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文献检索:
  • 开好头 起好步
  • 2009年,是难忘的一年!2009年,新中国走过了60年的辉煌历程.回想十月一日那波澜壮阔、激动人心的庆祝活动情景,我们心潮澎湃.全国各族人民欢欣鼓舞,极大地激发了爱国热情.令世界各国刮目相看.我们伟大的祖国在国际社会上的地位得到了前所未有的提高。
  • 黄海之滨的教育新篇章——江苏省滨海县教育局党委学习实践科学发展观活动掠影
  • 教育系统学习实践科学发展观活动如何解决突出问题,创新体制机制,提升教育质量,促进教育科学发展,办让人们满意的教育,江苏省滨海县教育局党委在学习实践科学发展观活动中,以解放思想为先导,以群众期盼为动力,以制度建设为保证,破解发展难题,提升办学效益,在黄海之滨创造了一个崭新的教育时空,交了一份令人满意的答卷。
  • 践行科学发展观实现教育新跨越
  • 如何抓好学习实践科学发展观活动,湖北省武穴市教育局党组书记、局长蔡绪银在实践探索的“四抓四促”的经验,抓出了关键,突出了重点,破解了难题,促进了发展,这种求真务实,开拓创新的精神值得赞赏。
  • 坚持师生为本 搭建发展“立交桥”
  • 位于鄂西南的长阳职教中心.现有91个教学班级,全校师生5000余人。在深入学习实践科学发展观活动中.学校以打造“国家级重点中等职业学校”为活动载体.以服务地方经济发展为突破口,谋定而动,狠抓落实.学习实践活动取得了明显实效。
  • 重庆涪陵五中业余党校开班
  • 2009年11月30日,中共重庆市涪陵第五中学校委员会业余党校隆重举行了第十期培训班开学仪式。以高中三年级优秀学生为主的270多名入党积极分子参加了本次培训开学仪式,校党委委员、纪委书记宋武代表学校党委作了培训学习动员讲话并为全体学员上了第一堂党课”认识党的性质、宗旨”。
  • 教育科学发展的三个层面
  • 科学发展观第一要义是发展.核心是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续发展,根本方法是统筹兼顾。当前中小学开展学习实践科学发展观活动,就是要抓住科学发展观的精神实质,进一步推进学习实践活动深入开展,促进教育工作不断迎接挑战,实现新跨越。作为教育工作者,我们认为应从宏观、中观、微观三个层面不断研究探讨教育工作如何科学发展的问题。
  • 科学发展扮靓菁菁校园
  • “朝闻紫盖晨钟,夜观山岗明月。”这是对全国文明城镇建设示范镇——半月镇历史文化的描述,也可以说是对具有浓厚人文底蕴的宜昌市名牌学校——半月初级中学清新靓丽的真实写照。
  • “10·24”英雄集体的对代内涵和社会价值
  • 2009年10月24日,为救两名落水少年,湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救,两名少年获救,而3名大学生不幸遇难。陈及时、何东旭、方招,这三位同是19岁的大学生的名字为国人所知。
  • 学校中层干部选拔任用管理的调查与思考
  • 目前,学校中层干部选拔任用管理应该说是个薄弱环节,其实,在学校教育改革发展中中层干部起着中坚和骨干作用,同时还可为培养校级干部奠定坚实的基础,因此不可忽视。辽宁省锦州市教育局党委高度重视对学校中层干部选拔任用管理的经验与做法值得肯定,对各地有一定的借鉴作用。
  • 手机“黄信息”危害青少年
  • 公安部:新一轮打击行动剑指淫秽色情手机网站公安部、中宣部、中央外宣办、工信部等九部门联合组织开展打击整治网络淫秽色情专项行动3个多月之后,2009年11月25日,公安部再次作出部署,在全同展开新一轮打击整治专项行动,剑锋直指淫秽色情手机网站。
  • 大班小组制 造就新天地——湖北省监利县长江高级中学创新美术教育的探索
