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文献检索:
  • 社会主义核心价值体系的教育内涵
  • 党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),第一次提出了构建社会主义核心价值体系,这是我们党一个重要的理论提升,
  • 中小学党组织书记专业化发展的构想
  • 本文在广州市召开的第三届全国高中党建工作研讨会上交流后引起了强烈反响,与会代表展开了热烈讨论,提出了许多好的意见和建议,由于是第一次提出中小学党组织书记专业化发展的构想,是否正确,是否可行,以及如何实施和推进等等问题,需要从理论和实践上深入研讨,望读者发表意见.
  • 无痕教育的魅力——武汉市红钢城中学实施素质教育掠影
  • 没有响亮的口号,只有实实在在的行动;从不追求表面的轰轰烈烈,其实它早已化为每一名教师自觉的行为,让你时时处处都能感到它的存在。它存在于人与人心灵距离的最短处,它存在于无言的感动之中。它像水一般轻柔舒适,潺缓地从孩子们的心头淌过;它如春风化雨,悄然无声地浸润着学子们的心灵。想千方百计地找寻它的踪迹,却发现了——
  • 寒流无情“洪涛”有情——记湖北竹山学生洪涛冰冷河水中勇救落水者的事迹
  • 2006年12月10日清晨,被银霜披盖的大地显得格外妖娆,喜欢晨练的湖北省竹山县职业技术集团学校计算机及应用专业06级(2)班学生洪涛和同学赵飞一起,晨跑后边散步边背记英语单词,不觉间来到了堵河桥下的大堤上。
  • 学生党校“三三二一”模式
  • 业余党校是对中学生进行理想信念教育的有效途径。湖北省长阳一中是一所偏远地区的少数民族高中,贫困生、学困生、留守生较多,学生的知识视野相对较窄。学校自1991年创办业余党校以来,历经15个春秋,培训结业学员1500余人,培养入党积极分子近500人,有22位积极分子在校学习期间加入了党组织。
  • 党建工作向学生延伸的探索
  • 湖北省当阳市第二高级中学现有68个教学班,学生5300多人,设6个党支部,党员112人,是一所超大规模的农村高中。“十五”以来,学校党委认真贯彻党中央提出的“学校党的建设要围绕学校的改革和发展,加强和改进德育工作,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人来进行”的指示精神,针对自身实际,积极探索社会主义市场经济条件下学校德育工作的新途径,改进和加强学校党建工作,以抓党建促团建和德育工作,将党建工作向学生延伸,促进了学生文明行为习惯的形成和思想政治素养的明显提高。
  • 构建健康和谐校园文化的途径
  • 校园文化是一种特殊的社会文化现象,是学校物质财富和精神财富的总称。它是以建设中国特色社会主义文化为根基,以学校文化活动为主体,由全校师生员工共同创建的。它以良好的校风和校园精神为标志,充满着时代气息和富于校园特点的人文氛围,它包括物质文化、制度文化和精神文化。
  • 书记与校长:同一轴上的一对前驱轮
  • 在目前实施校长负责制的体制下,如何协调党政关系,如何建立有效的监督制的机制,既支持校长独立行使职权,又防止校长独断专行,滥用权力,是确保校长负责制正确实施的一个重要问题,本期刊发的两篇文章,分别从书记与校长的关系和学校的民主管理这两个方面进行了生动的论述,值得一读。
  • 完善科学制约机制 加强学校民主管理
  • 校长负责制赋予了校长管理学校的权力,但权力应该得到相应的制约。如果制约机制不健全,就会不可避免地产生一人说了算、决策失误、甚至腐败等现象。因此,如何建立一套完整而科学的监督制约机制显得尤为迫切。这种监督制约机制的建立,不是要削弱校长的权力,而是要让校长的权力更具科学性和权威性,使校长真正做到有权而不滥用,发挥“号令既出、一呼百应”的权威效应。
