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文献检索:
  • 教育如何应对新挑战新使命
  • 在社会主义建设新形势下,目前我国教育已呈现出新阶段性特征:有学上的问题已经基本解决,上好学的问题成为突出矛盾;数量和规模的问题已经基本解决,质量和结构的问题成为主要矛盾。在这一新形势下,教育怎样面对新问题、新挑战,承担起新使命?
  • 创新党建工作 促进和谐发展
  • 近几年来,武汉市新洲区教育局党委紧紧围绕办人民满意和谐教育的工作目标,按照“均衡发展、内涵发展、和谐发展”的工作要求,坚持“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,以提高各级领导班子执政能力和党的先进性为主线,大力推进党建理论创新、实践创新和体制创新,将党建工作有机融入教育改革发展的全过程,全面推进学校党的建设新的伟大工程,有力地促进了全区教育事业持续快速发展,教育教学质量特别是高考成绩连续多年雄居全市前列,被人们誉为“新洲现象”,受到了社会各界的高度关注。
  • 推进学校党的建设新的伟大工程的成功探索
  • 本刊去年连续报道了江苏省姜堰市教育局党委党建工作的典型经验,在全国产生了很大影响,为基层学校党建工作树立了学习的榜样。
  • 学校人本与制度管理和谐共振的探索
  • 在现代学校管理中,人本管理与制度管理是两种主要管理方式,但在现实生活中这两种管理方式却常常发生诸多碰撞。如何把握处理这一“矛盾”,湖北省宜都市二中杨世焕同志进行了艰苦的探索,不仅在理论上作了深入分析研究,特别是在实践中开拓创新,使学校人本管理与制度管理产生了和谐共振的效应,提升了学校的办学水平,值得各地学校学习借鉴。
  • 领导干部作风建设:社会和谐的着力点
  • 《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题决定》明确指出:“构建社会主义和谐社会,关键在党。必须充分发挥党的领导核心作用,坚持立党为公,执政为民。以党的执政能力建设和党的先进性建设推动和谐社会建设,为构建社会主义和谐社会提供坚强有力的政治保证。”加强领导干部作风建设,是提高党的执政能力的一个根本途径,也是党的先进性建设的一个重要内容。通过加强领导干部作风建设,在不断提高党的执政能力、保持党的先进性的同时,增强党的团结,促进党内和谐,从而使共产党不辱使命,有能力带领全国人民艰苦奋斗,努力实现建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标。
  • 红星小学的变迁
  • 在湘鄂交界,有一带连绵起伏、横亘数十里的小山丘,海拔不过四五百米,山不高,全无巍峨撼人之势,却草木葱茏,鸟语花香,独有几分山林秀色。
  • 期待农村教育新的历史巨变
  • 红星小学是湖北省公安县境内的一所山村小学,它诞生于1982年那.个“人民教育人民办”的火热年代,“普九”的热潮使它也曾拥有过“辉煌”的过去——高峰时在校师生达370多人,“全县办得好的村小学”、“荆州市绿化合格学校”这两块沉甸甸的牌匾无言地见证了它的风雨沧桑。然而,随着学龄人口的逐年减少,红星小学也不得不面对日益尴尬的教学现实,昔日喧闹的校园日渐冷落,到2007年只有三个年级40余名师生。二十多年的发展变迁,红星小学由村办小学“沦落”为教学点。
  • 推行党务公开 构建和谐校园
  • 党务公开是指依照党章和党内法规正确履行对党员、党组织、党的干部的教育管理监督职责。作为武汉市斫口区教育系统党务公开工作试点单位,我校努力探索学校党务公开的途径与方法,营造和谐的党群关系,为学校“求实教育”办学理念的实践提供了坚强的政治保证。
  • 创建学校党建工作新载体
  • 近年来,我们研口区教育局党委在区委组织部的指导下,积极探索学校党务公开工作,将现代企业管理ISO9000模式的合理内核运用到党务公开工作中,初步探索形成了一套具有教育系统特色的党务公开运行机制。
  • 制度创新:党政领导力提升的重要路径
