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  • 建立一支师资力量雄厚的民族音乐教师队伍——由高师民族音乐教师队伍建设SWOT分析谈起 免费阅读 下载全文
  • 1980年3月,国家教育部首次将民族民间音乐作为一门专业基础必修课程,纳入高师音乐院系本科教学计划中,民族音乐文化从此在高师音乐教育中占有了一席之地。但此后30年过去,无论从教学条件、教学质量还是教学效果来论,高师民族音乐教学却并未有大的改善,现状依然不容乐观。究其根本,其掣肘之一便是高师民族音乐教学师资严重匮乏,目前的当务之急是要建立一支师资力量雄厚的民族音乐教师队伍。
  • 发挥音乐审美教育的特殊作用造就高质素人才 免费阅读 下载全文
  • 思想品质是人对于社会生活、政治生活所持的相对稳定的认识和态度。主要包括世界观、人生观、道德观和价值观等内涵。从《公民道德建设实施纲要》到《小学生文明守则》与《中学生文明守则》,无一不说明思想品质是人的整体素质结构中最基本的部分,也是最重要的部分。音乐教育以音乐为媒介,以审美为核心,通过欣赏美、表现美、创造美等艺术实践活动,潜移默化地参与和提高思想品质素质,发挥着特殊的积极作用。
  • 作曲心语 免费阅读 下载全文
  • 作曲家作一曲,必定有所感于心故发为音。同时在他作品中,他必定无意中将自己的个性和盘托出。我们如能知道作曲家生平、性格及其所以作此曲之理由,那么我们对于他的作品,当可以有较深的欣赏。
  • 音乐欣赏教学中如何培养学生创新思维的能力 免费阅读 下载全文
  • 音乐欣赏,作为一种审美活动,其音乐语言的非语义性、模糊性和不确定性等特征给学生对音乐的解读和演绎提供了想象、联想的广阔空间,它所表现出来的最大优势就是,有利于培养学生的创新思维。作为教师,如何因势利导,积极主动地在欣赏教学中培养学生的创新思维能力呢?
  • 浅谈体态语言在音乐教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 车尔尼雪夫斯基曾经说过:“要把学生造就成一种什么样的人,自己就应该先成为这种人。”所以,要让学生懂得音乐之美,欣赏音乐之美,音乐教师就应该自己先知美、懂美、传美。在教学中,教师除了要会用动听的语言来为学生展示音乐美之外,还要能恰如其分地应用体态语言(包括音容、笑貌、手势、举止仪态、服装修饰等)来突出音乐作品的情绪表达,为教学营造美的艺术氛围,使学生产生强烈的情感共鸣,
  • 浅谈古筝发音方法 免费阅读 下载全文
  • 筝,是我国一种古老的民族弹拨乐器。其发音清脆洪亮,铿然金声,演奏时音韵浑厚,婉转动人,跌宕起伏,变化莫测,令人陶醉,深受人们的喜爱。
  • 古筝演奏用力之思考 免费阅读 下载全文
  • 古筝演奏细腻人微,其关键的用力、呼吸、转换与停顿、紧张与松弛等等一系列的弹奏精髓,一直以来都令我苦思不得其解。带着这些问题,年前我有幸如愿以偿地得到了上海音乐学院何宝泉和孙文研两位教授的悉心教导。特别是孙文研老师,其教学方法很独特,非常善于发掘学生弹奏技巧中的优点,并引导学生从自己的优点中获得启示,来攻克另一些有近亲关系的技巧难关。
  • 浅谈“意念法”对歌唱器官、状态和感觉的作用 免费阅读 下载全文
  • “意念法”,在声乐训练中起着主导作用。意念法分为动作意念和情感意念,歌唱器官和状态属动作意念。歌唱感觉则属情感意念,在声乐演唱过程中彼此相辅相成,融会贯通。“意念法”可使学生自然摆脱歌唱的盲目性,熟悉歌唱器官,端正歌唱状态,抓住歌唱本质,把握歌唱的感觉,从而更好地演绎作品。下面,试就此认识,围绕意念对歌唱器官、歌唱状态、歌唱感觉作用谈点粗浅看法。
