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文献检索:
  • 二元思维的隐与现—新时期以来诗歌思维方式之考察 免费阅读 下载全文
  • 新时期以来诗坛花样翻新各显神通,很是喧闹和杂乱,但这样或那样的极端却也给更多沉静的诗人提供了启示和教训,使他们愈益靠近诗本身,其作品代表着诗歌的成熟度,成为大浪淘沙之后凝定的金子。他们主要的思维方式就是二元思维。这种思维不仅体现在个体创作中,也历史地体现在新时期以来诗歌的发展演变中,是一种“集体”的二元思维。对新时期以来的诗歌历程进行考察、清理,透过表象呈示真相,寻绎其间的规律,以期改善诗人的非诗心态、避免极端恶化是极为必要的。本文旨在揭示这种思维在新时期以来诗歌写作中的实际存在,拟从横向和纵向两个维度予以说明。也以此阐明诗歌得以健康发展的根本途径。
  • 文艺斗争:在政治与文学之间—“十七年文学批评”关键词研究 免费阅读 下载全文
  • 在十七年文学批评活动中,文艺斗争一方面包括显在的文艺批判运动,另一方面还包括潜在的作家(知识分子)的自我批判。文学与政治的张力所形成的场域中的文艺斗争,可以协助实现意识形态中试图建立新中国“文化新秩序”的文化目的。
  • 左翼小说与新感觉派小说对上海的不同阐释 免费阅读 下载全文
  • 左翼作家与新感觉派作家都进行了上海的都市抒写,但由于他们的性格与追求的不同,其笔下的都市也迥然相异。当新感觉派表现中国现代城市社会的“风俗”的时候,左翼作家却表现发生在中国的政治风云的变幻;当新感觉派关注“人”与“都市”的关系时,左翼作家在关注“人”与“人”的关系;当新感觉派运用现代主义方法描写都市的变异的时候,左翼作家仍然用现实主义方法描写社会种种腐败龌龊的实在情形。新感觉派的主观的心理分析与左翼作家的客观的社会分析共同创造了中国现代文学的都市风景线。
  • 大众文化研究视野下的文化霸权 免费阅读 下载全文
  • 文化研究的文化主义与结构主义研究范式陷入矛盾性的理论困境,葛兰西文化霸权理论的引入,为文化研究开辟了另外的广阔天地。
  • 论李渔戏剧舞台艺术理论的美学追求 免费阅读 下载全文
  • 李渔作为一个戏剧艺术家正是通过人情物理、自然而然的剧本创作,口授身导、形神兼备的戏剧舞台导演和表演艺术及舞台艺术和观听成宜、雅俗共赏的戏剧观众本位,构筑并展现了一个丰富多彩的中国戏剧审美艺术的理想世界。
  • 洪深与中国现代戏剧导演制的建立 免费阅读 下载全文
  • 洪深是中国现代戏剧史上的第一个导演。他从美国留学回国后,首先通过上海戏剧协社,在话剧导演实践中使导演制得以确立,并且通过导演电影,戏剧教育和积极参与其它戏剧活动使导演制在中国现代戏剧史上产生广泛而深远的影响。
  • 直面人生与诗性诉求—曹禺话剧女性观的成因及特点探微 免费阅读 下载全文
  • 女性观是对女性的认识和理解。本文站在女性主义立场,从曹禺早期创作社会现实环境、生活经历和感情体验、时代精神气候三方面入手,以《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等为主要分析对象,对曹禺戏剧嵌性观的成因及特点进行了较为全面客观的剖析,试图对曹禺作品人物形象、故事主题等与其女性观之间的联系做些有益探索。
  • 邓小平社会控制思想论略 免费阅读 下载全文
  • 邓小平在总结历史经验教训的基础上,就社会控制的目的、途径、手段和方法等进行了深入的理论和实践探索,留下了丰富的社会控制思想,这对于我们思考在新的历史条件下,如何实施有效的社会控制仍具有重要意义。
  • 思想政治教育价值论研究综述 免费阅读 下载全文
  • 近年,随着社会进步和时代发展,理论界对思想政治教育价值问题的研究不断深入和拓展,本文拟从思想政治教育价值论研究的意义,思想政治教育价值的本质、特征、形态以及实现、评估等方面对研究成果进行综述,并对进一步进行思想政治教育价值论研究提供一些想法。
