设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 德育课改关键在于提高教师素质
  • 德育课程改革的直接实施者是教师。教师的思想品德修养、教育教学理念、教育教学水平等决定着德育课程改革的进程与成败。德育课程改革呼唤着建立一支高素质的德育教师队伍,这是摆在我们面前的一个严峻事实,是回避不了的。提高教师素质是推进德育课程改革的关键,也是广大德育教师的迫切要求,教育行政部门、学校以及教师个人都要在这方面作出巨大的努力。
  • 党旗辉映创佳绩——记华中师大一附中高三年级党支部
  • 在建党85周年之际,本刊策划对一所重点中学的党建工作进行报道.旨在为读者解读“基层学校党组织在师生中的影响和作用”这一问题。于是,我们想到了许多读者感到既熟悬又神秘的华师一附中。当我们走进这所以教育质量高而闻名于世的学府后,终于找到了在读者中一个鲜为人知的答案——党组织是学校改革和发展的原动力。
  • “八荣八耻”对中小学德育工作的启示
  • 胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,深刻总结了人类文明的进步成果,高度凝练了爱国主义、集体主义、社会主义思想的基本要求,体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质特点,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是新时期道德建设之本,不仅赋予中小学道德教育以新内容,也给我们教育工作者带来了深刻启示。
  • 全民道德建设和党风廉政建设的新指南
  • 胡锦涛总书记提出的树立“八荣八耻”社会主义荣辱观,为社会主义精神文明建设的全民道德建设树立了新标杆,也为全党的思想道德建设指明了方向,对推进党风廉政建设将产生深远的影响。本文拟从“八荣八耻”提出的针对性、观点的创新性、贯彻的层次性、教育的有效性等四个方面谈谈肤浅认识。
  • 创新党建工作 促进学校发展
  • 位于银川市东郊东鸽湖石油基地的宁夏长庆高中,原是中国石油长庆石油勘探局1999年创办的12年制学校,共有404名教职工,95个教学班,4497名在校生,现有党员136名,占教职工总数的三分之一。2004年9月22日,按照国务院企业与学校分离的部署,一次性成建制整体移交自治区教育厅。建校6年多来,坚持不懈地加强党的建设,充分发挥党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,使办学条件明显改善,师资队伍建设明显加强,
  • 合作共事 共谋发展——昆明市第三十中学党支部书记王中南谈做好学校统战工作
  • 昆明市第三十中学是一所历史悠久的学校,其前身是龙云先生于1931年创办的南菁学校。早在抗日战争和民主革命时期,南菁学校的广大师生在中共地下党和民盟等民主党派的领导下,与西南联大、云南大学等学校的师生一起冒着白色恐怖,积极参加“边纵”,发动“一二一”运动、“七一五运动”,以“民主”堡垒著称。著名的“一二一”运动的四烈士之一于再先生就是南菁学校的地理教员。统一战线的工作在该校由来已久。
  • 求实创新 加强学校党组织建设
  • 在新的历史条件下,中小学校党组织如何应对基础教育体制改革的新形势,加强和改进学校党组织建设,增强党组织的凝聚力,充分发挥学校党员的先锋模范作用,真正领导广大教育工作者自觉践行“三个代表”重要思想,为“办人民满意的教育”而努力工作,已成为一个现实而又紧迫的课题,需要我们发扬求实创新的精神,在实践工作中不断地总结和探索,并切实加以解决。
  • 学习贯彻党章 当好人民公仆
  • 《中国共产党章程》是党的整体意志的集中体现,是党的历史经验的法规结晶,是贯穿党的一切活动和规范党员思想行为的最高准则。十六大修改的党章,是我们党迄今为止最为完备和充实、集中体现党的先进性和保障党的先进性的一部党章。它根据马克思主义建党学说的基本原理,以“三个代表”重要思想为指导,进一步从原则和条规上解决建设一个什么样的党、怎样建设党的问题。这是中国共产党深刻认识党的建设规律和党的执政规律所得出的重要结论,是党在长期执政条件下,不断实现自我完善和自我发展过程中的又一次新的升华,