  • 加强高校党政领导能力的建设,是加强党的执政能力建设的需要,是高校改革发展的需要,是正确履行职责、完成赋予高校党组织根本任务的需要,同时也是引领学校发展、全面提高高校竞争力的需要。胡锦涛总书记在“十七大”报告中指出:“党的执政能力建设关系党的建设和中国特色社会主义事业的全局,必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好……以加强领导班子执政能力建设影响和带动全党,使党的全部工作始终符合时代要求和人民期待。”为此,我们一定要把思想统一到“十七大”精神上来,深刻认识高校党的执政能力建设的极端重要性,通过积极的校内制度创新,切实提升高校党政的领导能力,以推进高校的可持续发展。
  • 保持学校党组织先进性促进教育教学改革发展
  • 保持党组织的先进性,是“党的生命所系、力量所在”。近年来,各级各类学校党组织的创造力、凝聚力、战斗力在深入开展的党员先进性教育活动中迅速得到了增强,夯实了进一步促进教育教学改革与发展重要保证的基础。
  • 改革换得春满园——江苏省滨海县教育系统人事改革侧记
  • 2007年,是江苏省滨海县教育系统人事制度改革不平凡的一年。一年来,该县共对490名中小学干部进行了调整,1009名教师岗位发生变化,精简非教学人员104人,清理在编不在岗人员33人。一种干部能上能下、教师能进能出、待遇能高能低、岗位职责明确的充满生机与活力的管理制度正在形成。
  • 学习党章专题讲座 第五讲 十七大修正党章对发展党内民主、推进制度创新的新要求
  • 党内民主是增强党的创新活力、巩固党的团结统一的重要保证,制度建设是党的建设的重要内容。党章修正案把实践中一些成功的做法吸纳进来并加以制度化,把党内民主建设的一些成熟制度写入了党章,在发展党内民主、推进制度创新方面作出了新规定。在党的组织制度方面,党章修正案增写了党的各级组织要按规定实行党务公开的内容,规定党的各级代表大会代表实行任期制,党的中央和省、自治区、直辖市委员会实行巡视制度,中央政治局向中央委员会全体会议报告工作、接受监督,党的地方各级委员会的常务委员会定期向委员会全体会议报告工作、接受监督。
  • 加强低年级大学生党建工作的思考
  • 第十二次全国高校党建工作会议强调:要适应高校学生党员队伍不断发展壮大的客观要求,努力实现高年级学生支部建在班上的工作目标。为实现这一目标,我认为,在高校学生党建的工作实践中,首要的是要大力加强低年级大学生党建工作。
  • 李大钊的青年教育观
  • 李大钊是伟大的无产阶级革命家,同时也是我国著名的教育家,是青年的良师益友。在探索救国救民道路的过程中,李大钊一直关注着青年的教育问题,并形成了对青年教育问题的系统探索和深刻思考。
  • 中国需要新的教育理想
  • 著名学者杨东平教授目前在《中国新闻周刊》撰文:随着国家优先投资和发展教育,不断推进教育公平,教育的生存条件和外部环境明显改善,各地都在确定下一阶段教育现代化的目标。中国教育正面临一个历史性的转折,最:从满足基本需要,到有可能追求好的教育、理想的教育。
  • 干部选拔亮点纷呈
  • 时下,地方在选拔干部方面的一系列新举措,显示出干部人事制度改革的新理念,将会助推我国干部选拔任用制度的改革。
  • “失学儿童”有望成为历史名词
  • 中国国务院总理温家宝在3月5日提交十一届全国人大一次会议审议的政府工作报告中提出,从今年秋季起,全面免除城市义务教育学杂费。这意味着中国将全面免除城乡义务教育阶段学杂费,被认为是中国政府推动义务教育均衡发展、促进教育公平、消除失学儿童现象的又一重大举措。
  • “因富辍学”比“因贫辍学”更值得深思
  • 河北沧州某县,近年来乡镇工业发展很快,农民因有打工机会,收入普遍上升。然而日子红火了,农村娃辍学却增多了。当地辍学的初中生,很容易在工厂找到工作,而一些考上“三本”的孩子,毕业后好不容易找份工作,月工资仅700多元。显然,和过去简单的“因贫辍学”相比,“因富辍学”是一种值得注意的新现象。比过去“富”的农民,不愿让自己的孩子升学,原因其实也很简单,那就是在有就业机会的地区,让孩子上高中、读大学的收益,可能还没有辍学直接打工的收益高。这种“因富辍学”的现象,需要有关方面高度重视。一些学生的所学为何难以致用,对此,教育部门应予以反思。
