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文献检索:
  • 全面加强中小学党的建设 以优异成绩迎接建党90周年
  • 2011年,是中国共产党建党90周年,是实施“十二五”规划的开局之年,全面加强中小学党的建设,对于认真贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》.对于为“十二五”规划起好步、开好局,推动基础教育事业科学发展,对于全面贯彻党的教育方针。办好人民满意的基础教育.都具有十分重要的意义。
  • 让教育公平的阳光普照大地——江苏省滨海县以均衡发展促教育公平纪实
  • 教育,是今天,也是明天。一个国家的未来要靠教育实现,而教育要发展,根本在改革。去年7月,中共中央、国务院发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》。提出了今后10年我国教育改革和发展的战略目标,指明了教育改革和发展的方向。不久前,国务院办公厅又印发了《关于开展国家教育体制改革试点的通知》,确定了建设现代大学制度等十大改革任务.选择在部分地区和学校开展重大改革试点.吹响了我国教育体制改革的嘹亮号角。从新年的第一期起,我们将陆续推出一批在贯彻落实《教育规划纲要》精神,推进教育体制改革等方面涌现出来的先进典型,供各地各学校学习借鉴。
  • 山区教育党建的创新之路
  • 近年来、湖北省南漳县教育局紧紧围绕“办好让人民满意教育”的工作目标,坚持改革创新,突出实践特色,把“三评三创三培养”作为全县教育系统党建工作抓手,深入推进创先争优活动的开展.激励学校基层党组织在“评创”中当先进,激发广大党员教师在“培养”中争优秀,使党的建设工作与教育教学改革相融互动、和谐共振.在实践中走出了一条具有鲜明特色的山区教育党建工作新路子。
  • 在实践活动中创先争优——湖北省枣阳实中开展四大创先争优主题实践活动纪实
  • 在创先争优活动中,湖北省枣阳市实验中学党支部注重将活动与教育教学紧密结合、与办学实践紧密结合,突出特色开展四大主题实践活动,进一步激发了办学活力,学校党支部的战斗堡垒作用、干部的骨干带头作用和党员教师的先锋模范作用得到充分发挥。
  • 巧借东风扬新帆——江西省永丰中学党总支开展创先争优活动扫描
  • 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。在深入开展创先争优活动中,江西省永丰中学以“培养一个学生,造福一个家庭”为活动宗旨,以“办人民满意学校,做人民满意教师”为争创要求,“抱琴不奏寻常曲”,树立“人无我有、人有我新、人新我优”的创新精神,使争创活动取得了丰硕成果。
  • 孙杰:大山里的美丽坚守
  • 在鄂陕交界处的湖北省郧县大柳乡,有一座叫天井山的大山,那里离大柳乡政府有30多公里.只有一条勉强能过三轮车的山路.途中要翻一座山.还要过36道河。在这方圆30多平方公里的荒野上.零零散散地居住着40来户人家、100多位村民。平时,大家抬头就见山,出门便是河,就像生活在一个被高山、峡谷和河水阻隔的天井中。
  • 教师下跪引发千层浪
  • 娄底教师下跪的真相调查 近日,湖南省娄底市一中英语老师谭胜军在教室给学生下跪之事引发无数关注,网上盛传“威逼教师”之说更让网友将此事和“我爸是李刚”事件相提并论。究竟谭老师为何要给学生下跪?“官二代”之说是否成立?记者赶赴娄底市一中进行调查。
  • 抓住“五大机遇”推进教育发展“六大工程”
