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文献检索:
  • 《音乐欣赏》课程促进大学生心理健康的理论与实践探析 免费阅读 下载全文
  • “具备良好的心理承受能力”,是联合国教科文组织对当代大学生文化素质培养的一个重要考核要素。当前,我国普通高校的德育课程主要以马克思主义理论系列课程和思想政治教育系列课程为主,涉及到与大学生生活息息相关的一些成长问题和心理问题的内容却较少,这是我国普通高校近年来出现了严重道德危机的重要原因之一。
  • 谈民族音乐教育中的民族音乐教学——以新疆维吾尔木卡姆教学为例 免费阅读 下载全文
  • 我国是一个多民族国家,五十六个民族历经千年的发展,积累了多姿多彩、品种众多的民间音乐。民族音乐已成为凝聚着民族精神,体现民族文化品质的特有载体,延绵不断,代代相传,经久不衰,具有强大的生命力。中国的民族音乐艺术,在历史上曾有过光辉灿烂的成就。
  • 复乐段的定义与特性探究 免费阅读 下载全文
  • 一、复乐段的重新定义与特性 1.不同的复乐段概念 在查阅不同曲式作品分析的五种专著时,不难发现关于复乐段的说法是不尽相同的。第一,复乐段可以认为是两个基本合于乐段条件的部分构成(见《曲式与作品分析》吴祖强编著)。
  • 音乐格言 免费阅读 下载全文
  • 没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。 ——爱因斯坦 音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作'内自己的目的来探求,把人教育成关和善的。 ——柏拉图
  • 实用旋律学(三十三) 免费阅读 下载全文
  • 第二节 装饰形态 文学语言中的句子大多由主语、谓语、宾语三个基本部分组成,音乐语言中的乐句也类似由这三个基本成分组成。这就是相当于主语的乐句起始部分,相当于谓语的乐句过渡部分,相当于宾语的乐句结尾部分。乐句中的这三部分环环扣紧,一定要起始生动,过渡自然,终结巧妙。
  • 多声部音乐写作基础教程(十) 免费阅读 下载全文
  • 第四章 重属和弦 讲完前三章,我们已经掌握了完整的调内和弦体系。而在音乐中,单单使用调内和弦是不够的,为了取得更生动的效果,更丰富的色彩,常会超越调内和弦的自然音范畴,而增加新的音乐语汇与和声材料,引进变化音和含有变化音的和弦,其中首先使用的就是重属和弦。
  • 谈谈艺术歌曲创作(一) 免费阅读 下载全文
  • 艺术歌曲作为歌曲的一个重要品种,有它自身的创作特点与艺术规律。在这个领域里。古今中外积累下来的经典作品很多,他们大多经过历史的筛选与时间的考验,成为歌曲创作中的精品。艺术歌曲有人又称为音乐会歌曲,它是专为室内音乐会(室内乐)用的。一般来说,艺术歌曲不同于通俗歌曲,它不会产生短时的“轰动效应”,它在听众中造成的是一种隽永、流长的艺术感受,也就是说一首优秀的艺术歌曲,它将不受时空的限制而保留下来。比如,欧洲文艺复兴时期产生的一些优秀的艺术歌曲,至今仍在音乐会上演唱,并为不同时代的人们所喜爱,就是一个很好的证明。
  • 湖南省音乐家协会花瑶印象山庄创作活动基地启事 免费阅读 下载全文
  • 湖南省隆回县是中国近代思想家、政治家、文学家魏源的故乡。该县是中国拥有国家级非物质遗产最多的县,呜哇山歌、花瑶挑花和滩头年画被列入国家级非物质遗产名录,以花瑶国家级风景名胜区为龙头的新兴旅游业正为传统的农业大县注入强大的活力,花瑶风情和总产量占全国半壁江山的金银花产业正以全新的魅力提升着隆回在海内外的影响力和知名度。
  • 托起歌词的人性美 免费阅读 下载全文
