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您现在的位置是:首页 > 社科财经 > 《职业》 > 2013年第09期
  • 新课改放异彩 老工艺焕生机——浙江省宁海县第一职业中学的“非遗”传承之路
  • "将民族的艺术、民间的文化、民间的工艺,作为职业教育来传承,变成职业教育的专业,并赋予时代特色,使之不断传承下去。"这是国家教育部副部长鲁昕在2009年国家级开发区职业教育年会上所说的一番话。但早在2007年,浙江省宁海县第一职业中学就已经开始了把民间工艺、传统文化引进校园、植入课堂的探索。该校以泥金彩漆专业为切入点,采用"引企入校、传人培养、技艺研究、产品开发"的教学新模式,深入开展以"弘扬地方传统文化,推广多元艺术教育"为主题的特色教育改革,累计培养了700多名新生代的民间艺术"传人"。
  • 首钢技师学院:紧扣企业行业发展的技能“命门”
  • 成立于1954年的首钢技师学院,办学多年来,始终保持职教特色。累计向首钢及社会输送了近5万名毕业生,年均承担近万人次的企业技能人员培训任务。在多年技能人才培养工作中,学院取得长足发展。
  • 长沙民政职业技术学院:五大创新打造技能人才培养新模式
  • 长沙民政职业技术学院创办于1984年,2009年成为全国首批28所国家示范性高等职业院校之一。学校坚持立足民政、面向社会、适应市场、开放办学,以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路,面向民政行业和区域现代服务业工作一线,培养德、智、体全面发展,心理健康,具有"爱众亲仁"道德精神和"博学笃行"专业品质的高素质技能型专门人才。
  • 《2012中国中等职业学校学生发展与就业报告》发布
  • 近日,中国职业技术教育学会发布了《2012中国中等职业学校学生发展与就业报告》。从2007年到2011年,中职学校毕业生总人数超过3000万人,就业率连续5年保持在95%以上,专业对口率超过70%,半数以上毕业生起薪高于1500元。
  • 改革
  • 山东:推进顶层整体合作,构建办学动力机制 2012年底,由山东省教育厅与省交通厅联合组建的“汽车类专业建设指导委员会”正式成立。在政府与行业主管部门的合作下,山东所有汽车类中职、交通高职、技师学院和教育研究所,以及汽车类的生产、服务企业都纳入合作办学的体系,教育和行业制定统一标准改革教学,强化改革整体效益。
  • 就业
  • 女生就业比例较高的行业幼教、培训、服务业排前三 据一项对会国2011届毕业生毕业半年后就业状态的抽样调查,女生就业比例较高的行业,本科生为幼儿园与学前教育机构、其他学院和培训机构、旅行与票务服务业、裁剪和服装制造业、服装零售业、会计审计与税务服务业,高职高专生为幼儿园与学前教育机构、中小学教育机构、裁剪和服装制造业、全科住院医院(包括门诊)、教育辅助服务业、其他学院和培训机构、会计审计与税务服务业。女生从事比例较高的职业,本科生为幼儿园教师、
  • 地方
  • 河北:重金打造生产一线高技能人才 燕赵金蓝领培训计划足河北省于2008年开始实施的高技能人才培养专项工程。内容包括通过政府购买培训成果的方式,由技工院校与企业开展校企合作,将符合条件的企业牛产一线职工培养成为技师或高级技师。每培训合格1人,省级财政给予学校1000元培训补贴,每年补贴人数控制在5000人以内。燕赵金蓝领培训计划在实施过程中,
  • 竞赛
  • 山东省家庭服务业职业技能大赛圆满结束 近日,山东省家庭服务业职业技能人赛总决赛在济南举行。本次大赛共设11个赛区,分为预赛、复赛、决赛三个阶段。人赛启动以来,各地妇联积极组织,家庭服务机构踊跃参加,共有72支代表队参加了比赛。按照公平、公正、公开的原则,经过理论知识考试、实际操作比赛、
  • 向管理要效益的三个疑问——职业院校该如何选择管理模式
  • 在职业教育大发展的背景下,如何抓住发展契机,走出一条符合自身特色的发展道路,是摆在职业院校、技工院校面前的一个重大命题。北京千秋业教育顾问作为学校管理咨询的专业机构,已经为上百所技工和职业院校提供了二百多个管理咨询项目,积累了丰富的管理咨询经验。《职业》特邀千秋业众位专家就"‘软实力’打造"这一话题开设专栏,与职教同仁交流探讨。若您对此有任何感想和看法,欢迎您发邮件至[email protected]进行交流,共同探讨职业教育的发展大计。
  • 理事资讯
  • ●浙江商业职业技术学院 圆满完成2012年国家职业技能鉴定(考核)工作 鉴于学院在第四届全国高校"创意、创新、创业"电子商务挑战赛的出色表现,日前,浙江商业职业技术学院被全国高校创意创新创业电子商务挑战赛竞赛委员会评为"中国电子商务优秀学校"。全国大学生电子商务"创新、创意、创业"挑战赛是由教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会面向全国高校(含港澳台地区)举办的大学生竞赛项目,是教育部、财政部"高等学校本科教学质量与教学改革工程"重点支持项目。据悉,浙江商业职业技术学院是浙江省高职高专院校中唯一获此殊荣院校。
  • 浅析思想政治工作的目标管理