  • 做到“六个领先” 践行党员先进性
  • 共产党员的先进性是指共产党人在追求、观念、能力、奉献、本色等方面的模范行为,是与此相应的永不满足、永不懈怠、永不停步的进取精神。党员教师是教师中的佼佼者,必须在岗位上、在日常生活中,时刻保持先进性,充分发挥党员的先锋模范作用。作为党员教师,要保持先进性,必须从以下六个方面做到领先一步。
  • 网上党校:学校党建工作的新平台
  • 网络的出现,使社会发展进入了信息高速公路的快车道,也使人们“一键点击全球”。数据的传递大大地提高了人们的工作效率,也不断地改变着人们的行走方式。运用先进的网络技术创办网上党校,通过互联网对党员教师进行思想政治教育,具有鲜明的互动性、开放性、综合性和实效性。网络思想政治工作是基于数字化的网络空间,通过双方互联,进行直接信息交流,它不仅使思想政治工作网络化,更使思想政治工作本身信息化。
  • 教育系统职务犯罪呈现9大特点
  • 在日前召开的湖北省教育系统纠风暨治理商业贿赂工作会议上,湖北省检察机关透露,2006年1-4月份,该省教育系统职务犯罪共立案80人,其中涉嫌贪污13人、涉嫌受贿60人。
  • 鉴用中庸之道 提高高等教育育人功能
  • 中国传统文化博大精深,中庸之道是其中的经典之一,它以其深邃的大智,潜移默化地影响着国人的思想,滋润着绚丽多姿的华夏文化。然而,在林彪、“四人帮”横行时期,这种思想曾一度遭到否定和批判,但随着历史的发展和进步,它有了新的诠释与发展,并愈来愈显示出强大的生命力。今天,我国高等教育事业飞速发展,学子们在拥有丰富的科学文化知识时,亦需要一种健康的思想成为他们的精神支柱,以促进他们全面而健康地发展。鉴此,学习中庸之道,择其善者而从之,对于完善我国高等教育的育人功能有着十分重大的意义。
  • 加强人才环境建设 落实“党管人才”方针
  • 人才是一个国家发展最重要的资源,是国家核心竞争力的重要基础。实施“人才强国战略”是一个庞大的系统工程,需要全社会的共同努力,但能否把全社会的力量调动起来并协调好,使之朝着一个共同的目标发展,关键是要坚持“党管人才”的原则。坚持“党管人才”的原则,最重要的是要通过全党的努力,营造一个良好的人才发展环境。因为人才环境,就像土壤、气候,离开了它,就会出现人才的“荒漠化”,有了它,人才的“绿洲”就会出现,
  • 高职院校实施人文教育的有效途径
  • 以往对高等职业教育的理论研究多集中在如何办出职教特色,如何适应市场以及高职与普通高等教育的区别、高职的地位等问题上,鲜有对高职院校实施人文教育的研究,并且对高职院校人文教育的研究也更多地局限在“应然层面”而缺乏“实然层面”的探讨。本文主要从以下几个方面探讨高职院校实施人文教育的有效途径,期望从可操作性层面促进高职院校实施人文教育的实践发展。
  • 社会支持与儿童心理发展
  • 社会支持是个体所能利用的一种重要的外部资源,它是个体生存与发展中一个不可或缺的条件,对个体具有重要的心理学意义。本文旨在探讨社会支持与儿童心理发展的关系,以及儿童社会支持系统的特点和有效地利用社会支持系统促进儿童心理发展的对策。
  • 辅导员制·导师制·学长制——垂直型管理模式与立体复合型管理模式的比较分析
  • 如何构建高等教育“面向现代化、面向世界、面向未来”的“开放式”学生培养模式,是需要高校学生政治思想管理工作者大胆思考、不断尝试的新课题。
  • 存在主义教育思想的德育意蕴
  • 存在主义教育思想流派最早只是在存在主义哲学沦述中作为一种对教育问题的设想,还谈不上系统理论。50年代以来,在美国及其他西方国家有许多教育家把存在主义哲学应用于阐述教育理论,比较明确地分析、归纳了存在主义教育理论的一系列基本观点。
  • 提高大学生思想政治素质的有效途径
  • 《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》提出.把坚持育人为本、德育为先、人才培养作为根本任务,把思想政治教育摆在首要位置:因此,保证人才质量.特别是保证高级专门人才的政治质量,是高等学校思想政治工作的头等重要任务,目前全国高校约有2000万学生,他们是我国青年队伍中一支重要力量。是复兴中华民族未来的生力军。大学生的思想政治素质如何,