  • 中组部近日印发《关于党费收缴、使用和管理的规定》的通知
  • 为了进一步加强和改进党费收缴、使用、管理工作,中组部近日印发《关于党费收缴、使用和管理的规定》的通知。
  • 简析邓小平的人才资源开发思想
  • 人才资源已经成为最为重要的战略资源,人才资源的开发对于增强综合国力越采越具有决定性意义。邓小平的人才资源开发思想,对全面建设小康社会时期我国人才资源的开发和实施人才强国战略具有重要的指导意义。
  • 建设高校社会主义政治文明刍议
  • 胡锦涛总书记在中国共产党第十七次全国代表大会报告中讲到:要深化政治体制改革,必须坚持正确政治方向,以保证人民当家作主为根本,以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标,扩大社会主义民主,建设社会主义法治国家,发展社会主义政治文明。
  • 成功素质教育理念下的学生干部素质
  • 学生干部是学校育人工作的最基层执行者、主要协助者。学校的教学、思想政治教育、后勤等工作离不开学生干部的配合和直接操作。对于学生干部来说,由于有其特殊性,故学生干部的职能主要表现为:引导、指挥、协调、组织、教育。而教育又分为思想政治教育和专业素质教育。学生干部作为学生中的领导者不但和广大同学的利益一致,而且又与普通学生有着明显的区别。因此,学生干部的地位和作用主要表现为:集中体现广大同学的意志,代表广大同学行使一定的权力,以为同学服务为根本宗旨的,主要行使引导、组织和协调等职能。
  • 论大学生思想政治教育运行机制的构建
  • 当前的大学生思想政治工作陷入了“在一片加强声中削弱”的怪圈,都在喊加强,只打雷,不下雨,处于一种“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的状况,其效能也就不理想。其原因虽然很多,但其中一个重要原因是缺乏整合大学生思想教育资源,发挥系统功能的有效的运行机制体系。大学生思想政治教育是一个复杂的系统工程,是多种因素相互联系、相互作用构成的有机整体。作为一个有机整体的工作系统,只有建立起协调、平衡、高效的运行机制体系,才能获得系统效益,才能取得最佳效果。构建大学生思想政治教育运行机制,对培养合格人才,实现民族复兴,推进社会和谐具有重大意义。现对大学生思想政治教育运行机制的涵义、内容、特点、功能及构建方略略陈管见。
  • 中西德育环境理论发展及比较
  • 在我国深化改革开放,融入世界潮流的同时,造成了中国大学生在道德观、价值观的识辨与选择上出现了信仰真空、理性迷失的状态,这既是当前我国教育工作者关注的焦点,也是教育不可回避的难题。国家繁盛离不开高素质的人才,而德和才是高素质人才不可缺少的两大条件。鉴于目前出现的新情况,努力抓好德育建设将是我国教育事业中一个极其重要的内容。作为一种观照,本文试图对中西德育环境理论的流变进行梳理,比较两者的异同,以期对新时期高校德育建设有所裨益。
  • 试论当代大学生健康心态的培养
  • 健康的心理状态是当代大学生实现成功人生的基础,也是实现大学生全面发展的基础条件。本文阐述了当代大学生健康心态培养的重要意义和影响大学生心态培养的环境因子,全面阐述了应当培养积极、忠诚、谦虚、感恩、同理的大学生健康心态。
  • 吃苦精神教育途径探析
  • 一、正确理解吃苦精神的时代内涵“苦”字,词典上有四种含义:①像胆汁、黄连的滋味;②痛苦、难受;③艰苦,有耐心地,尽力地;④因外部环境恶劣,或某种情况工作起来感到痛苦或困难。传统意义上的“吃苦”就是指能忍受物质生活和精神生活的极度匮乏,能承受肉体上和精神上的巨大痛苦。如今时代进步了,经济发展了,生活水平提高了,我们提倡“吃苦”精神,并不是要求人们过苦日子,不去享受生活。我们应该从更高的层面上来理解新时代“吃苦”精神的内涵。
  • 充分发挥高校优势推进和谐文化建设
  • 和喈文化既是和谐社会的重要特征和精神支撑,也是衡量社会和谐水平的重要尺度。因此,构建和谐社会,必须大力建设和谐文化。党的十六届六中全会明确指出:“建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。”
