设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 深刻领会和把握党的十七大主题
  • 党的十七大主题是:“高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,
  • 十七大报告中关于教育工作新的重大部署的解读
  • 教育部教育发展研究中心主任张力教授参与了党的十七大报告的起草工作,并在中央政治局第34次集体学习时作了教育专题讲座。应我们杂志社之约,张力教授在第四届全国高中党建工作研讨会上作了十七大报告中关于教育工作新的重大部署的报告,现摘要发表,供大家学习参考。
  • 用改革创新精神提升学校党建工作水平
  • 胡锦涛总书记在十七大报告中要求,要以改革创新精神加强党组织的自身建设,全面推进党的建设新的伟大工程。当前和今后一个时期,教育系统各级党组织要结合新形势、新任务、新要求,不断推进党建工作理论创新、实践创新和体制创新,积极为教育发展服务,为构建和谐社会服务。
  • 兢兢以强:校园文化的精神内核
  • 浙江省新昌中学虽然地处全国地图上很难找到的偏僻小县城,但它却培养出了原中共中央政治局常委尉健行、著名教育家吕型伟、中国工程院院士吕志涛、WPS创制者求伯君、中国互动娱乐第一人陈天桥等一大批优秀人才。在最近的十多年里,学校在持续快速的发展过程中,又不断取得了令人瞩目的成绩:高考成绩连年居全省前列,共培养出了9名省市级状元;
  • 生源地信用助学贷款——贫困大学生完成学业的“绿色高速路”
  • 2007年8月,国家助学贷款再推新举措,教育部、财政部、国家开发银行在湖北、重庆、江苏、陕西、甘肃五省市开始试点实施生源地信用助学贷款,这意味着贫困大学生可以在“家门口”申请助学贷款了,每名大学生每年贷款上限为6000元。据悉,这一助学新举措有望从明年起逐步在全国铺开。据有关专家介绍,由于生源地信用助学贷款具备诸多“人性化”的便利条件,
  • 改变命运的天平
  • 知识就是力量,教育改变命运。然而有些时候,在有些人身上,知识的力量因为贫困而显得那样软弱无力,命运的转折因为贫困而变得那样虚无缥缈。
  • 把党支部建在年级上的新探索
  • 乌鲁木齐市第八中学是由湖北籍才女贺彦微于1916年创办的,有着光荣的革命传统和悠久的办学历史。是新疆近代教育的摇篮。解放前毛泽民的夫人朱旦华等一大批中国共产党的早期革命者曾在这里工作,进行革命活动,使她成为中国共产党在新疆传播马列主义、毛泽东思想,撒播革命火种的重要基地,成为新疆抗日救亡运动和新文化运动的中心。全国解放后,
  • 学校“三风”建设的思考与实践
  • 教育的根本任务是立德树人,而实现这一根本任务的主要途径是教育教学工作。学生的“学风”、教师的“教风”与干部以及后勤保障人员的“作风”建设,既是一所学校办学理念、办学风格、办学氛围的体现,也是教育教学实践活动本身。因此,大力加强“学风”、“教风”和“作风”建设,对于培植优良的学校精神、推动学校的和谐发展、完成立德树人的根本任务、
  • 学校党建与创新型人才培养
  • 伴随知识经济时代创新浪潮的风起云涌,党中央适时提出了坚持自主创新、建设创新型国家的重大战略决策。高校作为科技进步与人才培养的集合点,加强创新型人才的培养成为当务之急。与时俱进地培养和吸收大批创新型人才入党既是党保持旺盛生机与活力的源头所在,也是事关党的执政根基与社会主义事业前途命运的关键所在。
  • 为有源头活水来——湖北省竹溪县加强党风廉政建设侧记
  • 近几年来,湖北省竹溪县教育工作捷报频传,创办“人民满意教育”成为十堰市首批“人民满意教育县”,在十堰市党政领导基础教育目标考核中连续两年获得全市惟一的优秀等次,“资教”生管理、教育财务“三制”管理、教师教育以及加强基层教育管理等工作,受到了省教育厅表彰。这些成绩源于该县教育局以党风带政风,以政风促工作而带来的好效果。