  • 2009年7月,湖北卫视的记者带着好奇,带着疑惑走进了湖北省监利县城区西郊的县级二类高中——长江高级中学。他们不久前获悉,在2009年全省美术联考中,全省前20名里,长江高中有2人,其中,李娟同学名列第16名.熊艺为同学名列第19名。在中国美术学院组织的校考中,朱维同学在数以干计的考生中名列第21名。在高考中,该校美术生一本上线105人,占全体美术生的87.35%。
  • 教育花开处处红——湖北省应城市教育改革一瞥
  • 2009年秋季,湖北省应城市各中小学校顺利开学了。走遍该市各校,你会发现该市教育在历经学校布局调整、教师资源整合、标准化学校建设等一系列改革措施后,已悄然发生了巨变——基础教育形成合力,质量优良,整体水平不断提升:农村学校均衡发展,齐头并进,竞争实力不断提升;城区学校控制班额,敢于创新,为学生个性化教育提供坚实保障。
  • 创新打造特色 团结激发活力——记2009年全国教育系统先进集体、安陆市陈店乡初级中学
  • 率先创建孝感市首批农村示范学校.荣获“全国教育系统先进集体”的荣誉称号,成为安陆市农村初中教育的一面旗帜。安陆市陈店乡初级中学作为一所农村初中.能有如此引以为傲的佳绩,靠的就是“创新打造特色,团结激发活力”的创新精神和协作精神。学校还先后被评为“安陆市示范学校”“安陆市绿色学校”“安陆市教育教学先进学校”“孝感市示范学校”“孝感市花园学校”“孝感市教科研先进单位”、“孝感市文明单位”等。
  • 学校党建工作的新途径探析
  • 党员中的青年人是最具活力和生机的,他们是国家的希望、民族的未来,党的事业接班人.只有教育引导好青年人.才能为中国特色社会主义事业培养造就可靠的接班人和忠诚的建设者。因此.学校党建工作居于重要地位,起着重要作用。基于此,本文从学校党建工作的重要性出发,分析学校党建工作面临的新的发展情境.提出在新形势下学校党建工作的新途径。
  • “五小艺人”——地域文化的接班人
  • 近日.湖北省竹山县宝丰碑真中心学校聘请民闻剪纸艺人陈德甫指导学生剪纸(如图)。日前,该县立足地域文化丰厚的文化底蕴.大力开展培植小书画家、小民歌手、小器乐手、小剪纸艺人、小厨艺师等“五小艺人”的活动,努力培育德、智、体。美、劳全面发展的建设者和接班人。
  • 学校“党建带团建”的工作思考
  • 共青团工作是学校教学、医疗、科研、生产、管理等工作的重要组成部分,也是党的事业的重要组成部分。坚持“党建带团建”,按照“五带一优化”的要求,把握党建带团建工作的重点,通过完善工作机制切实把团的思想建设、组织建设、班子建设、队伍建设统一纳入党的基层组织建设总体目标,
  • 以主题实践活动推动中小学党建工作
  • 以主题实践活动推动中小学党建工作开展,对于党组织进一步贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观,切实加强新时期、新阶段党的建设,全面提高党员队伍整体素质.充分发挥广大党员的模范作用,带领广大党员为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量具有十分重要的意义。
  • 学生党建工作的地位问题与对策
  • 改革开放以来,青年学生党建工作在维护学校稳定、促进人才培养和教育改革发展中发挥着极其重要的作用.教育在提升综合同力、增强同际竞争力中的重要地位也日益凸现。但是,随着我同经济快速、持续、稳定地增长,教育事业迎来了前所未有的大发展时期.同时学校在办学过程中也出现了不少新情况和新问题,
  • 怎样把好学生党员质量关
  • 提高党员质量是马克思主义学说的一条重要原则,也是无产阶级政党自身建设的特有要求。毛泽东同志曾指出:“青年足整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。
  • 创新工会工作 构建和谐学校
  • 民主建设是学校现代化建设的重要组成部分.“民主的书记,能干的校长,开明的主席”是构建和谐学校的领导保证,学校工会代表教职工参与学校民主管理和民主监督,具有“维护、建设、参与、教育”四项基本职能。
  • 党建工作科学化的三大维度