  • 理论和实践证明,以思想政治工作的目标管理为主线,可有效提升思想政治工作的针对性和有效性,进而推动公司发展的中心目标和整体目标的实现。本文结合目标管理理论和政工管理的经历,从管理理念、体系设计和常见问题分析入手,论述目标管理在思想政治工作体系中的运用。
  • 一体化教学模式的教与学——基于可编程序控制器(PLC)课程的实践
  • 根据社会对技能型人才的需求,一体化教学模式正越来越多地在各类技工院校课堂教学中推广应用。PLC控制项目技术作为自动化专业领域的一门核心课程,非常适合应用一体化教学模式。本文从可编程序控制器(PLC)课程的实践入手,对一体化教学模式的教与学,即课堂教学的组织方面,结合自身的教学实践经验,进行总结和探讨。
  • 搞好技校机电专业一体化教学的心得
  • 随着社会的发展,机电专业的发展步伐大大加快,而我们技工学校对学生的培养却跟不上技术发展的要求,有必要加以改革。要培养出理论实践都过硬的技术人才,必须树立一体化教学的指导思想,采取一系列措施,才能搞好技校机电专业的一体化教学改革。
  • 如何创新技工院校学生管理工作
  • 本文探讨在新形势下,适应新要求,开创新举措,全面加强学生综合素质和能力培养,坚持以育人为先导,以行为为抓手,以活动为载体,以评价为手段,以提升素质为目标的教育理念,不断提升学生管理工作水平,确保学生管理工作全面健康开展。
  • 任务驱动教学法在德育课程教学中的实践与思考——中职职业生涯规划与就业创业课程改革构思
  • 中职职业生涯规划与就业创业课程具有很鲜明的特点,其章节的模块化和内容的实践化使其教学内容非常容易任务化。在实践中笔者结合任务驱动教学法的实施要素,对课程内容进行任务分配,使课堂教学呈现生机,学生的积极性和主动性得到了很大的提高。本文结合实例谈谈笔者在教学中的一点体会。
  • 基于技工教育教学研究成果评选工作的思考
  • 本文通过总结技工教育和职业培训教学研究成果评选工作,进一步分析技工院校在教学方面的薄弱之处,并针对存在的问题提出了提高技能型人才培养质量的对策与建议。
  • 从企业需求谈商务越南语人才培养
  • 本文在分析企业用人需求的基础上,对商务越南语人才培养的课程设置和教学方法进行了分析探索。认为加强越南语口语听力能力的练习,开展以职业素养为主题的第二课堂和校园文化建设道路,是改革中等职业学校商务越南语人才培养模式的有效方法。
  • “订单教育”背景下电工专业教学的探讨
  • 本文在"订单教育"背景下,结合中职学校校企合作的实践经验,探讨电工专业教学模式,以切实提高教学的针对性和实效性,有助于学生掌握专业知识和技能,为社会培养各类技能型人才。
  • 关于汽修专业技能人才培养的思考
  • 随着我国汽车工业及其相关产业的飞速发展,企业需要大量有技术、高素质的专业技能人才。在此形势下,职业技术学校受到社会的重视和青睐。但是,近年来在职业院校培养出来的技能人才,并没有真正得到社会与用人企业的认可。因此,如何才能更好地培养出企业所需要的技能人才,成为职业技术院校迫切需要研究的课题。
  • 提高大学生就业能力的研练实践教学模式探究
  • 具有就业能力是提高大学生就业竞争力,实现顺利就业的重要条件。就业能力包括职业规划能力、就业技巧、就业过程心理调适等能力,属道德的养成及技能的学习范畴,可通过研练实践教学模式提高。每种研练实践教学模式包括理论基础、操作程序等六个方面的内容。
  • 如何实现会计学生的零距离上岗
  • 随着社会的发展,企业对会计人才的需求也相对加大,需要的是专业型、能力强、职业道德良好的会计人才。但中等职业学校会计毕业生却很少能够找到与之专业相适合的岗位。原因是学生所学知识不能满足企业所需,这值得老师思考,如何培养学生过硬的专业基础,使他们成功上岗就是本文所要探讨的内容。
  • 高校毕业生就业难的原因及对策
  • 根据当前的就业形势,本文总结了目前高校毕业生就业难的主要问题,分别从高校就业指导服务、高校专业设置与社会需求、大学生自身综合能力、创业教育、金融危机五个方面分析了造成就业难的原因,并提出了几点对策,以期为促进高校毕业生就业工作提供参考。
  • 推进高职人才培养模式改革的几点建议——广州科技职业技术学院就业质量千里行调研
  • 探索以就业为导向的人才培养模式,是高职院校面临的共性问题。本文通过对广州科技职业技术学院就业质量千里行调研的分析,从课程改革、实践环节、校企合作、师资队伍建设、学生素质培养等几个方面对高职人才培养模式的改革提出几点建议。
  • 关于中职会计专业职业道德教育的探讨
  • 会计是一种经济语言,它所传达的信息是经济管理活动的重要组成部分。近年来,相当部分的会计从业人员违背职业道德,有目的地使会计信息失真,给国家和社会带来了一定程度的危害。因此,提高会计从业人员的职业道德尤为重要。
  • 增强责任心 切实做好班级管理工作——班级管理工作心得与管见
  • 职业学校的班级管理难度大且富有挑战性,班主任要做好这项工作既要讲究方法更要有热情。班主任必须具有强烈的责任心,这一点直接关系到班级工作的质量、班级的班风、班级管理的效率等各个方面。
  • 浅谈楼宇智能消防系统
  • 楼宇智能消防系统对于火灾的及时预警、报警、消防联动都起着至关重要的作用。
  • 唐僧师徒对班级管理工作的启示
  • 《西游记》的取经团队可以作为一个班级来研究。面对所谓的"问题学生",唐僧看似软弱、无知,却带领团队成员大获成功。探究唐僧师徒成功的原因,可以给我们的班级管理工作带来一些启示。
