设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 把握教育发展的主题
  • 迈入新的一年新的学期,每个教育工作者必须要思考如何把握教育发展的主题,这是做好教育工作的前提。作为教育战线的党员干部与教师,更应该把握教育发展的主旋律,促进党的教育事业又好又快地发展。
  • 构筑学生的幸福人生——武汉市东湖高新技术开发区奏响“幸福德育”新篇章
  • 武汉·中国光谷,一个响亮全球的名字。 2001年7月6日,国家计委正式批复,在武汉东湖高新技术开发区建立国家光电子产业基地,即武汉·中国光谷。
  • 学校德育的新境界
  • 德育在教育界提得最多,喊得最响,然而工作上做得不实,效果不佳,这是一个不争的事实,也是当前迫切需要破解的难题。
  • 唱响学校党建工作的主旋律
  • 学校是教书育人、传播社会主义先进文化的主要阵地,教育战线党建工作是全部党的建设的重要组成部分,加强学校党的建设对于贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持社会主义办学方向;对于深化教育改革,促进教育发展;对于巩固党的群众基础,保持共产党员的先进性和纯洁性,提高党的基层组织的执政能力都具有十分重要的意义。改革开放以来,随着社会主义市场经济的建立和完善,
  • “和谐发展教育”的探索与实践
  • “和谐教育”起源于希腊语“calocagatia”一词,是指健美体格和高尚情操的结合。最早全面阐述和谐教育的著作是柏拉图的《理想国》。柏拉图认为,应通过德、智、体、美诸因素使受教育者养成“身心既美且善”的人。在现代教育中,实施和谐发展教育,使学生在和谐的交往中学会合作、学会沟通、学会互助、学会分享、学会学习、学会生活,是新一轮课程改革目标,
  • 青果的诱惑苦涩的滋味
  • 随着大学校门的逐步敞开,一些大学生出双入对,在校外租房共筑爱巢,这一现象已经引起家长、老师、学校乃至社会的广泛关注。面对这些大学生,我们应当如何应对,学校、家长、社会又当怎样引导他们,本刊对此作了专门调查,并约请有关专家发表看法,也希望广大读者参与讨论,发表意见。
  • 专家视点:大学生同居现象与应对策略
  • 大学时期是一个生理与心理双向成熟的成长阶段,对爱的追求同样是学子的一种需要,大学生恋爱是当代大学天空中一道永不消逝的彩虹,是与学习、生活息息相关的精神享受。伴随大学生谈恋爱,婚前性行为、校外同居已经不是大学生中的个别人所为,逐渐成为大学校园的一种现象。大学生婚前性行为并非违法行为,但偏离了有关社会伦理道德观念和规范,正逐渐引起大学教育管理者的高度重视。
  • 专家视点:加强对校外租房的管理与引导
  • 早在2004年,教育部就曾下发关于切实加强高校学生住宿管理的通知,规定原则上不允许学生自行在校外租房居住,对已在校外租房的学生,要求其搬回校内住宿。2005年,教育部在这个问题上稍微有所松口,“需在校外租房的学生,学校也要制定切实措施,加强教育管理”。2007年7月6日,教育部发布关于进一步做好高校学生住宿管理的通知,
  • 大学生同居将受罚
  • 最近,广东的一些高校针对现行学生管理的问题制订了一些新的标准,高中非法同居、第三者插足等道德问题都被不约而同地写入了校规,并制定了一系列的处分措施。这样的做法,在社会上引起了不小的争议……
  • 一个致力于学校党建工作的探索者
  • 虽然我与吴六异书记素不相识,也不很了解,但从他的简历和文章可以看出,他年轻有为,勤奋学习,善于思考,是一个致力于学校党建工作的理论和实践的探索者。
  • 以改革创新精神提升党建工作水平