  • 学习贯彻党章 促进党风廉政建设
  • 党章既是党的建设的根本大法,也是党员的行动准则,更是党员必须掌握的世界观和方法论。胡锦涛同志强调:“要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好。”湖北省汉川一中把学习党章摆在十分重要的位置,坚持常年学习党章不间断,通过学习党章,“教育、制度、监督”三措并施,促进党风廉政建设深人发展,取得了满意的效果。
  • 加强对入党积极分子考察的探讨
  • 当前,随着广大青年学生对党的认识的进一步提高,申请入党的人数越来越多,入党积极分子的队伍也在不断壮大。如何加强对入党积极分子的考察,确保把符合条件的入党积极分子确定为发展对象,已越来越引起各级党组织的重视,成为思想政治教育和党务工作者必须面对和解决的课题。
  • 井冈山上鲜为人知的故事
  • 20世纪20年代末,以城市为中心的轰轰烈烈的大革命失败后,中国革命处于低潮。以毛泽东、朱德同志为代表的中国共产党人独辟蹊径,转战井冈山,创建了第一个农村革命根据地,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。正是在这一伟大的革命斗争实践中,闪烁着共产主义光芒的井冈山精神横空出世。这是中国共产党运用马克思主义普遍真理解决中国革命实际问题,实现第一次历史性飞跃的思想硕果。 今年是八一南昌起义80周年、秋收起义80周年和创建井冈山革命根据地80周年大庆。为纪念这个具有光辉历史意义的日子,在此,我刊特编发《井冈山上鲜为人知的故事》一文,并约请有关专家进行评点,与广大读者一起回顾那段艰苦卓绝的革命斗争史;缅怀革命先辈的丰功佳绩!
  • 井冈山精神闪耀着我党民主执政的光芒
  • 井冈山精神,不但是一种革命精神,而且是一种民族精神,弘扬井冈山精神也同时是在弘扬中华民族优秀的民族精神。社会主义民主执政,是人类社会的最高结晶,是当代社会民主政治的最高表现,建设社会主义民主执政,就是坚持为人民执政、靠人民执政,支持和保证人民当家作主。民主执政是井冈山精神在新的时代背景下的集中体现.
  • 弘扬井冈山精神 加强党的民主执政能力建设
  • 在物质文明极度匮乏的井冈山革命斗争时期,民主主义却在红军和根据地领导机构中得到了很好的发扬,并发挥了极大的作用。毛泽东同志深有体会地说:“中国不但人民需要民主主义,军队也需要民主主义。军队内的民主主义制度.将是破坏封建雇佣军队的一个重要的武器。”因此,
  • 构建社会主义和谐社会的路径选择
  • 构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。构建和谐社会,发展是基础,稳定是前提,公正是关键,文化是支撑。
  • 和谐校园的内涵及建设
  • 一、和谐的含义 (一)我国传统文化中的和谐和谐社会的理论基础是和谐思维,这在中国传统文化当中尤为明显。“和谐”一词的含义早在2000多年前就出现于奏章典籍中,并一直被用于社会实践。和谐作为一种文化理念,是中国传统文化的重要命题与核心精神。儒、道、法、墨等主要思想学派,对和谐思想都有深刻的阐发。
  • 浅谈实施创业教育的重要意义
  • 树立创业教育思想和观念是实施创业教育的前提和先导。只有教育职能部门和学校教育工作者树立创业教育思想和观念,解决为什么要进行创业教育的问题,切实提高思想认识,明确实施创业教育的重要性,才能增强迫切感,提高自觉性。
  • 与时俱进,争做一名优秀校长
  • 教育好一个学生,幸福一个家庭;而办好一所学校,则幸福一方社会。作为一校之长,校长的地位和角色至关重要。校长应扮演什么角色、什么样的校长才算称职、优秀的校长应具备哪些素质、校长如何有效引领学校……怎样做一名新时期的优秀校长,一直是教育界人士讨论的热门话题。
