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文献检索:
  • 从思想上行动上迎接党的十七大召开
  • 今年7月1日,我们党迎来了86岁生日。日前,国务院转发了教育部《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》,我们教育战线的广大党员干部和教师要认真学习,组织实施,以实际行动迎接党的十七召开!
  • 网络党务环境下的党组织建设
  • 推行网络党务,用信息技术和应用信息系统处理党组织工作的具体业务、事务、会务,不仅是技术手段的变化,更是思想观念、工作模式、学习方式等方面的重大变革。
  • “营养式”教育探索的成功实践——湖北省宜昌市金东方学校探秘
  • 在美丽的宜昌市,坐落着一所美丽的学校。 这所学校的美丽,不只是传统意义上的校园环境,而是更富有教育的时代内涵。她,年轻,只有三岁多,如芙蓉出水,万花丛中一点红;她,独特,虽然起步晚,却异军突起,在社会上享有广泛盛誉;她,优秀,不刻意装饰,但独树一帜,教育质量一年一大步。
  • 传承美德:从乡土文化起步——湖北省蕲春县南征中学开展德育创新活动纪实
  • 湖北蕲春有座“寒婆岭”,浠水有口“望婆井”,多少年来,一个凄美的故事感动了多少颗心灵!浠水的一位老婆婆走失到蕲春,冻死在一个数九寒天的日子里,善良的当地人们便把她安葬在山岭上,“寒婆岭”由此得名。老婆婆家中贤德孝顺的媳妇日夜祈盼婆婆归来,绝望之际,投入井中以身殉婆。人们为了纪念这位女子,便将这口井取名为“望婆井”。
  • “四创建”促进师生和谐发展
  • 构建和谐校园,促进师生发展,是一个不断实践、不断探索的素质教育重大课题。我校在进行该课题研究的过程中,采取“和而不同”的研究策略,即顺应教育发展规律,追求独特的办学理念——以人为本是核心,发展学风是基础,校园稳定是保证,师生关系和谐是关键,在创造“平安校园”、“书香校园”、“爱心校园”、“红星校园”等方面进行了大胆探索。
  • “隔代教育”:我们应该如何面对
  • 一位母亲下班后检查儿子的家庭作业,发现作业丢三落四,为督促儿子改掉粗心习惯,坚决要刚躺在床上的儿子起来把作业重做。奶奶看在眼里疼在心里,抱怨说,孩子已经睡了就算了,作业明天再做也不迟。结果婆媳两人为孩子闹红了脸。出门打工的小李最近回到家里,发现儿子任性,爱耍小脾气,沾染了一身的坏毛病,抱怨婆婆把孩子惯坏了,婆婆一脸委曲,结果团圆、喜庆的气氛一下子被冲淡了。
  • 风正一帆悬
  • 江西省兴国平川中学创办于1923年,原校址为兴国潋江书院,是第二次国内革命战争时期红军总部的重要指挥场所,毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家曾在此指挥过反“围剿”战斗,陈奇涵、肖华等共和国开国上将曾在此成立了兴国的第一个党组织。秉此光荣历史和优良传统,兴国平川中学党组织从无到有,从小到大,不断发展,现有在职党员77人,
  • 做好新时期的学校统战工作
  • 浙江省台州中学创办于1902年,现为浙江省一级重点中学。在全校282名教职工中,有中共党员108人,党外教工174人,其中党外高级知识分子52人,无党派人士43人。学校有民主促进会、农工民主党、九三学社等三个民主党派成员20人,统战工作对象较多。近年来,学校认真贯彻党的统一战线的方针政策,切实加强领导,不断完善机制,充分发挥学校统一战线的独特优势和作用,有力地促进了学校各项事业的快速和谐发展。
  • 发挥工会在和谐校园建设中的职能作用
  • 建设和谐校园,是一项系统工程,需要全校师生员工的共同努力,党政工团齐抓共管,各负其责。学校工会如何在构建和谐校园活动中准确定位,充分发挥自身职能和作用,积极推进和谐校园的建设,显得极其重要。
  • 先进性教育重在实效贵在长效
  • 作为一次集中教育活动,保持共产党员先进性教育活动已经取得了明显成效,但保持党的先进性不可能毕其功于一役,更不可能一劳永逸地解决所有问题。实践使我们深刻体会到,先进性教育活动重在取得实效,贵在体现长效。虽然先进性教育活动有阶段性和时间性,但先进性建设作为党的建设的永恒课题是没有止境的。马克思主义的建党理论告诉我们,
  • 答辩机制保证学生党员发展质量
  • 做好在大学生中发展党员工作是高校一项重要课题和紧迫任务。开展发展党员预审答辩制、发展党员公开答辩制的尝试,能有效保证大学生党员发展质量。
  • 年满十八岁成为预备党员符合党章规定吗?