  • 改进思政课教学 提高德育实效性
  • 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出.学校教育不仅要抓好智育.更要重规德育。作为学校德育主渠道的思想政治课,要完成《普通高中思想政治课程标准(实验)》(以下简称新课标)所规定的“引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活,经历探究:学习和社会实践的过程,领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法.切实提高参与现代社会生活的能力,逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想,
  • 警惕信息台的“桃色陷阱”戕害中小学生
  • 5月12日,家住湖北省丹江口市城区的吴先生在接到电信局寄来的电话收费单时吃了一惊,平时每个月只有40来元钱的电话通话费上个月却猛增到了1003.50元,细看后才发现,这1000多元电话费中声讯电话服务费就占了900多元。家中只有三人,无疑是自家正在上初一的宝贝儿子在“五一”放假期间打了声讯电话。问儿子,还果真如此。刘先生在向笔者诉说此事,仍一脸沮丧:他与妻子两人一个月的工资加起来总共才不到1500元,这下可好。光付电话费就差不多花光了全部工资收入。
  • 学生组织与中学德育的“木桶效应”——浅析德育工作中的学生主体地位
  • 一、问题的提出 “木桶效应”的初始意思是:木桶最大盛水量取决于组成桶壁的那些木条当中最短的那一根。由此延伸为:一个系统的总体效能取决于系统各个因素中效能最低的那部分。当然,一只木桶能够装多少水不仅取决于每一块木板的长度,还取决于木板与木板之间的结合是否密切,以及这个木桶是否有一个坚实的底板。这一理论对中学教育同样有现实指导意义——对中学生而言,
  • 竹山加强学生心理健康教育
  • 今年以来,湖北省竹山县第二中学在学校橱窗开辟心理辅导专栏,每周四下午利用校园广播网开通“说说心理话”特别节目,每月举办一场学生心理辅导报告会。这是竹山县加强学生心理健康教育的一个缩影。
  • 论生活德育教学中存在的问题及解决对策
  • 生活德育的实施让学校从泛政治化、抽象化、空洞化的说教王国走出并回归生活,关注、指导和引导学生的现实生活,帮助学生通过自己的主动参与去创造新生活,使学生感受到来自德育的愉悦,从而提高德育的吸引力和实效性。但在具体的实施中不可避免地出现了一些问题。
  • 针对市场经济特点 改进思想道德教育
  • 大学生作为祖国未来的接班人,在全国人民积极投身胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”学习浪潮的带动下,树立社会主义荣辱观已成为义不容辞且首当其冲的任务。然而,在市场经济条件下,大学生思想道德教育面临着新时代的各类挑战。因此要针对市场经济条件进行大学生思想道德教育。
  • 中职学校德育工作的“三个突破”
  • 《中等职业学校德育教育大纲》明确提出:“德育课是学校德育工作的主渠道,是各专业学生必修的基础课,是对学生进行思想政治教育、法制教育、职业道德和职业指导教育、创业教育以及心理健康教育等的主阵地。”但由于学校情况不一样,德育工作的认识和理解不一,一些学校德育工作效果不佳,如在一些中等职业学校中,这块主阵地并没有发挥好其应有的作用。究其原因,笔者认为主要是中等职业学校德育课教师在学生的德育教育中应起什么样的作用,这一直是一个理论上清晰,实践中模糊的概念。
  • 从“享受爱”到“付出爱”——浅谈幼儿园“爱”的教育
  • 幼儿园镜头一: 宽宽和小可在玩具角为一个玩具争执起来——“我先玩!”“不行,我玩好了给你玩!”谁也不让谁。过了一会儿,只听到“哇”的一声,小可咬了宽宽一口,还边哭边说:“是他不让我先玩的!”