  • 近年来关于马克思主义中国化基本经验研究综述 免费阅读 下载全文
  • 近年来,马克思主义中国化基本经验的研究取得了丰硕的成果。在科学对待马克思主义、立足国情、发展创新、尊重实践、正确对待中国传统文化和坚持党的理论建设等六个方面,基本体现了近十多年来马克思主义中国化基本经验研究的现状。
  • 新时期领导者道德重塑的行政伦理思考 免费阅读 下载全文
  • 新时期,我国一些领导者道德遭遇困境,集中体现在某些掌握公共权力的官员在权力运用方面的不道德。对此。可认用行政伦理减缓“机会主义行为倾向”,以行政伦理的个个自主性弥补体制缺陷。这要求在行政伦理的基础上重塑领导者的道德,具体包括行政良心的培养、行政伦理规范的确立及伦理立法。
  • 论大学生党员教育内容的系统性和针对性 免费阅读 下载全文
  • 大学生党员作为党员队伍中的特殊群体,他们的素质如何直接关系到党的生命力和党能否永葆先进性。按照“三个代表”要求,对大学生党员在理想信念、党性、社会主义荣辱观、组织纪律、专业知识等方面进行系统性、有针对性教育,提高他们的整体素质,发挥他们在学生思想政治工作和各项活动中的模范作用。
  • 师范实习生教学监控特点及其对职前教师教育的启示 免费阅读 下载全文
  • 通过调查和文献资料研究,发现师范实习生教学监控特点表现为:一是课前有计划性与准备性,但对学生的认识与了解不充分,缺乏预见性。二是在课堂教学中有一定的意识性、执行性与方法性,但对学生关注不够,启发、引导不够。三是课堂教学后主动获取反馈信息、及时总结,能够采取补救措施,但总结不够全面,对一些问题如何解决无能为力。职前教师教育对师范生教学能力的培养目标、方法要考虑其教学能力发展特点。
  • 从后现代教育管理视角看我国教育管理的发展方向 免费阅读 下载全文
  • 后现代教育管理理论对传统教育管理观的批判切中要害,具有许多富有建设性的意见。对后现代教育管理的研究视角进行阐释,并分析出后现代教育管理理论对我国教育管理观念和模式的启示,以期促进我国教育管理理论的发展和实践改革。
  • 法律专业课双语教学探析 免费阅读 下载全文
  • 中国加入WTO后,涉外法律事务日渐增多。为国家培养熟悉中外法律制度,精通外语的复合型人才成为高等法律院校在新世纪的重要任务。因此,要认清开展法律忖业双语教学的必要性,有针对性的对其教学的模式、内容、教材的选择、教师的培养作相应的安排。同时,学校应给予双语教学以有力的资助,建立有效的教学管理机制。
  • 贵州省民族学校教育发展模式探微 免费阅读 下载全文
  • 正视贵州民族地区自然、社会、文化发展的多样性现实,从多元文化视角出发,分析在自然、社会及文化发展多元化背景下贵州民族学校教育发展的现状,研究贵州民族学校教育与其社会发展的互动关系,探索多元文化背景中民族学校教育的发展模式意义重大。
  • 浩然:记忆与遗忘 免费阅读 下载全文
  • 加拿大作家阿尔维托·曼古埃尔在《阅读史》(原名《A History of Reading》,吴昌杰译,商务印书馆2002年版)中对私人阅读有一段描述:“我也习惯在床上阅读。在我度过童年夜晚的许多床中、在过路车辆的灯光阴森恐怖地扫越过天花板的奇怪旅馆房间里、在那些味道与声音对我而言很陌生的屋宅中、在夏季平房小住宅中—海风带来咸温黏味,或者山中空气如此干燥,我甚至要在身旁放一个装有油加利树水的蒸气盆,以帮助呼吸—床和书的结合让我有一种夜夜都可以回去的家的感觉,在任何天空之下。没有人会大声吆喝,要我做这做那;我的身体一无所需,在这些纸页之下一动也不动。所发生的事是发生在书本上,而我是故事的叙事者。生活之所以发生,乃因我翻动这些书页。看到最后几页,放下书,好让故事的结局到明天才发生,然后,带着实际上已让时间停止的感觉深入我的枕头中。我不记得有比这更大、更广的喜悦。”一个人的阅读史,竟如此纯粹而温暖。在因阅读而接受的进程中,其时的阅读语境以及目下的重新认知都鲜活地呈现。对文革文学文本的阅读与接受无疑正是此类。基于此,本刊愿意在20世纪文学视野下开辟这样一个子栏目,为那些深沉的阅读和接受体验的学人提供话语空间。感性和理性的阅读,都在我们的欢迎之列。我们依然相信:“阅读,几乎就如呼吸一般,是我们的基本功能。”