  • 上党课是对党员进行教育的一种经常性的、重要的教育形式。我们在基层了解到,学校党组织普遍对上党课感到比较困惑,主要是不知讲内容什么好。资料也很缺乏。基于这个因素,今年我刊从第一期起,新开设了“党课参考”栏目,欢迎广大读者对如何办好这个栏目提出建议,提供选题,投递稿件。
  • 完善我国未成年人监护制度的思考——以监护的公法化倾向为视角
  • 纵观各国的未成年人监护制度,基本上以私法规定为其中心,但为保障私法规定能够充分实现,越来越多的属于公法性质的条款介入到该领域,使未成年人监护问题在制度上形成了公法化趋势,即在调整未成年人监护制度上带有公法色彩或公法因素,而其本质仍属私法.在此简称为称“未成年人监护制度公法化”。
  • 以人为本的思想政治教育理念的创新
  • “以人为本”这一思想体现了马克思主义的原理,植根于中同优秀传统文化的土壤.反映了当今时代发展的要求.凸现了中国特色社会主义的发展理念、执政理念和价值观念。思想政治教育说到底是做人的工作,必须坚持以人为本的理念。
  • 思想政治教育中“协同治理”的运用
  • 20世纪90年代末以来,随着我国市场经济体制的建立和行政体制改革的深化.我国公共管理学对国外公共管理领域的新思潮、新流派、新理论和新方法的借鉴和研究取得了重大突破和进展。作为公共管理理论的前沿,协同治理是一个新的政府治理理论.它要求在公共生活过程中,各个子系统构成开放的整体系统,从而实现多元主体的共同治理。
  • 思政教育模式建构原则新探
  • 随着社会的发展和人们生活水平的提高,边界各国政治教育模式已实现了跨越式的发展。但是,我国思想政治教育模式因为照搬传统教育模式而缺乏针对性和实效性。因此,构建富于现代教育特色的新的思想政治教育模式已经成为一项重要的任务。而新教育模式的构建.首先要立足于对其建构原则的探索,因为它能提供方向性定位和方法论的指导。
  • 学生思想政治教育和谐发展研究
  • 社会主义和谐社会的构建,对青年学生思想政治教育工作提出了更高层次的要求,同时也为我们明确了方向。针对新形势下青年学生具有的思想特点,坚持正确引导的教育原则。采取积极有效的措施.推进青年学生思想政治教育和谐发展.这对社会主义和谐丰十会的构建具有十分重要的意义。
  • 我国环境教育的研究现状、评价与展望——兼谈思想政治教育视角的引入
  • 全球规模的环境危机的爆发引发了环境教育的诞生.在全球范围内,环境教育已经走过了五十多年的历程。迄今为止,我国的环境教育发展大致经历了两个阶段,第一阶段从1973年到1983年,基本上属于草创阶段。第上阶段则从1983年的第二次全国环境保护会议至今,这一阶段为体制化阶段,此时环境教育的地位得以正式确立,并且被教育部门接纳.环境教育开始向纵深发展.
  • 运用博客拓展思想政治教育新途径
  • 随着互联网的飞速发展,各种即时通讯工具拓展了个人空间与交往空间。博客(Blog)是继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式。它代表着新的生活方式和工作方式,更代表着新的学习方式:它既是一个心灵互动的工具,也是一个终身学习的工具;它强调个性与自由,跨越时间与空间,突出即时与共享,注重交流与互动。
  • 教育服务进社区
  • 在“学习实践科学发展观,推进教育进社区”活动中.湖北省秭归县屈原镇新滩中学党员教师、学生、文艺小分队等一行到德育基地——屈原镇福利院开展关爱慰问活动,他们不仅帮助打扫卫生、洗衣叠被,陪老人散步、谈心.而且还表演了丰富多彩、精彩纷呈的文艺节目.给该院孤寡老人送去了党的温暖和温馨的祝愿。图中文艺小分队在表演课本剧《县官断案》节目。
  • 学校德育课课程建设的探索与实践
  • 学校德育课作为“两课”的重要基础课程,对培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有重要的意义。近几年来,德育工作者和实践者以课程建设为重点.在深化德育课教学改革等方面进行了积极有益的探索.取得了一定的实效。本文从德育观念创新、教学内容创新以及教学模式创新等方面,对德育课课程建设情况进行了论述和探讨。