  • 秋千上的侗家姑娘 免费阅读 下载全文
  • 夜鸟飞回山庄 晚风格外清凉 大榕树上吊起秋千 欢荡着一群侗家姑娘 彩带在天上飞舞 花裙在风中飘荡 荡啊荡溜溜地荡 这边才飞上高高的鼓楼 那边又闪过清清的池塘
  • 前言 免费阅读 下载全文
  • 为纪念杨开慧烈士英勇就义79周年,讴歌老一辈革命先烈,长沙市文联、长沙市音乐家协会纽织省会部分著名词作家、作曲家,于2009年11月11日至14日在长沙县杨开慧纪念馆参观学习、收集民间音乐素材。短短四天时间,词曲作家们满怀激情地创作出了22首歌曲,
  • 骄杨忠魂 免费阅读 下载全文
  • 回到开慧妈妈的身边 免费阅读 下载全文
  • 朗诵:邵华将军是杨开慧烈士的二儿媳。生前,她曾嘱托家人过世后要葬回螺仓,陪伴在开慧妈妈的身边——
  • 骄杨颂 免费阅读 下载全文
  • 开慧,永远的二十九岁 免费阅读 下载全文
  • 又拜骄杨 免费阅读 下载全文
  • 霞姑归来 免费阅读 下载全文
  • 回到开慧妈妈的身边 免费阅读 下载全文
  • 霞姑歌谣 免费阅读 下载全文
  • 天上有朵最美的霞 免费阅读 下载全文
  • 板仓霞 免费阅读 下载全文
  • 板仓情思 免费阅读 下载全文
  • 板仓是个好地方 免费阅读 下载全文
  • 送别 免费阅读 下载全文
  • 骄杨颂 免费阅读 下载全文
  • 开慧颂歌 免费阅读 下载全文
  • 千秋骄杨 免费阅读 下载全文
  • 板仓传奇 免费阅读 下载全文
  • 中国收获着精彩 免费阅读 下载全文
  • 作曲心语 免费阅读 下载全文
  • 着手写时,总觉得是好的,要不然,就压根不会去写了。只是过后经过斟酌方可决定取舍。时间是最好的检验。而耐心是最优秀的教师。——肖邦
  • 伟大祖国万古长青 免费阅读 下载全文
  • 我骄傲,我是中国人 免费阅读 下载全文
  • 心向祖国 免费阅读 下载全文
  • 靖港美 免费阅读 下载全文
  • 吹起竖笛嘀哩哩 免费阅读 下载全文
  • 水乡梦乡 免费阅读 下载全文
  • 祖国万岁 免费阅读 下载全文
  • 雪山的圣水滋润你圣洁的容颜, 东海的浪花镶嵌你飘逸的裙袂, 泰山昆仑挺起你不屈的脊梁, 五十六颗星座璀璨你的华美。 太阳相伴你的热情, 月亮羡慕你的妩媚, 永远蓬勃永远年轻,与日月同辉,
  • 茉莉——莫离 免费阅读 下载全文
  • 海外的游子回到这里, 都喜欢带上几盆家乡的茉莉。 淡淡的小花吐着清香, 绿叶衬托,素雅美丽。 啊,带上吧, 带上乡亲们的情意。 茉莉——莫离, 游子和家乡永远不分离。
  • 乡村之恋 免费阅读 下载全文
  • 听厌了城市的喧闹, 我向往着乡村的静谧; 住进了高高的楼房, 我向往着乡村的小房子。 新式的空调没有清风吹得自在, 豪华的地毯没有绿草地的生机;
  • 中国在飞跑 免费阅读 下载全文
  • 中国在飞,中国在跑, 共产党领导的中国江山多娇; 艰苦奋斗自强不息, 欲与天公试比高。 中国人民热血沸腾、激情豪放, 神州欢呼,中国在跑。
  • 回老家 免费阅读 下载全文
  • 哎!回老家,回老家,曾经捉过迷藏的油菜地里,长高的楼群一个比一个漂亮。当年荒草乱石的污泥滩,成了歌甜舞美的激情广场。那个长满红菱的小河湾,成串的船儿扬帆远航。哦,泡一杯清茶唠唠家常。乡音土语里也融进了风流豪放。
  • 古巷游 免费阅读 下载全文
  • 长长的古巷哪是尽头,悠悠往事在时光里倒流。粉墙黛瓦。青石板路,说不尽昨日的悲欢离合。屏风罗帐,花格小窗。遮不住曾经的爱恨情仇。哦,昨夜雨润碧波,茉莉花香醉乡愁。
  • 贤妻 免费阅读 下载全文