  • 在去年11月北京召开的第四届全国高中党建工作研讨会上,我有幸结识了张金良书记,给我留下了深刻印象,这次看了他写的《服务学校中心工作提高党建工作绩效》的文章,真是文如其人,英俊潇洒,特色鲜明,令人欣赏。
  • 长阪雄风看今朝——湖北省当阳市第二高级中学简介
  • 当阳市第二高级中学位于赵子龙单骑救主的三国古战场——湖北省当阳市长阪坡,现有68个教学班,学生5300多人。校园占地面积140余亩,建筑面积9万多平方米。教学楼、艺术楼、综合科技楼、图书办公楼、餐厅、礼堂、体育馆、学生公寓、400米标准田径运动场等设施,布局合理,功能齐全,完善配套。装备有高标准高规格的校园网、闭路电视系统、低音广播系统、
  • 浅谈在重点高中学生中发展党员
  • 高中学生是一个特殊的群体,是国家建设的未来人才,是潜在的人才资源。从培养和造就社会主义事业可靠接班人和忠诚建设者的高度,培养高中生入党,是各级教育行政主管部门和高中学校必须高度重视的一项工作,一定要用敢于创新的精神抓实抓好。
  • 服务学校中心工作提高党建工作绩效
  • 胡锦涛同志在十七大报告中要求,要以改革创新精神加强党组织的自身建设,全面推进党的建设新的伟大工程。当前和今后一个时期,学校党建工作面临着新的形势和任务,我们要结合学校实际,以党的十七精神为指导,以科学发展观为引领,努力践行“三个代表”重要思想,以改革创新精神为动力,提升党建工作新绩效。
  • 加强基层党组织建设促进教育事业又好又快发展
  • 加强党的基层组织建设,事关长远,事关根本。湖北省宜都市教育局党委全面落实党建工作责任制,不断加强基层党组织建设,促进了教育事业又快又好地发展。
  • 论新时期民办高校党建工作
  • 近年来,在高校办学体制多元化的大趋势下,民办普通高校和独立学院得到了蓬勃发展,正日益成为高教事业的重要组成部分。如何搞好民办高校这一新型社会组织的党建工作,也已成为新形势下高校党的建设面临的重大课题。
  • 在结合点上“铆”足劲——广东省陆丰市华美学校党务校务统分结合做法初探
  • 广东省陆丰市华美中英文学校是一所寄宿制的民办学校,现有学生680人,教职员工78人,其中党员12人。该校党支部坚持把党建工作与教学管理工作结合起来,在结合点上“铆”足劲,深入开展一系列主题实践活动,充分发挥党组织办学的导向作用、联系员工的纽带作用、敬业爱岗的表率作用、教研和管理的主力作用,营造“学校需要、业主支持、党员欢迎、员工参与”的氛围,
  • 第二讲十七大修正的党章对党的建设与领导提出的新要求
  • 十七大修正的党章对加强和改善党的领导、加强和改进党的建设提出了一系列新要求,学习中要把握如下十个方面:
  • 中学生业余党校建设存在的问题及对策
  • 当前中学生业余党校建设虽取得了较好的办学成效,但作为一种相对而言的新生事物,在其成长过程中仍然存有许多问题与困难有待解决,以使其获得进一步发展的动力。青少年智则国智,青少年强则国强,青少年永远是国家的希望。为此,研究目前中学生业余党校建设工作中存在的问题及其对策显得尤为紧迫与重要。
  • 培养大学生党员执政意识探索
  • 第十五次全国高校党建工作会议提出,高等学校要站在党和国家工作大局的高度,深刻认识构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性,把构建和谐社会的要求同高等教育发展的实际结合起来,大力推进和谐校园建设。这在一定程度上要求我们的学生党员组织机制进一步完善,提高学生党员的影响力,充分发挥党员、党小组、党支部在班级以及学生中的作用。因此,新的历史时期,
  • 学术腐败再度引起关注
