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  • 蓝天上飞翔着一只“音乐凤凰” 免费阅读 下载全文
  • 一个县,用音乐为载体作发展经济的拉动力,历史上没有。今天,这个历史被湖南省凤凰县改写了。当历史这本大书翻到2003年的时候,中共凤凰县委、县人民政府在制定经济发展蓝图时提出了要用音乐唱响经济的思路,他们说到做到,今年上半年先后力邀国内音乐家到县开展了以凤凰为题材的音乐创作活动。下一步他们还将开展“全球华人唱凤凰、世界人民游凤凰”的歌曲大赛活动,让人们在歌声中旅游凤凰,在歌声中怀想凤凰。用音乐促进经济发展的曙光在凤凰已现。值此,本刊特辟“音乐凤凰”专栏,将中共凤凰县委宣传部选定的26首以凤凰为题材的歌曲刊出。愿金凤展开音乐亮翅,扶摇九天,鹏程万里。
  • 意境迷人的凤凰县 免费阅读 下载全文
  • 凤凰县位于湖南省两部,是一个以苗族为主体的少数民族县。凤凰古城始建于唐垂拱二年,古城四周佳山如翠屏环列,清澈的沱江穿城而过;古城建筑风貌完整,石板老街古朴宁静,依河而建的吊脚楼民风浓郁纯厚,“天开图画,人出凤凰”,近代,出了民国第一任内阁总理熊希龄,文学大师沈从文,著名画家黄永玉等往国内外享有盛誉的英杰。古城的山、
  • 美丽的凤凰 免费阅读 下载全文
  • 醉凤凰 免费阅读 下载全文
  • 我心中的凤凰 免费阅读 下载全文
  • 沱江掠影 免费阅读 下载全文
  • 你的名声万里飞扬 免费阅读 下载全文
  • 阿哥阿妹我问你 免费阅读 下载全文
  • 好一座凤凰小山城 免费阅读 下载全文
  • 美丽凤凰 免费阅读 下载全文
  • 放歌凤凰 免费阅读 下载全文
  • 挑花歌 免费阅读 下载全文
  • 亲亲凤凰 免费阅读 下载全文
  • 烟雨凤凰 免费阅读 下载全文
  • 亲亲凤凰 免费阅读 下载全文
  • 石板古巷 免费阅读 下载全文
  • 美丽凤凰 免费阅读 下载全文
  • 放歌凤凰 免费阅读 下载全文
  • 风雨南长城 免费阅读 下载全文
  • 士兵回到了故乡——怀念沈从文 免费阅读 下载全文
  • 凤凰美 免费阅读 下载全文
  • 美丽的凤凰 免费阅读 下载全文
  • 永远的凤凰 免费阅读 下载全文
  • 沈从文的故乡 免费阅读 下载全文
  • 凤凰美 免费阅读 下载全文
  • 凤凰,金色的凤凰 免费阅读 下载全文
  • 家乡的红石板 免费阅读 下载全文
  • 美凤凰 免费阅读 下载全文
  • 西部彩虹 免费阅读 下载全文
  • 试论音乐教育实践中“应试教育”向“素质教育”的转变 免费阅读 下载全文
  • 在传统音乐教学过程中,教学质量的好坏通常与其他学科教育一样,是用学生的学习成绩来评估的,因而造成了过分看重少数成绩拔尖学生的主科教育而忽视了对大多数学生综合能力的开发和培养。其最大弊端是扼杀了学生的个性和创造力。
  • 高师音乐专业学生教学能力培养的思考 免费阅读 下载全文
  • 教育的培养目标决定着一定的课程内容、课程结构以及教学的途径、手段,也是检测评估教学效果的重要依据。高师音乐专业的堵养目标主要是中小学音乐教师,即培养综合素质较高、一专多能、胜任中小学音乐教学工作需要的合格人才。但从
  • 中学生学习音乐的心理分析 免费阅读 下载全文
  • 音乐教育是学校艺术教育的重要组成部分,中学音乐教育又是整个音乐教育的重点和难点。实践证明,音乐课采用游戏激趣法、图像讲析法、故事诱导法、唱歌助兴法等等,对中学生来说,意义不大,即使勉强为之,那也事倍功半。
  • 作曲心语 免费阅读 下载全文
  • 音乐教学中“互动”教学法的尝试 免费阅读 下载全文