  • 国运兴衰,系于教育。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质,促进人的全面发展的根本途径。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平,对全面实现小康社会目标,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。党和国家领导人历来都非常重视教育的发展.尤其是在去年,中共中央、国务院召开了全国教育工作会议。
  • 学习新风拂面来——武汉市江夏区纸坊第二小学创建学习型党支部的探索
  • 近几年来,武汉市江夏区纸坊第二小学党支部对建设学习型党组织的方法和途径进行了有益的探索,让学习之风涤荡校园,成为推动学校创新发展的引擎。
  • 促学机制:建设学习型党组织的制度保障
  • 作为学校党组织.要想办出有特色的学校,必须重视学习。构建学习型党组织不仅要从思想上高度重视,更要建立有效的竞争机制、激励机制、创新机制和考评机制等一系列促学机制。
  • 选派民办中小学党组织负责人的探索
  • 民办中小学是我国基础教育的重要组成部分,其党建工作是党的建设的新领域。如何加强民办学校党建工作,是新时期的一项重要课题。自2007年以来,福建省逐步开展了向民办中小学选派党组织负责人的试点工作,经过三年的摸索.取得了阶段性的成绩,其做法和经验值得各地参考和借鉴。
  • 荆门首次评佶中小学教学常规管理
  • 去年9月下旬以来,湖北省荆门市教育局组织专班对全市中小学教学常规管理工作进行复评,评出优秀、良好、合格、不合格四个等次。 2009年,荆门市教育局出台了《中小学教学常规管理评估细则》(试行),按高中、初中、小学三个学段。从教学业务管理、教学常规要求、学习常规要求三个方面,将学校日常教学工作划分成若干个项目,并给出每个项旨的评分标准,以此评判学校的教学常规管理是否规范,推动学校规范管理,提高教学质量。
  • 立足“五个基本建设”增强党建工作实效
  • 近年来,湖北省英山县教育局党组以基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障的“五个基本”建设为重点,着力加强党的基层建设,大力转变工作作风,积极开展党建活动,切实提升了教育党建工作水平。县教育局先后荣获湖北省规范教育收费示范县称号、湖北省学校校园安全工作先进单位,黄冈市高中教学质量优秀奖.英山县人民代表满意单位、英山县基层党建工作先进单位。
  • “西服门”揭开校长贪腐窝案——重庆酉阳30多名校长集体贪腐案件追踪
  • 重庆酉阳土家族苗族自治县是一个山清水秀、人杰地灵的好地方。但在去年年初,酉阳人民检察院收到的一封举报信,打破了县城的宁静,一窝藏匿于酉阳教育界的蛀虫由此被挖出。
  • 刮骨疗毒 增强学校拒腐防变的免疫力
  • 在社会主义市场经济条件下.学校党员干部面,临的各种诱惑层出不穷.令人防不胜防。可见,经济越是发展,教育越是进步。越要加强基层党风廉政建设。重庆酉阳30名校长的集体堕落,警示我们教育系统的反腐倡廉建设要警钟长鸣!
  • 做更好的自己——教育“以人为本”再认识
  • 对于真正置身于现实教育中的“人”——教师和学生来说,从自身个体的角度出发.对于教育“以人为本”究竟意味着什么?教育“以人为本”等同于教育“以学生为本”吗?“以教师为本”与“以学生为本”对立吗?对这一系列相关问题的正确认识就成为现实教育中真正实现“以人为本”的重要前提。
  • 学校教育对传统文化的解读
  • 传统文化中渗透着优秀的民族精神,积淀着优良的道德价值观。学校教育工作在及时反映当代中国马克思主义发展的最新成果的同时,应将传统文化的精华融入其中,用优秀的精神和优良的传统来感染学生。
  • 网络化与学生思想政治工作研究
  • 当前,中国网民的数量每年都以过亿的速度在增长,这其中有很多是学生。在为数众多的学生网民中,一些人由于个人意志薄弱或家庭环境等种种原因的影响,沉迷网瘾,不能自拔,个别人甚至走上了违法犯罪的道路。对此,我们每一个教育工作者都要深刻反思:在这样一个网络环境下,如何有效掌控学生的思想动态,引导学生形成正确的人生观、价值观、世界观,这是时代给我们教育工作者提出的新课题。