  • “在大力推进自主创新,建设创新型国家的今天,更应大力倡导科学道德建设,净化学术风气,营造和谐学术生态。”2007年两会期间,怎样弘扬科学精神,加强科学道德建设,成为众多代表委员瞩目的焦点。 “我国学术生态的现状如何?”对于记者提出的这个问题,许多代表委员的意见是一致的:新中国成立以来尤其是改革开放以来,我国科技事业得到了飞速发展并取得巨大成就,但目前科技界确实也存在着急功近利、浮躁浮夸、科技成果重数量轻质量等问题,在极少数人中甚至出现了弃虚作假和抄袭剽窃等严重违背科学道德的不端行为,学术生态的现状不容乐观,甚至潜伏着危机,成为众多代表委员瞩目的焦点。在深入落实科学发展观的今天,学术腐败再次引起了全社会的关注。
  • 论新形势下的校长素质
  • 构建和谐社会,建设创新型国家,对于我们基础教育工作者来说,寓意着要提高教育质量以满足上好学的愿望,要促进教育公平以建设和谐社会,要实施创新的教育以推进素质教育。校长作为学校各项工作的组织者、管理者和指挥者,理所当然的负有新形势下上述三个方面工作的责任,因此校长的素质要求也应当在原有的基础上提出相应的变化。笔者认为,现代校长应具备坚定的政治方向,
  • 发扬党的优良作风加强党的执政能力建设
  • 中国共产党在其奋斗历程中,形成了许多优良的传统作风,其中最为重要的是毛泽东同志所概括的党的三大作风,即“理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密联系的作风以及自我批评的作风”。这三大作风,是中国共产党搞好自身建设、领导中国革命和建设事业取得辉煌成就的重要法宝。今天,处于新的历史阶段和历史方位上的中国共产党,要保持党的先进性质,
  • 学校管理如何体现以人为本
  • 教师工作是一种创造性劳动。在学校管理中采用僵化而强硬的办法,只能抹煞广大教师的积极性和创造性。只有实施以人为本的管理模式,才能最大限度地调动其积极性和创造性。
  • 对学生进行民族传统文化教育的探讨
  • 中国传统节日传承了源远的中华民情风俗,积淀了丰富的民族文化,是中华民族宝贵的精神财富。随着经济全球化、文化一体化的到来,中国传统节日文化的概念在年轻的一代人中逐渐淡漠。大学生是国家社会建设和中华文化传承必然的生力军,因此有必要在大学生中强化民族传统文化意识并传授他们这方面的知识。
  • 高校辅导员队伍建设的基本途径与方法
  • 众所周知,辅导员是大学生工作战线的主力军,加强辅导员队伍建设是高校强化大学生思想政治工作的基本保证和有效途径。新时期,高校改革对辅导员队伍建设提出了更高更严的要求。胡锦涛总书记在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的讲话指出,“要采取有力措施,按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,着力建设一支高水平的辅导员和班主任队伍,
  • 和谐社会解决矛盾的两种基本方式
  • 和谐社会的实质是矛盾较少、冲突和缓的社会。构建和谐社会的关键是善于处理社会矛盾,故构建和谐社会应掌握解决矛盾的两种基本方式,善于将互相排斥、互相抵触的关系转化为和谐统一、平衡协调的关系。
  • 高校人才流失问题及其对策探析
  • 人才在区域性高等教育发展中越来越具有基础性、战略性和决定性作用,成为一个国家、地区高等教育的核心竞争力。本文对经济全球化和我国加入WTO的背景下我国高校人才流失的现状、原因、后果进行了较为深入的分析,并有针对性地提出了遏制高校人才流失的对策。
  • 高校基层干部能力综合考评探析
  • 高校基层干部能力考评是基层干部能力建设的重要组成部分,也是加强高校基层干部能力建设的有效方法和手段。因此,依照科学的方法,对高校基层干部能力综合考评方法进行研究,不断增强对高校基层干部能力考核的科学性和公正性,对于激发高校基层干部的工作积极性、促进高校基层干部的能力建设具有积极的作用。