  • 编辑同志:你好! 笔者常耳闻目睹刚满十八岁的高中学生入党的情况,也见证了一些高中学校培养学生党员的过程,一方面为高中学生能成为我们党的成员倍感高兴,另一方面也为刚满十八岁就成为预备党员是否符合党章规定而沉思。一些高中学校培养学生党员的现行做法大多是:在学生16岁时就动员写入党申请书,17岁成为入党积极分子并定为发展对象,刚满18岁就入党。这样做符合党章规定吗?
  • 和青年教师谈对“入党”的认识
  • 编辑同志: 你好! 我校一位年轻教师性格直爽,工作认真负责,教育教学效果较好,过去曾向党组织提出过入党要求。最近,我作为学校党支部书记找他谈话,想培养他为入党积极分子,刚涉及入党话题,他竞脱口而出:“入党有什么好处?”接着解释道:“作为一名教师.只要尽力把学生教好,对得起人就行了。入不入党没什么,反正是教书,不入党反而省事。”听了他的话,我有点震惊,平时我们关系不错,看来他说的是发自内心的实在话。
  • 中英谈判 香港回归鲜为人知的细节
  • 1997年7月1日零点,中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起,历经了百年沧桑的香港终于回到了祖国的怀抱,中国政府开始对香港恢复行使主权。 回归祖国10年来,香港这颗璀璨的东方明珠更加具有实力。如今香港已成为国际金融中心、商业中心、航运中心和旅游胜地,这正是“一国两制”取得的伟大胜利。 在香港回归10周年之际,让历史的瞬间再次回到1982年9月,英国首相撒切尔夫人首次访问中国,就香港问题与中国领导人进行会谈。在谈判过程中,邓小平以一个伟大爱国者的情怀,严正驳斥了撒切尔夫人的“三个条约有效论”,宣布中国领导人决不当李鸿章,表明了中国政府收回香港、维护中国主权与统一的坚定立场。以后,邓小平又驳回了英方“以主权换治权”等要求,使中英关于香港问题的谈判朝着1997年顺利回归、“一国两制”的方向稳步发展……
  • 曾庆红:把干部教育培训提高一个新水平
  • 中共中央政治局常委、国家副主席曾庆红在近日召开的中国浦东、井冈山、延安干部学院教学工作会议上的讲话中指出,我们党的事业的承前启后,继往开来,我们党的干部队伍的兴旺发达、后继有人,都需要有三所干部学院这样特色鲜明地高扬党的理想和信念、弘扬党的光荣传统和作风,从而保证我们党和国家既永不变色又充满活力的干部教育培训基地。
  • 吴官正:研究新情况解决新问题加强反腐制度建设
  • 6月9日至11日,中共中央政治局常委、中央纪委书记吴官正在陕西省考察工作。他强调,扎实有效地推进党风廉政建设和反腐败工作,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,加强调查研究,了解新情况,解决新问题,注重反腐倡廉制度建设,努力增强工作的主动性、前瞻性和有效性。
  • 今年全国党建研究九项重点课题
  • 一、深入贯彻落实科学发展观等一系重大战略思想的研究 课题1 地方党政领导班子贯彻落实科学发展观问题研究 今年要重点研究省市两级党政领导班子贯彻落实科学发展观的问题。要围绕地方党政领导班子用科学发展观武装头脑、指导工作,树立正确政绩观,为贯彻落实科学发展观提供保证等方面的情况进行调研,
  • 技师薪水高涨,正在帮教育纠偏
  • 南京市最近公布的2007年218个主要工种(岗位)的工资指导价中,高级技师的年薪高位数已达85056元,超过博士的平均水平。此外,车工、锅炉操作工、车辆运输装配工、机修钳工、汽车修理工、焊工等技术工种的月薪高位数都在3000元以上,远远超过了本科毕业生的最低水平。
  • 学士、硕士和博士的由来
  • 现代大学和学位制进入中国不过百余年,可学士、硕士和博士却是古已有之。只不过当年不是用来颁发给大学生和研究生的。
  • 和谐社会风尚与先进文化的内在关联