  • 学习先烈精神 做品行高尚的人——湖北省红安县将军城小学三(6)中队主题队会片断评析
  • 红安是一方英雄的热土,是两百多个共和国将军的故乡,是全国“百个爱国主义教育基地”之一,红色文化资源丰富。革命传统教育资源得天独厚。如何对未成年人进行光荣的革命传统教育,是红安县中小学十分关注的德育课题。本次刊登的红安县将军城小学主题队会片断评析,是他们利用红色资源优势,进行未成年人思想道德建设的一个缩影,推荐给大家。
  • 增强团员意识 建设和谐校园
  • 为充分发挥共青团作为党的助手和后备军作用,把中央和我市市委关于开展保持共产党员先进性教育活动的指示精神及时传达贯彻到团员青年中去,教育引导广大团员青年“永远跟党走”,根据团市委的统一部署,自2005年9月份开始,我校团委集中开展了以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动,在学校党支部的领导和关怀下,以“建设、服务、创新、发展”为理念,努力增强团员意识,切实推进团的工作。
  • 渗透思想品德教育 提高体育教学效果
  • 体育教师利用体育课堂教学增强学生体质.传授和提高学生体育知识、技术、技能的同时.加强对学生进行思想品德、社会道德教育,是全面推进素质教育不可或缺的一个方面,也是提高体育课教学效果的重要途径。
  • 情绪健康对大学生幸福感的影响
  • 一、幸福感、幸福指数及心理能量控制 长久以来,“幸福感”(well-being)多为心理学家所关注,“指数”(index)则是经济学家感兴趣的话题。但在21世纪,“幸福感”却成为各领域学者普遍关注的热点。特别是最近,一些经济学家将“幸福指数”看得与国内生产总值(GDP)同等重要,试图把它当成衡量一个国家发展水平的指标。普林斯顿大学心理学教授丹尼尔·卡内曼和经济学教授艾伦·克鲁格就一直致力于“国民幸福指数”的研究,
  • 做一个时尚的班主任
  • 时代发展,学生的成长环境变化,班主任的观念和工作方式也需要改变。面对扑面而来的知识经济和信息时代的浪潮,班主任工作面临着前所未有的挑战,也承受着社会和家长越来越高的期望值。化压力为动力,努力追求班主任工作效益的最大化,做一名富有时代气息的时尚班主任,是我的不懈追求。
  • 遭遇学生顶撞……
  • 在教育教学过程中,由于种种方面的原因,班主任时常会遇到一些学生在语言上或行动上对自己的顶撞,有的甚至发展到双方横眉冷对、势不两立的对峙地步,这不仅恶化了师生关系,而且对教师的教和学生的学也造成了极为不利的负面影响。笔者认为,当班主任遭遇学生顶撞时,应冷静应对,巧妙化解,使之重新回到和谐的师生关系轨道上来。
  • 生本教育与班干部培养模式
  • 生本教育是以学生(发展)为本的教育,即以学生的发展为出发点和归宿,一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切而实施的教育(包括管理),并且在实施教育的过程中自觉而真诚地尊重学生的主体地位.切实又充分地发挥学生的主体地位作用,解除教师“教学霸权”和“教育霸权”,帮助学生实现自主学习、自主益智、自主育德、自主抚心、自主健体,从而获得和谐而健康的发展。当前学校教育中存在的同题不少,但最根本的问题是没有真正实现以学生为本、
  • 永葆党员教师的先进本色——记湖北省枝江市实验中学先进党员教师群体
  • 枝江因位于湖北省宜昌市的东大门,长江在此分支而得名。湖北省枝江市实验中学就坐落在这美丽的枝江边上。近年来,该校以师德建设为抓手,明确提出“做人民满意教师”的师德建设目标,努力打造一支德艺双馨的教师队伍。近日,笔者慕名走进这所学校探访,亲耳聆听了该校三位先进党员教师的事迹报告会。党员教师们真情流露的报告、师生们热泪盈眶的面容、不时爆发出的阵阵掌声,化作一道道亮丽而又绚烂的风景,永远定格在笔者的记忆之中,给我以良久的深深的感动。
  • 挨学生骂了以后……
  • 老师骂学生被认为是“天经地义”的事.可学生骂老师却被认为是对教师权威的挑战,是行为逆反的表现。在推进新课程和以学生为本的今天,教师该如何对待这一问题呢?下面这则案例,为我们提供了生动的范例。
  • 同伴赏识有力量
  • 课间,值周班长小文气冲冲地跑来找我:“老师,小刚又捣乱,他把桌子踢得乱七八糟,涎水吐到地上也不擦,我实在不想和他同桌了!”
  • 缺失的童年
  • 最近,我偶然在电视上看到希望之星英语风采大赛小学组的比赛,虽然我的英语丢得差不多了,但看到那些孩子流利的英语口语和讨论时咄咄逼人的气势,我仍然饶有兴趣地看下去。我边拣几个曾经熟悉的英语单词,边佩服这些孩子英语水平实在太厉害,自愧不如。当主持人给出讨论话题时.他们便能积极表达自己的意见和看法,思维敏捷,语言流利,想法成熟,难怪两位外籍场外评论不停地说,他们实在太优秀了,他们的思想太成熟了,是不是没有经历童年,直接跨入成人阶段了?