  • 为了实践《音乐课程标准》,促进学生身心健康、和谐地发展,结合儿童好奇、好动、好胜、好玩以及善于模仿,接受能力较强,而注意力容易分散的特点,近年来我们对音乐课堂教学方法做了一些探索性的尝试:在音乐教学中,改变以往静态教学为动态教学的课堂教学方法——“互动”教学方法,取得了较好的教学效果。
  • 多媒体音乐教学要注重启发性 免费阅读 下载全文
  • 随着学校音乐教学改革的逐步深入,计算机等现代教育技术逐渐进入中小学音乐教学领域,多媒体课件已较广泛应用于音乐课堂,一些基层教育行政领导还将“使用现代教育技术”列入考核音乐教师的一项基本标准和条件。由于多媒体教学增加了动人的图像和画面,视听相结合,富
  • 浅谈音乐的调节功能 免费阅读 下载全文
  • 位于美国佛罗里达市南区的塔马林德大街是一个盗匪猖獗、犯罪率奇高的地方。各种社会渣滓如小偷、强奸犯、贩毒者、匪徒经常光顾该大街,尽管居民们怨声载道,可警察却无计可施。然而,当地警方听取了一名音乐研究者的
  • 浅谈器乐曲创作 免费阅读 下载全文
  • 此种曲式结构,在我国多年来所出现的器乐曲中,是用得较多的一种。它的特点是:能突出、强调主要音乐形象,又能使乐曲在感情上、速度上、音色上、情趣上有较强烈的反差、对比,使听众兴趣盎然,也好理解、记忆,此曲可以说是比较通俗、大众化的一种曲式结构手法。
  • 词作家杨子达近作四首 免费阅读 下载全文
  • 我的中国我的爱 免费阅读 下载全文
  • 全国五城会进行曲 免费阅读 下载全文
  • 春天妈妈的爱 免费阅读 下载全文
  • 蓝天上飞翔着一只“音乐凤凰”
    意境迷人的凤凰县
    美丽的凤凰(林欣桥 彭昌兴)
    醉凤凰(张顺心 任求林)
    我心中的凤凰(徐官珠 彭昌兴)
    沱江掠影(佘致迪 杨天解)
    你的名声万里飞扬(肖正民 杨天解)
    阿哥阿妹我问你(邝厚勤 刘振球)
    好一座凤凰小山城(陈楚良 刘振球)
    美丽凤凰(肖正民 魏景舒)
    放歌凤凰(邝厚勤 魏景舒)
    挑花歌(肖正民 鲁颂)
    亲亲凤凰(佘致迪 鲁颂)
    烟雨凤凰(肖正民 尹晓星)
    亲亲凤凰(佘致迪 尹晓星)
    石板古巷(佘致迪 朱青)
    美丽凤凰(肖正民 朱青)
    放歌凤凰(邝厚勤 程树生)
    风雨南长城(邓亚平 彭昌兴)
    士兵回到了故乡——怀念沈从文(刘定远 彭昌兴)
    凤凰美(刘定远 李改芳)
    美丽的凤凰(江民新 任求林)
    永远的凤凰(江民新 任求林)
    沈从文的故乡(马蹄声 杨启贵)
    凤凰美(孔介夫 土娘)
    凤凰,金色的凤凰(江民新 杨启贵)
    家乡的红石板(杨枫 杨通敬)
    美凤凰(李希望 章荣强)
    西部彩虹(阮居平)
    试论音乐教育实践中“应试教育”向“素质教育”的转变(乔力平)
    高师音乐专业学生教学能力培养的思考(金鹃飞)
    中学生学习音乐的心理分析(尹森林)
    作曲心语
    音乐教学中“互动”教学法的尝试
    多媒体音乐教学要注重启发性(胡绍正)
    浅谈音乐的调节功能(彭晓)
    浅谈器乐曲创作(戢祖义)
    词作家杨子达近作四首
    我的中国我的爱(梁和平 胡俊成)
    全国五城会进行曲(陈楚良 景阳 未矛 朱青)
    春天妈妈的爱(周俞林 喻秋兰)
    《湘江歌声》封面

    主办单位:湖南省音乐家协会

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