  • 技工院校学生管理之我见
  • 当前,技工院校的学生管理工作面临新形势。作为学校学生管理人员的老师要以身作则,使学生信服,以爱心和严格的态度去平等地对待每一位学生,帮助他们树立正确的目标,健康地发展。
  • 技校班主任工作的魔棒——爱的艺术
  • 本文论述了技校老师不愿做班主任的原因及对应措施,以期对班主任的具体工作有所帮助。
  • 浅谈如何提高企业执行力
  • "没有任何借口,不折不扣拿到结果的能力就是执行力"。在我们日常管理工作中,如何提高执行力、做最好的执行者是所有企事业单位提高工作效率的保证。文章从注重细节、敢于担当、接受任务不走样、执行任务不打折、拒绝"推拖空"、用心做、要执行更要创新等七个方面论述了只有提高执行力才能做一名好的管理者这一观点。
  • 浅议中职学校班级管理
  • 本文结合笔者担任班主任以来的实践经验,分析了中职学校班级管理的现状及问题成因,对新时期的班级管理工作提出了对策。
  • 技工院校学生打架斗殴现象的原因与预防
  • 本文从多角度分析了技工院校学生打架斗殴的原因,提出技工院校学生打架斗殴的预防措施。
  • 亲其师,信其道——班主任工作漫谈
  • 作为一个班主任,在班级管理中如果你建立了和谐的班级,确立了和谐的师生关系,学生自然会亲近你;同时你又在学生的心目中树立了自己的威信,学生自然就会对你信服,如此一来,班主任工作就做到了"亲其师,信其道"。
  • 架起学生与家长心灵沟通的桥梁——帮助学生与家长进行沟通的艺术
  • 家长和学生间建立有效的沟通是家庭教育的基础,但有些学生在高中阶段,进入青春期以后,心理和生理都发生了较大的变化,在思想意识上与家长产生了分歧而导致关系逐渐疏远,严重的会发生沟通障碍;家长不知道学生想什么、做什么;学生也不愿意与家长交流。长此以往,不利于学生的教育和成长。本文针对这种情况提出了一些建设性的意见。
  • 利用信息化平台改善中职语文课堂教学的师生关系——浅谈信息化背景下中职语文课堂教学中师生“对峙”关系的化解
  • 在知识经济、信息社会的时代背景下,中职学生主体意识不断增强,而我们的中职语文课堂教学依然保持原有的模式。这二者之间逐渐产生矛盾,在中职语文课堂教学中具体表现为师生之间的"对峙"关系。而信息化技术的介入,可以改变这种师生之间的"对峙"关系。
  • 多媒体技术在中职专业教学中的应用
  • 随着多媒体技术与现代教育的结合日臻完美,多媒体技术越来越多地被应用于高等职业教育及职业技术培训中。其所具有的丰富生动的教学资源、友好轻松的人机对话界面、生动形象的教学方式,有利于调动学生学习的主动性、参与教学的积极性,达到提高学习效率和教学质量的目的。将电教媒体恰到好处地应用于职业教育教学,对于激发学生学习兴趣、创设学习情境、提高教学培训质量将起到一定的辅助作用。
  • 论汽车维修专业无纸化考试模式下的专业教学
  • 2010年广东省人力资源和社会保障厅下发通知,广东省部省属技工院校汽车维修专业职业技能鉴定中理论知识考试部分将使用无纸化考试。2011年4月广州地区部省属技工院校先行试点。相信不久,职业技能鉴定无纸化考试模式会在全省推广。作为还没有实施无纸化考试的韶关区技工院校,可以借鉴广州地区近两年来试点的成功经验,提前做好准备。笔者通过深入分析自身专业教学中存在的问题,探索汽车维修专业职业技能鉴定无纸化考试模式下专业教学的新路子。
  • 简述职业教育的基本特征与分类管理
  • 职业教育是一种复杂的教育类型,不同职业院校既具有共性特征,又具有鲜明个性,因此需要分类管理,以适应人才培养模式改革的需要。
  • 端正审美导向,打造职校音乐教育新模式
  • 本文探讨了如何在新形势下开展音乐教学、端正审美方向的途径和方法。
  • 激活数学课堂 提高教学有效性
  • 笔者分析了引起学生学习情感焦虑的主要因素,就如何帮助技校生消除数学学习焦虑,激活数学课堂,提高教学的有效性,促进技校生数学水平的提高作了探讨。
  • 浅谈职高与初中英语教学的衔接
  • 笔者结合自己的教学经验,从摸清学生底子,查漏补缺;明确初高差异,指引方向;改进课堂教学,提高效率;加强学法指导,培养习惯四个方面来探讨如何搞好职高与初中英语教学的衔接。
  • 如何当好高等职业院校班主任
  • 由于受到高考失败阴影的影响,多数高职学生存在消极情绪。部分学生学习懒散、自律性差,给班主任工作带来了难度。很多班主任抱怨高职班级管理难度大,本文结合自身多年的工作经验,对如何管理好高等职业院校班级进行了探讨。
  • 校企合作车工技能短期培训的实践与探讨
  • 本文重在介绍校企合作车工技能短期培训的方法:制订科学的培训计划,打破传统教学模式,整合培训教材内容,突出模块化、一体化和分层培训的方法及考评方法。
  • 职业技能鉴定是推动职业教育的重要手段
  • 职业教育资源是整个教育资源的一部分,教育资源又是社会资源的一部分,职业教育的发展速度和规模以及培养造就的劳动力的层次和结构,要与经济建设所需的劳动力以及生产部门所能提供的就业岗位相一致,与社会生产力的发展水平相一致,而职业技能鉴定是推动职业教育发展的手段之一。
  • 数控加工工艺课程改革研究与实践
  • 本文总结了在数控加工工艺课程改革中,围绕岗位需求选取课程内容,围绕提高学生职业能力展开教学活动的研究和实践。