  • “样板戏”的领袖崇拜 免费阅读 下载全文
  • “文革”的领袖崇拜是主流政治意识形态对自身绝对权威的想象性再现,这体现在领袖与群众之间相互神圣化的互动关系之中。“样板戏”作为宣扬领袖崇拜的重要的艺术载体,它具体体现为三个方面:“样板戏”对领袖的神化与民众崇圣心理互为依托;“样板戏”的英雄崇拜与对领袖的极度崇敬彼此勾连;“样板戏”的剧场演出与剧场观看中的偶像崇拜互相呼应。
  • 革命样板戏:叙事的符号化 免费阅读 下载全文
  • 革命样板戏在“根本任务”论、“三突出”论、“主题先行”等的规约下呈现出叙事的符号化特征。本文试从女性的性别特征在革命样板戏中遭受潜抑和放逐的事实来探讨革命样板戏叙事的符号化问题。这种特征主要表现在女性名字和语言的符号化、人物造型的符号化、女性家庭生活或丈夫的缺席三个方面。
  • 关于步升诉百度网络侵权案的几点法律思考 免费阅读 下载全文
  • 随着我国互联网突飞猛进的发展,网络版权侵权也日益增多。上海步升音乐文化传播有限公司诉北京百度网讯科技有限公司侵犯其录音制作者权纠纷一案作为我国首例利用搜索引擎下载mp3被判侵权的案例,影响巨大。本文着重分析了上海步升诉百度侵权案的特殊性,并对法院做出判决的法律依据和事实根据进行了剖析。还就这一案件探讨了网络搜索服务中著作权的有关问题,并进行了案件的法律思考。
  • 见义勇为行为的义利冲突及调适刍议 免费阅读 下载全文
  • 当今社会见义“不为”者远多于“勇为者”,究其原因在于见义勇为和为者的义与利发生冲突。通过自我心理的调适、价值取向的调适以及外在环境的调适可以化解行为者义利的冲突以达到义利的统一,让这种稀有的道德财富更显光彩。
  • 宪法诉讼的宪政价值初探 免费阅读 下载全文
  • 宪法诉讼制度是近代宪政理念及其制度建构发展到一定阶段的产物,并且宪法诉讼自其产生以来就在整个宪法监督体系中发挥了不可取代的作用。宪法诉讼的价值是多元的,在宪法诉讼的价值体系中,宪法诉讼的宪政价值无疑具有最为重要的地位。宪法诉讼作为宪法的免疫器和宪政的守护神,对一国的宪政建设无疑具有首要的意义,即“无诉讼则无宪政”。本文简要分析了宪法诉讼的宪政价值,即民主之纠错和反思机制,法治之精义,人权之保障器。
  • 论法官自由裁量权与民事诉讼的关系 免费阅读 下载全文
  • 从宏观角度而言,法官自由裁量权与民事诉讼的关系主要包括案件类型、民事诉讼基本原则、民事诉讼基本模式与法官自由裁量权的关系。在不同类型案件的处理过程中,法官享有不同的自由裁量权;民事诉讼基本原则一方面赋予了法官以自由裁量权,另一方面又是法官行使自由裁量权重要的指导原则;民事诉讼基本模式是法官自由裁量权运行的结构性空间,不同模式下法官自由裁量权运行状况不同,同时法官自由裁量权的运行状况也是民事诉讼基本模式的一个重要表征。
  • 饱满的生命激情 深邃的文化内涵—论周涛散文中的生命意识 免费阅读 下载全文
  • 周涛的散文充满昂扬充沛的生命意识,这种生命意识表现在对生命的信仰和礼赞,对边陲珍奇物种的颂扬,对气概非凡的杰出人物的赞赏几个方面。他的生命意识源于他独特的人生经历、生命体验以及对新疆少数民族文化自觉的吸收和升华。
  • “俞平伯《红楼梦》研究”批判中的周扬 免费阅读 下载全文