  • 每天早上你起得最早,洗洗涮涮把饭做好,侍候好老人和孩子,你还要到处打打扫扫。你把红黄蓝绿切成片,你把春夏秋冬锅里炒;平淡的生活有滋味,你日日夜夜在操劳。
  • 多陪陪爸和妈 免费阅读 下载全文
  • 不管寒与暑 不管春与夏 有工夫常回去 陪陪爸和妈 陪爸喝喝酒 陪爸品品茶 陪妈买买菜 陪妈说说话 父母到晚年 最害怕孤单 咋让爸妈不寂寞 儿女要想办法 爸妈的年岁 已越来越大 多陪陪爸和妈 陪好妈和爸
  • 母亲河 免费阅读 下载全文
  • 恋着祖国 免费阅读 下载全文
  • 实用电声小乐队编配法(四) 免费阅读 下载全文
  • 编配乐曲时,选用正确、恰当的速度,是保证完美、准确地表达乐思及音乐情绪的重要一环。同样一首乐曲,由于选用速度的快、慢不同,会产生截然不同的艺术效果。比如,有一段应该用慢速演奏的沉思、深情的旋律,如用快速来演奏,就会变成欢快、活泼的旋律。
  • 作曲心得 免费阅读 下载全文
  • 不论作品篇幅大小,从来不放弃自己塑造的风格,从来不降低自己作品的内在的音乐价值,他不把自己的素材弄得支离破碎,而是善于在他所采取的题材中找出最高尚的最迷人的一面。——梅西安
  • 实用旋律学(四) 免费阅读 下载全文
  • 二、长短 音乐是时间艺术。在相同速度相同时值单位拍的前提下,长音的连接则旋律时间长,短音的连接则旋律时间短。大致可以感受到长音具有抒情性,短音具有活泼性的特点。
  • 同窗好友 免费阅读 下载全文
  • 那个笑呵呵的小胖墩 那个扎辫子的小黑妞。 都是我的童年伙伴, 都是我的同窗好友。 在教室里,一同勤学苦练, 在树荫下,畅谈理想追求。 在小河里,一同摸鱼摸虾, 在操场上,展现健儿风流。 啊!童年的生活充满乐趣, 纯真的友谊天长地久。
  • 针砭时弊 呼唤良知——评赵鹏豪的歌词《烦恼歌》 免费阅读 下载全文
  • 捧读2006年6月号《词刊》,发现一首《烦恼歌》,不由引起兴趣。多年以来,在到处是一片“赞歌”声中,偶尔听到“另类”声音,颇感新奇。文艺创作源于生活。其实,现实生活中,这类“烦恼歌”是相当普遍和强烈的,文艺作品包括歌曲(词),应责无旁贷地予以反映。历史上的某个年代,这类作品也许会视为“奇文”,那么这里我们就“奇文共赏”吧(歌词附后)。
  • 从李焕之的筝协奏曲《汨罗江幻想曲》想起 免费阅读 下载全文
  • 李焕之出生于香港一闽南籍商人基督徒家庭,早年主要在闽南接受中小学教育,随着抗日战争的爆发,从厦门投奔革命圣地延安,主要从事作曲、指挥、钢琴伴奏,以及音乐基础理论的教学。在音乐上他既受过基督教音乐、中国闽南音乐和以国立音专为代表的西方专业音乐影响,
  • 论文艺复兴时期音乐理论的继承与创新 免费阅读 下载全文
  • 音乐,作为一门独特的艺术形式,尽管在创作观念和作品内涵上总是反映特定历史背景下的社会文化心理,呈现特定的历史时段风貌,但在音乐理论上它不可能断然抛弃自己的传统,同时也会悄然地预示着未来的发展。它作为一个历史的链条,处于纵向的音乐历史脉络之中,承上启下,体现出一脉相承的衔接性。文艺复兴时期的音乐在精神气质上处于一个全新的历史时期,似乎是对漫漫千年、顽固闭塞的中世纪经院文化的自觉反叛与否定。但是在音乐理论上,
  • 从《第三钢琴协奏曲》看拉赫玛尼诺夫钢琴音乐的基本风格 免费阅读 下载全文
  • 拉赫玛尼诺夫(1873--1943)是二十世纪初俄罗斯音乐文化中的重要人物之一,是俄罗斯杰出的钢琴家、作曲家和指挥家。
  • 巴赫的二部创意曲演奏探析 免费阅读 下载全文