  • 高校收费对农村学生升学意愿的影响
  • 一、问题提出 随着高校学生入学“收费”政策的确立,相对原先的免费政策而言,原本处于不利经济地位的农民阶层的利益将会受到什么样的影响?这可以从来自农村的学生数占高校学生总数之比的变化或来自农村的学生的实际入学率的变化等角度进行宏观分析,也可以通过高校农村学生对收费改革的反应进行微观层面的分析。
  • 人文关怀的内涵与策略研究
  • 十七大报告中提出:“加强和改进思想政治工作,要注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系。”“人文关怀”在党的全国代表大会报告中出现,体现出了党对人的关怀、社会对人的关爱。新时期,随着科学发展观的贯彻落实和“以人为本”理念的倡导,人文关怀价值的再次凸显。成了社会发展的必然要求.也为大学生思想政治教育提供了新的工作思路。
  • 中小学生思想道德教育存在的问题及对策
  • 2006年以来,中共中央、罔务院先后下发了关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设一系列重要文件,社会各界反映强烈.尤其是对中小学生思想道德发展的状况议论纷纷。加强和改进中小学生思想道德建设已经成为全社会的共识,成为中小学生思想道德教育的一项紧迫的任务。
  • 发挥学生在学风建设中的主体作用
  • 激发学生的学习主体意识是学校学风建设的主要任务。学生学习主体意识主要表现在自主学习、主动学习、创新意识和实践意识等方面。在学生工作中.要发掘德育答辩平台的目标牵引作用.重视学习交流平台的方法指导作用.实现学术创新平台的价值驱动作用.拓展社会实践平台的成长促进作用.进一步增强学生的学习主体意识。
  • 让教育智慧回归教育
  • 教育是人类社会特有的一种社会现象,是有目的地培养人的一种社会实践活动。教育的对象是人,是有思想有感情充满智慧的生命个体。教师教育的使命就是向这些生命个体传授知识、传递思想,开发其智慧,培养其人格,把他们造就成为符合社会需要,幸福与健全的人。这就决定了教师的自身素养和教师的发展在教育过程中的重要性。
  • 别让老师太“心”苦
  • 中小学教师是当代社会的一个特殊群体。学生、社会的高期望,职业地位面临的种种挑战,及教师自我意识、人际关系等因素持续过强的压力,直接损害了中小学教师的身心健康,减弱了他们从工作中获得的满足感,中小学教师的心理问题令人堪忧。
  • 实施个性教育 迎接时代新挑战
  • 随着我国改革开放的逐步深入和经济全球化的加快,我国进入了一个多元化的新时代,个体渴望得到充分尊重与展示,时代呼唤具有能力与个性的个体。因此,多元化的时代对教育提出了新的挑战.要求教育着力于人的个性培养,加强个性教育。
  • 奏响和谐校园乐章——宁夏长庆九年制学校创建和谐校园工作纪实
  • 宁夏长庆九年制学校在创建和谐校园工作的过程中,切实加强领导,全校上下凝神聚气.大力弘扬和谐精神,培育和偕理念,营造和谐环境,树立和谐风尚.有力地推动了学校各项工作蓬勃发展.出现了领导班子团结和谐,十群齐心和谐,师生共同和谐,人与环境相和谐.学校内部全面和谐的喜人局面。
  • 青少年思想道德建设现状及路径选择
  • 青少年思想道德建设是青少年形成良好道德品质、实现自我完善与发展的必然要求.也是国家繁荣与民族复兴的战略要求。在人的成长过程中,道德、知识、健康缺一不可。可是,在市场经济大浪的冲击下,人们关注更多的是知识和能力,而对人的道德视为次之,这种观点显然是片面的。
  • 当前学生文化素质教育的问题与对策
  • 学生文化素质教育是学校素质教育的重要组成部分。目前,我国学校在开展学生文化素质教育过程中存在一些不可回避的问题。
  • 有形载体铺就长效德育
  • 德育似乎无教材,却处处有教材;德育似乎看不见,却时时都体现。用有形的载体铺就和传承无形的德育,将德育内化为校园文化,实现德育教育的系统与长效,这是摆在每一个教育者面前的难题。这里我想结合自己的探索谈一点浅见。
  • 学校无处不育人