  • 青少年思想道德现状及建设的调查研究
  • 本研究以江门市青少年思想道德发展的现状及存在的问题为例,对青少年道德认知、道德情感、道德行为的三个维度进行了深入调查与分析,并提出了江门市青少年思想道德建设的相应对策。
  • 廉洁教育进校园的思考
  • 开展廉政文化进校园和学校廉洁教育工作,是党中央对未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作提出的新任务、新要求。学校是培养各类人才的地方,学生既是国家未来的主人,也是将来公职人员的后备军。正因如此,他们现在对于公共权力问题的基本认识、立场和态度,决定了他们将来在社会生活中的行为。当今社会上的腐败风气,对青少年学生世界观、人生观、价值观的形成,不可避免地产生着负面影响。廉洁教育进校园,让学生在进入社会前就具备一定抵抗腐败的免疫力,以确保他们成长为健康的社会主流力量,对今后社会发展的大方向具有战略意义。
  • 运用陶冶法对学生进行品德教育
  • 在德育教育中,陶冶法就是陶冶学生德育情操的一种方法,它通过创设富有德育教育意义的环境、氛围和活动,对学生进行潜移默化地熏陶,达到培养学生良好品德的目的。结合工作实际,这里主要谈谈运用陶冶法开展课堂教学、主题班会、课外活动等德育教育活动,在培养学生爱祖国、爱集体的高尚情操及树立远大的理想等方面取得良好的效果。
  • 绷紧学校安全教育这根弦
  • 去年的一天下午放学后,我校初二学生张雅源等7人想到校体育活动室打乒乓球,可活动室的铁门是锁着的。张雅源等人撞开体育办公室找到了活动室的钥匙在开活动室的锁时,因用力过猛,被铁门夹断右手无名指。张雅源当即被送往医院,但医院检查后诊断断指已不能接上,要做移皮包扎手术需交押金,吴老师把身上仅有的钱全部交给家长,并要家长赶紧筹钱。回校后吴老师将此事告知了学校政教处,次日一早学校领导二人即去医院探望,并各留下200元。吴老师还组织全班同学捐款600多元,从经济上帮助受伤者;组织学生制作爱心卡片,从精神上安慰受伤者。
  • 师生关系与教学质量
  • 经常听到老师抱怨,学生不懂感情、不遵守课堂纪律。他们反映有的学生故意在课堂上看课外书籍;有的上课爱搞小动作,有时还故意弄出声响干扰教学秩序;有的上课就打瞌睡,下课就来精神……同学们的课堂表现严重影响了教师上课的情绪,破坏了正常的课堂秩序,教学效果是可想而知的。
  • 运用评价体系 抓好养成教育
  • 中小学时期是青少年生理、心理急剧发育、变化的重要时期,也是增长知识,接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。学生良好行为习惯的养成是形成良好班风的基础。因此,在基础教育的小学阶段,德育教育应以行为习惯养成教育为主,把行为习惯的养成教育落到实处。
  • 诚信:做人的“名片”
  • 诚信是一切道德的基础和根本,是做人的“名片”,诚信教育是当代大学生不可或缺的一课,讲诚信是大学生求职就业的“敲门砖”。
  • 新形势下大学生荣辱观教育及对策
  • 在当前社会矛盾突发期、文化多元期,深层的政治立场、思想道德等方面都存在不稳定性,在许多学生身上存在不同程度的价值取向扭曲、诚信意识淡薄、艰苦奋斗精神淡化、团结互助观念较差、抱负水平不高等现象,大学生思想进入非稳定期,在这个时期对大学生进行“八荣八耻”的教育具有很强的针对性和时代性。同时,“荣辱之心,人皆有之”,“社会主义荣辱观”以“荣辱”概念来明确道德规范,是非分明,对比强烈,倡导什么,反对什么,清楚明白,导向鲜明。“荣”是积极进取的奋斗目标,而“耻”则是防微杜渐的警钟。“八荣八耻”把道德要求具体化、行动化,具有很强的实践性、感染力和震撼力,易于青年学生接受并转化为实际行动。“八荣八耻”为新时期青少年德育工作阐述了深刻的内容,是新时期青少年德育工作的纲领。它既反映了社会主义的先进文化,也反映了我国源远流长的传统美德;既体现了中华民族崇尚整体、严格自律的优秀道德特征,也体现了尊重知识、尊重劳动、遵纪守法等人类普适的基本价值。