  • 对加强国防生教育培养的调查与思考
  • 最近,我们对武汉地区几所高校国防生的思想状况进行了调查。总的看,绝大多数国防生思想稳定,积极进取,热爱祖国,关心国防建设,实现军旅人生的愿望和决心强烈,展现出良好的精神风貌。
  • 略论校园文化建设的作用
  • 校园文化建设的积极意义在于通过建设和营造一定的物质环境和精神氛围,使身在其中的每个成员的思想道德观念、价值观念、行为准则、精神风貌和风俗习惯在潜移默化中产生某种程度的认同,从而实现对人的精神、心灵、性格的塑造。学校是传承文化的主渠道之一,是创造新文化的基地,高品位的校园文化必然促进学校外延与内涵的高效发展。
  • 学生评教:让教师感受成功与快乐
  • 在“教育就是服务”理念引领下,我校将“当人民满意的教师”作为发展素质教育的首要追求。学校在2001年就明确提出并公开承诺“三满意”:让学生天天满意,家长人人满意,社区方方满意。怎样才能有效地组织学生参与评教,让教师从中感受教坛人生的成功价值,激发生生不息的发展活力呢?以下是我们的探索。
  • 讲台与舞台的艺术
  • 课堂是讲台,更是师生施展才华的舞台。教师充满诗意般的语言,美妙动人的举止,翩翩潇洒的风度,都将在这里尽显无余,并给学生终身受益的启迪。因此,教师要走下神圣的讲台,在课堂上不断调整自己的方位,并根据不同方位演绎自己的角色,让教师的智慧之光照亮教室的每一个角落。
  • 民族地区教师资源配置的问题与对策
  • 国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》指出:“力争用五年时间完成西部地区‘两基’攻坚任务……完成这项任务,对于推进扶贫开发、促进民族团结、维护边疆稳定和实现国家长治久安,具有极其重要的意义。”要做好这项工作,除了物质、经费等财力保障之外,教师资源的优化配置也是很重要的,下面我们来探讨一下农村义务教育教师资源配置的问题。
  • 新时期民族地区师德建设的路径
  • 教师职业是一种崇高而神圣的职业,社会对教师素质的要求是多方面的,师德是教师整体素质的核心,加强师德建设,是提高教师素质发展教育事业,实施科教兴国战略的关键。由于民族地区地理位置一般较偏,经济发展相对落后,使得民族地区学校的师德建设常常面临诸多困难。如何搞好民族地区的师德建设,促进民族地区教育的发展,一直是民族地区学校领导和教师共同思考的问题。
  • “晨光模式”托起明天的太阳——学校思想政治工作创新案例
  • 江汉油田教育实业集团油建学校是湖北省电化教育示范学校、江汉油田模范学校、江汉油田思想政治工作先进集体,有在校学生1564多人。2005年以来,学校努力创新学生思想政治工作的形式和载体,充分利用网络信息资源优势和学校宣传教育平台,开辟了“晨光广播站”、“晨光电视台”、“晨光校园网”、“《晨光》校刊”、“晨光心理咨询室”、“晨光家长学校”,
  • 学生思想政治教育的人文缺失与回归
  • 教育者主导地位的削弱、受教育者主体性地位的削弱是学生思想政治教育“人”的缺失的表现;师生交往功利色彩浓厚而缺乏情感沟通、学生管理制度缺乏人本思想、思想政治教育内容和方式缺乏人本价值是学生思想政治教育“文”的缺失的表现。实现思想政治教育人文回归的措施在于一要营造良好的思想政治教育人文氛围;二要提升思想政治教育人文精神的实施途径。
  • 挖掘“红色资源”开展“红色教育”
  • 开展红色教育是加强对青少年革命传统教育的重要载体,是新形势下促进青少年健康、茁壮成长的有效途径,也是当前加强和改进青少年思想道德教育的一项十分迫切的重要任务。
  • 关爱贫困学生构建教育和谐环境