  • 从建国后到“文革”前这段时期,在文艺界发生了一系列的批判活动。在此类的批判活动中,出现了一些“特殊”的文学现象,由于它们出现在特殊的文学环境下,其具有的文学意味值得研究。同时,周扬作为党的文艺政策的权威阐释者和坚定执行者,自然难免要参与批判活动之中,发挥作用。1954年开始的对“俞平伯《红楼梦》研究”的批判运动,周扬作为备受争议的人物,他在活动中所起的作用,以及左翼文学内部的“宗派主义”矛盾,都是我们要研究的重点。本文即从这方面入手,以此作为研究周扬的一个视角。
  • 存在与流变—从理想人物看老舍的精英意识 免费阅读 下载全文
  • 被誉为“平民作家”的老舍其实具有独特的精英意识。因其不同的生存语境,这种精英意识在不同阶段的小说中呈现出动态的流变。寄予在“二李”身上实干的精英意识,与老舍独处英伦,渴慕西方文化的境遇有关。小蝎和大鹰精英意识的缺失则隐合了老舍对现实境遇的失望和愤怒;瑞宣和钱默吟经过精神裂变,成长为民族精英,则说明经过民族战争的洗礼,老舍的文化更新意识得到了释放和升华。
  • 论林徽因的小说理论与创作 免费阅读 下载全文
  • 林徽因的小说理论虽然零散,却十分具有现代性。“诚”的小说观贯串于她的小说创作中,体现出浓郁的人道主义关怀。她提倡开放的小说体式观,并提供了小说《九十九度中》的经典范式。实际上,林徽因小说理论与创作中传统性与现代性是融汇贯通的,传统性中有现代性,现代性中也融汇了传统性。
  • “天人合一”文化精神的回归—解读张炜 免费阅读 下载全文
  • “天人合一”的文化精神对中华民族产生深远影响,张炜小说所展示出的畏天与崇尚自然的倾向、和合的文化精神和当代的生态意识就是得自于“天人合一”的启示和领悟。
  • 从民间文学看关中方言的民俗文化积淀 免费阅读 下载全文
  • 民间文学中的关中方言负载了独特的民俗文化。关中方言话语主题的核心即农耕文明,其话语组合展示了汉民族质朴凝重的农耕生活的风俗画卷;它不仅负载了正在流播的风俗文化,而且积淀了大量已消亡的风俗文化。方言的词汇系统蕴涵了关中人民的语言智慧、对群体艰辛生活的记忆与体悟;关中人独特的思想性格、思维方式、价值观念以及关中地区悠久深厚的文化传统皆渗透于方言的深层结构中。
  • 论关联理论和图示理论对阅读理解的解释力 免费阅读 下载全文
  • 关联理论和图示理论对于阅读理解有巨大的解释力。影响阅读理解的因素主要有短时记忆差、提取策略不当、百科知识欠缺三方面。对此,可在关联、图示理论的指导下,提出相应的“标题-问题-文本”阅读模式,从而发挥这一模式在实际教学中的优点和长处,提高外语教学中阅读教学的水平。
  • 语言习得中体假设研究述评 免费阅读 下载全文
  • 体假设认为,学习者在习得语言①(一语或二语)的动词时体标记时都会受到该动词情状体的影响。已有研究从学习者的语言输入和认知的角度解释了这一假设,并有不少研究以实证的方法部分地证实了这一假设。但是,理论研究对其他因素的影响考虑得还不够充分,实证研究的深度和广度也还有不少发展的空间。
  • 语言文化与外语教学 免费阅读 下载全文
  • 当今人文科学领域内,教育与文化相脱节的现象甚为严重,以外语教育为例,在有些院校里,教育中追求实用之风颇盛,语言已经成为职业化和技能化的学科。这与全球经济和文化发生碰撞与交融的现实是矛盾和背离的。如何高质量地在跨文化交际中实现语言的运用与传递,实现文化的有效交流与传播,已成为高校英语专业教学应该和必须重视的问题。文章从语言和文化的关系入手,深入分析了语言学习过程中文化所起的关键性、决定性作用,强调了文化对语言学习的重要性。
  • 旅游英语中的语用失误分析及其教学对策 免费阅读 下载全文
  • 对涉外旅游中所出现的语用语言失误和社交语用失误进行举例分析,且针对这些语用失误提出了相应的教学对策,指出在教学中培养学生的语言语用能力和社交语用能力应成为目前旅游英语教学改革所应关注的热点问题。
  • 挣扎的声音—伊芙琳·刘短篇小说《碎玻璃》的叙述方位分析 免费阅读 下载全文