  • 构建和谐社会,离不开物质财富的创造和积累,离不开各种体制和机制的建设。然而,社会发展和社会过程在本质上是文化现象和文化发展过程。社会主义和谐社会必须以先进文化为根基,和谐社会风尚的内涵就是先进文化,先进文化的外在表现就是和谐社会风尚。
  • 弘扬中国传统文化构建和谐社会价值体系
  • 中国传统文化是几千年来形成并流传下来的人类文化遗产。作为一种具有强大生命力的文化,其主流是好的。在和谐社会的建设中,我们应采取科学的态度对待我们的传统文化,取其精华,去其糟粕,严肃地继承这一珍贵的文化遗产。在传播优秀民族文化的同时,也要认真研究和借鉴世界各国的文明成果,善于从其他国家和民族的文化中汲取营养,丰富和发展自己的文化。
  • 坚持从廉治校 增强学校发展的“软实力”
  • “软实力”是一种非物质形态的实力,是学校的核心竞争力。学校“软实力”主要包括办学理念、教学方法、管理智慧、校纪校风、师资水平、品牌影响等。坚持从廉治教,加强学校党风廉政建设,可以有效增强学校发展的“软实力”。
  • 社会主义荣辱观与当代学生全面发展
  • 党的十六届六中全会将社会主义荣辱观纳入社会主义核心价值体系,明确了中国建构社会主义和谐社会最基本的价值导向和行为准则,是对马克思主义道德观的精辟概括,也是对新时期社会主义思想道德建设的系统总结,是以人为本、全面协调可持续科学发展观的重要组成部分,是新形势下当代大学生思想道德建设的重要指导方针。
  • 马克思的浪漫主义传统
  • 纵观马克思浪漫主义文艺思想的发展历程,在马克思的早期文学实践尤其是诗歌创作中,就明显表现出对浪漫主义的接近、吸收和偏好,直到他诗人之梦未能实现后,他献身浪漫主义的想法才趋于消逝。也就是说,在马克思早期的诗歌创作中对浪漫主义是充分肯定的,不仅没有提出尖锐批评,而且投注了巨大的热情,表现出超乎一切的推崇和尊重。
  • 加强学术团队建设 促进高校学科发展
  • 学术团队作为一种特殊的学术组织,由于其在高校学科建设中的独特地位和作用,因而越来越受到人们的重视。为此,本文分析学术团队产生的原因,论述学术团队含义、特征及作用,提出加强学术团队建设的思路。
  • 试论高校辅导员的专业化成长
  • 高校辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分。在高校思想政治教育工作中,切实加强高等学校辅导员队伍建设,发挥大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员专业化成长便成为当前辅导员队伍建设的中心话题。
  • 论科学发展观对高校学生思想政治工作的要求
  • 在思想政治工作过程中,如何落实科学发展观的要求,并培养具有科学发展观的符合时代要求的大学生,这个重要命题就摆在了所有高校思想政治工作者的面前。
  • 谱写师德建设新篇章——湖北省荆门市师德建设巡礼
  • 教师是教育第一资源。近年来,湖北省荆门市教育局把教师思想素质提高作为推动全市基础教育改革发展的根本大计,把教师师德建设作为学校实施素质教育的基础性工程。并坚持以教师任职学校为主阵地,以学校校长为第一责任人,以师德档案为载体,采取强有力的措施,与时俱进地在师德建设方面作了一些有益的探索。
  • 中小学师德建设的几点思考
  • 在新的历史时期,学校教育和师德建设工作面临许多新情况新问题和新的挑战。家长对于优质教育日益增长的需求,导致对教师素质提出了新的更高的要求。但师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节,加强和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务。
  • 新课程背景下教师人格的期待
  • 新课程改革不仅要求教师观念更新,更是对教师的行为提出了全新的要求。新课程理念正在逐步深入到教育教学的各个环节。深入探究,可以看到新课程改革对教师人格的期待。
  • 学生成长的一方净土——湖北省监利县实验高中加强思想道德建设纪略