  • “贫困生”作为高校教育中的特殊群体,成为人们关注的焦点。政府、个人提供了资助,才使贫困生有了“借力”发展的基础。但是,人们在有意或无意之中的“疑问或关注”,却成了限制贫困生行为的“羁绊”。关爱贫困学子,决不能在精神、道德和权利上制造出新的“贫困”。
  • 学校思想政治教育的载体建设
  • 思想政治教育载体建设研究是近年来思想政治教育学理论研究中出现的新课题。思想政治不仅是思想政治教育内容的承载体,而且还是思想政治教育内容实现的重要保证。对它的研究及其取得果不仅会影响到思想政治教育的效果,而且还会影响到思想政治教育学理论体系的发展。开展有关这一课题的研究,意义重大。
  • 思想政治理论课实践教学状况的调查与分析
  • 高校思想政治理论课应该加强实践教学,笔者对省内高职院校思想政治理论课教学状况进行了调查。调查显示,当前高职院校思想政治理论课实践教学在取得一定成效的同时,在组织和实施上存在着相对滞后的状况,直接制约着思想政治理论课教学的实效性。造成这一现状的原因包括思想认识、师资队伍、教学管理等多方面因素。对高职院校思想政治理论课实践教学进行调查和分析,有助于进一步改进思想政治理论课教学模式。
  • 当代大学生心理成长研究
  • 当前在校大学生中有很大一部分是1980年后出生的(本文简称“80后”),社会各界对这些大学生的独特个性与行为方式褒贬不一。为了了解“80后”大学生的所思所想,我们对这个群体的部分大学生进行了调查。通过分析,发现了“80后”大学生群体的一些特殊心态和衍生的心理现象,并从心理学视角提出建议,以使他们能更好地适应社会,体现自身价值。
  • 高职生心理状况分析及对策研究
  • 为适应高等职业院校发展新形势的需要,进一步探寻当代高职生的心理路程,本研究采取了问卷调查、座谈讨论、个别了解等方法对860名高职生进行了询问调查,着重从高职生的学习心理、人格特征、情感心理、社交心理等四个方面进行了深入分析.由于受所处环境、教育方式以及其自身特性等因素的影响,高职学生有着特殊的心理状况,本文在作者多年的工作经验的基础上提出了解决高职生一些特殊心理的对策。
  • 班主任工作:减负与增效
  • 班主任是教师队伍的重要组成部分,是实施素质教育的重要力量,大力加强班主任队伍建设,是全面提高中小学教育教学质量的必然选择。但是,很多学校给班主任的精神压力太大,工作任务繁重,多数教师不愿担当班主任。据2007年12月4日《楚天都市报》报道,武汉市某区教育局对305名教师就“是否愿意当班主任”进行问卷调查,有47.54%的人不喜欢当班主任,
  • 忠言也可顺耳
  • 多年的班主任工作,给我最大的感触就是疲惫无奈,还有莫名的委屈失落。我总是不断地自责与埋怨,责备自己不能把班级管理得有声有色、井井有条,埋怨学生不求上进、不解人意,枉费自己一片苦心。我惊讶于现在学生怎么如此的自私冷漠,他们对老师的苦口婆心却好像并不领情,没有团结协作意识,十多岁了还没养成良好的习惯。
  • 成长记录袋在班级管理中的实施
  • 新课程倡导建立多元的评价制度,重视评价的激励与改进功能,在综合评价的基础上,更关注个体的进步和多方面的发展。针对这一评价理念,结合班级管理的现状,笔者将“成长记录袋”这一评价方法运用于班级管理实践中。可以说,“成长记录袋”让班级管理更加科学、规范,也使老师的评价更客观、更全面,更利于学生的发展。
  • 同情
  • 十多年前,我供职于一所乡村中学。一次,陪校长去另一所乡村中学听课,讲课的正是校长高等师范函授班里的同学。课上得不怎么样,但礼节性的恭维还是必不可少的,所以下课后我们校长也就随意地夸了他的同学几句。那老师堆着一脸谦卑的笑,一遍遍口头禅似的谦让着:“盛名之下其实难副,盛名之下其实难副啊!”