  • 视角描写是小说常见的技巧,而视角与叙述人称结合形成叙述方位,共同参与叙述角度的构建。本文以加拿大华裔英语作家伊芙琳·刘的短篇小说《碎玻璃》为例,分析了小说中的叙述方位,及其对主题构建的意义。在小说中,第三人称与人物视角结合的叙述方位以及第一人称与人物视角结合的叙述方位轮番出场,使小说女主人公的心理活动得到全面展示,她内心的挣扎轨迹也在“我”与“她”的对话中凸现出来。
  • 莎士比亚文艺美学思想与柏拉图—“举镜子反映自然”说再辩 免费阅读 下载全文
  • 莎学研究者的研究表明莎士比亚深受柏拉图思想的影响。但相关研究还仅局限于柏拉图思想对作品的人物塑造等方面的影响。莎士比亚同时还接受了柏拉图文艺思想观念的影响。不光《哈姆莱特》剧中“镜子”的隐喻来自柏拉图,而且就文艺的社会功用方面也与柏拉图的文艺观相一致。
  • 重返十七年文学—记忆浩然 免费阅读 下载全文
  • 我们谨慎地使用“记忆”。它中性,不感情用事,是一种学理态度,历史精神,也是一种生活哲学。我们拒绝遗忘。2O世纪给我们留下丰富复杂的历史,无论文学史还是政治史文化史,我们应该时时地回望。回望是总结(虽然未必会有或只有一个结论),又是展望,不同利益集团不同个人对未来的期待(不管能否实现)。
  • [21世纪文论]
    二元思维的隐与现—新时期以来诗歌思维方式之考察(梁平)
    文艺斗争:在政治与文学之间—“十七年文学批评”关键词研究(刘志华)
    左翼小说与新感觉派小说对上海的不同阐释(杨迎平)
    大众文化研究视野下的文化霸权
    [戏剧研究专题]
    论李渔戏剧舞台艺术理论的美学追求(王晗)
    洪深与中国现代戏剧导演制的建立(黄世智)
    直面人生与诗性诉求—曹禺话剧女性观的成因及特点探微(杨智)
    [政治学]
    邓小平社会控制思想论略
    思想政治教育价值论研究综述(赵自力)
    近年来关于马克思主义中国化基本经验研究综述(康月磊)
    新时期领导者道德重塑的行政伦理思考(翁灿铭)
    论大学生党员教育内容的系统性和针对性(何莲)
    [教育学]
    师范实习生教学监控特点及其对职前教师教育的启示
    从后现代教育管理视角看我国教育管理的发展方向(禹露)
    法律专业课双语教学探析(张永毅)
    贵州省民族学校教育发展模式探微(袁利平)
    [文革文学研究]
    浩然:记忆与遗忘(易光)
    “样板戏”的领袖崇拜(李松)
    革命样板戏:叙事的符号化(胡牧)
    [法学]
    关于步升诉百度网络侵权案的几点法律思考(冉文佳)
    见义勇为行为的义利冲突及调适刍议(蒋茂林)
    宪法诉讼的宪政价值初探
    论法官自由裁量权与民事诉讼的关系
    [20世纪中国文学]
    饱满的生命激情 深邃的文化内涵—论周涛散文中的生命意识(陈静)
    “俞平伯《红楼梦》研究”批判中的周扬(臧晓冉)
    存在与流变—从理想人物看老舍的精英意识(杨英伟)
    论林徽因的小说理论与创作(刘娜)
    “天人合一”文化精神的回归—解读张炜(王艳玲)
    [语言学]
    从民间文学看关中方言的民俗文化积淀(杨雅丽)
    论关联理论和图示理论对阅读理解的解释力
    语言习得中体假设研究述评(李双)
    语言文化与外语教学
    旅游英语中的语用失误分析及其教学对策(张海霞)
    [外国文学]
    挣扎的声音—伊芙琳·刘短篇小说《碎玻璃》的叙述方位分析
    莎士比亚文艺美学思想与柏拉图—“举镜子反映自然”说再辩(周仁成)

    重返十七年文学—记忆浩然(伯牛)
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