  • 国防生党建工作有效途径初探
  • 国防生是改革开放后,军队为加强国防现代化建设、由军队依托地方普通高等学校培养的、毕业后定向分配到军队工作的大学生。他们既不同于军校部队生,也不同于军校地方生,是完全在地方高校学习和生活而将来献身于国防的大学生。我国国防生培养工作从1998年开始试点,2005年全国已有112所普通高校招收国防生,目前全国高校在校国防生人数已达3万多人。如此大的规模,对国防生的教育培养工作提出了许多新的挑战,国防生素质的高低,将对军队人才战略工程的实施和国防建设产生重大影响。
  • 加强干部队伍建设 推动和谐校园构建
  • 近几年来,武汉市新洲一中党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以科学发展观统领学校教育改革发展全局,不断加强学校干部队伍建设,有效地推进了构建和谐校园的进程,使学校各项工作切实做到了让学生满意、教师满意、家长满意、社会满意,学校教育教学质量不断提高,办学综合实力显著增强。
  • 赌债缠身 副教授铁锤砸向讨债者
  • 武汉某重点高校副教授张某身陷赌场,3小时输掉11万多元,写下欠条才脱身,一天,在与讨债人发生争吵后,张某摸出一把铁锤行凶,并连夜抛尸长江,为掩人耳目。张某精心设计了一个“讨债人携款潜逃”的谜局,然而法网恢恢,他终究未能逃过警方的眼睛。作为大学教授的张某是如何身缠财债,又是如何一步步走向疯狂的——
  • 薄一波同志的传奇人生
  • 中国共产党的优秀党员。伟大的共产主义战士,杰出的无产阶级革命家,我党经济工作的卓越领导人。中国共产党第七届、八届、十一届中央委员。国务院原副总理,原中共中央顾问委员会常务副主任薄一波同志,因病医治无效。于2007年1月15日20时30分在北京逝世。享年99岁。为此。本刊特编发薄一波同志的传奇人生。以飨读者。
  • 曾庆红:当前党建工作形势和主要任务
  • 当前,党建工作的形势很好,齐心协力抓党建、围绕发展抓党建、与时俱进抓党建的科学理念和良好氛围,正在全党进一步树立和形成。
  • 胡锦涛:要在领导干部中倡导八个方面的良好风气
  • 中共中央总书记胡锦涛1月9日在中央纪律检查委员会第七次全体会议上发表重要讲话。他强调,在工作中,要在各级领导干部中大力倡导以下八个方面的良好风气。
  • 中央国家机关调整会议费标准
  • 财政部发布的《中央国家机关会议费管理办击》、《中央国家机关和事业单位差旅费管理办法》和《中央国家机关出差和会议定点管理办法(试行)》从2007年1月1日开始生效。根据这三个规章.我国将提高中央国家机关会议贵和差旅费标准.但同时限定开会实行定点管理,不得租用高级宾馆、饭店。
  • 教育部:以良好风气推进教育协调健康发展
  • 教育部于1月11日下午召开党组扩大会议,传达中央纪委第七次全会精神:部党组书记、部长周济强调,要认真学习贯彻胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会重要讲话,全面加强直属机关思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设,深入开展党风廉政建设和反腐败工作.以良好的风气扎实推进教育事业持续协调健康发展。
  • 解析党内潜规则:党章被束之高阁 公权变成私权
  • 近年来,在某些基层党组织内部存在着一些影响和制约党的健康发展、败坏领导干部作风的一些党内潜规则。
  • 新修订的未成年人保护法七大亮点
  • 2006年12月29日,十届全国人大常委会第二十五次会议表决通过了新修订的未成年人保护法,这是白1992年未成年人保护法实施以来的首次修订。与过去相比,新修订的未成年人保护法有七大亮点。