  • “赢在起跑线”到底该“赢”在哪儿
  • 星期日早上7:30,闹钟准时响起。5岁的儿子睡得正酣。“儿子,快起床,到画室去,要迟到了。”妻子边喊边扯着儿子的被子。“我还想再睡一会儿。”儿子揉着惺忪的眼睛慵懒地说。我赶忙将油画棒、水彩笔、水粉、文具盒等一股脑塞入儿子的书包,随即陷入了沉思。
  • 是谁让教师远离了书香?
  • 作为教师的我,在现实生活中发现了一个怪现象:一些长年与书本打交道的中小学教师却极少阅读课外书籍,与教材、考试无关的书几乎是碰都不碰,这与本应“书卷气十足”的教师身份是多么地不相称。
  • 营造良好社会风尚
  • 构建社会主义和谐社会是贯彻落实科学发展观的重要内容,必须以科学发展观为指导。发展是和谐的前提,没有全面协调可持续的发展。就没有生机勃勃的和谐社会;而离开了社会主义和谐社会这个基础,科学发展观就不可能得到贯彻落实。
  • 泰安市学校德育让学生“动”起来
  • “为什么一门最重要的德育课却让老师讲着没劲,学生学着没劲,成为效果最差的课。”江苏省泰安市教育局局长桑新华动情地说,“我们经过苦苦思考后,决定进行以读书成长、感悟自然、生活科技、走向社会、人生设计为主要内容的‘五大行动’系列实践道德教育实验。”近年来,以学生行动起来为鲜明特点的德育,取得了令人满意的效果。
  • 河南一中学借“三省”日记培养学生良好习惯
  • “在教室外边,我拿着一张废纸,想随手丢掉,可当我看到一位同学正弯腰捡垃圾,就羞愧地将废纸装进了口袋。回到教室,我在桌子下挂了一个塑料袋,发誓以后再也不随手丢垃圾了。”这是濮阳市油田第十九中学初二(1)班李珂同学的“三省”日记。在这所学校,每个学生都有本“三省”日记,学校通过这种形式开展德育教育,培养学生的好习惯。
  • 甘肃将农村留守流动儿童管护纳入基层党组织考核范围
  • 甘肃省政府近日决定,将农村留守流动儿童工作纳入基层党组织考核范围,并建立农村留守流动儿童工作联席会议制度,15个省直部门各司其责,共同关心农村留守流动儿童成长。
  • “温馨教室”里“心情树”沟通师生情
  • 在上海复兴中路第二小学,有这么一棵奇特的“心情树”.上面“长”满红、黄、灰、黑四种颜色的心情卡,分别代表很好、好、差、特差四种心情。创建“温馨教室”,一棵“心情树”让师生之间的沟通更为畅通。据悉,《上海学校德育“十一五”发展规划》把“温馨教室”建设提上议事日程,今年,由师生共同营造、能满足师生合理需求、
  • 宜都市职教中心举行“走进新农村”党日活动
  • 1月18日上午,湖北省宜都市职教中心党总支组织高中党支部全体党员教师和部分优秀学生一行走进全国先进村——宜都市五眼泉乡鸡头山村,举行了一场别开生面的以“走进新农村”为主题的党员先进性教育活动,
  • 图片新闻
  • 1月11日,江西省上犹二中组织300余名新团员,开展了一次以“建设生态上犹、呵护绿色家园”为主题的清理白色垃圾,参与生态文明建设的社会实践活动,给新团员上了一堂别开生面的团课;
  • 枣阳吴店镇小开展“千人同写奥运周记”活动
  • 今学期始,湖北省枣阳吴店镇小印发奥运周记彩色用纸,鼓励学生在《奥运用记》上记录自己关注奥运、服务奥运的感想以及与奥运共成长的心得体会。“千人同写奥运周记”活动将历时八个月,在2008年奥运会结束后,学校将对学生的《奥运周记》进行评比并装订成册,选出“关注奥运优秀队员”。
  • 郧县二中党员干部年关守“廉关”
  • 春节前夕,湖北省郧县二中要求全校党员干部在春节期间,严格遵守党风廉政建设的各项规定,切实过好“年关”、守好“廉关”。
  • [本期视点]
    把握教育发展的主题
    [特别关注]