  • 试议思想政治教育的生活化
  • 长期以来,思想政治教育在一定程度上存在着与社会生活相脱节的教条主义、形式主义倾向,许多学生一谈到思想政治教育,就会产生一定的疏离感甚至逆反情绪.加大了思想政治教育工作者的工作难度。思想政治教育生活化就成为解决当前问题的一条有效途径和必然趋势。
  • 学生教育“三维体系”创新模式研究
  • 学生教育培养模式是党中央高度重视的研究课题。探索学生教育培养创新模式.提高学生的道德素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。
  • 学校推进教育现代化的实践与探索
  • 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出,我国要到2020年基本实现教育现代化。这不仅描绘了我国教育发展的宏伟蓝图,也吹响了实现教育现代化的号角。那么,作为学校该如何顺应时代的召唤,推进教育现代化的进程呢?笔者认为.教育现代化不仅仅是办学条件、教学设施的现代化,更应该体现在教育思想、教育内容、管理机制、队伍建设等方面的现代化。
  • 校长如何引领教师专业成长
  • 提高教育教学质量.打造品牌名校.校长引领教师专业成长起着至关重要的作用。如果校长能严格要求,从自身做起,科学、全面、持续地提升自身的综合素质.力求用良好的道德修养带动人,用自己的人格魅力影响人,用深厚的文化底蕴熏陶人,那么,全体教职人员就会跟着校长学,不断进取,努力追赶,尽快地提高自己的综合素质,尽力抓好教育教学,出色地完成学校领导交办的各项工作任务。
  • 隐性管理:思想政治教育的应有之义
  • 思想政治工作具有引导思想和规范行为两大基本功能。在实际工作中我们往往着重强调的是以制度、规章约束学生的日常行为。以学生不违反校纪校规为目的的显性管理。这种管理方式固然对维护校园秩序,规范学生行为发挥了重要的作用,但在这种方式下,学生只是被动地接受管理,他们的主体性和创造性得不到充分发挥.思想政治教育的效果不甚理想。
  • “名师工程”引发“蝴蝶效应”
  • 名师成长机制初探
  • 提升教师幸福感的思考
  • 学校文化精神的价值诉求——以重庆市酉阳县黑水中学为例
  • 体育社团对和谐校园建设的作用探析
  • 校园文化建设与思想政治教育探析
  • 成功的体验让我心飞翔——重庆市江津二中学生素质教育剪影
  • 礼仪花开香满园——湖北省竹溪县应用科技学校礼仪兴校纪略
  • 学校德育“工作化”危害评析
  • 以情感渗透提高德育实效
  • 实施英语教改要与德育并举
  • 青少年德育改革与创新的探索
  • 步入科学的课堂教学
  • 政治课改中学生创新能力的培养
  • 思想政治课教学中的激情艺术
  • 大别山红色文化资源在教学中的价值转化模式
  • 思想政治理论课启发式教学运用
  • 思想政治理论课(以下简称“思政课”)的实效性是一个需要不断探索的问题。启发式教学是提高思政课实效性的教学方法之,也是从教师到学生、从过程到结果、从反馈到控制、从实体到关系等等构成的多维立体教学模式。本文结合教育理论以及教学实践,围绕启发式教学的核心内容.针对学生的特点,对思政课中启发式教学的系统运用进行探讨。
  • 互动式德育教学模式探讨
  • 德育作为学校教育的重要组成部分.是学生得以成长成才的必不可少的条件.同时也是我国进行社会主义建设的重要保证。学校的德育教学在我国已经开展了多年.然而德育教学的效果却不理想。造成德育教学实效性低下的因素既有大的社会环境方面的因素,也有德育教学自身的因素。