  • 中纪委高调反腐 今年紧盯“六类行为”
  • 中国共产党中央纪律检查委员会第七次全体会议,于2007年1月8日至10日上午在北京举行。据此次全会通过的公报披露,对领导干部利用职权和职务影响作出的五种不良行为要坚决清理纠正。
  • 2006年中国基础教育十大关键词
  • 国务院决定从2006年春季学期起,分年度、分地区实施农村义务教育经费保障新机制。在今后5年内,中央和地方各级政府将为此新增农村义务教育经费2182亿元。新机制的主要内容是:全部免除农村义务教育阶段学生学杂费,对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费;提高农村义务教育阶段中小学公用经费保障水平;
  • 农村中小学如何推进依法治校
  • 随着科教兴国战略的不断推进和依法治国方略的确立,依法治校已成为党和政府管理教育的基本方针,也是学校管理的必然趋势。
  • 美国教育改革的要素主义特征
  • 纵观美国历史,从建国到现在只有200多年的时间,但美国已成为世界上经济实力最强大的国家之一。美国依靠的不仅是其发达的科学技术以及强大的综合国力,而且更重要的是依靠发达的教育以及丰富的人力资源。无疑,教育的改革和发展对美国来说是功不可没的。20世纪的美国教育,就机会平等而言,美国中小学教育在战前就步步走向普及,战后在这方面又进一步发展了少数民族教育、残障青少年教育等。不过比较说来,美国战后在提高教育质量方面更为急切,投入的力量更大更多。
  • 马克思主义文学理论与无产阶级革命运动
  • 马克思主义文学理论的产生是与马克思主义创始人从事和指导无产阶级革命实践括动分不开的。马克思恩格斯不仅亲身参加了欧洲工人阶级的革命运动,而且为了用科学的理论指导当时的无产阶级革命运动和文学运动.他们根据无产阶级革命和斗争实践的需要,在一系列著述中论及了文学艺术的一些根本性问题。
  • 大学生哲学兴趣的培养
  • 培养大学生的哲学兴趣是摆在高校哲学教师面前一项艰难而重大的理论、实践难题,也是其一项天然的职业义务,针对这一问题,作者结合自己的教学实践,着重探讨了当代中国大学生哲学兴趣的现状和特点.并提出了培养大学生哲学兴趣的若干方法和建议。
  • 社会主义核心价值体系与当代大学生的价值追求
  • 在和谐文化建设中,建设社会主义核心价值体系是根本,本文主要从社会主义核心价值体系基本内容的指导思想、共同理想、民族精神和时代精神、荣辱观等四方面讨论当代大学生的价值追求。
  • 试论高校党的能力建设
  • 高校党的工作对高校的建设和发展至关重要,甚至是决定性的作用,加强高校党的能力建设是十分必要的。加强高校党的能力建设,要着重提高领导高校发展的能力、履行高校职能的能力、思想政治教育的能力和保证监督能力,主要途径包括加强班子建设、加强思想组织和作风建设、加强学习、加强马克思主义理论创新工程等。
  • 共青团组织在大学新生中的引导作用
  • 本文分析了大学新生中存在的突出问题以及产生原因。针对这些问题和原因,探讨了发挥高校共青团的作用和优势,做好大学新生的教育引导工作,帮助他们完成高中到大学的转变,尽快适应大学生活,从而为他们顺利完成大学的学习打下坚实的基础。
  • 山区孩子渴盼公平教育的阳光
  • 市场经济条件下,随着人们物质生活水平的不断提高,人民群众日益增长的接受优质教育的需求与优质教育资源相对短缺的矛盾日益突出。这对矛盾在贫困山区表现得尤为尖锐。公平正义是构建社会主义和谐社会的基本要素,让每一个山区孩子都享受公平教育的阳光是山区人民的切盼之举,也是构建社会主义和谐社会的时代要求。这里,我们刊发一位山村女教师的忧思。以期引起广大教育工作者对贫困山区优质教育资源稀缺现状的深切关注。
