈德祥 肖廷飞 杜修望)
    党员教师联谊宿舍的实践与思考(杨贵明 张瑞强)
    [德育新思维]
    基本价值:思想政治教育的内容基础(丁玉泉)
    当代大学生民族传统文化教育研究(桂署钦)
    试析学生道德养成机理
    [观察与思考]
    21世纪初期日本对华外交分析(刘利华)
    国外农民培养经验对我国新型农民培养的启示
    [理论课教学]
    “中国近现代史纲要”课实现由教材体系向教学体系转化的基本路径探讨(贾友军 李咏宾)
    构建思想政治课教师网络学习共同体的意义(黎少青)
    “马克思主义基本原理概论”课教学方法改革探索(郭星云)
    [网上德育]
    关于网络时代加强高校思想政治教育实效性的探讨(王渊 丁振国)
    [师德建设]
    地方高师院校师德师风建设调研报告(龙显成 彭斌 刘英)
    [学工视窗]
    大学生创业教育现状调查与对策研究(高永良)
    新时期大学生诚信教育探析(汤子华)
    以学风建设为主线加强和改进高校学生工作
    论大学生法制教育与高校德育的整合(黄咸强)
    [校园文化]
    论高校思想政治教育文化载体的开发(王华)
    [工作研究]
    运用心理辅导提高德育实效的探讨——基于道德脱离控制视角的分析(潘清泉)
    在外语教学中坚守马克思主义思想阵地的思考(张小钢 刘玉 高晨曦)
    [德育园地]
    大学生思想政治教育目标管理机制构建(董海浪)
    论大学生就业思想政治教育的价值意蕴及其实现路径(付嫦娥)
    论科学发展观对高校思想政治教育的实践意义(熊磊)
    科学发展观视域中高校学生思想教育工作的现代化
    浅析财经类高校图书馆的思想政治教育职能(贾佳)
    [辅导员新论]
    论大学生创业教育体系中的情商培养(姚圣梅)
    大学生主体意识培养之我见(潘玲霞)
    《学校党建与思想教育》封面

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