  • 影响新课程改革深入实施因素思考
  • 目前,新课程改革正在全国各地广泛开展。很多学校结合自身的实际,摸索出了不少有益的经验。但以智育为中心,传统教学模式、题海战术、扼杀学生个性等现象还在一定程度上存在,教育观念、课程设置和教学模式都没有实质性的改变。这将对新课程改革带来消极的影响,制约着新课程改革目标的实现。笔者认为,目前影响新课程改革深入开展主要有以下几个方面的原因。
  • 论相建和谐社会的文化渊源
  • 构建和谐社会与和合文化、和合哲学思想有着深刻的渊源关系。和合文化、和合哲学思想经历了中国古代传统形态和近代以来的马克思主义形态。中国传统和合文化、和合哲学思想是构建和谐社会的间接文化源头,而马克思主义形态的和合文化、和合哲学思想则是构建和谐社会的立论原则和思维生长点,抑或说是直接文化源头。
  • 教师专业化的问题与对策
  • 教师是学校的第一资源,高校要在激烈的竞争中永立不败之地,离不开教师这个“第一资源”。然而,实践证明,只有专业化的教师才能真正成为学校的“第一资源”。近几年高校招生规模迅速扩大,为缓解规模扩张而带来的高校教师紧缺的问题,许多高校大量引进应届毕业生,大量没有教学经验的新教师走上了大学讲台。另一方面,从引进高校教师的来源看,
  • 21世纪中国高等教育发展环境分析
  • 今天,人类社会已踏入21世纪,在这个以信息技术为基础的知识经济时代,中国的高等教育又到了一个关键的十字路口。本文通过对21世纪中国高等教育将面临的内外部环境分析,初步探究了中国未来高等教育发展的趋势。
  • 试论高等师范教育的创新
  • 一、师范性和学术性及其创新的内涵顾名思义,师范教育特殊性就在于其师范性,它是师范教育区别于其它各类教育的根本点。然而,关于师范性的含义人们存在着不同的看法。一般认为,所谓师范性就是指教育专业性,是解决教师“如何教”的问题。具体来说,首先,实施师范教育的目的就是培养合格的师资,它不同于理工科专门人才教育。其次,
  • 合作教育中的学生党建工作对策
  • 合作教育,是一种将校内学习和校外工作结合,学校与社会紧密合作、共同育人的高等教育模式,在这一教育模式下,教育过程是与工作相结合的学习,与学习相结合的工作。
  • 少数民族传统体育的发展状况及文化性分析
  • 一、少数民族传统体育的起源和成因 少数民族传统体育是少数民族世代相传、具有民族特色的各种体育活动的总称,是长期流传在各少数民族中的具有浓厚民族色彩和特征及强健体魄和娱乐身心作用的各种活动。
  • 追求形神兼备的校本培训
  • 校本培训是提高教师专业水平的重要途径,也是学校可持续发展的有力保障。学校的校本培训不能是一种固定的、程序化的模式,只有满足实践要求的多样化的校本培训,才有利于教师专业发展。在长期的教师培训实践中,我们认为注意以下五点的校本培训更有效。
  • 高校师资队伍建设刍议
  • 社会的发展关键靠人才,人才是先进生产力和先进文化的重要创造者和传播者。高校是培养人才的摇篮,而高校发展的关键是师资队伍建设。师资队伍建设的目标是建设一支政治合格、业务精良、学历层次较高、年龄结构均衡、职称结构合理的教师队伍。目前,在高校特别是地方普通高校中,教师队伍整体数量不足,学历层次还偏低,
  • 利用本土教育资源做好学校德育工作
  • 地处鄂东北、大别山南麓的老区县、山区县——红安县,全国闻名,德育资源十分丰富。这里曾诞生了董必武、李先念两位国家主席和韩先楚、秦基伟等230多位将军。红安因此被人们称为将军县。另外,红安还有许多海内外知名人士。这里还有徐向前亲自题辞的中国工农红军第四方面军诞生地纪念碑、全国首批命名的百家爱国主义教育基地——红安县革命烈士陵园。
  • “孔子四教”对德育工作的启示