  • 假发风波——一起恐惧心理的团体辅导案例
  • 早上出门前.我接到学生处负责女生工作的蒋老师的电活,叫我尽快赶到学校。来到学生处,只见一群女生围坐在蒋老师周围,一个个闷声不说话,其中有两个女生在不住地抽泣。蒋老师见到我.赶紧把我拉到一边向我简要描述了事件的经过。
  • 随母单亲女生心理问题的帮扶
  • 单亲家庭是指父亲或母亲一方与未婚子女共同构成的家庭,由于父母的认知不统一,观念、行为不一致,往往会使子女产生心理困惑。这种困惑如果得不到有效解决,会使她们心理问题频发。因此,了解、掌握这部分女生的心态,帮助她们适应单亲家庭的事实,平衡她们的心理,防止她们心理、行为不良倾向的发生,已成为思想政治工作中越来越重要的一部分。
  • 体育运动对心理问题的康复作用
  • 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》将心理健康列为国民素质的重要组成部分,这凸显了心理健康教育在素质教育中的重要性。针对目前学校中越来越突出的心理健康问题,进一步加强心理健康教育工作势在必行,因此,本文就学校体育对学生心理健康的影响作用进行探讨。
  • 论校园心理剧教育功能的发生机制
  • 在学校心理教育中,校园心理剧的教育作用日益突显。是心理教育的又一个有效途径。校园心理剧是从学生的学习、人际交往、情感、生活实际出发,通过行动表达的方法和技术,借助舞台来呈现学生各种典型的心理冲突、困惑、烦恼,在心理辅导老师和参与者的协助下,促进学生认知领悟、情绪表达和行为改变。
  • 班级文化建设略论
  • 班级文化是班级的一种风尚.一种文化传统,一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、工作、生活等各个方面中,形成一种良好的自觉的行为习惯,潜移默化地影响着学生的行为。
  • 跟教育家学当“老班”
  • 我们常常把带班很有一套的班主任亲切地称呼为“老班”,但如何从一名年轻的班主任成长为一位经验丰富的“老班”,是我们每位年轻班主任要经常思考的问题。而这个时候,教育家们的经历或许值得我们学习借鉴。
  • 变“独角戏”为“大合唱”——学科教师参与班级管理工作初探
  • 苏霍姆林斯基曾说:“每一位教师不仅是教书者,而且是教育者。”可见学科教师和班主任的责任是一样的,学科教师没有理由将自己游离于育人职责之外,育人需要任课教师主动参与到班级管理中来,变班主任唱“独角戏”为班主任和学科教师的“大合唱”。
  • 感悟教育的真谛——参加第35期全国校长高级研修班学习有感
  • 千里冰封,万里雪飘,一片北国风光。2009年12月,带着期盼,怀着虔诚,揣着理想,我来到北京师范大学参加教育部第35期全国校长高级研修班的学习。一个月紧张的学习、交流,充实而有意义。虽说外面是寒风凛冽,室内却是热情如火。这里给我的第一印象是学习氛围的浓烈。这里没有“校长”,来自大江南北的60多位学员,恍惚又回到了学生时代。
  • 班主任的智慧
  • 学校举办一年一度的田径运动会.因为时间、场地的限制.要求人场式只有运动员能参加,非运动员只能观摩。按这个要求各班班主任分头训练并准备着。在这个活动中,有两个班主任的不同做法,引发了笔者诸多感触。
  • 面对笑纳批评的学生
  • 今年刚接手六(5)班,开学没几天,班上一个留着毛边短发、穿运动休闲衫的学生引起了我的注意。只见她走起路来常把两只手插进裤兜里,迈着两条O型腿,在学生中间穿来穿去,煞是打眼。我不禁思忖着,这是怎样的一名学生呢?
  • 学生课上偷做作业引发的思考
  • 一、案例实录 上课铃声响了,我走进教室开始了今天的英语课。刚上课不久,我发现班上的小林一直在偷偷地、不停地写着什么.每次我看他,他都显得非常紧张,还不时用英语课本试图遮盖什么,对我提的问题也答非所问。难道他又……?