  • 快乐的体态语言让学困生爱上美术
  • 很多学生都喜欢画画,喜欢上美术课,因为这门学科不用考试,学习它不仅没有压力,而且还可以放松心情,减轻压力。但十几年的教学经历告诉我,总是有少数学生上课不专心,学习不认真。对此,我展开了研究,感觉他们学习不认真的原因有这样几个方面:一是认为自己画不好,没有美术天赋,因而缺乏自信;二是他们各方面成绩都不理想,对自己自暴自弃;三是在同伴中没有威信,很自卑等等。不管是什么原因造成这些学生不喜欢美术,不管是什么类型的学生,我都对此进行了零距离的教育研究。因为我认为在小学阶段,学习美术是为了培养学生的创造能力和审美能力,培养学生的兴趣,所以任何学生都能学好美术。
  • 传统端午节美术文化资源的开发与利用
  • 端午节即将来临,本刊特此刊发湖北省宜昌市实验小学《传统端午节美术文化资源的开发与利用》的课题科研成果。此课题具有历史意义和现实价值,特别是该校在研究过程中,充分挖掘与提升了文化传统精神内涵,努力开发与丰富了文化资源宝库,不断拓展与深化了教育功能。尤其值得肯定的是该校编写的美术校本教材《我们的端午节》,通过对传统端午节美术文化资源的整理和研究,让源远流长的端午文化在美术教学中对学生进行潜移默化教育,二千多年的厚重积淀走进了生动活泼的课堂,从而悄悄地改变了过去缺失对青少年端午文化熏陶的状况。应该说,宜昌市实验小学这个课题的研究成果是丰硕的,实践探索成效是显著的,为开展传统文化教育做了一件有创意的事情,值得各地学习借鉴。
  • 社会主义核心价值体系的基本原理教育
  • 《马克思主义基拳原理概论》作为我国思想政治理论课“新方案”中一门基础性、学理性较强的课程部分,承担着对学生进行系统的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、价值观和方法论教育。在社会主义核心价值体系教育中,《马克思主义基本原理概论》课对大学生理解并认同社会主义核心价值体系具有不可替代的重要作用。
  • 在写作中净化学生心灵
  • 培养学生的素质,靠空洞的理论说教,效果适得其反。在平时的教学中,融人德育教育,可以达到润物细无声的效果。写作应该是学生对社会或生活现象以及为人处世的一种认知内化,一种心灵的洗礼和升华。在教学生写作中,我引导学生正确地学习,学会辨证地思考问题,而且教会学生做人。
  • 巧用自我发展疗法走出心理困境
  • 背景:来访者的家庭生活条件困难,父母希望其申请助学贷款,由于有一门考试不及格而不能申请到助学贷款。来访者不敢将此事告知父母,怕父母失望,增加他们的心理负担,同时认为自己也很难面对家人。在极度的苦闷无处宣泄的情形下,他走进了心理咨询室……
  • 诚心 信心 爱心
  • 列夫·托尔斯泰曾说过:“如果一个教师仅仅热爱教育事业,那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”作为一名班主任,只有在日常工作中将诚心、信心和爱心奉献给每位学生,才能真正走进学生的心田,从而把党和国家教育方针的要求及学校管理目标变成自觉行为,贯彻到工作中去,实现班级和谐、班风纯正、昂扬向上的班级管理目标。
  • 中学班主任的管理艺术
  • 班级是学生成长的园地,是学生发展的沃土,是学校的主要组成部分。作为班级的组织者、领导者和教育者,班主任管理水平的高低,直接影响到学生思想素质和文化水平的提高,是学校教育成败的关键所在。尤其在中学班级里,中学生的生理和心理发生着急剧变化,性格逐渐形成,这对班主任的班级管理提出了更高的要求,需要我们不断提高管理艺术,努力将优秀的文化和知识化作春雨,滋润学生的心田,让每一位学生都能成功步入高等学府或积极适应社会,肩负起推动历史发展和国家进步的重任。
  • 班主任工作应处理好十种关系
  • 中等专业学校是为国家培养基础型人才的摇篮。中专生能否成为人才,班主任对其影响最大。为此,中等专业学校班主任的工作应处理好十个关系。
  • 再也没有一个空位置了