  • 据《论语·述而》载:“子以四教:文、行、忠、信。”体现了孔子思想中由低到高、循序渐进的一种教育思路。这充分说明孔子认识到学必有所本,而所本的文化典籍并不是学习的终极目的。在孔子那里,他是想通过“文、行、忠、信”这样一个逐步深入的学习过程,培养学生全面的道德素养。自始至终。孔子都是把德育教育放在很高的地位。
  • 新形势下思想政治教育方式创新研究
  • 当代大学生思想政治状况主流是积极、健康、向上的。但是。也要清醒地看到,改革开放的不断扩大也带来一些不容忽视的负面影响,大学生面临着西方文化思潮和价值观念的冲击,某些腐朽没落的生活方式对大学生的影响不可低估。加强和改进大学生思想政治教育对于提高大学生思想政治素质,促进他们全面发展,
  • 思想道德教育中的赏识教育
  • 一、赏识教育在未成年人思想道德教育中的作用 1.赏识教育的内涵。赏识教育最初是由一名普通的父亲周弘在教育他的聋童女儿周婷婷时所采用的方法,逐渐推广到学校教育和家庭教育,以及推广到社会的人际关系中。赏识教育比较有针对性的,主要是针对学习成绩差或后进的学生,尤其是针对在应试教育的阴影下,被压抑了学习积极性、创造性,
  • 细节,点染新绿
  • 细节是什么?细节实际上是一种长期的准备,从而获得的一种机遇。细节是一种习惯,是一种积累,也是一种眼光。一种智慧。在教学管理和教学工作上任何一个细节做得不好,都可能造成不可弥补的损失。
  • 老师要正确对待学生犯错
  • 处在受教育期的中小学生,他们的思维很简单,容易犯错,也最爱犯错,这本无可厚非。可偏偏在对待学生犯错的问题上,很多老师不能正确地对待。
  • 师生交往中心理关怀缺失分析
  • 传统的高校师生交往通常只重视课堂上的理论灌输和提出行为规范的要求,较少考虑从心理关怀方面对学生进行交流和引导。随着市场经济体制的建立和竞争机制的强化,大学生面临着前所未有的心理压力和思想困惑:有的内心苦闷,郁郁寡欢;有的与人相处难得和谐;还有的碰到一点挫折就萌发轻生的念头等等。
  • 和谐班集体建设的途径探讨
  • 党的十六届四中全会提出了“建设社会主义和谐社会”这一理论主张,这对今天指导高等学校大力开展和谐校园建设具有重要的指导意义。学校作为文化传播的主阵地,其自身的和谐能够有力地促进社会和谐。班级是校园的基层单位,只有加强班级建设,促进班级和谐,才能有力地推动和谐校园建设。
  • 班主任教育转化后进生的策略
  • 后进生通常是指那些在正常生理状况下,思想、学习和行为等方面存在严重不足的学生。其外在行为表现常伴有迟到早退、旷课逃学,上课注意力不集中,作业不能按时保质完成,学习成绩较差等,其内在心理表现常伴有自卑、逆反、彷徨、矛盾、防御等,表现出人格的不健全。他们人数虽少。但消极影响不小,破坏性较强。所以,对后进生的教育转化有着不可估量的现实意义。
  • 当好小学班主任的角色
  • 在小学,班主任与学生接触最多,关系最密切,对学生也最了解,最能根据学生的特点因材施教。那么,施教过程中,班主任充当着哪些角色,怎么扮演好这些角色呢?笔者认为良师、益友、慈母、伯乐是班主任应充当的四种角色。
  • 家长会也要提倡集体备课
  • 我分管德育工作十多年,主持召开家长会也是十多年。每次家长会后,总会得到一些信息反馈:“我的孩子从小学到初中,每年几次家长会,惟独孩子初中的家长会让我感动,让我有收获。”“我孩子的班主任讲起话来响当当,真是落地有声,一个小时的讲话我听得眼睛就没眨,确实有水平。”由此看来,家长是非常看重班主任及任课老师的讲话内容的。
  • 丹江口市退休党员教师倾心架设“连心桥”
  • 为发挥退休党员教师有威望、有经验、责任心强、办法多、善做思想工作的长处,湖北省丹江口市教育工会、市老龄委、市委组织部组织百余退休党员教师协助做好农村思想政治工作,成立了“夕阳红思想政治工作队”,队员扮演了乡村、街道办“思想教员”的角色,基层干部称他们是“夕阳红思想政治工作队”,乡亲们亲切地夸他们是“贴心人”、“知心队”.
