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文献检索:
  • 卷首语
  • 2013年,我校将迎来建校60周年华诞。在过去的六十年中,我校走过了一条不平凡的发展道路。回顾往昔,我们不禁倍加怀想当年筚路蓝缕、艰苦创业的先师,倍加感念他们非凡的艺术成就与人格魅力。为此,我们特别策划了“追怀景仰”专栏,每一期纪念与缅怀一位先师,他们分别是:刘其敏、迟轲、陈少丰、高永坚、王肇民、杨秋人。“先生之风,高山仰止”,谨以此向校庆60周年献礼!
  • 新“世界艺术史”与“触觉”的回归——萨默斯著《多元真实空间》实义诠
  • 难道人类是如此乖戾,以至于在发现了谷物之后,仍然会以橡子果腹吗?——西塞罗:《演说家》(ix.30—1) 一、艺术史的第二个黄金时代?在近现代学术史上,艺术史曾经创造过自己的黄金时代。19世纪晚期到20世纪初期,艺术史凭借自身独有的学科价值体系、研究方法及普世精神,一度成功地扮演了人文研究中弄潮儿的角色。此后,艺术史的学科地位在欧美便日渐式微。上世纪70年代,
  • 浅谈法国巴黎第八大学超级媒体专业研究生教育
  • 研究生教育的目标是培养面向未来的人才。法国国巴黎第八大学超级媒体专业以前瞻性眼光,从实践和理论两方面为新媒体行业的发展输送硕士及博士学历层次的人才.为人才的未来发展,不仅奠定了坚实的基础,而且更指明了奋斗方向。
  • 中外高等艺术设计专业招生办法比较
  • 时代在发展,新材料、数字技术、互联网、新媒体的制作与传播带给我们新观念、新的生活方式以及新的审美标准,这些对我们的美术与艺术设计教育,以及学科建设和人才培养都提出了新的要求。近年来,广州美术学院在学科建设、课程设置、教学改革等方面都进行了许多有成效的探索,并取得了不少成绩。但同时在专业考试招生制度上也存在着同质化严重,招生与人才培养没有很好她结合起来等问题。本文通过对比中外不同的招生办法,寻找可资借鉴的经验成果,为我们的招生制度改革寻找新思路、新方法。
  • 考核制度在中法美术教育中的重要性
  • 考核制度在一所高等院校中占着举足轻重的地位,它是教育制度中的重要组成部分,也是判断学生学术水准的依据和基础。一个合理的好的考核制度可以有效地调动学生的学习积极性,也可以发现和选拔出好的人才。学校拥有良好的考核制席导学校辫学质量的保证,那么如果缩小到高等美术教育的范围来谈,较之我国现行之高等美术教育政策,如何制定出一套公平合理、严肃公正、行之有效的考核制度,对当下的教育环境来说是非常有必要的。
  • 张扬的背后:高剑父在辛亥
  • 高剑父至今尚未有一个可靠性的年谱。在过去有过无数个版本的小传、传略或年表中,无不涉及高氏的革命经历及业绩,但都出自他述、自述、转述、补述,缺乏可靠的历史文献史料为依据。因此造成了研究中的极大混乱。本文拟以第一手原始资料对高氏的革命生涯进行逐一考证,力求还原历史的本来面目。
  • 昔日乡隋:来粤酾家笔下的中国风物
  • 18—19世纪广州是中外交流最重要的口岸城市,许多西方画家在此活动并以其为活动中心。来粤的欧洲画家记录中国的图画作品成为当时中国风土人情的真实记录,尽管这些图像多为场景的单纯展现,但文字记载与图像刻画相互对应,从而弥补了历史文献的有限性空白。
  • 傅雷留法期间的艺术活动探析
  • 傅雷留法期间参与了多种艺术活动,包括选修美术史,观览各种艺术博物馆和展览会,与中西艺术家交游等等,这些活动提高了其艺术鉴赏能力,同时也导致了其“美术批评家”的自我身份认同。
  • 论中国美术会的政治使命
  • 中国美术会是民国时期唯一的“全国性”、“半官方”(右翼)美术社团,是国民党当局在美术领域实施学术建设和政治渗透的核心单位,担负学术建设和文艺统制两种基本职能和使命。本文探讨与该会实施文艺统制相关的各个方面:思想根源、具体表现、本质、收效、失败原因和消极影响,并以此为角度,达至对有关该会的历吏事实和问题的全面认识。