  • 由于工作关系,这学期我担任了五(2)班的班主任兼《品德与社会》科目的教学工作。因为担心学生不能及时进教室,每当上课铃声响过片刻之后,我才夹着教科书与备课本向教室走去。尽管如此,每当我走进教室,踏上讲台扫视全班时,可总还是发现有七八个座位空缺。这节是我的课,我照例待铃声响过之后走进教室,然而当我站在讲台上环视教室时,竟然又有好几个学生还迟迟未进教室。
  • 师爱是师德的灵魂
  • “关爱一切学生”作为一种教育理念,它所代表的是一种立场、一种态度、一种精神、一种追求,是广大教育工作者教书育人的基本准则。每一位教师都应从内心深处关爱每一位学生。
  • 品德教育要注重正向激励与双向疏导
  • 说到学生品德教育,教师和家长普遍感到有些棘手。在教育实践中,我们发现,激励与疏导是当前学生品德教育中必须予以高度重视的手段。
  • 学校德育管理的新特点
  • 学校的德育管理,目的在于充分发挥学校育人的独特功能,有效地保证教育方针的全面落实,更好地发挥对青少年学生健康成长的导向作用。任何事都有自身的规律,学校德育管理也不例外。因此,我们必须努力探索新形势下的新特点,在实践中总结新经验,归纳新思路,逐步摸索出一条适合本校发展规律的德育管理新途径。
  • 班主任如何做好工作总结
  • 写好班级工作总结是班主任一项十分重要的工作。它对于提升班风、学风,克服班中的不良习气,推动校园和谐建设均有着重要作用。然而,笔者发现每到期末或月末结束,一些班主任召集学生要么发一张成绩单了事;要么随便说上几句草草收场,缺乏针对性、条理性、激励性。如何做好班工作总结,笔者以为应注意以下几个方面:
  • 加强对中学生耐挫能力的培养
  • 现在大多数中学生是在多方面的呵护和宠爱中成长起来的,心里素质比较脆弱,社会适应能力差。一旦遇到挫折,哪怕是一点儿小事,他也会觉得有“黑云压城”之感。一次考不好,就沮丧颓废;被老师或家长批评,就离家出走;理想或目标得不到实现,就悲观失望,自暴自弃。他们不能正确对待挫折和困境,容易走向极端。
  • 怎样考核校长的办学成绩
  • 这些年来,各级教育主管部门为督促和指导学校贯彻执行国家教育方针,优化教育教学管理,实现规范化、标准化办学,相继出台了一系列细化的办学水平评估和考核方案。应该说,办学水平评估和考核方案的实施,对学校明确办学指导思想、改善办学条件、深化教学改革、提高管理水平、提高教育质量和办学效益,发挥了重要的作用。但当前,一些地区把学校办学水平成绩作为校长的考核成绩,把学校办学水平考核等同于校长素质考核,笔者觉得此举不妥。
  • 低年级品德课浅析
  • 低年级(主要指1—3年级)品德课教学,是全国教育的一个较为薄弱的学科,如何完成该学科的教育教学任务,笔者认为应从优化儿童思想品德素质和思想品德教育这两个方面进行教学和培养。
  • 武当山特色教育进课堂
  • 随着基础设施的不断完善和宣传力度的进一步加强,武当山在国内外的知名度也越来越高。为培养中小学生知武当、讲武当、唱武当,进而爱武当、建设好武当的思想感情,湖北武当山特区教育局结合本地悠久丰富的传统文化,在继武当武术进课堂之后,今年春季又推出了武当歌曲、诗词、传说进课堂的实施方案。为推进方案的实施,特区教育局全面启动了“11511”系列文化活动,即人人会打一套武当拳,能写一篇赞美武当山的文章,能唱五首赞美武当的歌曲,能讲十个武当山的传说,能背卜首关于武当山的诗词。
  • 梅川镇小学奥运知识每日一新
  • “奥林匹亚为奥林匹克运动的发祥地,位于希腊首部雅典西南约300公里的地方……”武穴市梅川镇小学校园大门的校务日志一旁,新学年又增添了一个新的亮点——“奥运知识每日一知”。
  • 涪陵职教中心党委组织学生入党积极分子知名企业学习
  • 日前,中共重庆市涪陵职业教育中心党委组织该校学生入党积极分子和部分优秀学生干部等一行20多人,深入到当地知名企业重庆三爱海陵实业有限责任公司开展现场观摩活动,了解企业的发展变化,感受现代企业的文化氛围。
  • 小学生感动于书本免费 写信谢温总理得到回复
  • 3月9日,湖北监利小学生王孝进收到了温总理的一封回信,“请转达我对监利人民的问候,祝孝进小朋友学习进步。温家宝。”
  • 600多万专项资金惠及广水近十万学子