  • 名师援教涌春潮——湖北名师董耀红对口支援农村教育工作侧记
  • 教师是优质教育资源中最活跃最重要的因素,也是优质教育中最重要的资源。让贫困地区的孩子们都能享受优质教育,说到底,就是要让他们同城市的孩子一样,都能享受优质的教师资源。湖北名师董耀红对口支援监利,以及监利名师对口援教农村小学,送去的不仅仅是先进的教育理念,而且带动了当地的教育科研,培训了师资。同时,在这一活动中,受惠的也不仅仅是农村小学的教师,更使广大农村的孩子实实在在地享受到了公平优质教育的阳光雨露……
  • 我的天空 你的舞台——湖北省安陆市实验小学校园文化建设侧记
  • 浓郁的文化氛围、优美的育人环境,体现一个学技的文化积淀和底蕴。它不仅对学生的学习、生活、心理起到良好的调节作用.而且对规范学生的行为习惯.促进学生全面素质的提高起到潜移默化的作用。江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》一文中指出:“要切实保证有一个安静.和谐、健康的育人环境。”因此,校园文化成为透视一所学校内涵与品位的一道重要窗口。
  • 小学网络德育校本课程构建与实施
  • 近年来,互联网的发展非常迅速,中国的因特网用户已超过2亿。从教育的视角看,网络确实有利于学生个性的发展。
  • 构建特色人文教育促进学校可持续发展
  • 随着教育政策的调整,教育工作更趋科学化、规范化。学校的办学行为必须适应教育发展的时代需要,积极把握教育发展的宏观目标,以人文教育推动学校进步,走可持续发展之路。
  • 为学生和谐成长导航——浙江省新昌中学开展“求真善美、做幸福人”主题教育的体验和体会
  • 什么是幸福人?“幸福人”就是一个内心和谐的人。我国著名文学家、教育家和社会活动家季羡林先生说过:“我们讲和谐,不仅要人与人和谐,人与自然和谐,还要人的内心和谐。”惟有内心真正达到和谐的人,才是一个认知健全、品质完美、明白事理、知荣明辱、不欺人、不自欺的人;只有内心和谐的人,才会认为自己是幸福的人,从而自然地与身边的人与自然保持和谐。如果一个人能在一生中不断地追求“真善美”之高尚的人生境界的话,那他就是一个内心和谐的人,也是一个幸福人。
  • 在和谐校园文化中提升学生道德成长
  • 构建社会主义和谐社会,对教育提出了更高的要求,对基层学校的教育教学改革和创新教育有着重要的启示。同时,随着基础教育课程改革的逐步深入,对学校道德教育也提出了新的课题。需要学校切实以生为本,更多地面向现实生活,关注学生的生存和体验方式的现代转型,为学生的终身学习与发展奠基。
  • 让校园充满人文阳光
  • 学校教育要实现诸要素的和谐发展并最终实现学生的全面和谐发展,必须以师生关系的和谐为前提。师生关系问题是教育教学过程中的核心问题之一。师生关系和谐了,校园才能处处充满人文阳光。
  • 思想政治教育主体性缺失及对策分析
  • 随着学习型社会的逐步形成,终生教育深入人心,越来越多的成人加入到高等教育中来。成人学生世界观、人生观和价值观较为稳定,主体意识强。目前成人思想政治教育多数还局限在传统的主客体模式,局限在思想政治教育过程领域,忽略了具有主动教育功能的组织(国家和学校),导致思想政治教育工作在施行中出现各主体性缺失。笔者认为,在成人高等思想政治教育中构建主体际思想政治教育模式是解决这一问题的有效途径。
  • 美好人生从“心”开始——一堂生动的团课实录
  • 活动目的: 1.引导学生正确地认识自我; 2.使学生了解自信心对学习、生活乃至人生的重要作用,从思想上重视自信心的培养;
  • 青年教师心理健康教育的特点
  • 走进孩子心灵 聆听学生心声