  • 行动导向教学法助推工学结合一体化课程改革的探讨
  • 2010年,广西石化高级技校根据关于进一步深化教育体制改革的精神,把工学结合一体化作为学校改革和发展的一项中心任务来抓,把行动导向教学法作为实施工学结合一体化教学的重要推手取得了较大成效。
  • PLC课程项目教学法改革与实践
  • 本文结合学院实际情况,对电气类专业PLC课程的教学方法进行了探索和实践,改变以往传统的教学模式,采用一体化的教学模式,以学习任务为主线,引导学生积极参与,调动学生的学习兴趣,从而更好地发挥学生的主体作用,激发学生学习兴趣,培养学生的综合职业能力。
  • 利用地方资源上好班会辅导课
  • 笔者在组织关于竞争问题的主题班会时,做了有益的尝试:打破封闭式的课堂教学模式,将课堂与现实社会接轨,把社会生活融入课堂教学之中,充分发挥学生的主体作用,在"做中学,学中做",让学生通过课堂认知社会,感受人生,发展自我。这是职业教育发展的内在要求,也是新一轮课改能否成功的关键。
  • 德育课教学改革探讨
  • 德育课是一门对学生进行思想教育,提高学生综合职业能力的重要课程。为适应技工院校一体化课程改革的需要,德育课教师必须立足授课群体,制定有针对性的教学计划,设计合理的教学内容,改革教学方法和考核评价方式,从而真正提高德育课教学的实效性。
  • 演讲与口才教学改革实践
  • 笔者在总结演讲与口才行为导向实际教学的基础上,提出教学主体要从传统的教师为主导的讲授知识向学生为主体、教师引导新型教学模式转变的改革。教授手段可以采用任务教学法、小组合作、PPT展示演讲等,考核方法采用模拟情景考核与课堂实训相结合、团队合作、角色扮演法等考核形式,从而提高教学的效果。
  • 工业转型升级过程中对高等职业教育培养模式的反思
  • 本文通过对制造企业价值链的分析,总结工业转型升级过程中对高技能型人才需求的关键领域的特点,反思我国高职教育人才培养模式中的瓶颈问题,阐述了深化高职教育教学改革的具体做法。
  • 以典型零件为主线的课程体系改革与探索
  • 以典型零件(任务)为主线的教、学、做一体化的教学模式符合高等职业技术教育的特点,体现以能力为本位的先进教学理念。将实践教学与理论教学有机结合,全面激发学习者的形象思维,旨在对学生实施理论知识、操作技能、职业能力和创新能力的立体化培养。
  • 土壤中氨态氮的测定方法
  • 本文用分光光度法测定不同浓度氨态氮的吸光度,利用计算机改进数据处理方法,作出标准工作曲线;将土壤用氯化钾处理后,测出吸光度即可计算出土壤中的氮含量。
  • 浅谈变风量空调系统设计中的几种智能控制
  • 针对变风量空调系统的特点,提出了空调系统中引入智能控制的必要性,同时分析了几种智能控制方法在变风量空调系统中的应用特点。
  • 如何利用AutoCAD 2012中文版打印出图
  • 有很多学生在学完AutoCAD 2012课程后,由于缺少打印设备,不知如何打印图样。本文通过对打印机的设置,打印纸张的选择,打印线宽的设置,打印范围的选择,到打印前的预览等,说明打印一张完整图样的全过程。
  • 如何调整普通车床与数控车床的教学关系
  • 在中职院校教学中,普通车床只不过是数控专业的一个科目,要学好数控机床操作技能,首先要在普通车床的工艺与操作技能上打好基础。在普通车床教学中,实操技能应打好怎样的基础,才能符合数控车床教学的需要,是在普通车床实习教学中须探讨的问题。
  • 浅谈建筑给排水设计中几个常见问题
  • 随着我国人民生活质量的提升,人们对日常居住工作环境的质量要求也越来越高。目前国内许多城市的旧建筑都在进行更新改造,大量的住宅和办公场所被重新修建。由于人们对建筑的需求已经由满足温饱向舒适的小康生活发展,这就要求技术人员在设计住宅时要以人为本,充分利用现代技术,力求建筑物做到舒适、环保、安全、美观。这也对建筑给排水设计人员提出了更高的要求,但是在以往的给排水设计中,存在的许多常见问题,不仅仅影响建筑物的美观,给居住者带来不便,更有可能存在很大的安全隐患。本文对建筑给排水设计的几个常见问题进行了分析,并提出了改进措施。
  • 青少年游泳运动员有氧强度教学训练效果探讨
  • 为了提高游泳训练的科学化程度,我们在青少年男子运动员的有氧训练中引入了无氧阈游速和无氧阈心率指标,使青少年运动员的有氧训练由原来的定性经验训练提高到以客观指标为代表的定量化训练,并使运动员的有氧能力得到了比较明显的提高。
  • 高职院校“立体化教材”建筑施工工艺样板墙建设浅议
  • 笔者通过近几年来对建筑企业创优调研,又亲身参加学校建筑施工工艺样板墙建设过程,从高职院校培养目标需要出发,对高职院校"立体教材"建筑施工工艺样板墙建设的必要性,建设的原则要求、依据、内容知识点进行了研究,并得到了启发。
  • 基于CPLD/FPGA平台I^2C总线IP核的设计
  • 本文通过对一个I^2C总线IP核的设计,介绍了用VHDL语言设计和实现该IP核的过程。首先简要介绍了I^2C总线协议的标准及应用,分析了影响8位MPU的传输速率低的因素,然后提出了基于CPLD/FPGA平台设计"虚拟器件"I^2C总线IP核的设想。其次给出系统自顶向下的设计方案。接着对系统的功能进行了详细的总体规划与层次设计,讲解了系统体系结构和系统各个功能模块的电路设计。最后进行了调试,并给出在MAX+PlusII10.0环境下的仿真波形。