  • “国家将她那太阳般的温暖挥洒在世间的多个角落,在我们最困难的时候,给我们带来了福音,对我们这些贫困山区的学生来说,是多么大的鼓舞啊……”2月28日上午,湖北省广水市实验初中九(5)班李奇同学接过220元寄宿贫困生生活费补助时,深情道出了全体受助学生的心声。
  • 湖北首个县级教育视频会议系统在郧县开通
  • 3月7日,郧县教育视频会议系统正式开通,这是湖北省首个县级教育视频会议系统,标志着该县在信息化建设的进程中又迈出了可喜的一步。
  • “班级新官”走进同窗心灵
  • 去年以来,湖北兴山一中全面推行班级心理委员制度。全校每个班都设立了一名“班级新官”——心理委员。心理委员与班长、团支书等一起成为班级学生干部。班级心理委员的设立,使学校、班级心理教育网络系统和异常心理的预警干预系统基本形成。
  • 石首市人事制度改革取得成效
  • 教师是教育的首要资源,打造一支高素质的师资队伍,既是建设教育强市的重要保证,也是教育强市的重要体现。湖北省石首市教育局始终把教师队伍建设作为根本性的工作来抓,建立一整套与教育改革发展相适应的现代教师管理制度。
  • 图片新闻
  • 3月7日,湖北省秭归县梅家河中学七年级学生在学校计算机室上网关注两会,并就义务教育、职业教育、农民工子女进城读书、学生上网、贫困生资助、和谐校园、心理健康等教育热点问题踊跃展开讨论,同时还对环保、福利、物价、住房等涉及社会发展的相关问题大胆向温总理谏言献重,体现了新一代中学生的风采以及“国家兴旺、匹夫有责”的责任意思。
  • 竹溪县教育系统积极落实文明卫生县城创建工作
  • 为了扎实推进市级文明卫生县城创建工作,确保取得预期效果,竹溪县教育系统精心策划,扎实推进,做到了四落实。一是责任划分落实。县教育系统对本系统的卫生责任区进行了区域划分,将清扫保洁的任务分别落实到各单位和学校,并实行“分片包于”责任制,对落实不力的学校进行督办整改;二是宣传动员落实。为营造浓厚的创建氛围,教育系统在所负责的区域内打出标语,张贴倡议书,召开学生动员会,组织学生给所有商铺及相关群众发放宣传单等。通过深入广泛的宣传动员,使文明卫生县城创建工作深入人心;三是定期清扫落实。按照县文明卫生县城创建领导小组的统一要求,教育系统实行划段责任包干制,每周五按时对所负责区域进行卫生大扫除,由局领导亲自带头,组织专班巡回各单位清扫点进行检查,确保清扫不走形式,不搞过场;四是保洁工作落实。为切实搞好保洁工作,教育局实行保洁轮流值班制度,在重要时段对所负责区域卫生情况进行监督。各学校实行班级负责制,每天轮流对单位所负责的区域进行保洁,确保重点部位,重点区域的保洁工作落到实处。
  • 为人民满意的学样创人民满意的质量——湖北省老河口市洪山咀中学简介
  • 洪山咀中学创办于1965年,现有28个教学班,学生1943人,教职工128人,其中专任教师110人。校园绿树成荫,四季花草鲜美。
  • 革命圣地掠影——延安宝塔山
  • 宝塔山,古称丰林山,宋以后称嘉岭山,位于延安城区中心,海拨1135.5米,面积36000平方米,是中国革命圣地延安的重要标志和象征。1953年版第二套人民币二元券正面图案为“延安宝塔山”。中华人民共和国1955年颁授的独立自由勋章,核心图案就是宝塔山和红五星。国家邮政局发行的纪念邮票中也屡屡出现宝塔山。“几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山”,著名诗人贺敬之的名句热情的讴歌了宝塔山在中国人民心目中的神圣地位。宝塔山上,历史文物和现代革命文物星罗棋布,交相辉映,烽火台、摩崖石刻、范公井、古城墙、摘星楼、嘉岭书院、日本农工学校等,一一记录着延安的风云变幻。延安宝塔又称灵山寺塔,始建于唐代,塔高44米,属八角九级楼阁式砖塔,1996年被国务院公布全国第一批重点文物保护单位。山脚下北宋名臣范仲淹的墨宝“嘉岭山”三个隶书大字历经风雨的侵蚀,巍然依立于宝塔山崖。宝塔山不仅遍布文物古迹,而且风景秀丽,环境优雅,是欣赏延安城市风貌和黄土高原风光的绝妙观景台,登山观景,能看到圣地的巨大变迁。