  • 未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人和建设者。如何在新形势下,创造性地开展未成年人思想道德建设工作,就成了社会上下关注的热点和焦点。小学、初中、高中是未成年人思想道德养成的关键阶段,因此学校理所当然和义不容辞地成为了未成年人思想道德建设的主阵地。
  • 有效预防青少年违法犯罪的对策
  • 当前,随着国际国内环境的深刻变化,未成年人思想道德建设面临着严峻的挑战。少数未成年人由于受到社会生活不良现象的影响,世界观、人生观、价值观发生扭曲和错位,甚至走上违法犯罪歧途。因此,加强和改进未成年人思想道德建设,为未成年人营造良好的舆论氛围和社会环境,有效预防青少年违法犯罪成为摆在我们面前的重大课题。
  • 培养中学生服务人民的意识
  • 为人民服务,把人类道德提升到了一个新的高度。道德是做人的标准,它研究做什么样的人和怎样做人的问题,也就是研究人为什么活着、怎样活着、人生的意义和价值等问题。利他还是利己,始终是道德中的一个基本问题。服务人民的无产阶级道德观,有效地排解了人们心中的困惑,为广大人民群众树立正确的人生观和价值观,指明了方向。
  • 赏识教育的真谛
  • 赏识教育是承认差异,允许失败的教育。 赏识教育是充满人情味和生命力的教育。 赏识教育是让所有的孩子快乐成长的教育。 ——周弘
  • 让学生走出贫困的阴影
  • 贫困生首先是因为家庭困难造成的经济贫困以及由此带来的心理上的自卑。部分贫困生因此成为经济、身心均有问题的“双困生”,对他们的学习、生活、就业等诸多方面都造成了很大影响。
  • 小公民要树立社会主义荣辱观
  • 胡锦涛总书记关于“八荣八耻”荣辱观的精辟论述涵盖了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,体现了中华民族传统美德与时代精神的完美统一,是我们为人的基本准则和处世的精神指南。“八荣八耻”荣辱观是全体公民必须具有的道德底线。树立社会主义荣辱观,关系到社会主义道德体系的构建和民族素质的提高,关系到社会主义和谐社会的构建和中华民族的兴旺发达。
  • 体育教学中的情感调动
  • 目前,对学生体育的重视提到了前所未有的高度。学生体育的主渠道是体育课,因此,体育课的教学显得十分重要。
  • 从接受美学角度看大学英语自主学习中的能力培养
  • 美国学者阿尔温·托夫勒指出:“未来的文盲不再是目不识丁的人,而是没有学会怎样学习的人。”对于大学英语教学来讲,其课时紧,班级容量大,师资缺乏,学生在学能、兴趣、性格、智力、学习策略上又都存在着个体差异,教师不可能面面俱到,满足每一位学生的需要和要求。因而,培养学生的自主学习能力,让他们学会“怎样学习”,在大学英语教学中尤为重要。
  • 《思想道德修养与法律基础》课实践教学环节的思考
  • 《思想道德修养与法律基础》(以下简称《思德》)是一门以马克思主义思想政治教育学科为支撑的,将道德与法律有机融为一体的,具有特定定位、特定内涵、特定任务的崭新的课程。其特征是具有鲜明的思想性、较强的理论性和突出的实践性。笔者通过教学实践,认为在新课程教学中,必须不断加强实践教学环节。
  • 真情美文 感染激励
  • 生命中总有许多感动:听到一首老歌,看到一篇美文,遇见一个久别的朋友,深夜家里守候的灯光,爱人一个关切的眼神,儿子的一个无邪的微笑,学生一双双求知的眼睛,一切美好的东西都令人感动。教育当以“爱生”为先,只有打动他们,感动他们,才能走进他们的心灵,才能对他们的思想有所触动,才谈得上对他们进行教育。而我们教师空有对学生们满腔的热爱,
  • 现代教学中的师生关系
  • 随着社会的不断进步,传统的教与被教的师生关系严重影响了学生积极性的发挥和个性的发展,也影响到教师顺利有效地开展教学活动。因此这就要求新时期教学中的师生关系的变革,具体表现在以下几个方面。