  • 据有关资料显示:在青少年中,有不少青少年存在心理问题,而且有的还相当严重。其心理问题,主要表现为学业心理、人际心理、青春期心理、亲子心理四大方面。从调查的情况看,学业心理问题最严重,约占总量的50%;其次是青春期心理,约占20%;人际心理和亲子心理约占30%。这个问题应当引起我们成年人,特别是家长和广大教育工作者的警醒。
  • 让学生成长班级的CEO
  • 著名教育改革家魏书生说过:“管理是集体的骨架。”而班级作为学校管理的基本单位,也是一个小集体,管理工作当然也起着举足轻重的作用。学生是班集体的组成者,在班集体中的作用不容忽视,但是作为班级管理的主要实施者班主任忽视了学生成长过程中的主体意识,把原本属于他们自己的事情全权代劳了,剥夺了学生亲历并磨练的机会。要摆脱这种被动的局面,就要让更多的学生在参与集体活动中承担责任,让学生成为班级的CEO。
  • 处处真情呵护学生
  • 在改革开放不断深入发展的新形势下,社会思想多元化逐步扩展,使学生思想领域不断出现新思路、新观点、新问题,给我们教育工作者,特别是班主任,带来了新的挑战,对学生实施思想道德教育的难度也不断加大。作为班主任,应努力寻求与学生心灵上沟通,情感上交流的新方法、新渠道,创建出和谐育人的教育氛围。
  • 班级工作中加强荣辱观教育的途径
  • 对学生进行社会主义荣辱观教育中,学校是实施教育的平台,班级是实施教育的载体,班主任是对学生进行社会主义荣辱观教育的第一责任人。所以,在新时期,尤其是在新课程背景下,如何加强对学生社会主义荣辱观的教育应该是每一个班主任进行必须认真思考的一个问题。
  • 我帮儿子贴奖状
  • 家庭是人生的港湾,是社会的重要组成细胞。构建和谐社会的首要任务就是要构建和谐家园,维系和谐的家庭关系.营造和谐的家庭氛围。构建和谐家园.不是一个轻松的话题,她需要每个家庭成员的努力和付出。
  • 打开后进生心灵之窗
  • 从事教学工作以来,我一直担任低年级的班主任。和淘气的小孩子在一起,处理着各种大小事务。每当看到自己培养出来的优等生我都感到很欣慰,可后进生的存在也让我很苦恼。为了让每个孩子都能成才,在日常教学中,我一直在探索如何培养后进生的问题。我认为后进生只是指在思想品德或学业上暂时落后的学生。如何去培养、教育他们,这是摆在我们每个教师面前的一项重要课题。
  • 与学生发生矛盾后……
  • 【个案】 “兰老师,你们班的刘军,我管不了了,有他在,我这课就没法上了。”英语老师气呼呼地走了。
  • 做与时俱进的学习型“伯乐”
  • 古代有一则《伯乐相马》的故事非常烩炙人口,到后来,“伯乐相马”通常用来比喻考察发现人才,“伯乐”则泛指那些善于识别人才的人。在建设社会主义和谐社会的今天,我们需要无数纵横驰骋,引领潮流的“千里马”.更需要能识别“千里马”的“伯乐”。那么,怎样当好当代“伯乐”,与时俱进地研究“相马”之策,有意识、有目地地考察、发现人才,依然是一个古老而又新鲜的话题。
  • 关爱留守学生建设和谐班级
  • 班主任是留守学生在学校最直接的管理者,必须把留守学生作为教育教学和班级管理工作的一个重点,充分发挥主导作用,最大限度地为他们营造一个和谐优良的学习环境。
  • 小学活动课学生意识能力培养的“四部曲”
  • 如何判断一堂活动课的好坏,如何评价一节活动课的成败呢?笔者认为活动课的目标培养主要体现在“四种意识”、“四种能力”的培养上。
  • 人文关怀与管理理念
  • 以知识密集型群体为工作对象的学校党政工作,在履行学校管理职能时,应该注入以人为本和人文关怀的价值理念。
  • 教学后记的写作技巧
  • 叶澜教授说:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思,却有可能成为名师。”《学记》中也有:“学后知不足,教后然知困。”可见,写教学后记不失为一种促进教师改进教学策略,不断提升自己教学水平的好方法。作为教师,要想形成自己独特的教学风格,就必须坚持每天写点教学后记。