  • 混砂机系统设计
  • 混砂系统是制芯生产线中的重要生产环节。针对混砂系统电气控制要求高,且各部分相互动作配合密切,本系统采用的PLC型号为三菱公司出品的FX2N系列中的FX2N-64MR,该型号输入输出总点数为64。
  • 例文在语文教学中的运用及思考
  • 语文教学改革的探索和实践,是一棵生长的"树",旧事如藤,但仍能花满枝桠。这棵"树"给一线教学实践者提供了教学创新的可能,也促使教师对自身教学行为和教学实践进行深刻反思。本文从"教什么""怎么教","这样教是否有效果"三方面来思考"例文"教学的可行性、有效性。通过运用"例文"教学来探索其对教学改革的意义,以期对中职语文课堂教学改革提供有价值的思考。
  • 基于PLC控制及气动驱动的工业机械手的设计与实现
  • 随着工业自动化发展的需要,机械手在工业应用中越来越重要。为了提高机械手在工业生产中的定位精度,笔者介绍一种基于PLC控制及气动驱动的九自由度机械手的设计方案。该方案详细阐述了机械手的物理选型、结构特点、驱动方式、控制原理,以及相应的硬件设计和软件编程的实现过程。通过本次设计,工业机械手将大大改善工人的劳动条件,显著提高劳动生产率,加快实现工业生产机械化和自动化的步伐。
  • 康佳高清彩电所应用的TDA16846开关电源典型故障的快速检修
  • TDA16846作为电源控制器,应用相当广泛。本文从TDA16846的功能及特点入手,全面介绍TDA16846在康佳高清数字彩色电视机P2908T型开关电源中的应用电路,并对TDA16846在该机型构成的开关电源进行详细分析。最后还对TDA16846构成的开关电源的典型故障类型及快速检修技巧做了深入剖析。
  • 中职市场营销课应用案例教学法的误区与解决办法
  • 当前,在中职市场营销课教学中广泛应用案例教学法,但部分教师在应用案例教学法时存在一些误区。本文就这些误区进行分析,并提出一系列在市场营销课教学中更好地运用案例教学法的一些方法。
  • 语文教学在涉农专业中的实践与反思
  • 农村职校的涉农专业学生语文素质普遍较低,传统语文教学开展非常困难。本文试图通过语文综合实践活动,提高学生语文学习兴趣,引导学生开展查阅资料、组织采访、交流讨论等一系列语文活动,培养学生听、说、读、写的能力,寻找一条能将素质教育和技能教育较好结合的教育途径。
  • 用故事构建学生的精神家园
  • 本文通过对职业院校学生心理状态和行为的分析,提出用"故事"构建学生精神家园的方法。
  • 工程项目管理课程实践教学改革探讨
  • 工程项目管理是工程管理专业的核心专业课,内容主要涉及本专业学生将来职业可能用到的有关工程项目管理的各项技能。本课程理论性及实践性都很强,在教学中既要讲述工程项目管理的理论又要结合实际案例进行教学,在教学过程中,还需要积极改进教学方法。笔者结合自身教学实践,从课上实践的教学内容、教学方法等方面进行了改革探讨,并给出该类课程教学改进的一些建议。
  • 浅析工业企业管理课程的设置和教学质量提升方法
  • 工业企业管理是技工学校学生必修的基础课程。本文从介绍工业企业管理的课程设置及其现状入手,对其面临的三点教学困境进行了分析,提出了相应的改善方法。
  • 以就业为导向,凸显自身特色——中职语文活动课的探索与实践
  • "以就业为导向、凸显自身特色",这就要求中职语文教学要肩负培养学生语文能力和综合职业能力的重任,但在实践过程中,语文活动课基本形同虚设。中职语文活动课怎样才能真正有效地完成培养学生职业能力的重任呢?笔者认为要树立正确的教学目标,合理处理教材,精心组织教学,构建有效的中职语文活动课教学体系。
  • 技工院校数学一体化教学模式的探讨
  • 技工院校的数学教学,教师的教学方式要常新、善变,因此教学方式的选择就显得非常重要。数学课一体化教学是数学老师急需探讨的问题。
  • 中职导游专业旅游文化课程项目教学法的情境构建模式研究——以项目二历史情境构建为例
  • 在新版《旅游文化》课程教学中,在项目教学法的教材体例下,适时融入情境教学法,构建以项目任务为主题的情境,能更好地发挥两种教学方法的优势,形成优势互补。让学生在学习项目下构建情境,在情境背景下完成学习项目。此教学模式不仅能提高学生的文化素质,而且能帮助学生将知识能力转换为导游职业能力,并能提升学生的综合导游素质,达到中职导游专业教育的目的。
  • 电子商务教学中的网上开店实践教学初探
  • 本文针对教材中的实践内容不足的情况,利用淘宝网的资源,通过组织学生在淘宝网上开店,进行电子商务实践教学,补充书本知识的不足,使学生具有一定的工作经验,让学生有一个电子商务的实战经历,为将来的工作就业打下良好的基础。
  • 计算机无盘网络教学应用研究
  • 无论是职业技术院校,还是普通大中专院校,都配备有足够数量的教学用计算机。随着计算机使用时间的增长,特别是在接近计算机设备报废期限时,其性能下降、稳定性差、故障率高、管理维护成本居高不下,甚至配件停产、微机得不到修复等等问题就凸现出来,严重时影响正常教学。淄博市技师学院信息工程系针对这种情况,积极应对,通过研究、攻关和实验,自己动手采用无盘网络技术把大量待报废计算机最大限度地再利用,不仅缓解了教学设备方面的压力,而且总结整理无盘网络技术资料,补充到教学内容中去,填补了该技术在教学内容上的空白,也推动了产学研水平的提高。