  • 树立正确的班级管理观
  • 在信息爆炸的当今时代,教育的管理与成效不仅关系到个人的前途,还关联到国家兴衰。因此,作为教育活动中重要角色的班主任,必须适应时代要求,适时转变教育观念,优化班级管理,培养和造就符合时代需要的新型人才。
  • 与家长交流的技巧
  • 成功的教育离不开家长的协助。掌握与家长协作、沟通的技巧,对形成教育合力,取得良好的教育效果,有着举足轻重的作用。
  • 师爱是无字的赞歌
  • 热爱学生是教育的全部技巧,我们要用教师博大无私的爱去善待每一位学生。在我们的眼里,每个学生都是祖国的花朵,都是早晨初升的太阳。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵;漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”教育是一种心心相印的活动。学生是在不断犯错中长大的,面对学生的过错,不能一味地指责,而要付出真心、诚心、爱心,用我们的教育行为来感动学生,消除学生的戒心,
  • 课前“小插曲”
  • 我是一位小学品德课教师,按惯例,每节课我都会提前3—5分钟进教室.一来可以和孩子们多一些交流机会.二来也让孩子们作好上课的准备。前几天,在我进教室的时候。看到了这一幕:
  • 家访,一个古老而新鲜的话题
  • 随着时代的发展,现代通讯的普及,我们的家访大多被电话、电子邮件、QQ所取代。一个电话,一封电子邮件,在一定程度上往往就能达到沟通的效果,但这也让一些教师产生了不必非得家访的想法。
  • 把关爱送给每一位学生
  • 有这样一则故事:在古老的印度,有一位农夫住在山坡上,他一年四季都用两个罐子挑水,其中有一个罐子总能把水满满地运回家,而有裂缝的水罐总为自己的缺陷感到惭愧。农夫知道后就对它说:“不要难过,在我们回家的路边开满了美丽的鲜花,难道你没有注意吗?这是因为我知道你有裂缝,就在你所在的这边撒下了花种。每天我们从河边回来的时候,从你的裂缝中渗出来的水浇灌了这些花,
  • 充分发挥党支部在学校管理中的作用
  • 随着教育改革的不断深入,教育体制和管理模式也在发生着深刻的变化。如今,校长负责制已成为学校管理的基本模式。即在上级党组织和教育行政部门的领导下,校长对学校教育教学全面负责。全面实施校长负责制是多年来实践经验的总结,大大调动了校长的办学积极性,增强了学校的办学自主权,但还有许多有待完善的地方,其中能否处理好党支部与校长负责制之间的关系,将直接影响到学校的健康发展。
  • 新课改背景下师生关系的构建
  • 随着现代社会的发展,教师已不仅是知识的传播者,还是学生的良师、益友,如何给予学生更多的人文关怀,使之健康地成长,笔者从尊重、真爱、宽容、赞美、赏识、亲近六个方面进行了有益的探索。
  • 培养学生良好的个性
  • 学生良好的个性应包含两个层次的内容:一是个人身心的全面和谐发展;二是个体与社会、人与自然的协调发展。它要求个体能意识到自我存在的价值及其对社会的责任。学校教育在对学生良好个性培养上,应把握好如下几个方面,以期达到育人功效。
  • “现在的学生真难管”探因
  • “现在的学生真难管”,作为一名基层教师,每当听到同行及家长说到这句话,心中就有一种说不出的滋味,究竟是“难管”还是我们“管”的方法不对?这个问题值得反思一下。
  • 在青少年中切实加强“孝道”教育
  • 据报载,一位正在上中学的儿子要去网吧玩游戏,因父亲追上去责骂,儿子便当街连连出拳殴打父亲,还边打边叫:“你骂一句,我打一拳。”这种对父母不孝的例子在日常生活中并不少见,让许多曾经为子女付出过千辛万苦的父母感到震惊和尴尬,也让每一位教育工作者感到困惑。
  • 主体性班级德育活动操作中的几个问题
  • 主体性是素质教育的灵魂,它强调尊重和发展学生的主体意识和主动精神,培养和形成学生的健全人格和精神力量,使学生生动活泼地发展。思想品德教育是一个作用于人的精神世界的独特过程。这一过程的完成,更依赖于受教育者作为主体的自我认识、自我选择、自我认同和自我发展。因此,在中小学班级德育工作中,
