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文献检索:
  • 创业的美丽 免费阅读 免费下载
  • 艺术高职院校钢琴人才培养的思考与建议 免费阅读 收费下载
  • 艺术职业教育,不同于素质教育视野中的艺术熏陶。艺术教育作为职业,对研习者而言是立身之本、谋生之需乃至晋升之道。职业教育的目标是让每一个体获得在社会分工中的职位与能力,也可以通俗地理解为“就业教育”。艺术高职院校的学生培养以就业为导向,以能力为本位,
  • 谈声乐学习中如何提高主动听辨力 免费阅读 收费下载
  • 我国著名声乐教育家沈湘先生认为:学习声乐的人要有一副好耳朵,没有好的听觉不可能对发声问题有正确的判断,没有正确的判断就不会有好的、针对性的解决问题的方法。意大利女高音歌唱家特巴蒂在谈有关她自己学习声乐的方法和歌唱体会时说到:“对于歌唱者来说,首先是要有好的嗓子,其次是要有正确的判断能力,去识别如何能使自己的声音得到正常的发展。”
  • 认知主义学习理论对视唱练耳教学的影响 免费阅读 收费下载
  • 20世纪七十年代形成的认知主义学习理论,其主要思想是强调认知结构在学习中的作用,认为学习是一个内部发展的过程,是知识的重新组织。即将原有的知识结构与学习对象本身的内在结构相互作用。与行为主义最大的不同是认知理论认为学习不是被动的,而是学生头脑中主动认知结构和重组知识。因此认知心理学家感兴趣的不是行为发生的频率,而是学生的思维过程和思维方式。认为认识事物首先要认识其整体,整体理解有错误就很难完成学习任务。
  • 浅谈视唱练耳中的“自我训练” 免费阅读 收费下载
  • 在我国九大音乐学院中,各系各专业视唱练耳要求不一。如中央音乐学院,对2005年各系各专业的视唱练耳考试要求作了一次大调整,门槛提高很多,各个专业的考生没有一定程度的视唱练耳,主修专业哪怕是第一名,如果视唱练耳不过关,也会被一票否决的。因此,很大程度上可以这么说“视唱练耳的程度决定学生考学校等第。”
  • 实用电声小乐队编配法(十七) 免费阅读 收费下载
  • 电声小乐队编配中,音乐高潮的布局与处理十分重要。它是全曲情绪发展的顶点,经常是艺术感染力最集中、最丰富、最有魅力之处。乐曲通过主题的呈示、发展,在逐步积累、酝酿的基础上,使音乐进入高潮。由于乐曲的不同内容、不同风格、不同规模,它们的高潮所占的篇幅及高潮所达到的紧张度也有所不同,需视具体情况而定。
  • 实用旋律学(十六) 免费阅读 收费下载
  • 旋律总在一定的高度上进行,过高或过低都不能正确地表达情绪,这里有两个原因:如果是声乐曲的话,那么夕一声的音域是有限度的,适当的定调能使人声胜任;如果是器乐曲的话,那么适当的定调能适合乐器的定弦、指法及最佳音区的发挥。
  • 不为积习所蔽不为时尚所惑——试论乔羽歌词艺术的人格力量 免费阅读 收费下载
  • 乔羽的言谈,幽默风趣;乔羽的歌词,多姿多彩。尤其是那些针砭时弊,具有批判反思意味的作品,笔锋犀利汪洋恣肆,敢爱敢恨棱角分明。这是一位超越时代的激情诗人。不论嬉笑怒骂,还是面壁沉吟,无不寄寓世事的洞察、人生的思考,并由此赋予社会现实的意义。乔羽有句名言:“不为积习所蔽,不为时尚所惑。”
  • 谭盾钢琴组曲《忆》的演奏分析 免费阅读 收费下载
  • 钢琴组曲《忆》创作于1978年——1979年,是当今世界著名音乐家谭盾先生在中央音乐学院学习时写下的第一部钢琴作品。该作品由《秋月》、《逗》、《山歌》、《听妈妈讲故事》、《古葬》、《荒野》、《云》和《欢》八首曲目组成,充分表现了作者对家乡的热爱和思念之情。本文现就该组曲的基本结构以及演奏技术等方面进行探究分析。