  • 汽车营销中的语言艺术
  • 汽车营销中的语言应用非常重要,通过合理运用寒暄、倾听、提问和微笑等丰富的语言艺术促成交易成功。
  • 中专护理专业学生对技能比赛的认知情况分析
  • 中等职业医学教育有它的特殊性,医学教育的实践性决定了医学教育必须花很多的时间去进行实践教学,而职业技能比赛能有效促进和推动实践教学的进行。本文通过调查了解影响学生技能比赛的因素,分析实训教学的不足之处。
  • 浅析酒店行业员工高流失率原因及对策
  • 旅游业配套的酒店行业从业人员的流失率居高不下,成为酒店行业发展的一大障碍,本文对此问题的原因进行并提出对策。
  • 浅谈高职院校二级管理运行机制研究
  • 全国范围内高职院校规模不断扩大,其内部管理体制问题,尤其是院系二级建制改革问题成为人们关注的热点。其根本关注点在于公共管理效能及职能分配的可操作性。本文以高职院校二级管理运行中存在的现实问题作为研究基础,提出了院系二级管理运行机制的主要抓手及实施对策。
  • 职校语文自主探究课堂氛围的营造
  • 通过自主探究课堂氛围的营造,运用各种科学的方法和手段,引发学生独立思考、自行探索、相互研讨、提出见解,在掌握知识的过程中,提高解决问题的能力,进而强化和发展创新精神和实践能力。
  • 中职卫校毕业生职业能力现状调查与分析
  • 中职学生的综合职业能力直接决定着他们将来的专业发展方向。本文设计问卷调查,目的是了解学生对自身素质的要求,了解学生对中职学校组织的职业技能大赛的客观认识,以及职业技能大赛对学生能力方面的客观影响。通过整理、分析,发现问题,加以完善,从而更好地提高中职学生的综合职业素质。
  • 构建技工院校英语分层教学体系的策略
  • 本文针对技工院校英语课程目标,在行政班级制度下的集体教学框架里,探讨构建技工院校英语分层教学体系的若干策略。
  • 中等职业学校学生顶岗实习价值浅谈——基于某企业生产实习生的访谈分析
  • 本文从当前中等职业学校学生顶岗实习存在问题的调查和分析入手,指出了产生这些问题的主要原因,分析了中职生顶岗实习的意义,并对中职生顶岗实习的价值进行了阐释。本文源于实践,基于对企业顶岗实习学生的深入接触和指导工作,对于提高实际指导的实际效果和广大学生的思想认识具有一定的指导和借鉴作用。
  • 技校电工实训教学的尝试与探讨
  • 技校电工实训教学改革是加强技工院校电工实践教学的有益尝试,目的在于让学生在掌握有关知识和技能的同时,获得较高的创新意识和创新能力。本文通过教学尝试,从多角度探讨了技校电工实训教学。
  • 试论行为导向化学实训式实验教学法的应用
  • 本文就行为导向教学法中化学实训式实验教学法的应用做了一些探索和反思,旨在能恰当地运用多种教学法提高学生的职业能力。
  • 2012年湖北省青年职业技能大赛 五角星装配体钳工工艺过程分析
  • 本文重点介绍了2012年湖北省青年职业技能大赛钳工五角星装配体的结构、制造工艺和测量方法,并与大赛中其他加工工艺进行了对比分析。通过竞赛结果、实战加工和对比分析,发现较佳的加工工艺与测量方法。
  • 多媒体教学在中职英语课堂中的运用
  • 由于中职学生英语基础薄弱,英语水平两极分化明显,因此如何提高中职英语教学效果一直是值得中职英语教师探索的问题。随着计算机的发展,多媒体教学手段改变了传统授课方式——由静态的教师灌输变为图文并茂的动态传播,给英语老师带来了生机。本文从五个方面阐述了计算机多媒体教学在英语教学中的作用。
  • 如何在物理教学中提高学生的学习兴趣
  • 兴趣是最好的老师,只有浓厚的学习兴趣才能激发学生的智力潜能和调动学生学习的积极性,因此,如何激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。
  • 巧、严、补、测、批——钳工实习启蒙教育的“乘法口诀”
  • 本文从笔者教学实际出发,总结了钳工实习教学的经验,并从巧妙激发实习兴趣、严格规范技能动作、适时补充理论知识、教给学生测量方法、坚持工件及时面批等五个方面作详细介绍。
  • 浅谈提高高职学生数控实训技能的教学方法
  • 教师要了解高职学生及数控专业的特点,使学生在数控实训教学中学会熟练掌握数控专业的相关技能尤其是操作技能。教学中在传统教学方法的基础上可采用项目教学法、一体化教学模式,不断提高学生对数控的兴趣,使学生实习的参与意识与动手能力不断提高,从而精神饱满地投入到数控实训教学中。
  • 高职大班课有效教学法浅谈——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课为例
  • 在高职院校,大班教学是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程普遍采用的教学模式,它在缓解师资力量不足压力的同时,也给课堂教学提出了巨大挑战。本文提出教师可通过完善教学法来提高课堂教学效果。
  • 电工仪表与测量教法浅谈
  • 本文针对电工仪表与测量课程教学专业性较强、学生基础知识普遍较差、学习兴趣不高、厌学情绪严重等情况,分析探讨电工仪表与测量课程教学的有效方法:在教学过程中教师应采用多种教学方法、教学手段,激发学生的学习兴趣,注重学生多种能力的培养,提高学习积极性,最终达到提高教学质量和教学效率的目的。
  • 行为导向教学法在教学中的应用