  • 郧西县开展刹“三风”专项整治活动
  • 今年6月份以来,湖北省郧西县教育局党委召开专题会议,要求在全县教育战线内大力开展刹“三风”专项整治活动,以防微杜渐。会议对全县教育系统内的党员、干部及教职工提出了具体的要求:狠刹吃喝风,扬艰苦奋斗之作风;狠刹玩乐风,兴务实敬业之行风;狠刹赌博风,树勤奋进取之新风。
  • 武汉一小学成立DV感动工作室 让学生分享感动
  • 超过半数学生在调查中称自己不易被感动,这一结果让学校吓了一跳。为培养学生的“感动”,武汉市常青实验小学专门成立了“感动DV(数码摄像)工作室”。
  • 长沙高中课程改革:学生社区服务是“必修”课
  • 今年下半年,长沙市高中学校开始新课改,所有高一新生都将实行学分制,3年修满144学分才能顺利毕业。其中,高中生在校期间必须参加不少于10个工作日的社区服务,才能获得相应的2学分。
  • 河北率先实行农村义务教育阶段“学区建设”改革
  • 今年年底之前,河北省所有的县(市)须制定并完成学区建设规划。河北省成为我国首个在农村义务教育阶段实行“学区建设”改革的省份。
  • 丹江口市4000余名教师撰写德育日记
  • 为了加强学校德育工作的针对性,提高德育实效,湖北省丹江口市教育局在全市百所中小学校教师中开展撰写德育日记活动,对学生所言所行,进行认真记录,定期开展笔记评比活动。
  • 浠水县教育局学习党章做到“五个结合”
  • 为确保“党员目标责任明白卡”活动落到实处,取得实效,浠水县教育局积极开展“重温党章,牢记宗旨,履行承诺”系列活动。6月12日下午,该局举行新《党章》知识讲座,浠水县委党校肖曙阳副校长为该局全体机关党员干部和县直学校领导班子成员中的党员作专题辅导报告,这是该局认真组织开展学习贯彻党章的一个侧影。听完辅导报告后,该局机关全体党员聚集在一起,围绕“教育系统党员干部如何学习、遵守、贯彻、维护党章”再次展开了热烈的讨论。
  • “安全日志”为枣阳学校安全“保驾护航”
  • 为切实加强学校安全工作管理,枣阳市教育局在全市中小学统一建立《安全日志》,每天由各学校校长、安全管理人员对校舍、食品、消防、交通、季节性传染病等方面进行有效预防和开展全方位安全排查,并将预防措施和安全排查情况记录在册。各乡镇中心学校和市直学校校长每月月底对本月安全工作进行一次“述职”,形成“述职报告”上交市教育局。同时,
  • 山村教师开博客服务教学
  • “你看,网络上的评价多真实,对我教学能力的提高太有用了!”这是郧县梅铺中学老师杨彬正在自己的博客上留言。原来,杨老师不久前把自己的教学故事写在博客上,不少跟贴的网友给了他很多中肯的意见和建议,让他受益良多。
  • 兴山职教中心利用网络实施“红色阳光工程”
  • 近日,兴山职教中心在实施“红色阳光工程”中,组建了“党建QQ群”,以充分发挥网络优势,加强党总支对外出务工优秀青年的跟踪服务、培养、教育与管理。
  • 湖北省宜昌市三峡高中剪影
  • 三峡高中坐落于西陵峡口,依山傍水,风景秀丽,是一所具有五十多年办学历史的全日制普通高中,先后被授予“湖北省示范学校”,“湖北省园林学校”,“宜昌市文明单位”和“夷陵区十佳红旗单位”等称号。
  • 欢迎订阅全国中小学党建与德育权威杂志和教材《学校党建与思想教育》
  • 鄂东陶都谱华章——湖北省蕲春县管窑镇南征中学简介
  • 蕲春县管窑镇人杰地灵,风景秀美,是著名的鄂东陶都发源地,陶瓷生产从宋朝开始,手工陶瓷制作被批准为省级非物质文化遗产。该镇的南征中学创建于1972年,原名“赤西高中”,是一所发展中的乡镇级重点中学。学校占地50余亩,建筑面积近1万平方米,校园环境幽静,布局错落有致,配套设施齐全,校风学风纯正。
  • [本期视点]
    从思想上行动上迎接党的十七大召开