  • 五十年代湖南省基层美术组织的活动——以农村俱乐部为中心
  • 作为中国近现代史上美术活动并不突出的湖南省,其美术流派、美术院校、美术作品似乎都遭人冷落。作为全国最后解放的区域之一,湖南省和平解放的方式意味着其旧时代的一切都得以完整地过渡到中国共产党新政权统治之下,其遭遇的“改造”问题并不见得会比其它发达区域来得少。在近现代美术虫的研究领域内,京、沪、粤地区作为主流毫无疑问是美术史书写重点,但湖南省的情况与众多边缘省份是否存在着某种冥冥中的共性呢?也许这就是所谓“边缘地区”美术史研究的意义所在。
  • 烈士真名——李铁夫《二次革命失败蔡烈士锐霆就义时写实》辨误及分析
  • 李铁夫是最早到欧美学习油画并取得杰出成就的中国人,被誉为“中国油画第一人”。其晚年创作的大幅油画作品《蔡廷锐就义》。由于缺乏更多的资料。研究者一直没有对这件重要的作品进行审慎的分析。笔者翻阅相关的资料就发现,这件作品一直存在误注,画中人物的名字应该是“蔡锐霆”,名称是《二次革命失败蔡烈士锐霆就义时写实》。本文通过对作品创作背景分析,揭示了李铁夫的创作思想,并通过对该画的表现语言和画面形式进行分析,重新认识其作品在中国油画发展吏上的价值。
  • 颉颃并进:林风眠与刘海粟美术教育实践之比较
  • 林风眠与刘海粟是蔡元培美育思想的忠实追随者,他们均将倡导美育作为自己的责任,并力求在各自的美术教育实践活动中加以贯彻和具体实施。由于在艺术教育取向和美育思想上的共同认识,他们的教育实践既有诸多相似之处,亦各具特色。
  • 郑昶《中国美术史》绪论部分与滕固关系考
  • 出版于1935年署名郑昶的《中国美术史》一书绪论部分,并非郑昶自己观点,且几乎只字不差地源自滕固相关文章,这一现象被学界误认为郑昶对滕固观点的认同,是值得商榷的。中华书局此书约稿过程几经变化,先由王光祈转手到滕固,滕氏经过深思又婉辞,再经书局转手到郑昶。对这一变化过程的考察,不仅能够合理地找到上述现象发生的根本原因,同时对滕固留学德国生活状态和学术思想变化的深入了解都有所裨益。
  • 其影响持久 其价值永远——重温我的老师刘其敏
  • 2009年12月16日晚,广州美术学院艺术节举办了“淡泊明志·宁静致远”学术讲座,我受邀与王见、张福华、齐酷等几位中青年教师向美院本科生讲述了刘其敏老师的艺术与人生。
  • 厚德 思进 执着——忆先生刘其敏
  • 不知从几何时,“先生”作为一个词语承载了更多中国文化精神的力量。它不仅是“一种称谓,一种修为”,也显露出“一份尊敬”,更代表着“一种学问,一种德行,一种精神,一种气度”。刘其敏便是这样一位“先生”。
  • “学院之基石”——再读刘其敏先生的素描
  • 如果说学院之精神是由先生们薪火相传而发扬光大,那么在广州美术学院六十年的历史进程中,胡一川、关山月、黎雄才、陈少丰、迟轲、王肇民、刘其敏……等一批已故名家学者构筑了一块块坚实的基石。他们闪烁着各自的光辉,在每个领域和不同的角度,在与广美共同成长的岁月中留下了不可替代的精神财富,正是他们的艺术作品形成了广美丰厚历史的重要组成部分。
  • 往事并不如烟——怀念刘其敏老师
  • 记得最初见到刘其敏老师是在1982年。那年我19岁,刚考进美院,从湖北武汉乘火车硬座24个小时到广州。晚上,我和几个同学在寝室,我正忙于挂蚊帐,班主任张波带着两位中年教师来到我们宿舍看望我们——他们是版画系劳力书记和刘其敏老师。他们俩和我们聊了很久,讲了很多生活与学习中应注意之处,不安的情绪才渐渐平复。这就是我与刘老师的第一次见面,现在回想起来,已是28年前的往事。
  • 从《周易》“易治”到“设计易治”——“中国式设计管理”初探