  • 学习贯彻党章 永葆廉洁本色
  • 学习贯彻党章,是当前党员干部一项重大政治任务,我们必须努力学习党章,模范遵守党章,忠实践行党章,坚决维护党章,廉洁从教,教书育人,充分发挥党员干部的先锋模范作用,全面贯彻履行党章赋予的神圣职责和任务。
  • 让党员先进性在实处“闪光”
  • 每个共产党员都生活在群众之中,都活动在公众之前,党员应该是群众中的“一面旗”。“一个党员一面旗”,这面旗是群众队伍的领路人,是引导群众前进的航向灯。这面旗是否红,红得是否鲜艳,取决于每个党员的先锋模范作用在日常工作和生活中的实际表现。因此,保持共产党员先进性,就要把先进性体现在日常、体现在身边、体现在大节小事上,一句话,要让党员先进性在实处“闪光”。
  • 教师应成为践行社会主义荣辱观的楷模
  • 教师承担着培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的重任。因此,教师理应为人师表,教书育人,成为践行社会主义荣辱观的楷模。
  • 促进校长与教师的感情平衡
  • 校长是学校教育教学工作的直接指挥者,是学校管理层的核心人物。一般说来,一个与教师感情相容的校长,教师对他的工作安排有服从感,对他的思想品质和人格魅力有敬佩感和信赖感,对他的言行有尊重感。因此,建设好一所“达标”的学校,除了需要良好的硬件软件设施、充足的师资力量、严谨的学风和正确的办学方向外,更主要的是校长要能善于同教职工求同存异,上下畅通,左右平衡,多层次、多渠道地进行情感交流,保持感情平衡,使全校教职工同心、同德、同步,尽心竭力地工作。
  • 与学生良好沟通的一种方式
  • “相互作用分析”是心理学中有关人际关系的一种理论。它认为每个人都有三种自我状态:家长自我状态,这是一种权威的、教诲的状态;成人自我状态,这是一种理智的、逻辑的状态;儿童自我状态,这是一种感觉的、情感的状态。当两个人交流时,双方都是以某种自我状态出现的,任何一方在某一“自我心理状态”下的行为方式,都有对方某一“自我心理状态”下的行为方式与之对应。概括起来,有“家长对儿童”、“儿童对家长”、
  • 北京市三好生每学期需做义工40小时
  • 今后,北京五十中的学生如要参加学校的三好生或优秀学生评选,每个学期至少须参加义工服务活动40小时。而且评选采用打分排名的办法,即对学生的思想、学习成绩及特长和体育等方面进行量化打分,按得分高低确定三好生推荐名单,并向全校公示。该校德育处赵文明主任介绍说,义工服务主要承担的是类似校园文明志愿者的职能,如图书馆、阅览室轮流值班,整理图书,维持自习室纪律;担任学校巡视,纠正校园里出现的违纪行为等。
  • 教育部要求中小学校加强校园文化建设
  • 教育部近日发出通知强调,中小学校要加强校园文化建设。要坚持每周1次的升国旗仪式,并发表紧密联系学生实际的国旗下讲话。要保证学生每天1小时体育活动,重视课间体育活动,使学生既放松身心、增强体质,又增进对同学、对集体的情感。
  • 成都市从今年开始发放义务教育完成证
  • 从今年开始,成都市小学生毕业将不再发放毕业证,今后整个义务教育制阶段只在初中毕业后发放义务教育完成证书,此举标志着沿革了数十年的小学毕业证在成都已成为历史。
  • 安陆多种形式开展荣辱观教育
  • 连日来,湖北省安陆市各中小学立足实际.通过多种形式开展社会主义荣辱观主题教育活动。
  • 草店小学以荣誉观教育促进学校工作
  • 湖北省武当山特区草店小学在全校师生中大力开展社会主义荣辱观教育,以此为指导,统领和促进学校德育工作与校园文化建设。
  • 车站中学:扎实开展团员教育实践活动
  • 为充分发挥团员的资源优势,形成团员教育的长效管理机制,今年三月以来.湖北省孝感市孝南区车站中学团委先后组织开展了一系列团员教育实践活动,以增强团组织的凝聚力、战斗力。
  • 胡家营中学:积极开展教师教育活动
  • 不久前,湖北省郧县胡家营中学组织全校62名教师签订了“廉洁从教承诺书”.拉开了“敬业爱岗、修身立德”主题教师教育活动的序幕。
  • 南坝镇双柏中心校:全面加强师生道德建设
  • 近日,四川省宣汉县南坝镇双柏中心校以认真贯彻落实“八荣八耻”社会主义荣辱观为契机,全面加强师生道德建设。
  • 关于召开第三届全国高中党建工作研讨会的通知