  • 学校是育人的场所,学校工作的方方面面都承担着育人的使命。后勤工作的主要职责是为学校教育教学服务.为师生生活服务,其目标是“服务育人,管理育人”。后勤工作涉及的人员极广,与全体教职员工和学生无不息息相关。所以利用后勤工作阵地对师生进行道德教育是值得探究的一个领域。
  • 楼台乡让廉政文化“入脑入心”
  • 为深入落实科学发展现,着力造就高素质干部队伍,促进全乡教育事业又好又快发展,竹山县楼台乡中心学校立足实际,加强廉政教育建设,努力把廉政文化建设工作深入人心,提升全乡教师队伍的良好形象。
  • 注重养成教育 培养合格人才
  • 著名教育家叶圣陶先生认为:“学生在学校里受教育,目的在养成习惯,增强能力:学生离开了学校,仍然要从多方面受教育.并且要自我教育,其目的还是在养成习惯,增强能力。”我校始终遵循“为学生一生发展和终身幸福奠基”的教育理念。
  • 构建和谐师生关系的“刺猬理论”
  • 一幅绘画的成功.不是哪一种颜色的鲜艳,而是整体色彩的和谐;一首乐曲的动听,不是哪一个音符的突出,而是整体旋律的和谐:一个学生的成长.不是某一个方面的出类拔萃,而是身心综合素质的和谐发展。而在这个成长过程中。和谐的师生关系起到了十分重要的作用。
  • 班级管理的“四招”
  • 班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展.对完成教育教学的各项任务都起着举足轻重的作用。
  • 班级管理如何快速上路
  • 作为一名新任班主任,如何快速让自己的班级走上正轨,如何让自己尽早融入学生之中,如何尽可能让自己的工作得到学校、同事、家长、学生的认可呢?在实际的班级管理中我们不妨从以下几个方面入手。
  • 构建民主和谐的班级管理模式
  • 民主和谐的班级管理模式提倡学生做班级的管理者,而班主任则是班级的指导者和协调者。在具体的班级管理中,学生通过积极主动地参与管理.可以培养其独立性及集体主义精神,创造良好的班级人际关系,保证和促进班级教育教学工作的顺利开展。
  • 有“本”有人有创新——新课程备课三“有”
  • 新课程教学实践告诉我们,没有精心的备课.就没有高效的课堂。我们认为,新课程备课要努力做到以下三点。
  • 思想品德课堂中的情境教学
  • 新课程改革要求“把教师主导的目标、策略、评价的过程与学生经历的活动、体验、呈现的过程结合起来,引导学生在范例分析中展开观点;在价值冲突中识别观点;在比较鉴别中确认观点;在探究活动中提炼观点,进而有效地提高学生理解、认同、确立正确标准的能力”。
  • 政治理论实践课教学管理的研究与实践
  • 政治理论实践教学的时间和空间具有不确定性、广延性和非连续性特征,其运行涉及教学安排、经费保障、基地建设、政策措施等诸多因素.没有完善的管理难以实现。积极探索和加强政治理论课实践教学管理十分必要。
  • 从学生来信及调查看家庭教育
  • 任何有所作为的人背后,一般都有母爱所给予的善良和父母所给予的力量。家庭对子女缺少什么,子女对社会也就缺少什么.
  • 心理健康教育课堂形式的探讨
  • 成长中的当代学生正处于社会变革期.在学习、生活和社会适应方面均遇到越来越多的困难和挫折,理想与现实的反差.期望与能力的冲突,使学生们无比困惑和无所适从。尤其是职业院校学生,他们大多数在中学时期没有养成良好的学习习惯.失败者心态普遍存在。而且,他们对就读职业院校缺乏正确的认识,目标缺失.学习动力缺乏。
  • 教育科研:学校腾飞的翅膀
  • 文化是学校的发展之魂,有什么样的文化就有什么样的价值追求和仃为准则。我校以教育科研为支撑.构建与新课程背景相适应的新型科研文化.将学校的发展推上了一个新的台阶,学校先后承担了中央教科所、湖北省、宜昌市的多项实验课题,学校先后被确定为全国和湖北省教育科研实验学校。
  • 家里的“民主生活会”
  • 开学已经好几个星期了,可是贺倩蓓的练习册仍然做得很糟糕,虽然我反复教育.也在班级里给她组建了“一帮一”对子,可效果却不明显。打电话吧,她爸妈工作又都比较忙.这可怎么办呢?