  • 约翰·塞巴斯蒂安·巴赫,是18世纪键盘音乐史上承前启后的伟大音乐家,也是钢琴音乐史上划时代的人物。其音乐创作除了歌剧几乎涉及了所有的音乐体裁,其中古钢琴作品在他的全部创作中占了不小的比重,主要有《二部创意曲》、《三部创意曲》、《英国组曲》、《法国组曲》及《平均律钢琴曲集》等。
  • 作曲心得 免费阅读 下载全文
  • 我生来就想当一个作曲家。我以自己的全部身心去热爱音乐并尽力进行创作。如果说我的作品数量比较少,那是因为——我这样说完全出自真心而毫无自负之意——我想把我最美好东西奉献出来。——艾涅斯库
  • 浅析王建中钢琴改编作品中变和弦的运用 免费阅读 下载全文
  • 王建中先生是我国著名的作曲家、钢琴教育家。从上世纪五十年代他毕业于上海音乐学院钢琴系并留校以来,近半个世纪的创作生涯,留下了几十首脍炙人口的钢琴作品。如《云南民歌五首》、《陕北民歌四首》、《梅花三弄》、《百鸟朝凤》、《浏阳河》等。这些作品已经成为具有典型中国风格的钢琴作品的代表作。这不仅是因为其作品浓烈的“中国特色”而引起听众的共鸣,更是因为其作品显示出很强的专业性和高的艺术价值。
  • 谭盾钢琴组曲《八幅水彩画的回忆》简析 免费阅读 下载全文
  • 谭盾是世界著名华人作曲家、指挥家。近十多年来在国际乐坛声誉日隆,先后获得“Weber国际作曲奖”、格文美尔古典作曲大奖、格莱美大奖、奥斯卡最佳原创音乐奖,被美国音乐协会授予2000年度“最佳作曲家”称号。
  • [讲台]
    建立一支师资力量雄厚的民族音乐教师队伍——由高师民族音乐教师队伍建设SWOT分析谈起(杨亮)
    发挥音乐审美教育的特殊作用造就高质素人才(罗伟胜)
    作曲心语(黄自)
    音乐欣赏教学中如何培养学生创新思维的能力(姜晓伟)
    浅谈体态语言在音乐教学中的运用(邓凤)
    浅谈古筝发音方法(丁萍)
    古筝演奏用力之思考(邓玲)
    浅谈“意念法”对歌唱器官、状态和感觉的作用(舒达)
    [园地]
    秋千上的侗家姑娘(阮居平)
    前言(殷景阳)
    骄杨忠魂
    回到开慧妈妈的身边
    骄杨颂
    开慧,永远的二十九岁
    又拜骄杨
    霞姑归来
    回到开慧妈妈的身边
    霞姑歌谣
    天上有朵最美的霞
    板仓霞
    板仓情思
    板仓是个好地方
    送别
    骄杨颂
    开慧颂歌
    千秋骄杨
    板仓传奇
    中国收获着精彩
    作曲心语
    伟大祖国万古长青
    我骄傲,我是中国人
    心向祖国
    靖港美
    吹起竖笛嘀哩哩
    水乡梦乡
    祖国万岁(汪茶英)
    茉莉——莫离(罗晓航)
    乡村之恋(罗晓航)
    中国在飞跑(管群华)
    回老家(刘明生)
    古巷游(刘明生)
    贤妻(周廷发)
    多陪陪爸和妈(姜红伟)
    母亲河
    恋着祖国
    [论坛]
    实用电声小乐队编配法(四)(龚耀年)
    作曲心得
    实用旋律学(四)(杨瑞庆)
    同窗好友(王冠群)
    针砭时弊 呼唤良知——评赵鹏豪的歌词《烦恼歌》(刘钦明)
    从李焕之的筝协奏曲《汨罗江幻想曲》想起(汪毓和)
    论文艺复兴时期音乐理论的继承与创新(孙胜华)
    从《第三钢琴协奏曲》看拉赫玛尼诺夫钢琴音乐的基本风格(彭基巨)
    巴赫的二部创意曲演奏探析(陈丽芝)
    作曲心得
    浅析王建中钢琴改编作品中变和弦的运用(彭浩宇)
    谭盾钢琴组曲《八幅水彩画的回忆》简析(何涛)
    《音乐教育与创作》封面

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