  • 如何设计管理本土化,构建中国本土设计管理理论——“中国式设计管理”,切实提高其管理绩效是当前设计界、管理界的时代课题。而《周易》“易治”思想对如何解决这一课题有重要启示,为此本文将展开相关方面的论述。
  • 低碳家居用品的设计策略和实践研究
  • 本文首先,分析低碳的概念及它在当下社会的重要意义和现实价值(国家和广东的“十二五规划”都提出要实现低碳发展);其次,深入研究低碳家居用品的设计策略。在策略的引导下,进行低碳家居用品设计的教学实践,并举办专题展览,参加国内外的比赛和交流,从而使其得到有效的传播和推广。
  • 后殖民建筑:多元文化的载体
  • 本文关注的是20世纪70年代曾经相当激烈的关于后殖民主义的争论,以及争论所带来的多元文化的演变。争论本身伴随着地域主义的演化,同时亦是当代多元文化的并行以及多元化的价值观的形成过程中不可忽视的阶段。而建筑本身的空间性与地区性,注定了建筑必然成为争论的物质表象之一,并呈现为多元文化的载体。
  • 20世纪西方绘画造型
  • 本文旨在对20世纪西方绘画造型语言演变过程进行梳理,从中厘清造型语言的发展脉络。历史上绘画造型是如何演变的?新的造型语言是在什么样的社会文化背景下出现?对推动艺术的发展起到什么样的作用?这种历史常识对当代美术学院造型基础教学有何指导意义?本文将依次进行粗略的探讨。
  • 综合与跨界是一种思维方式
  • 当今中国的版画教学一方面是严格遵循传统的经典版种教学,另一方面则是培养学生具有版画的意识和思维,并在此基础上引入新观念,利用新媒介来探索版画的多种可能性。近年来全国各高校的版画教学中都或多或少地涉及“综合与跨界”的教学与创作实践。综合与跨界不仅是一种实践行为。也应该上升为一种思维方式。从更深层次的意义来看,这种思维方式的建立是对整个艺术教育原有系统的一次大的提升与突破,也是当下中国反思创新教育模式的一个有力注解。同时,也可以将“综合与跨界”看成是版画自我审视的一种角度和方式。
  • 《草庭闲坐》
  • 《深山春晓》(局部)
  • 《万木霜天红》
  • 卷首语
    [专题:海外教育]
    新“世界艺术史”与“触觉”的回归——萨默斯著《多元真实空间》实义诠(王玉冬[1,2])
    浅谈法国巴黎第八大学超级媒体专业研究生教育(张啸[1,2])
    中外高等艺术设计专业招生办法比较(裴悦舟[1,2])
    考核制度在中法美术教育中的重要性(张晓静[1,2])
    [美术史研究]
    张扬的背后:高剑父在辛亥(黄大德)
    昔日乡隋:来粤酾家笔下的中国风物(陈瑞林)
    傅雷留法期间的艺术活动探析(吕作用)
    论中国美术会的政治使命(黄跃辉)
    五十年代湖南省基层美术组织的活动——以农村俱乐部为中心(肖笛)
    烈士真名——李铁夫《二次革命失败蔡烈士锐霆就义时写实》辨误及分析(许以冠)
    颉颃并进:林风眠与刘海粟美术教育实践之比较(喻琴)
    郑昶《中国美术史》绪论部分与滕固关系考(王洪伟)
    [60周年校庆专栏:追怀景仰]
    其影响持久 其价值永远——重温我的老师刘其敏(潘行健)
    厚德 思进 执着——忆先生刘其敏(黄启明)
    “学院之基石”——再读刘其敏先生的素描(宋光智)
    往事并不如烟——怀念刘其敏老师(邓耀明)
    [学院文丛]
    从《周易》“易治”到“设计易治”——“中国式设计管理”初探(徐平华[1,2])
    低碳家居用品的设计策略和实践研究(陈鸿雁)
    后殖民建筑:多元文化的载体(许牧川)
    20世纪西方绘画造型(李育勤)
    综合与跨界是一种思维方式(胡贤武)

    《草庭闲坐》(蔡拥华)
    《深山春晓》(局部)(刘其敏)
    《万木霜天红》
    《美术学报》封面

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