  • 从日本小学生瞳憬的热门职业谈起
  • 据日本共同社报道,日本可乐丽公司一份总结的调查结果显示,在去年春季上小学的孩子当中,木匠、厨师、面点师等手艺活类的工作大受欢迎。
  • 教师的胸襟
  • 英国诗人雪莱的夫人玛丽·雪莱曾经写过一部小说,叫做《弗兰肯斯坦》,此书被认为是世界文学史上第一部真正意义上的科幻小说。小说中的弗兰肯斯坦是位医科研究生,他将一具僵尸制造成了一个有生命的怪物,可他最终却无法驾驭这一怪物,反而遭其所害。
  • 防止“马太效应”力促教育公平
  • 湖北省麻城市张家畈中心学校 卢世高: “马太效应”出自圣经《新经·马太福音》。“马太福音”中有这样几句话:“凡有的,还要加给他;没有的,连他所有的也要夺过来。”后来,人们把这种强者愈强、弱者愈弱的现象称为“马太效应”。
  • 校长在校本教研中的首席作用
  • 湖北省黄梅县分路中心学校郑海兵:校本教研是以教师为主体的活动。教师理应是校本教研的主力军。离开教师的积极参与,校本教研就成了无本之木、无源之水。而校长则是这支主力军的领头羊,是保障校本教研顺利开展的旗手。
  • 正确看待班级中的非正式群体
  • 湖北省襄阳市第一实验小学郭桂荣:班集体是学生成长的重要园地,是初始化的社会群体。因此,搞好班集体建设,能培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感,形成正确的集体舆论,树立良好的班风、学风,同时能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力,使学生真正成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
  • 让遗憾的艺术少点遗憾
  • 湖北省竹溪县教研室王海波魏祖成:课堂教学历来被称为“遗憾的艺术”。再优秀的教师,再成功的教学.也难掩教学过程中的瑕疵,不论水平多高的一节课,总有不尽如人意的地方.永远没有尽善尽美。叶澜教授讲:“课不可能十全十美,十全十美的课作假的可能性很大……只要是真实的就是有缺憾的,有缺憾是真实的一个指标。”
  • 教师要善于与家长有效沟通
  • 湖北省英山县温泉小学 徐桂芹:老师从开学第一天开始,就要考虑如何与学生家长沟通,如何与学生家长建立密切关系,以求达到双方的紧密配合。促进学生的健康成长。
  • 北京将紧急避孕知识纳入中学性教育
  • 针对北京初、高中学生的性健康教育读本已经“出炉”,男女生交往中如何避免怀孕、发生性关系后如何紧急避孕等内容,均被纳入到该读本中。目前,80万册读本将陆续免费发放给北京市初、高中生。
  • 襄阳教育腐败风险防控全面启动
  • 不久前,湖北省襄阳市教育局在襄阳四中召开了市直教育系统腐败风险预警防控工作全面推进会,全面安排部署教育系统腐败风险预警防控工作。
  • 广东学前教育坚持公益性
  • 不久前,广东省教育工委与省教育厅联合下发了《广东省教育综合改革试点总体方案》,《方案》明确提出坚持学前教育的公益性,探索以政府购买服务方式发展学前教育。
  • 上犹“党员魅力短信”点亮教育情怀
  • “教育是一首美丽的诗篇,我愿用一生的情感去感悟;教育是一曲动听的歌谣,我愿用一生的爱意去歌唱;教育是一幅绚丽的画卷,我愿用一生的心智去描绘”……江西省上犹县中小学党员教师自编自创的900余则短信在中小学校园广为传递,城乡校园悄然兴起以红色文化为载体的尊师重教、创先争优新热潮。
  • 荆门招考局设立党员先锋岗
  • 在荆门市招生考试局办公室门前,一块“招生考试宣传岗”的牌子摆在办公桌上,非常醒目。据介绍,该局即日起正式设立党员先锋岗.接受广大考生及家长和社会各界的监督,这是该局在接受市人大常委会评议和党组织开展“创先争优”活动中所采取的一项服务举措。
  • 全面加强中小学党的建设 以优异成绩迎接建党90周年(伍处文)