  • 行为导向教学法是德国"双元制"职业教育模式中课堂教学广泛采用的一种教学方法。它是以能力为本位、以学生为中心、以培养学生行为能力为目标的教学方法。笔者多年从事焊接专业的教学,深感传统教学方法在新形势下的弊端,而采用行为导向教学法效果明显,并取得了初步效果。
  • 浅谈电力拖动实验课教学
  • 电气自动化电力拖动生产系统作为工业自动化的一个不可或缺的重要组成部分,将在未来我国现代化社会中起到举足轻重的作用。在技工学校中开展电力拖动实验课可以提高学生动手能力,为以后的实习、考证、工作奠定坚实的基础。由于电类知识的不断更新,传统的教学方法已难以适应新形势的需要,所以我们需要对课程体系和教学方法进行改革,实行三位一体的教学模式,将理论、实验和实践有机结合。
  • 中职培养家用电子产品维修工的问题和对策
  • 本文针对中职培养家用电子产品维修工遇到的学生数量下降、缺乏双师型教师、课程设置陈旧、教学模式急待更新等问题进行了阐述,并提出了使其适合当今社会发展的对策。
  • 普法教育刻不容缓
  • 青少年在无知的情况下接触到一些不合理的人和事,思想单纯的他们无法做出正确辨识与判断,很容易触犯到法律,影响前途,造成令人惋惜的后果。因此,对青少年进行普法教育刻不容缓。
  • 关于学生良好体育学习习惯养成的研究报告
  • 在体育课上,很多学生没有良好的学习习惯,本文通过研究,探讨如何培养学生养成良好的体育学习习惯,进而增强体育教学实效性。
  • 对中职文秘专业礼仪课程教学的思考
  • 目前的职业高中文秘专业的就业形势怎么样?该怎样合理调整文秘专业课程设置以适应社会的需求?虽然各类职业学校在近几年的课程改革中取得了一些成绩,但仍然存在着许多问题,比如课程设置方面。本文就以桐乡综合中等专业学校文秘专业为例,通过师生访谈、查阅文献资料等调研方法,探究文秘专业礼仪课程设置上存在的问题。
  • 解析物流、商流和信息流的关系
  • 随着中国经济的发展与科技的进步,物流、商流、信息流对经济的作用显得尤其重要,被称为现代经济的三大支柱流。特别是中国加入WTO后,国际贸易量的增加,使物流业成为中国热门的行业,它能否良好地发展事关中国经济的发展与未来。本文着重介绍了了物流、商流、信息流各自的含义、作用及其三者之间的关系。
  • 机床夹具——分度装置设计讲解的关键知识
  • 分度装置设计是机床夹具设计课程中的重要内容之一。本文基于一体化教学的基础,重点介绍了分度对定机构及控制机构、抬起及锁紧机构和分度装置的应用等关键知识点的讲解方法。
  • 征稿启事
  • 《职业》杂志正在面向广大职业院校、技工学校、职业培训机构征集优秀论文,为您发表专业论文和课题研究成果提供展示和服务平台。
  • 浙江省宁海县第一职业中学
  • 浙江省宁海县第一职业中学创建于1985年,近三十年来,学校以“立足本地、弘扬国学、潜心育人、引领未来”为办学理念,在长期的办学历程中,始终坚持“以质量求生存,以特色求发展”“在传承中发展创新”。学校现有三大类11个小专业,其中模具设计与制造专业、民族工艺品专业分别为浙江省示范性专业、中央财政拨款的公共实训基地。
  • [职教名校]
    新课改放异彩 老工艺焕生机——浙江省宁海县第一职业中学的“非遗”传承之路(高灵芝 吴家宏)
    [职教之声]
    首钢技师学院:紧扣企业行业发展的技能“命门”
    长沙民政职业技术学院:五大创新打造技能人才培养新模式
    [动态]
    《2012中国中等职业学校学生发展与就业报告》发布
    改革
    就业
    地方
    竞赛
    [专栏]
    向管理要效益的三个疑问——职业院校该如何选择管理模式(李永生)
    [理事资讯]
    理事资讯
    [热点]
    浅析思想政治工作的目标管理(黄红平)
    一体化教学模式的教与学——基于可编程序控制器(PLC)课程的实践(王越)
    搞好技校机电专业一体化教学的心得(刘鹏)
    如何创新技工院校学生管理工作(王俊亮 张文)
    任务驱动教学法在德育课程教学中的实践与思考——中职职业生涯规划与就业创业课程改革构思(谢育林)
    [本刊特稿]
    基于技工教育教学研究成果评选工作的思考(张发元)
    [论坛]
    从企业需求谈商务越南语人才培养(温志雄)
    “订单教育”背景下电工专业教学的探讨(陈建华)
    关于汽修专业技能人才培养的思考(谭永谦)
    [就业]
    提高大学生就业能力的研练实践教学模式探究(蔡小葵)
    如何实现会计学生的零距离上岗(陈丽鸣)
    高校毕业生就业难的原因及对策(李美红)
    推进高职人才培养模式改革的几点建议——广州科技职业技术学院就业质量千里行调研(黄龙)
    [管理]
    关于中职会计专业职业道德教育的探讨(邹丹)
    增强责任心 切实做好班级管理工作——班级管理工作心得与管见(冯景勇 张凤梅)
    浅谈楼宇智能消防系统(李亚楠 王风轩)
    唐僧师徒对班级管理工作的启示(陈顺华)
    技工院校学生管理之我见(高瑞兰)
    技校班主任工作的魔棒——爱的艺术(卿燕)
    浅谈如何提高企业执行力(陈科)
    浅议中职学校班级管理(陈美勤 高发全)
    技工院校学生打架斗殴现象的原因与预防(张正强)