  • 领导重视 名师辈出——湖北省汉川市第二中学教师队伍掠影
  • 以生为本 和谐发展——湖北省汉川市第二中学教学活动剪影
  • 汉水之滨的教育明珠——湖北省汉川市第二中学简介
  • 汉川市二中创建于1946年11月,原名为“湖北省立马口中学”,属省级重点中学。学校变化座落在汉水之滨,古有“小汉口”今有“全国明星乡镇”之称的马口镇。
  • [本期视点]
    德育课改关键在于提高教师素质
    [特别关注]
    党旗辉映创佳绩——记华中师大一附中高三年级党支部(朱飞)
    “八荣八耻”对中小学德育工作的启示(倪景兴)
    全民道德建设和党风廉政建设的新指南(刘望道)
    [基层党建]
    创新党建工作 促进学校发展(王占龙 孙会钧)
    合作共事 共谋发展——昆明市第三十中学党支部书记王中南谈做好学校统战工作(朱非)
    求实创新 加强学校党组织建设(来东方)
    学习贯彻党章 当好人民公仆(汤开辉)
    做到“六个领先” 践行党员先进性(黄世美)
    网上党校:学校党建工作的新平台(张中)
    教育系统职务犯罪呈现9大特点
    [思想教育]
    鉴用中庸之道 提高高等教育育人功能(张继平)
    加强人才环境建设 落实“党管人才”方针(王蓉)
    高职院校实施人文教育的有效途径(张梅娟)
    社会支持与儿童心理发展(周守珍)
    辅导员制·导师制·学长制——垂直型管理模式与立体复合型管理模式的比较分析(寇富安 贾学政)
    存在主义教育思想的德育意蕴(周勇)
    提高大学生思想政治素质的有效途径(李春光)
    改进思政课教学 提高德育实效性(杨维风)
    警惕信息台的“桃色陷阱”戕害中小学生(肖力)
    学生组织与中学德育的“木桶效应”——浅析德育工作中的学生主体地位(张小华)
    竹山加强学生心理健康教育(李光梓)
    论生活德育教学中存在的问题及解决对策(柴霞 涂星火)
    针对市场经济特点 改进思想道德教育(卢燕宁)
    中职学校德育工作的“三个突破”(白丽)
    从“享受爱”到“付出爱”——浅谈幼儿园“爱”的教育(邬晓艳 梁冰)
    学习先烈精神 做品行高尚的人——湖北省红安县将军城小学三(6)中队主题队会片断评析(王春红 叶再新)
    增强团员意识 建设和谐校园(陈春华 秦影)
    渗透思想品德教育 提高体育教学效果(王豫新)
    情绪健康对大学生幸福感的影响(杨玲)
    做一个时尚的班主任(裴红)
    遭遇学生顶撞……(祁成章)
    生本教育与班干部培养模式(邱化明[1] 江美华[2])
    [校园传真]
    永葆党员教师的先进本色——记湖北省枝江市实验中学先进党员教师群体(辛武 刘云池)
    挨学生骂了以后……(陆少明)
    同伴赏识有力量(张传宏[1] 张东霞[2])
    缺失的童年(王志娟)
    学习贯彻党章 永葆廉洁本色(刘应平)
    让党员先进性在实处“闪光”(钟道有)
    教师应成为践行社会主义荣辱观的楷模(杜莉艳)
    促进校长与教师的感情平衡(董伦兵)
    与学生良好沟通的一种方式(董玉荣)
    北京市三好生每学期需做义工40小时
    教育部要求中小学校加强校园文化建设
    成都市从今年开始发放义务教育完成证
    安陆多种形式开展荣辱观教育(汪大华)
    草店小学以荣誉观教育促进学校工作(郭丰珍 左可良)
    车站中学:扎实开展团员教育实践活动(郑晓红)
    胡家营中学:积极开展教师教育活动(黄开文 杨成香)
    南坝镇双柏中心校:全面加强师生道德建设(吕昌智)
    关于召开第三届全国高中党建工作研讨会的通知

    领导重视 名师辈出——湖北省汉川市第二中学教师队伍掠影
    以生为本 和谐发展——湖北省汉川市第二中学教学活动剪影
    汉水之滨的教育明珠——湖北省汉川市第二中学简介
    《学校党建与思想教育:下半月》封面

    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2016 电脑版 京ICP备13008804号-2