  • “三措并举”提高教育教学质量
  • 1.向课堂要质量,因生存求活力。教育大计,教师为本,建设高素质教师队伍是提高教学质量的关键。学校要毫不动摇地把提高教师素质放在首位,采取定期派教师外出取经、定期邀请省市骨干教师上门送给、定期利用学校多媒体设施向教师传经等手段改进教法,力求演绎出自己的教学风格。另外,向课堂要质量,让教师的能力用在课堂,是我校管理的重心。为此,我们加强了对教学工作的管理与研究,制订了《杨林中学教学常规管理实施细则》,加强对教学常规的落实、检查力度,每期组织两次学生问卷调查,听取学生对相关教师的教学意见,及时反馈信息。
  • 辽宁治理学生“恐寒症”谁乱补课就“下课”
  • 1月15日,辽宁省政府纠风办通报了2006年14起教育乱收费案件,其中涉及学校违规组织补课收费问题的就占了8件,3名中小学校长被调离原工作岗位,两名校长被撤职,1名校长被免职。
  • 教师工资不得低于公务员
  • 国家发改委近日公布《高中教育定价成本监审办法(试行)》征求意见稿,征求意见稿指出,教职工工资包括学校向教职工发放的工资、津贴、奖金、补贴、加班工资等各种报酬。人员工资不得计入本项指标外的其他费用项目。各学校的教职工人均工资原则上据实核定,最高不超过当地教育行业职工平均工资水平的1.2倍;一个地区同类学校教职工人均工资原则上按照统计部门公布的当地教育行业职工平均工资水平确定。当地教育行业职工平均工资水平低于当地公务员平均工资水平的,按照公务员平均工资水平确定。
  • 用益智游戏拉回“网瘾”青少年
  • 七巧板、九连环、鲁班锁、华容道……这些在我国流传久远的古典益智玩具,不但具有很强的益智娱乐功能,还蕴含了深厚的文化底蕴。日前,在北京举办的科技益智教育研讨会上,与会专家、青少年科技辅导员对继承和发展祖国文化遗产,以多种方式开展古典益智游戏等活动发表了看法。
  • 红安县教育局党风廉政建设检查获好评
  • 2007年1月10日上午,湖北省黄冈市党风廉政建设检查组对红安县教育局党风廉政建设工作进行了专项检查。
  • 恩施市龙凤初中举行第五届艺术节活动
  • 2006年12月30日晚上六点,湖北省恩施市龙凤中学隆重举行了以灯谜游艺活动为主题的第五届艺术节活动。本次活动由学校政教处组织实施,共有80多位教师参与组织这项活动。
  • 南化塘镇举行“廉政文化进校园”歌咏比赛
  • 新年伊始,湖北省郧县南化塘镇数千名师生在南化中学操场举行了一场大气磅礴的“廉政之歌”歌咏比赛,南化中学教师合唱的《追求》,南化小学学生合唱的《倡廉谣》,黄柿中学教师合唱的《可亲可敬的人》等歌曲热情讴歌了以任长霞,郑培民,牛玉茹为代表的人民公仆勤政为民,廉洁奉公的无私奉献精神。
  • 浠水县重视艺术教育
  • 2007年1月8日,湖北省浠水县教育局荣获湖北省第七届黄鹤美育节优秀组织奖,该县实验高中、实验小学等学校被评为全省学校艺术教育先进单位:
  • 安陆信息化建设工程惠及3万农村娃
  • 到2006年底,湖北省安陆市在农村中小学大力实施信息化建设工程,已使3万名农村学生告别了“一块黑板、一支粉笔、一张嘴”的传统教学模式,和城市孩子一样享受到网络教学带来的乐趣。
  • 艺术教育的摇篮——湖北省武昌水果湖第二小学简介
  • 武昌水果湖第二小位于美丽的东湖之滨,地处省委,省政府所在地,是一所省直属学校,学校始建于1962年,1978年独立建制,是首批省级示范学校和首批武昌名校之一。
  • [本期视点]
    社会主义核心价值体系的教育内涵
    [特别关注]
    中小学党组织书记专业化发展的构想