    [特别关注]
    网络党务环境下的党组织建设(李长志)
    “营养式”教育探索的成功实践——湖北省宜昌市金东方学校探秘(李明萱)
    传承美德:从乡土文化起步——湖北省蕲春县南征中学开展德育创新活动纪实(张立军 胡胜林 王胜三 贾芳胜)
    “四创建”促进师生和谐发展(闫官凤)
    “隔代教育”:我们应该如何面对(秦天友)
    [基层党建]
    风正一帆悬(吴嘉清)
    做好新时期的学校统战工作(郑米杰)
    发挥工会在和谐校园建设中的职能作用(栾德锋)
    先进性教育重在实效贵在长效(黄永东 吴细瑛 余德万)
    答辩机制保证学生党员发展质量(杨天华)
    年满十八岁成为预备党员符合党章规定吗?(白万钰)
    和青年教师谈对“入党”的认识(周宗慈)
    中英谈判 香港回归鲜为人知的细节
    曾庆红:把干部教育培训提高一个新水平
    吴官正:研究新情况解决新问题加强反腐制度建设
    今年全国党建研究九项重点课题
    技师薪水高涨,正在帮教育纠偏
    学士、硕士和博士的由来
    和谐社会风尚与先进文化的内在关联
    [思想教育]
    弘扬中国传统文化构建和谐社会价值体系(张文明)
    坚持从廉治校 增强学校发展的“软实力”(黄传喜)
    社会主义荣辱观与当代学生全面发展(王艺 李霞)
    马克思的浪漫主义传统(李定清)
    加强学术团队建设 促进高校学科发展(高迎斌 罗时贤)
    试论高校辅导员的专业化成长(焦涛)
    论科学发展观对高校学生思想政治工作的要求(施奇)
    谱写师德建设新篇章——湖北省荆门市师德建设巡礼(郭国富[1] 路刚明[2])
    中小学师德建设的几点思考(尹光浩 关爱学)
    新课程背景下教师人格的期待(李峰)
    学生成长的一方净土——湖北省监利县实验高中加强思想道德建设纪略(刘香润 龙志波)
    有效预防青少年违法犯罪的对策(曾毅 贺金莲)
    培养中学生服务人民的意识(邵孝文)
    赏识教育的真谛(竺青)
    让学生走出贫困的阴影(路世传)
    小公民要树立社会主义荣辱观(隆昌华[1] 陈建中[2] 张柳春[1])
    体育教学中的情感调动(涂丽娥)
    从接受美学角度看大学英语自主学习中的能力培养(周光明[1] 喻劲梅[1] 周会碧[2])
    《思想道德修养与法律基础》课实践教学环节的思考(张正华)
    真情美文 感染激励(郭明)
    现代教学中的师生关系(王年霞)
    树立正确的班级管理观(李清云)
    与家长交流的技巧(周金娥)
    [校园传真]
    师爱是无字的赞歌(冯琦琳)
    课前“小插曲”(邓正平)
    家访,一个古老而新鲜的话题(张宇清)
    把关爱送给每一位学生(贾杰)
    充分发挥党支部在学校管理中的作用(梁绍智)
    新课改背景下师生关系的构建(朱秀明 陈定凤)
    培养学生良好的个性(屈晓敏)
    “现在的学生真难管”探因(杜从才)
    在青少年中切实加强“孝道”教育(朱本双[1] 黄治山[2])
    主体性班级德育活动操作中的几个问题(杨长菊)
    郧西县开展刹“三风”专项整治活动(蒋进 汪向阳)
    武汉一小学成立DV感动工作室 让学生分享感动(袁旗 胡忠巍 邹永宁)
    长沙高中课程改革:学生社区服务是“必修”课
    河北率先实行农村义务教育阶段“学区建设”改革
    丹江口市4000余名教师撰写德育日记(陈涛 李雪芹)
    浠水县教育局学习党章做到“五个结合”(李二红 徐秀明 陈恒)
    “安全日志”为枣阳学校安全“保驾护航”(李合胜)
    山村教师开博客服务教学(姬廷顺)
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