  • 特别的礼物
  • 那是临近高考的一个晚上,在缀满星星的夜幕下.山坡上夏虫在呢喃,树林间掠过一阵阵凉风,砚池水微微荡起层层涟漪,夜色笼罩下的校园是如此宁静安谧!高三年级的教室灯火通明.窗边映出一个个认真钻研、刻苦攻读的身影。是呀.快高考了.紧张的气氛越来越浓地弥漫在同学们和老师的心里。
  • 背书包上学谱写快乐职高
  • 走进教室坐好、打开书包、拿出课本、取出家庭作业,这是浙江省绍兴县职教中心服装2008级3班通校生杨娟每天上学做的第一件事,全班41个同学,每一次返校都重复着这样的动作。
  • 巧“啃”“硬骨头”
  • 由于我曾帮扶过三年的留守子女已经顺利地小学毕业,新学期开学后,我又接收了一名学校安排给我的留守子女,当时我一看安排表,发现这个孩子不在我的班上,而在校长任教的班上。于是我就同校长商量.不如同他换一下,这样在今后的帮扶过程中也方便一些。校长爽快地答应了。
  • 湖北省大冶实验中学简介
  • 大冶实验中学.位于大冶市中心.这里古樟流韵.丹桂飘香,钟灵毓秀,人才辈出.1991年该校被湖北省教育厅命名为“湖北省首批教育改革实验初中”。学校拥有电视台、科教中心、智能广播网、远程教育网和校园网等一系列先进的高科技设施。
  • [本期视点]
    开好头 起好步(本刊评论员)
    [特别关注]
    黄海之滨的教育新篇章——江苏省滨海县教育局党委学习实践科学发展观活动掠影(栾成勇 葛永浩)
    践行科学发展观实现教育新跨越(蔡绪银)
    坚持师生为本 搭建发展“立交桥”(田纯亚)
    重庆涪陵五中业余党校开班(王小波)
    教育科学发展的三个层面(马培福 涂正文)
    科学发展扮靓菁菁校园(郑金涛 王立东)
    “10·24”英雄集体的对代内涵和社会价值(吴海良 沈光明)
    学校中层干部选拔任用管理的调查与思考(赵大庆 汪国民)
    手机“黄信息”危害青少年(王守玉)
    大班小组制 造就新天地——湖北省监利县长江高级中学创新美术教育的探索(赵敏胜)
    教育花开处处红——湖北省应城市教育改革一瞥(陈钧)
    创新打造特色 团结激发活力——记2009年全国教育系统先进集体、安陆市陈店乡初级中学(汪大华 陈玉春)
    [基层党建]
    学校党建工作的新途径探析(吕艳男)
    “五小艺人”——地域文化的接班人(朱本双)
    学校“党建带团建”的工作思考(李月发 陈雪斌 陈川)
    以主题实践活动推动中小学党建工作(李玉梅)
    学生党建工作的地位问题与对策(郑小娟)
    怎样把好学生党员质量关(练崇潮)
    创新工会工作 构建和谐学校
    党建工作科学化的三大维度(王建民)
    [思想教育]
    完善我国未成年人监护制度的思考——以监护的公法化倾向为视角(赵霖)
    以人为本的思想政治教育理念的创新(刘坤远)
    思想政治教育中“协同治理”的运用(陶翀)
    思政教育模式建构原则新探(祝成生)
    学生思想政治教育和谐发展研究(唐荣双)
    我国环境教育的研究现状、评价与展望——兼谈思想政治教育视角的引入(印卫东 郑大俊)
    运用博客拓展思想政治教育新途径(熊文)
    教育服务进社区(王辉富 王家祥)
    学校德育课课程建设的探索与实践(刘玉红)
    高校收费对农村学生升学意愿的影响(姚进凤 李志德)
    人文关怀的内涵与策略研究(陈伟)
    中小学生思想道德教育存在的问题及对策(章颖菊)
    发挥学生在学风建设中的主体作用(贾效明)
    让教育智慧回归教育
    别让老师太“心”苦(刘学鹏)
    [德育园地]
    实施个性教育 迎接时代新挑战(陈怡帆)
    奏响和谐校园乐章——宁夏长庆九年制学校创建和谐校园工作纪实(王占龙 孙会钧)
    青少年思想道德建设现状及路径选择(赵阳 顾昕 李秀玲)
    当前学生文化素质教育的问题与对策(赵云昌)
    有形载体铺就长效德育(梁明强)
    学校无处不育人(何阳珍)
    楼台乡让廉政文化“入脑入心”
    注重养成教育 培养合格人才(王雄 陈先枝)
    构建和谐师生关系的“刺猬理论”(刘力)
    班级管理的“四招”(吴晓斌)
    班级管理如何快速上路(陈军)
    构建民主和谐的班级管理模式(骆骢)
    有“本”有人有创新——新课程备课三“有”(刘静一)
    思想品德课堂中的情境教学(梁耀胜)
    政治理论实践课教学管理的研究与实践(李万锦)
    从学生来信及调查看家庭教育(俞和军)
    心理健康教育课堂形式的探讨(林冬妹 谭华玉)
    [校园传真]
    教育科研:学校腾飞的翅膀(谢斌 李青)
    家里的“民主生活会”(袁军辉)
    特别的礼物(束晓霞)
    背书包上学谱写快乐职高(山红芳)
    巧“啃”“硬骨头”(彭崎华)

    湖北省大冶实验中学简介
    《学校党建与思想教育:下半月》封面

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