  • 学习贯彻十七大精神 创新学校党建工作——第四届全国高中党建工作研讨会在北京召开
  • 以学习贯彻十七大新精神、创新学校党建工作为主题的第四届全国高中党建工作研讨会,于11月10日至12日在首都师范大学附中召开.来自全国各地组织部门、教育行政部门.重点高中、职业中学的150多名党务工作代表参加了会议,中央组织部、教育部有关领导出席了会议,中央党校知名党建专家到会作了学术报告。
  • 第四届全国高中中党建工作研讨会剪影
  • 阳光灿烂的日子
  • 那是一个阳光灿烂的日子,和往常一样,睡过午觉,我便踏着轻快的步伐赶往学校。
  • 由“太校拳进校园”引发的思考
  • 2007年3月的燕赵都市报曾报道,为了丰富邯郸市广大中小学生课余文化生活,增强学生的身体素质,同时发扬邯郸作为杨氏、武氏太极拳发源地的传统,邯郸市教育局在2005年启动了“太极进校园”活动,目前这一活动进入到了一个成熟的时期。“太极之乡”
  • 让孩子幸福生活一辈子
  • 周济部长日前提出:“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。他用充满人性化的语言,道出了教育的本质:让孩子幸福生活一辈子!这应当成为我们教育工作者最根本的理念。
  • 语文教学中的学生素质培养
  • 中国当代文学史可以说是一部新中国发展建设史。中国当代文学课不仅能传授文学知识,同时也能通过对革命文学作品的讲解对学生进行思想教育和素质培养,并且能产生事半功倍的效果。通过二十多年的中国当代文学的教学实践,我认为可从以下三个方面的课堂教学培养学生的素质。
  • 2007年决目录
  • [本期视点]
    深刻领会和把握党的十七大主题
    [特别关注]
    十七大报告中关于教育工作新的重大部署的解读(张力)
    用改革创新精神提升学校党建工作水平
    兢兢以强:校园文化的精神内核(王伟勇)
    生源地信用助学贷款——贫困大学生完成学业的“绿色高速路”(戴雪梅[1] 李荣华[1] 朱飞[2])
    改变命运的天平(钱建强)
    [基层党建]
    把党支部建在年级上的新探索(林太明)
    学校“三风”建设的思考与实践(王才建)
    学校党建与创新型人才培养(张颖香)
    为有源头活水来——湖北省竹溪县加强党风廉政建设侧记(田光礼)
    学习贯彻党章 促进党风廉政建设(李跃敏)
    加强对入党积极分子考察的探讨(陈刚)
    井冈山上鲜为人知的故事
    井冈山精神闪耀着我党民主执政的光芒(文尚卿)
    弘扬井冈山精神 加强党的民主执政能力建设(匡胜)
    [思想教育]
    构建社会主义和谐社会的路径选择(马恒民)
    和谐校园的内涵及建设(徐洪江 严小琴)
    浅谈实施创业教育的重要意义(马金霞)
    与时俱进,争做一名优秀校长(冉隆映)
    影响新课程改革深入实施因素思考(李兴平)
    论相建和谐社会的文化渊源(杨赣太 阳瑞珍)
    教师专业化的问题与对策(孙敏)
    21世纪中国高等教育发展环境分析(陈晓霞)
    试论高等师范教育的创新(吴宏梅)
    合作教育中的学生党建工作对策(肖云林)
    少数民族传统体育的发展状况及文化性分析(黄志豪)
    追求形神兼备的校本培训(蒋英平 王锡才)
    高校师资队伍建设刍议(李相国)
    利用本土教育资源做好学校德育工作(王正刚 徐敬武)
    “孔子四教”对德育工作的启示(吴福秀[1] 钱敏[2])
    新形势下思想政治教育方式创新研究(甘霖)
    思想道德教育中的赏识教育(黄绍权)
    细节,点染新绿(敖丹)
    老师要正确对待学生犯错(马新福)
    师生交往中心理关怀缺失分析(赵艺)
    和谐班集体建设的途径探讨(黄治东)
    班主任教育转化后进生的策略(陈瑞瑞)
    当好小学班主任的角色(余银川)
    家长会也要提倡集体备课(李明萱)

    丹江口市退休党员教师倾心架设“连心桥”(姜家永)
    学习贯彻十七大精神 创新学校党建工作——第四届全国高中党建工作研讨会在北京召开
    第四届全国高中中党建工作研讨会剪影
    [校园传真]
    阳光灿烂的日子(邹敏)
    由“太校拳进校园”引发的思考(洪云敏 罗为民)
    让孩子幸福生活一辈子(唐卓夫)
    语文教学中的学生素质培养(杨迎平)
    2007年决目录
    《学校党建与思想教育:下半月》封面

    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2017 电脑版 京ICP备13008804号-2