  • 咏叹调《美妙的歌声随风荡漾》教学与演唱分析 免费阅读 收费下载
  • 《美妙的歌声随风荡漾》,是意大利著名歌剧作曲家罗西尼创作的歌剧《塞维利亚理发师》中女主人公罗西娜演唱的一首咏叹调。笔者根据自己近几年来对这首咏叹调的舞台演唱实践与课堂教学尝试,亲身体验从“舞台”到“讲台”再回归“舞台”的循环往复的教与学过程,感受艺术实践与课堂教学、舞台与讲台的融会贯通和相互促进,从而收到不同寻常的教学效果。
  • 咏叹调《求爱神给我安慰》的演唱分析 免费阅读 收费下载
  • 《费加罗的婚礼》是意大利作曲家莫扎特(1756—1791)受奥皇约瑟二世之命而写的一部歌剧。在这部歌剧中,自始至终充满着机智与幽默的喜剧气氛,充满着矛盾而又趣味无穷。剧中伯爵夫人的音乐一直保持着抒情性,以其感情吸引着人们。当时这部歌剧在首次上演时受到了观众的热烈欢迎,以至差不多每一段都被要求重来一次。
  • 声乐教学在影视表演专业中的定位、特征与作用 免费阅读 收费下载
  • 现阶段我国大多数院校中的影视表演专业,特别是综合性大学的影视表演专业的形体、表演以及台词等专业课程的理论研究和建设都是比较丰富的。可是在影视表演专业中,具有基础课程性质的声乐课教学理论方面的研究还比较薄弱。
  • 高师音教专业民族民间舞的教学实施策略与价值探求 免费阅读 收费下载
  • 改革开放30多年以来,随着我国经济的逐步繁荣,现代化建设事业及教育事业的迅猛发展,美育和艺术教育在我国社会主义精神文明建设中的作用日益彰显。尤其在近几年,中小学师资力量的不断充实和壮大,要求主要担任中小学生艺术和素质培养的音乐教师们,不仅要会弹会唱也要能跳能编、一专多能。这就给以培养中小学音乐教师为主的高等师范类院校提出了更高的要求。
  • “海菜腔”的艺术特征与教学探究 免费阅读 收费下载
  • 彝族。是居住在我国西南边陲的少数民族,主要分布在四川、云南和贵州。其历史悠久,文化源远流长。彝族的民歌极富特色和感染力,因地区的不同,其风格各异。如所地地区(凉山南部)的民歌高亢激越,圣乍地区(凉山中西部)的民歌轻柔优美、婉转低回,依诺地区(凉山东部)的民歌敦厚朴实、欢快热情。各种传统的民间曲调(如爬山调、进门调、迎客调、吃酒调、娶亲调、
  • 网络音乐传播过程中的利弊分析 免费阅读 收费下载
  • 20世纪末,互联网给全世界带来了一次巨大的传媒革命。21世纪初网络音乐给全球音乐传播领域带来了巨大的冲击,从音乐的制作到音乐的传播再到音乐爱好者的音乐生活,都发生了巨大的变化。本文着重分析网络音乐的传播特点,比较网络音乐与其它主流音乐传播方式的异同,
  • 蓝天下的至爱 免费阅读 收费下载
  • 祖国我爱你 免费阅读 免费下载
  • 黑土地 免费阅读 免费下载
  • 刮春风 免费阅读 免费下载
  • 朝拜布达拉 免费阅读 收费下载
  • 三江源 免费阅读 免费下载
  • 悄悄话 免费阅读 收费下载
  • 妈妈你不老 免费阅读 免费下载
  • 水乡水汪汪 免费阅读 免费下载
  • 月光下 免费阅读 免费下载
  • 斑鸠鸟鸣叫的地方 免费阅读 免费下载
  • 蜜多萝熟了 免费阅读 收费下载
  • 撒拉筏子客 免费阅读 收费下载
  • 梦在浪尖上 免费阅读 收费下载
  • 音乐格言 免费阅读 免费下载
  • 没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。
  • “六·一”之歌 免费阅读 免费下载
  • 叔叔,你去了哪 免费阅读 免费下载
  • 人民有党幸福长 免费阅读 免费下载
  • 党有改革开放好主张,民有风风火火热心肠。赴汤蹈火一句话,擒龙伏虎向前闯。
  • 畲乡三月三 免费阅读 免费下载