    无痕教育的魅力——武汉市红钢城中学实施素质教育掠影(朱飞[2] 林本富[1] 黄宏才[1])
    寒流无情“洪涛”有情——记湖北竹山学生洪涛冰冷河水中勇救落水者的事迹(贺朝炎 张光辉 李光印 朱本双[图])
    [基层党建]
    学生党校“三三二一”模式
    党建工作向学生延伸的探索(郑宗桂 饶明胜)
    构建健康和谐校园文化的途径(沈杏林)
    书记与校长:同一轴上的一对前驱轮(万海防)
    完善科学制约机制 加强学校民主管理(吴良根)
    国防生党建工作有效途径初探(夏纪林)
    加强干部队伍建设 推动和谐校园构建(蔡金发 姚文革)
    赌债缠身 副教授铁锤砸向讨债者
    薄一波同志的传奇人生
    曾庆红:当前党建工作形势和主要任务
    胡锦涛:要在领导干部中倡导八个方面的良好风气
    中央国家机关调整会议费标准
    教育部:以良好风气推进教育协调健康发展
    解析党内潜规则:党章被束之高阁 公权变成私权
    新修订的未成年人保护法七大亮点
    中纪委高调反腐 今年紧盯“六类行为”
    2006年中国基础教育十大关键词
    [思想教育]
    农村中小学如何推进依法治校(汪金月)
    美国教育改革的要素主义特征(向华)
    马克思主义文学理论与无产阶级革命运动(李定清)
    大学生哲学兴趣的培养(赵铮)
    社会主义核心价值体系与当代大学生的价值追求(甘璐)
    试论高校党的能力建设(朱艳华)
    共青团组织在大学新生中的引导作用(丁华)
    山区孩子渴盼公平教育的阳光(雷琰)
    名师援教涌春潮——湖北名师董耀红对口支援农村教育工作侧记(黄先孝 赵鹏)
    我的天空 你的舞台——湖北省安陆市实验小学校园文化建设侧记(周平)
    小学网络德育校本课程构建与实施(余明[1] 贺涛[2] 贺金莲[2] 陶红艳[2])
    构建特色人文教育促进学校可持续发展(张品正)
    为学生和谐成长导航——浙江省新昌中学开展“求真善美、做幸福人”主题教育的体验和体会(王伟勇)
    在和谐校园文化中提升学生道德成长(刘晓琼)
    让校园充满人文阳光(熊飞)
    思想政治教育主体性缺失及对策分析(胡均国)
    美好人生从“心”开始——一堂生动的团课实录(王永明)
    青年教师心理健康教育的特点
    走进孩子心灵 聆听学生心声(李江)
    让学生成长班级的CEO(王章材)
    处处真情呵护学生(周群英)
    班级工作中加强荣辱观教育的途径(郑宏勇)
    我帮儿子贴奖状(王国强)
    打开后进生心灵之窗(郑菊明)
    与学生发生矛盾后……(兰宏伟)
    做与时俱进的学习型“伯乐”(马为民)
    关爱留守学生建设和谐班级(汪海燕)
    小学活动课学生意识能力培养的“四部曲”(邢有江)
    人文关怀与管理理念(罗绍和)
    教学后记的写作技巧(钟精华 谢必芬)
    “三措并举”提高教育教学质量(熊甫)
    辽宁治理学生“恐寒症”谁乱补课就“下课”
    教师工资不得低于公务员
    用益智游戏拉回“网瘾”青少年
    红安县教育局党风廉政建设检查获好评(陈化群)
    恩施市龙凤初中举行第五届艺术节活动(邹兴平)
    南化塘镇举行“廉政文化进校园”歌咏比赛(孙立华)
    浠水县重视艺术教育(李二红)
    安陆信息化建设工程惠及3万农村娃(丁朝霞 向翠兰 盛婷)

    艺术教育的摇篮——湖北省武昌水果湖第二小学简介
    《学校党建与思想教育:下半月》封面

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