    亲其师,信其道——班主任工作漫谈(黄文进)
    架起学生与家长心灵沟通的桥梁——帮助学生与家长进行沟通的艺术(李长江)
    [交流]
    利用信息化平台改善中职语文课堂教学的师生关系——浅谈信息化背景下中职语文课堂教学中师生“对峙”关系的化解(闫永明)
    多媒体技术在中职专业教学中的应用(仝亚男)
    论汽车维修专业无纸化考试模式下的专业教学(陈伟来)
    简述职业教育的基本特征与分类管理(王明珠)
    端正审美导向,打造职校音乐教育新模式(甘霖)
    激活数学课堂 提高教学有效性(梁卫红)
    浅谈职高与初中英语教学的衔接(虞燕艳)
    如何当好高等职业院校班主任(胡白娥 孙继萍)
    [培训与鉴定]
    校企合作车工技能短期培训的实践与探讨(董光建 郭长永)
    职业技能鉴定是推动职业教育的重要手段(薛春江)
    [改革]
    数控加工工艺课程改革研究与实践(贺卫红)
    行动导向教学法助推工学结合一体化课程改革的探讨(林伟雄)
    PLC课程项目教学法改革与实践(刘霞)
    利用地方资源上好班会辅导课(叶士俊)
    德育课教学改革探讨(韩袁艺)
    演讲与口才教学改革实践(邓静)
    工业转型升级过程中对高等职业教育培养模式的反思(狄健)
    以典型零件为主线的课程体系改革与探索(张琳 姜明国)
    [案例]
    土壤中氨态氮的测定方法(李成延)
    浅谈变风量空调系统设计中的几种智能控制(张飞燕 徐荞芬)
    如何利用AutoCAD 2012中文版打印出图(郑赛民)
    如何调整普通车床与数控车床的教学关系(郭婧)
    浅谈建筑给排水设计中几个常见问题(宋亚辉)
    青少年游泳运动员有氧强度教学训练效果探讨(柯志达)
    高职院校“立体化教材”建筑施工工艺样板墙建设浅议(方金刚)
    基于CPLD/FPGA平台I^2C总线IP核的设计(卢中华)
    混砂机系统设计(邓宇 刘新丽)
    例文在语文教学中的运用及思考(谢红旺)
    基于PLC控制及气动驱动的工业机械手的设计与实现(程锦锋[1,2])
    [探索]
    康佳高清彩电所应用的TDA16846开关电源典型故障的快速检修(谢统辉)
    中职市场营销课应用案例教学法的误区与解决办法(李伟)
    语文教学在涉农专业中的实践与反思(戚高可)
    用故事构建学生的精神家园(孟晔南 刘昕璞)
    工程项目管理课程实践教学改革探讨(沈艳丽)
    浅析工业企业管理课程的设置和教学质量提升方法(罗慧玲)
    以就业为导向,凸显自身特色——中职语文活动课的探索与实践(宋冬青)
    技工院校数学一体化教学模式的探讨(李彬)
    中职导游专业旅游文化课程项目教学法的情境构建模式研究——以项目二历史情境构建为例(王芳)
    电子商务教学中的网上开店实践教学初探(冼志雄)
    [研究]
    计算机无盘网络教学应用研究(孙业语)
    汽车营销中的语言艺术(孟欣)
    中专护理专业学生对技能比赛的认知情况分析(郝海涛)
    浅析酒店行业员工高流失率原因及对策(叶琰)
    浅谈高职院校二级管理运行机制研究(王玉环)
    职校语文自主探究课堂氛围的营造(孙永方)
    中职卫校毕业生职业能力现状调查与分析(冯丽霞)
    构建技工院校英语分层教学体系的策略(谢逊冰)
    [实训与实习]
    中等职业学校学生顶岗实习价值浅谈——基于某企业生产实习生的访谈分析(王付顺[1] 王立前[2])
    技校电工实训教学的尝试与探讨(刘兴萍)
    试论行为导向化学实训式实验教学法的应用(米小玲)
    2012年湖北省青年职业技能大赛 五角星装配体钳工工艺过程分析(陈刚[1] 刘新灵[1] 苏鸿庆[2] 朱郭亮[2])
    [方法]
    多媒体教学在中职英语课堂中的运用(张燕[1,2])
    如何在物理教学中提高学生的学习兴趣(刘小认)
    巧、严、补、测、批——钳工实习启蒙教育的“乘法口诀”(范雪飞[1] 徐国众[2])
    浅谈提高高职学生数控实训技能的教学方法(陈毅宏)
    高职大班课有效教学法浅谈——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课为例(阎玲)
    电工仪表与测量教法浅谈(陈晓伟)
    行为导向教学法在教学中的应用(易奇)
    浅谈电力拖动实验课教学(宋利军)
    [大家谈]
    中职培养家用电子产品维修工的问题和对策(聂万芬)
    普法教育刻不容缓(申俊燕)
    关于学生良好体育学习习惯养成的研究报告(林川)
    对中职文秘专业礼仪课程教学的思考(金凤)
    解析物流、商流和信息流的关系(黄丽红)
    机床夹具——分度装置设计讲解的关键知识(吴静)

    征稿启事
    浙江省宁海县第一职业中学
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    主办单位:中国劳动社会保障出版社

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