  • 歌词不是玄学,词家不是神仙;词家成了神仙就不食人间烟火,歌词成了玄学则沦为梦呓。 歌词属于人学,词家为父母所生;父母所生者就有七情六欲,成为人学的歌词则充满人性。人性,即人所具有的正常的感性和理性,也是人类天生的共同属性。
  • 当今歌曲创作队伍的分化与重组 免费阅读 下载全文
  • 社会主义市场经济迅猛发展,给歌曲带来了直接面对文化市场的前所未有的大好局面。这个局面最为突出的特征便是,一些作者与演唱者的艺术创作与艺术表演开始脱离了以往只是一味职业的、甚至是义务的范畴,从而成为了可以直接换取货币报酬的商业行为,也就是说,歌曲的商品性质被空前显现了出来。
  • 钱仁康《肖邦叙事曲解读》评析 免费阅读 下载全文
  • 钱仁康先生是我国音乐理论界的老前辈,素以学识渊博、治学严谨著称。他写的《肖邦叙事曲解读》是一部国内最早研究肖邦叙事曲的专著。
  • 侗族情歌的历史源流及其艺术特征探微 免费阅读 下载全文
  • 一、侗族情歌的历史源流 1.侗族情歌的起源 侗族音乐由来已久。早在宋代,陆游在《老学庵笔记》中就有“农隙时,至一二百人为曹,手相握而歌,数人吹笙前导之。”的记载。明弘治《贵州图经新志》中谈到黎平府的风俗时说:“暇则吹芦笙、木叶,弹琵琶、二弦琴以为乐”;明朝邝露在妹雅》中说:“侗族善音乐,弹胡琴,吹六管,长歌闭目,顿首摇足,为混沌舞”;
  • 谈嵇康的人格魅力与音乐思想 免费阅读 下载全文
  • 嵇康(223-263),魏末琴家、音乐理论家。据《嵇康传》记载,嵇康原姓奚,字叔夜,祖籍会稽(今浙江绍兴),先世为避仇怨,举家迁徒到谯君至县(今安徽宿县),改姓嵇,以示不忘故里。其祖上无名人,出身寒微。他出生不久,父亲就去世了。在《幽愤诗》中嵇康曾回忆幼年丧父的不幸:
  • 奉出一样的中国情 免费阅读 下载全文
  • 祖国你好 免费阅读 下载全文
  • 阅读祖国,感受祖国 免费阅读 下载全文
  • 自信的中国 免费阅读 下载全文
  • 哦,钓鱼岛 免费阅读 下载全文
  • 江边人 免费阅读 下载全文
  • 我是娄山一片叶 免费阅读 下载全文
  • 永远的风景 免费阅读 下载全文
  • 水摇江南 免费阅读 下载全文
  • 心中的故乡 免费阅读 下载全文
  • 新疆女孩 免费阅读 下载全文
  • 和美爱情 免费阅读 下载全文
  • 拉起手来阿勒勒 免费阅读 下载全文
  • 长依依 免费阅读 下载全文
  • 征信之歌 免费阅读 下载全文
  • 听雨 免费阅读 下载全文
  • 幸福来自七月一 免费阅读 下载全文
  • 老师你好 免费阅读 下载全文
  • 舞动太空 免费阅读 下载全文
  • 云一样轻,花一样妍, 是谁在天官舞动太极拳? 是嫦娥舒卷羽衣霓裳, 还是织女描绘七彩画卷。 看古长城托起了盛世中华, 听大运河欢腾了锦绣河山。
  • 情暖神州 免费阅读 下载全文
  • 厉尽枪林弹雨洗礼, 迎来事业辉煌壮丽, 铁锤镰刀让世界敬仰, 崭新太阳暖遍神州大地。 理想托起破浪的航船, 广阔大路双手开辟。
  • 戈壁婚礼 免费阅读 下载全文
  • 站在大漠上, 并肩把家乡遥望, 白婚纱挽着绿军装, 滚滚风沙当伴娘。 咬住一条连心红线, 沙漠多了爱情的乐章, 栽下一颗同心沙柳, 边关有了绿色的分享。
  • 中国三沙 免费阅读 下载全文
  • 中国有座城市叫三沙, 三大群岛三朵姊妹花。 人人都说南海风光美, 三沙是祖国的一枝奇葩。
  • 山里留守娃 免费阅读 下载全文
  • 小树 苗发嫩芽 我是山里的留守娃 爸妈出外把工打 让我从小当了家 风来我不拍 雨来我不拍
  • 深山钟声响 免费阅读 下载全文
  • 当当,当当,钟声在敲, 当当,当当,钟声在响, 深山小学上课的钟声, 震响在大山心房。
  • 我想回家 免费阅读 下载全文
  • 远在他乡的时候,我想回家, 回家找一找童年的伙伴, 讲一讲家乡的土话; 远在他乡的时候,我想回家, 回家听一听妈妈的呼唤, 看一看家中的变化。