    让教育公平的阳光普照大地——江苏省滨海县以均衡发展促教育公平纪实(左其安)
    山区教育党建的创新之路(聂在荣)
    在实践活动中创先争优——湖北省枣阳实中开展四大创先争优主题实践活动纪实(曹淑静)
    巧借东风扬新帆——江西省永丰中学党总支开展创先争优活动扫描(张辉耀 陈广昌)
    孙杰:大山里的美丽坚守(毛以国 秦欢 张俊)
    教师下跪引发千层浪
    抓住“五大机遇”推进教育发展“六大工程”(冉隆映)
    学习新风拂面来——武汉市江夏区纸坊第二小学创建学习型党支部的探索(余慧智)
    促学机制:建设学习型党组织的制度保障(李浩)
    选派民办中小学党组织负责人的探索(张志刚)
    荆门首次评佶中小学教学常规管理(陈兴国 郭国富 罗小军)
    立足“五个基本建设”增强党建工作实效(段农光)
    “西服门”揭开校长贪腐窝案——重庆酉阳30多名校长集体贪腐案件追踪
    刮骨疗毒 增强学校拒腐防变的免疫力(华松波)
    做更好的自己——教育“以人为本”再认识(王彦力)
    学校教育对传统文化的解读(陈明明)
    网络化与学生思想政治工作研究(李小红)
    试议思想政治教育的生活化(夏庆荣)
    学生教育“三维体系”创新模式研究(李婷)
    学校推进教育现代化的实践与探索(曹文平)
    校长如何引领教师专业成长(雷靖望)
    隐性管理:思想政治教育的应有之义(虞强)
    “名师工程”引发“蝴蝶效应”
    名师成长机制初探
    提升教师幸福感的思考
    学校文化精神的价值诉求——以重庆市酉阳县黑水中学为例
    体育社团对和谐校园建设的作用探析
    校园文化建设与思想政治教育探析
    成功的体验让我心飞翔——重庆市江津二中学生素质教育剪影
    礼仪花开香满园——湖北省竹溪县应用科技学校礼仪兴校纪略
    学校德育“工作化”危害评析
    以情感渗透提高德育实效
    实施英语教改要与德育并举
    青少年德育改革与创新的探索
    步入科学的课堂教学
    政治课改中学生创新能力的培养
    思想政治课教学中的激情艺术
    大别山红色文化资源在教学中的价值转化模式
    思想政治理论课启发式教学运用(胡剑慧)
    互动式德育教学模式探讨(张万花)
    假发风波——一起恐惧心理的团体辅导案例(唐群英)
    随母单亲女生心理问题的帮扶(姬咏华)
    体育运动对心理问题的康复作用(范汝清[1] 马琳[2] 袁玉涛[1])
    论校园心理剧教育功能的发生机制(高建昆)
    班级文化建设略论(刘红云)
    跟教育家学当“老班”(徐峰)
    变“独角戏”为“大合唱”——学科教师参与班级管理工作初探(张宏亮)
    感悟教育的真谛——参加第35期全国校长高级研修班学习有感(祝贵平)
    班主任的智慧(聂敏)
    面对笑纳批评的学生(闻萍)
    学生课上偷做作业引发的思考(王宏伟)
    从日本小学生瞳憬的热门职业谈起(栗明方 陈士东)
    教师的胸襟(沈芬)
    防止“马太效应”力促教育公平
    校长在校本教研中的首席作用
    正确看待班级中的非正式群体
    让遗憾的艺术少点遗憾
    教师要善于与家长有效沟通
    北京将紧急避孕知识纳入中学性教育
    襄阳教育腐败风险防控全面启动(陈建波 陈兴明 吕拥军)
    广东学前教育坚持公益性
    上犹“党员魅力短信”点亮教育情怀(吴文峰 张均守)
    荆门招考局设立党员先锋岗(陈光国 周洋)
    《学校党建与思想教育:下半月》封面

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