    构筑学生的幸福人生——武汉市东湖高新技术开发区奏响“幸福德育”新篇章(朱飞[1] 余洋[1] 顾绍山[2])
    学校德育的新境界(王建民)
    唱响学校党建工作的主旋律(靳雁)
    “和谐发展教育”的探索与实践(操朝智)
    青果的诱惑苦涩的滋味
    专家视点:大学生同居现象与应对策略(陈刚)
    专家视点:加强对校外租房的管理与引导(侯明志)

    大学生同居将受罚
    一个致力于学校党建工作的探索者(王建民)
    以改革创新精神提升党建工作水平(朱飞)
    长阪雄风看今朝——湖北省当阳市第二高级中学简介
    [基层党建]
    浅谈在重点高中学生中发展党员(吴六异)
    服务学校中心工作提高党建工作绩效(张金良)
    加强基层党组织建设促进教育事业又好又快发展(谭国银)
    论新时期民办高校党建工作(柏珂)
    在结合点上“铆”足劲——广东省陆丰市华美学校党务校务统分结合做法初探(林保虔)
    第二讲十七大修正的党章对党的建设与领导提出的新要求
    中学生业余党校建设存在的问题及对策(鲍竹林)
    培养大学生党员执政意识探索(陆恒)
    学术腐败再度引起关注
    [思想教育]
    论新形势下的校长素质(朱天元 陶勇)
    发扬党的优良作风加强党的执政能力建设(范书林)
    学校管理如何体现以人为本(赵德清)
    对学生进行民族传统文化教育的探讨(汪德华 曹雅娟)
    高校辅导员队伍建设的基本途径与方法(吕金河)
    和谐社会解决矛盾的两种基本方式(刘文海)
    高校人才流失问题及其对策探析(邓云晓 陆志荣)
    高校基层干部能力综合考评探析(惠晓丽 徐鹏 刘宇彤 刘世丽)
    对加强国防生教育培养的调查与思考(李正东[1] 邓仕林[2])
    略论校园文化建设的作用(王从严 向佳玲 霍军亮)
    学生评教:让教师感受成功与快乐(曹进)
    讲台与舞台的艺术(姜贞安)
    民族地区教师资源配置的问题与对策(苏勇)
    新时期民族地区师德建设的路径(许世华[1] 何振丽[2])
    “晨光模式”托起明天的太阳——学校思想政治工作创新案例(罗宗耀)
    学生思想政治教育的人文缺失与回归(崔秋灏)
    挖掘“红色资源”开展“红色教育”(赵茂森 向荣)
    关爱贫困学生构建教育和谐环境(徐继明)
    学校思想政治教育的载体建设(徐艳霞)
    思想政治理论课实践教学状况的调查与分析(高进)
    当代大学生心理成长研究(卢年桥)
    高职生心理状况分析及对策研究(邱华珍 彭健)
    班主任工作:减负与增效(严丽荣)
    忠言也可顺耳(李永冬)
    成长记录袋在班级管理中的实施(张义玲)
    [校园传真]
    同情(王淦生)
    “赢在起跑线”到底该“赢”在哪儿(李合胜)
    是谁让教师远离了书香?(魏伦 吴公策)
    营造良好社会风尚(叶玲)
    泰安市学校德育让学生“动”起来
    河南一中学借“三省”日记培养学生良好习惯
    甘肃将农村留守流动儿童管护纳入基层党组织考核范围
    “温馨教室”里“心情树”沟通师生情
    宜都市职教中心举行“走进新农村”党日活动(高超 邹安 李友柱)
    图片新闻(张均守)
    枣阳吴店镇小开展“千人同写奥运周记”活动(李合胜 何家华)
    郧县二中党员干部年关守“廉关”(姚自超)
    《学校党建与思想教育:下半月》封面

    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2017 触屏版 电脑版 京ICP备13008804号-2