  • 吹响那牛角朝着那月亮的脸 点燃那篝火映红那笑颜 擂起那锣鼓跳起那竹杆舞阿哥阿妹对山歌歌飞山水间
  • 经历 免费阅读 免费下载
  • 初恋时还很懵懂,不明白失恋是青春的严冬,经历后才知道,原来爱一个人会让人心痛。
  • 唱歌的山里孩子 免费阅读 免费下载
  • 唱唱唱,唱唱唱,山里的孩子爱歌唱。山里孩子唱的歌,声声飞在大山上。唱得树儿长粗壮,唱得花朵齐开放。爱唱歌的山里孩子呦,唱出了山里的好景象。
  • 心在春风里舞蹈——唐生瑜歌词选 免费阅读 免费下载
  • 你是铁锤,我是镰刀,集结在红旗上,卷起狂飙。砸碎旧世界,收获新思潮,自由的歌声,荡漾在云宵。
  • 民间节俗风情音画(四章) 免费阅读 免费下载
  • 正月十五哟是元宵 啼鸟摇枝哟催春晓 北国人家挑花灯 江南踩街春意闹 风俗几千年 花灯总争俏 挑平安唱吉祥
  • 煤矿安监员之歌 免费阅读 免费下载
  • 煤海扬帆竞风流——记湖南省涟源市煤炭工业管理局 免费阅读 免费下载
  • 近两年来,涟源市煤炭工业管理局在局党组书记、局长吴兆龙等党组一班人的带领下,全局广大干部职工团结协作,同舟共济,一心一意谋发展,各项工作齐头并进。
  • [园地]
    创业的美丽(颜娃沙[词] 陈经荣[曲])
    [讲台]
    艺术高职院校钢琴人才培养的思考与建议(赵娟)
    谈声乐学习中如何提高主动听辨力(武敏)
    认知主义学习理论对视唱练耳教学的影响(张焱)
    浅谈视唱练耳中的“自我训练”(郑进)
    [论坛]
    实用电声小乐队编配法(十七)(龚耀年)
    实用旋律学(十六)(杨瑞庆)
    不为积习所蔽不为时尚所惑——试论乔羽歌词艺术的人格力量(曾祖标)
    谭盾钢琴组曲《忆》的演奏分析(蔡青)
    咏叹调《美妙的歌声随风荡漾》教学与演唱分析(胡琦梅)
    咏叹调《求爱神给我安慰》的演唱分析(钟晖)
    声乐教学在影视表演专业中的定位、特征与作用(盘琴)
    高师音教专业民族民间舞的教学实施策略与价值探求(陈鸿 陈蕾)
    “海菜腔”的艺术特征与教学探究(黎恬恬)
    网络音乐传播过程中的利弊分析(黄婷)
    [园地]
    蓝天下的至爱(李湘[词] 晓夜[曲])
    祖国我爱你(曹毅[词] 施王伟[曲])
    黑土地(蒋开儒[词] 丁昌信[曲])
    刮春风(缪新华[词] 周耀斌[曲])
    朝拜布达拉(李晓军[词] 孙思源[曲])
    三江源(丁恩昌[词] 加农[曲])
    悄悄话(焦随东[词] 何成平[曲])
    妈妈你不老(郑南[词] 蔡体润[曲])
    水乡水汪汪(胡传经[词] 项成[曲])
    月光下(苏柳[词] 唐勇强[曲])
    斑鸠鸟鸣叫的地方(刘志毅[词] 陈大同[曲])
    蜜多萝熟了(金鸿为[词] 马新建[曲])
    撒拉筏子客(赵鹏豪[词] 郭崇勇[曲])
    梦在浪尖上(鲁絮[词] 杨诗咏[词] 杨诗咏[曲])
    音乐格言
    “六·一”之歌(付云青[词] 陆军[曲])
    叔叔,你去了哪(崔增录[词] 周糯斌[曲] 周一新[曲])
    人民有党幸福长(华船)
    畲乡三月三(梁和平)
    经历(连广平)
    唱歌的山里孩子(张立国)
    心在春风里舞蹈——唐生瑜歌词选
    民间节俗风情音画(四章)(夏雄)
    煤矿安监员之歌(吴兆龙[词] 梁春生[曲])

    煤海扬帆竞风流——记湖南省涟源市煤炭工业管理局
    《音乐教育与创作》封面

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