  • 兵团是我美丽的家 免费阅读 下载全文
  • 我们用生命托举朝霞, 我们用双手创造神话, 一代代自豪的军垦人, 把兵团描绘得如诗如画。 姑娘灿烂,小伙潇洒, 青春的风采英姿勃发。
  • 花甲老翁舞宝刀 免费阅读 下载全文
  • 苍松挺拔劲枝招, 花甲老翁舞宝刀。 大刀手中提, 扬眉刀出鞘。 刀起一声吼。 刀落卷狂飙。
  • 平民英雄 免费阅读 下载全文
  • 聆听你的壮举,我热血沸腾, 呼唤你的名字,我肃然起敬, 危急时刻,千钧一发, 你挺身而出,跃马腾空。
  • 心中的向往 免费阅读 下载全文
  • 你是露珠上晶莹的阳光, 你是草芽上闪亮的希望, 你是绿叶里娇嫩的芬芳, 你是荷塘里醉人的清香, 你是我心中最美的向往, 我要把你的真情酿成玉液琼浆, 永远珍藏在心上。
  • 明天是个明亮的天 免费阅读 下载全文
  • 走过风雨的从前, 走过坎坷的今天, 不必为挫折悲叹, 不再为命运抱怨。 一路苦苦的追寻, 一路奋力的追赶, 希望并不算遥远, 我已看见地平线, 惊喜总会出现, 明天是个明朗的天。
  • 啊,五星红旗 免费阅读 下载全文
  • 幸福歌谣 免费阅读 下载全文
  • [讲台]
    《音乐欣赏》课程促进大学生心理健康的理论与实践探析(喻秋兰)
    谈民族音乐教育中的民族音乐教学——以新疆维吾尔木卡姆教学为例(王宝龙)
    复乐段的定义与特性探究(万欢)

    音乐格言
    [论坛]
    实用旋律学(三十三)(杨瑞庆)
    多声部音乐写作基础教程(十)(张力)
    谈谈艺术歌曲创作(一)(龚耀年)
    湖南省音乐家协会花瑶印象山庄创作活动基地启事
    托起歌词的人性美(曾祖标)
    当今歌曲创作队伍的分化与重组(晨枫)
    钱仁康《肖邦叙事曲解读》评析(肖晨洁)
    侗族情歌的历史源流及其艺术特征探微(杨鉴)
    谈嵇康的人格魅力与音乐思想(何红云)
    [园地]
    奉出一样的中国情(梁和平[词] 程龙[曲])
    祖国你好(李晓军[词] 杨武麟[曲])
    阅读祖国,感受祖国(赵凌云[词] 施旭冲[曲])
    自信的中国(刘志毅[词] 刘跃强[曲])
    哦,钓鱼岛(张鸿声[词] 珊卡[曲])
    江边人(余致迪[词] 廖卫华[曲])
    我是娄山一片叶(丁时光[词] 杨季涛[曲])
    永远的风景(秦金华[词] 林番曙[曲])
    水摇江南(葛逊[词] 陆军[曲])
    心中的故乡(葛玄[词] 魏信诚[曲])
    新疆女孩(佟文西[词] 尹森林[曲])
    和美爱情(张宾普[词] 铁源[曲])
    拉起手来阿勒勒(王晋川[词] 雷维模[曲])
    长依依(徐锡怀[词] 开明[曲])
    征信之歌(张云华[词曲])
    听雨(李晓军[词] 郭崇勇[曲])
    幸福来自七月一(李幼容[词] 舒京[曲])
    老师你好(彭程[词] 张世敏[曲])
    舞动太空(黄启中)
    情暖神州(丁恩日曰)
    戈壁婚礼(李晓军)
    中国三沙(李芳)
    山里留守娃(阮居平)
    深山钟声响(刘志毅)
    我想回家(罗晓航)
    兵团是我美丽的家(鲁淑然)
    花甲老翁舞宝刀(续正贵)
    平民英雄(李严)
    心中的向往(苏波青)
    明天是个明亮的天(邓成彬)
    啊,五星红旗(林红[词] 施王伟[曲])
    幸福歌谣(梁和平[词] 方石[曲])
    《音乐教育与创作》封面

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