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  • [本期视点]
    教育如何应对新挑战新使命
    [特别关注]
    创新党建工作 促进和谐发展
    推进学校党的建设新的伟大工程的成功探索(王建民 张宇清)
    学校人本与制度管理和谐共振的探索(杨世焕)
    领导干部作风建设:社会和谐的着力点(王国忠)
    红星小学的变迁(陕声祥)
    期待农村教育新的历史巨变(朱飞)
    [基层党建]
    推行党务公开 构建和谐校园(沈俊)
    创建学校党建工作新载体(邹蔚原)
    制度创新:党政领导力提升的重要路径(罗志敏)
    保持学校党组织先进性促进教育教学改革发展(王小波)
    改革换得春满园——江苏省滨海县教育系统人事改革侧记(刘海)
    学习党章专题讲座 第五讲 十七大修正党章对发展党内民主、推进制度创新的新要求
    加强低年级大学生党建工作的思考(於国波)
    李大钊的青年教育观(周俊成)
    中国需要新的教育理想
    干部选拔亮点纷呈
    “失学儿童”有望成为历史名词
    “因富辍学”比“因贫辍学”更值得深思
    中组部近日印发《关于党费收缴、使用和管理的规定》的通知
    [思想教育]
    简析邓小平的人才资源开发思想(黄政)
    建设高校社会主义政治文明刍议(邱刚)
    成功素质教育理念下的学生干部素质(樊锦瑞)
    论大学生思想政治教育运行机制的构建(谷丽新)
    中西德育环境理论发展及比较(黄佳明)
    试论当代大学生健康心态的培养(赵卫川)
    吃苦精神教育途径探析(唐光辉)
    充分发挥高校优势推进和谐文化建设(于桂凤)
    青少年思想道德现状及建设的调查研究(何进军)
    廉洁教育进校园的思考(刘巧霞)
    运用陶冶法对学生进行品德教育(李杰)
    绷紧学校安全教育这根弦(郭雅平)
    师生关系与教学质量(李延贵[1] 向宏茂[2])
    运用评价体系 抓好养成教育(向雪梅)
    诚信:做人的“名片”(刘畅 邓成超)
    新形势下大学生荣辱观教育及对策(张锦川)
    快乐的体态语言让学困生爱上美术(冯梅)
    传统端午节美术文化资源的开发与利用(古兵 李红扬)
    社会主义核心价值体系的基本原理教育(杨成兰)
    在写作中净化学生心灵(唐美荣)
    巧用自我发展疗法走出心理困境(靳燕)
    诚心 信心 爱心(周方琴)
    中学班主任的管理艺术(程敏)
    班主任工作应处理好十种关系(孙国璋)
    [校园传真]
    再也没有一个空位置了(岑长乐 曾顺喜)
    师爱是师德的灵魂(杜立钧 杜典维)
    品德教育要注重正向激励与双向疏导(黄顺平)
    学校德育管理的新特点(孙宗钊)
    班主任如何做好工作总结(孙志勇)
    加强对中学生耐挫能力的培养(龚昌军)
    怎样考核校长的办学成绩(王永明)
    低年级品德课浅析(严杰)
    武当山特色教育进课堂(左可良)
    梅川镇小学奥运知识每日一新(龚太亚 梅晓)
    涪陵职教中心党委组织学生入党积极分子知名企业学习(王小波)
    小学生感动于书本免费 写信谢温总理得到回复
    600多万专项资金惠及广水近十万学子(王鹏程)
    湖北首个县级教育视频会议系统在郧县开通(秦天友)
    “班级新官”走进同窗心灵(董长茂)
    石首市人事制度改革取得成效(何承洋)
    图片新闻(王辉富 向祖)
    竹溪县教育系统积极落实文明卫生县城创建工作(田光礼 汤俊)

    为人民满意的学样创人民满意的质量——湖北省老河口市洪山咀中学简介
    革命圣地掠影——延安宝塔山
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    《学校党建与思想教育:下半月》封面

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